【新青年爱思考】交大安泰许永国老师谈经济学
《新制度经济学的五位代表人物及其观点5篇》
《新制度经济学的五位代表人物及其观点5篇》第一篇:新制度经济学的五位代表人物及其观点新制度经济学的五位代表人物及其观点新制度经济学是二十世纪一支突起的异军,它的源头是大家公认的科斯教授1937年的那篇短文《企业的性质》。
之后几十年间,经济学家似乎对这篇文章视而不见,直到1959、1960年科斯的另两篇宏文问世之后,他的思想才逐渐被大家注意。
然而,即便如此,仍然是引用者多而深入研究者少。
对此,科斯常有抱怨之词。
但在二十世纪六十年代一些大经济学家认为1937年的文章太过空泛,从逻辑上看虽然无懈可击,毕竟难以操作。
新制度经济学的名字是威廉姆森给起的,在他六十年代和七十年代的一系列文章中他提出了一个所谓的新制度学派,之所以有一个新字冠在前头,主要是为了和以凡伯伦、康芒斯、密切尔为首的老制度学派相区分。
老制度学派曾一度在美国成为主流,那是大萧条之后的几年里,马歇尔和凯恩斯之间的过度时期,迷茫的美国人对自己国人的思想第一次重视,但是,可是说旧制度学派几乎没有给现代经济学留下多少东西,也许正如科斯所说他们本来也不愿留下些什么。
科斯在xx年的aer上发表的《关于新制度经济学》一文中说:“老制度经济学的代表康芒斯、密切尔等都是一些充满大智慧的人物,但是他们却是反理论的,他们留给后人的是一堆毫无理论价值的实际资料,很少有东西被继承下来。
”虽然其中的代表人物都曾一度在美国经济学家中声名显赫,但对现代经济学范式的影响几乎看不到。
然而,新制度经济学(nie)的情形就大不相同,他们非常活跃,而且也逐渐得到了主流的承认。
xx年,matthews就任皇家学会主席的演说中提到:“在我们的学科领域里,制度的经济分析已经成为一个极为活跃的研究领域。
”(maathews,xx)在他看来,nie所以能够如此,主要是他提出了两个有意义的命题,第一,制度是重要的;第二,制度现象将影响经济理论工具的分析。
对于第一点来说,倒算不上是新制度分析的功劳,因为无论新旧,两派都强调制度是重要的。
上交大安泰王方华商学院社会责任是三维的
上交大安泰王方华:商学院社会责任是三维的商学院的教授们承担着培养未来商界人才的重任,商学院的学子们就是未来商界的栋梁,因此,他们的社会责任意识,以及履行社会责任的自觉性,关系到社会责任意识在全社会范围内可能达到的水平。
无论在这场金融危机中,还是在最近中国发生的食品安全事件中,我们都看到企业、企业领导人漠视社会责任、甚至亵渎社会责任的错误行为乃至犯罪行为。
从中我们更加深切地感受到,商学院自身一定要主动承担社会责任,并且要为全社会其他主体提升社会责任意识和水平,做出持续不懈的努力。
王方华上海交通大学安泰经济与管理学院院长,教授,博士生导师。
享受国务院政府特殊津贴。
国务院学位办工商管理学科评议组成员,全国MBA教育指导委员会委员,教育部科技委学部委员,中国市场学会副会长,中国会展经济研究会副会长,上海行为科学学会会长,中国企业管理研究会副理事长,上海企业家协会副会长,上海管理科学学会副理事长,《上海管理科学》主编。
主要研究方向为市场营销、战略管理、会展经济。
在全球金融风暴越演越烈,世界经济处于衰退边缘、形势非常严峻的时候,我们来讨论商学院的社会责任,具有特别的意义。
一、商学院社会责任的提出如果从1908年哈佛大学成立商学院来算,商学院的历史有整整一百年了。
当然,沃顿商学院办得还要早,有一百多年的历史。
一百年来,随着世界经济的起起伏伏,商学院的声誉也常常遭遇各种各样的评价,褒贬不一,众说纷纭。
商学院为社会培养了一大批优秀的职业化管理人才和业界精英,使企业从传统走向现代,并使其中的一部分走向卓越。
商学院为社会贡献了大量的经济管理知识和智慧。
商学院使我们的社会更加具有活力和效率。
商学院为千千万万的年轻人提供了实现人生梦想的舞台,让他们脱颖而出施展才华。
商学院的历史功绩有目共睹,不容低估。
然而,商学院在成长的过程中,也一直备受社会各方的批评和指责。
早在商学院成立初期,许多大学并没有把商学院看成是大学的组成部分。
交大EMBA开放课堂 记录稿
交大EMBA 办公室 2009-7-71Tel:(+86-21)6293 2603 / 6293 2730, Fax:(+86-21)6293 3662 上海交通大学EMBA 开放课堂主题:“赢利模式的正确”比“是否立即赢利”更重要演讲嘉宾:余明阳 教授、博导上海交通大学品牌研究中心主任时间:2009年7月4日下午14:00——17:00地点:上海交通大学安泰经济与管理学院北楼207主持人:大家下午好,欢迎大家在这样一个炎热的夏天的下午怀着一颗火热的心来到交大安泰。
今天是一个平常的周末,早上我像往常一样打开电脑,想看一下美国股市的情况,结果发现今天是美国的独立日。
