19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二 辅导答案
39843福建师范大学19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二答案
D.变量 答案:A
15.根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A.实验的控制程度 B.实验环境 C.实验因子多少 D.前人是否作过研究 答案:D
多选题 1.要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是()。 A.要认识总结自己经验的必要性 B.要认识经验的丰富性 C.要重视平时材料的搜集 D.要有意识的记录教学实践中的问题 答案:ABC
福师《教育科学研究方法》在线作业二
单选题 1.()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。 A.重测信度系数 B.复本信度系数 C.内部一致性信度 D.评分者信度 答案:A
2.教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。 A.经验总结法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法 答案:C
D.赞可夫 答案:D
8.() 是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。 A.操作性定义 B.实验 C.假设 D.变量 答案:C
9.____是校本教育研究的显著特 B.群众性 C.针对性 D.应用性 答案:B
10.研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的____。 A.具体性原则 B.量力性原则 C.新颖性原则 D.价值性原则 答案:B
3.根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是()。 A.二手分析和内容分析 B.定量的文献研究和定性的文献研究 C.历史文献研究和现实文献研究 D.一次文献分析和二次文献分析 答案:C
4.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。 A.调查内容的性质 B.调查目的 C.调查事项多少 D.调查对象 答案:B
16.校本教育研究的积极意义包括____。 A.校本教育研究有利于提高学校办学质量 B.校本教育研究有利于全面推进素质教育 C.校本教育研究有利于教师的专业化发展 D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设 答案:ABCD
19秋福师《中国教育简史》在线作业二-0006参考答案
福师《中国教育简史》在线作业二-0006
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共18 道试题,共36 分)
1.元代国子学在教学管理上实行了____。
A.苏湖教法
B.三舍法
C.监生历事制度
D.“升斋积分法”和“贡生制”
答案:D
2.殷商重祭祀、崇礼乐,专为贵族子弟设立学习礼乐的学校()。
A.瞽宗
B.成均
C.辟雍
D.东胶
答案:A
3.王守仁教育思想的理论基础是他的____。
A.“存天理,去人欲”说
B.“致良知”说
C.“教为圣人”说
D.“知行合一”说
答案:B
4.元代国子学在教学管理上实行了()。
A.苏湖教法
B.三舍法
C.监生历事制度
D.“升斋积分法”和“贡生制”
答案:D
5.孔子认为教学过程是()?
A.教师为中心的教的过程
B.学生为中心的学的过程
C.教师与学生双边活动的过程
D.学生自主建构的过程
答案:C
6.()是中国古代科学技术教育的首创者之一?
A.墨子
B.孟子
C.荀子
D.孔子
答案:A
7.王充把教学过程概括为____。
A.学、思、行。
19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二-0003(满分100)
19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二-0003(满分100)(作业时间:2019-10-15 00:00:00至2020-03-09 23:59:59)一、单选题共40题,80分1、(2分)“十年树木,百年树人”是对教师劳动的_________的描述。
A长期性B连续性C广泛性D间接性我的得分:2分我的答案:A正确答案:A解析:更多福师大在线、离线作业关注vx:weimingjiaxc暂无内容2、(2分)_________是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
A课程编制B课程开发C课程实施D课程选择我的得分:2分我的答案:D正确答案:D解析:暂无内容3、(2分)学习方式转变意味着:A用自主学习代替指导学习B用合作学习代替个体学习C用探究学习代替接受学习D强调由单一形转向多样性我的得分:2分我的答案:D正确答案:D解析:暂无内容4、(2分)确定学习者需要的过程本质上是___________。
A教师提供选择的过程B家长提供选择的过程C学习者自由选择的过程D学校提供选择的过程我的得分:2分我的答案:C正确答案:C解析:暂无内容5、(2分)教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为_______。
A讲解B讲读C讲述D讲演我的得分:2分我的答案:C正确答案:C解析:暂无内容6、(2分)奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。
A小步子原则B高速度原则C高难度原则D逐渐分化原则我的得分:2分我的答案:D正确答案:D解析:暂无内容7、(2分)下列各项中_________不属于建构主义教学模式。
A随机访问教学B情境教学C支架式教学D问题教学我的得分:2分我的答案:D正确答案:D解析:暂无内容8、(2分)校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,因此校本课程开发的主体应是_________。
A政府、专家、校长、教师B专家、校长、学生家长、社区人员C专家、校长、教师、学生D校长、教师、学生、学生家长我的得分:2分我的答案:C正确答案:C解析:暂无内容9、(2分)被誉为“现代课程理论之父”的课程论专家是_________。
教育科学研究方法(二)2019年4月真题
