初一地理地球和地球仪

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七年级上册第一章第一节地球和地球仪

七年级上册第一章第一节地球和地球仪
种类
根据用途和制作材料的不同,地球仪可分为教学用地球仪、装饰用地球仪、礼品 用地球仪等。
如何使用地球仪
01
02
03
04
确定地理位置
通过地球仪上的经线和纬线, 可以确定任意地点的地理位置 。
了解地理现象
通过观察地球仪上的海洋、陆 地、山脉、河流等自然地理现 象,可以了解世界各地的自然 环境和地貌特征。
01
02
03
04
岩石圈是地球最外层的固体岩 石部分,包括地壳和地幔顶部 。
岩石圈是地球最外层的固体岩 石部分,包括地壳和地幔顶部 。
岩石圈是地球最外层的固体岩 石部分,包括地壳和地幔顶部 。
岩石圈是地球最外层的固体岩 石部分,包括地壳和地幔顶部 。
THANK YOU
感谢聆听
极昼极夜
在地球两极地区,由于地球公转 导致极昼和极夜现象交替出现。
昼夜长短和太阳高度角的变化
变化,昼夜长短也会发生变化,如夏至日北半球昼长夜短, 冬至日则相反。
太阳高度角变化
太阳高度角是指太阳光线与地平面之间的夹角。随着季节的变化,太阳高度角也会发生 变化,如在夏季,太阳高度角较大,而在冬季则较小。这种变化会影响地表获得太阳辐
七年级上册第一章第一节地球 和地球仪

CONTENCT

• 地球概述 • 地球仪简介 • 经纬网与地理坐标 • 地球的运动与产生的现象 • 地球的圈层结构
01
地球概述
地球的形状与大小
地球的形状
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
地球的大小
地球的平均半径为6371千米,最 大周长约4万千米,表面积约5.1 亿平方千米。
射能的多少,从而影响气温的高低。

七年级地理上册 1.1 地球和地球仪课件 新人教版

七年级地理上册 1.1 地球和地球仪课件 新人教版

结论和要点
1 地球是一个呈球体的行星
2 地球仪是学习地理和探索地球的工具
地球由水和陆地组成,直径约为12,742公里。
地球仪可以展示地球的形状、坐标系和地理 信息。
3 地球仪有不同类型和应用
常见类型包括物理地球仪、政治地球仪和拼 图式地球仪。
4 地球仪的优缺点
地球仪直观、互动,但尺度有限且复杂度较 高。
七年级地理上册 1.1 地球 和地球仪课件 (新版) 新人教版
通过本课件,我们将深入了解地球的形状、大小和坐标系,并探索地球仪的 组成及使用方法。还将介绍地球仪的常见类型、应用以及其优缺点。让我们 开始吧!
地球的形状和大小
地球是一个球体
地球是一个呈球体的行星,由水和陆地组成。
地球的直径
地球的直径约为12,742公里,表面积约为510百万平 方公里。
地球仪的常见类型
1 物理地球仪
物理地球仪展示地球的自 然地貌和地势。
2 政治地球仪
政治地球仪标示国界、城 市和行政区域等信息。
3 拼图式地球仪
拼图式地球仪可以将地球 分成几个可移动的部分, 便于学习地理知识。
地球仪的应用
1
教育用途
地球仪可以帮助学生理解地理概念和世
导航和探险
2界地理。ຫໍສະໝຸດ 地球仪可以用于导航和规划探险旅程。
3
气候研究
科学家使用地球仪研究地球上的气候模 式和变化。
地球仪的优缺点
优点:视觉化
地球仪使得地球的信息更加直观和易于理解。
缺点:尺度
地球仪上的尺度通常比实际尺度大,导致某些细 节无法准确表示。
优点:互动性
地球仪可以通过旋转和缩放来探索不同地区和地 理特征。
缺点:复杂性

初一地理地球和地球仪

初一地理地球和地球仪
①M地的经纬度位置是: ②龙卷风移动的方向是:
【例2】甲、乙两人同时从北极出发,分别沿0°和180°经线向南行进,产生的现象是( )
29oN,112oE
自西南向东北
D.他们还会回到北极
C. 在赤道上他们之间相距4万千米
B. 他们会在南极相遇
A.他们之间始终保持等距离
半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
东经(E);西经(W)
连接南北两极并垂直于纬线的线.
纬线
形状特征
指示方向
长度特点
标度范围
度数变 化规律
代号
半球划分
不等:赤道最长,到南北两极缩短为零;纬度相同的纬线长度相同
所有经线 长度都相等
赤道划分南北半球
20ºW和160ºE划分 东西半球
北纬用N,南纬用S
太 平 洋
印度洋
大 西 洋
麦哲伦环球航行路线图
亚洲
一、认识地球的形状和大小:
2.地球的形状:
地球是一个两极略扁、 赤道略鼓的不规则球体。
6371千米
约4万千米
5.1亿平方千米
3.地球的大小:
平均半径:
最大周长(赤道周长):
表面积:
在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身;而目送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。 发生月偏食时,地球挡住一部分日光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看到了地球的球体形状。 生活中证明地球是球体的实例
北温带
南温带
北寒带
南寒带
五带的划分
北半球
南半球
N
S
赤 道
北回归线
南回归线
北极圈
南极圈
重要纬线的位置

