2021版新高考选考地理(湘教版)一轮复习教师用书:第12讲水循环
高中地理《2.4 水循环和洋流-水循环》教案 湘教版-湘教版高一全册地理教案
《2.4 水循环和洋流——水循环》一、教学目标(一)知识与技能1.了解自然界水循环的主要环节及其对地理环境和人类活动的影响。
2.了解陆地水体运动转化规律。
(二)过程与方法1.运用图解方法正确表示出水循环的全过程,培养学生的动手能力、地理空间思维能力、形象思维能力和综合分析加工地理信息的能力。
2.用简练的语言表述水循环的过程及意义,培养学生综合分析问题的能力。
(三)情感态度与价值观1.通过水循环的学习,使学生能够结合生活实际,解释生活中的实际问题,用科学的理念、发展的观点指导个人行为。
2.使学生增强水资源的忧患意识,树立科学的资源观,养成节约用水的习惯。
3.使学生树立物质是运动的、运动是有规律的,运动是物质的本质属性、是客观存在的观点。
人类应认识物质的运动特性并做到趋利避害。
二、重点难点1.重点:(1)认识水循环的过程及意义;(2)分析水循环对地理环境的影响。
2.难点:水循环对地理环境和人类活动的影响。
三、教学方法1.小组式讨论法;2.多媒体教学法;3.读图分析讨论法;4.案例分析法;5.自主学习法。
四、课时安排1课时五、教学过程(第一课时)【学生活动】【学生回答】【教师提问】【学生回答】【板书】【多媒体】【过渡】【学生活动】【放投影图】【教师提问】【板书】【学生回答】【过渡】【教师提问】【学生回答】【多媒体】1.水循环的概念2.水循环的形成条件展示水循环过程示意图,要求学生看图讨论水循环主要发生在哪几个领域?海洋、陆地、大气水循环按空间可划分为哪几种类型?海陆间大循环、海上循环、陆上循环3.水循环的类型用多媒体演示水循环的过程刚才我们观察了水循环三种类型的过程,现在让我们练练手,自己动手绘制水循环示意图。
请同学们绘出地球上水循环的示意图。
(先请2名同学到黑板上绘图,不对之处,请其他同学纠正,达到“兵教兵”的目的,其他同学在座位上自己绘图)看水循环示意图回答水循环三种类型各自包含环节及名称4.水循环的主要环节海陆间大循环①②③④⑤⑥⑦⑧海上循环①⑦陆上循环③⑧水循环的主要环节有:蒸发、植物蒸腾和蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等掌握了水循环的规律,让我们学以致用,来解决实际生活中的问题。
高考地理一轮复习 2.6 水循环和洋流课件 湘教版
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第C.3受题三,咸峡潮大主坝要影发响生,在夏长季江咸口潮入发海生河最流多的枯水季节。据表中信息可知,冬
末D.春三初峡时大长坝江建径成流后量,小咸,潮咸发潮发生生次的数频增率多大,故A项正确;三峡大坝建成会
影4.为响了长江有下效游保的护水上量海,进等而城影市响水入质海安河全口处,下咸列潮措发施生中的可频行率,的B项是错( 误;三)
第6讲 水循环和洋流
知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
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目标导向:(1)判读水循环示意图,能够说明水循环的过程与时空差 异。 (2)能够联系人类活动分析对水循环的具体影响。 (3)判读河流流量过程线图,说出河流的补给类型,并分析不同水体 之间的补给关系。 (4)能够针对不同河流分析其水文特征和水系特征。
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知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,下图为某 城市水循环示意图。读图,完成第1~2题。
知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
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1.图中①②③⑦分别表示( )
A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水
B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水
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知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
西北内 陆地区
南部沿 海地区
降水稀少,河流主要补给水源是冰川融 水和部分山地降水。冰川消融量随气
温的增高而增加,故该地区河流 7、8 月 水量最大;冬季气温低,冰川不融化,河川 断流;由于冰川融化量有限,加之蒸发强 烈和下渗量大,故该地区河流流量一般 不超过 250 立方米/秒
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(1)铺设树皮覆盖层的主要目的是( D )
A.为植物提供养分
2024届高考一轮复习地理教案(新教材湘教版):水循环
[课程标准] 1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
