初中化学-实验室安全常识(共24张PPT)
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实验室常识
❖ 一、实验注意事项 ❖ 1．凡挥发性、有烟雾、有毒和有异味气体的
实验，均应在通风柜内进行，用后试剂严密 封口，尽量缩短操作时间、减少外泄，操作 者最好带口罩，手套。 ❖ 2．凡使用有机溶剂，记住两点:
❖ 第一，许多有机溶剂易燃(乙醚、丙酮、乙醇、 苯等)，遇明火或点燃的火柴时就会燃烧，所 以在使用这类试剂时，一定要远离火源，或将 火源熄灭后，方可大量倾倒。
❖ 二、实验室安全 ❖ 在实验室里，经常与毒性很强、有腐蚀性、
易燃烧或是有爆炸性的化学药品直接接触， 常常使用易碎的玻璃皿，以及水、电、高温 电器设备等。因此，必须十分重视安全工作。
❖ （一）危险化学试剂及防护
❖ 1.了解电闸、水阀门、煤气总阀门所在处， 离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应 将水电、煤气等关好，门窗锁好。
条件。
二、情况分析
1.本 学 期 新 增 加两 位顶岗 教师,阅 历浅,经 验不足 ,需要骨 干教师 的引领及师傅的时刻 指 导 ,使 她 们 尽快适 应教师 角色,全 身心地 投入到 教师队 伍。
2.年 级 组 学 习 的内 容系统 性不够 强,随意 性大,缺 乏延续 性,学习 实效不 大。 3.集 体 备 课 策 划案 异曲同 工,极其 简单,实 际操作 性不强 ,而且策 划案仅仅针对的是所
❖ 第二，许多有机溶剂有毒，例如许多含氯有机 溶剂累积于人体内对肝脏有损害，因此要最大 限度减少与有机溶剂接触，对挥发性有机溶剂 一定在通风柜内操作。
❖ 3．凡见光易变质的试剂，用棕色瓶贮存，或用黑 纸包裹，并每次少量配制。
❖ 4．量瓶是量器，不要用量瓶作容器。 ❖ 5．称量试剂，应用硫酸纸，不可用滤纸。 ❖ 6．标签纸的大小应与容器相称，标签上要写明物
❖ 防护的主要原则是:缩短时间、加大距离、设立屏 障。具体措施为:
❖ 1．工作场所:应固定，并与其他空间之间安装屏 蔽设施，如铅板等。室内应有清洁区、缓冲区和污 染区之分，通风良好，下水道专用。
❖ 2．个人防护:工作人员着专用工作服，戴口罩、 手套和眼镜，在有机玻璃防护屏前操作，防止放射 性核素对工作台的污染，随时用盖革记数计进行探 测。长期从事核素操作工作人员应定期体检。
❖ 8．毒物应按实验室的规定办理审批手续后方可领 取，使用时严格操作，用后妥善处理。
❖ 有毒试剂:对胂类化合物、秋水仙碱、细菌或病毒产 生的蛋白毒素等在使用时一定“要注意个人防护， 戴口罩或在通风橱中操作”。实验后的废液一定集 中在特定的容器内，使用高浓度的铬酸氧化或用 lmol/L KOH，或NaOH处理后再倒入下水道。蛋 白毒素可加热或用70%乙醇稀释的酚或甲醛使其变 性。
❖ 3．废物处理:核素操作室的废物必须贮放在 专用容器内，半衰期小于15天的核素可以放 置法处理，放置时间应超过10个半衰期的时 间。半衰期较长的应交专门单位进行焚烧或 深埋处理。