七年级地理第一章第一节地球和地球仪课件

七年级地理第一章第一节地球和地球仪课件

02
地球仪上的经纬网
经线和纬线的概念
经线
连接南北两极的半圆弧线,指示 东西方向。
纬线
与经线垂直的圆圈,指示南北方 向。
经纬度的划分和表示方法
经度
以本初子午线为0°,向东向西各划分 180°,分别称为东经和西经。
纬度
以赤道为0°,向南向北各划分90°,分 别称为北纬和南纬。
利用经纬网定位
01
利用经纬网可以确定地球上任意 一点的地理位置,从而进行精确 的导航和定位。
详细描述
地球的自转是地球围绕自己的轴线旋转的运动。由于地 球自转的原因,我们经历昼夜变化,并且在一个24小 时周期内经历一次完整的昼夜交替。此外,由于地球自 转轴的倾斜,我们还会经历四季变化。公转是地球围绕 太阳的运动。公转导致我们经历昼夜长短的变化和季节 变化。在公转过程中,由于地球的轨道是椭圆形的,因 此有时离太阳较近(近日点),有时离太阳较远(远日 点),这导致昼夜长短和季节的变化。
存的生物种类。
气候带和自然带的形成原因
01
纬度位置
纬度位置是影响气候带和自然带的主要因素之一,不同纬度地区的太阳
辐射、大气环流和海陆分布都有所不同,导致气候和自然景观的差异。
02
大气环流
大气环流包括季风、洋流等,对气候带的形成起着重要作用。例如,季
风洋流影响亚洲的季风气候,而西风漂流则影响南半球的高纬度气候。
详细描述
地球仪通常由球体、底座和旋转轴三部分组成。球体表示地球的表面,其上标有各个国家和地区的名称、地形地 貌、海洋等。底座用于支撑地球仪,旋转轴则用于模拟地球的自转,使地球仪能够旋转。通过旋转地球仪,我们 可以模拟地球的自转,更好地理解昼夜变化和时差等现象。
地球的自转和公转

七年级地理地球和地球仪

七年级地理地球和地球仪
演示时区差异
利用地球仪上的时区标示,模拟不同地区的时间差异,解释时区的概念。
演示气候带
通过在地球仪上标注不同气候带,演示全球气候的分布和特点。
测量距离
利用地球仪上的比例尺,学习测量地球上两点之间的实际距离。
观察经纬线
通过观察地球仪上的经纬线,学习经纬线的定义、特点以及作用。
观察地貌特征
通过观察地球仪上的地貌特征,了解不同地区的地形地貌特点。
感谢您的观看。
古代对地球的认识
地球的探索历程
地理大发现时代
15-17世纪,随着欧洲航海家的探险活动,人们逐渐认识到地球是球形的,并开始了解世界各地的地理和文化。
科学考察与探险
19世纪以后,随着科学技术的进步,科学家们开始进行更深入的科学考察和探险活动,如南极科考、深海探测等。
最早的地球仪
据记载,最早的地球仪是由古希腊学者克罗狄斯·托勒密于公元2世纪制作的,它是一个小型、简陋的地球模型,主要用于教学和学术研究。
了解地形地貌
地球仪上通常会标注各个国家和城市的位置,有助于了解不同地区的行政划分。
探索国家、城市等行政区域
通过观察地球仪上的经度,可以了解不同地区的时区差异,学习时差的计算方法。
学习时区
地球仪的使用方法
03
CHAPTER
地球和地球仪的应用
地球仪是制作地图的基础,通过它我们可以了解地球的形态、大小、赤道、两极等数据,进而绘制各种地图。
地球的形状和大小
地球的赤道是最大的纬线圈,将地球分为南、北两半球;两极则是地球的最南端和最北端,经线连接两极,将地球分为东、西两半球。
总结词
赤道是地球表面的一个假想圆圈,也是最大的纬线圈,其纬度为0°。赤道将地球分为南半球和北半球,并作为地球上温度和气候的重要分界线。两极是地球的最南端和最北端,分别对应于南极和北极。经线是连接两极的大圆圈,其与赤道垂直,将地球分为东半球和西半球。