这让我想起一个小事,在美国独立之前的一百年,欧洲的殖民者开始大规模进入美国,他们当时用一些印第安人做向导,这些印第安人每天在12点左右都做祈祷。
刚好有一次英国人和向导一起走,错过了打猎的地点,饿着肚子非常难受,但印第安人还在祈祷,英国人就感到非常奇怪,印第安人就对英国人说:人可以不吃饭,但是不祈祷灵魂就没有归宿。
这三百多年来,人类社会发生了很多变化,不管是我们的企业,我们的政府,还是我们自己,都面临着世界上非常多的新的挑战,而且速度越来越快,挑战越来越艰巨,我们也越来越需要找到自己的心灵归宿。
目前我们交大安泰经济与管理学院已经成为2000多位EMBA 学员的心灵归宿。
我们今天的主题是——“赢利模式的正确”比“是否立即赢利”更重要,首先请许纲老师介绍一下我们的EMBA 项目,然后请交大EMBA 的校友陈永泉先生和交大EMBA 办公室 2009-7-72Tel:(+86-21)6293 2603 / 6293 2730,Fax:(+86-21)6293 3662 我们分享在交大安泰获得心理归宿的感受,最后请管理名师余明阳教授来作今天的主题演讲。
我们首先有请许纲老师来分享一下项目的有关情况。
许纲:各位来宾、各位朋友,大家下午好,我是交大安泰EMBA办公室的许纲,为大家介绍一下交大EMBA 项目的情况。
【课程思政优秀案例】《经济学原理》:强化思政教育,激发爱国情怀
课程思政优秀案例——《经济学原理》:强化思政教育,激发爱国情怀一、课程和案例的基本情况课程名称:经济学原理授课对象:经济管理学院2021级全体本科生课程性质:大类基础课课程简介:本课程是为经济管理学院经济管理类各专业的本科生开设的学科基础课程之一,也是人才培养体系的理论基石。
本课程作为经济学分层教学的初级课程,致力于使学生掌握并学会应用经济学的基本理论、思维方法与分析工具,从而为所有经济管理类专业的学生打下坚实的经济学基础。
本课程由微观经济学与宏观经济学两部分构成。
微观经济学部分主要讲授需求、供给和均衡价格,消费者选择理论,企业的生产和成本分析、完全竞争市场与不完全竞争市场厂商行为,生产要素市场和收入分配。
宏观经济学部分主要讲授宏观经济的基本指标及其衡量,短期经济波动模型:产品市场的均衡,国民收入决定:IS-LM模型、AD-AS模型,宏观经济政策:财政政策、货币政策以及政策协调等。
案例简介:本案例处于经济学原理中宏观经济学关于经济政策的学习阶段。
宏观经济政策是指国家或政府有意识有计划地运用一定的政策工具,调节控制宏观经济的运行,以达到一定的政策目标。
本案例的教学目标是掌握政策目的,识别政策条件,运用政策手段。
中国改革开放以来的经济建设过程充分利用了宏观经济理论中的宏观政策手段,经历了应用这些手段从不成熟到成熟,从单一政策到政策组合,从对经济的影响波动剧烈到逐渐走向平稳。
将这些具体实践用视频播放、课堂讨论、角色扮演、小组专题研究报告等方式加以体现,强调西方国家与中国在政策制定与使用上的不同前提条件、政策目标、政策效果,尤其是中国作为社会主义国家、新兴的市场经济国家、全球人口最多的国家等特点,使学生立足我国国情,理解政府政策初衷,激发学习兴趣,带领学生深入了解中国在新时代宏观调控体系发生了哪些变化,稳健的货币政策与积极的财政政策与西方紧缩性的货币政策、扩张性的财政政策的不同作用机制,使学生树立正确的大局观,进一步完善自己思考问题的角度和方法。
知行合一的管理大师——记上海交通大学安泰经济与管理学院院长王方华教授
知行合一的管理大师——记上海交通大学安泰经济与管理学
院院长王方华教授
康力
【期刊名称】《生产力研究》
【年(卷),期】2007(000)018
【摘要】第四届中国金鼎奖暨菲利普·科特勒奖颁奖现场上海交通大学法华校区安泰教学楼,作为中国营销最高理论奖"菲利普·科特勒理论贡献奖",历年来评选非常严格,执委会对此严格筛选,此前几届奖项均为空缺.……
【总页数】3页(P151-153)
【作者】康力
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】F014.1
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1.高校学生党建工作的123发展模式研究--以上海交通大学安泰经济与管理学院为例 [J], 邓瑛;陈九
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5.踏踏实实矢志科研——记上海交通大学安泰经济与管理学院副教授尹海涛 [J], 李玉芹[1]
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消费者期望值决定价格
