历史必修二:第2课 中国古代的土地制度

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必修二第2课中国古代的土地制度

必修二第2课中国古代的土地制度

土地兼并
抑制
均田制
战国以后: 以私有制为 主体的多种 所有制形式
租佃关系
中国古代社会的土地兼并问题:
封 建 国 家 轻 徭 薄 赋 田 徭 赋 役 人 兵 头 役 税 自耕农 田 赋 地主 地 租 佃农 激化矛盾
抑 新 制 (均田、限田)的 兼 封 并 建
国 家 农民起义
沦为
新的自耕农
原始社会: 土地公有制
(雇佣劳动关系) ③催生了新的生产关系
明朝晚期,很多农民因生计困难,迫于无 奈把土地卖掉。当时民间的土地买卖一般由卖 方委托中介人寻找买方,三方一起议定价格, 写成合约,三方签字画押,合约即可生效。
小结:
(原始社 会)土地 公有制 商周:贵族土 地所有制
生 产 力 的 发 展 各 国 税 制 改 革
哪种土地制度占主体地位?它的来源有哪 思考:
土地买卖
土地兼并
二、多种形式的土地私有制:
1、土地私有制的主要形式: 2、土地兼并: 封建土地私有制和土地买卖发展的结果 (1)原因:
动动脑
今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能 耕者不过百亩,百亩之收不过百石。„„至秦 商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。 富者连阡陌,贫者无立锥之地。„„故贫民常 衣牛马之衣,而食犬彘之食。──《汉书•食货 志》
概括租佃制发展历程。
三、租佃关系日趋普遍化
1、概念 地主把土地出租给别人耕种,收取地租作为 收益。地主与佃农之间形成了租佃关系。 2、原因: 封建土地私有制和土地兼并的必然结果 (1)战国:产生 (2)汉代:较普及 3、发展历程: (3)宋代:仅次于自耕农 (4)明清:普及全国 ①人身依附关系减弱,提高农民生 产积极性 3.意义: ②推动商品经济的发展 (货币地租)

必修2课件第2课中国古代的土地制度(原创).ppt

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明清: 进一步 发展
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同学们: 再见
第2课 中国古代的土地制度
一、废井田,开阡陌 二、多种形式的土地 三、租佃关系日趋
通过以上内 容,我们得 出结论:
秦孝公用商君,坏井田,开阡陌……虽非古道, 犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
战国时期,秦国从法 律上废除了井田制。
多种形式的土地私有制
1、君主私有土地 2、地主私有土地 3、自耕农私有土地
公卿公田 立军功获赏 买卖获得
土地兼并
均田、 限田 措施
租佃制 的产生 和发展
观察下面这些图片,并结合教材的相关内容,分析 土地兼并的影响。
田制不立 不抑兼并





帝 无锡地 价上涨
20多倍
农无田者受 田于人名为 佃户;无力 受田者,名 为雇工
租佃关系日趋普遍化
1、租佃制产生的原因 2、租佃制的含义 3、租佃制的发展
战国: 产生
汉代: 见稅 什五
4、租佃制的作用
宋代: 分成租 定额租
其三,对土地买卖的规定。贵族官僚的永业田和赐田,可以自由出卖。
百姓迁移和无力丧葬的,准许出卖永业田。迁往人少地多的宽乡和卖 充住宅、邸店的,并准许卖口分田。买地的数量不得超过本人应占的 法定数额。
提示: 唐代均田制虽然是北魏以来均田制的继续, 但由于历史条件的不同,产生了不少特点:第一,土地 占有的等级规定,更加层次分明,多种多样。以民户而 论,年龄、职业、家庭、身份、健康状况和区域(宽乡、 狭乡)之别,都成为占有不同数量上地的根据。同样, 官吏受田,单就永业田一项,就有二十个等级。第二, 唐令规定允许买卖永业田或口分田。这是我国古代社会 土地私有制发展和均田制即将崩溃的反映,它给土地兼 并开了方便之门。

岳麓版历史必修二第2课 中国古代的土地制度(共26张PPT)

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C.国家授田制的推行。
D.土地私有制的存在。
9.下图是出土的唐代初期文物“敦煌张文信租田契”的抄件片段。据此 可知当时( ) 张文信于康海多边(处)租取田五亩,直价(租价)一亩麦小一斛……若到六月
(租价)不了者,一罚入康(海多);若到种田之日,不得田佃者,一斛罚二斛入 张文信。两和立契书,画指为记。契两本,各执一本。
朱元璋篇
我们从一份档案开始。
姓名:朱元璋别名(外号):朱重八、朱国瑞
性别:男
,秀才举人进士统统的不是,后曾自学过
职业:皇帝
家庭出身:(至少三代)贫农
生卒:1328-1398
最喜欢的颜色:黄色(这个好像没得选)
社会关系:
父亲:朱五四,农民
母亲:陈氏,农民(不好意思,史书中好像没有她的名字)
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。18:28:5018 :28:501 8:288/7 /2021 6:28:50 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.7 18:28:5 018:28 Aug-21 7-Aug- 21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。18:28:5018:2 8:5018:28Satur day , August 07, 2021
座右铭:你的就是我的,我还是我的
主要经历:
1328 年-1344 年放牛
1344 年-1347 年做和尚,主要工作是出去讨饭(这个……)
1347 年-1352 年做和尚主要工作是撞钟
1352 年-1368 年造反(这个猛)
1368 年-1398 年主要工作是做皇帝
1.据《左传》鲁宣公十五年记载:“民不 肯尽力于公田。”下列对引文中所说“公田” 的叙述不正确的是( )

