高考英语定语从句用法归纳及注意事项大全
英语定语从句考点重点归纳总结
英语定语从句考点重点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要部分,它在句子中起到修饰名词或代词的作用。
掌握定语从句的用法和特点对于英语学习者来说至关重要。
本文将对英语定语从句的考点进行重点总结和归纳。
一、定语从句的引导词1.关系代词:关系代词常用于引导定语从句,包括that,which,who,whom,whose等。
2.关系副词:关系副词也可以引导定语从句,主要包括when,where,why等。
二、定语从句的作用和位置定语从句通常用来修饰名词或代词,它可以紧跟在被修饰的名词或代词之后,也可以放在句子的末尾。
如果定语从句紧跟在被修饰的名词或代词之后,通常用关系代词来引导;如果放在句子末尾,则用关系代词或关系副词来引导。
三、定语从句的几种类型分析1.限定性定语从句:限定性定语从句是定语从句的一种常见形式,它对被修饰的名词起到了限定和具体化的作用,去掉定语从句,句子的意思仍然完整。
关系代词在从句中作主语、宾语或定语,关系副词在从句中修饰时间、地点或原因。
2.非限定性定语从句:非限定性定语从句是用来对被修饰的名词进行补充说明或者陈述一些额外信息的。
非限定性定语从句通常用逗号或者破折号与主句隔开,去掉定语从句对整个句子的意思没有太大影响。
四、定语从句的连接词使用注意事项1.关系代词that和which的区别:that通常用来引导限定性定语从句,which则常用于非限定性定语从句。
2.关系代词who和whom的区别:who用来引导指人的定语从句,并在从句中担任主语或者宾语;whom通常用于非限定性定语从句,担任宾语。
3.关系代词whose的用法:whose用来引导定语从句,表示所属关系。
5.关系副词when,where和why的用法:when用来表示时间,where表示地点,why表示原因。
五、定语从句的注意事项1.省略关系词:当关系从句中作主语、宾语或者介词宾语时,关系词(常用的是that或which)可以省略。
高考定语从句知识点总结
高考定语从句知识点总结定语从句是英语中非常重要和常见的一种语法结构,也是高考中经常考察的知识点之一。
定语从句用来修饰一个名词或代词,起到进一步说明或限制的作用。
本文将结合例子对高考中常考的定语从句知识点进行总结。
一、定义和基本结构定语从句是一个从句,由引导词(也称为关系词)引导并与名词或代词相连,加以修饰。
引导词包括关系代词和关系副词。
关系代词包括:that, which, who, whom, whose。
关系副词包括:where, when, why。
定语从句的基本结构为:关系代词/关系副词 + 先行词。
二、关系代词的用法1. that: 用于人或事物,在定语从句中作主语或宾语。
例句1:The book that you lent me is very interesting.例句2:This is the school that I used to study in.2. which: 用于事物,在定语从句中作主语或宾语。
例句1:I bought a new computer, which is very expensive.例句2:This is the house which my grandparents lived in.3. who: 用于人,在定语从句中作主语。
例句1:The girl who is sitting next to me is my best friend.例句2:I know a man who can speak five languages.4. whom: 用于人,在定语从句中作宾语。
例句1:He is the boy whom I met at the party.例句2:She is the teacher whom I respect a lot.5. whose: 用于人或事物,在定语从句中表示所属关系。
例句1:I have a friend whose father is a doctor.例句2:This is the company whose products are very popular.三、关系副词的用法1. where: 用于地点,在定语从句中表示地点。
定语从句高一知识点总结
定语从句高一知识点总结定语从句是高中英语中一个重要的语法知识点。
它能够为主句提供修饰成分,使得句子更加准确、丰富。
下面是对定语从句的高中英语知识点总结:一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子,用来修饰一个名词或代词。
它提供了更多的描述和信息,以使主句更加明确。
定语从句可以用来修饰人或物,而且在句子中可以作为主语、宾语、表语或定语。
二、定语从句的引导词1.关系代词:who, whom, whose, which, that2.关系副词:when, where, why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在所修饰的名词或代词之后。
四、关系代词的用法和例句1.用who或that代替修饰人的名词,作为定语从句的主语。
例句:The boy who is reading in the library is my brother.2.用whom或that代替修饰人的名词,作为定语从句的宾语。
例句:The girl whom you met yesterday is my best friend.3.用which或that代替修饰物的名词,作为定语从句的主语或宾语。
例句:The book which I borrowed from the library is very interesting.4.用whose表示所修饰名词的所有关系。
例句:The man whose car was stolen reported it to the police.五、关系副词的用法和例句1.用when表示时间,修饰修饰时间的名词,作为定语从句的状语。
例句:Yesterday was the day when we won the championship.2.用where表示地点,修饰修饰地点的名词,作为定语从句的状语。
例句:Do you remember the place where we had our first date?3.用why表示原因,修饰修饰原因的名词,作为定语从句的状语。
定语从句要点归纳及特殊用法
He wasn’t unconscious, as could be judged from his eyes.他并未失去知觉,这从他的眼神可以看出来。
I will tell him all that you told me at the ball.我要把你在舞会上跟我说的话全都告诉他。
2、 当先行词被only, any, few, little, no, all, just, very(恰好的,表示强调)等词修饰时。例如: The only thing that we could do was to wait.我们能做的只是等待。
He asked about the factories and workers that he had visited.他问起他去过的这几家工厂和工人的情况。
7、当主句中有who, which时,而定语从句中也要用到who或which时,为了避免who…who, which…which等重叠,定语从句要用that引导。例如:
六、whose引导的定语从句
Whose引导定语从句时,其先行词可以指人,也可以指物,当先行词指物时,可以用the+名词+of which的结构。例如:
He studies in a school whose buildings(=the buildings of which) are built on top of a hill.