《经济思想史》授课教师:许永国上海交通大学安泰管理学院消费者期望值决定价格——关于粗粮价格异常的经济现象研究作者:吴伟学号:1111209698班级:M111209A经济学里的等价交换原则告诉我们:商品的价格取决于其内在的价值,并受到市场供求关系的影响而围绕价值波动。
但是这一理论在面对当今的很多社会现象时却难以解释。
比如,近几年比较流行的粗粮食品,无论是其内在价值(因生产工艺流程更少,商品内含的劳动力成本低),还是供求关系(需求粗粮食品的顾客数量非常有限),都不应造成此类商品比精粮更高的市场价格。
如果说一次性的个别交易没有说服力,我们可以统计全国各地各大城市近几年来的市场,无一例外地发现内在价值和需求并不大的粗粮价格均远远高于精粮价格。
那么如何解释这一现象呢?笔者认为,可以从如下几个方面逐步分析。
首先,粗粮商品主要针对那些对健康食品更为关注的少数人群,这类人群关注食品的健康而对价格不是很敏感,使得粗粮商品的价格弹性低。
因此,对于商家而言,在商品定价高低对销售数量影响不大时,商家自然选择定高价,从而确保在有限的销售数量下获得高利润。
其次,由于粗粮的需求量少,可能在制造成本、营销、运输费用等成本摊销上略有上升,但鉴于粗粮制造工艺更简单,此部分又可以抵消增加的成本。
所以,从这方面看,也不应造成粗粮比精粮高达2-3倍以上的价格差异。
当然有人可能提到“凡勃伦效应”,但笔者认为,凡勃伦效应多指在奢侈品领域的炫耀性消费心理,与粗粮消费人群的消费习惯和消费心理是不同的。
这里所说的消费习惯和消费心理是可以分析上述现象的最重要一点,简单说就是粗粮的消费者期待或期望值。
对于当今社会广为流行和热门的健康、绿色、人性化等需求,人们更加愿意为更健康和绿色商品付出更高的价格。
这种超出商品本身价值的那部分价格,就是消费者为自己的高期待付出的额外成本。
消费者期望值因个体条件不同而不同,也容易受到外在因素的干扰。
比如,女性崇尚护肤品,某些商品的广告或口碑做的好,消费者的信任感提升,其消费期望值就会增加,此时商品价格即使上涨消费者也认为值得。
2024年生活中的经济学读后感(三篇)
2024年生活中的经济学读后感《生活中的经济学》是茅于轼老先生写下的一本浅显易懂的经济学书,尤其以美国超多生活中常见的经济学案例来解释说明其中的经济性原理,让我深受感染,书中运用了很多微观经济学和宏观经济学的知识来对生活中的经济现象进行解释,十分生动形象。
我们此刻正在学习微观经济学,存在必须难度,透过阅读此书,我进一步加深了对微观经济学原理的理解,对我的学习有很大的帮忙!另外,相对于宏观经济学来说,我虽然还没接触,但是在生活中确实存在很多现象能够用宏观经济学的原理来解释。
因此,此书不仅仅拓宽了我的知识面,而且对我的学习起到重要作用。
在微观经济学知识上,书中所举的美国人的例子让我印象深刻。
美国人在小时候看电影的时候,尤其也是美国电影,很多的情节就是一家人开着车,搭着帐篷,烧烤架出去旅游。
当时美国就是梦中的天堂,我都难以想象,当时美国人是多么富有。
然而,美国人却是用几乎一个月的工资,进行一年一次的旅游。
这一点和我们中国人的习惯有很大的冲突,如果是中国人,很少有人会如此的“浪费”,即便是他算是较富有的。
在这个问题上,中国人有着固有的传统消费观念,而美国人是比较潮流的消费观念,就好比中国人存钱买房,美国人买房存钱。
旅游虽然消费了一个月的工资,当时这些资产很可能就转化成了另外的人半个月的资产,实现了市场的流通。
对于时间,我们就应向美国人学习。
在“节约时间创造财富中”,作者比较强调了美国人和中国人的一些习惯上的差异。
比如美国人喜欢用电话纸,节约时间节约金钱,创造财富。
而中国人还喜欢把时间浪费在无谓的看街头热闹上。
相对于国人的时间观念差,美国人却还在为消除排队带来的时间浪费做出努力。
我们是不是就应加强时间观念呢讲到宏观经济学,我们就要关注一下国家及世界的整体经济形势。
中国人在北宋的时候就开始使用纸币,在我们四川成都,被称为“交子”。
然而近代,当美国的银行业发达的时候,我们却却是固步自封。
我觉得这并非坏事,中国人讲究实在,美国人玩的是浪漫,而且是金钱上虚无缥缈的浪漫。
中国经济是一片大海大学生看法
中国经济是一片大海大学生看法作为未来发展后备力的当代大学生,对中国经济的发展应当充满信心,并承担起去开拓创新和改革发展的责任和使命。
因此如何将自己的国家经济发展更上一层楼?我们每个人都有义不容辞的义务去学习更好的本领,学好自己的专业知识,用自己的能力来助推国家经济在国际上有一片稳固的不败之地。
在互相网新时代的大背景下,中国经济的突飞猛进和持续崛起,这不仅是国际上最耀眼最闪亮的一颗星,更是在我们国内迅速提升国际实力和国民生活水的最好途径。
从国家统计局公布的2020年宏观经济数据和2021年上半年数据来看,我国经济得到持续改善,新的比较优势凸显,主要体现在以下方面。