中国古代的土地制度

中国古代的土地制度

第2课中国古代的土地制度新课标解读一、知识与能力:●了解土地制度中耕佃制及其瓦解,土地私有制的形成●掌握租佃关系形成的原因,演变过程及影响二、过程与方法:通过归纳土地私有制及租佃的演变历程,培养梳理历史发展线索的能力。

三、情感态度及价值观:●土地制度是社会的基础,认识土地制度演变对社会发展的重大意义。

●租佃是封建社会特征的基本内容之一,对社会经济发展有着深远的影响。

教材重点:土地私有制和租佃关系的演变过程难点:认识土地制度演变对社会发展的影响导学结构;一、奴隶社会的土地国有制度———井田制1、形成2、特点3、瓦解4、土地私有制确立二、封建社会的土地私有制:1、君主土地私有制2、自耕农土地私有3、地主土地私有制4、土地兼并三、租佃关系日趋普遍化:1、田庄经济2、租佃关系的演变:①产生②特点③发展重点、难点解析:1、井田制和封建土地所有制(1)井田制是一种形式上的土地国有制,开始实行于夏、商,盛行于西周,瓦解于春秋,废除于战国。

其主要内容是:一切土地属于国王所有。

周王把直接控制之外的土地封赐给诸侯臣下,但不得转让和自由买卖,受田者只享有土地的使用权,并且向周王交纳一定贡赋。

诸侯卿大夫强迫奴隶和庶民在井田上集体耕种,榨取他人产的劳动。

(2)战国时期,封建土地所有制确立。

战国时期,在土地国有制,已大部分被封建土地私有制所代替的情况下,各国通过变法废除井田制,确立了封建土地所有制。

封建土地所有制,一直延续了两千多年。

成为封建专制统治的经济基础。

例题:下列有关西周井田制的叙述,不正确的是:A. 奴隶社会的土地国有制度B.诸侯臣下只能世代享用C.土地不得转让和买卖D.直接耕种土地者要交纳租税答案:D规律方法总结要认识井田制的性质,其中有“公田”和“私田”之分,“租税”是封建土地私有制和租佃关系发展的产物。

2、土地兼并问题土地私有制的发展必然导致土地兼并问题。

土地的高度集中,一方面使农民失去土地,流离失所,激化了阶级矛盾,往往酿成农民起义;另一方面,土地高度集中也往往影响封建国家的赋税收入,激化封建国家同大地主的矛盾。

第2课 中国古代的土地制度

第2课   中国古代的土地制度

第2课中国古代的土地制度第2课中国古代的土地制度【课程标准】知道古代中国土地制度。

【课标解读】应掌握奴隶社会的井田制、封建社会的多种土地所有制形式、土地兼并、租佃经营和租佃关系的变化。

【考试大纲】土地制度。

【知识梳理】一、土地制度1.原始社会:土地公有制2.奴隶社会:井田制(1)发展:产生于,盛行于,瓦解于,废止于。

(2)实质:名义上为,由周王将全国土地层层分封给,所以其实质是国家共有名义下的贵族土地所有制。

(3)特点:有公田、私田之分。

公田由农民集体耕种,收获物全部交给贵族。

公田实际上为贵族所有。

私田是劳动者的份田,只有使用权,没有所有权。

(4)瓦解的原因和表现:原因:a.生产力的提高b.各国税制改革表现:a.大量公田抛荒b.部分私田逐渐成为私有土地c.贵族间争夺田地(5)井田制废除的途径①一是从上废除井田制。