❖ 4．意外情况的处理:如不慎在桌面或地面上 洒落放射性物时，应立即用吸水纸吸附，再 用清水擦洗，注意不能扩大污染面积。如皮 肤被污染，也应先用吸水纸吸净，再用软毛 刷沾肥皂水反复刷洗，注意不要擦伤皮肤。 不论何种情况，处理后都要用盖革记数计检 测，直到记数接近本底。如有误食应立即漱 口、洗胃、催吐，并服用相应的促排剂，以 加速已吸收的放射性物质排出体外。
❖ 6．凡使用腐蚀性试剂(浓酸、浓碱等)，必须 极为小心地操作，防止溅出，对于挥发性酸 (HCl等)应在通风柜内进行，同时应在盘内操 作，一旦有洒出，立即用大量自来水冲洗， 若溅在实验台或地面，必须及时用湿抹布或 拖布反复擦洗干净，不得留痕迹。
❖ 7．废液特别是强酸和强碱不能直接倒在水 池中，应先稀释，然后倒入水池，再用大量 自来水冲洗水池及下水道。
执 教 的 教 学 活动,没 有相关 理论的 学习,研 讨比较 片面性 。 三 、 目 标 及 具体措 施
重 点 目 标 1:积 极落 实教学 常规工 作,努力 彰显教 师魅力 重 点 目 标 2:深 入推 进园本 教研开 展,有效 提高研 讨成果 重 点 目 标 3:以 年级 组长竞 聘为契 机,推进 教师的 竞争意 识 重 点 目 标 4:重 视大 型活动 的策划 ,运筹帷 幄,争取 佳绩
❖ （二）、生物安全防护
❖ 实验中有时所使用的标本中可能带有细菌、病毒， 一部分属于特殊危险的病原体，如肝炎病毒、衣原体、 结核杆菌等，都可以造成对人体的危害和环境污染， 特别是有增殖过程的实验，PCR扩增DNA以及基因工 程操作中重组DNA都要严加防护，避免对个体的危害 和对环境的污染。世界卫生组织(WHO)已针对生物防 护制定了《实验室生物安全指针》，文件中对相关实 验操作的环境、空间、设施、防护方法及紧急情况处 理都做了详尽的介绍，实验者可参照相关章节指导自 己的安全防护。图为安全防护标志。
❖ (1)．应立即关闭室内所有的电源和电加热器、 关闭火源，速将其他可燃物移开现场，保持 镇静，不要慌张，容器内着火，可用湿布等 盖灭。撤落液体的燃烧可用灭火队灭火器等 扑灭。
❖ (2)．关门，开启小窗及窗户。
❖ (3)．用毛巾或抹布擦拭潵出的液体，并将 液体拧到大的容器中，然后再倒入带塞的玻 璃缸中
❖ 9．使用贵重仪器如分析天平、分光光度计、 离心机、微量移液器(枪)，应十分重视， 加倍爱护，使用前，应熟知使用方法。若 有问题随时请示指导教师。使用时，要严 格遵守操作规程，如遇试剂溅污仪器及时 用洁净纱布擦拭。发生故障时，应立即关 机，告知管理人员，不得擅自拆修。
❖ 10．洗净器皿应倒置架上自然于燥，不能 用抹布擦拭。
❖ 5．强碱(NaOH、KOH)钠、钾等触及皮肤而引起 灼伤时：要先用大量自来水冲洗，再用5%硼酸溶液 或2%乙酸溶液涂洗。
❖ 6．强酸、溴等触及皮肤而致灼伤：应立即用大量自 来水冲洗，再用5%NaHCO3溶液或5%氨水溶液洗 涤。
❖ 7．如苯酚触及皮肤引起灼伤时，可用酒精洗涤。
❖ 8．若煤气中毒时，应到户外呼吸新鲜空气，严重时 送医院处理。
❖ 5．易爆炸试剂:氢、乙炔、乙醚蒸气等与空 气混合后极小火花甚至用电器的电火花即可 引起爆炸，苦味酸、硝酸镀、过氨酸、硝化 纤维等，单独可自行爆炸，有时是几种试剂 混合后容易产生爆炸，如硝酸镀和酯类及其 他有机物混合、KMnO4与甘油或某些有机 物混合都有可能发生爆炸。在使用这些试剂 时，要小心仔细，严格遵守操作规则，要防 止气体泄漏，尽量减少液体蒸气挥发。