一方面,2020年我国经济逐季改善,在全球主要经济体中唯一实现经济正增长,经济实力迈上新台阶。
另一方面,2021年我国经济持续改善,以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局在逐步形成。
从2021年公布的数据可知:一是从增长结构来看,2021年我国经济增长持续改善,结构继续优化。
二是从工业增加值来看,已经基本恢复到新冠肺炎疫情发生前的经济水平,工业企业利润增长强劲。
三是从国内市场来看,内需强劲恢复。
四是从国际市场来看,货物和服务进出口持续改善。
2021年世界经济处于恢复阶段,世界银行估算2021年全球GDP增长为4个百分点,虽然世界经济仍在恢复的过程中,但是面临的国际环境会更复杂。
首先,疫情的防控存在极大的不确定性。
虽然我国很好地控制了疫情,但是国际上还存在极大的不确定性。
现在全球的新冠肺炎疫情确诊病例总数不断攀升,对国际经济产生极大的不确定性,对我国的对外经济存在极大的影响。
其次,国外政策的不确定性对我国宏观经济产生冲击。
如美国的超规模刺激措施会带来通货膨胀,带来美元的贬值,进而影响大宗商品的价格上涨,对我国人民币的汇率和价格水平产生影响,从而造成我国经济的不确定性。
因此,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,最关键的还是要靠我国国内市场。
上交大经济学考研经验总结
研途宝考研/zykzl?fromcode=9820上交大经济学考研经验总结你有多怕一成不变的生活?我很怕,所以我当初选择了考研,为了我自己,更为了将来看到现在的自己能多一分欣慰。
相信大家在考研路上,都遇到过各种磨难,经历过挫折,经历过失望,经历过孤独,但是大家都必须得坚持下去,因为这条路是自己选择的,不管前方多困难,都要义无反顾的走下去,相信自己,你会成功的。
相对于其他经验贴来说,可能研途宝小编的经验没有他们写的那么丰富,但是,我希望能给大家带来一些比较关键性的帮助。
我考的是上海交大841经济学,当初毫不犹豫的就选择了这一科,因为自己本身热爱这门专业,所以选择性的就报考了交大的经济学,当时也挺怕自己复习效率不够高的,所以去报了研途宝的考研辅导班,现在想想自己选择报班还是正确的…好了,现在说说关于经济学这门专业的复习总结吧!一、真题分析从题型方面来说,计算题的分值在100分到110分,分析题和论述题占40分左右,这凸显了量化型考题的发展趋势。
从试题分布来说,微经部分(占100分)的考题虽然可以从《中级微观经济学学习指南》中找到类似的习题,但实际都做了进一步加工,难度、深度和广度自然提升了不少。
例如,在推出条件需求函数的同时结合了之前有过的厂商成本函数,而垄断定价则是以“一网打尽”的方式展现出来。
宏经部分(占50分)的考题稳中有变,比如对新古典增长理论以及其代表模型的考查,由前两年的论述题改为了计算题,同时IS-LM模型的计算题仍在考查范围之内。
从考查的重、难点来说,微经的考题回避了诸如斯勒茨基方程、等价变化和补偿变化、寡头垄断的模型、博弈论和公共物品等考点,考查了消费者效用理论、条件需求函数、成本函数、厂商生产过程中的价格与成本关系、结合消费者剩余的垄断定价的类型判断和相应计算、一般均衡、信息不对称等考点。
宏经的考题仍旧关注新古典增长理论,以及传统的一些计算问题。
顺带着推荐同学们可以买几本资料,例如《上海交通大学经济学考研复习精编》,《上交大经济学考研模拟五套卷与答案解析》,当时真题我就是用五套卷模拟的,里面问题解析分析的挺到位的,我自己感觉是不错的,所以推荐给大家。
【5A文】2016年上海交通大学安泰经济学考研真题独家分析
5A版优质实用文档
2016年上交安泰经济学考研真题独家分析
一、选择题
共20道,一题1.5分微观基本上是钟根元的那本书
二,2a反需求曲线与保留价格曲线之间的联系与区别
2b论证瓦尔拉斯法则
三,求EV和CV
四,求上下游垄断的定价,还有用一级价格歧视进行定价
五,求一道外部效应的题,最后问外部效应的解决方案
六,有四问,求长期增长稳定模型的,我记得是一道很经典的带技术的索罗模型的题
七,为GDP增长核算方程,最后问你,若消费方程改变i与s之间的关系附录:已经在经济学考研树立了不可撼动的优势,在2016年考研中,保录班学员勇夺人大经济学状元,考取人大、中财、外经贸等院校40多人,成功源自专业的辅导,对经济学的深刻把握,虽然的经济学费用有点贵,但是效果是非常显著的,考取名校经济学的学生,大多数是跨专业,且有不少学生来自二本三本院校,在他们实现了名校梦,有意向考经济学的同学,可以到的官方网站查看他们的经验谈视频,注意是经验谈视频,很多机构说自己辅导了多少学生,他们网站一个视频经验谈都没有,说明他们没有成功案例,没有辅导经验,请同学们和家长们慎重选择。