②二是培植了一批新兴所有者。

3.封建社会:土地私有制(1)形式:君主私有土地、地主私有土地、自耕农私有土地君主土地私有制:是由掌握的那部分土地,其收入主要用于。

地主土地所有制:土地兼并成为大地主扩大地产的主要途径。

土地兼并严重影响了国家的,引起社会动荡不安,统治者经常采取的措施,限制土地的高度集中,保护。

(2)发展:宋初,“田制不立”,“”,使两极分化激烈。

明清时期,经济繁荣,土地私有制进一步发展。

(3)影响:土地兼并严重,阶级矛盾尖锐,影响统治的稳定。

二、租佃关系日趋普遍化<WBR.租佃式经营的含义地主把土地出租给别人耕种,收取作为收益,称为租佃式经营方式。

地主与佃农之间形成了关系。

2.发展①战国:产生原因:土地兼并的结果②汉代:比较普遍:“或耕豪民之田,见税什五”的现象已比较普遍。

③宋代:日益普遍化租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。

地租以实物为主,又有分成租和定额租的不同。

④明清时期:进一步发展3.影响:使佃农对地主的关系相对减弱;农民生产积极性得到提高,促进了农业的发展。

第2课 中国古代的土地制度

第2课 中国古代的土地制度
──《孟子•滕文公 下》
二、封建社会多种形式的土地私有制
获得方式 君主 土 地 地 私 主 有 制 主导 自耕农 公卿贵族转化 经营方式 皇庄
军功赏赐
土地兼并 土地买卖
田庄 租佃经济
自耕农经济
三、土地兼并
1、根源: 2、影响:
封建土地私有制
①经济上使自耕农经济破产,影响国家赋税收入 ②政治上社会矛盾激化,引起社会动荡 ③促进土地私制发展,租佃关系日趋普遍化
3、对策:
均田、限田,例如均田制
4、认识: 土地兼并是中国古代非常普遍的现象,其根本原
因在于土地私有制和土地自由买卖制的存在。而 封建国家往往是在不触动地主土地所有权的条件 下,去争取延缓土地兼并的形势,因此它只能缓 和这种形势而无法从根本上解决这一问题。
四、北魏的均田制
(1)目的:
保护自耕农经济,保证国家赋税收入,进 而稳定社会秩序,巩固统治 国家控制大量土地 土地国有制(分为口分田与永业田两类) 受田农民必须向国家缴纳租税,并服徭役 和兵役。 经济上限制了土地兼并,保护了自耕农经 济,增加了赋税收入; 政治上稳定了社会秩序,巩固了封建统治
中国古代土地制度的发展线索
原始社会土地公有制 井田制(贵族土地所有制) 封建土地私有制
封建土地国有制
土地改革,建立农民土地私有制 社会主义三大改造,建立社会主义公有制
改革开放,实行家庭联系承包承包责任制 免除农业税和实行土地流转制度
古代农业税与当今取消农业税和土地流转
取消农业税: 减轻农民负担,促进农村经济发展和农村社会稳定,也 深化了农村经济体制改革。说明综合国力提高和重视农民农 民问题。
作为不动产的土地,是一种特殊的商品, 在中国古代,拥有土地也被认为拥有莫大的 财富,人们的政治地位、社会地位也与拥有 土地的多少有着密切的关系,土地关系的变化 甚至影响到朝代的更替.

版高中历史 必修二第一单元第2课 中国古代的土地制度(共21张PPT)

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间接史料
据《太平御览》卷627引桓谭《新论》中的记 载: “宣帝时“田租·口赋”(私有土地)总收入的 数据是40余万万(钱),“少府所领园地作务” (国有土地)总收入的数据是83万万(钱)。”两 者总收入的比例倒是1:2(强)。这显示出,汉代国 有土地的数量,是非常庞大的。
——张恒寿《试论两汉时代的社会性质》, 见《历史研究》1957年第9期,第15页。转引自赵 俪生《中国土地制度史》第53页
不迷信不盲从 教科书!
5
当今农村土地流 转问题之我见
关注现实 家国情怀
我们的收获
我们的收获
我们的收获
我们的收获
THANK YOU
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

历史必修2 第2课 中国古代的土地制度(上课)

历史必修2 第2课 中国古代的土地制度(上课)

4.瓦解 (1)时间: 春秋 时期开始崩溃,战国时期被废除。 (2)表现:“公田”被抛荒,“私田”逐渐成为使用者的 私有土地 ;“公 田”与“私田”界限打破,一律按土地的好坏收税。 (3)标志:战国时期, 商鞅变法 从法律上废除了井田制,对土地私有制 给予全面的肯定。
易混易错
井田制不同于今天的土地公有制 井田制实质上是一种以国有为名的贵族土地所有制,这里的“国有” 实际上是各级贵族私有。而今天的土地公有制是一种真正的公有制, 这与井田制有着本质的区别。
6.阅读下列材料,回答问题。 材料一 近来土地多归有力之家,非乡绅,则富民……若夫穷民,本 无立锥之地。 材料二 先代有限田之议,均田之制,口分世业之法,宜仿其制而乘 除之,亦因时救弊之政也。 材料三 徒党不下数千,始则占耕民田,后遂攻打郡县。
——《王文成公全书》
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(1)材料一反映了明朝末年怎样的社会问题?
三、租佃关系日趋普遍化 1.概念:地主把土地出租给别人耕种,收取地租作为收益,称为租佃土 地经营方式。地主与佃农之间形成了 租佃关系 。 2.发展历程 (1)产生:早在 战国 时代,租佃方式就已产生。到汉代,已比较普遍。 (2)发展: 宋代 ,租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。 (3)进一步发展: 明清 时期,租佃关系进一步发展,出租土地变得更加 有利可图。
问题思考 材料反映出土地制度发生了怎样的变化?这一变化对社会产生了怎样 的影响?
提示 变化:井田制被废除,土地私有制从法律上得以确认。 影响:土地私有制的确立适应了生产力的发展要求,推动了生产力的 发展,但是土地私有制的发展造成土地兼并,严重影响了国家的收入。 农民失去土地,生活困难,引起社会动荡不安。
第一单元 中国古代的农耕经济