七年级地理第一章第一节地球和地球仪课件

七年级地理第一章第一节地球和地球仪课件
东。
地球的自转方向与昼夜更替
地球自转是指地球围绕自己的轴 线旋转一周的运动,自转方向是
自西向东。
由于地球自转,产生了昼夜交替 现象,即地球上某地正对着太阳 的一面为白昼,另一面则为黑夜。
昼夜交替的周期为24小时,称为 一个太阳日。
地球自转与昼夜变化的关系
地球自转导致昼夜交替现象的产生,即随着地球自转,白昼和黑夜交替 出现。
地球的周长约为40,075公里 地球的赤道半径约为6,378公里
地球的极半径约为6,357公里
地球的赤道半径与地球半径
地球的赤道半径是指地球上距 离赤道最近的一点到地心的距 离
地球半径是指地球上任意一点 到地心的距离
地球的赤道半径比地球半径大 31公里左右
02 地球仪和经纬线
地球仪
地球仪的概念
在不同地区,由于地球自转的角度不同,昼夜的长度也不同,导致时差 的存在。
在极地地区,由于地球自转轴与地面几乎垂直,昼夜交替现象最为明显。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
地球仪是按照一定比例缩小的地 球模型,用于表示地球的地理特
征、地形地貌和行政区划等。
地球仪的构造
地球仪通常由球体、支架和底座 构成,球体上标注有经纬线和各 种地理信息,支架用于支撑球体,
底座用于稳定地球仪。
地球仪的种类
地球仪有多种分类方式,如按用 途可分为教学用、展示用和装饰 用等;按材料可分为塑料、金属、 陶瓷等;按旋转方式可分为磁悬
日食和月食
当地球、月球和太阳处于同一直线时,会发生日 食或月食现象。
05 地球仪上的方向
地轴和地球仪上的方向
地球仪是模拟地球形状的仪器, 通过地球仪可以直观地了解地球

七年级地理:第一节、地球和地球仪(42张ppt)

七年级地理:第一节、地球和地球仪(42张ppt)
A:北纬100(B1:00南N纬)100(
00
100 B
300
200 D
100
D:北纬200 (200N)
00
00
C:南纬600 (600S)
500
600 C
700
五.经线和经度
本初子午线 900 600 300 00 300 600 900
思考
1、经线是圆还是半圆?所有经线的长度是否相 等?经线指示什么方向? 2、本初子午线是几度经线?从本初子午线向东、 向西各划分多少经度? 3、西经180度经线和东经180经线是几条经线? 4、东经和西经各用什么字母作代号? 5、东西半球划分的界线是哪两条经线?为什么?
(3)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
1100 1000 900 00
00100 200 300
D
D:西经1100
C
(1100W)
读一读
救援船是如何 找到团结号船只的。
五、经纬网
1、什么是经纬网?在地图上划分经纬网的目 的?作用?
2、完成8页想一想。
200 00 200
150 00 150
F
G
E
经纬网:
由经线和纬线相互交织所构成的网格。
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
第一节 知识目标:
• 人类逐步认识地球形状ห้องสมุดไป่ตู้过程. • 地球的形状和大小. • 地球仪的用处. • 经线,纬线. • 经纬网定位。
一、认识地球的形状的过程
古代人为 什么说天 是圆的, 地是方的?
此说法正 确吗?
进一步认识
随着人们视野的扩大,很多现象说明 大地不是直觉的那么平,于是人们臆想 中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像 一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠, 地如覆盘”之说。

七年级地理上册第一单元第1节地球和地球仪

七年级地理上册第一单元第1节地球和地球仪

03
地轴指向北极星,与赤 道面形成23.5度的倾斜 角。
04
由于地轴的倾斜,地球 自转产生了昼夜交替和 四季变化。
北极点和南极点
北极点是地球的最北端,南极点是地 球的最南端。
在地球仪上,北极点和南极点是固定 的点,而地球自转时,其他所有的点 都在围绕这两个点旋转。
北极点和南极点都是地球上的极点, 它们的气候非常寒冷。
异等。
地球仪上通常会标注国家、城市、 山脉、河流等地理信息,以及各
种重要的地理数据。
地球仪是地理学习和研究的重要 工具,通过观察和旋转地球仪, 可以更好地理解地球的形态和运
动。
经线和纬线
01
经线是连接南北两极的线,指示 东西方向,长度相等。
02
纬线是围绕地球的线,指示南北 方向,长度从赤道向两极逐渐减 小。
南北半球和东西半球的划分
南北半球是根据赤道线将地球分为两个相等的部分,分别位 于赤道的北侧和南侧。
东西半球是根据本初子午线和180°经线将地球分为两个相等的 部分,分别位于本初子午线的东侧和西侧。
03
地球的自转和公转
地球的自转
01
02
03
04
地球自转是指地球绕自身轴线 旋转一周的运动。由于地球自 转,我们才能看到太阳的东升
西落。
地球自转的方向是由西向东, 从北极点上空看是逆时针方向 ,从南极点上空看是顺时针方
向。
地球自转的周期是24小时, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ就是一天。
地球自转的角速度是恒定的, 大约为15度/小时。
地球的自转一周的时间
地球自转一周的时间就是地球的自转周期,为23小时56分,也就是一天。
虽然地球自转一周的时间接近24小时,但实际上由于地球自转轴进动的 影响,地球自转周期每年会减少约1.7秒。