2.运用图表等资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响。
3.运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
4.绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。
5.运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
[基本概念]水循环、蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流;海水温度、海水盐度、海水密度;海浪、海啸、风暴潮、潮汐、洋流、寒流、暖流、风海流、水平补偿流、离岸流、垂直补偿流(上升流/下降流)、密度流;地表水、地下水(潜水、承压水)、内流河(湖)、外流河(湖)、湿地、沼泽、淡水湖、咸水湖、构造湖、堰塞湖、冰雪融水、冰川融水、季节性积雪融水、河流水文特征、河流水系特征;海—气相互作用、水热平衡、厄尔尼诺现象、拉尼娜现象。
[基本原理]水循环的过程及各环节的影响因素;水平衡原理;陆地水体的相互关系;海—气相互作用与全球水热平衡原理。
[体系架构]课时19水循环一、“水的行星”1.水的形态:固态、液态和气态。
2.水体类型(1)海洋水:是主要的,它约占全球水储量的97%。
(2)陆地水:包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等,水量还不足全球水储量的3%。
(3)大气水:数量最少但分布最广。
3.淡水资源(1)目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
(2)冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区。
二、自然界的水循环1.概念:自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。
2.过程(1)画图:在上图中添加箭头,完成水循环过程。
答案(2)填表:完成水循环的类型和主要环节。
类型字母主要环节海陆间循环(大循环) B①水汽蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流海上内循环 C ①水汽蒸发、③降水陆地内循环 A ①水汽蒸发、⑦植物蒸腾、③降水三、水循环的地理意义1.把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系成一个庞大的系统。
高考地理(湘教版)一轮全程复习课件:第12讲 水循环与河流特征分析
专题七 农业生产与区域农业可持续发展
栏目 导引
专题七 农业生产与区域农业可持续发展
(2)水循环的意义: ①维持:全球水的动态平衡。 ②缓解:不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③联系:海陆间的主要纽带。 ④塑造:地表形态。
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
思考探究 2 目前,人类主要对水循环的哪些环节施加影响? 提示:①地表径流(建水库,跨流域调水);②降水(人工降水); ③下渗(破坏植被等);④陆地水的蒸发(围湖造田等)。
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
(1)铺设树皮覆盖层的主要目的是( ) A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 (2)对下渗雨水净化起主要作用的填充层是( ) A.树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层 C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层
(3)根据河床的深浅判断河流流向
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
(4)根据城市合理规划图判断河流流向
(5)根据河流沉积物颗粒大小判断 一般河流上游沉积物颗粒较大且棱角分明,河流下游沉积物 颗粒较小,且呈浑圆状,入海口处沉积物颗粒最小。
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
(6)根据时令河虚实线判断河水流向 时令河即季节河,这类河流主要分布于内陆沙漠或沙漠边 缘,由雨季时雨水汇流或夏季永久冰雪融水而成,一般越向下游 水量越小,在旱季时流量变小甚至干涸,随季节消失的部分在地 图上用虚线画出,河流由实线向虚线流。
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专题七 农业生产与区域农业可持续发展
(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于 ()
A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积 (2)森林植被恢复后,该山地的 ( ) ①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加 ④ 地下径流增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2021版高考地理(鲁教版)一轮复习教师用书:第11讲 水圈和水循环
