大扫除安全保障方案
校园大扫除活动方案
校园大扫除活动方案一、活动目的：通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病，提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动惯。
二、活动主题：创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间：每周五最后整节课。
四、活动地点及范围：各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则：各班班主任，遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项：1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹；二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外；三是不要攀折花草树木；四是拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿；五是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况：学校配备各班的劳动工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个；学生需要自备的劳动工具是：小脸盆、抹布（具体个数根据各班的实际情况准备）。
4、在打扫卫生的过程中，如发现存在的安全隐患，班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走，当心拥挤，踩伤别人。
周五大清除前，年级部主任要召开班主任大会，班主任应向学生讲明举动进程中存在的风险及注意事项：（一）大清除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，夸大一切行动听指挥，防止发生争抢劳开工具的征象。
（二）举动中，学校各部蹲点领导参加指导，各班班主任对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心谨慎，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。
小学大扫除劳动安全教育
一、前言大扫除是学校日常生活中的一项重要活动，它不仅能培养同学们的劳动意识和集体荣誉感，还能锻炼同学们的动手能力和团队协作精神。
然而，在劳动过程中，安全问题也不容忽视。
为了确保同学们在劳动中的人身安全，提高安全意识，现将小学大扫除劳动安全教育进行如下阐述。
二、安全教育的重要性1. 提高安全意识通过安全教育，使同学们充分认识到大扫除过程中的安全隐患，提高安全意识，从而在劳动中自觉遵守安全规定，避免事故发生。
2. 增强自我保护能力安全教育有助于同学们掌握必要的安全知识和技能，提高自我保护能力，降低劳动过程中的风险。
3. 营造良好的劳动氛围通过安全教育，使同学们认识到大扫除劳动的重要性，激发同学们的劳动热情，营造良好的劳动氛围。
三、大扫除劳动安全教育内容1. 物品使用安全（1）使用清洁工具时，注意避免碰撞和摔落，特别是扫帚、拖把等长柄工具，使用时需保持平衡，防止跌倒。
（2）使用清洁剂时，注意防止溅入眼睛或口腔，如不慎溅入，立即用大量清水冲洗。
（3）使用电水壶、拖把桶等电器设备时，确保电源线完好，避免触电。
2. 环境安全（1）保持地面干燥，防止滑倒。
在拖地过程中，注意地面湿滑，避免跌倒。
（2）保持室内通风，避免因缺氧导致头晕、恶心等症状。
（3）在整理物品时，注意不要将物品堆放过高，以免倒塌伤人。
3. 个人安全（1）穿着合适的服装，如长袖衣物、运动鞋等，防止划伤、擦伤。
（2）佩戴护具，如手套、口罩等，保护皮肤和呼吸道。
（3）注意个人卫生，勤洗手，防止疾病传播。
4. 团队协作（1）在劳动过程中，同学们要互相帮助，共同完成任务。
（2）遇到困难时，及时向老师或其他同学求助。
（3）遵守纪律，服从指挥，确保劳动顺利进行。
四、安全教育措施1. 开展安全教育讲座邀请专业人士或老师为同学们讲解大扫除劳动安全知识，提高同学们的安全意识。
2. 制定安全操作规程明确大扫除劳动过程中的安全操作规范，确保同学们在劳动中遵守安全规定。
国庆中秋卫生大扫除方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年和中秋佳节，营造干净、整洁、舒适的生活环境，提高居民健康意识，增强社区凝聚力，特制定本卫生大扫除方案。
二、活动目的1. 提高居民环境卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 营造节日氛围，提升社区环境质量。
3. 增强社区凝聚力，促进邻里和谐。
三、活动时间2023年9月20日至10月8日四、活动地点社区内各小区、公共场所、办公区域等五、活动对象社区全体居民、企事业单位、商铺等六、活动内容1. 清理公共区域（1）对小区内道路、绿化带、休闲场所等公共区域进行全面清理，包括清除杂草、清理垃圾、擦拭公共设施等。
（2）对小区内宣传栏、公告栏等公共设施进行清洗，确保信息清晰可见。
2. 整治居民楼道（1）对居民楼道进行全面清理，清除楼道内的杂物、堆积物，保持楼道整洁。
（2）对楼道内的照明设施进行检查，确保照明正常。
3. 清理卫生死角（1）对小区内卫生死角进行排查，包括地下室、楼顶、屋顶等区域。
（2）对卫生死角进行彻底清理，包括清理杂物、清除污垢等。