1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册

1.2地球与地球仪 课件(共33张PPT)人教版地理七年级上册
第二节 地球与地球仪
1
地球的形状和大小
主要内容
地球的形状和大小
1.人类对地球的认识过程:
“盖天说”: “天圆地方”的想象,古 人由于认识上的局限,认 为宇宙是由天地构成的, 天是圆的,地是方的。
新盖天说
“新盖天说”:认为天在上,地在下,天地相盖, 二者都是圆拱形。
浑天说
张衡的“浑天说”:“浑天如鸡 子。天体圆如弹丸,地如鸡子中 黄,孤居于天内,天大而地小。 天表里有水,天之包地,犹壳之 裹黄”。
赤道标志-厄瓜多尔
纬度
起始线:0°,即赤道
纬度
赤道以北为 北半球
赤道以南为 南半球
4
经线和经度
经度
(1)定义:连接南北两极并垂 直于纬线的线。 (2)特点: ①指示南北方向(与赤道垂直) ②每条经线都是半个圆 ③经线的长度全部相等
北极
4200°W°W。本初 0 子午20°E 线
40°E
120°E 100°E 60°E 80°E
0° 20°N 40°N 南极
纬线
北极
80°N 60°N 40 °N 20°N
0° 20°N 40°N 南极
(1)定义:所有与赤道平行的圆圈。
(2)特点: ①指示东西方向(与地轴垂直) ②每条纬线都是一个圆 ③纬线的长度不相等(赤道是最大的纬 线)
纬度
(1)定义:指某点与地球球心的连线和地 球赤道面所成的线面角。 (2)特点:其数值在0至90度之间。赤 道以北的点的纬度叫北纬,记为N;赤 道以南的点的纬度称南纬,记为S。
南极
经度
(1)定义:经度是指通过某地的经线面与本初 子午面的二面角。 (2)特点:国际上规定,通过伦敦格林尼治天 文台旧址的那一条经线定为0°经线,也叫本初子 午线。从0°经线算起,向东、向西各分做180°, 以东用“E”作代号,以西用“W”作代号。东经 180°和西经的180°重合在一条经线上,那就是 180°经线。

初中七年级上册地理《地球和地球仪》课件

初中七年级上册地理《地球和地球仪》课件

伟大 实践
③麦哲伦环球航行
新课讲解
一、地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程
20世纪,人类进入 了太空,从太空观 察地球,并且从人 造卫星上拍摄了地 球的照片,确证地 球是一个球体。
不要 动哦
④地球卫星照片
新课讲解
地球的大小
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小
地球的形状和大小
新课讲解 二、地球的模型——地球仪
新课讲解 四、经线和经度
本初子午线:经度是0°,经度起始线。
格林尼治0°经线
新课讲解 四、经线和经度
经线 概念: 在地球仪上,连接南北两极
并垂直于纬线的线(子午线) 形状: 半个圆圈
数量: 无数条 长度: 相等 方向: 南北 各经线之间的关系: 相交于南北极点
新课讲解 四、经线和经度
经度 范围: 0°-- 180 ° 分布:从本初子午线向东西
赤道把地球分为 南、北两个半球
作业布置
1. 完成配套地理填充图册 2.理解记忆经纬线的特点
西半球: 20°W--180°--160°E 20°W以西、160°E以东
西半球
东半球
东西半球划分
新课讲解 五、利用经纬网定位
经纬网:在地球仪上,经线和纬线相互交织成的网。
航海 航空 交通 军事 气象
利用经纬网定位
活动
利用经纬网定位

伦敦
51ºN
74ºW
40ºN
纽约
地名 上海 伦敦 纽约
经度 121ºE
猜想
①天圆地方
新课讲解
一、地球的形状和大小
人类对地球形状的认识过程
逻辑 推理
后来人们根据太阳、 月亮的形状,推测 地球也是个球体, 于是就有了“地球” 的概念。

七年级地理(上)地球和地球仪

七年级地理(上)地球和地球仪
五带划分
由于地球公转和自转的共同作用,使得地球表面形成了五个温度带,分 别为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。不同地区所处的温度带 不同,其气候特征和生态环境也有所不同。
THANKS
感谢观看
纬度的划分及赤道的位置
总结词
纬度是以赤道为基准,划分为北纬和南纬,赤道是南北半球的分界线。
详细描述
纬度是以赤道为基准,向北向南各划分为90度。赤道是南北半球的分界线,其位置 在地球仪上非常明显,即地球仪上最大的纬线圈。北纬和南纬分别表示为"N"和"S", 用于表示地球上的具体地理位置。
低、中、高纬度的范围
七年级地理(上)地球 和地球仪
目录
• 地球的形状和大小 • 地球仪和经纬网 • 纬线和纬度 • 经线和经度 • 地球的自转 • 地球的公转
01
地球的形状和大小
地球的形状
地球是一个近似于球体的天体,其表 面大部分由海洋覆盖,陆地则散布在 海洋中。
地球的形状是由地球的自转和地球的 重力作用共同决定的,这种球体形状 使得地球上的物体受到重力的作用, 并产生自转的向心力。
地球仪的作用
地球仪是地理学研究和教学的重要工具,通过地球仪可以 直观地了解地球的形态、大小、赤道、两极等地理信息, 有助于深入理解地理学知识。
经线和纬线
经线和纬线的定义
经线是连接南北两极的大圆弧线,纬 线是环绕地球并与经线垂直的圆弧线。
经纬线的特点
经纬线的度数和命名
经纬线的度数和命名是根据其位置确 定的,经度以本初子午线为起点向东 向西分别命名,纬度以赤道为起点向 南向北分别命名。
经线指示南北方向,所有经线都相交 于南北两极;纬线指示东西方向,所 有纬线都与赤道平行。