He is no longer the man that he was.他不再是过去的他。
定语从句知识点归纳讲解讲义-2024届高考英语二轮复习
定语从句知识点归纳讲解一、定语从句以及相关术语★定义:定语从句是用来修饰某一名词或代词的从句。
★先行词:被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
通常情况下,引导词前面的名词即为从句的先行词。
★关系词:引导定语从句的词叫关系词。
也可以称作引导词。
①关系代词:who,whom,which,that,whose,as,在从句内作主语、宾语等名词性成分。
②关系副词:when,where,why在从句内作状语。
★分类:定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
二、定语从句的关系词(引导词)用法(一)关系代词:who、whom、which、that、whose、as关系代词先行词在从句中充当的成分who人主语、宾语、表语whom人宾语whose人/物定语which物主语、宾语that人/物主语、宾语、表语as人/物主语、宾语、表语语等。
as和which引导非限制性定语从句中都能指代整句内容,which译为“这”,as 译为“正如”。
但定语从句位于句首时只能用as。
As we all know,…/As is known to all,…(正如大家所知道....)(二)关系副词:where, when, why关系副词先行词在从句中充当的成分when表示时间的名词时间状语where表示地点的名词地点状语why表示原因的名词(reason)原因状语的地点,其后常由where引导。
▲The reason why...is that... 。
的原因是。
三、非限制性定语从句非限定性定语从句,从句式上看,有逗号隔开。
它既可以修饰先行词,也可修饰整个句子。
它对其先行词没有限定、修饰的作用,只起补充、说明的作用。
1.非限制性定语从句通常不能用that2. 非限制性定语从句不能用why引导,要用for which代替why。
例如:I had told them the reason,for which I didn’t attend the meeting.3. 非限制性定语从句置于句首时,不能用which引导。
英语语法高中定语从句知识点归纳总结
英语语法高中定语从句知识点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要概念,它在句子中起到修饰名词或代词的作用。
在高中英语学习中,掌握定语从句的使用方法和规则对于提高语言表达能力和理解能力非常关键。
本文将对高中英语定语从句的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子,它修饰一个名词或代词,用来给出更多的信息,进一步描述或限定该名词或代词的特定内容。
定语从句可以用来修饰人、事、物、地点等。
它在句子中的作用是为主句提供更多的信息,使句子更具体、更有表达力。
二、定语从句的引导词1.关系代词:定语从句中常用的关系代词有:- 人:who,whom,whose- 物:which,that,whose- 人或物:as,where,when2.关系副词:定语从句中常用的关系副词有:- 地点:where- 时间:when- 原因:why三、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为:关系代词/副词 + 主句。
其中,关系代词或副词在定语从句中担任主语、宾语、表语或定语的作用。
四、定语从句的几个常见类型1.限制性定语从句:限制性定语从句用来对先行词进行进一步的限定,它的信息是先行词不可或缺的一部分。
限制性定语从句与主句之间没有逗号隔开,通常使用关系代词that,也可使用which或who。
例子:The book that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。
2.非限制性定语从句:非限制性定语从句用来对先行词进行附加说明,它的信息只是对先行词的附加补充,可以省略而不影响句子的整体意思。
非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开,通常使用关系代词which,也可使用who。
例子:The weather, which was sunny and warm, made our picnic very enjoyable.天气晴朗温暖,使得我们的野餐非常愉快。
定语从句相关知识点总结
定语从句相关知识点总结一、定语从句的概念。
1. 在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。
- 例如:I like the book which/that is very interesting. 其中“book”是先行词,“which/that is very interesting”是定语从句,用来修饰“book”。
二、关系代词的用法。
1. that.- 既可以指人也可以指物,在从句中作主语或宾语。
- 当先行词是all, much, little, something, everything, anything, nothing, none等不定代词时,关系代词用that。
- 例如:All that can be done has been done.(先行词是“All”,关系代词“that”在从句中作主语)- 当先行词被序数词或形容词最高级修饰时,关系代词用that。
- 例如:This is the best film that I have ever seen.(先行词“film”被最高级“the best”修饰,关系代词“that”在从句中作宾语,可省略)- 当先行词被the only, the very, the same等修饰时,关系代词用that。
- 例如:This is the very book that I want.(先行词“book”被“the very”修饰,关系代词“that”在从句中作宾语)2. which.- 指物,在从句中作主语或宾语。
- 例如:The book which/that is on the desk is mine.(“which/that”在从句中作主语);I like the book which/that you lent me.(“which/that”在从句中作宾语)- 在非限制性定语从句(从句与主句之间用逗号隔开)中,只能用which,不能用that。
高考 定语从句 知识点总结
