中考物理专项突破(力学)(含答案解释)

中考物理专项突破（力学）学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 7 小题，每题 3 分，共计21分，）1. 四位同学用最小刻度为的同一把刻度尺测同一物体的长度，其中一个错误的数据是（）A. B. C. D.2. 图中所列仪器用于测量时间的是（）A. 卷尺B.螺旋测微器C.游标卡尺D. 钟表3. 以下现象与相应物理知识的说法，错误的是（）A.地震时，石头会往山下滚：因为石头受重力作用B.山上滚下的石头把汽车压扁：力可以改变物体的形状C.在质量相同情况下，运动越快的石头越难停下来：速度大惯性大D.注射器针头做得非常尖锐，目的是为了增大压强4. 下列现象中不属于机械运动的是（）A.寒来暑往B.行云流水C.斗转星移D.龙腾虎跃5. 小明同学站在匀速上行的自动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，下列说法正确的是（）A.小明相对于地面是静止的B.小明的动能大小保持不变C.小明的重力势能不变D.小明的机械能总量不变6. 从前，有一个人坐船过江，他一不小心，身上的宝剑掉进江里去了．那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号．有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙地指了指刻的记号说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来．”船靠岸后，这个人没有找到宝剑．从物理学的角度分析，是掉剑的人选错了参照物．要确定宝剑落入水中的位置，应选择的参照物是（）A.船舷B.船夫C.河岸D.流水7. 下列作图中，正确的是（）A.悬浮物体的受力情况B.物体受到的重力C.动力的力臂D.最省力的绕线方法二、填空题（本题共计 7 小题，每题 3 分，共计21分，）8. 超音速飞机的飞行速度可以达到．________（判断对错）9. 甲、乙两辆摩托车同时由某地出发，都向东做匀速直线运动，甲车的速度为，乙车的速度为．若以甲车为参照物，则乙车向________运动．（填“东”或“西”〕经过________后，两车相距．10. 力的单位是________，托起一个苹果的力大约是________．11. 一辆汽车在平直的公路上以速度匀速行驶，则内汽车行驶的路程为________，请在如图所示中画出汽车行驶的路程与时间的关系图象．12. 在公路桥上常看到如图所示的限重标志牌，这座桥允许通过的汽车最重为是________．13. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．（1）图中测得段的运动时间，则段的平均速度________；（2）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑．14. 阅读短文，回答文后的问题．铝为什么被誉为“会飞的金属”？人们常把飞机比倒银燕，其实，飞机是用铝和铝合金做的．纯铝很软，人们在纯铝中加入铜与少量的镁、锰、硅、铁等，制出了硬铝．由于硬铝既保持了密度小的特性，又克服了纯铝软的特点，因此硬铝很快就成了最重要的一种合金．一架普通的飞机，差不多要用万个硬铝做的铆钉，另外，飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用硬铝做的．在金属的家庭中．由于铝的密度小，使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾，遨游高空，因此被誉为“会飞的金属”．以前，这个“会飞的金属”，还只能飞翔在地球附近的高空，可是从年起，随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天，铝就成了“飞天”的原材料，前苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱，以及球形容器都是铝合金做的．本来，铝已经够轻的了，可是年以来又研制出了更轻的铝–泡沫铝，在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡，放在水里，它会像木头一样浮起来，的泡沫铝，只有，而的水有，另外泡沫铝能保温、隔音，不易锈蚀．目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料．（1）铝被誉为“会飞的金属”，是因为铝的________小．（2）纯铝中加入的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝，硬铝有哪些有优点？________．（3）泡沫铝的密度为多少？（要有计算过程）________．