第11讲水圈和水循环一、水圈的组成1.特点⎩⎪⎨⎪⎧面积:约占地球表面的71%连续但不规则的圈层2.组成⎩⎪⎨⎪⎧海洋水(最主要)陆地水⎩⎪⎨⎪⎧陆地淡水⎩⎪⎨⎪⎧冰川(淡水主体)地下淡水其他淡水湖泊咸水和地下咸水大气水3.地球水危机的成因:陆地淡水仅占全球水体总储量的2.562%,且多以冰川的形式存在于极地和高纬度、高海拔地区,目前能供人类直接利用的很少。
二、水循环及其地理意义 1.水循环的类型及主要环节(1)促进水体的更新,维持全球水的动态平衡。
(2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。
(3)改造地表形态。
(4)促使地球表面各种化学元素的迁移。
微点1目前人类利用的水资源主要指河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
微点2水循环的动力和根本原因驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能,水循环的根本原因是水的三态变化。
微点3内、外流区的水循环外流区域发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆地内循环为主。
微点4水循环类型的判定一看发生的领域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。
二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多了植物蒸腾这一环节。
三看参与水量的多少:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。
微点5受人类影响最大的水循环环节受人类影响最大的水循环环节是地表径流,主要表现为改变时间分配规律——修建水库;改变空间分布规律——跨流域调水。
微点6人类活动对下渗环节的影响人类活动主要通过对地表的改造影响下渗,这其中包括有利和不利两个方面:(1)有利方面包括农业生产活动中的坡地改梯田、翻耕土壤以及植树造林等均可增加下渗量。
(2)不利方面主要是毁林开荒、过度放牧等破坏地表植被的行为,使水分下渗量减少。
水循环(2018·高考全国卷Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。
贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。
据此回答第1题。
湘教版高中地理全套课件-2.4水循环和洋流(正式版)(共43P).ppt
极地高气压带 90°
30°N
0°
30°S 60°S
西风飘流 北赤道暖流
南赤道暖流 西风飘流
30°N
0°
30°S
60°S
90°
“8” 2.分布规律:同一半球大致呈
字形
(1).中低纬海区:形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流
60°
30° 顺
顺
0°
30°
逆
逆
逆
60°
(1).中低纬海区:形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流
⑵按成因分
形成的洋流(地中海与大西洋之间)
水平补偿流
补偿流:
上升流:易形成渔
垂直补偿流 场
(二)世界洋流分布规律:
1.形成:(动动手:结合全球风带自绘洋流模式图) 极地高90气°压带
东风带
副极地低气压带 60°N
90°
60°N
西风带
副热带高气压带
信风带
赤道低气压带
信风带
副热带高气压带
西风带
副极地低气压带
1.对气候的影响 沿岸气候 暖流 寒流
———增温—— 增 —湿 ——降—温—减——湿
2.洋流对生物分布的影响
北冰洋南下冷海水
拉布拉多寒流
北海渔场
千岛寒流
纽芬兰渔场
北大西洋暖流
日本暖流 北海道渔场
墨西哥湾暖流
秘鲁寒流
寒暖流 交汇或有_上_升_流_处,往往形成 渔场 。
世界四大渔场与洋流:
金太阳新课标资源网 老师都说好!
⑦ 根吸收
①
⑤ 下渗
④
地表 径流
①
地下径流 径流输送
一、水循环
㈠概念:A. 海陆间循环 (海陆间大循环) ㈡类型: B. 海上内循环
湘教版高中地理必修一水循环和洋流ppt课件
16
(1)概念:
洋流是指海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方 向作大规模的流动,也叫海流。 (2)按性质分类: 暖流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。 寒流:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。
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拓展:洋流的成因分类——风海流、补偿流等
•风海流:在盛行风的影响下,海洋表层的海水沿一定 方向有规律的大规模流动而形成的洋流。 •补偿流:表层海水流走后,周围海区或底部海水来补 充而形成的洋流。
26
学法指导 图解三大洋洋流系统的组成
27
(2)北印度洋的季风洋流
28
澳 西部景观
澳 东部景观