第2课古代土地制度

第2课古代土地制度

本课知识结构
1、废井田、开阡陌: ---土地私有制的确立
2、多种形式的土地私有制 ---土地私有制的发展
3、租佃关系日趋普遍化 ---土地私有制经营方式
一、废井田,开阡陌
(一)原始社会的土地制度
土地制度:土地公有制
原始社会土地实行公有 制,你怎样看待这种土 地的公有制呢?
氏族公有
集体耕种 平均分配
材料三 刑侯与雍子争田,雍子纳其女于叔鱼以求其
直(在争论中获胜)。及断狱日叔鱼抑刑侯,刑侯杀 叔鱼及雍子于朝。 ——摘自《国语。晋语九》 材料四 季孙欲以田赋(按田收取地租),使冉有访 诸仲尼。仲尼曰:“吾不识也。”——摘自《左传·哀 公十一年》
(3)材料三说明了这一时期土地关系变化中的一个什么问题? (4)材料四表明了一个什么问题(出现了什么现象)? (5)这一组记载实质上反映了一个重要的历史进程,这一历 史进程是什么?
4、评价
考点三:租佃关系
“吾里田地,上农夫一人止能治十田,故田多者 辄佃人种植而收其租。又人稠地密,不易得田, 故贫者赁田以耕,亦其势也。”
1、此材料反映了什么社会现象? 2、分析这种现象发生的原因及其发展趋势?
提示: 1)租佃现象 2)土地兼并导致租佃关系。 两种趋势: “佣耕”的佃农人身关系逐渐减弱; 租佃关系在农村经济中占的比重逐渐增大。
土地私有制和土地自由买卖制度的存在
考点二:土地兼并
《汉书·食货志》中描写:“富者连阡陌, 贫者无立锥之地……故贫民常衣牛马之衣, 而食犬彘之食”。土地兼并与集中,是我 国土地私有制的突出特征,而宋代的土地 兼并尤为突出,主要原因是 A.宋代实行“以军功行田宅”的制度 B. 实行“田制不立”和“不抑兼并”的政 策 C. 采取田庄式生产经营模式 D.宋代采取均田和限田的措施

历史必修二第2课中国古代的土地制度课件(共24张PPT)

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概括小农经济的条件、特点、优点、缺点 。
(1)条件: 铁器牛耕技术的出现与推广、土地私有制的确立。 (2)特点: 家庭为单位、男耕女织、自给自足。 (3)优点: 稳定性和积极性、承担国家的赋税徭役、精耕细作 (4)缺点:
规模狭小(分散)、分工简单(封闭)、阻碍社会分工和商品经济(落后)
课本第6页“阅读与思考”,概括小农经济的缺 点 第1句: 负担沉重;
变化:人身自由,自主权,地位提高; 原因:土地兼并;人口增加;人均地少;租地利高 影响: ①提高农民生产积极性; ②促进农业生产发展; ③促进商品经济和新型生产关系发展。
北宋苏洵说:“耕者之田资于富民……而田之
所入,己得其半,耕者得其半。”这反映的是
A.自耕农式经营
B.千耦其耘式经营 C.田庄式经营
精耕细作的内涵
【内涵】 (1)生产经验的积累总结; (2)生产工具的不断改进; (3)水利设施的不断完善; (4)生产组织的小型化(个体农耕)
从工具、土地、耕作、水利、模式方面概括 春秋战国时期的“农业革命” 。
1.工具:木器石器——铁器牛耕; 2.土地:土地共有——土地私有; 3.耕作:集体耕作——个体耕作; 4.水利:依赖自然——人造工程; 5.模式:刀耕火种——精耕细作。
材料3 战国时期,商鞅在秦国大举变法。秦正式宣布 “改帝王之制,除井田,民得卖买” … …商鞅还实行 “依军功行田宅”的制度,培植了一批新兴大土地所有者。
结合所学分析井田制瓦解(封建土地所有制确立)的 原因及春秋战国改革的目的和客观作用?
原因
根本:生产力提高(铁农具的使用和牛耕出现) 直接:春秋战国的改革
D
D.租佃式经营
某地发现一张明代地契,该地契反映当时租佃制
下的农民发生了很大变化,不可能包括 ( )

必修二第二课中国古代土地制度

必修二第二课中国古代土地制度

概念
地 主
发展
影响 自给自足 交纳赋税
自耕农
“男耕女织”式 的小农经济
中国古代土地制度的发展线索
原始社会土地公有制 井田制(贵族土地所有制) 封建土地私有制 (地主私有土地)
北魏实行 均田制
1956社会主义土地公有制 家庭联产承包责任制 2006年免除农业税
社 会 主 义 农 民 最 幸 福
材料一:天子细略,诸侯正封,古之制也。封略之内,何非 君土?食土之毛,谁非君臣?故《诗》曰:“溥天之下,莫非 王土;率土之滨,莫非王臣。” ——《左传》昭公七年 材料二:“为田开阡陌封疆而赋税平”“民得买卖”。平毁 井田中间纵横的阡陌封疆,进一步破坏井田制。按土地多少征 税,以法令形式承认土地私有,并可买卖。 ——聂玉海《中国古代史》 1、材料一反映了什么政治制度?体现了怎样的土地制度?材 料二体现的是商鞅变法中的什么措施?具有怎样的影响?
第 2课 中国古代的土地制度
课标要求: (1)知道古代中国的土地制度 (2)了解古代中国农业经济的基本特点
一、中国古代土地制度 1、原始社会:土地公有制 2、奴隶社会:井田制 (1)性质:以国有为名的贵族土地所有制 (2)内容:所有权 公田、私田 (3)演变:出现:商 盛行:周时期 瓦解:春秋时期 废除:战国商鞅变法 (4)瓦解:春秋时期公田抛荒 税制改革 变法
封建社会国有:均田制(目的、内容、演变)
地主土地私有制 (1)来源:公田转化为私田、军功赏赐、土地买卖 (2)演变 ①战国: 地主私有土地产生。 ②汉代: 土地买卖成为地主扩大地产的主要途径,土地兼并的现象愈演愈烈, ③宋初: “田制不立”,“不抑兼并”,使两极分化更为激 烈。 ④明清:
商品货币经济繁荣,通过土地买卖广占田土现象日益普遍,土地私有制进一步发展