4. 宣传引导（1）通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传单等形式，宣传卫生大扫除活动的重要性和意义。
（2）开展卫生知识讲座，提高居民健康意识。
5. 活动总结（1）对卫生大扫除活动进行总结，分析活动成果和不足。
（2）对表现突出的单位和个人进行表彰。
七、活动安排1. 宣传发动阶段（9月20日-9月25日）（1）召开动员大会，部署活动方案。
（2）通过社区宣传栏、微信群等渠道发布活动通知。
2. 执行阶段（9月26日-10月8日）（1）组织居民、企事业单位、商铺等参与卫生大扫除活动。
（2）对活动进行监督，确保活动顺利进行。
3. 总结表彰阶段（10月9日）（1）对卫生大扫除活动进行总结。
（2）对表现突出的单位和个人进行表彰。
八、活动保障1. 组织保障：成立卫生大扫除活动领导小组，负责活动的统筹协调。
2. 物资保障：提供必要的清洁工具、垃圾袋等物资。
幼儿大扫除安全要求
幼儿大扫除安全要求小孩子喜欢动手动脚，幼儿园里面，老师时常会给孩子们安排大扫除活动，让小朋友学习整理自己的环境，但是活动中也需要注意一些安全要求，才能保障孩子们的安全。
安全要求之前：在进行大扫除之前，老师需要向孩子们讲解扫除事项，并让孩子们清楚了解扫除的前提要求，以保证活动顺利。
1.提前收拾好学习用具在大扫除前，需要先清理教室的课桌和书包架上的学习用具，以免孩子们扫地时跌倒或者误伤杂物。
2.不得带危险物品在扫除活动中，孩子们不得携带任何危险的物品或工具，如刀、剪刀等锐利物品或易燃和易爆物品等，以免发生意外事故。
3.安排好时间安排好时间，让孩子们有足够的时间进行清扫，不要将时间安排过短，以免孩子们扫地过于匆忙，造成意外事故。
安全要求之中：在进行大扫除的过程中，为了保障孩子们的安全，需要注意以下事项。
1.穿上安全的衣服在扫地时，建议孩子们穿上安全的鞋子和衣服，避免赤脚扫地，防止踩到杂物或者被扫地时起尘烟引发过敏。
2.巧妙使用扫把和拖把在幼儿园中，老师应该向孩子们讲解正确使用扫把和拖把的方法，并让孩子们仔细观察其他小朋友的表现，从而更好地熟悉正确的使用方法，以避免使用扫把和拖把造成伤害。
3.佩戴口罩由于扫地和拖地时会产生灰尘和细菌，建议孩子们在进行扫地和拖地活动时，佩戴口罩，防范孩子们出现过敏等情况。
安全要求之后：在扫地之后，还需要注意以下事项。
1.垃圾的处理在大扫除后，需要将扫出的垃圾进行分类处理，如纸类、塑料类、食品类等，以方便回收和清理。
2.对孩子们进行检查在扫完后，老师要对学生进行检查，确保地面干净整洁，同时也要检查是否有物品失落或遗忘在教室，避免造成安全隐患。
总的来说，大扫除活动是一项有益的活动，可以锻炼孩子们的能力，使孩子们学会如何照顾自己的环境。
通过老师的引导和孩子们的协作努力，可以让大扫除活动更加有意义。
但需要注意的是，安全第一，希望能够保证孩子们的身体健康，避免产生危险和不必要的损伤。
开学初校园大扫除活动方案范例(三篇)
开学初校园大扫除活动方案范例一、活动目的和意义开学初校园大扫除活动是为了迎接新学期的开始，创造一个整洁、美观的校园环境，让学生在一个舒适、干净的环境中学习和成长。
通过这次活动，可以培养学生的爱校意识、环境保护意识和集体荣誉感，提高他们的社会责任感和生活自理能力。
二、活动时间和地点活动时间：____年9月1日上午活动地点：学校全体师生参与，从校园各个角落开始，包括校舍、教室、操场、花坛等。
三、活动内容和组织安排1. 活动内容：（1）校舍和教室清扫：清除教室和走廊的尘垢，清理黑板、擦拭桌椅和窗户，打扫卫生间，消毒整理图书馆和实验室等，确保教室环境整洁，为学生提供良好的学习氛围。
（2）操场和体育设施清扫：打扫操场上的落叶、纸屑等杂物，检查体育设施的安全状况，包括跑道、篮球架、乒乓球桌等，确保学生在操场上的安全和正常使用。
（3）花坛和绿化带清理：清理花坛中的枯枝落叶、杂草，修剪植物，保持花坛的美观，并对绿化带进行修剪和整理，营造一个美丽、清新的校园环境。
2. 组织安排：（1）活动筹备：在活动前的一周，成立活动筹备组，由班主任、学生会干事和后勤保障人员组成，负责活动的策划与组织，确定参与人员和活动时间、地点等。
（2）活动宣传：通过校内广播、学生会宣传栏、班会等方式宣传活动的目的和意义，号召全校师生积极参与，激发大家的参与热情。
（3）活动分工：根据活动内容，将全校师生划分为不同的清扫小组，每个小组分配到特定的区域，负责清扫和整理。
每个小组由一名教师和若干名学生组成，确保活动的顺利进行。
（4）活动进行：活动当天上午，在校疫情防控要求下，由各班级集体前往指定地点开始清扫活动，秩序井然。
各小组按照分工要求，认真执行，确保每个角落都得到清扫整理。
（5）活动总结：活动结束后，由活动筹备组对活动的开展情况进行总结和评估，根据反馈意见，进一步完善组织和策划。
四、安全保障和后续措施1. 安全保障：（1）活动前，要提前检查活动场所的安全状况，确保校园道路、楼梯、电线等设施完好并安全可靠。
小学大扫除活动方案样本(三篇)
小学大扫除活动方案样本____年小学大扫除活动方案一、活动背景作为一个关于环境卫生的公益活动，小学大扫除活动旨在培养学生良好的卫生习惯，增强他们对环境的爱护意识，提高学校内外的整体卫生水平。
通过自我动手清理和整理环境，学生可以亲身体验到清洁环境的重要性，并学会保持卫生、爱护环境。
二、活动目标1. 培养学生爱护环境的意识和习惯。
2. 提高学生的卫生概念和整理能力。
3. 增强学生对卫生环境的重要性的认识，树立环境保护的观念。
三、活动准备1. 活动物资准备a. 扫把、簸箕、抹布等清洁工具。
b. 垃圾袋、垃圾桶等垃圾处理工具。
c. 草料、花卉等绿化工具。
2. 安全事项准备a. 做好防火和防盗措施。
b. 保证学生在活动过程中的人身安全。
3. 活动时间安排活动时间定在每年的清明节前一周，为期一天，上午进行清扫卫生，下午进行绿化美化。
四、活动步骤上午活动步骤：1. 组织活动前的准备a. 安排好学生分组并分派任务，确保每个区域都有学生负责。
b. 向学生普及卫生知识，告诉他们清理和整理环境的重要性。
2. 进行室内保洁a. 学生在老师的指导下，用抹布擦拭桌椅、黑板等室内物体。
b. 学生使用扫帚和簸箕清扫地面上的纸屑、灰尘等。
3. 进行室外保洁a. 学生清理操场上的杂草、落叶等。
b. 学生清扫教室门口的垃圾，保持走廊的整洁。
下午活动步骤：1. 绿化美化活动a. 鼓励学生自愿参加绿化美化活动。
b. 学生可以携带自己喜欢的花卉或草料，进行种植。
c. 学生根据老师的指导，将花卉或草料种植在指定的地点。
2. 环境整理和评比a. 活动结束后，学生和老师一起检查整个校园的卫生情况，确保达到一定的标准。
b. 对活动中表现优秀的学生、组织单位进行表扬和奖励，并在学校内部发布。
五、活动评估1. 对学生的评估a. 评估学生对卫生环境的认识和意识的提高程度。
b. 评估学生在活动中的积极性和主动性。
2. 对活动的评估a. 评估活动的组织和管理情况，包括物资准备、安全措施等。
2024年迎新年卫生大扫除实施方案范本(二篇)
2024年迎新年卫生大扫除实施方案范本____年迎新年卫生大扫除实施方案一、背景和目的新年即将到来，为了迎接新的一年，营造整洁、清新的工作环境和生活空间，提高员工对工作和生活的质量要求，提升公司形象，特制定本方案，对公司进行一次全面、彻底的卫生大扫除。
二、时间安排1. 扫除日期：____年1月1日至1月3日（年假结束后的首个工作日开始扫除）2. 扫除时间：每天9:00-17:003. 人员安排：- 每天至少派出30名员工参与扫除工作。
- 由各部门负责人组织并指导部门员工进行清理工作。
- 人力资源部负责协调统筹。
三、清扫范围和内容1. 办公区域：- 每个部门负责自身办公区域的卫生清扫，包括办公桌、文件柜、书架等。
- 清扫办公区域的同时，还要检查是否有损坏的设备或家具，及时上报维修。
- 部门之间协作，共同清扫公共区域，如走廊、会议室、洗手间等。
2. 客户接待区域：- 对接待区域进行全面清理，包括桌面、地面、椅子、沙发等家具的清洁工作。
- 进行室内空气净化处理，保持空气新鲜、干净。
3. 仓库及储物区：- 清除仓库、储物区的杂物，整理货物存放位置，保持整洁有序。
- 清理货物后进行分类整理，并及时更新库存记录。
4. 厨房和食堂：- 清洁厨房设备，包括炉灶、抽油烟机、冰箱等。
- 清洁食堂桌椅、地面，保持食堂环境的整洁。
5. 室外环境：- 进行室外环境的清理，包括垃圾桶的清空、路面的清扫、花坛的修剪等。
- 检查并修复可能存在的安全隐患，如路灯不亮、马路坑洼等。
四、卫生用品的准备1. 清扫工具：- 扫把、簸箕、拖把、抹布等各类清扫工具要充足，并保持良好的状态。
2. 清洁剂：- 根据不同区域的清洁需求，准备相应的清洁剂，如清洁液、洗衣粉、玻璃清洁剂等。
3. 个人防护用品：- 每位参与扫除的员工要准备好口罩、手套等个人防护用品，保证安全和卫生。
五、宣传和教育1. 提前通知：- 在正式安排扫除日期之前，提前通知全体员工，让员工有充足时间安排好个人事务。
校园打扫卫生活动策划方案(8篇)
校园打扫卫生活动策划方案(8篇)校园打扫卫生活动策划方案时间：2024-09-02 18:36:02 健辉0由分享为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
以下是小编整理的校园打扫卫生活动策划方案，欢迎阅读！校园打扫卫生活动策划方案精选篇1 一、指导思想为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。
二、成立领导小组组长：__。
副组长：__。
成员：__各班班主任。
三、校园风貌现状经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。
四、校园环境卫生潜在问题1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生。
2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。
3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生。
4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。
五、工作措施（一）、加强领导，完善制度。
成立学校环境卫生综合治理领导小组。
成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。
全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
（二）常规管理，常抓不懈。
一是实行清洁卫生责任区制度。
根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。
二实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立卫生小组，安排本班学生3—5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。
学校劳动教育安全保障制度
劳动教育安全保障制度学校劳动一般分为校内劳动和校外劳动。
校内劳动指值日、大扫除、手工课上的小制作等。
