段太尉逸事状文段重点学习的练习标准答案.doc

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《段太尉逸事状》导学案

一、学习目标：

1、掌握本文文体特点及文言文实词、虚词的意义和用法；

2、掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的写作手

法。

3、了解古人的道德品质，培养正确的价值观。

二、自主预习：

1、①柳宗元是唐代文学家，字子厚，祖籍河东，称“柳河东”，因死在柳州刺史任上，故

又称“柳柳州”，唐代古文运动的倡导者，唐宋八大家之一。柳宗元与韩愈齐名，并称“韩、柳”

②《段太尉逸事状》的“状”指“行状”，一种文体，记述某人生平事迹。“逸事”可写

作“轶事”“佚事”

2、整体感知：

《段太尉逸事状》主要记述了段太尉勇服郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂三件逸事。

课文中表现事件转换的较为明显的语言信息是“太尉始为泾州刺史时”、先是，太尉在泾州为营田官、及太尉自泾州以司农徵。

三、自主学习

自主学习 1

太尉始【开始】为【担任】泾州刺史时，汾阳王以【凭身份】副元帅居蒲。王子晞为尚书，领【兼任】行营节度使，寓【驻扎】军邠州，纵士卒无赖【恣意妄为】。邠人偷嗜【奸诈贪婪】暴恶【横暴凶恶】者，率【大多】以【用】货【财物】窜名【名字混入】

军伍中，则肆【放纵】志，吏不得问。日群【每天，成群地】行丐【索取、索求】取于市，

不嗛【通“慊” ，满足】，辄【就】奋击，折人手足，椎【通“槌”，敲、砸、打】釜鬲瓮盎

盈【充满】道上，袒臂徐去，至【甚至】撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以【因为】王故

【缘故】，戚【忧愁】不敢言。

太尉自州以【用】状【一种文书】白【禀告】府，愿【愿意】计【商议】事。至则曰：

“天子以【把】生人【百姓】付【交给】公【你】理【治理】，公见人被暴害，因【仍然、还】恬【安闲、安适】然，且【将】大乱，若何”孝德曰：“愿【愿意】奉【恭敬地接收、

听从】教【指教】。”太尉曰：“某【我】为泾州，甚适【安闲】，少事。今不忍人无寇暴【欺凌、损害】死，以【来】乱【扰乱】天子边事。公诚【如果、果真】以【用】都虞候命【任

命】某者，能为公已【制止、停止】乱，使公之人不得害【句式：被动句】。”孝德曰：“幸甚！如【如同、按照】太尉请！”

二、当堂检测：

1、对下列加点的词解释有误的一项是

A、王子晞为尚书（汾阳王的儿子）

B、纵士卒无赖（横行无法）

．．．．

C 、辄奋击折人手足（手和脚）D、天子以生人付公理（陌生的人）【公，

．．．．

你。理，治】

2、对下列加点的词解释有误的一项是

A、领行营节度使（兼任）

B、不嗛，辄奋击折人手足（顺心）

．．

C 、袒臂徐去（袒露）D、公诚以都虞候命某者（诚心）【如果、

．．

果真】

3、下列加点的词用法和意义与例句相同的一项是

例句：率以货窜名军伍中【用】

A、邠宁节度使白孝德以王故【因为】

B、公诚以都虞候命某者【用】

．．

C、太尉自州以状白府【用】

D、以乱天子边事【来】

．．

三、翻译下面的句子

（1）邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。

译：邠宁节度使白孝德因为汾阳王的缘故，心中忧伤却不敢明说。

（2）公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害

译：你假如真的任命我为都虞候，我能替您制止暴乱，使您的百姓不再遭到伤害。

自主学习 2

既署【暂任、代理】一月，晞军士十七人入市取酒，又以【用】刃刺酒翁、坏【形作

使动，使受损】酿器，酒流沟中。太尉列【布置、安排】卒取【抓获】十七人，皆断

头注【附着、挂】槊上，植【竖立】市门外【省略“于”，状语后置】。晞一营大噪，尽甲【名作动，穿上铠甲】。孝德震恐，召太尉，曰：“将奈何【怎么办】”太尉曰：“无伤【伤害、妨碍】也，请辞【致辞、论理】于军【状后】。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞【辞

退、推辞】去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲【甲士】者出，太尉笑且【且

且的省略，一边】入，曰：“杀一老卒，何甲【名作动，穿上铠甲】也吾戴【顶着】吾头

来矣。”甲者愕【惊呆】。因【趁机】谕【告诉、晓谕】曰：“尚书固【难道】负【亏待】若

属【你们】耶副元帅固负若属耶奈何欲以【用】乱败【使败坏】郭氏为【替】白【通

报、告诉】尚书【省略句式，省略“吾”】，出听我言【说话】。”

晞出见太尉，太尉曰：“副元帅勋塞【充满】天地，当务【务求、务必】始终【有始

有终】。今尚书恣【放纵】卒为【做】暴【形作名，坏事、危害的事】，暴且【将要】乱【形

作动，发生祸乱】，乱天子边，欲谁归罪【句式：宾前置，欲归罪谁】罪且【将】及副元帅。

今邠人恶子弟以货【财物】窜名（于）军籍中【状后】，杀害人，如【像】是【这样】不止

【制止】，几日【过不了几天】不大乱大乱由尚书出【发生】，人皆曰：尚书倚副元帅，不

戢【 j í，管束】士。然则郭氏功名，其【表反问语气】与【助词，无义】存者几何【多少】”

言未毕【结束、完毕】，晞再拜曰：“公幸【承蒙】教晞以道【句式：状语后置，以道

教晞】，恩【恩德】甚大，愿奉【率领】军以从。”顾【回头】叱左右曰：“皆解甲，散还火

伍【队伍、行列】中，敢哗者死。”太尉曰：“吾未晡食【晚餐】，请假【借用】设【准备】

草具【粗劣的饭食】。”既食，曰：“吾疾作【发作】，愿【想】留宿门下。”命【让】持马者去，旦日【第二天】来。遂卧军中。晞不解衣，戒【告诫、嘱咐】候卒击柝卫【护卫】太

尉。旦，俱至孝德所【住处】，谢【谢罪】不能，请改过。邠州由是无祸。

二、当堂检测

解释下列各组词：

1、为：１、太尉始为泾州刺史时【担任】２、旦日飨士卒，为击破沛公【替】

３、不者，若属皆且为所虏【被，被动句】