高中历史必修二第2课《中国古代的土地制度》课件

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古 代 的 土
第 二 课


课文解读: 三个子目一条线索贯穿本课的学习
中国古代土地私有制的逐步确立
中国古代土地私有制的发展
中国古代土地私有制下生产经营 方式的变化
思考:
土地私有制是在什么时期出现的? 在它出现之前都存在过哪些土地 制度?
一、土地私有制的逐步确立
(废井田、开阡陌)
原始社会实行土地公有 制(为什么?)
私田——分授劳动者,只有 土地的使用权,没有所有权。
井田制的瓦解之根本原因 —铁农具与牛耕的使用(生产力的发展)
井田制的瓦解的直接原因 ——各国的税制改革
管仲 商鞅
相地而衰征,则民不移;政 不旅旧,则民不偷;山泽各致 其时,则民不苟;陆阜陵墐, 井田畴均,则民不憾;无夺民 时,则百姓富;牺牲不略,则 牛羊遂。
——《国语·齐语》
秦孝公用商君,坏井田,开阡 陌……虽非古道,犹以务本之 故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
井田制瓦解,土地私有制的确立
1.根本原因:铁农具的使用和牛耕的出现 生产力水平提高
直接原因:各国的税制改革 2.瓦解表现:公田被抛荒,私田私有
3.土地私有制取代井田制的过程
㈠ 春秋时期,公田被抛荒, 私田私有 ㈡ 各诸侯国进行税制改革 ㈢ 商鞅变法,从法律上废除了井田制
氏族公有 集体耕种 平均分配
生产力 低下
什么是井田?
井田制内容、特点
材料一:方里而井, 井九百亩,其中为公田。 八家皆私百亩,同养 公田,公事毕,然后 敢治私事。 ──《孟子•滕文公下》
➢结合以上材料及课文相关内容,概括井田制的性质、特 点和内容。
井田制

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版历史必修二第2课中国古代的土地制度课件(共24张PPT)
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

必修二第2课中国古代的土地制度

必修二第2课中国古代的土地制度

公田转化发展影响“男耕女织”式 的小农经济
自给自足 交纳赋税
地主田庄简介 西汉末年,豪强地主已经用田庄的形式剥削农民。东汉王朝建立后, 由于封建大土地所有制的盛行,土地兼并的迅速发展和西汉末年的 战乱等原因,豪强地主建立了一个个封建地主田庄。 地主田庄的内部,是自给自足的自然经济。它占有大片土地和山林 川泽,种植粮食和各种经济作物,还经营手工业、渔牧业。四川出 土的一些画像砖,刻画着地主宅院外面的大片稻田、池塘、山林和 盐井;山东滕州出土的画像石,则表现了地主田庄中冶铁的情景。 多种经营,自给自足, 在田庄里,剥削者和劳动者每每是聚族而居,带有浓厚的封建宗法 色彩。豪强地主利用宗族血缘关系作为压迫剥削劳动人民的手段。 豪强地主的贫困的宗族亲戚,大多成为地主田庄的劳动者。田庄的 主要劳动者还有宾客,徒附和奴隶。他们对豪强地主有极强的依附 性。 田庄的依附农民除了向田庄主交纳实物地租外,还要为田庄主服各 种劳役。地主田庄还拥有私家武装,称“部曲”、“家兵”,由依 附农民组成。他们在农闲时操练军事,平时为地主豪强看家护院, 巡守警卫,战时则随豪强地主出征打仗,地主田庄的出现,是封建
2、春秋时期井田制瓦解的根本原因是 A、大量公田被抛荒,私田增加 B、铁器牛耕的使用推动了生产力的发展 C、各国推行税制改革 D、贵族之间争田现象严重
3、商鞅变法中“改帝王之制,除井田,民得买卖” 措施的最重要意义是 A、从法律上确立了土地私有制 B、增强了秦国的经济实力 C、打破了原来的土地疆界和灌溉系统 D、扩大了农民的占田份额
①佃农对地主的人身依附关系相对 减弱,农民的生产积极性提高。
租佃关系 的影响:
②促进了商品经济的发展。
③促进了新的生产关系的产生。 (雇佣劳动关系)
小 结
土地公有制 (原始社会)

岳麓版高一历史必修2_《中国古代的土地制度》优教教案

岳麓版高一历史必修2_《中国古代的土地制度》优教教案

第2课中国古代的土地制度名师说课课程标准分析本课的课标要求是知道古代中国的土地制度。

中国古代土地制度经历了由原始社会的土地公有向国王所有的贵族土地所有制转变,再由国王所有的贵族土地所有(井田制)向土地私有的转变,最终形成以土地私有为主的多种土地所有制并存。