❖ 3．烫伤：一般用90%一95%酒精消毒后， 涂2%苦味酸或5%鞣酸，若皮肤起泡(二级烫 伤)，不要弄破水泡，防止感染;若烧伤严重者， 应用无菌纱布盖好伤口，急送医院处理。
❖ 4．受玻璃割伤及其他机械损伤：首先必须检 查伤口内有无玻璃或金属等碎片，然后用硼 酸水洗净，再涂上碘酒，必要时用无菌纱布 包扎。若伤口较大或过深而大量出血时，应 迅速采取止血措施，同时送医院急救。
❖ （四）、实验室急救 ❖ 在实验过程中不慎发生意外事故时，不要惊慌，
应立即采取适当的急救措施。 ❖ 1．触电时可按下列方法紧急处理：1）关闭电源；
2）用于木棍使导线与被害者分开；3）将被害者移 至木制板上，与土地分离；4）急救者应先做好防 止触电的安全措施，手或脚必须绝缘。
Hale Waihona Puke Baidu
❖ 2．火灾：发生火灾应先将电源关闭，移走一 切易燃物品，然后迅速将火扑灭。根据火势大 小，可采用湿抹布、湿工作衣、沙土、灭火器、 灭火水龙头等灭火。但应注意，起火之物能与 水混合者(如酒精)方可用水灭火;不能与水混合 者(如汽油、乙醚)因浮于水面，更易扩大燃烧 面积，因而不能用水灭火。衣服着火，切勿奔 跑，免致火势加剧，可就地打滚压住着火部位， 再以水浇灭之。
幼 儿 园 第 二 学期教 研计划 及安排 _精品范 文 一 、 指 导 思 想:
认 真 贯 彻 《 浙江省 学前教 育保教 管理指 南》,以 区教研 计划、 开发区 幼教集 团及蔚 斗 分 园 本 学 期教研 工作要 点为指 南,结合 本园实 际,以常 规工作 、梯队格局、特色研 讨 等 为 抓 手 ,深入开 展教学 研究工 作,为推 进园本 教研的 创设及 教师的专业成长提供
质的名称、规格和浓度、配制日期及配制人，标签 应贴在试剂瓶2/3处。
❖ 7．取用试剂和标准溶液后，需立即将瓶塞严，放 回原处。取出的试剂和标准溶液，如末用尽，切勿 倒回瓶内，以免掺混。
❖ 8．配制试剂时，对所配的每种试剂，从纯度、结 构式、相对分子质量、特性等都应熟悉、做到“有 的放矢”。用过器皿应及时用自来水浸泡，以便于 清洗和减少对器皿的侵蚀。
❖ 2.使用电器设备(如烘箱、恒温水浴、离心机、 电泳仪等)时，严防触电，绝不可用湿手或在 眼晴旁视时开关电闸和电器开关。检查电器 设备是否漏电时，应将手背轻轻触及仪器表 面，凡是漏电的仪器，一律不能使用。
❖ 4．使用可燃物，特别是易燃试剂(包括可 自燃物质):有气体、液体、固体。如乙胺、 氧、乙醚、乙醇、丙酮、二甲苯、三硫化 二磷、镁粉等。易燃和可自燃试剂应存放 在阴凉处，并远离电源、暖气等。一旦发 生事故性燃烧：
具体工作: 1.五 一 社 区 演 出 “ 五 一 ” 社 区演出 活动是 我们蔚 斗分园 的常规 活动,本 学期也 不例外 。我们 在遵循 一 台 节 目 、 一次展 示的原 则上,会 出
❖ （三）、放射性核素的防护
❖ 放射性核素敏感度高，且容易检测，在实验中起 到了非常重要的作用，但对其辐射的防护必须高度 注意，以避免造成人身伤害和环境污染。常用于标 记核酸探针的放射性核素有:32p、3H、35S及，125I、 131I等。根据我国有关放射卫生防护条例规定，放 射性核素分为极毒、高毒、中毒和低毒四类。131I 属于高毒类， 32p 、 35S为中毒类， 3H为低毒类。
