“国培计划”至中小学教师远程培训学员平台操作手册

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国培计划远程培训学习平台操作手册-学员

国培计划远程培训学习平台操作手册-学员
10/12/2020
•研修空间
第一次进入,要核对自己的信息,如实填写 按“提交”后,有3个提示框要关闭,才能进入
•个人研修空间—个人首页 进入后,点击右上角的“头像”可以查看和修改个人资。 点击“进入项目”,可以进入个人工作室,左边个人数据统计。
注意:一定要核个人的姓名与身份证号是否与本人一致。
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•个人研修空间—个人工作室 第一次进个人工作室,要关闭5个提示框,才能点击里面的内容。 注意:第5个提示框,要拖右边的滚动条到最下面才能看到哦。
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1、在你的“个人工作室”页,你可以找到所有任务的入口。
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如何浏览课程观看视频教程
个人工作室—看视频(学时分) 在个人工作室中的以下3处点击,都可以打开课程列表。
第二步:输入用户名、密码登录个人空间
初始用户名为身份证号码 初始密码为888888
第三步:找到班级入口,点击【班级名称】进入班级门户。
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如何在各学习平台学习?
平台一:
湖南省中小学教师发展网 学员操作指南
培训科目:初中心理 小学语、数、外 中小学班主任 校本 省培项目(高中各学科)
验证码框中输入右边给的“字母”,
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看贴
进入“你喜欢的板块”后,点下面的任何一个贴子标题,可查看内容
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回贴 点击右边的“回贴”,会跳到下面的回贴框,输入相应内容和验证码,
再按发布就可回帖。
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研修活动 在个人工作室页点击左边的研修活动,可进入“工作坊”中的研修活动页
如何提交研修心得
如何提交研修心得?
第一步:进入学习平台 第二步:点击左侧【交流】栏目下的【心得】 第三步:点击问题标题后的【查看】按钮可查看他人

“国培计划(2014)”——云南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训”平台操作--学员用户

“国培计划(2014)”——云南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训”平台操作--学员用户

学员用户手册目录1.1登录 (1)1.2修改密码 (2)1.3学员用户 (4)1.3.1研修社区 (4)1.3.2我的工作室 (4)1.3.3我的空间 (10)1.3.4磨课 (22)1.3.5资源库 (24)1.1登录(1)打开浏览器,在地址栏输入: 然后确定。

(2)点击导航栏中的登录按钮,然后输入用户名和密码进入平台。

1.2修改密码通过首页进行登录,点击导航栏上的头像,设置,进入个人设置界面如图:在个人设置界面,点击修改登录密码进入修改密码界面如图改密码按钮,密码修改成成功,即可使用新密码重新登录。

如图:1.3学员用户学员主要在工作室进行选课,查看学习进度,进入一体化学习界面进行课程的学习。

1.3.1研修社区1.3.1.1 项目首页通过首页进行登录,点击导航栏上的项目,进入项目首页1.3.1.2 区域首页通过首页进行登录,点击导航栏上的研修社区,进入区域首页1.3.2我的工作室1.3.2.1 研修选课学员通过首页进行登录,点击导航栏上的进入工作室,进入工作室,在左侧菜单中选择研修选课菜单进入研修选课页面,学员在该页面可以查看选课说明,以及选择项目要求的选修课程,选修的课程通过点击选课按钮,进入我的课程页面,同时学员也可以在我的课程页面将选择的选秀课程进行退课操作。

如下图:1.3.2.2 研修学习学员通过研修选课界面选择完成后通过点击左侧的研修学习菜单进入,进入一体化的学习界面进行课程内容的学习,在一体化学习界面,通过在右侧的课程树中点击专题下的活动,进行课程资源的学习。

如下图;在学习专题的过程中可以完成专题作业以及讨论时作业以及考试等资源,这里以专题作业为例,在右侧专题树上选择专题作业活动,在左侧完成专题作业。

如下图:1.3.2.3 研修进度学员在工作室中点击研修进度菜单进入进度页面查看自己的学习进度,如下图:其中:专题学习是指学员界面所学专题的统计信息;专题作业是指学员专题作业完成情况的统计信息;作业互评是指学员作业互评情况的统计信息;研讨作业是指学员研讨作业完成情况的统计信息;研修日志是指学员研修日志发表情况的统计信息。

奥鹏国培计划平台操作指南

奥鹏国培计划平台操作指南

奥鹏国培计划平台操作指南(学员版)一、网站首页功能示意图 (1)二、平台首页功能示意图 (3)三、学员“浏览”行为 (4)1.浏览“培训公告” (5)2.浏览“班级公告” (5)3.浏览“学习资料” (6)4.浏览“培训成果” (7)四、自学 (8)1.自学“专题课程” (9)2.自学“拓展资源” (10)五、作业 (11)六、研讨 (13)1.参与“班级论坛”研讨 (13)2.参与“公共论坛”讨论 (15)七、学员参加“在线视频教学与答疑”行为 (15)八、投诉与建议 (17)学员平台操作指南“国培计划(2011)”——义务教育骨干教师远程培训项目的学员,在打开奥鹏国培网站、使用学习账号登录奥鹏学习平台后,参加远程培训的全部学习行为可概括为“浏览”“自学”“作业”“研讨”“参加在线视频教学与答疑”五个动作,具体如下:一、网站首页功能示意图网站浏览方式打开IE浏览器,在地址栏中输入登陆地址:http:///,进入奥鹏国培计划主站界面,如图:1-1。