定语从句定义:在复合句中充当定语的从句一般从句都在他所修饰的名词之后,这一名词称为先行词限制性定语从句还要了解:定语从句非限制性定语从句关系代词关系词关系副词一、限制性定语从句与非限制性定语从句限制性定语从句对先行词起修饰限制作用非限制性定语从句对先行词起补充作用1.在非限制性定语从句中关系代词和关系副词不能省略在限制性定语从句中某些情况可以省略(后面讲到)2.在非限制性定语从中,who, whom, which不可用that代替,在限制性定语从句中某些情况可以(后面讲到)3.在“介词+ which/whom从句”中,介词不能转移到从句后面4.when, where可用于非限制性定语从句中二、关系代词的用法作用:连接,替代,成分选择关系代词的依据①所引导从句的限制性和非限制性②所替代的先行词指人还是指物③它在从句中充当的成分(主、宾、表、定)1.关系代词that和which的用法①在限制性定语从句中,必须用that 不用which的情况:a.当先行词是不定代词, all, much, little, something, everything,anything, nothing, none, the oneb.当先行词前面有the only, the very, any, few, little, no all等修饰c.当先行词是最高级或有最高级修饰的d.先行词是序数词,或它前面有序数词修饰e.先行词既有人又有物f.当句子主语是疑问词,who或which时(可理解为避免重复)g.有两个定语从句,其中一个用which,另一个宜为that(可理解为避免重复)h.先行词在主句中作表语,关系代词在从句中也为表语②当先行词指事/物时,定语从句中必用whicha.在非限制性定语从句中,只用which,不用thatb.当动词短语中介词提前,只用which2.关系代词who, whom, whose和that的用法当先行词指人:a.在定语从句中作主语,用that/who不可省b.在定语从句中作宾语,用whom/who/that可省(与前面呼应)c.在定语从句中作定语,用whose不可省【例】This is the scientist whose achievements are will known3.“介词+关系代词”引导的定语从句关系代词只能用which或whoma.当介词放在关系代词前时,关系代词只能用which或whom,不可省b.在限制性定语从句中,当介词位于定语从句末尾时,可用that/which(物),that/whom/who(人)作介词的宾语,且作介词宾语的关系代词可省略c.“复合介词短语+关系代词which”引导的定语从句,这种结构引导的定语从句常与先行词用逗号分开,定语从句常用倒装d.介词+which/whom+不定式结构4. 关系代词as引导的定语从句可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句As在从句中做主,宾,表a.引导限制性定语从句such+ n. + as …像…一样的the same + n. + as…和…一样的b.…such as…5. 关系代词as, which的区别a. as引导的非限制性定语从句,即可在主句前,又可在主句后,有时可以插入主句中,而which引导的非限制性定语从句只能置于主句后相同的是两者都可替代主句的整个内容,而不是某一词b.当非限制性定语从句放在主句前,只能用asc. 习惯用语as anybody can seeas we had expectedas is mentioned above等d 当定语从句放在主句后面,也并不是as永远等于which区别:①当非限制性定语从句是否定句或表示否定时只能用which②当as在从句中作主语,后面当接被动语态,如从句中行为动词时主动,一般用which③as常用在as(it) seems likelyas(it) often happensas(it ) was printed out等结构中④as保持“像…一样”的含义⑤当非限制性定语从句的谓语是一个复合结构,只能用which三、关系副词的用法1. 当先行词在定语从句中作状语When=表时间的介词+which(when在从句中做时间状语,其先行词须是表时间的名词)When=表地点的介词+which (where在从句中用作地点状语,其先行词须是表地点的名词)Why=表原因的介词+which(why在从句中做原因状语,其先行词只能是reason)How=表方式的介词+which2. 介词+关系代词=where/when有时为了表达清楚,where/when前还会加from,to等3. where在某些题中地点的意思比较模糊,可为情况,阶段,方面等意思,可理解为“地点”的引申意四、如何区分应选择关系代词还是关系副词关系代词:在从句中做主、宾、表关系副词:在从句中作状语首先分析句子成分,看从句缺失什么成分五、需强调的注意事项1.关系代词在定语从句中作主语时,不可省略2.从句中谓语动词与先行词单复数需保持一致a.one of + 复数名词+ 关系代词+ 复数形式动词b.the only one of + 复数名词+ 关系代词+ 单数形式动词c.关系代词as与which引导非限制性定语从句,修饰主句内容时,若as与which作主语,则从句的谓语动词用单数。
2023年高考英语重点:定语从句用法类型分析
2023年高考英语重点:定语从句用法分析一、定语从句的定义:定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分如:I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定语)定语从句是指在一个句子中作定语的句子,定语从句要放在所修饰的词后如:I have met the doctor who is in the No.1 hospital.定语从句的连接词:连接代词:who、which、whom、whose、that连接副词:when、where、why二、定语从句只用that不用which情况:1、非限制定语从句中,指物只能使用关系词which不使用that。
2、在“介词+关系代词”引导的定语从句中,只能使用关系词which,不能使用that。
3、which还可以用作关系限定词,后跟名词,that则不能这样用。
四、定语从句中只能使用关系词that不能使用which的情况主要有:1、当先行词是不定代词或被它们修饰时,要用that,不用which,作宾语时可以省去。
2、当先行词被形容词的最高级形式所修饰时,要用that,不用which,作宾语时可以省去。
3、当先行词被序数词或the very,the only,the last修饰时,要用that,不用which,作宾语时可以省去。
4、当先行词被the same修饰时,用that表示同一件物品,用as表示相类似的一件物品,不能用which。
5、当先行词既指人又指物时,只能用that,不能用which。
6、当关系代词在定语从句中作表语是,只能用that,也可以省去,不能用which。
7、为避免与which重复使用时,要用that。
五、定语从句中that的用法(1)不用that的情况(a) 在引导非限定性定语从句时。
(错)The tree, that is four hundred years old, Is very famous here.(b) 介词后不能用。
高中定语从句的用法归纳总结
高中定语从句的用法归纳总结高中阶段,学生通常会学习到定语从句的用法。
下面是关于定语从句的使用方法的归纳总结:1. 定语从句的作用:定语从句用于修饰一个名词或代词,进一步说明或限定它的特征、性质或身份。
2. 引导定语从句的关系代词:关系代词有:who, whom, whose, which, that。
- Who和whom指人,who用于主语、表语或宾语位置,whom只用于宾语位置。
- Whose用于表示所有关系。
- Which用于指物,作为主语、表语或宾语。
- That既可以指人也可以指物,作为主语、宾语或表语。
3. 结构:定语从句通常由关系代词引导,并包含一个主语和一个谓语。
例如:- The book that I borrowed is very interesting.我借的那本书很有趣。
4. 关系代词在定语从句中的作用:- 在定语从句中充当主语时,关系代词的人称和数要与先行词一致。
- 在定语从句中充当宾语时,关系代词的人称和数要根据先行词在定语从句中的作用来确定。
- 在定语从句中充当表语时,关系代词的人称和数要与先行词一致。
5. 非限制性定语从句:非限制性定语从句用于对先行词进行附加说明,通常用逗号隔开。