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俄罗斯境内有两个世界著名的港口:一是北 冰洋流沿岸的摩尔曼斯克港,位于北极圈以内 (约68°N)却终年不冻;而在其太平洋沿岸的 符拉迪沃斯托克港,位于43°N附近 ,却有长达 半年的结冰期,这是什么原因呢?
(2)中高纬度海区: 北半球:以副极地海区为中心
的大洋环流,逆时针环流 南半球:全球性西风漂流
(3)北印度洋海区:季风环流 夏季:向东流,呈顺时针 冬季:向西流,呈逆时针
(2) (1)
(1) (3)
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3.分布 (1)副热带环流:中心大约在 南北纬25°~30° 的地区,北半球呈 顺时针 运动,南半球相反;大 洋东岸为 寒流 ,西岸为 暖流 。 (2)副极地环流:中心大约在 北纬60°附近的地 区,呈 逆时针方向流动;大洋东岸为 暖流,西岸为 寒流 。 (3)西风漂流:盘踞在 北纬35°~45°和南纬 30°~60°的宽阔地带, 持续向东 流动。
3
一、水循环
凝结
植
物
降
蒸 腾
水 蒸发
高考地理 第3单元第12讲水循环与洋流复习方案课件 湘教版
水循环与洋流
第12讲 │ 考点整合 考点整合
海洋
陆地
大气
第12讲 │ 编读互动
水循环
海陆间
第12讲 │ 考点整合
第12讲 │ 考点整合
世界表层洋流的分布
第12讲 │ 考点整合
分类 按性质分 高 低 按成因分 风海 密度 补偿 低 高
第12讲 │ 考点整合
盛行风
地转偏向力
第12讲 │ 考点整合
第12讲 │ 要点探究
[解析] 本题图像新颖,巧妙地将课本中的水循环示意 图进行了简化,并添加了景观示意图。由图中甲、乙、丙、 丁四幅景观图分别代表了大气降水、大河上游、大河下游 和海洋,可以推知 a 、 b、 c 三字母分别表示蒸发、降水和 地表径流等水循环的环节。 [答案] (1)海陆间 维持全球水量平衡、使陆地淡水 资源不断更新,促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和 能量的迁移 (2)水 水能 流水沉积作用 (3)c 修建水 库 跨流域调水 (4)位于汉水与长江干流的汇合处;交 通便利;地处平原地区;省级行政中心。
第12讲 │ 要点探究 要点探究
► 探究点二 水循环的意义及人类活动对水循环的影响
1. 意义:水循环维持地球上各水体之间的动态平衡,联 系各个圈层,促进物质运动和能量交换;水循环使淡水资源 不断更新,但要明确水资源并非取之不尽、用之不竭的;水 循环对气候、生态、地貌等方面都产生深刻影响。
第12讲 │ 要点探究
反气旋
顺 逆
气旋 西风漂流
逆 顺
逆
第12讲 │ 考点整合
洋流对地理环境的影响
热量 增温增湿 降温减湿
净化速度
污染范围
第12讲 │ 要点探究 要点探究
► 探究点一 类型 发生领域 水循环的类型、主要环节及其地理意义 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
高考地理湘教版一轮复习课件第章第讲水循环与洋流
大洋表层海水常年 比较稳定地沿着一定方向 的流动,叫做洋流。
做大规模
第五页,共50页。 核 基心 础考 自点 主
技能专项
真题重组集
2.按性质分类 __暖__流__(n_u:ǎn从li水ú) 温高的海区流向水温低的海区 _寒__流__(_h:ánl从iú)水温低的海区流向水温高的海区
第十五页,共50页。 核 基心 础考 自点 主
技能专项
真题重组集
考点一 陆地(lùdì)水体的补给 【图解考点】
(bǔ jǐ)关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类
型,它们之间的补给(bǔ jǐ)关系如下所示:
第十六页,共50页。 核 基心 础考 自点 主
技能专项
真题重组集
(1)大气降水为河流的最主要补给形式,根据不同气候区
第十二页,共50页。 核 基心 础考 自点 主
技能专项
真题重组集
误区警示 ①暖流(nuǎnliú)水温不一定比寒流水温高。暖流 (nuǎnliú)、寒流是根据洋流同其流经海域水温差异而划分 的,因此,寒、暖流(nuǎnliú)水温高低是相对而言的。如果 寒、暖流(nuǎnliú)分别位于不同纬度,则低纬度的寒流可能 比高纬度的暖流(nuǎnliú)水温高。当寒、暖流(nuǎnliú)位于 同一纬度时,寒流的水温就比暖流(nuǎnliú)低。 ②从低纬流向高纬的洋流不一定是暖流(nuǎnliú)。例如 索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响,虽然从低纬流向高 纬,但洋流性质为寒流。
真题重组集
3.主要环节及类型
( 1 ) 海 上 内 循 环 : 包 括 环 节 ① 降蒸水发(ji(àznghshēunǐ)g f ā ) 、 ②
。
2021版新高考选考地理(湘教版)一轮复习教师用书:第13讲 洋 流
第13讲洋流1.世界洋流的分布(1)全球洋流分布与气压带、风带的关系①由图可知,东北信风带、东南信风带、中纬西风带及极地东风带是海洋水体运动的主要动力。
盛行风的分布决定了洋流的模式,也反映了洋流的流向。
②中低纬海域的表层洋流以副热带为中心,为反气旋型大洋环流,北半球大洋环流呈顺时针方向流动,南半球大洋环流呈逆时针方向流动,大洋西岸为暖流,大洋东岸为寒流。