校外劳动多为公益劳动,如清扫绿地、擦岗亭、擦公共汽车、拾麦或稻穗、帮助孤寡老人等。
组织这些劳动时必须注意安全。
一、要遵守劳动纪律1.合理地分好小组，以小组为单位,实行岗位责任制。
2.上手工课时，要将小刀、剪子、钉子等尖锐物放在固定的位置，按照教学的要求使用。
3.值日、扫除时，不用扫除工具乱打乱抄。
4.擦门窗时要站稳，扶好。
如果是平房用来登高的桌椅要结实，要有人保护。
如果是楼房，二层楼以上不要站在窗台外边擦。
5.擦灯管或灯泡时，要先断电源。
6.需要带劳动工具时(铁锹、铁铲等),在路上不要拿工具追跑打闹。
所带工具不要扛在肩上，以免碰伤别人，要手握工具把使工具头朝下。
7.劳动中发现问题，要及时找老师解决二、要量力而行所谓“量力而行”，就是根据你自己的身体情况参加一定的劳动。
1.身体不舒服，有病或有慢性病时,不要勉强参加劳动。
2.病刚好时，不要勉强参加劳动。
3.劳动量过大时，不要勉强参加劳动。
4.劳动时，不要逞强，不要和别人攀比。
三、不参加对身体有害的劳动1.在农村劳动时，要注意不参加喷洒农药、杀虫剂、杀草剂等有毒药品的劳动。
2.不在烈日或严寒的天气中劳动。
3.不到高温或容易造成伤害的工厂劳动，如铅印厂、电池厂、钢铁厂等。
4.不参加高空作业、地下施工或矿山等劳动。
5.不参加夜间劳动。
四、劳动后注意休息1.劳动结束后，要排好路队按时回家。
2.回家后喝开水或凉开水。
3.用温水洗脸、洗脚或洗澡。
4.晚上要早点睡觉。
保洁员清洁作业安全措施规定
保洁员清洁作业安全措施规定在日常生活中，保洁员是承担着保持环境卫生整洁的重要任务的人员。
他们的工作需要经常接触清洁剂、工具和设备，因此在执行清洁作业时，必须要遵守一定的安全措施，以确保自身和他人的安全。
以下将详细介绍保洁员在清洁作业中应该遵守的安全措施规定。
首先，保洁员在进行清洁作业前，必须要进行充分的准备工作。
这包括穿戴好工作服、戴上必要的防护用具，如手套、口罩和护目镜等。
同时，要确保所使用的清洁工具和设备都处于正常工作状态，避免因设备故障引发安全事故。
在使用清洁剂时，要仔细阅读说明书，了解正确的使用方法和注意事项，避免因误操作导致危险事件发生。
其次，保洁员在清洁作业过程中，要注意避免与化学物质直接接触。
化学清洁剂中含有一些腐蚀性物质，如果不小心接触到皮肤或吸入进入呼吸道，可能会造成皮肤灼伤或呼吸道疾病。
因此，在使用化学清洁剂时，应该保持通风良好，避免长时间接触，必要时戴上手套和口罩进行防护。
同时，在清洁剂的储存和处理过程中，要注意分类存放，避免混合使用造成有害物质产生。
另外，保洁员在使用清洁工具和设备时，也需要注意自身安全。
例如，在使用电动扫把或吸尘器时，要确保电源线不会绊倒自己或他人，避免发生摔倒事故。
在高处清洁时，要使用合适的脚手架或梯子，并注意固定好工作平台，防止摔落造成伤害。
此外，对于一些重型清洁设备，如地板抛光机或洗地机，保洁员在使用前应接受相关培训，了解正确的操作方法，避免因误操作导致事故发生。
最后，保洁员在清洁作业结束后，也需要做好安全措施工作。
清洁过程中产生的垃圾和废水应按规定分类处理，避免对环境造成污染。
清洁工具和设备要及时清洗和消毒，保持清洁卫生，避免细菌滋生。
对于一些易燃易爆物品，如油漆、溶剂等，要妥善存放，避免引发火灾或爆炸。
另外，保洁员在清洁作业中发现安全隐患或异常情况时，应及时报告主管领导或相关部门，采取有效措施加以处理，确保工作场所的安全和稳定。
总的来说，保洁员在进行清洁作业时，安全第一是最重要的原则。
打扫卫生安全工作制度
打扫卫生安全工作制度一、目的为了确保我国环境卫生，提高生活质量，营造一个整洁、安全、舒适的工作和生活环境，根据国家有关法律法规，结合实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国各类机关、企事业单位、公共场所等场所的打扫卫生和安全工作。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合。
2. 分工明确，责任到人。
3. 科学管理，提高效率。
4. 环保节能，可持续发展。
四、工作内容1. 打扫卫生工作（1）日常打扫卫生：每天对工作和生活场所进行清扫，保持地面、桌面、墙面、设施设备等干净整洁。
（2）周期性清洁：定期对场所进行深度清洁，包括地面打蜡、玻璃清洁、卫生间消毒等。
（3）特殊场所清洁：对于医疗机构、餐饮单位等特殊场所，要严格按照相关行业标准进行清洁和消毒。
2. 安全工作（1）火灾预防：加强火源、电源管理，定期检查电气线路，防止短路、火灾等事故发生。
（2）物品管理：对场所内的物品进行归类、整齐摆放，防止物品堆放杂乱，影响通行和安全。
（3）交通安全：在场所内设置清晰的交通标志，引导人员有序通行，防止交通事故发生。
（4）应急预案：针对可能发生的突发事件，制定应急预案，组织定期演练，提高应对能力。
五、工作流程1. 制定打扫卫生和安全工作计划，明确工作内容、标准和时间节点。
2. 落实工作人员，培训打扫卫生和安全知识，提高工作人员的业务素质。
3. 执行工作计划，对场所进行打扫卫生和安全检查，发现问题及时整改。
4. 定期对工作人员进行考核，对工作质量不合格的进行整改或调整。
5. 建立打扫卫生和安全工作档案，记录工作过程和结果，便于查询和管理。
六、工作要求1. 提高认识：充分认识到打扫卫生和安全工作的重要性，加强组织领导，确保工作落实。
2. 分工协作：各部门、各岗位要明确职责，协同配合，形成工作合力。
3. 规范操作：工作人员要严格按照操作规程进行工作，确保打扫卫生和安全工作质量。
4. 热情服务：工作人员要文明礼貌，热情服务，树立良好的形象。
