数字密码锁数电课程设计
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精彩文档
三、参考资料
实用标准文案
1、《数字电子技术》第五版
高等教育出版社 -------------------
阎石 主编
2 、《电子技术与 EDA技术实验实验及仿真》
-------------
孙胜麟、郭照南 主编
精彩文档
实用标准文案
目录
一、课程设计的任务要求 ……………………………… 1
二、设计方案 …………………………………… 2
一、课程设计的任务要求: 本次课程设计的任务要求,对照任务书中的任务要求。 二、设计方案: 对任务进行分析,提出任务的可行实现思路,包括系统框图,各子模
块之间的协同工作方式( 800 字)。
三、单元电路(子模块,子程序)分析: 绘制各子模块电路图,详细分析其工
作原理,包括信号的流向,电路工作条件,数据处理,程序流程图, 有限状态机工作原理, 预期结果,必要时有子模块的仿真结果分析。报告中必须有 6-8 个主要子模块分析,每个 子模块分析不少于 200 字。不得拷贝元件说明书。 (2000 字)
图 1 整体电路系统框图
根据系统框图,对密码的存储读取电路我们可以用分别用一片 74LS148,74LS160, RAM211(4 仿真时由于软件原因用 HM6116代替)来实现。其中 74LS148芯片主要起编码作 用,即在输入端分别连接好 8 个拨码开关,根据拨码开关的开断情况(每次只拨动一个开
1)思路清晰, 给出整体设计框图; 2)完成各单元电路设计, 给出总电路图、 multisim 软件仿真验证结果; 3)安装调试电路,得出测试结果; 4). 用 A4 纸写出设计报告
二、进度安排
第一周: 周一:布置任务,查找资料; 周二~周三:设计系统方案,仿真; 周四~周日:领元器件,电路安装,或程序调试; 第二周: 周一~周二:电路安装,调试,运行或程序调试,下载运行; 周三:结果验收; 周四:收元器件,整理实验室,撰写报告,答辩; 周五:资料整理。
四、系统仿真 / 测试 ……………………………… 8
五、电路安装调试 ……………………………… 9
六、元件清单 ………………………………… 10
七、总结 …………………………………… 11
精彩文档
实用标准文案 精彩文档
实用标准文案
一、课程设计的任务要求:
1. 任务:
1)设定的密码为四位,由“ 1~8”八个数字组成,当输入密码正确时,发出开锁信号; 密码错误时,发出报警信号,报警时间为 35 秒; 2)输入密码后 30 秒,若无开锁信号, 则电路进入自锁状态,并发出报警信号; 3)用绿色发光二极管亮表示开锁,红色发光二 极管亮(或扬声器发声)表示报警。 4)功能扩展:电路具有消抖功能,或者功能扩展自 选。 2. 要求:
2、课程设计报告的撰写要求
(1)设计报告正文内容为 6-10 页为宜,主要内容为自己的设计思路、设计步骤、关 键性步骤的记录、 重要结果的记录以及自己本次课程设计的总结。 报告撰写要求思路清晰、 结构合理、层次清晰,报告简洁但又要能体现设计过程。
(2)报告中图表要求清晰、规范,图表的尺寸大小适当。 (3)课程设计报告内容(仅供参考) :
1)设定的密码为四位,由“ 1~8”八个数字组成,当输入密码正确时,发出开锁信号; 密码错误时,发出报警信号,报警时间为 35 秒; 2)输入密码后 30 秒,若无开锁信号, 则电路进入自锁状态,并发出报警信号; 3)用绿色发光二极管亮表示开锁,红色发光二 极管亮(或扬声器发声)表示报警。 4)功能扩展:电路具有消抖功能,或者功能扩展自 选。 2. 要求:
实用标准文案
等级 :
课程设计
课程名称 课题名称
专业 班级 学号 姓名 指导老师
数字电子技术 数字密码锁
电气工程及其自动化
精彩文档
2015 年 12 月 23 日
实用标准文案
报告撰写要求 (此页不打印)
课程设计报告 是体现课程设计成果的载体,具体要求如下:
1、课程设计报告的基本格式
(1)说明书统一使用 word 文档打印, A4 纸张,页边距设置为:上 2cm,下 2cm,左 2.54cm,右 2cm。
(2)正文采用宋体小四,行间距 20 磅; 1 级标题采用黑体小三, 2 级标题采用黑体 四号, 3 级标题采用黑体小四; 1 和 2 级标题上下间距为 0.5 行。
(3)图表需统一编号,图标标题采用黑体五号;图标题在图片下方,表格标题在表 格上方。
(4)装订顺序为:封面、任务书、报告正文、评分表。
不足的地方有哪些?对自己的学习有何启示?希望课程设计过程或者指导老师如何改 进?……( 500 字)
精彩文档
实用标准文案
电气信息学院 课程设计任务书
课题名称 姓名
专业
Βιβλιοθήκη Baidu
数字密码锁 班级
指导老师 课程设计时间
2015 年 12 月 14 日- 2015
一、任务及要求
学号 年 12 月 23 日
课程设计任务可采用数字电路实验台, 试验箱、 单片机或 FPGA开发板(由指导老师安 排)完成。具体要求如下: 1. 任务:
1)思路清晰, 给出整体设计框图; 2)完成各单元电路设计, 给出总电路图、 multisim 软件仿真验证结果; 3)安装调试电路,得出测试结果; 4). 用 A4 纸写出设计报告
二、设计方案:
根据本次课程设计的任务要求, 结合所学知识及实验室实际可提供的芯片我们可以将 本次数字密码锁课题的整体电路细分为以下几个模块的电路,即密码的存储读取电路,密 码的比较电路,计时报警电路,计时自锁电路以及拨键开关的防抖电路。整个电路的设计 系统框图设计如下:
四、系统仿真 / 测试: 对采用 FPGA开发板的同学,必须设计系统的测试方案,编写测
试程序,打印仿真波形,分析仿真结果( 600 字))
五、电路安装调试: 电路的安装,调试步骤,调试过程中遇到的问题是什么?是如何
解决的? 调试结果 (包括运行数据,图片) (800 字)
六、元件清单: 所用元件列表,或所用 FPGA资源 七、总 结: 整个课程设计过程中,你觉得学习到了什么,课程设计过程中自己做的
三、单元电路(子模块)分析 ………………………… 2
3.1 防抖开关的设计
…………………………… 2
3.2 密码的存储与读取电路 ………………………… 3
3.3 密码的比较电路 .
………………………… 5
3.4 35 秒报警电路的设计 …………………………… 6
3.5 30 秒自锁电路 ……………………………… 7