劳动者的就业择业和创业
对择业和创业的看法
对择业和创业的看法择业和创业是每个人都会面临的重要选择，它们直接关系到我们的人生道路和职业发展。
在这个竞争激烈的社会，我们应该如何看待择业和创业呢？对于择业，我们应该根据自己的兴趣、能力和职业规划来选择适合自己的工作。
首先，我们需要了解自己的兴趣和爱好，明确自己的优势和劣势。
只有找到适合自己的工作，我们才能在工作中获得满足感和成就感。
其次，我们需要了解不同行业的发展前景和就业形势。
选择一个有前景的行业，能够为我们提供更多的发展机会和晋升空间。
最后，我们还需要考虑工作的地点和薪资待遇。
选择一个适合自己生活和家庭的地方，同时也要考虑薪资待遇是否能够满足自己的需求。
对于创业，我们应该根据市场需求和自身条件来选择合适的创业项目。
首先，我们需要了解市场需求和竞争状况。
只有找到一个有市场需求但竞争不激烈的领域，我们才能够在创业中取得成功。
其次，我们需要评估自己的创业条件和能力。
创业需要具备一定的资金、技术和管理能力，只有具备这些条件，我们才能够顺利地开展创业。
最后，我们还需要考虑创业的风险和回报。
创业是有风险的，我们需要做好充分的准备和规划，同时也要有足够的勇气和决心去迎接挑战。
择业和创业都是重要的选择，它们都需要我们认真思考和做出决策。
无论是选择择业还是创业，我们都应该以人类的视角来看待，考虑到自己的兴趣、能力和职业规划，同时也要考虑到社会的需求和市场的变化。
只有在合适的时机做出正确的选择，我们才能够在职业生涯中取得成功。
同时，我们也要明确自己的目标和追求，不断学习和提升自己的能力，才能够在竞争中脱颖而出。
在择业和创业过程中，我们也需要保持积极的心态和乐观的态度。
无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚持下去，不放弃努力。
同时，我们还要善于倾听他人的建议和意见，不断调整和改进自己的计划和策略。
只有不断学习和成长，我们才能够在职业生涯中取得更大的成就和进步。
择业和创业是每个人都会面临的重要选择，它们直接关系到我们的人生道路和职业发展。
劳动者的择业、就业和创业电子教案
六、教学评价设计
1、准确理解所学内容，并能较准确、有条理地表达；
2、能积极参与课堂活动，主动思考，踊跃发表个人见解；
3、课堂学习专注，能有选择性的做好笔记；
4、活动中能相互交流和配合，有效体现小组合作的精神。
2、通过对不同职业的特征分析，使学生领悟劳动者就业的途径与方式多种多样；以及通过分析不同的择业观念，师生共同探讨在择业上存在的认识误区，侧重分析与学生现状密切相关的因素，以引起学生的有意注意。
3、通过详细事例的探究，使学生在他人的创业故事中认识到新型劳动者和创业者应该具备的基本素质，感悟到自己现在就要为将来的就业做好素质准备。
4、教师点评、总结。
1、第一环节：观看图片，思考回答劳动就业的意义；
2、第二个环节：小组展示课前就业观问卷调查；
3、第三个环节：观看视频，剖析大学生艰苦创业成功的案例，领会“三百六十行，行行出状元”的道理，然后归纳出树立正确的择业观应处理好三组关系。
4、第四个环节：深入分析案例，领会就业和创业必备的基本素质。
（三）情感、态度和价值观
让更多的学生明白职业生涯的设计不是从大学才开始的，高中阶段的准备相当重要；辩证的看待我国目前的就业形势；矫正错误的择业观；为将来走上工作岗位不断提升自身的素质，唤醒学生的政治和社会责任感。
二、教学重难点
1、教学重点：正确的择业观以及劳动者必备的素质。
2、教学难点：正确看待择业的误区并树立正确的就业观；培养创业精神；提升社会责任感。
《劳动者的择业、就业和创业》教案
一、教学目标
（一）、知识与技能
列举劳动者就业的途径和方式；能够判断择业观念的正误；懂得新时期“新型劳动者和创业者必备的基本素质”，并能指导自己的行为。
大学生择业与创业
农民工就业方面，王亚栋介绍说，根据2009年春季期 间的调研结果，2008年末返乡的7000万人中，有95%在 春节后返城。到6月，外出农民工又新增了1000万人。目 前到城市就业的农民工基本落实工作，仅有3%还在寻找 工作。
• 【案例】美国前总统林肯的简历：1818年（9 岁），母亲去世。1832年（23岁）：失业。 1833年（24岁）：经商失败。1834年（25岁）： 选上州参议员。1835年（26岁）：爱人死亡。 1836年（27岁）：精神失常。1838年（29岁）： 发表演说失败。1843年（34岁）：角逐国会议 员提名失败。1846年（37岁）：当选国会议员。 1848年（39岁）：未被再度提名。1849年（40 岁）：想专任地方官失败。1854年（45岁）： 竞选参议员失败。1856年（47岁）：角逐副总 统提名失败。1858年 (49岁）：竞选参议员失 败。1860年（51岁）：当选总统。1864年（55 岁）：再次当选为美国总统 。1865年（56岁）： 遇刺身亡。
当前我国的就业压力较大的原因
• 1、我国人口基数大，需要就业的人员多， 就业高峰持续时间长
• 2、就业机制有待完善 • 3、就业观念有待更新
1、大学生在择业方面存在的心理误区
• （1）期望值过高。 • （2）急功近利心理。 • （3）“铁饭碗”情结。 • （4） 同伴攀比心理。
树立正确的择业观与创业观