清扫保洁安全制度
清扫保洁安全制度1. 目的和适用范围本文档旨在确保清扫保洁工作的安全进行，适用于所有参与清扫保洁工作的员工和承包商。
2. 定义2.1 清扫保洁清扫保洁是指对办公室、公共场所和其他工作区域进行打扫、保洁和维护的工作。
3. 风险评估和安全措施3.1 风险评估在进行清扫保洁工作前，必须进行风险评估，以识别潜在的安全风险。
评估包括但不限于以下内容： - 路面及地面的平稳程度和可行性 - 清洁剂和化学品的安全使用方法 - 办公家具和设备的摆放情况 - 电源和电线的安全维护 - 高处清洁的安全措施3.2 安全措施根据风险评估的结果，采取以下安全措施： - 工作人员必须穿戴适当的个人防护装备，如工作服、手套和安全鞋。
- 清洁剂和化学品必须正确标识和存放，并按照使用说明进行使用。
- 当清洁高处时，必须使用适当的防护设备，如梯子或脚手架，并确保其稳定性。
- 电源和电线必须定期检查，并遵守相关安全规定，如正确使用插座和防止电线绞缠。
- 工作区域必须保持干燥和整洁，防止绊倒和滑倒事故。
4. 培训和意识提高4.1 培训所有参与清扫保洁工作的员工必须接受相关培训，包括但不限于以下内容： - 清洁剂和化学品的正确使用和存储方法- 高空清洁的安全操作技巧 - 电源和电线的安全维护方法4.2 意识提高通过各种沟通渠道，如员工会议、通知和安全海报，提高员工对清扫保洁安全的意识。
重点宣传以下内容： - 个人防护装备的必要性和正确使用方法 - 清洁剂和化学品的潜在危险性及其正确使用方法 - 清扫高处时的安全操作要点5. 事故处理和报告5.1 事故处理在发生事故或意外情况时，必须立即采取适当的应急措施，保障员工的安全。
员工应该清楚以下应急措施： - 在发生火灾或其他紧急情况时，要立即报警并按照应急预案行动。
-伤员应及时送往医疗机构接受治疗。
5.2 事故报告所有事故和意外情况必须及时上报管理部门，并填写相应的事故报告表。
报告内容包括但不限于以下信息： - 事故发生时间、地点和描述 - 受伤员工的姓名和伤势情况 - 事故原因和可能的纠正措施6. 审查和改进定期审查并评估清扫保洁安全制度的有效性，并进行必要的改进。
大扫除安全安全注意事项
大扫除安全安全注意事项大扫除是指在春节前后进行大规模清理和整理家庭和工作环境的活动。
由于大扫除通常涉及到大量的物品整理和清洁工作，因此在进行大扫除活动时，我们必须注意一些安全事项。
下面是一些重要的安全注意事项，以确保大扫除的过程安全可靠。
首先，确保清洁工具和用品的质量和安全性。
在使用清洁工具之前，要确保其状态良好，没有断裂或磨损现象。
同时要确认清洁用品的使用范围和方法，不要随意混合使用化学品，以免产生危险气体或化学反应。
其次，为了避免意外伤害，我们要保持清洁区域的整洁有序。
在开始大扫除之前，要先将地面和周围的杂物清理干净，避免摔倒或跌倒的可能。
在清理高处的物品时，要使用稳固的扶梯或踏脚板，并请他人协助。
第三，对于大扫除中涉及到电器和电线的清洁工作，我们应格外谨慎。
在清洁电器时，确保其断开电源，并使用干燥的湿布进行擦拭，避免水分进入电器内部。
同时，要定期检查电线是否有损坏或老化的迹象，并做好绝缘处理，以避免漏电或触电事故的发生。
第四，清洁化学品的使用要慎重。
在使用清洁化学品时，要仔细阅读标签上的使用说明和警示信息，避免误用或污染环境。
在使用化学品时，要戴好手套，避免直接接触皮肤，如有不慎溅入眼中或吸入，应立即用大量清水冲洗，并及时就医。
第五，做好儿童的安全防护工作。
在大扫除期间，儿童往往会对整洁工具和清洁物品产生兴趣，因此需要将这些物品放置在儿童无法触及的地方。
同时，如果有儿童在场，必须提醒他们远离清洁区域，并时刻保持对他们的关注和照顾，以防发生意外。
最后，大扫除时要注意防止中毒和火灾事故的发生。
在整理和清洁食品、药品等物品时，要定期检查是否过期或变质，并将有害物质放置在儿童无法接触的地方。
此外，在使用清洁剂或火源（如打火机）时，务必保持通风良好，并远离易燃物品，避免火灾的发生。
总之，在进行大扫除时，我们要始终保持安全意识，认真遵守安全规定和操作方法。
只有这样，我们才能保证大扫除的过程安全可靠，为迎接新年营造一个干净整洁的环境。
大扫除安全预案
大扫除安全预案一、背景介绍大扫除是指在特定的时间，对工作场所、家庭或其他场所进行全面彻底的清洁和整理。
虽然大扫除是一项常见的活动，但在进行大扫除时，安全问题也需要得到充分重视。
本文将为您提供一份大扫除安全预案，以确保在进行大扫除时能够保障参与者的安全。
二、目标和范围本安全预案的目标是确保大扫除活动期间的参与者的人身安全和财产安全。
本预案适用于任何大扫除活动，包括工作场所、家庭或其他场所的清洁和整理。
三、安全准备1. 评估风险：在开始大扫除之前，对目标区域进行风险评估。
识别潜在的危险源，如滑倒、绊倒、物品倒塌等，并采取相应的措施进行预防。
2. 提供适当的装备：确保参与者配备适当的个人防护装备，如手套、口罩和护目镜等，以防止受伤或感染。
3. 保持通风：在进行大扫除时，确保室内通风良好，以避免有害物质的积聚。
4. 安排合理的工作时间：避免过度疲劳和连续工作时间过长，合理安排休息时间，以确保参与者的身体健康和安全。
四、清洁和整理措施1. 清理杂物：在清理过程中，确保将杂物妥善处理，避免堆积和占据通道。
使用合适的容器进行垃圾分类和储存，并定期清空。
2. 清洁剂使用：使用符合标准的清洁剂，并按照说明进行正确使用。
避免混合使用不同种类的清洁剂，以免产生有害气体。
3. 高处作业：在进行高处清理时，确保使用稳固的梯子或脚手架，并确保其放置在平稳的地面上。
避免站在不稳定的物体上进行作业。
4. 电器安全：在清洁电器时，确保断开电源并遵循正确的操作步骤。