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………姓名________班级________学号________………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………教育科学研究方法(二)2019年4月真题一、单选题(共15题,共30分)1.【真题1904】在教育研究的分类中,回答的问题是“发生了什么”,如“男女学生识字方面有什么不同的特点?”等研究属于(2分)A.直觉观察水平的研究B.探索原因水平的研究C.迁移推广水平的研究D.理论研究水平的研究2.【真题1904】在教育研究方法论的发展中,实证取向和思辨取向两种研究范式逐步走向融合的时期是(2分)A.19世纪50年代B.20世纪初C.20世纪50年代D.20世纪末3.【真题1904】在一个问卷调查题目中,某研究者分别设置了A 、B 、C 、D 四个选项,统计结果表明,C 和D 两个选项的选择率都是20%,但在分析和陈述研究结论时,研究者如果倾向于C 选项,那么就有可能在描述C 选项的选择率时说“高达20%”,而在描述D 选项的选择率时却说“低至20%”。
这种描述分析违背了教育研究的哪一原则?(2分)A.伦理性原则B.客观性原则C.公共性原则D.检验性原则4.【真题1904】下列研究假设中,不符合研究假设表述规范的选项是(2分)A.教师职业倦怠与教师工龄和工作压力呈正相关B.人均受教育年限越长,人口出生率越低C.集中识字与分散识字的教学效果存在明显差异D.传统教学不利于学生创造力的发展5.【真题1904】在教育文献中,动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科全书等参考性文献属于(2分)A.三次文献B.二次文献C.一次文献D.零次文献6.【真题1904】某研究者为了解学生在课外活动中的表现,制定了详细的观察计划,明确了观察指标体系等内容。
这种观察属于(2分)A.参与性观察B.非参与性观察C.结构性观察D.非结构性观察7.【真题1904】在教育测量中,既可用于加减运算,也可用于乘除运算的测量是(2分)A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量8.【真题1904】区分度是指测验对被试者实际水平的区分程度。
福师(2020-2021)《教育科学研究方法》在线作业二(2)答案
福师(2020-2021)《教育科学研究方法》在线作业二
注:本科有多套试卷,请核实是否为您所需要资料,本资料只做参考学习使用!!!
一、单选题(共15题,30分)
1、()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A重测信度系数
B复本信度系数
C内部一致性信度
D评分者信度
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:A
2、教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。
A经验总结法
B调查法
C个案研究法
D实验法
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:C
3、根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是()。
A二手分析和内容分析
B定量的文献研究和定性的文献研究
C历史文献研究和现实文献研究
D一次文献分析和二次文献分析
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:C
4、根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A调查内容的性质
B调查目的
C调查事项多少
D调查对象
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:B
5、____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A无关变量
B自变量
C因变量
D变量
提示:认真复习课本知识302,并完成以上题目
【参考选择】:A。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二满分答案
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二s1. 根据观察过程的严密程度,分为()A. 参与性观察和非参与性观察B. 直接观察和间接观察C. 结构式观察和非结构式观察D. 全部观察和部分观察正确答案: C 满分:2 分得分:22. ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量正确答案: A 满分:2 分得分:23. 教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法正确答案: C 满分:2 分得分:24. 科学的观察法源于日常观察法,却又()日常观察法。
A. 高于B. 不同于C. 区别于D. 低于正确答案: A 满分:2 分得分:25. 行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思正确答案: A 满分:2 分得分:26. ()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A. 调查报告B. 经验总结报告C. 实验报告D. 个案研究报告正确答案: B 满分:2 分得分:21. 经验的四个特征包括____。
A. 产生于实践B. 通过直接接触外界事物获得C. 是对客观事物的感性的、初步的认识D. 它的内容和本质是客观的E. 有待于进一步上升为理性认识正确答案: ACDE 满分:2 分得分:22. 教育科学研究的基本原则____。
A. 客观性原则B. 操作性原则C. 系统性原则D. 公共性原则E. 检验性原则正确答案: ABCDE 满分:2 分得分:23. 实施观察要注意()等互相配合,达到最佳效果。
A. 看B. 听C. 问D. 思E. 记正确答案: ABCDE 满分:2 分得分:24. 访谈的技巧包括____。
A. 亲切善意的访问态度B. 把握主题,善于引导C. 提问明确,避免误解D. 准确记录谈话内容正确答案: ABCD 满分:2 分得分:25. 观察的特征有:A. 匹配性B. 客观性C. 能动性D. 选择性正确答案: BCD 满分:2 分得分:26. 属于直接观察法优缺点的是:A. 身临其境、感受真切B. 容易形成对事物的有机整体性认识C. 观察者各自的气质、自身条件不同,各人感受也不一样;D. 受人体自然器官的限制,有一些现象无法观察到,被观察现象不能被完整地保存下来,甚至会产生错觉;正确答案: ABCD 满分:2 分得分:27. 校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。
[东北师范大学]《小学教育研究方法》19秋在线作业2答案5
小学教育研究方法19秋在线作业2-答案5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.()是被实验者有两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。
将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。
A.随机实验
B.轮组实验
C.等组实验
D.单组实验