初一上册地理第一章知识点

初一上册地理第一章知识点

初一上册地理第一章知识点第一节地球和地球仪【地球的知识点】千米)【地球仪的知识点】1. 地球仪上的点:北极点是地轴与地球仪最北端的交点,南极点是地轴与地球仪最南端的交点。

(如图)方向简称说明:东经英文是East,简称E;西经英文是W est,简称W;南纬英文是S outh,简称S;北纬英文是N orth,简称N。

地球分经纬,东西为经、南北为纬;E东W西S南N北2. 地轴是从地球内部穿过地心的假想的轴。

(北极与南极串连的那个轴)3. 关于经纬知识a.特殊的纬线:(南北方向)0度纬线:即赤道,是最长的纬线,南北半球的分界线。

30度纬线:低、中纬度的分界线。

60度纬线:中、高纬度的分界线。

90度纬线:即南北极点,北纬90度是北极点,南纬90度是南极点。

23.5度纬线:即回归线,是热带和温带的分界线,是有无太阳直射现的分界线。

北纬23.5度是北回归线,南纬23.5度是南回归线。

66.5度纬线:极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。

北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。

注意看清地球自转的方向:地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。

面对地图,上北下南,左西右东。

b.特殊的经线:(东西方向)0度经线:即本初子午线,是东西经的分界线,以东是东经,以西是西经。

180度经线:是东西经的分界线,以东是西经,以西为东经。

西经20度经线:东西半球的分界线,以东是东半球,以西是西半球。

东经160度经线:东西半球的分界线,以东是西半球,以西是东半球。

C. 比较纬线、纬度和经线、经度4. 经纬网定位(重点内容,要能看图写得出方位)在地球仪确某点位置的方法一般是:先找纬线再找经线,再线交点就是目标位置。

例:A点的位置:纬线在北纬15°、经线在东经20°,写作(15°N ,20°E)B点的位置:纬线在南续15°、经线在西经20°,写作(15° S,20° W)第二节地球的运动1. 地球自转:指地球绕着地轴自西向东旋转。

七年级地理(上)地球和地球仪

七年级地理(上)地球和地球仪
总结词
地球公转导致昼夜长短变化和四季变化。
详细描述
由于地球在公转过程中,其相对于太阳的位置不断变化,导致太阳直射点在赤 道两侧来回移动。这使得不同地区在不同时间里,昼夜长短和太阳辐射强度出 现差异,进而形成四季变化。
地球公转的地理意义
总结词
地球公转对地球的气候、昼夜、季节等 方面有重要影响。
VS
详细描述
东、西半球的划分
西半球
本初子午线以西的180度区域,包括 欧洲、非洲和北美洲的西海岸。
东半球
本初子午线以东的180度区域,包括 亚洲、大洋洲和欧洲的东海岸。
05 地球的自转
地球自转的方向和周期
地球自转的方向:自西向东
地球自转的周期:一天,即24小时
地球自转产生的昼夜交替现象
由于地球自转,我们经历白天和黑夜 的交替,每个地方每天都会经历一次 日出和日落。
南北半球和东西半球的划分
南北半球的划分
南北半球是以赤道为界划分的, 赤道以北为北半球,赤道以南为 南半球。
东西半球的划分
东西半球是以本初子午线和西经 180°经线为界划分的,本初子午线 以东至西经180°经线之间的区域为 东半球,本初子午线以西至西经 180°经线之间的区域为西半球。
03 纬线和纬度
感谢您的观看
06 地球的公转
地球公转的方向和周期
总结词
地球公转的方向是自西向东,周期为一年,即约365.25天。
详细描述
地球绕太阳公转的方向是自西向东,这个方向与地球自转的方向相同。地球公转一周所需的时间为一 年,但因为地球的轨道是椭圆形,所以实际周期为约365.25天。
地球公转产生的昼夜长短变化和四季变化
地球的大小
地球的平均半径约为6371公里,赤道半径约为6378公里,地球的极半径约为 6357公里。

