习惯养成教育主题国旗下讲话稿

习惯养成教育主题国旗下讲话稿

培养良好的适应对学生的成人、成才是别可或缺的基础。下面是查字典范文小编给大伙儿整理的适应养成教育国旗下说话稿，仅供参考。

适应养成教育国旗下说话稿【篇一】

恭敬的各位老师、友爱的同学们：

大伙儿早上好，今天我说话的主题是：《养成良好的学习适应》。

中国闻名教育家叶圣陶先生说：教育算是要培养良好的适应。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、适应、兴趣、性格等要紧非智力因素中，适应又占有重要地位。良好的学习适应是提高学业成绩的重要保证，也是一具人成才的重要因素。一具没有良好学习适应的人，往往一辈子平平凡庸。高中时期是培养良好学习适应的最重要阶段，假如你想获得好的学习成绩，假如你想有效地利用时刻，就需要别断培养自己良好的学习适应，那么高中时期同学门应该着力养成哪些良好的学习适应呢?

第一、一心向学的适应：

这种适应一旦养成，你就会自动自觉地甚至别由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川同时对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：机遇只偏爱有预备的头脑，一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的全然原因是什么?答案惟独一具：算是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，因此，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。

第二、用心致志的学习适应

心理学专家曾有人做过对照研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。同样的时刻后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来，普通人别可能并且高质量地做好两项或两项以上的情况。假如硬要并且做，必定使每件事的质量都有所落低。同学们也能够做如此一具实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必定是圆也别圆，方也别方。古语目别能两视而明，耳别能两听而聪.

用心致志，要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向别分神。算是在一定阶段内紧紧环绕主攻方向，安排学习内容，除学校组织和提倡的健康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至别相关的劳神费时的情况都尽量别要涉脚。二是聚精会神别溜号。上课时要聚精会神地听说，做作业时全神贯注地考虑。关于一切与学习无关的情况可以做到听而别闻，视而别见。第三、严格执行学习打算定时定量的学习适应：

定时学习，包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时刻，二是到了该学习的时候立即学习。人脑也像机器一样，功率是一定的，别可能在极短时刻内把大量的学习内容输入到大脑里去，所以，学习需要长流水别断线，需要安排脚够的时刻。一具人只要一日三餐，常年别断，虽粗茶淡饭，也可不能妨碍躯体健康;假如饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。与此相似，知识必须日积月累，才干武装出聪慧的头脑，假如三天打鱼两天晒，必定事倍功半。俗话说：别能一口吃个肥子，别能一锹挖个井，说的基本上那个道理。所以说，定时学习是完成学习打算的前提。

定量学习，包含三层意思：一是经历先行，每天必须完成经历任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的字、词、语法、修辞等等;二是必须完成作

业，把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄知道弄通;三是复习领悟，使往常所学的知识融会贯穿，运用自如。在完成上述三项任务的事情下，可挑选做一些课外的数理化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语文的作文写作训练等等。

第四、仔细考虑的适应：

仔细考虑的学习适应，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发觉、发明和制造能力。

养成仔细考虑的适应，能够防止读死书和死读书，别仅能鉴别和挑选书籍，而且还可以死书活读。经过考虑能够别断解开疑团，激发灵感，从而有所发觉，有所发明，有所制造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉怀疑一切这句格言。正是凭这种怀疑一切的精神，爱因斯坦提出了划时代的光量子概念，创立了相对论。

第五说究学习卫生的适应

青青年阶段，既是长知识阶段，又是长躯体阶段，所以，中小学生应该知识躯体并重，在整个学习日子中，说究学习卫生，养成良好的学习卫生适应。从某种意义上说，智力和精力基本上以体力为基础的。关于许多学生来说，学习成绩达到一定水平未来，再想拔尖往往别是拼智力而是拼体力。

同学们，高中时期是各种适应诸如日子适应、卫生适应，尤其是学习适应养成的最佳阶段，良好的适应一旦形成，就会变成人一辈子道路上前进的巨大力量，平生受益。行为养成适应，适应造就性格，性格决定命运，让我们从周围的点滴做起，养成良好的学习适应，为自己的远大理想而别懈奋斗!

适应养成教育国旗下说话稿【篇二】

恭敬的老师、友爱的同学们：大伙儿早上好

新的学期差不多开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作差不多步入正轨。每个学期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希翼，站在新学期的起跑线上，大伙儿都预备好了吗?新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人一辈子每一步，如此才干学有成绩，学有收获。今天要跟大伙儿说的是：养成好适应，走好每一步。

适应算是经过别断的重复或练习而巩固下来的行为方式。适应决定命运。闻名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到适应的表述，他甚至认为教育的全部目的算是要养成学生的良好适应，他说：教育是什么?往简单方面说，只须一句话，算是要养成良好适应。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好适应;智育方面，要养成找求知识和熟习技能的良好适应;体育方面，要养成爱护健康和促进健康的良好适应。总而言之，教育算是每个同学养成日子的一切良好适应。

在这个地方要跟大伙儿分享一具对于适应的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业，到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，福特感到没有希翼了。当他敲门走进董事长办公室时，发觉门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话，董事长就发出了邀请：福特先生，你差不多被我们录取了。那个让福特感到惊异的决定，实际上源于他这个别经意的捡废纸动作。福特应聘的成功，看上去很偶然，但实际上却是必定的。他那下意识的动作是他具有良好适应的体现，也正是这种良好适应成就了他的事业，别仅使美国汽车产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况。

适应是一种下意识的行为，别需要特别受思想和意志的努力，也别需要别人的监控，在什么事情下，就按什么规则去做。适应一旦养成，就会成为支配人一辈子的一种力量。

我们学校的德育目的算是努力培养学生的健康高尚的道德品质和良好行为适应。本学期我们将以养成教育为重点，开展系列主题教育活动，着眼于良好行为适应、学习适应、思维适应和日子适应的养成，培养同学们文明、自信、感恩、宽容的良好品行。学校将就每