图:1-1-1奥鹏国培计划主站功能介绍,如图:1-2。

网站导航各省级网站入口学生/辅导教师/督导员登陆口最新公告平台登录入口咨询频道专家团队展示远程学习成果展示各省/各层次学情数据显示公共论坛展示二、平台首页功能示意图平台登陆方式打开奥鹏国培计划主站,在学生/辅导教师/督导员登陆口输入账号、密码,,进入奥鹏国培计划学习平台,如图:2-1。

图:2-1奥鹏国培计划学习平台功能介绍,如图:2-2。

帮助中心图:2-2三、学员“浏览”行为学员登录学习平台后,根据个人学习计划或实际需要浏览“培训公告”“班级公告”“学习资料”“培训成果”四个区域,了解培训进展,获取学习资料,学习、借鉴培训过程中产生的优秀学习成果。

如图:3-1。

图:3-1 学员“浏览”行为1.浏览“培训公告”学员登陆平台,可浏览“培训公告”,如图:3-1-1。

图:3-1-12.浏览“班级公告”学员登陆平台,可浏览“班级公告”,如图:3-2-1。

国培计划至中小学教师远程培训

国培计划至中小学教师远程培训

“国培计划”至中小学教师远程培训班级辅导平台操作手册全国中小学教师继续教育网年月日辅导教师平台操作指南一、辅导教师的辅导流程图:(一)用户登录1.登陆重庆教师研修网(),点击右下方的“重庆市2012年普通高中教师课程改革远程培训平台”进入下一页面。

2.根据说明先选择“班主任”或“辅导教师”和相应学科,用户名是身份证号,密码是身份证号后六位,如果遇到问题请打登陆窗口下的服务电话。

三、平台操作温馨提示:1) 验证码:为电脑自动生成的4为阿拉伯数字,请按照图中的数字进行正确填写;2) 如果忘记用户名,可通过以下三种途径进行咨询:点击“更多管理功能”,将会进入功能菜单。

此处为辅导教师常用及重要四项功能①全国继教网服务热线:400-812-1228;②全国继教网服务邮箱:feedback@;③全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;(二)进行课程学习在功能菜单的左边菜单栏中,点击“课程学习”(如图2),进入课程列表,可以查看所辅导的相关课程。

直接点击“已选课程名称”下的课程,可以进入此课程进行课程学习(如图3)。

(图2)(图3)(三)发表文章点击“我的文章”,进入文章列表(如图4);点击此处进入课程点击“课程学习”,进入课程列表,可以查看所辅导的相关课程。

此为“课程列表”,直接点击,即可进入该课程。

点击文章标题,可以看到自己的文章内容和他人对文章的评论,也可对文章进行“编辑”和“删除”;点击“新增”按钮,进入文章编辑页面,输入文章标题和内容,点击“提交”按钮即可发布成功。

(如图5)(图4)点击“我的文章”,进入文章列表。

点击“新增”按钮,进入文章编辑页面。

点击文章标题,可以看到自己的文章内容和他人对文章的评论。

可以修改自己的文章。

可以删除文章。

在此处输入文章标题在此处输入文章内容点击“浏览”,可以选择附件。

(图5)(四)发布公告点击“发布公告”,进入公告列表,点击“新增”按钮,进入编辑公告页面,输入公告标题与内容,再点击“提交”即可发布成功。

国培学员版平台操作指南

国培学员版平台操作指南

新平台使用操作指南(学员版)根据远程培训项目的相关考核要求,参训教师在打开华东师大项目平台并登陆后,需要进行学习准备,预先熟悉和体验平台,项目正式开班后根据教学安排进行在线学习、完成作业、课程交流互动、参与答疑等学习活动,下面就先了解一下我们的学习流程(图1),并开启我们此次愉快的培训之旅吧!学习流程图:图1一、登录【学员空间】登陆网址:/1.在培训项目首页左上方【用户登录】输入【用户名】和【密码】登录进入【学员空间】(图2)。

图2 2.认识【学员空间】(如图3):图33.【个人信息区】功能提示:3-1点击个人信息区【编辑】可查看并修改个人信息情况(图4-1)(图4-2)。

图4-1图4-23-2.【申请修改】,如老师发现姓名与上报时不符或者姓名中有别字可点击个人信息中的【申请修改】进行修改提交,提交后后台管理员统一审核通过即可修改成功(图4-3)(图4-4)。

图4-3二、【学习中心导航】【学习中心导航区】功能包括:我的首页、我的省市、我的学校、我的学友、我的课程、我的学情、我的成绩、我的博客、我的感言、账号查询、技术问题、使用指南。