❖ 一、实验注意事项 ❖ 1．凡挥发性、有烟雾、有毒和有异味气体的
实验，均应在通风柜内进行，用后试剂严密 封口，尽量缩短操作时间、减少外泄，操作 者最好带口罩，手套。 ❖ 2．凡使用有机溶剂，记住两点:
❖ 第一，许多有机溶剂易燃(乙醚、丙酮、乙醇、 苯等)，遇明火或点燃的火柴时就会燃烧，所 以在使用这类试剂时，一定要远离火源，或将 火源熄灭后，方可大量倾倒。
❖ 二、实验室安全 ❖ 在实验室里，经常与毒性很强、有腐蚀性、
易燃烧或是有爆炸性的化学药品直接接触， 常常使用易碎的玻璃皿，以及水、电、高温 电器设备等。因此，必须十分重视安全工作。
❖ （一）危险化学试剂及防护
❖ 1.了解电闸、水阀门、煤气总阀门所在处， 离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应 将水电、煤气等关好，门窗锁好。
条件。
二、情况分析
1.本 学 期 新 增 加两 位顶岗 教师,阅 历浅,经 验不足 ,需要骨 干教师 的引领及师傅的时刻 指 导 ,使 她 们 尽快适 应教师 角色,全 身心地 投入到 教师队 伍。
2.年 级 组 学 习 的内 容系统 性不够 强,随意 性大,缺 乏延续 性,学习 实效不 大。 3.集 体 备 课 策 划案 异曲同 工,极其 简单,实 际操作 性不强 ,而且策 划案仅仅针对的是所
❖ 第二，许多有机溶剂有毒，例如许多含氯有机 溶剂累积于人体内对肝脏有损害，因此要最大 限度减少与有机溶剂接触，对挥发性有机溶剂 一定在通风柜内操作。
❖ 3．凡见光易变质的试剂，用棕色瓶贮存，或用黑 纸包裹，并每次少量配制。
❖ 4．量瓶是量器，不要用量瓶作容器。 ❖ 5．称量试剂，应用硫酸纸，不可用滤纸。 ❖ 6．标签纸的大小应与容器相称，标签上要写明物
❖ 防护的主要原则是:缩短时间、加大距离、设立屏 障。具体措施为:
❖ 1．工作场所:应固定，并与其他空间之间安装屏 蔽设施，如铅板等。室内应有清洁区、缓冲区和污 染区之分，通风良好，下水道专用。
❖ 2．个人防护:工作人员着专用工作服，戴口罩、 手套和眼镜，在有机玻璃防护屏前操作，防止放射 性核素对工作台的污染，随时用盖革记数计进行探 测。长期从事核素操作工作人员应定期体检。
❖ 8．毒物应按实验室的规定办理审批手续后方可领 取，使用时严格操作，用后妥善处理。
❖ 有毒试剂:对胂类化合物、秋水仙碱、细菌或病毒产 生的蛋白毒素等在使用时一定“要注意个人防护， 戴口罩或在通风橱中操作”。实验后的废液一定集 中在特定的容器内，使用高浓度的铬酸氧化或用 lmol/L KOH，或NaOH处理后再倒入下水道。蛋 白毒素可加热或用70%乙醇稀释的酚或甲醛使其变 性。
❖ 3．废物处理:核素操作室的废物必须贮放在 专用容器内，半衰期小于15天的核素可以放 置法处理，放置时间应超过10个半衰期的时 间。半衰期较长的应交专门单位进行焚烧或 深埋处理。
❖ 4．意外情况的处理:如不慎在桌面或地面上 洒落放射性物时，应立即用吸水纸吸附，再 用清水擦洗，注意不能扩大污染面积。如皮 肤被污染，也应先用吸水纸吸净，再用软毛 刷沾肥皂水反复刷洗，注意不要擦伤皮肤。 不论何种情况，处理后都要用盖革记数计检 测，直到记数接近本底。如有误食应立即漱 口、洗胃、催吐，并服用相应的促排剂，以 加速已吸收的放射性物质排出体外。
❖ 6．凡使用腐蚀性试剂(浓酸、浓碱等)，必须 极为小心地操作，防止溅出，对于挥发性酸 (HCl等)应在通风柜内进行，同时应在盘内操 作，一旦有洒出，立即用大量自来水冲洗， 若溅在实验台或地面，必须及时用湿抹布或 拖布反复擦洗干净，不得留痕迹。
❖ 7．废液特别是强酸和强碱不能直接倒在水 池中，应先稀释，然后倒入水池，再用大量 自来水冲洗水池及下水道。
执 教 的 教 学 活动,没 有相关 理论的 学习,研 讨比较 片面性 。 三 、 目 标 及 具体措 施
重 点 目 标 1:积 极落 实教学 常规工 作,努力 彰显教 师魅力 重 点 目 标 2:深 入推 进园本 教研开 展,有效 提高研 讨成果 重 点 目 标 3:以 年级 组长竞 聘为契 机,推进 教师的 竞争意 识 重 点 目 标 4:重 视大 型活动 的策划 ,运筹帷 幄,争取 佳绩
❖ （二）、生物安全防护
❖ 实验中有时所使用的标本中可能带有细菌、病毒， 一部分属于特殊危险的病原体，如肝炎病毒、衣原体、 结核杆菌等，都可以造成对人体的危害和环境污染， 特别是有增殖过程的实验，PCR扩增DNA以及基因工 程操作中重组DNA都要严加防护，避免对个体的危害 和对环境的污染。世界卫生组织(WHO)已针对生物防 护制定了《实验室生物安全指针》，文件中对相关实 验操作的环境、空间、设施、防护方法及紧急情况处 理都做了详尽的介绍，实验者可参照相关章节指导自 己的安全防护。图为安全防护标志。
❖ (1)．应立即关闭室内所有的电源和电加热器、 关闭火源，速将其他可燃物移开现场，保持 镇静，不要慌张，容器内着火，可用湿布等 盖灭。撤落液体的燃烧可用灭火队灭火器等 扑灭。
❖ (2)．关门，开启小窗及窗户。
❖ (3)．用毛巾或抹布擦拭潵出的液体，并将 液体拧到大的容器中，然后再倒入带塞的玻 璃缸中
❖ 9．使用贵重仪器如分析天平、分光光度计、 离心机、微量移液器(枪)，应十分重视， 加倍爱护，使用前，应熟知使用方法。若 有问题随时请示指导教师。使用时，要严 格遵守操作规程，如遇试剂溅污仪器及时 用洁净纱布擦拭。发生故障时，应立即关 机，告知管理人员，不得擅自拆修。
❖ 10．洗净器皿应倒置架上自然于燥，不能 用抹布擦拭。
❖ 5．强碱(NaOH、KOH)钠、钾等触及皮肤而引起 灼伤时：要先用大量自来水冲洗，再用5%硼酸溶液 或2%乙酸溶液涂洗。
❖ 6．强酸、溴等触及皮肤而致灼伤：应立即用大量自 来水冲洗，再用5%NaHCO3溶液或5%氨水溶液洗 涤。
❖ 7．如苯酚触及皮肤引起灼伤时，可用酒精洗涤。
❖ 8．若煤气中毒时，应到户外呼吸新鲜空气，严重时 送医院处理。
❖ 5．易爆炸试剂:氢、乙炔、乙醚蒸气等与空 气混合后极小火花甚至用电器的电火花即可 引起爆炸，苦味酸、硝酸镀、过氨酸、硝化 纤维等，单独可自行爆炸，有时是几种试剂 混合后容易产生爆炸，如硝酸镀和酯类及其 他有机物混合、KMnO4与甘油或某些有机 物混合都有可能发生爆炸。在使用这些试剂 时，要小心仔细，严格遵守操作规则，要防 止气体泄漏，尽量减少液体蒸气挥发。
❖ 3．烫伤：一般用90%一95%酒精消毒后， 涂2%苦味酸或5%鞣酸，若皮肤起泡(二级烫 伤)，不要弄破水泡，防止感染;若烧伤严重者， 应用无菌纱布盖好伤口，急送医院处理。
❖ 4．受玻璃割伤及其他机械损伤：首先必须检 查伤口内有无玻璃或金属等碎片，然后用硼 酸水洗净，再涂上碘酒，必要时用无菌纱布 包扎。若伤口较大或过深而大量出血时，应 迅速采取止血措施，同时送医院急救。
❖ （四）、实验室急救 ❖ 在实验过程中不慎发生意外事故时，不要惊慌，
应立即采取适当的急救措施。 ❖ 1．触电时可按下列方法紧急处理：1）关闭电源；
2）用于木棍使导线与被害者分开；3）将被害者移 至木制板上，与土地分离；4）急救者应先做好防 止触电的安全措施，手或脚必须绝缘。
Hale Waihona Puke Baidu
❖ 2．火灾：发生火灾应先将电源关闭，移走一 切易燃物品，然后迅速将火扑灭。根据火势大 小，可采用湿抹布、湿工作衣、沙土、灭火器、 灭火水龙头等灭火。但应注意，起火之物能与 水混合者(如酒精)方可用水灭火;不能与水混合 者(如汽油、乙醚)因浮于水面，更易扩大燃烧 面积，因而不能用水灭火。衣服着火，切勿奔 跑，免致火势加剧，可就地打滚压住着火部位， 再以水浇灭之。
幼 儿 园 第 二 学期教 研计划 及安排 _精品范 文 一 、 指 导 思 想:
认 真 贯 彻 《 浙江省 学前教 育保教 管理指 南》,以 区教研 计划、 开发区 幼教集 团及蔚 斗 分 园 本 学 期教研 工作要 点为指 南,结合 本园实 际,以常 规工作 、梯队格局、特色研 讨 等 为 抓 手 ,深入开 展教学 研究工 作,为推 进园本 教研的 创设及 教师的专业成长提供
质的名称、规格和浓度、配制日期及配制人，标签 应贴在试剂瓶2/3处。
❖ 7．取用试剂和标准溶液后，需立即将瓶塞严，放 回原处。取出的试剂和标准溶液，如末用尽，切勿 倒回瓶内，以免掺混。
❖ 8．配制试剂时，对所配的每种试剂，从纯度、结 构式、相对分子质量、特性等都应熟悉、做到“有 的放矢”。用过器皿应及时用自来水浸泡，以便于 清洗和减少对器皿的侵蚀。
❖ 2.使用电器设备(如烘箱、恒温水浴、离心机、 电泳仪等)时，严防触电，绝不可用湿手或在 眼晴旁视时开关电闸和电器开关。检查电器 设备是否漏电时，应将手背轻轻触及仪器表 面，凡是漏电的仪器，一律不能使用。
❖ 4．使用可燃物，特别是易燃试剂(包括可 自燃物质):有气体、液体、固体。如乙胺、 氧、乙醚、乙醇、丙酮、二甲苯、三硫化 二磷、镁粉等。易燃和可自燃试剂应存放 在阴凉处，并远离电源、暖气等。一旦发 生事故性燃烧：
具体工作: 1.五 一 社 区 演 出 “ 五 一 ” 社 区演出 活动是 我们蔚 斗分园 的常规 活动,本 学期也 不例外 。我们 在遵循 一 台 节 目 、 一次展 示的原 则上,会 出
❖ （三）、放射性核素的防护
❖ 放射性核素敏感度高，且容易检测，在实验中起 到了非常重要的作用，但对其辐射的防护必须高度 注意，以避免造成人身伤害和环境污染。常用于标 记核酸探针的放射性核素有:32p、3H、35S及，125I、 131I等。根据我国有关放射卫生防护条例规定，放 射性核素分为极毒、高毒、中毒和低毒四类。131I 属于高毒类， 32p 、 35S为中毒类， 3H为低毒类。