③中高纬海域的表层洋流以副极地为中心,为气旋型大洋环流,北半球大洋环流呈逆时针方向流动,南半球大洋环流呈顺时针方向流动(实际上南半球不存在该大洋环流),大洋西岸为寒流,大洋东岸为暖流。
(2)世界主要洋流的性质及分布①洋流的性质图中实线箭头表示暖流,是从水温高的海区流向水温低的海区;图中虚线箭头表示寒流,是从水温低的海区流向水温高的海区。
②影响因素:盛行风是海洋水体运动的主要动力,同时还受地转偏向力和陆地形状的影响。
③主要洋流分布海域主要洋流名称共有洋流太平洋D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流大西洋J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L拉布拉多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、P 本格拉寒流印度洋Q厄加勒斯暖流、R西澳大利亚寒流④北印度洋的季风环流:夏季呈顺时针方向流动,冬季呈逆时针方向流动。
2.洋流对地理环境的影响(1)洋流对沿岸地区的气候有很大的影响⑥处受北大西洋暖流影响,使得该处沿岸气候更加温和湿润;⑦处受加那利寒流影响,使得该处沿岸气候更加干燥少雨。
(2)寒暖流交汇处会形成大渔场,如图中②④⑥;上升补偿流处也会形成大渔场,如图中⑤。
(填序号)(3)③和⑧两处海域风浪较大的是⑧,原因是其处于西风带内,西风漂流强大,且受陆地阻挡,风浪大。
(4)④和⑥两处最容易受冰山影响的是④(填序号),原因是拉布拉多寒流可能把北冰洋的冰山带到此处。
(5)在寒暖流交汇处容易形成海雾,如②④;在寒流流经的地区也容易形成海雾,如①⑤⑦;(填序号)影响海上航运。
湘教版高中地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》复习课件 (共62张PPT)
(1)图示地区的大型水库建成后,对水循环的各环节可能造
成的影响不包括
()
A.库区下渗加强,周边地下水位上升
B.库区水汽蒸发增加,周边空气湿度增加
C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加
D.库区下游河流径流量变化幅度减小
(2)在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类
似于
()
A.地下水补给湖水
冬春少 洪涝灾害,危害人身安全和生产、生 变径流的
活;而冬春季节主要受来自内陆的冬季 时间分配
风影响,降水量很少,水资源缺乏,一
些河流还会出现断流现象
时空分 布特点
成因
对策
东多西 少、南 多北少
影响我国的夏季风首先 从东南沿海登陆,因此 就地区而言,越靠近东 南部的地区,受夏季风 的影响就越明显,受影 响的时间越长、强度越 大,水资源也就越丰富
一轮复习:自然界的水循环
————宋晓杰
考 1.水循环的过程和主要环节。
纲 2.水循环的地理意义。
点 3.在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类
击 生存与发展的意义。
1.以影响水资源时空分布规律的重大工程(如南水北调等)
等切入,考查水循环过程中各个环节及对地理环境的
考 影响。
情 播
2.以区域图、水资源分布及利用图表为背景,考查水资
缓解不同纬度热量 收支不平衡的矛盾 海陆间联系的主要 纽带
不断塑造着 地表形态
二、水资源的合理利用
1.水资源及其分布
概念:通常指陆地上的 淡水资源 (1)水资源 比较容易利用的有 河流水 、淡水湖泊水及
浅层地下水
(2)分布
丰歉程度衡量指标:多年平均径流总量
高考地理一轮复习 2.6 水循环和洋流课件 湘教版
思维升华 2.北半球中低纬度大洋东部是暖流还 是寒流?和西部一样吗? 答案:北半球中低纬度大洋东部是寒 流,西部是暖流。东西部不一样。
三、洋流对地理环境的影响
环境 类型
影响
思维升华 1.外流区域只有海陆间循环,对吗? 答案:不对。外流区域既存在海陆间 循环,又存在陆地内循环,但以海陆 间循环为主;内流区域以陆地内循环 为主。
二、世界海洋表层洋流的分布
1.概念:海洋中的海水,常年 _比__较__稳__定__地_沿__着__一__定__方_向______ 做 大 规模的流动,叫做洋流。
2.按性质分类
____暖寒____流流_________::从从水水温温高低的的海海区区流流向向水水温温低高的的海海区区
3.洋流成因与分布
(1)洋流成因
成因
举例
_盛__行__风___; 陆地形状;
受_东__北__信_风___和东__南_信__风____影响, 如A_北__赤__道___暖流,B南赤道暖
除由雨水补给外,还可能由季节性积 雪融水补给;④河流在冬季断流可能 是河水封冻的缘故,内流河往往是由 气温低,冰川不融化,没有冰川融水 补给所致;⑤曲线变化和缓,多是地 下水补给,也可能是热带雨林气候区 或温带海洋性气候区的河流。
学以致用 1.水位是指河流某处的水面高度,一 年中等于或大于某一水位出现的天数 之和称为历时。读下面水位过程线与 历时曲线图,回答(1)~(3)题。
(1)如果图中三条纬线分别表示25°、 30°、35°,下列叙述正确的是( ) A.甲图所示区域位于南半球 B.乙图所示区域位于南半球 C.甲图洋流为暖流 D.乙图洋流为寒流
湘教版高中地理必修135水循环和洋流课件
