高考议论文写作分论点设置
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要求选择一个角度构思作文，自主确定立
中心论点：贵在习惯。 分论点： 1、习惯是成败的关 键。 2、良好习惯成就人 生。 3、不良习惯需要节 制。
中心论点：好习惯造 就成功。 分论点： 1、习惯是成功者的助 手。 2、习惯是失败者的帮 凶。
四、阅读下面的材料，根据要求 写一篇不少于800字的议论文。 瑞典一位女诗人安娜有这样的诗 句：
中心论点：平凡中的伟大。
分论点： 1、我从平凡中看到了伟大， 这是爱生心切的真心。 2、我从平凡中看到了伟大， 这是超越得失的决心。 3、我从平凡中看到了伟大， 这是回报社会的爱心。
并列式结构
中心论点：从平凡的小事做起,才 能成就伟大。
分论点：
1、平凡小事 感动你我，温暖人 心。
2、平凡成就伟大，集土成山，聚 沙成塔。
中心论点：谦让不可弃。
分论点： 1、谦让不可弃，它体现了真 正的实力。 2、谦让不可弃，它缔造了奉 献的世界。 3、谦让不可弃，它统一了安 定与和谐。
中心论点：生命因“谦让” 而精彩。
分论点： 1、谦让是一种美德。 2、谦让成全了别人。 3、谦让给自己增值。
中心论点：公平竞争，锐意进取
分论点： 1、公平竞争可以彰显实力 2、锐意进取才能抓住机遇 3、缺乏竞争意识、进取精神会错失良 机，惨遭淘汰
议论文分论点 的设置
一、分论点的特点
1、地位： 不能重复，不相包括， 不相交叉，不相矛盾。 2、排序： 从主到次，由轻到重， 由浅入深，符合规律。
3、位置：
每段开头，显示层 次。
4、语言： 语言精练，句式一 致，
一、
2009年香港大学把“荣誉院士”称号授予了外 号叫“三嫂”的82岁扫地老太袁苏妹,“三嫂”从未接 受过学校教育,也不知道什么是“院士”。她一生只 会写自己的名字,也没有惊天动地的伟业,曾在港 大食堂服务44年,担任服务员及厨师。她对住宿 生的照顾无微不至,除起居饮食,还关心学生的成 长,是“宿舍灵魂人物”。有学生发烧,她会主动送药 、煲粥;学生温习功课至深夜,她会为其预留晚餐; 学生遇到烦心事,会找三嫂倾心交谈……多数时候 ,三嫂只是耐心地听完故事,说一些再朴素不过的 道理,如“珍惜拥有的时光”“将不开心的事忘掉” 等 等,或是请他们喝瓶可乐。在颁奖台上,这位82岁 的普通老太太被称做“以自己的生命影响大学生 生命”的“香港大学之宝”。
1、点：点明中心论点。 2、正：正面举例论述。 3、反：反面举例论述。 4、深：深入开掘。 5、联：联系现实。 6、总：总收全文。
Baidu Nhomakorabea
五、阅读下面的文字，按照要求写一篇文章。 西方某个国家有一位牧师被派到新教区，发
现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近上学的学 童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他： “我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？” 那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说： “这朵花是你的，要是把它留在这里，即使过很长 时间它也不会凋谢。现在采摘，只能活数小时。你 想把它怎么样？”孩子想了想说：“我要把它留在 这里，过一会儿再来看它。”
3、理性面对平凡，不放弃平凡中 的努力。
二、阅读下面的文字，根据要求写篇不少于800 字的文章。
某公司招聘销售部工作人员。应聘者很多，
但招聘单位却只有一个职位。在应聘者抢占座位 作准备时，一个叫李婷的女大学生却几次主动让 座，让别人先面试。到她面试时，公司负责人对 她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适 合到销售部工作。该负责人认为，谦让的确是一 种美德，但面对激烈的市场竞争，公司更需要 “锐意进取”的员工。而李婷则认为不具备良好 道德修养的人，是干不好工作的。此事在省城引 起强烈反响。人们议论纷纷，有人说公司的要求 符合市场经济的规则，有人则认为李婷的做法是 正确的，应继续保持这种美德。
我当然看见在欧洲的那些人， 坐在桌边的不同的男男女女。 我生来只为， 而且长大只为： 在世上做安娜。 要求选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要脱离材
中心论点：做自己人生的船 长 分论点： 1、做自己人生的船长，坚 定自己的志向。 2、做自己人生的船长，坚 守自己的岗位。 3、做自己人生的船长，战 胜狂风和骤雨。
三、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。
1987年1月，75名诺贝尔奖获得者聚会于 巴黎。有人问其中的一位获奖者：“你在哪所 大学、哪个实验室学到了你认为最主要的东 西?”这位白发苍苍的学者回答：“在幼儿 园。”“在幼儿园你学到了什么呢?”学者又 答道：“把自己的东西分一半给小朋友们，不 是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前 要洗手，做错了事要道歉，午饭后要休息。要 仔细观察大自然。从根本上说，我学的全部东 西就是这些。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择了他们 自己的花，每个人都同意把它的花留在花园里，免 得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花， 但一朵花也没有被糟蹋。牧师还结交了大批朋友。
中心论点：超越自私才 得百花香