地理人教版(2024)版七年级初一上册1.2 地球与地球仪 教学课件02

地理人教版(2024)版七年级初一上册1.2 地球与地球仪 教学课件02

的依据。
素养要求
确定某一地点的经纬度,了解经纬网的实际意义。(区域认知)
同学们,我们要了解某个国家的首都在哪里?在地球仪上应如何查找 呢?今天我们就一起来学习下经纬线,以及如何用经纬网来定位。
课堂在线 知识点一 经线和经度
思考:观察地球仪自学完成。
1.什么叫经线? 2.说出经线的形状、长度和指示方向。 3.经度是以哪条经线为起点的? 4.经度从本初子午线开始分别向什么方向排列?范围是多少?有什么规律? 5.同一度数的经线有几条?如何区分它们?各用什么符号表示?有没有不做标注的经线? 6.在地球仪上找出20°W和160°E组成的经线圈。
A
B点位于C点的 正东方 A点位于B 点的 西南方
知识梳理
当堂检测
1.下列关于经线的说法,正确的是( D )
A.经线总共有360条 B.经线指示东西方向 C.本初子午线最长 D.同一条经线上只有南北之分
2.本初子午线地面标志代表的地理意义是( A )
A.地球仪上计量经度的起始经线 B.地球仪上划分纬度的起始线 C.南半球与北半球的分界线 D.东半球与西半球的分界线
60°N 30°N 0°(赤道) 30°S
60°S
90°N 高纬度 中纬度 低纬度 低纬度 中纬度 高纬度
90°S
5. 南北半球的划分
赤道是南北半球的分界线
知识点三 利用经纬网定位
1. 定位
A (40°N,20°W) B (40°N,20°E) C (0°,20°W)
C
B
2. 定向
A点位于C点的 正南方
第一章 地球 第二节 地球与地球仪
第2课时 经线和经度 纬线和纬 度 利用经纬网定位
内容要求 知识梳理

七年级地理上册-第一章第一节-地球和地球仪课件-中图版

七年级地理上册-第一章第一节-地球和地球仪课件-中图版

外核
位于地幔之下,由液态的铁和 镍构成,产生了地球的磁场。
内核
位于地球的最中心,由固态的 铁和镍构成,温度极高,约为
5700摄氏度。
02 地球仪的介绍
地球仪的基本构造
01
地球仪由球体、地轴和 底座三部分组成。
02
球体是地球仪的主要部 分,上面标有经纬度、 国家和地名等信息。
03
地轴是地球仪上连接南 北两极的轴线,用于支 撑球体。
利用地球仪解决实际问题
总结词
通过解决实际问题,学生可以将所学地理知识与实际生活相结合,提高地理应用能力和问题解决能力 。
详细描述
学生可以利用地球仪解决一些实际问题,如计算时差、了解太阳直射点的移动规律、分析天气系统等 。在解决实际问题的过程中,学生需要运用所学地理知识进行推理和分析,从而加深对地理知识的理 解和掌握。
05 总结与思考
本节内容的总结
地球的形状和大小
经纬网的作用
地球是一个近似于球体的天体,其赤 道半径约为6378千米,地球的表面积 约为5.1亿平方千米。
经纬网是地球仪上的网格系统,用于 确定地球表面任意一点的地理位置, 包括经度、纬度和高程等信息。
地球仪的构造
地球仪由地轴、赤道、经线和纬线等 部分组成,是用于表示地球形状、大 小和地球表面各种地理事物的工具。
和生活具有重要意义。
对未来学习的展望
1 2 3
深入学习地球科学
未来可以进一步学习地球的形成、演变和地球上 的各种自然现象,如地震、火山、气候变化等。
探索地理信息系统
随着地理信息技术的发展,可以学习地理信息系 统(GIS)的基本原理和应用,利用GIS技术进行 空间分析和地图制作。
关注全球性问题

地球和地球仪七年级地理上册优质课件(人教版)

地球和地球仪七年级地理上册优质课件(人教版)
弹力球
地球仪
人们仿照地球的形状,按照 一定的比例把它缩小,制作 的地球的模型。
北极点
北极星
地 球
地轴


地心



线
南极点
地 球 仪 上 的 点 和 线
南极点
地轴 北极点
经线
纬线 赤道
纺织机
经纬,本指织物的纵 线和横线,又比喻条 理秩序。
横纬竖经
树精
纬线
经线
地球仪
纬线的基本特征
阅读P6第一段,结合地球仪和图1.6,思考以下问题
第一章 第一节
地球和地球仪(一)
回顾历程
人类对地球形状的认识
天圆地方
直觉认识
地天 方圆 如如 棋张 局盖
月 亮 是 球 体
推测
太阳是球体
地球也是球体
麦哲伦 (葡) 1480-1521
麦哲伦船队的环球航行
麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行, 依次经过哪些大洋?
西班牙
西班牙
菲律宾群岛
大 好望角 印度洋
刻度表示什么?
纬线圈
与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈
思考 纬线有何特征?
形状 长度
纬线都是圆圈(除极点) 从赤道向两极逐渐缩短
方向 纬线指示东西方向
相互关系
平行
纬度的划分
60oN
北半球 30oN
90oN
高纬度地区
中纬度地区
北纬用“N”表示
低纬度地区
赤道0o
南半球
南纬用“S”表示
90oS
纬度的变化规律
6378千米 (赤道半径)
问题思考
如果一个人展开双臂是2.0米,那么需要多少个人手拉手才能围绕赤道 一周?