2.根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判断河流
季节性 积雪融 水补给
春季
性 性①; ;稳有② ③定时连 水间续 量① ②③气积地温雪形高多状低少况;;东北地区
①有时间
永积冰水久雪川补性和融给主夏要季在性 显 日水; 的 变量② 季 化较有 节 ;稳明 、 ③① ② ③太气积储阳温雪量辐变和射化冰;;川西藏北高区和原青地
定
①较稳定;①取决于湖泊
4.对海洋航行影响 (1)顺流可节省燃料,加快速度。 (2)寒、暖流相遇往往形成海雾,对海上航行不利。 (3)洋流从两极带来的冰山对航行不利。 5.对近海污染的影响:加快净化速度;扩大污染范
知识整合
考点一水循环的三种类型
水循环 类型
发生空 间
循环过 程及环
节
特点
典型
海陆间 循环
海洋与 陆地之
间
2.水资源与人类社会 (1)水资源的数量、质量影响地区经济发展。 (2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度不同 3.合理利用水资源 (1)水资源短缺的原因 ①人类对水资源的需求量越来越大。 ②人类活动排放的废弃物不断增导多致,水体污染可,用 的水资源减少。
(2)水资源持续利用的措施
??合理开发和提取地下水 ①开源措施???修开筑渠水引库水,、调调节节水水资资源源的的时空间间分分布布
??海水淡化、人工增雨
??加强宣传教育,提高公民节水意识 ②节流措施?改进农业灌溉技术
??提高工业用水的重复利用率
三、世界海洋表层洋流的分布 1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定 做大规模的流动,叫做洋流。
按性质??暖流:从水温高的海区流向水温低的海区 2.分类 ???寒流:从水温低的海区流向水温高的海区
高考湘教版一轮复习第三章 三 第一节 水循环课件
解析 第(1)题,据图可知,岛屿的地下淡水、地下咸水和海水之间是相通的, 若要地下淡水区保持相对稳定,必须保持地下淡水区的水位高于地下咸水 区和海平面水位,这样就需要满足季节分配均匀、降水充沛、足够的面积、 完整的平面形态等关键条件。此人工岛比较狭长,宽度较小,地下水易受南 北方向海水的干扰,因此需要有足够的宽度。B项正确。第(2)题,人工岛面 积狭小,地下淡水储量有限,生产生活用水量大,如果作为日常水源,则会使 地下淡水水位下降,海水入侵,地下水水质破坏。D项正确。 答案 (1)B (2)D
答案 1.D 2.A 解析 第1题,土壤水分是陆地水循环过程的关键环节,土壤水分存在于土壤 中,与水循环环节相关性较小的是水汽输送,D项正确。降水补给土壤水分, 地表水、地下水与土壤水分有相互补给关系,相关性较大,A、B、C三项错 误。第2题,马尾松是我国南方红壤丘陵区荒山造林首选的先锋树种。造 成“远看绿油油,近看水土流”问题的主要原因是林层结构单一,拦蓄降水能 力减弱,A项正确。我国气候特征不变,降水强度没有明显变化,B项错误。 该地植树造林,并没有放松水土保持的管理,C项错误。红壤土质黏重,D项 错误。
第一部分 自然地理
第一节 水循环
地理
内容索引
素养导读 体系构建 必备知识 自主诊断 关键能力 整合突破 核心素养 专项提升
影响水循环各环节的因素 初春时上游来水受冰坝阻挡,导致该河段水位上涨,形成凌汛。 根据第1题分析可知,甲位于下游,乙位于上游,甲的流量大致代表该河段流出流量,乙的流量大致代表该河段流进流量。 (3)影响水汽输送和降水:如人工降雨等。 解析 第(1)题,据图可知,岛屿的地下淡水、地下咸水和海水之间是相通的,若要地下淡水区保持相对稳定,必须保持地下淡水区的水位高于地下咸水区和海平面水位,这样就需要满足季 节分配均匀、降水充沛、足够的面积、完整的平面形态等关键条件。 荆江段补给量总体减少 B. 6亿吨,形成了世界上最大的河口三角洲。 目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。
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第12 讲水循环1.陆地水体的相互补给关系(1)水体存在有三种类型:海洋水、陆地水和大气水。
陆地水体之间具有水源相互补给 的关系。
(2)由图甲可知,存在相互补给关系的水体是河流水与湖泊水、河流水与地下水、湖泊 水与地下水。
(3) 结合图甲及所学知识,说明河流的主要补给类型:雨水、季节性积雪融水、冰雪融 水、地下水、湖泊水。
(4) 图乙中左图表示丰水 (填“丰水”或“枯水” )期河流水与地下水的补给关系, 流水补给地下水。
(5) 图乙中右图表示枯水 (填“丰水”或“枯水” )期河流水与地下水的补给关系, 下水补给河流水。
(6)各类水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。
2.自然界的水循环(1) 主要环节:①⑧蒸发,②④降水,③水汽输送,⑤地表径流,⑥地下径流,⑦下渗,⑨蒸腾。
(2) 图中表示海陆间循环的环节有①③④⑤⑥⑦,表示海上内循环的环节有①②,表示 陆地内循环的环节有④⑧⑨。
(填序号)此时河此时地(3)“黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”此诗句中体现了水循环的降水、地表径流环节。
(4)人类活动对⑤ (填序号)环节影响最大,主要表现:改变时间分配规律——修建水库,改变空间分布规律——跨流域调水。
