语文百花园3PPT(语文S版)PPT课件
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五年级上册语文课件-语文百花园三 作文讲评课:”一个电影或电视“精彩片段|语文S版(共20张PPT)
“一个电影或电视”精彩片段 作文讲评
回顾作文要求
⒈抓住主要情节和主要事件描述 电影或电视剧中的一个精彩片段。
⒉学会抓住人物的动作、语言、 神态进行描写,把片段写具体,同 时写下自己观看后的感受。
本次作文总评
成功之处:本次习作,大部分文章语言简洁洗炼, 结构完整,且文中几乎再也没有出现标点符号格 式错误的现象;少数同学能运用点面相结合的方 法,辅以比喻、夸张的修辞手法,通过生动、形 象的语言描绘,展现影片精彩画面,使读者仿佛 置身于梦境般神奇,结尾处对人物的赞美情真意 切,感人至深。 不足之处:电影或电视片段的场面描写欠生动具 体,没有亮点,读来乏味;有的习作内容有欠夯 实,篇幅较短。
“点面结合”光荣榜
赵杰——《小兵张嘎》精彩片段 刘正宇——《董存瑞炸碉堡》精彩片段 汪孟鲲——《小兵张嘎》精彩片段 邱嘉怡——《举起手来》精彩片段
绘声绘色光荣榜
路端仪——《别惹蚂蚁》精彩片段 牟立鑫——《小兵张嘎》精彩片段 彭姝涵——《小兵张嘎》精彩片段 李奥——《宋代足球小将》精彩片段
人物形象生动光荣榜
彩
腾,鬼子又立马调头去抓母鸡,母鸡吓得东窜西
重
跑,屋内扬起了一阵尘风,鸡毛纷纷扬扬地飘落
现
在头顶、身上、地上……
——牟立鑫《小兵张嘎》
品 读 精 彩
只见那鬼子气势汹汹地踏进屋里,像饿狼似 的到处翻东西,惊得正在窝里下蛋的母鸡到处扑 腾,鬼子又立马调头去抓母鸡,母鸡吓得东窜西 跑,屋内扬起了一阵尘风,鸡毛纷纷扬扬地飘落 在头顶、身上、地上……
评:先对鬼子的神态、动作做了细腻而传神的刻画,后写母鸡东窜西跑、鸡毛满天飞 的场景,“点面结合”描述了一个凶神恶煞丑恶嘴脸的鬼子,在嘎子家闹腾得鸡飞狗跳的场 面。同时也不难看出小作者的一丝暗讽之意。
回顾作文要求
⒈抓住主要情节和主要事件描述 电影或电视剧中的一个精彩片段。
⒉学会抓住人物的动作、语言、 神态进行描写,把片段写具体,同 时写下自己观看后的感受。
本次作文总评
成功之处:本次习作,大部分文章语言简洁洗炼, 结构完整,且文中几乎再也没有出现标点符号格 式错误的现象;少数同学能运用点面相结合的方 法,辅以比喻、夸张的修辞手法,通过生动、形 象的语言描绘,展现影片精彩画面,使读者仿佛 置身于梦境般神奇,结尾处对人物的赞美情真意 切,感人至深。 不足之处:电影或电视片段的场面描写欠生动具 体,没有亮点,读来乏味;有的习作内容有欠夯 实,篇幅较短。
“点面结合”光荣榜
赵杰——《小兵张嘎》精彩片段 刘正宇——《董存瑞炸碉堡》精彩片段 汪孟鲲——《小兵张嘎》精彩片段 邱嘉怡——《举起手来》精彩片段
绘声绘色光荣榜
路端仪——《别惹蚂蚁》精彩片段 牟立鑫——《小兵张嘎》精彩片段 彭姝涵——《小兵张嘎》精彩片段 李奥——《宋代足球小将》精彩片段
人物形象生动光荣榜
彩
腾,鬼子又立马调头去抓母鸡,母鸡吓得东窜西
重
跑,屋内扬起了一阵尘风,鸡毛纷纷扬扬地飘落
现
在头顶、身上、地上……
——牟立鑫《小兵张嘎》
品 读 精 彩