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:B
2.()实验法是被实验者有两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。
将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。
A.随机
B.轮组
C.等组
D.单组
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:B
3.按研究的()划分,又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。
A.课题研究的延续性
B.研究过程的阶段
C.研究方法的性质
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:C
4.()指以个体的自然组为单位进行抽样的一种方法。
在具体的研究中,有时由于总体的数量比较多等原因,以个体为单位抽样是不方便的,甚至不可能。
而以一个组为单位抽样更方便。
此时就要采用整群抽样的方法。
作为整群抽样中的样本单位,可以是一个教学班、一所学校、一个区等。
整群抽样先要确定划分群的标准。
A.随机抽样
B.等距抽样
C.整群抽样
D.分层抽样
[提示:仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:C。
福师《教育科学研究方法》在线作业二满分答案
福师《教育科学研究方法》在线作业二福师《教育科学研究方法》在线作业二s 单选题单选题1. 行动研究法实施步骤中的行动研究法实施步骤中的____________应该具有足够的灵活性和开放性,应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
况和没有认识到的制约因素。
A. 计划计划B. 行动行动C. 观察观察D. 反思反思?正确答案:正确答案:A A2. ()是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
()是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
A. 调查法调查法B. 实验法实验法C. 观察法观察法D. 经验总结法经验总结法?正确答案:正确答案:C C3. ( )按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
)按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量无关变量B. 自变量自变量C. 因变量因变量D. 变量变量?正确答案:正确答案:A A4. 根据根据____________可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A. 调查内容的性质调查内容的性质B. 调查目的调查目的C. 调查事项多少调查事项多少D. 调查对象调查对象?正确答案:正确答案:B B5. ( )既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
新之处。
A. 研究题目研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路课题的研究思路D. 结题报告结题报告?正确答案:正确答案:B B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____________。
A. 研究目的的不同研究目的的不同B. 研究方法的不同研究方法的不同C. 研究问题的性质研究问题的性质D. 研究对象的数量研究对象的数量?正确答案:正确答案:D D7. 根据根据____________可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
福师《教育科学研究方法》在线作业一【标准答案】
福师《教育科学研究方法》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.经验总结法
答案:A
2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划
B.行动
C.观察
D.反思
答案:A
3.在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
A.教育实践
B.有较成熟的相关理论
C.调查报告
D.观察记录
答案:B
4.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
答案:B
5.与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为____。
A.因变量
B.自变量
C.变量
D.无关变量
答案:C
6.先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
A.单纯随机抽样。
最新秋福师《教育科学研究方法》在线作业二及答案
精品资料秋福师《教育科学研究方法》在线作业二及答案........................................《教育科学研究方法》在线作业二一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。
)1. (A)是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。
A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法2. (B )是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和事实联系起来的桥梁。
A. 描述性定义B. 操作性定义C. 条件性定义D. 循环定义3. 根据__A__可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A. 提问方式B. 访谈时间或次数C. 参加访谈的人数D. 访谈对象4. 研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的_B___。
A. 具体性原则B. 量力性原则C. 新颖性原则D. 价值性原则5. 教育文献研究是一种(A )。
A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法6. 根据_B___可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A. 经验包含的内容B. 经验创造者C. 经验反应的时间D. 经验包含的空间7. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( D )。