（4）泡沫铝有哪些优点？________．三、解答题（本题共计 5 小题，每题 10 分，共计50分，）15. 现代家庭生活条件越来越好，夏天，很多家庭都安装了制冷空调，带来习习凉风．如图为一房间的简图，请用你学过的物理知识，简要说明空调的冷风送风口应装在图中的、还是处？为什么？16. 下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空．下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空．在量杯中装适量的水．读出水面对应的刻度值；把橡皮泥捏成碗状．小心放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值，则橡皮泥漂浮在水面上时排开水的体积________橡皮泥漂浮在水面上时排开水的质量________，根据漂浮原理可求出橡皮泥的质量________；再把橡皮泥团成球放入量杯使之沉入水底．读出此时水面对应的刻度值；利用密度计算公式可计算出橡皮泥密度，如图是整个实验的操作情景．由图中读数可算出橡皮泥的密度是________；张超同学根据实验得出“漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大”的结论，你认为他的判断是否正确，并说出理由________．17. 小丽、小红和小霞喝桃汁饮料时，想知道桃汁的密度．她们用天平、量筒、烧杯、水、刻度尺等测量了桃汁的密度．方法一：小丽用天平、量筒、烧杯测桃汁的密度的步骤如下：（1）把天平放在________，调节天平平衡，发现天平左盘高，则应向________调节平衡螺母（2）用天平测出空烧杯的质量．（3）在量筒中倒入适量的桃汁，测出桃汁的体积（4）将量筒中的桃汁全部倒入烧杯中，测出烧杯和桃汁的总质量，则桃汁的密度表达式________小红认为小丽的做法不太好，误差较大．测量值偏________，误差较大的原因是：________；方法二：小霞用天平、烧杯、水、刻度尺等也测出桃汁的密度．步骤是：（1）烧杯中盛有适量的水，用调好的天平称出烧杯和水的质量为（2）用刻度尺测出烧杯中水的高．（3）将水倒出，倒入适量桃汁，用天平称出烧杯和桃汁的质量，使其仍为（4）________．（水的密度为已知）（5）桃汁的密度表达式________．18. 假如给你一块橡皮泥，一个量杯和一些水，你能测出橡皮泥的密度吗？写出你的实验想法．19. 有人说：“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力，不需要别的物体的作用．”这句话对吗？四、实验探究题（本题共计 5 小题，每题 15 分，共计75分，）20. “神州六号”发射的成功标志着我国航天技术又迈进了一个新的台阶．宇航员聂海胜和费俊龙及随身带的生活用品借着航天飞机扶摇直上，他们进入太空后在某个位置处于不完全失重状态，聂海胜和费俊龙在升空之前及处于不完全失重状态时对一些生活（1）请你认真分析表格中实验数据你将得到的结论是：当物体的________、________、________发生改变时，物体的质量将________（填“不”或“随着”）改变，同时还会发现物质的________发生改变时，其质量会随着改变，所以可以认为质量是物体的物理属性．（2）有的同学猜想物质的质量可能与物质的温度有关，请你设计一个实验进行验证，写出你的实验方案．21.（1）图甲是用刻度尺测量一圆柱体的直径，该圆柱体的直径是________．（2）图乙是汽车速度表，它是示数是________．（3）图丙是用天平测量某液体的质量．称量平衡后，已知烧杯质量是，则液体的质量是________．（4）用如图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律．①某时刻温度计示数如左图中所示，此刻杯内物质温度是________；②根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如右图，该物质的熔点是________；③时刻，该物质处于________态（选填“固”“液”或“固液混合”）；④与相比，________时刻杯内的物体内能较大．22. 如图所示是使用托盘天平时的实验情景．（1）请你指出实验时存在的两处错误：________；________．（2）纠正错误后，重新进行实验．天平平衡时，盘中的砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为________．23. 今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是，测得装满水的溢水杯的总质量是．然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是．