统计显示，一季度登记失业率为4.3%，比去年年底上 升了0.1个百分点，失业人员也由去年年底的886万人上升 到915万人。二季度失业率并未增长，虽然登记失业的人 数下降了九万人，但失业率仍保持在4.3%，为三年来的最 高点。
第二讲 就业与创业
第二讲就业与创业主讲人王启法就业是民生之本，创业是人生之本。
1、危机与机遇从全球范围来看，不仅中年劳动者将遭遇失业，年轻人也将面临这样的问题。
从世界范围看，失业及半失业者（即隐性失业）的人数超过四分之一。
从发达国家和地区的情况看，创办小企业，是解决日益严重失业问题的重要渠道。
增强国力、增加税收，要靠大型和高科技企业；促进就业、加强社会服务，则要依靠小型企业。
香港、新加坡的一些高级职员，在职业人生的变动中，依靠开办洗印社、餐馆、服装店，走自我创业道路以自救。
当今中国，正处于市场经济环境。
我国就业方针是：“个人自主择业，市场调节就业，政府促进就业”。
企业实行了全员劳动合同制，政府机构、事业单位的改革不断深化。
城市里不再有铁饭碗、金饭碗。
无论是国营企业，还是民营、外资、港澳台资企业，都是按照市场需求聘用员工。
农村劳动生产能力的提高，使数以千万的农民子弟脱离土地的束缚，进入城市，谋求发展机会。
农村人，也可以到城市就业或创业。
年轻一代成长，进入职业生涯。
每个人都有可能有失业的经历。
即使是富有学识的大学生，在毕业后也要进入人力资源市场，不再由国家包分配。
大学毕业生刚走向社会，就面临就业的压力。
政府在就业方面，采取多种促进措施，帮助劳动实现在就业及再就业。
享受一定程度的政府促进就业相关政策，介绍和推荐就业岗位信息，提供相应的帮助和扶持而已。
规范就业市场。
实行了社会保障制度。
只要交纳了一定年限的社保费，个人的退休、医疗、失业、工伤、生育等五大基本方面，就有了一定程度的相应保障。
就业的主体，是劳动者自己。
不管是就业，还是再就业，主要还得靠自己。
但是，具有了一定经济收入，才可保证社保费的交纳。
保证了社保费交纳，才有享受社会保障的权利。
享受了社会保障的权利，才能保障自己和家庭免遭破产。
有些人暂时失去了工作岗位，要寻求生路。
首先，活下去是硬道理。
在社会的变动中，要学会掌握自己的命运。
即使目前有稳定工作的人，要从长远着想，居安思危。
先就业再择业再创业再事业的理解
先就业再择业再创业再事业的理解先就业再择业再创业再事业的理解随着社会和经济的发展，人们对于职业发展的要求也越来越高。
在职场中，成功的人士往往都有一个相对完整的职业规划，并且能够根据自己的实际情况进行调整和改变。
其中，先就业再择业再创业再事业是一种比较传统且有效的职业规划模式。
本文将从四个方面分别阐述这种职业规划模式。
一、先就业先就业是指毕业后首先进入社会并找到一份稳定工作。
这是一个人正式进入职场后必须面对的第一个问题。
对于大多数人而言，找到一份稳定工作是最基本、最重要的目标。
这不仅可以帮助他们获得经验、积累社会资源，还能让他们在实践中不断提升自己，为未来的职场生涯打下坚实基础。
二、再择业当一个人在某一领域积累了足够多的经验和技能时，他可能会开始考虑寻找更好的发展机会，并重新选择自己所从事领域内更具挑战性的工作。
这就是再择业。
再择业的目的是为了实现职业发展的跃升，提高自己在职场中的竞争力和地位。
在选择新工作时，需要考虑自己的兴趣爱好、能力和职业规划等因素，并根据这些因素来制定合理的职业目标。
三、再创业当一个人在某一领域内积累了足够多的经验和技能，并且有了一定的资本积累时，他可能会考虑自主创业。
创业可以让人们实现自我价值，并且能够为社会、为他人做出更大贡献。
同时，创业也存在一定风险，需要有足够的勇气和决心去面对和克服各种困难。
四、事业当一个人在某一领域内取得了非凡成就并赢得了广泛认可时，他可能会开始考虑进入事业阶段。
事业阶段不仅仅是追求个人成功和财富积累，更重要的是通过自己所从事领域内所取得成就来推动社会进步和改善生活质量。
此时，一个人已经具备了足够的经验、资本和人脉资源，能够更好地运用这些资源来实现自己的事业目标。
结语先就业再择业再创业再事业是一个相对完整的职业规划模式。
每个阶段都有其独特的意义和目标，需要根据自己的实际情况来制定合理的职业目标和规划。
在实践中，需要不断学习、积累经验和提升自己，才能够在职场中获得更多成功机会。
就业与择业的优劣势
就业与择业的优劣势就业与择业是每个人在职业发展过程中需要面对的选择。
就业指的是从事公司或组织提供的工作，而择业则是选择个人感兴趣或有能力从事的职业。
在这篇文章中，我们将探讨就业与择业的优劣势。
一、就业的优势就业有着一些显而易见的优势。
首先，就业提供了经济稳定。
当我们找到一份稳定的工作时，我们可以获得固定的薪水，这有助于我们满足生活的基本需求，以及积累财富和实现个人理财目标。
其次，就业提供了职业发展的机会。
在一个公司或组织中工作，我们可以通过不断学习和进修来提升自己的技能和知识，从而在职业生涯中获得晋升的机会。
此外，就业还可以帮助我们建立丰富的社交网络，与同事和上级建立良好的关系，为未来的职业发展打下基础。
最后，就业为我们提供了稳定的工作环境和资源支持。
与自主创业相比，就业意味着我们可以在一个稳定的办公室环境中工作，可以利用公司或组织提供的资源和设施，如设备、技术和培训等，来支持我们的工作。
二、择业的优势与就业相比，择业也有其独特的优势。
首先，择业允许我们选择自己真正喜欢的职业。