网站大量的视频经验谈,扎扎实实的辅导才能有如此多的考研经验谈,有如此多的考研成功学员。
5A版优质实用文档 1。
2017年上交大安泰经济学硕经验分享
2017年上交大安泰经济学硕经验分享感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献考研有益于个人的发展;有益于国家的发展;有益于高校发展。
考研有益于现阶段的学风建设,是益于国家、社会的事,是国家提倡的。
当前学历文凭已不再是检验一个人所学专业知识状况的唯一指标,扎实的专业知识和全面的综合素质才是最重要的求职砝码。
今年考研有幸被安泰的经济学硕录取,时隔这么久,最近终于闲下来,还是凭着有限的记忆对考研的历程做一下回顾,希望也能给后来人一些信息和经验。
作为一个过来人深知关于安泰的经验帖数量之少,这里我会尽可能写详细些。
首先讲一下今年安泰经济学院三个专业的总体形势吧,数据不一定完全准确。
应用经济学学硕中两个专业其中金融初试过线26人,6人录取,8人被调剂金专,经济学12人过线,6人录取。
而去年金融学硕录取了9人,经济学硕录取了11人,可见总体风险是增大的。
这里提醒一下,今年起安泰的学硕和专硕开始分开划线了,眼尖的同学想必已经注意到,从这也可看出趋势不利于报考学硕的同学,而今年专硕过线的四人则全部被录取。
经济学841分数是127,下面重点讲讲专业课的复习。
首先不得不说,关于841的资料非常少,尤其对于外省跨考的同学想搞到有价值的信息和资料很不容易,这种信息的不透明也是选择报考安泰的一大障碍。
因为08年后不再公布真题,所以市面上流传的都是回忆版,我曾在某宝买过一份841的资料结果被坑,整体质量很差,这里提醒大家仔细甄别。
841只考微观和宏观,总体上比较基础,难度比CCER、光华低上不少,偏重计算,今年的出题风格基本延续往年,题量略有增大但分数分布更为均衡,每道题15分,没有大的论述题了。
跨专业的同学需要早做准备,打好经济学的基础,至少大三暑假前能把范里安和曼昆教材的基本逻辑和框架搞清楚,能对经济学的方法有更深层的认识固然更好,当然就应试而言我觉得达到熟练做题的水平还是不难的。
如果直接读这两本教材有困难可以先用高鸿业的西方经济学打基础,其基本内容差别很小。
人人都爱经济学读后感
人人都爱经济学读后感《人人都爱经济学》读后感。
《人人都爱经济学》是一本由哈佛大学教授斯蒂文·D.莱维特所著的经济学普及读物。
这本书以通俗易懂的语言,生动有趣的案例,深入浅出地介绍了经济学的基本概念和原理,让读者在轻松愉快的阅读过程中,对经济学有了全新的认识和理解。
在阅读《人人都爱经济学》的过程中,我深受启发,对经济学这门学科有了更深入的认识和理解。
书中通过大量的案例和实例,生动地阐述了经济学在现实生活中的应用,让我对经济学的概念和原理有了更加直观的理解。
比如,在讲解供需关系时,作者通过讲述玫瑰花市场的例子,生动地解释了供求关系对价格的影响,让我对这一经济学原理有了更加深刻的认识。
此外,书中还介绍了许多经济学家的思想和观点,如亚当·斯密、凯恩斯等,通过他们的理论和观点,使我对经济学的历史和发展有了更加清晰的认识。
同时,书中还介绍了一些现实生活中的经济问题,如通货膨胀、失业等,通过分析这些问题的产生和解决方法,让我对经济学的应用有了更加深入的了解。
在阅读过程中,我深刻感受到了经济学在日常生活中的重要性。
经济学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和分析工具。
通过学习经济学,我们可以更好地理解市场经济的运行规律,更好地规划自己的生活和事业。
同时,经济学还可以帮助我们更好地理解和解决一些社会问题,如贫富差距、环境污染等,为社会的发展和进步提供有力的支持。
总的来说,《人人都爱经济学》是一本极具启发性的经济学读物,通过通俗易懂的语言和生动有趣的案例,深入浅出地介绍了经济学的基本概念和原理,让读者在轻松愉快的阅读过程中,对经济学有了全新的认识和理解。
这本书不仅适合经济学专业的学生阅读,也适合普通读者阅读,是一本值得推荐的经济学普及读物。
希望更多的人能够通过阅读这本书,对经济学有更加深入的了解,从而更好地应用经济学的知识,为自己的生活和社会的发展做出更大的贡献。
《经济学》解题策略杂谈
《经济学》解题策略杂谈
佚名
【期刊名称】《统计教育》
【年(卷),期】1996(000)002
【摘要】《经济学》解题策略杂谈江西省统计局培训中心朱华设一、抓纲举目,提高解题的“命中率”从整体上看,《经济学》内容的主要脉络是比较清晰的,归纳如图(图见下页)。
对于上述主要线索,学员们要认真仔细地加以推演,甚至可以复述多遍,做到“抓纲举目”。
在整体掌握的前...