A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量8. 教育科研_C___是一种由小见大,以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法9. 根据__D__,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究10. 捷克教育家(B)在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。
福大教育科学研究方法复习及参考答案
教育科学研究方法参考答案一、什么是科研论文?论述论文撰写的意义以及一般性论文的格式规范。
答:1.论文是科研人员创造性研究成果的文字记载。
2.意义:①是对研究者学术水平、专业水平的一种肯定;②是提高教育工作者理论素养与专业素养的一种肯定;③是进行学术交流,建立教育理论体系,推广先进经验的重要形式;④是研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一。
3.格式规范:①标题②署名③内容摘要④关键词⑤本论⑥引注或参考文献二、试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与缺点。
答:(1)全结构式教育观察的实施步骤一般分为五个方面:①确定观察内容的结构;②确定观察场地、观察时间和观察对象;③编制记录表;④实施观察和记录;⑤分析资料。
(2)全结构式教育观察的优点:①观察过程严密,结果公正、客观;②观察资料系统、科学,并可充分利用数量表达。
(3)全结构式教育观察的局限性:①它要求观察者具有相当的理论知识以及进行全结构式教育观察所需要的相关技术;②要求实验室的条件较高;采集者退散;③由于脱离场地,观察者对事件的理解和解释可能不够准确。
三、自变量是设计教学法,因变量是(学科)学业成绩。
根据给出的实验条件,请提出实验假设,并建构一个实验,论述实验的操作程序和基本要求。
(60分)答:1、实验假设:设计教学法促进学生语文(数学、生物等)成绩提高。
2 、实验范式:如,非随机分派仅后测实验。
3、程序:(1)选取实验组与对照组;(2)对实验组施加实验处理;(3)实验后测;(4)数据处理与分析。
4 、要求:变量控制。
四、论述题教育研究方法具有什么特点?答:教育研究方法发展的历史阶段及基本特征(一)直觉观察时期(从古希腊至16世纪)1、考察教育问题的立足点,即研究的起点,是从当时的要求和统治阶级的根本利益出发,在教育内容和教育方法上则以伦理为主.2、采用以及归纳、演绎和类比的思维方式对教育现象进行研究并形成理论.3、辩证法的初步运用以及朴素的系统观.4、各种学派基于不同的哲学观、自然观、社会观和教育观,而形成不同的教育研究方法思想观点•(二)分析为主的方法论时期(17世纪至19世纪末、20世纪初)1、从经验的描述上升到理论的概括,把教育作为一个发展过程来研究,不仅描述现象的特点,而且着重揭露现象间的联系和发展历程• 2、教育研究方法论在很大程度上是同认识论揉合在一起的,并初步形成了以不同哲学理论指导的两种不同的研究方式和研究风格,这就是和.3、心理学思想开始成为方法论的理论基础.4、反对权威专断,主张教育要适应自然,并从自然科学中移植“实验方法”.(三)形成独立学科时期(20世纪以来)1、构成教育研究方法体系的大部分方法是从其它学科移植而来的.2、教育研究方法理论中的两个基本派别一一进步派与传统派、实证的与思辨的、实用的与理论的进一步分道扬镳,各自的发展研究为方法论的发展开拓了新领域.3、考察这个时期研究方法的哲学基础,由于受非理性主义、唯科学主义思潮以及哲学影响,在研究方法的探讨中,明显地表现出倾向.4、在教育研究方法形成为独立学科的同时,教育科学领域内分科的学科研究方法也同时取得显着进步.5、教育研究方法的发展还受到和心理学及心理学研究方法两个因素的影响.(四)现代教育与现代教育研究方法论的变革(20世纪50年代以来)1、科学对自然和社会的研究越来越广泛、深入,使科学研究中直观性的程度减少,抽象化的程度提高,产生了逻辑思维方法高度发展的必要性.2、不同学科的相互渗透.3、现代科学发现了一系列原有科学理论体系不能解释和说明的新事实,出现了一些佯谬,破坏了科学体系原有的原则和思维前后一贯的逻辑严密性,产生了现代科学范畴体系的许多根本性的变化,同时也促使逻辑方法向前发展.4、科学研究课题的复杂性、综合性在日益加强,随之而来的科学研究手段日益复杂、精密,科学研究日益成为集体的、综合的事业.二、影响教育研究及其方法发展的基本因素(一)哲学认识论与教育研究(二)科学技术发展与教育研究(三)教育理论与实践的发展与教育研究(四)相关学科的发展与教育研究(五)社会文化传统与教育研究五、?如何撰写教育科学研究报告。
19春福师《教育科学研究方法》在线作业二
(单选题)1: ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A: 经验B: 先进经验C: 先进教育经验D: 教育经验标准解答:(单选题)2: 与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为____。
A: 因变量B: 自变量C: 变量D: 无关变量标准解答:(单选题)3: 先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
A: 单纯随机抽样B: 分类抽样法C: 多级抽样法D: 有意抽样法标准解答:(单选题)4: 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A: 间接提问B: 假设性提问C: 直接提问D: 针对性提问标准解答:(单选题)5: 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A: 3-8B: 2-5C: 3-6D: 2-8标准解答:(单选题)6: ____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A: 调查法B: 问卷法C: 观察法D: 访谈法标准解答:(单选题)7: 召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A: 追因法B: 教育会诊法C: 活动产品分析法D: 临床法标准解答:(单选题)8: ()是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A: 自然观察和实验观察B: 直接观察和间接观察C: 参与性观察和非参与性观察D: 结构式观察和非结构式观察标准解答:(单选题)9: 根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。
A: 等距抽样法B: 整体抽样法C: 多级抽样法D: 有意抽样法标准解答:(单选题)10: 教育文献研究是一种()。
A: 独立的教育研究方法B: 思辨研究方法C: 历史研究方法D: 质性研究方法标准解答:(单选题)11: 根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二【5】答案
【奥鹏】19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15题,30分)