例如:- The car, which is parked outside, belongs to my friend.那辆车,停在外面的那辆,是我朋友的。
6. 先行词和关系代词在性、数、人称上的一致:- 先行词是单数,关系代词用单数形式。
- 先行词是复数,关系代词用复数形式。
- 先行词是第三人称,关系代词使用相应的人称代词。
这些是定语从句的基本用法和要点总结。
确保在学习和使用定语从句时理解和掌握这些规则,这将有助于你在写作和阅读中正确运用定语从句。
江苏高考定语从句知识点
江苏高考定语从句知识点定语从句作为英语的一大难点,经常在江苏高考英语试卷中出现,给考生带来不小的困扰。
本文将从定语从句的定义、用法、注意事项等几个方面系统地介绍江苏高考涉及到的定语从句知识点。
一、定语从句的定义和用法定语从句是在一个句子中作为名词修饰成分的从句,它通常用于描述或限制名词的性质、特征、种类等。
定语从句的引导词有关系代词、关系副词和关系介词。
关系代词有:that、which、who、whom、whose;关系副词有:where、when、why;关系介词有:in which、on which、at which、from which等。
定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,修饰的范围可以是人、物或抽象概念。
例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.(我从图书馆借的那本书非常有趣。
)二、关系代词和关系副词的用法和区别1. 关系代词的用法:(1)that用于人和物,作主语或宾语。
例如:The person that told me the news is my friend.(告诉我这个消息的人是我的朋友。
)(2)which用于物,作主语或宾语。
例如:The pen which I lost yesterday is my favorite.(我昨天丢失的钢笔是我最喜欢的。
)(3)who用于人,作主语。
例如:The girl who is standingthere is my sister.(那个站在那里的女孩是我妹妹。
)(4)whom用于人,作宾语。
例如:The man whom I met last night is a famous actor.(我昨晚见到的那个男人是一位著名的演员。
)(5)whose用于人和物,表示所属关系。
例如:The car whose color is red belongs to Tom.(颜色是红色的那辆车是汤姆的。
定语从句的用法及注意事项
定语从句的用法及注意事项定语从句是英语中非常常用的一种修饰手段,它能够进一步丰富句子的信息内容,使语言表达更加精准和准确。
在使用定语从句时,我们需要注意一些语法规则和注意事项。
本文将详细介绍定语从句的用法,并提供一些使用定语从句时需要遵守的准则。
一、定语从句的概念和基本结构定语从句是指在句子中作为修饰成分的从句。
它由关系代词或关系副词引导,并且与先行词在词义上有一定关系。
定语从句通常用来修饰名词或代词,进一步解释或限定它们的意义。
定语从句的基本结构为:关系词 + 主句。
其中,关系词有关系代词和关系副词两种。
关系代词包括who, whom, whose, which和that;关系副词包括where, when和why。
根据具体语境选择合适的关系词。
二、定语从句的用法1. 修饰人:a. 关系代词who和whom用来修饰主格和宾格的人,代指先行词在先行词中作主语或宾语的人。
例如:I met the girl who/whom you mentioned yesterday.(我昨天见到了你提到的那个女孩。
)b. 关系代词whose用来修饰所有格的人,表示所属关系。
例如:This is the man whose car was stolen.(这是那个汽车被偷的男人。
)2. 修饰物:a. 关系代词which用来修饰主格和宾格的物,代指先行词在先行词中作主语或宾语的物。
例如:I bought a book which/that is very interesting.(我买了一本非常有趣的书。
)b. 关系代词whose用来修饰所有格的物,表示所属关系。
例如:This is the house whose roof was damaged.(这是那栋屋顶受损的房子。
)3. 修饰地点、时间、原因:a. 关系副词where用来修饰地点,指代先行词在先行词中表示地点的名词。
例如:Do you know the place where we met?(你知道我们见面的地方吗?)b. 关系副词when用来修饰时间,指代先行词在先行词中表示时间的名词。
高中英语知识点归纳定语从句的用法
高中英语知识点归纳定语从句的用法定语从句是英语中常见的一种从句。
它用来对主句中的名词或代词进行修饰和限定,使语言更加精确和具体。
本文将对高中英语中关于定语从句的用法进行归纳总结。
一、定语从句的概念定语从句是一个以关系词引导的从句,修饰或限定前面的名词或代词,起到进一步解释、补充信息的作用。
关系词包括:who、whom、which、whose、that等。
二、定语从句的引导词1. 关系代词who指代人,whom在从句中做宾语,which指代物,可以指代整个主句或从句中的一个成分,that既可以指人也可以指物。
2. 关系副词where表示地点,when表示时间,why表示原因。
三、定语从句的位置1. 当修饰主句中的主语时,定语从句位于被修饰名词之后。
例句:The boy who is playing football is my brother.(正在踢足球的那个男孩是我弟弟。
)2. 当修饰主句中的宾语时,定语从句位于被修饰名词之后。
例句:I bought a book which was written by J.K. Rowling.(我买了一本J.K.罗琳写的书。
)3. 当修饰主句中的宾语时,定语从句位于被修饰名词之前。
例句:I saw the girl whom I met yesterday.(我看到了昨天遇到的那个女孩。
)四、限制性定语从句与非限制性定语从句1. 限制性定语从句用来对名词进行修饰和限定,如果去掉不影响主句的完整性。
被从句修饰的名词不能省略。
例句:The book that I bought yesterday is very interesting.(昨天我买的那本书非常有趣。
)2. 非限制性定语从句用来对名词进行陈述和补充说明,去掉会影响句子的意思和完整性。
被从句修饰的名词可以省略。
例句:Tom, who is a doctor, works in a hospital.(汤姆是个医生,在一家医院工作。
高中英语定语从句知识点总结
定语从句是高中英语语法中的一个重要知识点,它用于修饰名词或代词,起到限定或说明的作用。
以下是高中英语定语从句的知识点总结:1. 定语从句的基本结构:定语从句通常由关系代词(who, whom, whose, which, that)或关系副词(when, where, why)引导,它们在句子中充当主语、宾语、定语或状语等成分。
2. 关系代词的用法:- who, whom 用于指人,who 在定语从句中作主语或宾语,whom 在定语从句中作宾语。
- whose 用于指人或物,在定语从句中作定语,表示所属关系。
- which 用于指物,在定语从句中作主语或宾语。
- that 既可以指人也可以指物,在定语从句中作主语、宾语或表语。
3. 关系副词的用法:- when 表示时间,在定语从句中作时间状语。
- where 表示地点,在定语从句中作地点状语。
- why 表示原因,在定语从句中作原因状语。