分论点： 1、超越自私，才得淡泊 宁静。 2、超越自私，才得远大 境界。
全文基本模式
议论文写作六步式:
中心论点：贵在习惯。 分论点： 1、习惯是成败的关 键。 2、良好习惯成就人 生。 3、不良习惯需要节 制。
中心论点：好习惯造 就成功。 分论点： 1、习惯是成功者的助 手。 2、习惯是失败者的帮 凶。
四、阅读下面的材料，根据要求 写一篇不少于800字的议论文。 瑞典一位女诗人安娜有这样的诗 句：
中心论点：平凡中的伟大。
分论点： 1、我从平凡中看到了伟大， 这是爱生心切的真心。 2、我从平凡中看到了伟大， 这是超越得失的决心。 3、我从平凡中看到了伟大， 这是回报社会的爱心。
并列式结构
中心论点：从平凡的小事做起,才 能成就伟大。
分论点：
1、平凡小事 感动你我，温暖人 心。
2、平凡成就伟大，集土成山，聚 沙成塔。
中心论点：谦让不可弃。
分论点： 1、谦让不可弃，它体现了真 正的实力。 2、谦让不可弃，它缔造了奉 献的世界。 3、谦让不可弃，它统一了安 定与和谐。
中心论点：生命因“谦让” 而精彩。
分论点： 1、谦让是一种美德。 2、谦让成全了别人。 3、谦让给自己增值。
中心论点：公平竞争，锐意进取
分论点： 1、公平竞争可以彰显实力 2、锐意进取才能抓住机遇 3、缺乏竞争意识、进取精神会错失良 机，惨遭淘汰
议论文分论点 的设置
一、分论点的特点
1、地位： 不能重复，不相包括， 不相交叉，不相矛盾。 2、排序： 从主到次，由轻到重， 由浅入深，符合规律。
3、位置：
每段开头，显示层 次。
4、语言： 语言精练，句式一 致，
一、
2009年香港大学把“荣誉院士”称号授予了外 号叫“三嫂”的82岁扫地老太袁苏妹,“三嫂”从未接 受过学校教育,也不知道什么是“院士”。她一生只 会写自己的名字,也没有惊天动地的伟业,曾在港 大食堂服务44年,担任服务员及厨师。她对住宿 生的照顾无微不至,除起居饮食,还关心学生的成 长,是“宿舍灵魂人物”。有学生发烧,她会主动送药 、煲粥;学生温习功课至深夜,她会为其预留晚餐; 学生遇到烦心事,会找三嫂倾心交谈……多数时候 ,三嫂只是耐心地听完故事,说一些再朴素不过的 道理,如“珍惜拥有的时光”“将不开心的事忘掉” 等 等,或是请他们喝瓶可乐。在颁奖台上,这位82岁 的普通老太太被称做“以自己的生命影响大学生 生命”的“香港大学之宝”。
1、点：点明中心论点。 2、正：正面举例论述。 3、反：反面举例论述。 4、深：深入开掘。 5、联：联系现实。 6、总：总收全文。
Baidu Nhomakorabea
五、阅读下面的文字，按照要求写一篇文章。 西方某个国家有一位牧师被派到新教区，发
现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近上学的学 童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他： “我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？” 那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说： “这朵花是你的，要是把它留在这里，即使过很长 时间它也不会凋谢。现在采摘，只能活数小时。你 想把它怎么样？”孩子想了想说：“我要把它留在 这里，过一会儿再来看它。”
3、理性面对平凡，不放弃平凡中 的努力。
二、阅读下面的文字，根据要求写篇不少于800 字的文章。
某公司招聘销售部工作人员。应聘者很多，
但招聘单位却只有一个职位。在应聘者抢占座位 作准备时，一个叫李婷的女大学生却几次主动让 座，让别人先面试。到她面试时，公司负责人对 她的条件虽较为满意，但认为她过于谦让，不适 合到销售部工作。该负责人认为，谦让的确是一 种美德，但面对激烈的市场竞争，公司更需要 “锐意进取”的员工。而李婷则认为不具备良好 道德修养的人，是干不好工作的。此事在省城引 起强烈反响。人们议论纷纷，有人说公司的要求 符合市场经济的规则，有人则认为李婷的做法是 正确的，应继续保持这种美德。
我当然看见在欧洲的那些人， 坐在桌边的不同的男男女女。 我生来只为， 而且长大只为： 在世上做安娜。 要求选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要脱离材
中心论点：做自己人生的船 长 分论点： 1、做自己人生的船长，坚 定自己的志向。 2、做自己人生的船长，坚 守自己的岗位。 3、做自己人生的船长，战 胜狂风和骤雨。
三、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。
1987年1月，75名诺贝尔奖获得者聚会于 巴黎。有人问其中的一位获奖者：“你在哪所 大学、哪个实验室学到了你认为最主要的东 西?”这位白发苍苍的学者回答：“在幼儿 园。”“在幼儿园你学到了什么呢?”学者又 答道：“把自己的东西分一半给小朋友们，不 是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前 要洗手，做错了事要道歉，午饭后要休息。要 仔细观察大自然。从根本上说，我学的全部东 西就是这些。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择了他们 自己的花，每个人都同意把它的花留在花园里，免 得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花， 但一朵花也没有被糟蹋。牧师还结交了大批朋友。
中心论点：超越自私才 得百花香
分论点： 1、超越自私，才得淡泊 宁静。 2、超越自私，才得远大 境界。
全文基本模式
议论文写作六步式: