一年级语文造句专项练习
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一年级语文造句专项练习 Revised by Jack on December 14,2020
一年级语文造句专项练习
一、写句打擂台
●谁→干什么
快乐练习
1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整
爷爷_________________________。小鱼_________________________。
老师_________________________。小红_________________________。
妈妈_________________________。小羊。 2.下面的句子没有头,请你补充完整。
________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。
________在客厅里看电视。 ________在操场上打篮球。
________在厨房里做饭。
●什么→是什么样
快乐练习
1.下面的句子没有头,请你补充完整。
__________________是长方形的。 __________________是绿色的。
__________________是粉红色的。 __________________是甜的。
_________________ 是悦耳动听的。 __________________ 是崭新的。
2.下面的句子没有尾巴,请你补充完整。
天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。
我的文具盒是________________。张亮的书包是________________。
娜娜的脸蛋儿是________________。爷爷胡子是________________。
我……,也……
快乐练习
(1)我爱__________,也爱_________。(2)我__________,也__________。
(3)小明讨厌_______,也_________。(4)爸爸爱_______ ,也爱_______ 。……有……
快乐练习
校园里有____________。果园里有_____________。
图书馆里有_______________。田野里有______________。
商店里有_______________。教室里有_______________。
奶奶有_______________。蓝天上有_______________。
谁→应该→怎么做
快乐练习
小学生应该______________。大家应该____________。
老师应该_______________。小朋友应该__________________。
小松鼠应该_______________。运动员应该_______________。
谁→什么时间→在什么地方→做什么
谁→什么时间→在什么地方→做什么。
快乐练习
妈妈晚上__________________。奶奶下午_________________。
叔叔上午__________________。我早晨____________________。
姑姑今天 __________________。课外活动时我在__________________。
我早晨起床后__________________。音乐老师__________________。
……又……又……
谁→……又……又……
快乐练习
爷爷又________,又______________。阿姨又________,又_____________。
小猴子又________,又____________。熊猫又________,又_____________。
大公鸡又_______,又____________。奶奶又________,又________。
……一边……一边……
谁→一边干什么,一边干什么。
快乐练习
妈妈一边_____,一边____________。爷爷一边______,一边____________。
大象一边_______,一边___________。小熊猫一边________,一边___________。
小公鸡一边_______,一边___________。我一边______,一边____________。
●谁和谁→一起做什么
谁和谁→ 一起做什么。一句话要写出两个人做一件事。
快乐练习
老师和同学们一起__________。我和奶奶一起____________。
我和外公一起_____________。老虎和狮子一起_____________。
燕子和麻雀一起____________。同学们何老师_____________。
●谁→是→什么样的人
谁→是→什么样的人
快乐练习
爸爸是_______________。妈妈是________________。
老师是________________。交通警察是_______________。
解放军战士是 _______________。孙悟空是_______________。
什么→怎么了
快乐练习
银灰色的月光────────—。绿色的小草──────────。
美丽的天鹅──────────。金色的太阳──────────。
乌黑的小燕子──────────。轰隆隆的雷声──────────。
圆圆的月亮──────────。金黄色的树叶──────────。什么样的物→什么特点。
快乐练习
明亮的教室──────—。红色的苹果──────—。
绿色的叶子──────—。美丽的菊花──────—。
白色的云朵──────—。整洁的教室──────—。
宽阔的马路──────—。美丽的荷花──────—。
谁→怎样做
快乐练习