请根据上述实验过程解答下列问题：（1）溢水杯中排出水的质量是多大？（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？24. 某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种液体后，用弹簧测力计称出它们的重力，下表记录的是实验数据．（1）小红发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律，图甲的三幅图中能正确反映这一规律的是________．（2）小亮根据实验数据，算出了小桶的质量是、容积为并将实验中量程为〜的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计，该密度计使用时，只需将小桶中装满待测液体，就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度．请在图乙中把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长，并标出相应的刻度值．参考答案与试题解析中考物理专项突破（力学）一、选择题（本题共计 7 小题，每题 3 分，共计21分）1.【答案】A【考点】长度的测量【解析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：、中，“”对应的分度值是．符合题意；、中，“”对应的分度值是．不符合题意；、中，“”对应的分度值是．不符合题意；、中，“”对应的分度值是．不符合题意．故选．2.【答案】D【考点】时间的测量【解析】明确每个选项中测量仪器的用途，确定符合题意的选项．【解答】解：、卷尺是测量长度的工具．不符合题意；、螺旋测微器是测量长度的仪器．不符合题意；、游标卡尺是测量长度的仪器．不符合题意；、钟表是常用测量时间的工具．符合题意．故选．3.【答案】C【考点】重力力的作用效果惯性增大压强的方法及其应用【解析】①地球附近的一切物体都受重力，重力的方向竖直向下；②汽车压扁了，汽车的形状发生了变化；③惯性是物体本身所具有的一种属性，与物体的运动状态，是否受力无关；④在压力一定时，压强与受力面积成反比．【解答】解：、石头之所以往下滚，是由于受到了地球的重力，由于重力的方向始终是竖直向下，所以石头是往下滚．故正确；、力的作用效果有两个：①改变物体的运动状态，②改变物体的形状．汽车被压扁，是形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状．故正确；、质量是惯性大小唯一的量度，惯性大小与速度大小无关．故错误；、注射器针头做得非常尖锐，是通过减小受力面积的方法来增大压强．故正确．故选．4.【答案】A【考点】机械运动【解析】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动．【解答】解：、寒来暑往，是气温的变化，不是机械运动，不符合题意；、行云流水，云和水的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意；、斗转星移，星的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意．、龙腾虎跃，龙和虎的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意．故选．5.【答案】B【考点】参照物及其选择动能和势能的大小变化【解析】断小明是运动的还是静止的关键看他与地面之间的位置是否发生变化；动能的决定因素是质量和速度．这两个物理量都不变，动能不变；“由一楼升到二楼”说明高度上升，重力势能增大．机械能等于动能加势能，动能不变，重力势能增大，机械能增大．【解答】解：、小明同学站在匀速上行的自动扶梯上由一楼升到二楼，他与地面之间的位置发生了变化，应该是运动的．故错误；、小明同学站在匀速上行的自动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，质量不变，速度不变，所以动能不变．故正确；、小明同学站在匀速上行的自动扶梯上由一楼升到二楼的过程中，动能不变，但高度上升，重力势能增大，所以机械能增大．故错误；故选．6.【答案】C【考点】运动和静止的相对性【解析】刻舟求剑故事中的人不懂得运动和静止的相对性知识，同一个物体，所选的参照物不同，判断其运动和静止的结果也不一定相同，剑落水后静止在水底，以河岸为参照物，它是静止的，故事中的人误以船为参照物，实际上，剑相对于船是运动的．【解答】解：故事中的人为了下水后能找到剑，应该确定好剑的位置，如果以河岸为参照物，剑是不动的，以船舷、船夫、流水等为参照物剑是运动的．因此，他要确定宝剑落入水中的位置，应选择的参照物是河岸．故选．7.