避免使用损坏的电器或电线，以免发生电击或火灾。
5. 防滑措施：在清洁地面时，使用防滑垫或防滑剂，以减少滑倒的风险。
清洁湿滑地面时，确保使用干燥的拖把或地拖。
五、应急预案1. 火灾应急预案：在进行大扫除时，确保熟悉火灾应急预案，并确保灭火器、灭火器和应急出口的位置清晰可见。
2. 伤害应急处理：在发生伤害事故时，立即提供急救并寻求医疗帮助。
确保急救箱和紧急联系电话的位置清晰可见。
幼儿园大扫除活动注意事项 幼儿园教案
幼儿园大扫除活动注意事项一、活动策划1.1 确定时间，选择一个合适的时间进行大扫除，通常选择在假期或者周末。
1.2 制定清洁计划，根据幼儿园的情况，确定需要清洁的区域和内容。
1.3 准备清洁用具和材料，包括扫帚、拖把、垃圾袋、清洁剂等。
二、安全措施2.1 对清洁用具进行检查，确保安全可靠。
2.2 提醒工作人员和家长注意安全，防止意外发生。
2.3 在清洁过程中，避免幼儿在场，确保幼儿的安全。
三、清洁步骤3.1 整理杂物，将散落的玩具、纸张等物品收拾整齐。
3.2 扫除灰尘，对地面、桌椅等进行彻底清扫，保持环境整洁。
3.3 擦洗清洁，使用清洁剂对桌椅、橱柜等进行擦洗清洁。
3.4 处理垃圾，将垃圾分类投放，并确保垃圾桶清洁。
四、配合方式4.1 分工合作，根据清洁计划合理安排工作人员和家长的分工。
4.2 协调配合，保持各个部门和家长之间的沟通顺畅，共同完成大扫除工作。
4.3 检查验收，对清洁工作进行检查，确保清洁达标。
五、教育意义5.1 培养幼儿的自理能力，通过参与大扫除活动，培养幼儿的整理整齐、自律自觉的能力。
5.2 培养幼儿的团队意识，通过分工合作，培养幼儿的团队协作精神。
5.3 培养幼儿的环保意识，通过垃圾分类等活动，培养幼儿的环保意识和爱护环境的责任感。
六、总结反思6.1 收集大扫除活动的经验教训，及时进行总结，为今后的活动提供借鉴。
6.2 对活动效果进行评估，了解清洁工作的完成情况，及时调整方案，不断提升活动质量。
在幼儿园进行大扫除活动，不仅可以提升园所环境的整洁度，也可以培养幼儿的自理能力和团队意识，有助于幼儿的全面发展。
在策划和实施大扫除活动时，需充分考虑安全措施和配合方式，以及活动的教育意义。
也需要在活动结束后进行总结反思，为今后的活动提供借鉴，不断提升活动的质量和效果。
七、活动的落实和执行在幼儿园大扫除活动进行之前，需要做好各项准备工作。
要与园长和老师们商讨确定扫除的时间和范围，明确清洁计划，并根据幼儿园的实际情况做好预算。
单位大扫除活动方案
单位大扫除活动方案一、活动目的为了营造一个整洁、舒适、健康的工作环境，提高员工的工作效率和工作积极性，增强员工的团队合作意识和责任感，特组织本次单位大扫除活动。
二、活动时间具体活动时间三、活动地点单位办公区域、公共区域、食堂、宿舍等。
四、参与人员单位全体员工五、活动组织与分工1、成立活动领导小组组长：组长姓名副组长：副组长姓名成员：成员姓名职责：负责活动的策划、组织、协调和监督工作，确保活动的顺利进行。
2、分工安排（1）办公区域负责人：负责人姓名成员：各部门员工职责：负责清理办公室内的桌面、地面、文件柜、窗户等，整理文件资料，清除杂物和垃圾。
（2）公共区域负责人：负责人姓名成员：后勤部门员工职责：负责清理走廊、楼梯、电梯、卫生间、茶水间等公共区域的地面、墙壁、门窗、垃圾桶等，保持公共区域的整洁和卫生。
（3）食堂负责人：负责人姓名成员：食堂工作人员职责：负责清理食堂的餐桌、餐椅、厨房设备、餐具、储物间等，做好食品卫生和安全工作。
（4）宿舍负责人：负责人姓名成员：住宿员工职责：负责清理宿舍内的床铺、衣柜、地面、窗户等，整理个人物品，保持宿舍的整洁和有序。
六、活动准备1、宣传动员通过单位内部通知、会议等形式，向全体员工宣传本次大扫除活动的目的、意义和要求，动员员工积极参与。
2、物资准备准备好清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、清洁剂、垃圾袋等，确保物资充足。
3、安全保障在活动前，对活动区域进行安全检查，排除安全隐患。
在活动中，提醒员工注意安全，避免发生意外事故。
七、活动流程1、集合与分工全体员工在集合地点集合，活动领导小组进行点名和分工，明确各小组的任务和责任。
2、清洁工作各小组按照分工，对各自负责的区域进行清洁工作。
在清洁过程中，要认真细致，不放过任何一个卫生死角。
3、检查与整改活动领导小组对各区域的清洁情况进行检查，对发现的问题及时提出整改意见，各小组要立即进行整改。
4、总结与评价活动结束后，活动领导小组对本次大扫除活动进行总结和评价，对表现优秀的小组和个人进行表彰和奖励，对存在的问题进行分析和反思，提出改进措施和建议。
幼儿园教师大扫除活动方案
幼儿园教师大扫除活动方案幼儿园教师大扫除活动方案一、活动目的1.培养幼儿的整理和清洁意识，培养幼儿的自我管理和自理能力。
2.增强幼儿对环境卫生的重视，培养幼儿良好的生活习惯。
3.加强师生之间的互动和沟通，提升班级凝聚力。
二、活动时间每周一下午3点进行。
三、活动内容1.幼儿教师带领全体幼儿自我整理自己的物品，清理自己的座位。
2.幼儿教师指导幼儿进行垃圾分类，扔掉不需要的废纸和垃圾。
3.每周轮换一次，由一名小组负责整理和打扫教室的地面，桌面，窗户，椅子等。
4.教师和家长共同参与，定期对个人和整个班级的物品进行清理和整理。
四、注意事项1.在活动进行中，老师要及时纠正幼儿不良的清洁行为和态度，指导幼儿正确的整理和清理方法。
2.活动过程中，老师要及时表扬幼儿积极参与，鼓励幼儿自主自律地进行整理和清理。
3.老师要做好活动的安全保障工作，确保幼儿在整理和清理过程中不受伤。