通过择业，我们可以追求自己的兴趣和激情，从事真正让自己感到满足和有成就感的工作。
这种内在的满足感对于我们的长期幸福和职业成功至关重要。
其次，择业给予我们更多的自主权和灵活性。
当我们自主选择职业时，我们可以决定自己的工作时间、地点和方式。
这种灵活性可以更好地平衡我们的工作和生活，并提高我们的工作效率和满意度。
最后，择业鼓励创新和创业精神。
通过择业，我们可以成为职业领域的领导者和创新者，我们可以发展自己的创业项目或推动职业领域的变革。
这种创新精神可以激发我们的潜力，带来更多的机遇和成长。
三、就业与择业选择的思考在面对就业与择业的选择时，我们应该全面思考自己的需求和目标。
我们需要权衡经济稳定、职业发展机会、工作环境以及自主权和激情等因素。
对于一些人来说，就业可能更符合他们的需求，而对于一些人来说，择业可能更适合他们的个性和职业目标。
先就业后择业再创业的认识
先就业后择业再创业的认识
"先就业后择业再创业"是一种就业和职业发展的路径，指的是在毕业后先找到一份工作，积累工作经验和技能，然后在此基础上选择更适合自己的职业方向，并最终决定创业。
这种路径的认识可以有以下几点：
1.就业：通过就业，可以获得稳定的收入、工作经验和职业发展机会。
就业可以帮助建立专业网络和人际关系，学习工作技能，并了解行业和市场的运作。
2.择业：在经过一段时间的就业后，积累了一定的工作经验和行业洞察力，可以更加清楚地了解自己的兴趣、能力和职业目标。
择业阶段可以更有针对性地寻找适合自己的职业方向，包括切换行业、职位或者追求更高级别的职业目标。
3.创业：在经过一段时间的就业和择业后，如果个人有创业的愿望和能力，可以考虑创业。
通过先就业后择业再创业的路径，个人可以积累工作经验、行业洞察力、专业技能和人际网络，为创业提供更坚实的基础。
这种路径的优势在于，通过先就业后择业再创业可以在创业之前积累宝贵的工作经验和技能，了解市场需求和商业运作，降低创业风险。
此外，就业和择业阶段也可以帮助个人更好地了解自己的兴趣和优势，找到更适合自己的创业方向。
然而，每个人的情况和目标不同，先就业后择业再创业并不是适用于所有人的固定路径。
有些人可能天生就有创业家的倾向，希望在毕业后立即创业，而有些人可能更倾向于寻找稳定的职业发展道路。
重要的是根据自己的兴趣、能力和目标，灵活地选择适合自己的职业
路径和发展策略。
如何建立正确的择业观和创业观论文
大学生的择业观与创业观一、当前高校毕业生就业的严峻形势1．就业困难急剧增加大学生从20多年前的“天之骄子”成为一个集中的弱者群体。
2007 年之后，不少大学生开始出现失业或者隐形失业的状况，到2009 年大学生失业问题开始成为全社会重点关注的问题。
2010 年，大学生就业形势更加严峻。
教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说09年是经济最困难的一年，则10年可能是最复杂的一年。
在当前经济全球化的大背景下，能够影响劳动者就业的因素，已经远远不限于本国国内国民经济的发展状况、高校毕业生自身素质能力，更多或更宽的是来自于全球经济状况和国内外的人才竞争力。
在各种因素的影响下，就业困难急剧增加。
2．就业后面临的经济压力即使是就业了的大学生，也在面临微薄收入与生活支出的巨大压力。
不少大学生毕业后，收入只有1000-2000 元，如果在大中城市独立生存的话，这些收入难以维持最基本的生活支出。
尤其是近几年，房租、食品、服装、交通等生活费用的上涨，让这些刚毕业的大学生的生活状态更加艰难。
有的学生是在贷学金的支持下完成的学业，也就意味着需要偿还贷学金。
找到工作的大学生，其收入也非常低，还没有农民工的收入高，那找不到工作的同学就更不用说了。
这些支出远远超过了他们的收入，让他们无法独立地生存，更不用说归还来自父母或者金融机构的大学贷款。
3．就业难对后期教育的影响全国 2000 万在校大学生的心理也在承受巨大的压力。
刚刚毕业不久的学长们的境遇，迫使他们思考自己毕业之后的生存状况。
如果只有10-20%的大学生找不到工作，那是大学生自己的问题。
而如果超过 50%的大学生找不到适合自己专业的工作，那就意味着整个社会没有机会给他们就业。
那么，他们该怎么办？是继续每年交将近10000元的学杂费，花费更多的生活费去读书，还是采取其它措施。
还会影响到无数中小学生家长的观念意识，他们会反思现在对孩子的投入有没有用。
当代青年的择业观和创业观
当代青年的择业观和创业观在当代社会，青年人的择业观和创业观正在发生着巨大的变化。
随着社会的发展和经济的转型，传统的就业观念已经无法满足青年人的需求。
越来越多的年轻人开始关注个人发展和自我实现，他们更加注重职业发展的前景和个人价值的实现。
同时，创业也成为了越来越多年轻人的选择，他们希望通过创业来实现自己的梦想和追求。
当代青年的择业观有着明显的特点。
与过去相比，青年人更加注重个人发展和职业规划。
他们不再满足于只是找到一份工作来维持生计，而是希望能够找到一份能够提供个人发展空间和职业成长的工作。
他们更加注重自己的兴趣和激情，希望能够找到一份能够让自己真正喜欢并且擅长的工作。
此外，青年人也更加注重工作的稳定性和收入的高低。
他们希望能够找到一份稳定的工作，并且能够有足够的收入来满足自己的生活需要。
当代青年的创业观也发生了很大的变化。
越来越多的年轻人选择创业，希望通过创业来实现自己的梦想和追求。
