经济学习题及答案
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《微观经济学》章节习题
第1部分导言(2讲)
讲经济学十大原理【】
(一)个人如何做出决策
知识点:人们面临权衡取舍
1.从平等和效率的角度讨论下面每种说法:
A.“应该保证社会上每个人得到尽可能最好的医疗。”
B.“当工人被解雇时,应该使他们在找到一份新工作之前能一直领取失业津贴。”
知识点:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西
2.你在篮球比赛的赌注中赢了100美元。你可以选择现在花掉它或者在利率为5%的银行账户中存一年。现在花掉100美元的机会成本是什么呢?
3.你正想决定是否去度假。度假的大部分成本(机票、住旅馆的费用、放弃的工资)都用美元来衡量,但度假的利益是心理上的。你将如何比较利益与成本呢?
知识点:理性人考虑边际量
4.魔力饮料公司的三位经理正在讨论是否要扩大产量。每位经理提出了做出这个决策的一种方法:
哈利:我们应该考查一下我们公司的生产率——每个工人生产的加仑数——将上升还是下降。
罗恩:我们应该考查一下我们的平均成本——每个工人的成本——将上升还是下降。
赫敏:我们应该考查一下多卖一加仑饮料的额外收益大于还是小于额外的成本。
你认为谁对?为什么?
知识点:人们会对激励做出反应
5.社会保障制度为65岁以上的人提供收入。如果一个社会保障的领取者决定去工作并赚一些钱,他(或她)所领到的社会保障津贴通常会减少。
A.提供社会保障如何影响人们在工作时的储蓄激励?
B.收人提高时津贴减少的政策如何影响65岁以上的人的工作激励?
(二)人们如何相互交易
知识点:贸易可以使每个人的状况都变得更好
6.为什么各国之间的贸易不像一场比赛一样有赢家和输家呢?
知识点:市场通常是组织经济活动的一种好方法
7.市场中的那只“看不见的手”在做什么呢?
知识点:政府有时可以改善市场结果
8.解释下列每一项政府活动的动机是关注平等还是关注效率。在关注效率的情况下,讨论所涉及的市场失灵的类型。
A.对有线电视频道的价格进行管制。
B.向一些穷人提供可用来购买食物的消费劵。
C.在公共场所禁止吸烟。
D.把美孚石油公司(它曾拥有美国90%的炼油厂)分拆为几个较小的公司。
E.对收入高的人实行高个人所得税税率。
F.制定禁止酒后开车的法律。
(三)整体经济如何运行
知识点:一国的生活水平取决于它生产的物品与劳务的能力
9.为什么生产率是重要的?
10.假设美国人决定把他们更多的收入用于储蓄。如果银行把这笔钱借给企业,企业用这笔钱建设新工厂,这种高储蓄会如何加快生产率增长呢?你认为谁会从更高生产率中获益呢?社会会得到免费午餐吗?
知识点:社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍
11.短期中通货膨胀与失业如何相关?
讲像经济学家一样思考【】
(一)作为科学家的经济学家
知识点:假设的作用
1.为什么经济学家要做出假设?
知识点:经济模型
2.经济模型应该准确地描述现实吗?
知识点:经济模型——循环流量图
3.说出你的家庭参与要素市场的一种方式,以及参与产品市场的一种方式。
4.举出一种没有包括在简单的循环流量图中的经济关系。
知识点:经济模型——生产可能性边界
5.用生产可能性边界描述“效率”的思想。
6.画出并解释一个生产牛奶与点心的经济的生产可能性边界。如果一场瘟疫使该经济中的一半奶牛死亡,这条生产可能性边界会发生怎样的变动?
7.设想一个生产军用品和消费品的社会,我们把这些物品称为“大炮”和“黄油”。
A.画出大炮与黄油的生产可能性边界。解释为什么这条边界的形状最有可能是向外凸出。
B.标出这个经济不可能实现的一点。再标出可以实现但无效率的一点。
C.设想这个社会有两个政党,称为鹰党(想拥有强大的军事力量)和鸽党(想拥有较弱的军事力量)。在生产可能性边界上,标出鹰党会选择的一点和鸽党会选择的一点。
D.假想一个侵略成性的邻国消减了军事力量。结果鹰党和鸽党都等量减少了自己原有希望生产的大炮数量。用黄油产量的增加来衡量,哪一个党会得到更大的“和平红利”?并解释。
知识点:微观经济学与宏观经济学
8.经济学分为哪两个分领域?解释这两个分领域各研究什么?
9.把下列题目分别归入微观经济学或宏观经济学:
A.家庭把多少收入用于储蓄的决策;
B.政府管制对汽车废气的影响;
C.高国民储蓄对经济增长的影响
D.企业关于雇佣多少工人的决策;
E.通货膨胀率和货币量变动之间的关系
(二)作为决策者的经济学家
知识点:实证分析与规范分析
10.实证表述与规范表述之间的差别是什么?各举出一个例子。
11.把下列表述分别归入实证表述或规范表述,并解释。
A.社会面临着通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍
B.降低货币增长率将降低通货膨胀率
C.美联储应该降低货币增长率
D.社会应该要求福利领取者去找工作
E.降低税率鼓励人们更多地工作,更多地储蓄
讲相互依存性与贸易的好处【】
(一)一个现代经济寓言
知识点:生产可能性
1.假设加拿大有1000万工人,而且每个工人1年可生产2辆汽车或30蒲式耳小麦。
A.加拿大生产1辆汽车的机会成本是什么?加拿大生产1蒲式耳小麦的机会成本是什么?解释这两种物品的机会成本之间的关系。
B.画出加拿大的生产可能性边界。如果加拿大选择消费l000万辆,没有贸易时它可以消费多少小麦?在生产可能性边界上标出这一点。
C.现在假设美国从加拿大购买l000万辆汽车,每辆汽车交换20蒲式耳小麦。如果加拿大继续消费l000万辆汽车,这种交易使加拿大可以消费多少小麦?在你的图上标出这一点。加拿大应该接受这笔交易吗?
(二)比较优势:专业化的动力
知识点:绝对优势与比较优势
2.解释绝对优势和比较优势有什么不同。
知识点:机会成本与比较优势
3.一国倾向于出口还是进口自己有比较优势的物品?解释原因。
4.英格兰和苏格兰都生产烤饼和毛衣。假设一个英格兰工人每小时能生产50个烤饼或l件毛衣。假设一个苏格兰工人每小时能生产40个烤饼或2件毛衣。
A.在每种物品的生产上,哪个国家有绝对优势?哪个国家有比较优势?
B.如果英格兰和苏格兰决定进行贸易,苏格兰将用哪种商品与英格兰交易?解释原因。
C.如果一个苏格兰工人每小时只能生产1件毛衣,苏格兰仍然能从贸易中得到好处吗?英格兰仍然能从贸易中得到好处吗?解释原因。
5.下表描述了巴塞巴利亚国两个城市的生产可能性:
A.没有贸易时,波士顿1双白袜子的价格(用红袜子表示)是多少?芝加哥1双白袜子的价格是多少?
B.在每种颜色的袜子的生产上,哪个城市有绝对优势?哪个城市有比较优势?
C.如果这两个城市相互交易,每个城市将分别出口哪种颜色的袜子?
D.可以进行交易的价格范围是多少?
第2部分市场如何运作(3讲)
讲供给与需求的市场力量【】