【总页数】1页(P33-33)
【正文语种】中文
【中图分类】F0
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1.照相知识杂谈(十二)杂谈中的杂谈-及color,chrome其它 [J], 闫宝光
2.“杂家”的“杂谈”———读张中行著《作文杂谈》 [J], 何捷;
3.聚焦思维支点,形成\"数学式\"解题策略——小学低年级学生\"数学式\"解题策略的运用 [J], 王灵勇;姜滢
4.“新闻杂谈”之杂谈 [J], 张云杰
5.高中政治经济学中对于主观题的解题策略分析 [J], 龙启川[1]
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中国道路的政治经济学
中国道路的政治经济学
◎ 陆 铭 上海交通大学安泰经济与管理学院特聘教授,旦大学教授 中国改革开放的伟大实践,为市场经济理论和开放经济理论提供了成功的证据
放眼全球,一个有着 14 亿人口 的东方大国,在短短的 40 年时间里, 从一个贫穷落后的农业国,成长为经 济总量第二、人均 GDP 即将进入高 收入国家行列的现代化国家,这在人 类发展史上堪称伟大的成功。
开放后,中国又全面地普及了九年制 义务教育,建立了覆盖全国并惠及农 村的医疗和养老体系。尤其值得一提 的是基础设施,在经济发展的早期, 特别是民营经济不够强大的时期,政 府对于基础设施的建设是至关重要 的。强大且正确的领导力对经济发展 所起到的积极作用,对于全球范围内 的后发国家来说,具有普遍的可借鉴 意义。
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地区间共享发展成果。 政府对于经济发展的推动作用是
中国经济的另一个显著特征。虽然说 随着经济发展水平的提高,政府推动 经济发展的模式正面临着越来越多的 挑战,但在经济发展的起飞阶段,强 有力的领导尤其重要。早在计划经济 的 30 年期间,中国就通过全面的扫 盲运动和基础教育提供,有力地提高 了人民的教育水平。同时,又通过传 染病防治等手段,大幅度地提高了居 民的健康水平和人均期望寿命。改革
中国改革开放的伟大实践,为市 场经济理论和开放经济理论提供了成 功 的 证 据。 毫 不 夸 张 地 说, 如 果 没 有市场经济成为配置资源的决定性力 量,就没有中国经济的成功。如果没 有开放,没有按照比较优势原理加入 全球产业分工体系,中国经济就不会 发展得如此之快。
巨大的国内市场得益于中国政治 体制对于统一市场的保证。尽管在消 除地区之间的重复建设和分割市场这 方面,中国的市场一体化和地区间分 工协作还有很多改进空间,但整个国 家仍然形成了世界范围内最大的人口 和消费市场规模之一。不仅如此,在 一些需要进行跨地区协作的领域,例 如高铁等全国性基础设施的建设,以 及大江大河污染防治等,中央政府发 挥了协调各地行动的作用。中国还通 过财政转移支付和人口流动,让不同
市场经济与人的全面发展关系研究
市场经济与人的全面发展关系研究
原真
【期刊名称】《社会科学论坛》
【年(卷),期】1996(0)2
【摘要】市场经济尤其是社会主义市场经济与人的全面发展的关系问题,是当今时代和现实生活向我们提出的一个根本问题。
现将近来哲学理论界关于这一问题的研究成果综述如下。
一、市场经济在人的全面发展中的地位对此,学者们的观点和看法转趋于一致,即普遍认为:必须肯定市场经济的本位价值观,必须承认市场经济是人类社会发展(包括人的个体全面发展)的不能超越的、必须经历的一个阶段。
【总页数】3页(P59-61)
【关键词】人的全面发展;社会主义市场经济;人的发展;关系研究;商品货币关系;人的关系;人的独立性;社会主义市场经济体制;对象性关系;经济条件下
【作者】原真
【作者单位】陕西师大政治学院
【正文语种】中文
【中图分类】F014.3
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1.全面深化改革与人的全面发展互动关系研究——观看《将改革进行到底》有感[J], 常媛媛;王奕骅
2.论社会主义市场经济与人的全面发展关系问题 [J], 郭颖;唐智
3.论市场经济与人的自由而全面发展的关系 [J], 郑方
4.自然环境与人的自由全面发展关系研究 [J], 杨孟夏
5.我国西部地区高等教育现代化与人的全面发展的关系研究综述 [J], 李萍萍因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
准备好,成为“世界市场”
准备好,成为“世界市场”
佚名
【期刊名称】《《经济研究参考》》
【年(卷),期】2012(000)030
【摘要】“中国离不开世界,世界离不开中国。
”前半句的意思是,中国不能与全球化相脱离。
融入全球分工体系,分享全球贸易红利,中国才有了持续高增长,此即“以开放带发展,以开放促改革”;对后半句话,笔者通过在日本考察交流,体会到,世界从未像今天这样依赖中国的增长与中国的市场。
【总页数】1页(P25)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.马克思经济学理论体系构建方法探析——兼论世界市场成为其理论体系逻辑归宿的原因 [J], 黄瑾
2.让"世界工厂"成为"世界市场" [J], 天酬
3.中国企业成为世界市场领先者的愿景 [J], 贝格.,罗