随着地主经济的发展,使土地兼并问题日益严重,自耕农经济受到冲击。

随着租佃制占据主要地位,农耕经济更加成熟。

学情分析有关古代土地制度的内容,在初中教材中较少正面涉及,学生缺少这方面的知识,对有关问题理解起来比较困难。

同时有些概念和提法又有所变化,需要学生在学习本课前查阅相关资料,做好准备,以便老师讲授时能够接受与理解。

教学方法本课的理论性很强,距今时间久远,教学过程中宜采用复原历史情境,设疑引思、探究互研等学习方法,将难点化解,层层铺垫,帮助学生建构完整的知识体系。

同时通过利用一系列古今文字资料,展示我国古代土地制度原有的和详细的情况,使学生了解和掌握古代土地制度的相关内容。

同时指导学生收集、整理、解读历史资料,培养学习历史的良好习惯。

学习方法教学的主要目的是教学生学会自主学习。

在本课教学中,虽然较深奥的理论知识较多,但老师在讲解过程中还是应鼓励学生用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判断,用自己的语言来表达,主动地参与教学过程,进行自主探究式学习,让学生理解和参与知识的发生、发展和形成过程,充分体现学生的主体地位。

教学目标知识与技能1.识记的基础知识(1)原始社会的土地国有制。

(2)奴隶社会的井田制。

(3)井田制瓦解的原因。

(4)封建社会的土地私有制。

(5)土地私有制的形式及特点。

(6)租佃制。

2.理解和运用(1)学会运用生产力和生产关系的原理来理解中国古代土地制度演变的根本原因。

(2)理解由于生产力的进步促使了井田制的瓦解和私有制的产生。

(3)理解、掌握租佃关系是中国古代农业经济的一种主要的经营方式。

过程与方法1.布置学生分组课前预习:总结井田制的产生和瓦解的原因,土地私有制的主要形式,租佃关系的产生及其实质和作用。

岳麓版高中历史必修二 第2课中国古代的土地制度

岳麓版高中历史必修二  第2课中国古代的土地制度
B.政治权力与经济势力出现严重分离
C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施
D.经济手段是巩固专制集权的主要方式
为保证国家赋税收入,管仲改革实行 “相地而衰征”,鲁国在公元前594年 实行“初税亩”。改革实际上是使土地 私有制合法化。
“改帝王之制,除井田,民得卖买。为 田开阡陌封疆,而赋税平。”
——商鞅变法条令
清代钱泳在《履园丛话》中说:“俗语 云:‘百年田地转三家’,言百年之内, 兴废无常,必有转售其田至于三家也。今 则不然……十年之间,已易数主。”
探讨土地兼并问题
二、土地兼并问题
读材料看现状
“富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛(房屋),致令
地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,或因灾贫而流亡。
仓廪不足,租调难持,而欲天下太平,百姓丰足,安可得
哉?”
——《魏书·高祖纪》
材料反映了什么社会现象?会带来怎样的危害?
土地兼并 自耕农破产
影响国家的赋税收入 引起社会动荡不安
1.汉唐制定土地法规,限制私有大土地 的发展,宋代一改此法,“不抑兼并 ”。据此可知宋代( D ) A.中央集权弱化
B.流民问题严重
C.土地兼并缓和
D.自耕小农衰退
2.北魏首创均田制,隋至唐初一直沿用。 均田制下农业生产经营的主要形式是
A.众人集体生产
B.田庄规模生产
C
C.个体农户耕作
D.官府募民耕作
对比变化看趋势
从地主“私属”——到国家“编户齐民”
秦汉以来﹐佃农一直是世家大族的私 属。直至唐朝﹐佃种大地主庄田的农民仍 多“王役不供﹐簿籍不挂”。赵宋立国后 ﹐把客户登录簿籍﹐从而成了封建国家的 编户齐民﹐他们的户籍权得到了承认﹐同 别的编户齐民有了平等的关系。