4. 定语从句的省略:当关系代词在定语从句中作宾语时,可以省略。
5. 定语从句与先行词的隔离:当先行词与定语从句之间被其他词隔开时,可以使用“介词+关系代词”的结构。
6. 定语从句的倒装:当关系代词在定语从句中作主语时,有时为了保持句子平衡,可以将定语从句倒装。
7. 定语从句的主谓一致:定语从句中的谓语动词应该与先行词在人称和数上保持一致。
8. 非限制性定语从句:非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开,起补充说明的作用。
以上是高中英语定语从句的知识点总结,希望对你有所帮助。
在学习定语从句时,还需要通过大量的练习来巩固和掌握这些知识点。
高中英语定语从句总结和注意点
定语从句一、定义定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。
e.g. The little boy needs a blue pen.先行词+(关系代词/关系副词+从句剩余部分)e.g.The man (who lives next to us) is a policeman.先行词:被修饰的名词或代词定语从句放在先行词的后面。
三、关系词1.简介1)关系代词:that/ who/ whom/which/whosee.g. The day ((that) I always remember in all my life) is my birthday.2)关系副词:when/where/whye.g. He arrived in Beijing on the day( when I lef)t.先行词是day,但when指代的真正内容是是on the day,在从句中做时间状语:I left on the day.e.g. That’s the reason (why she left home).2.关系代词用法:在从句中做主语、宾语或定语先行词指人:that, who 在从句中做主语、宾语、表语e.g.Yesterday I helped an old man (who lost his way)whom(只能在从句中做宾语)e.g.Mr. Liu is the person ((whom/who) you talked about).Whose 在从句中做定语e.g.He has a friend (whose father is a doctor).先行词指物:that, which 在从句中做主语、宾语、表语e.g.Football is a game( which is liked by most boys).Whose 在从句中做定语e.g.I lived in a house (whose roof has fallen in).注意:1)关系代词在从句中作主语时不可省略,做宾语时可省略2)指物的先行词只能使用that,不用which 的情况:* 1)当先行词是:all , any , anything , everything , nothing或被它们修饰时。
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词定语从句是高中英语语法中的一个重要部分,它能够用来修饰名词或代词。
本文将对定语从句的用法及常见引导词进行系统的归纳和总结。
一、定语从句的概念和作用定语从句由一个句子引导另一个句子,它的作用是为主句中的名词或代词提供限定信息,进一步描述或解释主句中的内容。
定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。
二、定语从句的引导词1. 关系代词:关系代词用于引导定语从句,并在从句中充当主语、宾语或介词宾语。
常见的关系代词有:who、whom、whose、which、that等。
例如:The boy who is standing over there is my brother.(那个站在那边的男孩是我弟弟。
)2. 关系副词:关系副词用于引导定语从句,修饰地点、时间或原因等。
常见的关系副词有:where、when、why等。
例如:This is the place where we met last time.(这是上次我们见面的地方。
)三、限制性定语从句和非限制性定语从句1. 限制性定语从句:限制性定语从句用来对先行词进行限定,如果去掉它,主句的意思就不完整,从句不能省略。
例如:The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书非常有趣。
)2. 非限制性定语从句:非限制性定语从句用来对先行词进行补充或说明,如果去掉它,主句的意思仍然完整,从句用逗号隔开。
例如:Tom, who is my best friend, will come to my birthday party.(汤姆,我的好朋友,会来参加我的生日派对。
)四、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,可以放在句首、句中或句末。
例如:The woman who is talking to the teacher is my mother.(正在和那个老师谈话的女人是我妈妈。
高考英语定语从句考点总结最全面精华版
高考靠近仍为英语犯愁?这里有份连老外都点赞地定语从句技巧高考必胜在这个穷得只剩下梦的时候你一定要比别人更努力,概念在复合句中,修饰名词或代词地从句叫定语从句;引导定语从句地词叫关系词; 被修饰地名词或代词叫先行词;定语从句一般放在先行词地后面;二,引导词(1)关系代词:that/who/whom/which/as(2 )关系副词:when/where/why三,分类依据定语从句与先行词地关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句;1,限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不行省去;例如:Any man that / who has a sense of duty won ' t do such a thing.任何有责任感地人都不会做这样地事;2,非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整;例如:The house,which we bought last month,is very nice.这幢房子很美丽,为我们上个月买地.留意:非限定性定语从句中不能使用关系代词that ;.F 1> 尸A,G & A4ENGLISH >R b 卜 Q £ ° L♦四,关系代词地用法1,that:可指人或物;在定语从句中作主语,宾语,表语;(指人时,相当于who 或whom;指物时,相当于which)(一般不用于非限制性定语从句;不行置于介词后作宾语)如:(1) A letter that/which is written in pencil is difficult to read.(主语)(2)Do you know the gentleman that/who spoke just now.(3)You can take anything ( that) you like.(宾语)(4)What is the question (that/which) they are talking about.(5)Here is the man ( who/whom/that ) you want to see.(6)She's no longer the girl ( that) she used to be before.(表语)(6)Our hometownis no longer the one (that) it used to be.= Our hometown is not the same as it used to be.= Our hometown is different from whatit used to be.= Our hometown is not what it used to be.2,which:指物;在定语从句中作主语,宾语,表语,定语;如:(1)The book which/that was on the desk was bought by my father.(主语)(2)2. The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.(宾语)(3)The factory in which his father works is far from here.(4)He was proud, which his brother never was.(表语)(5)Tom spent four years in college, during which time he learnedFrench.(定语)(6)He may be late, in which case we ought to wait for him.3,who, whom, whose:who:主格,在从句中作主语,在口语或非正式用法中作宾语;只可指人whom:宾格,在从句中作宾语;只可指人whose:属格,在从句中作定语,可指人也可指物;(1)I like the students who/that work hard.(主语)(2)All who heard the story were amazed.(代词如he, they, any, those, all, one 等后多用who.)(3)Chaplin, for whom life had once been very hard, was a success as an actor.(宾语)(4)He's a man from whom we should learn. = He's a man (whom/who/that) we should learn from. -I比较: He is the student whom you think to be worthy of your praise.He is the student who you think is worth praising.(5) A child whose parents are dead is called an orphan.(指人)I'd like a room whose window faces south.(指物)=I'd like a room of which the window faces south. =I'd like a roomthe window of which faces south.There is a teapot shaped like a Chinese duck, out of whose mouth tea is supposed to come关系代词作介词宾语:关系代词在定语从句中用作介词宾语时,介词可放于从句之首,也可放于从句之末.但以放于句首较为正式.(介词前置,必需留意不影响动词词组地含义;关系代词who 与that用作介词宾语时,介词必需放在句末.)如:(6)This is the book for which you asked.=This is the book (that/which) you asked for.(2)Doyou knowthe person with whomI shook hands.= Doyou knowthe person(whom/who/that) I shook hands with. I(3)The beginning of agriculture was a big step in human progress with which nothing could compare until our information age. I(4)In the dark street, there wasn't a single person to whom she could turn for help.Is this the factory to which you paid a visit last week.Is this factory the one to which you paid a visit last week.(5)This is the girl whom they are looking after.(介词after 与look构成固定词组,不行前置;再如:look at, look for, look after, take care of等)4,as地用法:(as引导定语从句,在定语从句中作主语,宾语,表语)(1)如为限制性地,多用于the same as ; the same as;such as ; as many/much as;so as 等结构中;如:I have the same book as you (have). 我有一本与你地一样地书;Her attitude to him was quite the same as it had always been.(关系代词as与指示代词same连在从句中用作表语,先行词为same.)用,Why didn't you mention that in face of the police just now.I thought it was such a minor detail as was hardly worth mentioning.We will only discuss such problems as have something to do with our own interests.Don't do such things as you are not sure about.There is no such place as you dream of in all this world.比较:I live in the same house that he used to live in.I'm wearing the same shirt as you wore yesterday.比较:Here is so big a stone as no one can lift.(定语从句)Here is so big a stone that no one can lift it.(结果状语从句)(2)如为非限制性地,多单独引导一个定语从句,这种定语从句可置于句首,句中或句尾,译为"正如,这一点";(动词常为know, see, expect, point out, etc.)As we all know, smoking is harmful to one's health . (as 作宾语)=As is known to all, smoking is harmful to one's health . (as 作主语)=It's knownto all that smoking is harmful to one's health. 或:Smoking is harmful to one's health , as we all know .(as 作宾语)或:Smoking, as we all know, is harmful to one' health. IHe was a foreigner, as I knew from his accent.(宾语,先行词为前面整个句子)5,but地用法:but用作关系代词,其意思相当于who/that not ,"没有不",如(1)There is not one of us but wishes to help you.(2)There is no tree but bears some fruit.(3)There are very few but admire his talents.五,关系副词地用法1,when指时间,其先行词表示时间,在句中作时间状语;例如:This was the time when he arrived.这为他到达地时间;(when=at which)2,where指地点,其先行词表示地点,在句中作地点状语;例如:This is the place where he works.这为他工作地地点;(where=at /in which)3,why指缘由,其先行词为缘由,起缘由状语作用;例如:Nobody knows the reason why he is often late for school. 没人知道他为什么上学总迟到;(why=for which)。
英语定语从句考点重点归纳总结
英语定语从句考点重点归纳总结定语从句是英语中非常重要的语法结构之一,它可以用来修饰名词或代词,增强句子的表达能力。
在英语学习中,掌握定语从句的使用方法和特点是非常重要的。
本文将对英语定语从句的考点进行重点归纳总结。
一、定语从句的引导词:1. 关系代词在定语从句中,我们通常使用关系代词来引导定语从句,包括:that, which, who, whom, whose。
它们在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
2. 关系副词除了关系代词,有时也会使用关系副词来引导定语从句,包括:where, when, why。
它们在从句中表示地点、时间和原因。
二、关系代词的使用:1. that在定语从句中,that 可以引导限定性定语从句和非限定性定语从句。
一般来说,that 引导的定语从句可以修饰人和物。
2. whichwhich 引导的定语从句可以修饰物,常用于非限定性定语从句中,表示补充说明。
3. who/whomwho 引导的定语从句用于修饰人,并且在从句中充当主语。
如果在从句中充当宾语,则需要用 whom。
4. whosewhose 引导的定语从句用于修饰人和物,表示所属关系。
三、关系副词的使用:1. wherewhere 引导的定语从句用于修饰地点,表示具体的位置。
2. whenwhen 引导的定语从句用于修饰时间,表示具体的时间点或时间段。
3. whywhy 引导的定语从句用于修饰原因,表示具体的原因或理由。
四、定语从句的省略:在定语从句中,如果主语或宾语和主句的主语或宾语一致,或者关系代词在从句中作宾语,都可以将关系代词省略。
五、定语从句的位置:定语从句可以位于先行词之后或之前,如果位于先行词之后,则先行词和定语从句之间需要有逗号分隔。
六、关系代词和关系副词的区别:关系代词在从句中担任成分,而关系副词只起连接作用。
例如:The house where I live is very beautiful.(关系副词 where 连接整个从句)七、定语从句的用法:1. 修饰人或物定语从句可以用来修饰人或物,对关系从句中的名词进行补充说明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高考英语定语从句用法及注意事项一、关系代词引导的定语从句1、that指人或物在从句中作主语,宾语或表语which指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)who指人在从句中作主语,宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语,宾语或表语but指人或物在从句中作主语,宾语或表语注意:指物时,whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词2、as的用法(1)常用于下列结构:such…as;so…as;thesame…as;as…as注意:thesame…as表示同一类,不同一个thesame…that表示同一个(2)as与which的区别a、位置不同as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。
b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。
Which相当于并列句,可以用andthis来代替,意为“这一点,这件事’”。
注意:as常用于下列结构:asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above, asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况1、先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theo ne等不定代词时。
2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时。
3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5、当先行词是数词时。
6、当先行词既指人又指物时。
7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用that。
8、主句是Therebe结构,修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词。
9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。
10、先行词为what,关系代词用that。
11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。
三、只用which不用that的情况1、当介词放在关系代词之前时。
2、在非限制性定语从句中。
3、当关系代词指整个主句的概念时。
四、只用who不用that的情况1、当先行词是one,ones,anyone或those时。
2、therebe结构中。
3、当先行词是人,后面有较长修饰语时。
4、为了避免重复或引起歧义。
5、当先行词是I,you,he,they等时(常用于谚语中)。
6、先行词是指成员的集体名词。
7、who可以引导非限制性定语从句。
8、先行词是拟人化的名词。
9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。
五、关系副词引导的定语从句1、when时间状语注意:It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略,从句用相应的完成时。
2、where地点状语注意:当先行词为模糊的地点时,如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,j ob等名词时用where.3、why原因状语先行词为reason。
六、介词与关系代词1、介词如何确定(1)依据定语从句中动词的习惯搭配来确定(2)依据先行词的习惯搭配来确定(3)根据意思来确定(4)为了强调某一名词,不定式前加上关系词2、关系代词作介词的宾语时,介词的位置(1)whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间,也可以把介词放在从句中有关动词的后面。