1、教育文献研究是一种()。
A独立的教育研究方法
B思辨研究方法
C历史研究方法
D质性研究方法
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:A
2、()是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和事实联系起来的桥梁。
A描述性定义
B操作性定义
C条件性定义
D循环定义
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:B
3、在分析材料阶段,研究者首先应选择()项目将材料进行分类处理。
A一级
B二级
C三级
D四级
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:A
4、时间取样法的不足之处是()。
A受观察时间的限制
B受主观因素的影响
C受偶然因素的影响
D不适于观察学生的内隐行为
[仔细分析上述题目,并作出选择]
正确答案是:D
5、()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A重测信度系数
B复本信度系数
C内部一致性信度
D评分者信度
[仔细分析上述题目,并作出选择]。
16秋福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二答案
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二一、单选题(共 6 道试题,共 12 分。
)1. ()的缺点是观察者容易成为左右活动的人物,或带有偏见,以自己的感受代替观察对象的感受。
A. 参与性观察B. 非参与性观察C. 直接观察D. 间借观察正确答案:A2. 根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A. 调查内容的性质B. 调查目的C. 调查事项多少D. 调查对象正确答案:B3. ()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A. 重测信度系数B. 复本信度系数C. 内部一致性信度D. 评分者信度正确答案:A4. 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8正确答案:A5. 在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记录正确答案:B6. 教育测验根据()可以分为常模参照测验和标准参照测验。
A. 测验的内容B. 测验对象的数目C. 测验回答的方式D. 测验分数解释所参照的标准正确答案:D福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二二、多选题(共 21 道试题,共 42 分。
)1. 应用教育科学研究方法时需要注意()三个问题。
A. 理论联系实践B. 实践第一C. 辩证发展D. 系统整体正确答案:BCD2. 课题的选择应遵循哪些基本原则?A. 需要性原则B. 创造性原则C. 科学性原则D. 可行性原则正确答案:ABCD3. 观察法的特征包括____。
A. 客观性B. 系统性C. 能动性D. 选择性正确答案:ACD4. 校本教育研究的积极意义包括()。
A. 校本教育研究有利于提高学校办学质量B. 校本教育研究有利于全面推进素质教育C. 校本教育研究有利于教师的专业化发展D. 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设正确答案:ABCD5. 教育实验研究的特点主要有()。
福建师范大学14秋《幼儿教育科学研究法》在线作业二答案
幼儿教育科学研究方法福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二一,单选题1. 报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论?正确答案:A2. 教育科研____是一种由小见大,以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法?正确答案:C3. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量?正确答案:D4. ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量?正确答案:A5. ()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路D. 结题报告?正确答案:B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( )。
A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量?正确答案:D二,多选题1. 教育问题的特点____。
A. 复杂性B. 两难性C. 开放性D. 整合性E. 扩散性?正确答案:ABCDE2. 观察准备的工作主要包括____。
A. 确定观察的项目和指标B. 选择观察途径和方法C. 观察取样D. 设计观察表格及记录方法E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等?正确答案:ABCDE3. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要()。
A. 研究要从学校实际出发B. 研究要以课堂教学为核心C. 研究要考虑教师实际D. 研究要考虑教师成长的特点?正确答案:CD4. 校本教育研究的特征包括()。
A. 针对性B. 自主性C. 应用性D. 群众性E. 灵活性?正确答案:ABCDE5. 校本教育研究的积极意义包括____。
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福师《教育科学研究方法》在线作业二
一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。
)
1. 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A. 间接提问
B. 假设性提问
C. 直接提问
D. 针对性提问
正确答案:C
2. ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性
正确答案:B
3. ()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。
A. 调查法
B. 实验法
C. 观察法
D. 经验总结法
正确答案:A
4. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
正确答案:A
5. 与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西,统称之为____。
A. 因变量
B. 自变量
C. 变量
D. 无关变量
正确答案:C。