4.疫情下的进博会:当中国市场成为世界市场 [J], 孙冰;侯隽;陈一良;宋杰
5.“人类命运共同体”何以成为可能——基于《共产党宣言》中世界市场的形成[J], 华婧雅
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【新青年爱思考】交大安泰许永国老师谈经济学采访人介绍:《思源新青年》(微信公众号:思源新青年)是由交大安泰经管学院MBA校友创建的实用信息平台。
努力站在人文思考与科学管理的前沿,为大家带来有价值的学习、生活、工作、社交信息。
新青年,新视野,新思考。
以下简称:新被采访人介绍:许永国上海交大安泰经济与管理学院经济系助理教授,经济学博士。
兼任上海交大“医疗卫生管理研究所”研究员及上海市软科学基地“知识竞争力与区域发展研究中心”研究员。
主要研究组织经济学及其在健康产业中的应用。
代表译著:《一般均衡理论》、《美国医疗保健的经济演变》、《红色警报:一个经济学家诠释如何重振美国医疗保健体系》代表论著:《拍卖经济理论综述》、《产业共性技术政策缺失成为自主创新瓶颈》、《公共资产拍卖的市场设计》、《医疗提供一体化的组织经济学》等以下简称:许新:许老师,很高兴您能接受“思源新青年”的采访,您负责授课的《经济思想史》在12、13、14级同学中都有相当高的评价,请问当初是哪张票让您登上“经济学”这艘船呢?许:首先感谢MBA同学们对我的厚爱,真是不敢当啊。
其实当初我高考报的是机械专业,没想到误打误撞进了商学院,后来听说是因为英语成绩高的缘故。
对经济学的初见,可以说是源于宋承先老先生所著的《现代西方经济学》教材,讲的是相对正宗的经济学,但那时候的经济学感觉就像讲数学一样,似乎不觉得有什么好玩。
幸运的是后来接触到几本比较通俗的经济学书,逐渐对经济学入了迷以至于动了考博的念头。
当时财大的考博参考书目中包括一本批判科斯、阿尔钦、德姆塞茨、威廉姆森和张五常等人开创的新制度经济学,尤其是产权理论的的书。
那时候,五常教授还没有五常大米那么出名。
看得出,作者为批判这些新理论也是蛮拼的。
(笑)开始我也是带着批判的眼光去读的,但是读着读着,我发现被批的人有趣了(也是醉了),企业理论、剩余索取权,这和我之前读的新古典生产函数理论完全不一样,感觉打开了一片新的天地。
从此,我便从我便从金融专业转会加盟到了经济学专业,不知不觉已过去十年了。
至今,我仍然觉得,选择经济学是人生最英明的抉择,它带给我的思想启迪和精神享受,是任何学科都无法比拟的。
人生的很多道路其实都是自选择的结果。
我一直在想,如果当初走金融专业的道路,经济回报也会很不错,但是经济学思辨的快乐或许就会少许多。
鼎鼎大名的费雪教授曾在经典的《利息理论》中说,货币收入并不是真实收入,终极的收入,必定表现为主观的精神享受。
搞经济学是不赚钱也有真实收入,何乐而不为?新:您自己在读经济思想史的时候,有没有哪个章节特别让您拍案叫绝?许:其实历史上那些公认的大师们的思想都是绕不过去的,比如斯密,李嘉图,马歇尔,弗里德曼等等。
如果一定要选一个,我觉得还是读“科斯定理”的时候最震撼。
(如果你们没读过,建议可先读读张五常的《卖桔者言》和《新卖桔者言》。
)科斯为什么特别有意思?不管是制度经济学、交易成本经济学、法律济学,还是企业理论与组织经济学,都被他的那三篇不带一个数学符号的论文永久性地改变了。
如果你真正读懂他的《联邦通讯委员会》或《社会成本理论》,思考很多问题的方式也一定会从此被改变。
科斯不是将外部性问题当成某一方的道德“原罪”,而是站在社会的高度深刻地洞悉到其中的相互依存性,并将这个问题升华到私有产权界定的层面,进而与交易成本联系到一起。
他没有发明任何新的经济学分析工具,却产生了革命性的思想。
所凭借的,是他对“成本”概念的深刻理解以及他像斯密那样对人类经济体系和生产制度结构的深刻洞察力。
新:您对最近马云炮轰经济学家怎么看?许:这篇报道我也看了,马云说很多企业家喜欢听经济学家的话,但他觉得经济学家重在解释过去,而企业家是春江水暖鸭先知,是引领和创造未来的。
这个问题可以从几个角度来看:首先,像任何科学家一样,经济学家也是先用模型或理论解释过去发生的人类选择行为,然后再利用暂时未被证伪的理论加上约束条件推断未来人类行为走向。
但是,对人类经济行为的预测难度,似乎要远比预测物体运动更难。
之所以如此,不是因为人类行为没有规律可循,而是未来的约束条件千变万化,各种相反的力量形成的综合影响难以提前预判。
其次,理性预期学派的大师卢卡斯早就指出过,经济学的预测(尤其是宏观预测)必定是不准的。
打个比方来说,假如经济学家一致预测下月房价会大幅下跌,而且市场也相信这种预测。
作为房市的参与者,你会怎么操作呢?当然是买家持币待购,卖家急着抢先出逃。
结果呢?就是房价立刻下跌了。
但是,这么一来,先前的那个预测就不对了。
这就是所谓“.预期自我实现”。
这个故事提醒我们,经济学的预测与自然科学的预测(比如天气预报)有一个根本差别,就是预测会影响人们的选择行为,进而改变被预测的结果。
可见,无法预测未来并非是经济学无能的表现。
经济学家也大可不必为此耿耿于怀。
再次,别忘了,经济学家也是理性的“经济人”。
你们都学过,哪里有需求,哪里就会有满足这种需求的供给。
尤其是在经济波动或转型时期,企业家看不清未来的市场方向,于是便有经济学家捕捉到这个“预测市场”的需求进而“供给”他们一个预测。
换个角度看,企业家是在试错,这些经济学家也是在试错。
