用线段图解决问题(课堂PPT)

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7
多谢指导
再见!
8
用线段图解决问题 (练习课)
墨江县城小学: 何 美 云 班级:六( 1 )班
1
比一比,谁能说
读下面的信息,你知道了些什么? 苹果的重量相当于梨的 1 。
5 梨重 苹果重
2
比一比,谁的方法多
观察线段图,叙述图意并列式。
①一批大米
已卖60%
还剩?吨
②羊 牛
30吨
X头

3 4
X头
210头
3
比一比,谁会画
1、为庆祝六一儿童节,五年级同学要做135朵 花,已做和未做的比是4:1,五年级同学已做了 多少朵花?(画线段图解决问题)
已做?朵
未做
135朵
135×
4 5
= 108(朵)
ห้องสมุดไป่ตู้
答:五年级同学已做了108朵花。 4
2、公园里有桃树60棵,比柳树少
1 3
,柳
树有多少棵?X棵(画线段图列方程解决问题)
柳树
桃树
60棵

1 X棵
3
解设柳树有X棵。
X—
1 3
X=60
2 3
X=60
X=90
答:柳树有90棵。
5
比一比,谁想到的多
补充信息和问题,画出线段图分析数量关系 ,并解答。
,灰兔的只数是白兔的25% ,
?
6
本节课小结: 画线段图解决问题的基本步骤
1、收集数学信息,解读信息,明确问题。 2、画出线段图,在图中标明相关的信息和问题 。 3、根据线段图分析数量关系,列出式子。 4、认真解答并检验。
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