(5)简要说明水循环的意义①“维持” ——全球水的动态平衡。
②“缓解” ——不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
③“联系” ——海陆间的主要纽带。
④“塑造” ——地表形态。
微点1 水循环的动力和根本原因驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能,水循环的根本原因是水的三态变化。
微点2 内、外流区的水循环外流区域发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆地内循环为主。
微点3 水循环类型的判定一看发生的领域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。
二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多了植物蒸腾这一环节。
三看参与水量的多少:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。
微点4 受人类影响最大的水循环环节受人类活动影响最大的水循环环节是地表径流,主要表现为改变时间分配规律——修建水库;改变空间分布规律——跨流域调水。
微点5 人类活动对下渗环节的影响人类活动主要通过对地表的改造影响下渗,这其中包括有利和不利两个方面:(1)有利方面包括农业生产活动中的坡地改梯田、翻耕土壤以及植树造林等均可增加下渗量。
(2)不利方面主要是毁林开荒、过度放牧等破坏地表植被的行为,使水分下渗量减少。
陆地水体的相互关系(高考四川卷 )降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。
下图是我国某地气温、 降雨量和所在流域径 流深度统计图。
读图回答 1~2 题。
1.河流的补给类型河流因其流经地区的气候、 地形和地质等条件存在差异, 其补给类型和特点亦存在差异, 具体比较如下:补给类型补给季节 主要影响因素 我国主要分布 地区径流量的季节 变化示意图雨水补给降水量的多少、普遍,尤以东部多雨季节季节和年际变化季风区最为典型1.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和 ( ) A .湖泊水 B .地下水 C .冰雪融水D .沼泽水2.能反映该流域地域特征的地理现象是 ( A .地表风沙少 C .树上柑橘红【 图解思路 】)B .山麓青青草 D .草场牦牛跑尝试解答 】 1.C 2.B量变化图。
读图回答1 3 题。
季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪储量、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍2.河流补给类型的判断方法依据河流流经地区的气候、地形条件判断补给汛期分布湿润区降水取决于降水的季节变化热带雨林气候区;热带草原气候区;季风气候区;地中海气候区;温带海洋性气候区干旱区季节性积雪融水春季温带大陆性气候区温带、亚寒带等冬季有降雪的地区:我国东北、俄永久性冰川融水夏季(主要)河流发源于高大山体,山体海拔高于当地雪线(2)依据径流变化过程判断雨水补给为主的河流,其径流量与降水变化一致;冰川融水补给取决于气温,径流高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小;春季有明显汛期的河流则为季节性积雪融水补给。
(2020 南·昌二中月考)下图为我国某河流域平均各月每旬降雨量、降雪量、融雪量及融冰1.该河流汛期较长,主要原因是( )A.植被覆盖好,有利于下渗B.融雪时间长,补给水量多C.降雨总量大,持续时间长D.补给类型多样,时间错开2.下列对该河流域的叙述,正确的是( )A .温带落叶阔叶林广布B.植被根系发达C.夏秋季节多沙尘暴D.土壤有机质丰富3.影响该河流域降水季节差异的因素是( )A .大气环流D.人类活动解析:第1题,读图可知,该流域降雨少,降雪时间长,融雪补给河流时间长,说明该地低温时间长,可能是因为其纬度高或海拔高。
我国东北地区纬度较高没有冰川分布,而该河流有融冰补给,应是位于我国西北地区,该地区植被覆盖率低;随着气温回升,3~6 月融雪量较大,7~9 月有冰川融水补给,且此期间还有降雨补给,降雨、融雪、融冰多种方式错开补给该河流,所以河流的汛期较长。
第 2 题,西北地区降水较少,气候干旱,温带落叶阔叶林分布较少,植被多为根系发达、地表部分矮小的植被,土壤比较贫瘠,A、D 错误,B正确;西北地区沙尘暴主要发生在春季降水主要发生在冬春季节,主要为盛行西风挟带来的水汽形成的,C 错误。
第3题,该河流域,A 正确。
,回答4~5 题。
A .流向东北C.汛期较长B.水能丰富B .海陆位置C.地形分布,有季节性积雪,但答案:1.D 2.B 3.A4.若图中有河流,则该河流(D .为地下河5.图示时期最有可能是(A.1月B.4月C.7 月D.11 月解析:第4题,图中西侧的等高线弯曲部位凸向高值区,说明该位置为河谷,河流自西南流向东北,A 正确;根据等潜水位线的分布规律可知,该地河流水补给潜水,不可能为地下河,D错误;由图可知该地的等高线数值较小且分布较为稀疏,水能资源并不丰富,B 错误;该地位于华北地区,降水集中,雨季较短,汛期较短,C错误。