用钱颖一老师的话来说,他们赌的是“万一(蒙)对了呢?”最后,马云大概是把一些“胆大”的经济学者甚至经济学“民科”当成了经济学的主流。
其实,大多数严谨的经济学者是不会说这种话的。
马云说的没错,企业家可以将经济学家的预测当成决策的参考数据,但也要相信自己对市场的感受,切忌“病急乱投医”。
新:您反复提到科斯及他的企业理论,作为MBA,很想了解下,作为一个经济学学者,您是怎么看待企业和管理的?许:你这个问题问得很好。
其实我现在主要的研究兴趣都是围绕企业经济学和组织经济学。
我之所以觉得科斯伟大,是因为他提出的看似非常简单的推测,如果继续向前推进就会引出革命性的观念。
前面说过了,科斯得诺贝尔奖其实只因为三篇文章,其中一篇1937年发表的《企业的本质》,其实是1932年就写好的。
当时,他在本科最后一年有机会去美国考察汽车工业,回来以后,他问了一个看似“幼稚”的问题:都说市场经济是很有效率的,那么资本主义社会为什么会有那么多计划经济?因为最基本的生产单位企业内部明明白白靠的是权威和命令,而不是价格在配置资源。
既然企业可以搞计划经济,企业继续搞大变成“国家”为什么不行呢?这一句,就突破了新古典的传统的生产函数理论,开创了全新的企业理论。
那么问题来了,企业的大量存在毫无疑问是“市场失灵”的证据。
为什么?大概是因为市场利用价格机制也是有成本的,这就是交易成本了。
再问,为什么企业没有搞成“国家”那么大?利用等边际法则思考,想必是因为企业大了会有另一种交易成本,比如官僚成本、寻租等等。
这么一来,科斯实际上就打开企业的“黑匣子”,引导后学者用经济学深入分析企业内部的选择行为,而不是再一味地进行生产函数分析。
生产函数本质上是把企业当成了投入产出的机械系统,固然方便用数学“精确”分析,但企业内部的组织结构与复杂合同关系就被全然漠视了。
我问你,同样的投入一定有同样的产出么?这可不是简单的生产函数。
为什么包产到户这种被认为最落后的小农生产方式,立即让原先懒散的人们焕发生产活力,迅速解决粮食危机?这不是说明组织与管理深刻改变人们的行为最生动的例子吗?我们要把企业的黑匣打开,立即就会发现,产权关系、资本结构、财务合同、雇佣关系、薪酬制度、科层设置、授权与控制乃至公司的战略、文化与政治,所有的一切都会影响人的选择和行为,进而决定企业的产出。
作为具有自利性的理性人,个人是不会主动为企业目标考虑并且相互合作的,所以需要各种制度。
比如,企业这种生产制度之所以会出现,可能是因为在团队生产中存在搭便车的问题。
设想一下,我投入很多努力,有一个产出,但是产出还要除N,那我凭什么要多做呢?如果每个人都这么想,就会产生团队无效,这时候就要引入监督。
问题是,谁来监督监督者?(who supervises the supervisor?)于是我们想到要赋予他剩余索取权,提供“挥鞭子”的强大激励。
这个人是谁呢?就是老板呀,所以老板其实可能是给员工打工的!(笑)上面所说的边际产出度量成本以及监督成本,其实都是交易成本。
后来,经济学者们把这个概念广义理解为制度成本或合同成本,并用来解释企业、市场、企业联盟、政府等各种各样的人类制度。
道德伦理、风俗习惯甚至宗教,都可以看成非正式的社会制度,都是为了解决两人以上的社会中人与人之间的协调与激励问题,也就是社会的组织与管理问题。
破解这些难题的关键密码,便是“交易成本”的概念。
鲁滨逊在没有遇到星期五之前,经济学是相对简单而无趣的。
遇到之后,社会的经济学问题的难度则大大升级。
人与人要相互合作,但却又各怀小心思,而且面临信息不对称等重要约束,有什么制度或合同能有效地组织大家相互合作呢?这个社会经济组织与经济制度问题,其实也是斯密在《国富论》中的核心主题。
再回到微观的企业内部管理,也就是你的问题,企业家和管理者所做的无非是两件事,一是想方设法降低生产成本与交易成本,二是构筑难以为他人模仿的垄断优势地位,进而收取垄断租金。
综合起来自然就是创造价值。
新兴的组织经济学,正是要打开企业和其他组织的黑匣子,将经济学的分析方法应用进去。
读读麻省理工教授Robert Gibbons开设的《组织经济学》博士课程的文献清单或者翻翻ManagementScience 杂志可以清楚地看出,管理学和经济学正在走向融合。
新:大家都知道,您除了在经济学上造诣颇深,在“成就爸业”方面也很有心得,能否简单和我们分享一下?许:谈经济学“造纸”是折煞我也,谈育儿倒是有一些分享!其实我有一点遗憾,就是没在成长早期的时候遇到一个人生导师,哪怕稍稍点拨下你的人生方向,你回头看也会觉得受益匪浅。
现在大家都叫我“超级奶爸”,我特别享受跟孩子一起成长的经历,有时候也会用我人生中碰壁的教训以及所学到的一点知识(包括经济学)来引导孩子,观察他会怎么反应。
对家长来说,如何处理好权威引导与自由发展之间的关系就是一门大学问。
我感觉这跟政府与企业的关系颇为相像。
我和我儿子说,二十岁前,爸爸会让你随便折腾。
我和我好朋友的女儿也是这么说的,她现在在交大读本科,我希望她可以不断的尝试,交各种朋友,体验各种不同的课程,有机会到各地旅游,看看将来你那件事到底是什么,哪一件能够真的吸引你,也同时可以找到最吸引你的那个人。
新:采访的最后,能否用一句话总结下您所理解的经济学?许:两个字,IT(经济学确实经常挨踢)。
I,就是intuition,直觉;T,就是technique,技术。
希望同学们能喜爱经济学,学好经济学,更要用好经济学。
经济学说白了,无非就是讲逻辑,摆事实。
比如说,既想要自由(不征税),又想要免费(福利),就是不科学。