与过去相比，青年人更加注重创业的机会和创业的前景。
他们希望能够找到一个有市场需求和发展潜力的创业项目，以实现自己的价值和财富积累。
此外，青年人也更加注重创业的资源和支持。
他们希望能够得到相关的创业指导和支持，以降低创业的风险和提高创业的成功率。
然而，青年人的择业观和创业观也存在一些问题和挑战。
首先，青年人在择业和创业过程中往往面临着激烈的竞争和压力。
由于就业市场的竞争激烈和创业风险的存在，青年人往往需要付出更多的努力和时间来获得机会和成功。
其次，青年人在择业和创业过程中也面临着不确定性和风险。
由于经济的不稳定和市场的变化，青年人的择业和创业过程往往伴随着很大的不确定性和风险。
因此，青年人需要具备良好的心理素质和适应能力，以应对各种挑战和困难。
为了更好地适应当代社会的发展和经济的转型，青年人应该树立正确的择业观和创业观。
首先，他们应该注重个人发展和职业规划，找到适合自己的工作和职业。
其次，他们应该注重学习和提升自己的专业能力和素质，以适应社会的需求和变化。
劳动和社会保障部令28号(就业服务与就业管理规定)
中华人民共和国劳动和社会保障部令第28号《就业服务与就业管理规定》已于2007年10月30日经劳动和社会保障部第21次部务会议通过，现予公布，自2008年1月1日起施行。
部长田成平二○○七年十一月五日就业服务与就业管理规定第一章总则第一条为了加强就业服务和就业管理，培育和完善统一开放、竞争有序的人力资源市场，为劳动者就业和用人单位招用人员提供服务，根据就业促进法等法律、行政法规，制定本规定。
第二条劳动者求职与就业，用人单位招用人员，劳动保障行政部门举办的公共就业服务机构和经劳动保障行政部门审批的职业中介机构从事就业服务活动，适用本规定。
本规定所称用人单位，是指在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织，以及招用与之建立劳动关系的劳动者的国家机关、事业单位、社会团体。
第三条县级以上劳动保障行政部门依法开展本行政区域内的就业服务和就业管理工作。
第二章求职与就业第四条劳动者依法享有平等就业的权利。
劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。
第五条农村劳动者进城就业享有与城镇劳动者平等的就业权利，不得对农村劳动者进城就业设置歧视性限制。
第六条劳动者依法享有自主择业的权利。
劳动者年满16周岁，有劳动能力且有就业愿望的，可凭本人身份证件，通过公共就业服务机构、职业中介机构介绍或直接联系用人单位等渠道求职。
第七条劳动者求职时，应当如实向公共就业服务机构或职业中介机构、用人单位提供个人基本情况以及与应聘岗位直接相关的知识技能、工作经历、就业现状等情况，并出示相关证明。
第八条劳动者应当树立正确的择业观念，提高就业能力和创业能力。
国家鼓励劳动者在就业前接受必要的职业教育或职业培训，鼓励城镇初高中毕业生在就业前参加劳动预备制培训。
国家鼓励劳动者自主创业、自谋职业。
各级劳动保障行政部门应当会同有关部门，简化程序，提高效率，为劳动者自主创业、自谋职业提供便利和相应服务。
第三章招用人员第九条用人单位依法享有自主用人的权利。
毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿
毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿第一篇：毕业大学生应该选择就业还是创业辩论赛一辩稿亲爱的来宾，大家晚上好。
对于今天的辩题。
我方认为就业比创业更好。
至于原因，请听我细细道来。
第一、大学生普遍掌握资本不足，这资本包括了金钱，专业知识，人际关系网，社会经验等等。
一个人想得到更好的发展，必须要有这些资本。
创业更是如此。
而刚毕业的大学生普遍掌握的资本匮乏。
大部分人都不是比尔盖茨，不像他既有点子能力，还有有一个IBM董事长的母亲。
一个刚毕业的大学生也很难拥有各种商业能力，了解市场，推销自己的产品，保证资金链不断裂。
与创业要求的巨大资本不同的是，就业要求的综合素质较低，大学生就业的同时更是累积资本的过程。
第二、创业的风险过大。
大学生不仅缺乏创业的资本，更难以克服社会环境因素。
中国的赋税痛苦率世界第二，对于刚成立的小公司。
各项税费占到企业成本三成左右。
其次目前市场的竞争十分的激烈，很多领域出现饱和现象。
在高税负高竞争的双重挤压下，创业的空间变得越来越小。
而就业则不同，就业可以非常低的风险找到谋生的手段，为以后寻得更好的发展打好基础。
综上，我方坚决认为大学生就业比创业好。
2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。
所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！不是商人！！一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。
7如果大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。
立业、就业、择业和创业(2011年春)
中职学生应如何面对立业、就业、择业和创业老师们、同学们，大家好！今天利用这个时间，同大家谈谈专业前景与当前的就业形势。