(2)含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放在动词的后面。
(3)关系代词that在从句中作介词宾语时,介词不能放在它的前面,只能放在从句中有关动词的后面。
(4)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。
3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有:名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。
七、定语从句中的主谓一致1、关系代词作从句的主语时,从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致,先行词是句子时,从句的谓语动词用单数形式。
2、“oneof+复数名词”位于关系代词前作先行词时,关系代词在从句中作主语,从句的动词通常用复数,但当one前有the,theonly,thevery等修饰时,从句的谓语动词要用单数。
八、注意way和time后接定语从句的情况1、当先行词是way,且意为“方式、方法”时,引导定语从句的关系词有下列三种形式:that/inwhich/不填。
注意:关系词在从句中必须作状语。
如果关系词在从句中作主语或宾语,按正常的定语从句分析。
2、当先行词是time时,若time作“次数”讲,应用that引导定语从句,that可省略;若time作“一段时间”讲,应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。
高考英语语法分类解析,形容词及副词必考点、常考点复习!赶考状元2018-06-20 13:35:55形容词、副词是每年高考必考点之一,近几年语境综合化程度越来越高,难度加大。
整理了最基础的用法与知识点!形容词及其用法形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。
通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。
例如:hot 热的。
2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如:afraid 害怕的。
3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:something nice以-ly结尾的形容词1)大部分形容词加-ly可构成副词。
但 friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词2)有些以-ly 结尾既为形容词,也为副词。
daily,weekly,monthly,yearly,earlyThe Times is a daily paper.The Times is published daily.用形容词表示类别和整体1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。
如:the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry The poor are losing hope.2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。
the British,the English,the French,the Chinese.The English have wonderful sense of humor.多个形容词修饰名词的顺序多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词a small round tablea tall gray buildinga dirty old brown shirta famous German medical schoolan expensive Japanese sports car副词及其基本用法副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构。
一、副词的位置:1)在动词之前。
2)在be动词、助动词之后。
3)多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。
注意:a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡。
We could see very clearly a strange light ahead of us.b. 方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾。
He speaks English well.二、副词的排列顺序:1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。
2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。
Please write slowly and carefully.3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。
注意:副词very 可以修饰形容词,但不能修饰动词。
改错:(错)I very like English.(对)I like English very much.注意:副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。
I don't know him well enough.There is enough food for everyone to eat.There is food enough for everyone to eat.形容词和副词的比较级1) 规则变化单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。
2) 不规则变化as+形容词或副词原级+as1)在否定句或疑问句中可用so… as。
He cannot run so/as fast as you.2)当as… as 中间有名词时采用以下格式。
as +形容词+ a +单数名词as + many/much +名词This is as good an example as the other is.I can carry as much paper as you can..3)用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时,放在as的前面。
This room is twice as big as that one.Your room is the same size as mine.4) 倍数+ as + adj. + as<=> 倍数+ then + ofThis bridge is three times as long as that one.This bridge is three times the length of that one.Your room is twice as large as mine.Your room is twice the size of mine.。