只见那鬼子气势汹汹地踏进屋里,像饿狼似 的到处翻东西,惊得正在窝里下蛋的母鸡到处扑 腾,鬼子又立马调头去抓母鸡,母鸡吓得东窜西 跑,屋内扬起了一阵尘风,鸡毛纷纷扬扬地飘落 在头顶、身上、地上……
评:先对鬼子的神态、动作做了细腻而传神的刻画,后写母鸡东窜西跑、鸡毛满天飞 的场景,“点面结合”描述了一个凶神恶煞丑恶嘴脸的鬼子,在嘎子家闹腾得鸡飞狗跳的场 面。同时也不难看出小作者的一丝暗讽之意。
三年级语文上册语文百花园三精选教学PPT课件语文S版 (2)
写正中间
请 假 条
王老师: 我妈妈生病了,爸爸又出差不在家。 今天上午我要陪妈妈去医院看病,特请假 半天。请批准。 空一格
需要请假的时间要 具体
姓名
您的学生 李晓芳 5月10日 日期
10月15日上午,刘芳的妈妈生 病了,爸爸又出差不在家。因 此,刘芳要向老师请半天假, 陪妈妈到医院看病,请你代刘 芳写一张请假条。注意礼貌用 语和格式。
五、练一练
张宏因为发烧,今天不能到学校上课. 现在请你帮张宏写一份请假条交给陈老师.
课堂小结
今天这节课到这里就要结束了,通过这 一节课的学习你们都学会了什么?
课后作业
根据下列材料写一份请假条。 黄小桃,陈棚中心小学三年级的学生。 由于妈妈病倒了,需要在家照顾妈妈三天。 现请你为黄小桃写一张请假条给班主任叶 老师。
S版
语文
上册
同音字
◆汉字真有趣。
指必要的一件事情
须 必须 需 需要
我们必须遵守交通规则。 植物生长需要阳光、水分和养料。
指不可少的一种物品或东西
我会区分“必需”、“必须”
• • • • • • 我们学习( 必须 )刻苦。 空气和水是每个人所( 必需 )的。 妈妈告诉我待人( 必须)有礼貌。 老师要我明天(必须)来学校。 煤铁等是发展工业所(必需)的原料。 房间中只有一些日常生活(必需 )用品。
紫莹莹 黑黑漆漆 _____ 黑洞洞 _____ 白 白茫茫 _____ 紫 ______
ABB格式的叠词
红彤彤 黑乎乎 黄澄澄 白花花 绿油油
红通通 红扑扑 红艳艳 黑糊糊 黑洞洞 黑沉沉 黄灿灿 蓝湛湛 白茫茫 白嫩嫩 绿茵茵 绿茸茸
◆照例子,改写句子。
例: 走马灯吸引住了茅以升。
六年级上册语文课件-语文百花园三 习作 我的自传|语文S版 (共26张PPT)
课前准备:
1我的出生?(出生年月) 2、我长得怎么样?(身高、体形、外貌特征) 3、我的性格是什么样的? 4、我喜欢什么?不喜欢什么? 有什么特长? 5、我的学习成绩如何?对学习的态度如何? 6、我有什么快乐?烦恼? 7、我的优点、缺点是什么?这些优点、缺点带给我什么影响? 8、我的理想是什么?怎么会有这样的理想? 9、在我成长的过程中,谁对我的影响最大?
2.清爽的短发;白里透红的苹果脸;水灵灵的大眼睛; 高高的鼻子;樱桃般的小嘴……你猜她是谁?她就是我— —丽丽,一个11岁的平凡女生。
结尾
结尾:总结性结尾,照应题目······ 例文:
1.我,是一个坚强的女孩,一个粗心的女孩,一个数学……嗯,不太好的女孩。
不过,我一定会争取做一个十全十美的女孩!
2. 这就是我,一个爱看书,有理想的我!怎么样,看完我的自述,你想和我做 朋友吗?我随时欢迎你的到来。
3.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我们把回忆 记下来,铺成一条回忆的闪光路吧!