职业教育就是就业教育，职业教育必须以就业为导向，这个道理已经成为职业教育界的共识。
但是，要使职业教育真正成为适应社会经济发展的需要的就业教育，还需在职业教育中强化职业生涯规划设计，加强对在校中职学生的就业指导。
今天我讲话的题是《中职学生应如何面对立业、就业、择业和创业》，就是对同们作个简单的职业生涯规划。
立业，是指立志创业，是创业成功的前提，就业是民生之本，择业是迎接挑战，创业是图谋发展。
那对我们中等职业学校的学生而言，我们从现在开始就应该具有职业意识、把握时机，毕业时，先抢滩就业，待有了一定工作经历之后，方可择业。
在择业过程中，有可能选出适合个人施展才能进行创业的机遇。
所以，我提醒你们要正确对待立业、就业、择业和创业。
立业是就业、择业、创业的基础。
你们现在是在学校学生，学习期间对立志和创业不要过多地去考虑自己现在的学历、身份、地位等，自己要立即开始行动，努力学习，对未来就业、择业、创业充满信心。
首先我们要有创业的信心，比如说，在我们学校毕业的许多学生现在已走上了创业的道路，汽修06秋的学生赵福伟，毕业时，分配到浙江奇瑞汽车制造厂，工作期间，就不断考察市场，寻求将来的创业之路，在厂里工作一年多后，有了工作经验，就自己出来发展，现在专门搞运输，自己给自己当老板，他说还是感谢当年在学校学到的许多就业方面的知识，他才敢大胆地出来自己单干。
他的理想是将来有自己的运输车队。
还有04级电子商务班的陈丽君，现在已是三台一家红洒店的老板。
04级电子商务班的谭波，在网上开店已有好几年了，同时他还是深圳一家企业的业务员，他是利用工作之余来开店的，真正是工作和当老板两不误呀！04级幼教班的冯英俊，早在几年前就承包了西平的一幼儿园自己当园长，前年还问我要过我们学校幼教专业的学生呢。
这样的例子还多得很，我就不一一列举了，所以同学们要时时有成功的欲望，做一个不甘平庸的人。
第八专题 树立正确的就业 择业与创业观
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（4）服务群众
❖ 服务群众，就是在 职业活动中一切从 群众的利益出发， 为群众着想，为群 众办事，为群众提 供高质量的服务
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（5）奉献社会
❖ 奉献社会，就是要求从业 人员在自己的工作岗位上 树立奉献社会的职业精神， 并通过兢兢业业的工作， 自觉为社会和他人做贡献。 这是社会主义职业道德中 最高层次的要求，体现了 社会主义职业道德的最高 目标指向。
为了不耽误乘客的行程, 英国航空公司及时
帮助乘客换乘其他公司的飞机,当时有190名
乘客接受了公司的安排,唯独有一名日本老
太太说什么也不肯换乘其他班机,坚决要乘
008号班机.这样008号只好照旧到达东京后
再飞回伦敦。航程达13000公里，6位机组
人员和15名服务员的周到服务。这次飞行
至少损失10万美元。好多人都说这个公司
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（1）爱岗敬业
❖ 爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己 的工作岗位，敬重自己所从事的职业， 勤奋努力，尽职尽责的道德操守。这是 社会主义职业道德的最基本要求。
❖ 最基本的道德要求就应当是：干一行爱 一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职 尽责，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳 为耻”。
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（1）爱岗敬业
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（2）劳动者义务 完成劳动任务；提
高职业技能；执行劳动 安全卫生规程；遵守劳 动纪律和职业道德。
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2、坚持职业生活中的法律
（1）《劳动合同法》
2007年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过 ， 2008年1月1日起施行。 劳动合同：劳动者和用人单位之间依法确立劳动关系，明确双方权利和义务的书面 协议。 特点：一方是劳动者，另一方用人单位。
《中华人民共和国就业促进法》
《中华人民共和国就业促进法》为了促进就业，促进经济发展与扩大就业相协调，促进社会和谐稳定，制定了中华人民共和国就业促进法，下面是促进法的详细内容，欢迎大家阅读。
《中华人民共和国就业促进法》目录第一章总则第二章政策支持第三章公平就业第四章就业服务和管理第五章职业教育和培训第六章就业援助第七章监督检查第八章法律责任第九章附则第一章总则第一条为了促进就业，促进经济发展与扩大就业相协调，促进社会和谐稳定，制定本法。
第二条国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针，多渠道扩大就业。
第三条劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。
劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。
第四条县级以上人民政府把扩大就业作为经济和社会发展的重要目标，纳入国民经济和社会发展规划，并制定促进就业的中长期规划和年度。
第五条县级以上人民政府通过发展经济和调整产业结构、规范人力资源市场、完善就业服务、加强职业教育和培训、提供就业援助等措施，创造就业条件，扩大就业。
第六条国务院建立全国促进就业工作协调机制，研究就业工作中的重大问题，协调推动全国的促进就业工作。
国务院劳动行政部门具体负责全国的促进就业工作。
省、自治区、直辖市人民政府根据促进就业工作的需要，建立促进就业工作协调机制，协调解决本行政区域就业工作中的重大问题。
县级以上人民政府有关部门按照各自的职责分工，共同做好促进就业工作。
第七条国家倡导劳动者树立正确的择业观念，提高就业能力和创业能力;鼓励劳动者自主创业、自谋职业。
各级人民政府和有关部门应当简化程序，提高效率，为劳动者自主创业、自谋职业提供便利。
第八条用人单位依法享有自主用人的权利。
用人单位应当依照本法以及其他法律、法规的，保障劳动者的合法权益。
第九条工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会以及其他社会组织，协助人民政府开展促进就业工作，依法维护劳动者的劳动权利。
就业与创业心得体会(通用5篇)
就业与创业心得体会（通用5篇）就业与创业心得体会1在工作期间我们发现很大一部分同学对自己的专业前景感到迷茫，虽然在开学初期我们都有老师进行专业讲解，但是随着学习生活的展开.我们会遇到更多的困难和迷惑，此时专业讲解已经不足够使我们明确职业目标，同学们希望了解到更加详细的就业情况，这样的状况在焊接班和包装班表现的尤为突出，这两个专业就都是我院建设时间较短的专业，不仅是学生，很多老师也对这些装专业的就业方向感到迷茫，专业的边缘化和就业的广泛性并不能给处在就业压力超大的社会中的大专生更多的信心。
但是一份数据清晰，资料完整的往届毕业生就业情况分析在此时会让帮助同学们更快的确立职业目标，所以我们设想是否可以在以后的就业信息统计的内容中增加一项内容的：工资状况。
帮助我们及时调整就业心态，明确学习目标。
九个月的时间不长也不短，我体会到更多的是的，学生科老师可贵的奉献精神和责任意识。
我们有过迷茫，有过失落，在打击中不断成长，学生会的工作并不总如想象中那样完美.但我们始终坚信，在我们坚持不懈的努力下，在我们每一位辛勤的老师帮助下，在学院领导的指导关怀下，创业就业部每一位成员都会继续坚定理想与信念，再接再厉，将就业部打造成团结一心、和谐进步的学习型团队，牢记全心全意为同学服务的宗旨，营造“竞知向学”的校园文化氛围，为把创业就业部打造成机材学院乃至九江学院特色部门而努力。
就业与创业心得体会2大学的生活在充满喜悦与迷茫的气氛中，喜悦是因为我们怀揣着梦想将要在社会上展示我们的风采，而迷茫则或多或少是因为受到就业压力的影响让我们对将来的工作的方向抱有迷惑的心态。
上完王老师的《创业与就业指导》后，有很多的感悟。
大学生的理想与抱负很高，这是好事。
当前，很多大学生把创业当作实现人生理想的最好途径，既可避开就业压力，又可自由发挥自己的综合能力，何乐而不为？对于成熟的创业者来说，创业固然是个明智的选择。
但创业的诸多要素中，资金、专业技术、管理经验、实践经验等哪一样可以缺少？有同学说，创业固然需要很强的综合能力，但可以一边创业一边锻炼，没有相关实践经验无所谓，只要创业项目有市场就可以进行操作。
结合自身职业生涯规划,谈谈怎样树立正确的择业观和创业观。
问题：结合自身职业生涯规划，谈谈怎样树立正确的择业观和创业观。
答案：树立正确的择业观和创业观对于职业生涯规划至关重要。
以下是一些关于如何树立正确的择业观和创业观的建议，结合个人职业生涯规划：择业观：1. 明确职业目标：首先，要明确自己的职业目标和兴趣，了解自己的优势和弱点。
这有助于选择与个人目标和价值观相符的职业方向。
2. 继续学习和发展：择业观应包括不断学习和提升的理念。
职业领域不断发展变化，持续学习和发展新技能是职业生涯成功的关键。
3. 坚持价值观和道德准则：选择一份符合自己的价值观和道德准则的工作。
一个符合道德和价值观的工作将有助于实现工作满意度和幸福感。
4. 考虑工作与生活的平衡：重视工作与生活的平衡，不要过度追求职业成功而忽略了家庭、健康和个人兴趣爱好。
5. 寻找导师和 mentors：找到有经验的导师或mentors，向他们寻求职业建议和指导，从他们的经验中受益。
创业观：1. 明确创业目标：如果有创业意愿，要明确创业的目标和愿景。
清晰的目标有助于指导创业方向和决策。
2. 风险管理：创业涉及风险，要有风险管理的意识和能力。
不要轻率地投入大量资金和资源，而是进行充分的市场调研和风险评估。
3. 团队建设：创业很少是个人行为，要重视团队建设，找到有共同目标和价值观的合作伙伴。
4. 灵活性和适应性：创业者需要具备灵活性和适应性，随时准备应对不确定性和变化。
要不断学习、调整和改进。
5. 创新和创意：鼓励创新和创意，寻找新的解决方案和商机。
不断寻求改进和突破传统的方法。
6. 客户导向：关注客户需求，提供有价值的产品或服务。
客户满意是创业成功的关键。