七年级地理上册《地球和地球仪》

七年级地理上册《地球和地球仪》
B ( )
D ( )
E ( )
(1)请写出A、B两点的经纬度。 (2)请判别两点之间的方向。 (3)请判别三点的半球位置。30 00 300
00
200
400
600
A
B
C
(20°S,30°E)
6、 在地球仪上,顺着 方向,围绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。
7、 根据纬度的不同,人们把纬度分成低纬度、 纬度、__ 纬度;低纬度是指0至 _______ 的地区。
8、 中纬度与高纬度的分界线是 ,500N属于 纬度地区。
经线:
1.长度相等
2.是半圆
3.相交于极点
4.指示南北方向
经线和纬线
纬线与纬度
南、北回归线和南、北极圈
66.5°N
66.5°S
23.5°N
23.5°S

低、中、高纬度的划分
练习:写出各点的纬度
150
00
150
A
B
A:北纬150(150N)
B:南纬150(150S)
400
C
500
600
700
00
D
1700
1600
1500
00
经度和纬度
认识经纬网
10 20 30 40 50
20 30 40 50
A
B
D
E
A ( )
9、 在地球仪上,同南北极距离相等的大圆圈,叫 ,它的周长大约为 万千米,它是 半球与 半球的分界线。
40°S,30°W
课堂练习
1、 在地球仪上,连接南北两 极的线叫 线,也叫 线。
2、 为了区别每一条经线,人们给经线标注了 。国际上规定,把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条经线定为 度经线,也叫 线。

人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)

0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
(1)写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
(2)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假, 他们能聚在一起吗?
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米,
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间,笔直地从子午宫
伸出,它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A(40oE
60oN ) B(40oW
C(40oE
60oS ) D(40oW
A C
60oN ) 60oS ) D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度,找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度, 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理(地球仪)
• 地球模型地球仪,经线纬线看仔细; • 经天纬地辨方向,SNEW是缩写; • 向北变大是北纬,向南变大为南纬; • 向东变大是东经 ,向西变大自然西; • 特征纬线有五条,赤道、极圈和回归; • 半球划分是难题,二妞六姨分东西; • 小小为东大大西,判断半球金钥匙。
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.下列有关经线的说法,正确的是( )
A.经线也叫本初子午线
B.所有经线的长度均相等
C.经线指示东西方向
D.一条经线即是一个经线圈
1.地球的形状:
,地球平均半径= 。
2.经线指示 方向,形状 ,长度 ;
纬线指示 方向,形状 ,长度

最长的纬线是
,长度约
;纬度相同
50 40 30 20 10
乙图
10
70
C
60
20 30
B
甲图
A 50
D
140 160 180
A
B
C
D
经纬度
所处 半球
050W40 30 20 10 N120 乙图 1600W
10
70
CБайду номын сангаас
60
20
30
S
B
甲图
A 50
140
D
160 E180
A
B
C
D
经纬度
所处半球
写出图中地点的
N 60º 40º
经纬度位置及所 在半球位置:
一、认识地球的形状和大小:
2.地球的形状:
地球是一个两极略扁、 赤道略鼓的不规则球体。
3.地球的大小:
平均半径:6371千米 最大周长(赤道周长):约4万千米 表面积:5.1亿平方千米
在海边看到有帆船从远方 驶来,总是先看到桅杆, 再看到船身;而目送离岸 的船总是船身先消失,桅 杆后消失。
发生月偏食时,地球 挡住一部分日光,使 地球的影子投射在月 面上,就像给地球照 镜子,使我们看到了 地球的球体形状。
A(
);B(
);C(
);
5.读图判断方向:
A在B的
方向;A在C的
方向;A在D的
方向;B在D的
方向;D在B的
方向;
6.图中描画出东西半球、南北半球的分界线。
学检P6二、10
A(40ºN,60ºW)
D
B(20ºS,20ºE) A
C(40ºW,40ºS)
D(70ºE,60ºN)
敌情发生处
(50ºW,20ºS)
高纬度 中纬度
90oN 30oN 0o
60oS
66.5oN 23.5oN
北极点
北寒带 北温带
23.5oS 66.5oS
南温带
北回归线 南极圈
W
E
N
S
A: (5ºN,10ºW)
北半球、东半球
低纬度;热带
B: (5ºS,10ºE)
南半球、东半球
低纬度;热带
E
W
N
S
C: (5ºN,170ºE)
北半球、西半球 低纬度;热带
敌方
C
B
1、北极点的纬度是(

A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中,长度最短的是( )
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
3、除两极以外,通过地球表面任何一点可以
有经线(