第5题,由图分析可知,此时河流水补给潜水,说明此时河流处于丰水期。
华北地区属于温带季风气候,7、8 月降水较多,河流处于丰水期,C 正确。
答案:4.A 5.C水循环(2018 ·高考全国卷Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。
贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8 千米。
据此回答第1 题。
1.贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A .湖面蒸发弱B .湖泊面积大C.湖水盐度低 D .湖水深度大【图解思路】尝试解答】D(2017 高·考全国卷Ⅰ )如图示意我国西北某闭合流域的剖面。
该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。
据此回答2~4 题。
2.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2 000毫米B.约为2 000 毫米C.约为210 毫米D.远小于210 毫米3.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( )A .坡面B .洪积扇C.河谷 D .湖盆4.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( ) A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大【图解思路】5.(2018 高·考全国卷Ⅲ)阅读图文资料,回答下题。
1991 年博茨瓦纳在索瓦(如图)建立纯碱厂,采盐沼地下卤水,入蒸发池,再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱。
纯碱产品主要销往南非。
近年来,由于采取环保新工艺和来自美国产品尝试解答】 2.C 3.A 4.B的竞争,指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。
【尝试解答】地形:位于(南非)高原上的低洼(盆)地,地表平坦。
气候:(属于热带草原气候,全年高温,分干湿季)干季长,高温少雨,光照强,蒸发旺盛。
1.影响水循环各环节的自然因素(1)影响蒸发的因素(4)影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区,对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少(5)影响下渗的因素图解思路】(2)影响水汽输送的因素——风风带(信风带、西风带)海洋上空的水汽海陆热力性质―差―异→形成的季风陆地(3)影响降水的因素2.下列关于流域水平衡的说法,正确的是 ( )(6) 影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌 地貌 ),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有大量的地下水。
2.人类活动对水循环的影响人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、 湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。
(2) 影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、 局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生 影响。
如雨季对地下水的人工回灌;抽取地下水灌溉;城市地下铁路的修建破坏地质结构, 改变地下水的渗流方向等。
(3) 影响局部地区大气降水,如人工降雨等。
(4) 影响蒸发,如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。
(5) 影响下渗,如城市地面的硬化、植被的破坏、植树造林等措施都会影响地表水的下渗。
(2020 西·安名校联考 )流域水平衡包括大气水平衡、 地表水平衡两个方面 ,分别对应着两 个抽象的水库 ,即“ 大气水库 ” 和 “地表水库” 。
下图是某流域水平衡示意图。
读图回答 1~ 2 题。
1.图中①②③④分别表示 ( ) A .跨流域调水、蒸发、降水、水汽输入 B .水汽输入、降水、蒸发、跨流域调水 C .跨流域调水、降水、蒸发、水汽输入 D .水汽输入、蒸发、降水、跨流域调水 A .跨流域调水减少了地表水库的水量 B .植被的变化对流域水平衡有影响(岩溶(1) 改变地表径流 最主要的影响方式C.地表水库只包括河流水和湖泊水D.大气水库的水只来源于植物蒸腾解析:第1题,读图可知,①是进入地表水库的水体,且从流域外输入,应为跨流域调水;② 是直接从大气水库进入地表水库的水体,为降水;③是由地表水库进入大气水库中的水体,为蒸发;④是从流域外进入大气水库中的水体,为水汽输入。
第2 题,跨流域调水影响地表水资源的空间分布,对输入地区来说,可增加地表水库的水量;植物会影响地表水的下渗,可通过蒸腾作用影响流域的蒸发量;地表水库包括所有地表水资源,即湖泊、河流、沼泽等地表水体;大气水库的水来自地表水蒸发、植物蒸腾和其他区域水汽的输入。