7. 长期规划：创业观不仅要关注短期利润，还要考虑长期规划和可持续性。
不要过于急功近利，要为企业的长远发展做好准备。
个人职业生涯规划需要根据个人情况和目标来定制，择业观和创业观的建立应与职业目标和价值观相一致。
不断反思和调整这些观念，将有助于个人在职业生涯中取得成功和满足感。
你如何理解就业、择业、创业、失业？
你如何理解就业、择业、创业、失业？关于就业定义就业的含义就是一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。
如果再进一步分析，则需要把就业从三个方面进行界定，即就业条件，指一定的年龄；收入条件，指获得一定的劳动报酬或经营收入；时间条件，即每周工作时间的长度。
基本含义在我国，就业人口是指在16周岁以上，从事一定社会劳动并获取劳动报酬或经营收入的人员，其中，城镇就业人口是指在城镇地区从事非农业活动的就业人口。
包括在国有单位、城镇集体单位、股份合作单位、联营单位、有限责任公司、股份有限公司、私营企业、港澳台投资单位、外商投资单位和个体工商户从业的人员。
新概念企业界学术界提出了“可就业性”新概念。
具体说来，劳动者随时有“下岗”另谋职业或改变工作岗位的可能，但每个人必须提高自己的“可就业性”，意味着人人都要争取掌握两项或两项以上的专业和技能。
现在，许多行业的雇主和工人们很欣赏“灵活劳动”这个新概念，甚至认为机动灵活的用工方式是“新世界经济的现实”。
一些企业正在向双轨雇佣制方向发展。
其核心轨道是全日制的正式雇员队伍，辅助轨道是机动灵活的临时工队伍，每天约有150万临时工在企业里忙碌。
同时还存在着规模庞大而又种类繁杂的散工队，其中有秘书、保安人员、工程师、校长、总裁等，他们灵活地用不同方式（以钟点计、以天数计、以工作项目计等）为企业或社会服务。
目前这个散工队伍约占劳动力大军的1/3，到2000年“散工”将超过正式工的人数。
失业人员认为，提高素质（主要是知识的技能），以适应就业市场的需要，是就业的关键。
由于对领取失业救济金有规定期限，所以失业者有尽快找到工作的强烈愿望真是一个头疼的话题。
就是具有劳动能力的公民在法定的劳动年龄之内依法从事某种有报酬的社会职业。
是劳动者的权利。
就业培训就业培训通常是由资深HR专家或者拥有丰富求职工作经验和职业发展规划经验的资深职场人士进行求职就业方面指导。
随着近年来高校扩招工作的开展，1999年全国高校扩招了48%；2002年，我国高等教育毛入学率达到15%；2005年，全国各种形式的高等教育在学人数达2300万人，规模居世界第一，2009年应届毕业生突破600万人，加上往年没有就业的往届毕业生，2009年待就业毕业生超过1000万。
大学生的择业观与创业观
大学生的择业观与创业观大学生的择业观与创业观就业是民生之本，大学生就业工作是牵扯到千家万户的大事。
大学生就业问题一直是我国近几年备受关注的话题。
面对严峻的就业形势，做好大学生的就业指导工作已成为高等学校改革与发展的一项紧迫任务。
下面和小编一起来看大学生的择业观与创业观，希望有所帮助！大学生应树立正确的择业观1、先就业再择业后创业目前毕业生在择业过程中正在打破一步到位、从一而终的旧的就业观。
毕业生也不必急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗”，要树立不断进取的职业流动观念，并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。
2、走向基层和农村在目前我国大中城市、主要机关事业单位提供的就业机会日趋饱和的情况下，毕业生如果能结合农村的实际情况，利用专业所学，奉献青春和智慧，将会在当前紧张的就业形势下开创新的天地。
3、发挥专业所长毕业生在择业时首先要考虑所学的.专业，以做到专业特点与职业要求相配，发挥专业优势；同时也要考虑综合素质和能力，一味强调专业对口，会使毕业生在激烈的竞争中失去很多机会。
大学生应树立正确的创业观1、认清社会人离不开社会，一个人的工作方向也离不开社会的要求，一个大学生如果不了解社会需求，恐怕只会在创业道路上连连碰壁。
2、了解自己大学生创业首先要认识到自己兴趣和长处之所在。
"三百六十行"，当前社会的各行各业人才需求量都很大。
当代大学生不可盲目为赶时代潮流全都一股脑儿挤到热门专业，其实专业无热冷，只怕学艺不精。
不管你的专业是什么，只要你在这个领域确实学有所成，你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业。
大学生毕业以后能有多大的发展空间，并不取决于他的专业是否热门，而是取决于他在专业学习中是否已掌握了分析问题解决问题的能力。
3、做好积极创业的准备创业是艰难的，有思想准备还是不够的，还要有创业勇气。
创业需要勇气，但需要的是智勇，而不是蛮干。
大学生要打破以往旧的观念，树立创新意识，努力提高自主创业能力。
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• 事业上的失意和生活的重担向他袭来。后来他和妻子开了 家小肉店，因为诚信经营，生意日隆，生活才逐渐稳定。
• 陆步轩的遭遇在经过媒体的披露以后，很多企业出于各种 各样的目的都向他发出了邀请。最后，陆步轩选择了去当 地的政府机关编写当地的区志，肉店目前由妻子经营着。
上海鼓励自主创业的优惠政策
• 1、减免税费 • 2、社会保险缴费优惠 • 3、贷款担保： • 4、免费培训 • 5、从业风险综合保险：从业人员可参加从业风险综合保
险，保险费为每年30元，最高理赔金额为10万元； • 6、岗位补贴：对非正规就业劳动组织吸纳的就业特困人
员，由政府给予一定的岗位补贴； • 7、免费服务。
• 政府的就业政策，更有利于劳动者的就业 和创业。实施扩大就业的发展传略，促进 以创业带动就业，努力改善创业和就业环 境，劳动者自主择业、市场调节就业和政 府促进就业的方针，是解决就业和再就业 问题的根本保障。
5.就业途径
6.就业形式
• 固定工 、季节工、临时工、小时工、轮岗 工等。
二、择业
比较：顾澄勇和陆步轩两位在就业初期的 外部环境有何不同(外因)？
• 你觉得两人的就业观念还有什么不同之处？ （内因）
这两幅图说明了什么？
既要考虑个人职业志向，又要考虑 社会需要
• 前50位最佳雇主企业，国内企业逐渐受热捧
既要考虑经济待遇，更要有精神的追求
既要了解职业岗位的要求，又要考 虑自身的主观条件
• 就业是个人进入社会并作为社会成员参与 社会生活的新起点，职业选择是个人成长 过程中的一个关键环节。正确选择职业将 为个人一生的顺利发展和实现人生价值奠 定基础。
• 你会选择什么样的职业和单位呢？
• 问题一：你比较青睐的职业是（可复选）：
• □公务员□自由职业者
• □科研人员 □教师
□私营企业主
• □医生
□演艺人员
□工人
• □高级管理人员 □空乘
□服装设计师
• □其他（注明）____________________
• 问题二：你选择这类职业的原因（可复选）：
• □自由
□报酬高 □社会地位高
• □家人要求 □社会需求量大 □能为社会做贡献
• □其他（注明）____________________
复习一下：产业结构优化升级
• 巩固和加强第一产业 • 调整和提高第二产业 • 积极发展第三产业
配第—克拉克定律
• 随着经济的发展，即随着人均收入水平提 高，劳动力首先由第一产业向第二产业移 动。当人均收入进一步提高时，劳动力便 向第三次产业移动。劳动力在产业间的分 布状况，第一次产业将减少，第二次、第 三次产业将增加。
• 他说， 之所以选择农业这条路，有以下原因：一、我从 小在上海的农村长大，目睹了农村的落后和农民的艰辛； 二、我是学计算机专业的，看到农业信息化确实和别的行 业相比，还有很大差距，我试图用所学的东西改变一些落 后状况；三、各行各业都需要信息化，而农业信息化的起 点比较低，国家也有政策扶持，这给了我更大的发展空间。 顾澄勇说，不能光以个人收入来衡量自己的价值，在农业 中自己可以发挥的潜力更大，更能实现自身价值。 四、 并非放弃自己的专业，他只给自己三年时间，如果在农产 品行业做不出一番成绩，就掉头继续从事老本行。
1、既要考虑个人的职业志向，又要考虑社会的需要 （个人和社会）
2、既要考虑经济待遇，更要有精神追求 （物质和精神）
3、既要了解职业岗位的要求，又要考虑自身的主观条件 （岗位要求和自身条件）
21世纪我国急需的16类人才
• １．税务会计师 ２．电脑系统分析专家。 ３．电脑软件工程师。 ４．环境工程师。 ６．咨询经纪人。５．中医师。７．索赔 估价员。８．律师。９．老人医学专家。 １０．家庭护理。１１．专业公关人员。 １２．商业服务业务代表。１３．生物化 学家。１４．心理专家。１５．旅游代理 员。１６．人力资源专家。
北大毕业生卖猪肉
• 陆步轩，文科状元，于80年代北京大学毕业后，被分配到 长安县柴油机械配件厂。后被长安县计划经济贸易委员会 借调到了机关，在办公室写材料，还负责过团员工作。整 天写材料的生活让陆步轩逐渐感到乏味，这段时间，因为 没能正式调到机关，各种福利待遇都无法享受，房子也没 分。他一直想找个“方言研究、辞典编辑”之类 的工作
• 我理想的职业需要的素质： • 我的优势： • 我还需要提高的地方：
如果你是公司的老板，你会招聘什么样的员工？
8、8、3、3，用这四个数算24。
你坐在船上，背着一个包袱，这个包袱里装着权力、 健康、金钱和诚实，这时突然刮起了大风，为了保证 你的安全，你必须扔掉其中之一，面对这种情况，你 会选择先扔掉哪一个呢？
择业难，难在哪里？（两个误区）
复旦高材生从事鸡蛋生产
• 顾澄勇，2002年复旦计算机专业毕业后，他面临写字搂里 白领高薪与回乡“卖鸡蛋”的抉择，最终回到了农村。毕 业至今，解决了当地300多位农民的就业问题，同时让员 工的人均年收入由当初的8000~9000元增加到现在的 15000~16000元，年轻的顾澄勇也成为社会主义新农村建 设的领军人物。
• 产值比重和就业比重逐步从第一产业转移 向第二产业，再转移向第三产业。
• 原因：生产发展——科技
劳动者的就业、择业和创业
一、就业
• 1.就业的重要性 • （1）对于个人，就业是民生之本 • （2）对于国家，就业问题是事关改革发展稳定大
局的重大问题。（下岗待业）
• 所以就业增长是国家宏观 • 调控的目标之一。
2.什么是就业？
• 就业是具有劳动能力的公民在法定的劳动 年龄之内（男16—60岁，女16—55岁）依 法从事某种有报酬的社会职业。
3.就业的现状
（三个主要原因）
4.形势虽然严峻，但是也有机会
• 全面建设小康社会，为劳动者创造了广阔 的空间
• 进一步扩大对外开放，给劳动者提供了更 多的就业机会