4.家长要配合幼儿园老师的活动安排，帮助幼儿养成良好的整理和清洁习惯。
五、活动效果评估1.每周进行一次活动总结，评选出整理和清理最好的小组和个人。
2.定期进行教室环境卫生的评比，激励幼儿保持整洁。
3.观察幼儿在日常生活中的整理和清洁习惯的改变，评估活动效果。
六、个人观点和理解大扫除活动对幼儿的身心健康和社会性格的形成有着积极的影响。
通过参与大扫除活动，幼儿可以培养整理和清洁习惯，提高自我管理和自理能力。
活动可以锻炼幼儿的团队合作意识，增强班级凝聚力。
在活动中，老师要及时给予积极的指导和帮助，鼓励幼儿通过自主参与的方式，养成良好的生活习惯。
通过活动效果评估，可以及时发现问题和改进方案，不断完善大扫除活动，为幼儿的健康成长打下良好的基础。
大扫除活动是幼儿园教育活动中的一项重要内容。
通过参与大扫除活动，幼儿可以培养整理和清洁习惯，提高自我管理和自理能力，同时也可以锻炼幼儿的团队合作意识，增强班级凝聚力。
在活动中，老师要及时给予积极的指导和帮助，鼓励幼儿通过自主参与的方式养成良好的生活习惯。
道路清洁安全教育实施方案
道路清洁安全教育实施方案一、教育目标1. 提高学生的交通安全意识，增强自我保护能力，避免交通事故的发生。
2. 增强学生的道路环境保护意识，培养良好的环保习惯。
3. 提高学生的公德心和责任意识，使他们学会爱护环境，遵守交通规则，提高环境卫生水平。
二、教育内容1. 交通安全教育（1）交通安全基本知识：红绿灯的含义、斑马线的使用、学校周围交通情况、安全要求等。
（2）交通安全技能：遵守交通规则，学会过马路、乘坐公交车、骑车等技能。
（3）交通事故案例分析：通过案例分析，引导学生了解交通事故的危害，提高他们的安全意识。
2. 道路清洁教育（1）环境保护常识：垃圾分类、垃圾处理方法、环保意识等。
（2）环境整洁技能：学会保持环境整洁的方法和技巧。
（3）环保活动实践：开展环保实践活动，如清洁校园、植树造林等，培养学生的环保意识和环保习惯。
三、教育方法1. 宣传教育通过海报、宣传栏、微信公众号等形式，向学生宣传交通安全和环保知识，引导他们养成良好的交通和环保习惯。
2. 课堂教育在道路清洁安全教育周等特殊时段，组织开展交通安全和环保知识课堂教育，引导学生树立正确的交通和环保观念。
3. 环保活动组织学生参与各类环保活动，如环保主题班会、环保知识竞赛、环保宣传周等，营造浓厚的环保氛围，提高学生的环保意识。
4. 实践教育安排学生参与大扫除、绿化校园等实践活动，让学生亲身体验环保工作，感受环保的重要性，培养他们的环保习惯。
四、教育评价1. 定期组织交通安全和环保知识测试，对学生的学习情况进行评价，及时发现问题并做出整改。
2. 建立学生交通安全和环保信誉档案，对学生在交通安全和环保方面的表现进行记录和评价，激励他们养成良好的交通和环保习惯。
3. 组织相关活动，对学生在交通安全和环保方面的优秀表现进行表彰奖励，树立榜样，引导更多的学生积极参与交通安全和环保工作。
五、教育保障1. 加强师资培训，提高教师交通安全和环保知识水平，提升他们的教育能力，确保教育质量。
幼儿园大扫除安排文案与实施细节
《幼儿园大扫除安排文案与实施细节》一、安排文案1. 为什么要进行幼儿园大扫除幼儿园是孩子们学习和生活的地方，保持环境的整洁和清洁对孩子的身心健康非常重要。
大扫除不仅可以给孩子们一个整洁的学习环境，也可以培养他们的卫生意识和团队合作精神。
2. 目的和意义- 提高卫生意识：通过大扫除活动，让孩子们了解保持卫生的重要性，培养他们的自我卫生能力。
- 创造整洁环境：创造一个整洁、舒适的学习和生活环境，有利于孩子们的健康成长。
- 彰显集体荣誉感：通过集体行动，培养孩子们的集体荣誉感和团队精神。
3. 安排细节- 时间安排：选择适合的时间，一般在学期末或者新学期开始前进行大扫除。
- 分工合作：制定扫除任务清单，分配给老师和家长，也可以适当地让孩子们参与其中，让他们从小学会照顾自己的环境。
- 安全保障：关注清洁用具的安全性，确保孩子们在大扫除中能够安全、愉快地参与。
二、实施细节1. 分工合作- 教师角色：负责统筹规划，分配清扫任务，指导孩子们如何清洁环境，并对清扫效果进行检查。
- 家长角色：协助老师组织大扫除活动，指导孩子们进行清洁工作，也可与孩子们一起参与到大扫除中来。
- 孩子角色：按照老师和家长的要求，认真完成分派的任务，学会团队合作。
2. 清扫细节- 教室：擦拭桌椅、玩具、窗户、地板等，把教室打扫得干干净净。
- 洗手间：清洗洗手间、洗手台等，确保洗手间的卫生。
- 操场：清理操场上的垃圾，保持操场的整洁。
3. 安全保障- 使用安全的清洁用具和清洁剂，避免孩子们受到伤害。
- 定期对环境进行检查，确保室内外环境的安全。
- 在活动中加强对幼儿的安全教育，确保他们能够在健康、安全的环境中学习和成长。
总结回顾：幼儿园大扫除是培养孩子们卫生意识和团队合作精神的重要活动，通过制定合适的安排文案和详细的实施细节，可以让这项活动更有意义和价值。
要注意安全保障，让孩子们在活动中受益，同时享受清洁的乐趣。
我的观点：幼儿园大扫除是锻炼孩子们自律、协作、环保意识和生活能力的有效途径，通过参与大扫除，他们会在清扫中培养出定力和毅力，同时对身边的环境更加关注和爱护。
大扫除安全预案
大扫除安全预案一、背景介绍大扫除是指在特定时间内对居住环境进行全面清洁和整理的活动。
虽然大扫除是一项常见的家庭活动，但在进行大扫除时，我们也需要关注安全问题，以确保居住环境的清洁和整洁同时不给家庭成员带来任何伤害。
因此，制定一份完善的大扫除安全预案是非常必要的。
二、目标本大扫除安全预案的目标是确保在进行大扫除活动时，所有参与者的安全得到保障。
通过制定安全措施和指导原则，减少意外事故的发生，提高大扫除活动的效率和质量。