A.无数条 B.两条 C.一条 D.180条
4.在地球仪上,00纬线和1800经线的交点有( )
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①~②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发,分别沿0°
和180°经线向南行进,产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线:——赤道
北半球的范围:0º——90ºN 南半球的范围:0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分:
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
化规律 极逐渐增大至90° 向西逐渐增大至180°
代号 北纬用N,南纬用S 东经用E,西经用W
半球划分 赤道划分南北半球
20ºW和160ºE划分 东西半球
经度与纬度的划分
纬度
经度
度数划分起点
赤道
本初子午线
标注度数范围 度数变化规律
0—90o
从赤道向南北 两极逐渐增大
0—180o
从本初子午线开始 向东西逐渐增大
纬线与纬度
定义
与赤道平行的圆圈
形状
圆,赤道是最大的纬线圈。
纬度相同的纬线长度相等。
长度 纬度不同的纬线长度不等:赤道最长,从赤道
向两极逐渐缩短,到南、北极缩小为零.
指示方向
东西方向
º 纬度起点线 赤道(0 纬线)
纬度的划分 从赤道开始,向北、向南各分为90°
纬度数值 的变化
代号 半球划分
从赤道向南向北,纬度数值逐渐增加 南纬(S);北纬(N)
赤道:在地球仪上,与南北极距离相等的大圆圈 纬线:所有与赤道平行的圆圈叫纬线. 经线: 在地球仪上,连接南、北两极并垂直于
纬线的线叫经线,也叫子午线.
观察地球仪,说说纬线有什么特点? 经线又有什么特点?各有多少条?
纬线和经线的特点比较
特点比较 纬线
经线
形状

半圆
长度
不等
相等
指示方向 东西方向 南北方向
1. 和0°经线相对的是_18__0_°经线;
和20°W经线相对的是_16_0_º__E_经线。
2.两条相对的经线可以组成一个经线圈, 这两条线东西经_相_反__,度数之和为_18_0_°_。
东西半球的划分 划分界线:20oW和160oE组成的经线圈
西半球: 20oW向西到160oE 的经度范围
东半球: 20oW向东到160oE 的经度范围
某地点所在半球的判定方法
北纬即在北半球, 南纬即在南半球; <20度的经线均在东半球; >160度的经线均在西半球; 20—160度之间的经线, 东经度在东半球;西经度在西半球
六、经纬网:
1.定义:
地球仪或地图上
有经线和纬线交 织成的网。
A
注意:经纬线相
C
互垂直相交。
2.用途:
B D
①确定地球表面某一地点的经纬度位置 ②确定地球表面两地之间的相对位置
? 生活中证明地球是球体的实例
二、地球的模型——地球仪
DISCOVERY:
说一说,地球仪与地球有哪些差异? 在地球仪上你发现了哪些地理信息?
三、地球仪上的点和线:地轴 北极(N)
纬线 经线
南极(S)
地球仪上的点和线:
1.地轴:穿过地心的假想的地球自转轴 2.地球两极:地轴与地球表面相交的两点 北极(N):对着北极星,是地球上的最北点 南极(S):与北极相对,是地球上的最南点 3.两线:——纬线和经线
60ºW 0° 60ºE
90ºW 30ºW 30ºE 90ºE
50°40°30°20°
40°60°80°100º
120ºE 180° 120ºW 90ºE 150ºE 150ºW 90ºW
40°20°0° 20°40°
160°170°180°170° 160°
60ºW 0º 60ºE 90ºW 30ºW 30ºE 90ºE
南半球、西半球
低纬度;南温带
1.指示东西方向的是 纬 线,指 示南北的是 经 线.
2.所有经线都交于__ 南北两极 ___, 长度_相等____,并与___纬线垂直相 交3..所有纬线都互相_ 平行 ___,长度 ___不等__:由赤道向两极__增大_ _, 到两极成________。
4.写出图中A、B、C三点的地理坐标:
D: (5ºS,170ºW)
南半球、西半球 低纬度;热带
EE E N
N
N
E: (50ºN,110ºE)
北半球、东半球 中纬度;北温带
F: (30ºN,130ºE)
北半球、东半球 中低纬度界线;北温带
WW W S
H
S S
G: (10ºS,130ºW)
南半球、西半球
低纬度;热带
H: (25ºS,110ºW)
E
C
D 20º
A 80º
B
120º
40º 0º 40º 80º
A: 20ºN , 40ºW ;北半球、西半球 ; B: 20ºN, 40ºE ; 北半球、东半球; C: 60ºN , 20ºE ; 北半球、东半球 ; D: 40ºN , 100ºE ;北半球、东半球 ;
E: 50ºN , 20ºW ;北半球、东西半球分界线上。
判断哪个半球?A.B.C.D.F经线各是多少度?
A
B
160ºE 西半球
C
2200°ºWW
D 东半球
160ºE
西半球
1600E
东半球
110
200W 40 70 130
1800经线
本初子午线
1600E
东西半球的判定规律
<20度的经线均在东半球; >160度的经线均在西半球; 20—160度之间的经线, 东经在东半球;西经在西半球。
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
经度 划分起点
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