记得在我5岁时,下了一场大雪。我穿上厚厚的棉袄,在雪的世界里畅游。 不一会儿,我滚了一个大雪球,哎,可以做一个雪人呀!我拿了几颗石头, 镶嵌在雪人的肚子上,像黑色的纽扣。我拿了一个小雪球,搭在大雪球上, 作为雪人的头。咦,拿什么当眼睛呢?我在雪地里刨呀刨,发现了两片烂 菜叶,上面还沾着一些脏乎乎的泥巴,我顾不得那么多,把烂菜叶捡起来, 插进小雪球里,远远望去,雪人哭丧着脸,真可笑!妈妈说雪人在门口挡路, 就把它移到路中间去了。一个伯伯走来,向我心爱的雪人踢了一脚,啊!雪 人到了!我气得哭了起来,从地上捡起了一个小雪球,向他砸去。谁知,技 术不是很好,正好砸向爸爸的头……
幼儿时期有趣的回忆
从小,我的性格就跟男孩儿十分相似,妈 妈总爱用“风风火火”来形容我。好日子不 长,我要被送入幼儿园了,我一想到要被幼 儿园那个可恶的地方束缚,便跟妈妈又哭又 闹,妈妈斗不过我,便答应带我去幼儿园跟 老师商量。在妈妈把我带到幼儿园门口的那 天,我靠在妈妈身上,等待着她告诉老师我 不要到那里去,谁知妈妈却出尔反尔,我一 听,哇哇大哭起来,又蹦又跳,可把妈妈的 门牙害惨了。
1我的出生?(出生年月) 2、我长得怎么样?(身高、体形、外貌特征) 3、我的性格是什么样的? 4、我喜欢什么?不喜欢什么? 有什么特长? 5、我的学习成绩如何?对学习的态度如何? 6、我有什么快乐?烦恼? 7、我的优点、缺点是什么?这些优点、缺点带给我什么影响? 8、我的理想是什么?怎么会有这样的理想? 9、在我成长的过程中,谁对我的影响最大?
2.清爽的短发;白里透红的苹果脸;水灵灵的大眼睛; 高高的鼻子;樱桃般的小嘴……你猜她是谁?她就是我— —丽丽,一个11岁的平凡女生。
结尾
结尾:总结性结尾,照应题目······ 例文:
1.我,是一个坚强的女孩,一个粗心的女孩,一个数学……嗯,不太好的女孩。
不过,我一定会争取做一个十全十美的女孩!
2. 这就是我,一个爱看书,有理想的我!怎么样,看完我的自述,你想和我做 朋友吗?我随时欢迎你的到来。
3.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我们把回忆 记下来,铺成一条回忆的闪光路吧!
记得在我5岁时,下了一场大雪。我穿上厚厚的棉袄,在雪的世界里畅游。 不一会儿,我滚了一个大雪球,哎,可以做一个雪人呀!我拿了几颗石头, 镶嵌在雪人的肚子上,像黑色的纽扣。我拿了一个小雪球,搭在大雪球上, 作为雪人的头。咦,拿什么当眼睛呢?我在雪地里刨呀刨,发现了两片烂 菜叶,上面还沾着一些脏乎乎的泥巴,我顾不得那么多,把烂菜叶捡起来, 插进小雪球里,远远望去,雪人哭丧着脸,真可笑!妈妈说雪人在门口挡路, 就把它移到路中间去了。一个伯伯走来,向我心爱的雪人踢了一脚,啊!雪 人到了!我气得哭了起来,从地上捡起了一个小雪球,向他砸去。谁知,技 术不是很好,正好砸向爸爸的头……
幼儿时期有趣的回忆
从小,我的性格就跟男孩儿十分相似,妈 妈总爱用“风风火火”来形容我。好日子不 长,我要被送入幼儿园了,我一想到要被幼 儿园那个可恶的地方束缚,便跟妈妈又哭又 闹,妈妈斗不过我,便答应带我去幼儿园跟 老师商量。在妈妈把我带到幼儿园门口的那 天,我靠在妈妈身上,等待着她告诉老师我 不要到那里去,谁知妈妈却出尔反尔,我一 听,哇哇大哭起来,又蹦又跳,可把妈妈的 门牙害惨了。
小学语文S版二年级下册第三单元《语文百花园三》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B002
营救办法:
1、向别人求助 2、分工合作 3、借助工具 4、转移注意力
……பைடு நூலகம்
想? 说? 做?
《故事大王评价表》
评价标准 同学
故事完整
声音响亮
好词好句
1
表情丰富
2
规则:
1、每组通过推选或自荐的形式,推选两个进行“故事大王PK赛”。 其他四个小伙伴做小评委,最后评出每组的故事大王。
2、每项内容最高评分五颗星。最后统计,谁获得的星星最多,哪 个同学就获胜。
小学语文S版二年级下册第三单元 《语文百花园三》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
村长
喜羊羊
美羊羊
沸羊羊
我喜欢
懒羊羊
暖羊羊
,因为它 。
谁? 在哪里? 干什么?
用简洁的话说说图意。
接下来会发生什么事呢?
故事的结局怎么样呢?
谁? 在哪里? 干什么?
美羊羊被抓走了,怎么救?
小学语文S版二年级下册第三单元《语文百花园三》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003
小学语文S版二年级下册第三单元 《语文百花园三》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
帮助小白兔过河
看图想一想:小白兔为什么哭了?小花猫准备 怎样帮助小白兔过河?结果怎么样?
分小组演一演。 如果有兴趣,可以把你想到的一种办法写下来。
1.认真观察第一幅图:图中有哪些动物?周围 是什么样的环境?想想小白兔为什么哭了?小 花猫在干什么? 2.仔细观察第二幅图:小花猫看见什么了?它 想到了什么办法来帮小白兔过河? 3.把两幅图的内容连起来,同桌之间互相说一 说,然后演一演。
小白兔为什么哭了
小花猫怎样
课件获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
帮助小白兔过河
看图想一想:小白兔为什么哭了?小花猫准备 怎样帮助小白兔过河?结果怎么样?
分小组演一演。 如果有兴趣,可以把你想到的一种办法写下来。
1.认真观察第一幅图:图中有哪些动物?周围 是什么样的环境?想想小白兔为什么哭了?小 花猫在干什么? 2.仔细观察第二幅图:小花猫看见什么了?它 想到了什么办法来帮小白兔过河? 3.把两幅图的内容连起来,同桌之间互相说一 说,然后演一演。
小白兔为什么哭了
小花猫怎样
语文百花园课件(语文S版)
风真厉害,逆风行走和费劲。
补充练习
去湖滨公园的路很近,_______________ 风真厉害,________________________
阳光很温暖,______________________
四时田园杂兴
读 读 背 背
宋· 范成大
昼出耕田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
想一想
பைடு நூலகம்
葡萄叶的梦是什么?你是从 哪些地方体会到的? 阅 读 平 台
《葡萄叶的梦》
在日常生活和学习中,我们常 常把别人说的一段话、一件事、一 个情景,用自己的话再转达给另外 一个人,这就是转述。
指 南 针
给下面的句子填上合适的词语。
他回头一( ),发现一只小狗跟 我突然感到旁边一个男生在( ) 北京禁止售货员用轻蔑审视眼光 在假期,我去( )姥姥。 我聚精会神地( 我( )她一眼,觉得很可笑。 )树上的小鸟。 在了后面。 我,抬头一看,他就把脸转过去了。 ( )顾客。
读下面的句子,体会带点的词语的意思。 • 李校长在开学典礼上的讲话很生动。
源源不断 栩栩如生
滔滔不绝
翩翩起舞
①这些词语有什么特点?
AABC形式
②你能再说几个这样的词 语吗?
(3)读一读,说说体会到了什么。
●去湖滨公园的路很近, 只有五百米左右的路程。
去湖滨公园的路很近, 大约需要走十分钟。 去湖滨公园的路很近, 前面路口向左一拐就到了。
●风真厉害,水面上涌起了波浪。
风真厉害,碗口粗的大树被它连根拔起。
• 关于环保问题,我们好好地谈一谈。
• 有分歧的时候,可以商量解决。 还有哪些词语表 • 真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告,又 能使自己接受劝告。 • 我觉得向自己的亲人倾诉比较 安全。
补充练习
去湖滨公园的路很近,_______________ 风真厉害,________________________
阳光很温暖,______________________
四时田园杂兴
读 读 背 背
宋· 范成大
昼出耕田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
想一想
பைடு நூலகம்
葡萄叶的梦是什么?你是从 哪些地方体会到的? 阅 读 平 台
《葡萄叶的梦》
在日常生活和学习中,我们常 常把别人说的一段话、一件事、一 个情景,用自己的话再转达给另外 一个人,这就是转述。
指 南 针
给下面的句子填上合适的词语。
他回头一( ),发现一只小狗跟 我突然感到旁边一个男生在( ) 北京禁止售货员用轻蔑审视眼光 在假期,我去( )姥姥。 我聚精会神地( 我( )她一眼,觉得很可笑。 )树上的小鸟。 在了后面。 我,抬头一看,他就把脸转过去了。 ( )顾客。
读下面的句子,体会带点的词语的意思。 • 李校长在开学典礼上的讲话很生动。
源源不断 栩栩如生
滔滔不绝
翩翩起舞
①这些词语有什么特点?
AABC形式
②你能再说几个这样的词 语吗?
(3)读一读,说说体会到了什么。
●去湖滨公园的路很近, 只有五百米左右的路程。
去湖滨公园的路很近, 大约需要走十分钟。 去湖滨公园的路很近, 前面路口向左一拐就到了。
●风真厉害,水面上涌起了波浪。
风真厉害,碗口粗的大树被它连根拔起。
• 关于环保问题,我们好好地谈一谈。
• 有分歧的时候,可以商量解决。 还有哪些词语表 • 真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告,又 能使自己接受劝告。 • 我觉得向自己的亲人倾诉比较 安全。
三年级语文上册语文百花园三PPT课件语文S版
四、议一议
请假条
陈老师: 我因有事,所以请假半天,请批准。
学生:叶民 2012年5月12日
这则请假条的格式和内容有没有 不对的地方?
五、练一练
张宏因为发烧,今天不能到学校上课. 现在请你帮张宏写一份请假条交给陈老师.
课堂小结
今天这节课到这里就要结束了,通过这 一节课的学习你们都学会了什么?
课后作业
S版
语文
上册
同音字
◆汉字真有趣。
指必要的一件事情
须 必须 需 需要
我们必须遵守交通规则。 植物生长需要阳光、水分和养料。
指不可少的一种物品或东西
我会区分“必需”、“必须”
• • • • • • 我们学习( 必须 )刻苦。 空气和水是每个人所( 必需 )的。 妈妈告诉我待人( 必须)有礼貌。 老师要我明天(必须)来学校。 煤铁等是发展工业所(必需)的原料。 房间中只有一些日常生活(必需 )用品。
●我们打开了电脑。 我们把电脑打开了。 ____________________
我也会把句子 换一种说法.
1、爸爸叫住了小明。
爸爸把小明叫住了。 _____________ 2、他们剪下知了的翅膀和脚。 他们把知了的翅膀和脚剪下。 _____________________
这些句子你能 换成把字句吗?
◆汉字真有趣。 旋 悬 旋转 悬挂 汽车的轮子在飞快的旋转。 厅堂中央悬挂着以盏走马灯。
在——再 被——背 难——男 书——叔 青——清——蜻 杨——杨——阳——羊——洋
◆照样子,写出几个表示颜色的词语。
例 :灰
灰蒙蒙 ______ 白花花 金 金灿灿 白 ______ ______
红通通 红红彤彤 黄澄澄 绿 绿油油 红 ______ _____ 黄 ______ _____ 黑 黑乎乎 _____
S版五年级下册语文百花园三课件
琪琪:巾帼不让须眉的事例比比皆是:花木兰女 扮男装,替父从军,丝毫不比男人逊色;居里夫人, 两次获得诺贝尔奖,为科学事业做出了卓越的贡 献……谁说女子不如男?
艳艳:男生和女生在性格上有一些差异,比如, 女生比较胆小,男生通常较勇敢;女生做事很细心, 男生可能会粗心一些。男生和女生成为好朋友,能取
自己的意见,事例要有说服力。表达要有条理,在强
调自己的意见时,语气可适当加重,增强表达效果。 3.评价。讨论交流后,评一评谁的发言好,好在 哪里。在评价别人时,要使用文明用语。
【交际示范】
明明:相对于同龄女生来说,男生的身体比较强
壮,体力好,力气大,我们班里的脏活累活都被我们 男生承包了,我觉得还是男生有优势。
一腔热血勤珍重, 洒去犹能化碧涛。
【古诗大意】
不吝惜用千两黄金,去买一把锋利的宝刀;用珍
贵的貂皮换取美酒,这种行为狂放而豪迈,足以自豪。
应该多珍重这一腔革命者的热血,它喷洒而出,将化
作碧血波涛汹涌奔腾。
【古诗赏析】
这首诗前两句表现出作者追求革命、忠贞为国的
坚定意志和满腔豪情。后两句点明了诗的主题,充分
要典型,详略要得当,中心要突出。
第四步:思路。
第五步:方法。记叙为主,穿插议论,写出自己的真
情实感。
我是女孩,我骄傲
偶然的一次机会,听妈妈说老家的奶奶非常重男
轻女,我挺纳闷,女孩怎么了?慢慢长大了,我才了
解到,原来我们中国有“女子不如男”的思想,可我 要用事实证明:校园因为有了女孩变得更加美丽;家 庭因为有了女孩变得更加温馨。
体现了诗人爱国的豪情,洋溢着诗人壮志未酬誓不休
的豪迈气概。
口语交际
个性与性别
人们常说:“男生女生不一样。”这不单单指他 们的性别不同,更多的是指男生女生在生活、学习中,
六年级语文上册 语文百花园三精选优质PPT课件1 语文S版
默默的等待是一场默默的徒劳 若付出必有回报,投入必有结果 那是不是,我还没有投入 是不是付出太少,我默默等待 默默考量自已的信心和爱的程度的做法 是否令我错过适当的机会? 愿你今夜能有一个好梦 如果你在梦中也露出甜美的笑容 那是我托明月清风祝福你 爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁
2.阅读“活动建议”,明确口语交际的要求。 指导学生认真阅读“活动建议”明确口语交际
的要求。
(1) 内容要选则一两件生活中体现人间真情、 让你感动的事情,可以使自己经历的事,也可以 是自己看到、听到的事,并回忆事情的经过和自 己当时的感受。
口语交际
(2) 讲述的事情要真实、完整,要把事情的起因、经过 和结果交待清楚。并注意用不同的语气表达出自己的感情 变化。
阅读平台
这首诗表达了作者希望世界和平、 人类生活幸福。人与自然和谐发展 的美好愿望。也表达了作者渴望和 平,热爱地球家园的思想感情。
积少成多
明礼诚信,是中华民族的传统美 德。
中国以礼仪之邦、信用之邦而著称 于世。在中国的古书上,有“香九龄, 能温席”,“融四岁,能让梨”的记 载。讲的是我国古代“黄香温席”和 “孔融让梨”的故事。
(一)修改符号
1.修改书上的短文,认识新出现的四种 修改符号,弄清它们的用法。
(1)表示不做删改,保留原文不动。 (2)表示词语或句子移到指定的位置。 (3)表示左右词语互换位置,中间的词
语或标点不动。 (4)表示向右移两格,另起一段。
一、用修改符号修改病句
今年暑假,我有机会加入夏令营活动。 夏令营活动的内容真是五颜六色。有绘 画、跳舞、唱歌、朗诵、放风筝比赛 等……夏令营活动即丰富了我的假期生 活,而且开阔了我的眼界,多么喜欢夏 令营活动啊!
2.阅读“活动建议”,明确口语交际的要求。 指导学生认真阅读“活动建议”明确口语交际
的要求。
(1) 内容要选则一两件生活中体现人间真情、 让你感动的事情,可以使自己经历的事,也可以 是自己看到、听到的事,并回忆事情的经过和自 己当时的感受。
口语交际
(2) 讲述的事情要真实、完整,要把事情的起因、经过 和结果交待清楚。并注意用不同的语气表达出自己的感情 变化。
阅读平台
这首诗表达了作者希望世界和平、 人类生活幸福。人与自然和谐发展 的美好愿望。也表达了作者渴望和 平,热爱地球家园的思想感情。
积少成多
明礼诚信,是中华民族的传统美 德。
中国以礼仪之邦、信用之邦而著称 于世。在中国的古书上,有“香九龄, 能温席”,“融四岁,能让梨”的记 载。讲的是我国古代“黄香温席”和 “孔融让梨”的故事。
(一)修改符号
1.修改书上的短文,认识新出现的四种 修改符号,弄清它们的用法。
(1)表示不做删改,保留原文不动。 (2)表示词语或句子移到指定的位置。 (3)表示左右词语互换位置,中间的词
语或标点不动。 (4)表示向右移两格,另起一段。
一、用修改符号修改病句
今年暑假,我有机会加入夏令营活动。 夏令营活动的内容真是五颜六色。有绘 画、跳舞、唱歌、朗诵、放风筝比赛 等……夏令营活动即丰富了我的假期生 活,而且开阔了我的眼界,多么喜欢夏 令营活动啊!
相关主题
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一是要对资料进行整理。整理前阅读 这些资料,从中选出自己需要的资料。
二是引用资料时,要注意时间、地点、 人物和事件的准确性。
谢谢大家
谢谢大家
再谢见谢
再见
谢谢大家,再会!
(2)这个探险队员是在什么情况 下想到这个办法的?他是怎么做 的? (3)为什么他能想出这个办法?
(一)活动准备: (1)确定调查主题。
(2)选择调查方法。 (二)实地调查:
(1)成立调查小组。 (2)将自己的调查、分析、结论和建议
整理一下,在小组内汇报。
(三)写一篇调查报告。
指南针
我们收集了这些宝贵的资料,写调 查报ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时,如何使用搜集到的资料呢?
汉字真有趣
读对联 辨字音
hǎo
hào
好读书 不好读书
hào
hǎo
好读书 不好读书
(明 . 徐 渭)
读一读,再用带点的词语造句。
•小燕子垒的窝既结实,又暖和。
•国槐是本市的市树,既耐寒,又 耐旱。
•我发现妈妈只为了洗我的两件内 衣就开动洗衣机,既费水,又费电。
“既……又……”(并列关系)
读读背背
问号是开启任何一门科学的钥匙。
【苏联】巴甫洛夫
没有大胆的猜测就没有伟大的发
现。
【英国】牛顿
读读背背
一切推理都必须从观察与实验得来。
【意大利】伽利略
在科学上最好的助手是自己的头脑, 而不是别的东西。
【法国】法布尔
读读背背
对搞科学的人来说,勤奋就是 成功之母 。
【中国】茅以升
《用冰取火》
(1)自读短文,想一想,每个自 然段写了什么?
二是引用资料时,要注意时间、地点、 人物和事件的准确性。
谢谢大家
谢谢大家
再谢见谢
再见
谢谢大家,再会!
(2)这个探险队员是在什么情况 下想到这个办法的?他是怎么做 的? (3)为什么他能想出这个办法?
(一)活动准备: (1)确定调查主题。
(2)选择调查方法。 (二)实地调查:
(1)成立调查小组。 (2)将自己的调查、分析、结论和建议
整理一下,在小组内汇报。
(三)写一篇调查报告。
指南针
我们收集了这些宝贵的资料,写调 查报ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时,如何使用搜集到的资料呢?
汉字真有趣
读对联 辨字音
hǎo
hào
好读书 不好读书
hào
hǎo
好读书 不好读书
(明 . 徐 渭)
读一读,再用带点的词语造句。
•小燕子垒的窝既结实,又暖和。
•国槐是本市的市树,既耐寒,又 耐旱。
•我发现妈妈只为了洗我的两件内 衣就开动洗衣机,既费水,又费电。
“既……又……”(并列关系)
读读背背
问号是开启任何一门科学的钥匙。
【苏联】巴甫洛夫
没有大胆的猜测就没有伟大的发
现。
【英国】牛顿
读读背背
一切推理都必须从观察与实验得来。
【意大利】伽利略
在科学上最好的助手是自己的头脑, 而不是别的东西。
【法国】法布尔
读读背背
对搞科学的人来说,勤奋就是 成功之母 。
【中国】茅以升
《用冰取火》
(1)自读短文,想一想,每个自 然段写了什么?