【答案】D【考点】滑轮组及其工作特点力臂的画法力的示意图【解析】此题暂无解析【解答】解：．悬浮物体所受的浮力与重力大小相等，图中示意图浮力大于重力，故错误；．物体重力方向竖直向下，故错误；．动力的力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，故错误；．连接动滑轮的绳子段数越多越省力，滑轮组有股、股绕线方法，所以股绕线方法最省力，故正确．故选．二、填空题（本题共计 7 小题，每题 3 分，共计21分）8.【答案】√【考点】速度与物体运动【解析】超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速用声音在时的传播速度）．美国宇航局研制的超音速实验飞机，于年月日成功地完成了速度为马赫地实验飞行，该飞机使用了美国最新研制地超音速燃烧冲压式喷气发动机，这一速度创下了当今的世界纪录．【解答】解：声音在时的传播速度声，若超音速飞机的飞行的马赫数为，则超音速飞机的飞行速度：，可见超音速飞机的飞行速度可以达到．所声以题目说法正确．故答案为：√．9.【答案】西,【考点】参照物及其选择速度公式及其应用【解析】选择不同的参照物时，同一个物体的运动状态有可能发生改变．两者的速度差就是相对速度，根据速度公式计算．【解答】解：甲车的速度甲，乙车的速度乙．甲车比乙车速度快，速度差甲乙．两辆汽车同时同地向东行驶，若以甲车为参照物，乙车向西运动；由得，经过时间后两车相距，即．故答案为：西；．10.【答案】牛顿,【考点】重力的计算重力大小的估测【解析】根据对常见物理量单位和物体重力的了解作答．【解答】解：在国际单位制中，力的基本单位是牛顿，符号是；一个苹果的质量在左右，托起一个苹果的力在左右．故答案为：牛顿；．11.【答案】【考点】匀速直线运动【解析】知道速度和时间，利用求内汽车行驶的路程，再利用描点法画出图象．【解答】解：已知∵，∴内汽车行驶的路程；同理可求汽车、行驶的路程分别为、，利用描点法画出图象，如图所示；故答案为：；汽车行驶的路程与时间的关系图象如上图．12.【答案】【考点】重力的计算【解析】已知允许通过的最大质量，根据公式计算重力．【解答】解：允许通过最重故答案为：．13.【答案】（1）；（2）．【考点】变速运动与平均速度【解析】（1）根据图象读出段的距离，已知，利用速度公式求出段的平均速度；（2）每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等．【解答】解：（1）由图示可知：；小车通过段所用时间，，段的平均速度：；（2）实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑．14.【答案】（1）密度；（2）密度小、硬度大；（3）；（4）能保温、隔音、不易锈蚀．【考点】与密度有关的物理现象物质的基本属性密度的计算【解析】（1）相比铁铜等金属，铝的密度比较小，在相同体积时，质量较小；（2）铝的质地比较软，很容易发生形变，硬铝就克服了这种缺点；（3）知道质量和体积，根据计算．（4）泡沫铝的优点：能保温、隔音、不易锈蚀等．【解答】解：（1）铝的密度较小，体积相同，质量较小，常用作制造飞机的材料．（2）铝的质地比较软，很容易发生形变，当制成硬铝后，就克服了纯铝软的特点；（3）．（4）泡沫铝的优点：能保温、隔音、不易锈蚀等．三、解答题（本题共计 5 小题，每题 10 分，共计50分）15.【答案】空气是会流动的，并且是热胀冷缩的．冷空气，体积缩小，密度增大，变得重了便下降，同时冷空气向下与热空气混合，这样房间内的空气便开始上下“对流”起来，房间的气温基本平衡，我们需要的是冷空气，空调装在高处才能发挥它的最佳作用．故安装在处最好．【考点】与密度有关的物理现象【解析】热空气的密度小于冷空气，热空气比冷空气轻．轻者向上，重者向下．【解答】此题暂无解答16.【答案】,,,,不正确，没有说明是同一物体【考点】固体密度的测量【解析】改变体内能有两种方式和热传递．功主要有摩生和压缩气体功功实质能量的转化，递质是热量从一个物体移到另一个物体，或者是从一个物体的高部分传温部分．【解答】解：锯木头时条会热．这由于人克服摩擦对锯条做功，锯条内增加，温度升．答案为：人锯条增加；升高．17.【答案】水平桌面上,左,小,由于量筒壁有桃汁残留，桃汁质量变小，所以这样测出的密度与真实值相比偏小,用刻度尺量出此时烧杯中桃汁的高度是水【考点】液体密度的测量【解析】方法一：（1）天平测量前要放到水平台上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，平衡的标准是指针指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等．（4）要计算桃汁的密度，即需要桃汁的质量和桃汁的体积，故据此题中所提供的信息计算出桃汁的质量和体积即可得出桃汁的密度；再据公式可计算出其密度；在上述方案中，由于量筒壁有桃汁残留，桃汁质量变小，故在体积一定时，据公式可知此时的密度偏小．