历史必修二 中国古代的土地制度

历史必修二 中国古代的土地制度

第2课 中国古代的土地制度
❖ 一、土地制度 ❖ 1.原始社会:土地公有制 ❖ 2.奴隶社会:井田制 ❖ (1)发展:产生于 商 ,盛行于西周 ,瓦解于春秋 ,废止于战国 。 ❖ (2)实质:名义上为国有 ,由周王将全国土地层层分封给各级贵族 ,所以其
实质是国家共有名义下的贵族土地所有制。 ❖ (5)井田制废除的途径 ❖ ①一是从法律 上废除井田制。 ❖ ②二是培植了一批新兴大土地 所有者。 ❖ 3.封建社会:土地私有制 ❖ (1)形式:君主私有土地、地主私有土地、自耕农私有土地 ❖ 君主土地私有制:是由 宫廷有关部门 掌握的那部分土地,其收入主要于君主的
❖ 二、租佃关系日趋普遍化 ❖ 1.租佃式经营的含义 ❖ 地主把土地出租给别人耕种,收取地租 作为收益,称为租佃式经营方式。地主
与佃农之间形成了租佃 关系。 ❖ 3.影响:使佃农对地主的 人身依附关系相对减弱;农民生产积极性得到提高,
促进了农业的发展。
原始社会土地实 行公有制,你如 何理解这种土地 的公有制呢?
氏族公有 集体耕种 平均分配
生产力低下
探究一: 分析商周时期土地制度的特点、与分 封制的关系、性质。
材料一:以沟洫将耕地分割成面积大致相等的方块田,故称“井田”。 材料二:方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养 公田,公事毕,然后敢治私事。
──《孟子•滕文公下》 材料三:溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
探究六:
封建统治者是如何解决土地兼并问题的? 能否彻底解决?
统治者的措施 均田、限田,保护自耕农经济——如北魏隋唐实行均田制
均田制
时间: ① 公元485年北魏政府颁布均田令
② 先后为北齐、北周、隋、唐所沿用,施行时间长达三百 多年。隋唐内容稍作调整。
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此,周天子也只好默许。这说明
A.各国开始税制改革
B.土地公有制形成
C.土地兼并现象严重
√D.井田制遭到破坏
解析 根据材料中周天子默许郑国和鲁国擅自交换土地的行为,结合所学知识井田 制土地不得转让可知,井田制正在遭到破坏,故选D项。
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2.(2018·深圳高一检测)春秋战国时期,各诸侯国纷纷进行税制改革,如齐国实行“相 地而衰征”、鲁国实行“初税亩”,规定不论“公田”“私田”都要按亩纳税。这 一时期的改革 A.巩固了西周以来的分封制度 B.抑制了土地兼并的发展趋势 C.是孟子仁政主张的实践运用
解析 分封制的主要内容是“授土授民”,土地国有制(井田制)是周王分封的前提和 基础,通过分封又使井田制得以巩固和扩大。两者的关系实质是经济基础与上层建筑 之间决定与被决定、作用与反作用的关系,故选A项。
史料实证
1.印证教材观点 史料一
图一
图二
应用1 图一“围剿公田”反映了春秋战国时期井田制 的瓦解;图二反映的是商鞅变 法的主要内容:“废井田开阡陌”,说明井田制被废除, 土地私有制 从法律上得以 确认。
战国时期形成了封建性质的生产关系。( √ )
问题思考 材料
商鞅变法 思考 材料中的历史事件导致土地制度和生产形式发生了什么变化? 提示 土地制度:由井田制发展到封建土地私有制。 生产形式:由奴隶和庶民集体耕作转变为以家庭为经济单位的个体农业劳动。
2.形式 (1) 君主 私有土地:由宫廷有关部门掌管的土地,其收入主要用于君主的私人开支。
问题思考 材料 有渰(云兴起的样子)萋萋,兴雨祁祁,雨我公田,遂及我私。
——《诗经·小雅》 思考 材料反映出什么现象?出现这一现象的原因是什么? 提示 现象:在公田以外,出现了私田。 原因:春秋时期,随着铁农具和牛耕的使用,生产力水平的提高,私田的开垦数量 越来越多。
二、多种形式的土地私有制
1.出现 (1)时间: 战国 时期。 (2)标志:商鞅变法从法律上全面肯定了土地私有制,培植了一批 新兴大土地所有者 。 判断正误
判断正误
宋代租佃关系的普遍化反映了资本主义萌芽在农业领域的出现。( × )
提示 租佃关系是指地主把土地租给佃农耕种,从而向佃农收取地租的一种剥削关 系;而资本主义萌芽是受雇人向雇佣人提供劳务,雇用人支付相应报酬形成权利义 务关系,是一种雇佣关系;二者有着本质的区别。故本题说法错误。
归纳总结
课堂
小结
4.瓦解 (1)时间: 春秋 时期开始崩溃,战国时期被废除。 (2)表现:“公田”被抛荒,“私田”逐渐成为使用者的 私有土地 “私田”界限打破,一律按土地的好坏收税。 (3)标志:战国时期,商鞅变法从法律上废除了井田制。
;“公田”与
判断正误
生产力的进步,特别是铁农具和牛耕的出现,是井田制瓦解的根本原因。( √ )
中国古代土地兼并现象出现的原因和影响
(1)原因
①根本原因:土地私有制的发展和土地买卖的盛行。
②政府原因:封建政府的政策,如宋代“田制不立”“不抑兼并”的政策。
③其他原因:封建经济的发展和商业资本的介入,如明清时期的商业资本加剧土
地兼并。
(2)影响
①消极影响:农民丧失土地,阶级矛盾尖锐,加剧了社会动荡,导致农民起义,
√D.促进了土地私有制度的发展
解析 依据题干材料并结合所学可知,齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”,实 质都是逐步承认土地私有,有利于土地私有制度的发展,促使井田制和分封制的瓦 解,故选D,排除A; 承认土地私有会加剧土地兼并,故排除B; 齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”与孟子仁政主张无关,故排除C。
第一单元 中国古代的农耕经济
第2课
中国古代的土地制度
学习目标
课程标准
重点难点
知道中国古代的土地制度; 了解古代中国农业经济的基 本特点。
1.井田制的瓦解和土地所有制的确立。 2.封建土地私有制的基本形式和土地兼并。 3.租佃关系的发展过程及影响。
内容索引
壹贰叁
基核达 础心标 落素检 实养测

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4.下图所反映的历史信息有
河南密县打虎亭汉墓画像中的收租场景
①封建国家向农民征收赋税
②封建地主向农民收取地租
③土地兼并导致的必然结果
④封建国家向农民强派劳役
A.①②
√B.②③
河南密县打虎亭汉墓画像中的收租场景
C.①③
D.②④
解析 根据图片标题,反映的是封建地主土地所有制下封建地主向农民收取地租的 情景,①④在图中无从体现,故选B。
判断正误
均田制就是把地主兼并的土地平均分配。( × )
提示 均田制是封建王朝将无主土地和荒地等国家控制的土地按性别、年龄分给小 农耕作,而地主阶级的土地并不属于均田范围。故本题说法错误。
三、租佃关系日趋普遍化
1.概念:地主把土地出租给别人耕种,收取地租作为收益,称为租佃土地经营方式。 地主与佃农之间形成了 租佃关系 。 2.发展历程 (1)产生:早在 战国 时期,租佃方式就已产生。到汉代,已比较普遍。 (2)发展: 宋代,租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。 (3)进一步发展: 明清 时期,租佃关系进一步发展,出租土地变得更加有利可图。 3.影响:佃农对地主和国家的 人身依附 关系相对减弱,生产积极性得到提高,这有利 于农业的稳步发展。
古代中国土地兼并的根源在于封建土地私有制的存在。封建国家不可能从根本 上去触动地主土地私有制,故无法从根本上解决土地兼并问题。
3.发展 (1)宋初“田制不立”,“不抑兼并 ”,两极分化加剧。 (2)明清时期,商品货币经济繁荣,推动土地私有制进一步发展。 4.后果:导致土地兼并日益严重。 (1)地主和自耕农都是国家的编户齐民,影响了国家的赋税收入,引起社会动荡不安。 (2)国家采取“均田”“限田”措施,如北魏至唐初实行 均田制 ,保护自耕农经济。
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3.(2019·太原高一检测)中唐时期陆贽有言:“富有兼地数万亩,贫者无容足之居,依
托豪强,以为私属,贷其种粮,赁其田庐,终年服劳,无日休息。”造成这一现象
的根源是 A.人多地少,赋税沉重 C.农民经营无方土地抛荒
√B.土地私有允许自由买卖
D.社会动荡朝代更迭频繁
解析 题干的意思是由于地主兼并自耕农的土地,农民日益贫困,不得不租种地主 的土地来维持生活。造成这一现象的根本原因是土地私有制的存在,故选B。 A、C、D在材料中没有体现,故排除。
危及王朝统治;政府赋税减少,激化了国家和地主之间的矛盾;导致地主豪强势
力壮大,影响到中央集权的加强。
②积极影响:促使租佃关系的产生;促使统治者调整统治政策以维护其统治;促 使农业生产规模的扩大和农业经营专业化、区域化的发展。 知识结构
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核心素养
唯物史观
从唯物史观角度理解分封制与井田制的关系 (1)分封制是商周社会的政治制度,井田制是其经济制度;分封制建立在井田制基础之 上,没有井田制就没有分封制。 (2)井田制是商周社会的经济基础,分封制是与之相适应的上层建筑。两种制度都适应 了当时生产力的发展水平,随着井田制的瓦解,分封制走向崩溃。
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5.(2018·重庆高一检测)钱穆《国史大纲》中记载:“此田制用意并不在求田亩之绝对 均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平。”该记载反映的土地制度是 A.井田制 B.封建土地私有制
√C.均田制
D.家庭联产承包责任制 解析 由材料中“只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平”可知,这一土地制 度的目的之一是限制土地兼并,故C正确。
史料二 季孙欲以田赋(按田亩数量收取地租)使冉有访诸仲尼。仲尼曰:“丘不识 也。”——《左传·哀公十一年》 应用2 史料二中出现了“田赋”,说明地租这一新的剥削形式出现,反映了_封__建__生__ _产__关__系__已产生。
2.获取材料信息 史料一 ……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买。富者田连 阡陌,贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。
针对练 井田制和分封制是奴隶社会的重要经济政治制度。下列关于两者关系的叙述 正确的是
√A.井田制是分封制的基础,分封制的实行有利于巩固井田制
B.分封制是井田制的前提,井田制为分封制的实行服务 C.大国争霸瓦解了分封制,分封制的瓦解是井田制破坏的根本原因 D.分封制与井田制互相依存,互为因果,无所谓谁是基础
(2)自耕农私有土地:只限于一家人自己耕种。 (3)地主私有土地: 土地兼并 是地主扩大地产的主要途径。
判断正误
封建土地所有制就是地主土地所有制。( × )
提示 封建土地所有制包括地主土地私有制、国家土地所有制、农民土地所有制三种 主要形式。其中地主土地私有制占主导地位,是封建生产关系的基础。
深化理解
基础落实
一、废井田,开阡陌
1.背景:国家的出现,阶级的分化,使土地公有制遭到破坏。 2.出现: 商周 时期,土地公有制遭到破坏,井田制出现。 3.内容 (1)所有权上,名义上为 国家 公有,由周王层层分封给各级贵族。 (2)“公田”:实际上为 贵族 占有,由村社成员集体耕种。 (3)“私田”:村社成员的份田,只有使用权,没有所有权。
历史解释
封建社会不能彻底解决土地兼并问题的原因 (1)土地兼并的根源在于封建土地私有制的发展。在封建社会允许土地自由买卖,从 而使土地占有关系很不固定,土地买卖盛行,这就必然导致土地兼并现象的出现。 (2)土地兼并的主要原因在于封建经济的发展和Байду номын сангаас们的思想观念。地主往往将剥削来 的钱财用于购买土地,商人“以末致富,以本守之”。这些都使土地兼并日趋严重。 (3)是由封建国家的性质决定的。封建国家代表的是地主阶级的利益。因此,它只能 在一定程度上缓和土地兼并,而无法从根本上予以解决。
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6.(2019·西安高一检测)北宋苏洵说:“耕者之田资于富民……而田之所入,己得其半,
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