三、安全措施1. 提前准备在进行大扫除活动之前，确保所有参与者了解安全预案的内容，并提供必要的培训和指导。
在大扫除开始前，检查清洁工具和设备的状态，确保其正常运作。
同时，检查家中的电气设备，如插座、开关等，确保其安全可靠。
2. 个人防护在进行大扫除活动时，所有参与者应佩戴适当的个人防护装备，如手套、口罩、护目镜等，以保护自己免受化学品、尘埃和细菌的伤害。
特别是在清洁卫生间、厨房等易滑倒或有潜在危险的区域，应穿戴防滑鞋。
3. 化学品使用大扫除过程中，可能会使用一些清洁剂和化学品。
在使用这些化学品之前，务必仔细阅读产品说明书，并按照说明正确使用。
避免混合使用不同的化学品，以免产生有害气体。
同时，保持室内通风良好，避免长时间暴露于化学品的气味中。
4. 高处作业在进行高处清洁时，如擦窗户、清理天花板等，务必采取安全措施。
使用稳固的梯子，并确保梯子的脚垫稳固。
在攀爬或站立时，保持平衡，避免过度伸展身体。
如果需要进行长时间的高处作业，应使用安全带或固定绳索以确保个人安全。
5. 动力设备使用在使用动力设备，如吸尘器、电锯等时，务必遵守操作指南和安全规定。
确保设备处于良好状态，避免使用破损或故障的设备。
在使用电动工具时，注意电源线的位置，避免绊倒或触电的危险。
6. 协作与沟通在进行大扫除活动时，团队成员之间需要密切合作，并保持良好的沟通。
确保大家了解各自的任务和责任，并相互协助。
如果发现任何安全隐患或问题，应立即向负责人报告，并采取适当的措施进行处理。
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大扫除安全保障方案
为了使我们的校园更美丽，我校进行了一次彻底的大扫除。
根据校领导布置的任务，我们班也有条不紊地进行着大扫除，本次的大扫除，我为我们班设计了如下大扫除活动方案：
一、大扫除的时间：星期二上午大课间
二、范围：此次，我们班的打扫任务是：本班教室、教室前边的楼道、卫生区。
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，我经过认真观察，明确了本次大扫除的安全注意事项：（一）把本班打扫卫生的学生分成五个小组，这五个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向我汇报本组的打扫进度及安全情况。
（二）交代本次打扫卫生，本班必须做到六不：一是不能在三楼楼道及其操场上拿着劳动工具追逐打闹；二是擦教室南、北面窗子的同学不能把头探出窗外，不能把脚伸出窗外；三是不要碰掉教室里面的文化展牌；四是负责拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿；五是擦桌凳的同学不要碰着磕着；六是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
（三）明确劳动工具的配备情况：学校配备给我们班的劳动工具是：小笤帚六把，垃圾筐，洗衣粉，擦外窗的玻璃擦，学生需要自备的劳
动工具是：小脸盆（十个）、抹布（人手一块）、水桶（三只）、垃圾桶（2个）。
（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向组长反映，组长应在第一时间告诉我。
（五）上下楼梯向右走，当心拥挤，踩伤别人。
四、针对本次大扫除，我向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：
（一）大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
（二）活动中，我对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心谨慎，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。
扫地前，先洒水，防止扬起灰尘，影响身体健康。
扫地后，排桌凳时，要两人合作，防止桌子、凳子倒后，砸伤自己的脚。
2、擦玻璃的小组，注意两人一组，分居玻璃的两侧擦，防止多人擦一块玻璃，对不牢固的玻璃，要用手按住轻轻擦，并尽量派心细的女孩儿干这个活儿。
擦南面的玻璃的同学只擦内侧，不能用抹布擦，不能把头探出窗外，必须关上窗户的开关，以防止学生坠入楼下。
3、擦拭灯管、多媒体的同学除注意安全外，还要小心，防止碰坏。
4、擦桌凳的同学要轻拿轻放，防止桌凳砸伤自己的脚。
还要注意周围扫地、拖地的同学，防止碰伤他们。
5、拖楼道的同学，不要在楼道内互相推挤，乱跑。
（三）活动结束后，不要在屋内乱跑，小组长带领组员到操场上自由活动。
五、对本次打扫卫生，我提出的安全要求和保障安全的措施是：（一）注意学生的自身安全。
本次卫生大扫除，我们班分成五个小组，大扫除之前，先对这几个小组长进行教育，让他们管好组员。
大扫除结束之后，评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的三个小组，给他们各加2分，计入《小学生操行评定手册》。
（二）班主任跟上、靠上抓。
在学生打扫卫生时，我要总体调控，观察每个小组的打扫进度，并观察学生是否按我的要求去做，对于那些存在安全隐患的做法，我及时制止。
（三）大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。
（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。
（五）大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。