方法二：据两杯中水的质量和桃汁的质量是相等的，而后结合密度的计算公式进行计算即可．【解答】解：方法一：（1）在使用天平时，先把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，发现天平左盘高，则应向左调节平衡螺母；（4）此时烧杯中桃汁的质量是：；其体积是，故其密度是：；在上述实验中，由于量筒壁有桃汁残留，桃汁质量变小，故在体积一定时，据公式可知此时的密度偏小；方法二：据两杯中水的质量和桃汁的质量是相等的，故假设烧杯的底面积是，所以此时烧杯中水和烧杯的总质量是：杯水杯水；将水倒出，倒入适量桃汁，用刻度尺量出此时烧杯中水的高度是，用天平称出烧杯和桃汁的质量：杯桃汁杯桃汁；所以此时杯水杯桃汁；故桃汁的密度是：水；（5）水；18.【答案】解：实验步骤如下：将水倒入量杯记下体积；将橡皮泥捏成碗状，轻轻放入盛水的量杯中，记下此时水上升后的体积；将橡皮泥捏成实心，放入量杯中，记下水的体积；计算：橡皮泥体积，橡皮泥的质量水，橡皮泥的密度．水【考点】设计实验测密度【解析】利用排水法测出橡皮泥的体积，利用浮力知识测出它的质量，根据公式算出密度．【解答】解：实验步骤如下：将水倒入量杯记下体积；将橡皮泥捏成碗状，轻轻放入盛水的量杯中，记下此时水上升后的体积；将橡皮泥捏成实心，放入量杯中，记下水的体积；计算：橡皮泥体积，橡皮泥的质量水，橡皮泥的密度．水19.【答案】这种说法不对，炸弹由火药和弹壳组成的，爆炸是火药产生的气体与弹壳间的相互作用．【考点】力的概念【解析】解决此题可以从力的概念入手，即力是一个物体对另一物体的相互作用．【解答】这种说法不对，炸弹由火药和弹壳组成的，爆炸是火药产生的气体与弹壳间的相互作用．四、实验探究题（本题共计 5 小题，每题 15 分，共计75分）20.【答案】位置,状态,形状,不,含有物质的多少（2）①用天平测出常温下金属块的质量；②用酒精灯给金属块加热，多次测出不同温度下金属块的质量；③将多次测量结果进行比较．【考点】质量及其特性物理学方法【解析】（1）表格中总体记录了三种物质的质量在升空前后的变化、水在饮用前后的变化、冰在熔化前后的变化、饼干在压碎前后的变化，分析时即要横向比较，也要纵向比较，找出变与不变的原因，并最终总结出具有普遍意义的规律．（2）用一个容易改变温度的物体，用天平测出它在不同温度时的质量，进行比较就可以了．【解答】解：（1）升空前后是改变了物体的位置，可以看到它们的质量都没有变化；冰在熔化前后是改变了它的状态，它的质量也没有发生变化；饼干压碎前后是改变了它的形状，它的质量也没有改变；所以，在上述三种条件改变时，物体的质量是不变的．对于瓶装水而言，饮用使瓶中所含的水量减少，所以不管升空前后，它的质量都发生了改变；（2）用实验室常见的金属块作为研究对象，选择天平来测质量，用酒精灯给金属块加热，再加一把镊子方便夹取，就可以进行实验了．实验过程中应注意两点：一是金属块的温度不能过高，以免损坏天平盘；二是对温度可以只做定性要求，不做定量记录．21.【答案】（1）（2）（3）（4）①,②,③固液混合,④【考点】质量的测量长度的测量熔化和凝固的温度—时间图象温度计的使用及其读数速度与物体运动【解析】此题暂无解析【解答】解：（1）该刻度尺分度值为，圆柱体的直径为．（2）该表分度值为，正确读数为．（3）由天平上测得烧杯与液体的质量和为，烧杯的质量，液体的质量为；（4）温度计示数在刻度一下，温度为；固体熔化时吸热，给物质加热，若温度不变，此温度即为该物质的熔点，由图知该物体熔点为；由图可知，时间内，该物质处于熔化过程中，此时固液混合；给物质不断加热，物体吸收热量，内能增大．22.【答案】（1）将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘,用手直接拿砝码（2）【考点】天平的使用【解析】天平的使用及读数．【解答】解：（1）如图，用天平称量物体的质量时，应将待测物体放在天平的左盘而砝码放在右盘；不能用手直接拿砝码，这样会腐蚀砝码，影响测量的准确度．（2）标尺每一个大格代表，每一个小格代表，游码对应的刻度是．物体的质量砝码的质量游码对应的刻度．23.【答案】（1）溢水杯中排出水的重力是；（2）这个柑橘的体积为，密度为；（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是偏小的．【考点】密度的计算密度公式的应用【解析】（1）根据题意可知，柑橘排水质量等于装满水的溢水杯的总质量减去当溢水杯停止排水后取出柑橘后溢水杯的总质量，再利用求其重力；（2）根据密度公式求出排开水的体积，即为柑橘的体积，再根据密度公式求出柑橘的密度；（3）评估实验结果时，重点分析体积和质量在测量过程中，哪些环节容易产生误差，对实验结果的影响会怎样．【解答】解：（1）柑橘排水质量：；排总剩；排排。