1.我的省市包含区县学校信息、学院简介、课程展示、学情通报、研修课堂、读书会友、智慧社区、主题讨论、博客世界、账号查询等信息(图5-1)。

图5-12.我的学校3.我的学友点击可查看学友信息,也可通过特定条件选择性的搜索某个学友(图5-2)。

图5-22.我的课程列出项目所需要学习的课程。

根据课程的开展情况分为了在训课程、待训课程以、结训课程及待选课程。

在训课程是指正在开展培训的课程,待训课程为即将开始培训的课程,而结训课程是指已经结束培训的课程,待选课程是即将开始培训的课程,一般培训我们已经统一设定成了再修课程,无需老师自己在选课。

(如图5-2)图5-2点击【进入课程】,可以开始学习这门课程并进入到课程学习页面。

如果已看过课程想要完成作业可直接点击【提交作业】完成课程作业直接点击【进入BBS】可进入直接参与互动讨论点击【成果共享】,可以查看其他学友的作业。

教师国培学员培训手册

教师国培学员培训手册

学员平台操作指南项目首页简介调查问卷展示培训成果展示区(研修日志、教学设计与反思、主题研修成果、作业等内容) 其中,“热门”指的是点击量最多的; “热评”指的是评论量最多的。

可进入继教网首页、学科频道、国培频道项目公告区乐语:在线客服培训感言展示帮助中心导航栏中各级主页一应俱全项目情况介绍区注册登录区, 查看操作手册视频点播区和参与视频答疑区咨询服务信息区学科简报和班级学习简报展示区项目论坛帖子展示区培训信息统计区(可按学科和按地市分别统计)项目总体培训情况统计区(图1)(一)注册平台进入“国培计划”——中小学教师远程培训的网站 ,点击用户登录入口的“注册”按钮(如图2),进入注册页面(如图3)。

(图2)注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科(如图3),点击确定,系统会弹出确认页面(图4),确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面(如图5)。

(图3)(图4)(图5)填写完个人信息确认无误后,点击“下一步”进入个人详细信息完善页面(如图6)。

请根据信息要求,如实填写个人的电话、职称、地址等;(如图6)信息填写完毕后点击“确定”,系统会弹出信息确认页面(如图7),确认无误后点击“确定”(确认的同时请牢记个人的用户名、密码),系统会再次弹出学员被分配的班级信息,请学员牢记自己所在班级(如图8)。

(图7)(图8)(二)用户登录在用户登录入口处,输入已注册成功的用户名(或者身份证、学习码)、密码、验证码,点击“登录”(如图9)。

请牢记所在班级;(图9)温馨提示:1)验证码:为电脑自动生成的4为阿拉伯数字,请按照图中的数字进行正确填写;2)如果忘记密码,请点击“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码,即可找回密码。

3)如果忘记用户名,可通过以下三种途径进行咨询:①全国继教网服务热线:400-812-1228;②全国继教网服务邮箱:guopei@;③全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;点击“更多管理功能”,即可进入学员学习管理页面(如图10、图11)。

国培学员版平台操作指南

国培学员版平台操作指南

新平台使用操作指南(学员版)根据远程培训项目的相关考核要求,参训教师在打开华东师大项目平台并登陆后,需要进行学习准备,预先熟悉和体验平台,项目正式开班后根据教学安排进行在线学习、完成作业、课程交流互动、参与答疑等学习活动,下面就先了解一下我们的学习流程(图1),并开启我们此次愉快的培训之旅吧!学习流程图:图1一、登录【学员空间】登陆网址:/1.在培训项目首页左上方【用户登录】输入【用户名】和【密码】登录进入【学员空间】(图2)。

图2 2.认识【学员空间】(如图3):图33.【个人信息区】功能提示:3-1点击个人信息区【编辑】可查看并修改个人信息情况(图4-1)(图4-2)。

图4-1图4-23-2.【申请修改】,如老师发现姓名与上报时不符或者姓名中有别字可点击个人信息中的【申请修改】进行修改提交,提交后后台管理员统一审核通过即可修改成功(图4-3)(图4-4)。

图4-3二、【学习中心导航】【学习中心导航区】功能包括:我的首页、我的省市、我的学校、我的学友、我的课程、我的学情、我的成绩、我的博客、我的感言、账号查询、技术问题、使用指南。

1.我的省市包含区县学校信息、学院简介、课程展示、学情通报、研修课堂、读书会友、智慧社区、主题讨论、博客世界、账号查询等信息(图5-1)。

图5-12.我的学校3.我的学友点击可查看学友信息,也可通过特定条件选择性的搜索某个学友(图5-2)。

图5-22.我的课程列出项目所需要学习的课程。

根据课程的开展情况分为了在训课程、待训课程以、结训课程及待选课程。

在训课程是指正在开展培训的课程,待训课程为即将开始培训的课程,而结训课程是指已经结束培训的课程,待选课程是即将开始培训的课程,一般培训我们已经统一设定成了再修课程,无需老师自己在选课。

(如图5-2)图5-2点击【进入课程】,可以开始学习这门课程并进入到课程学习页面。

如果已看过课程想要完成作业可直接点击【提交作业】完成课程作业直接点击【进入BBS】可进入直接参与互动讨论点击【成果共享】,可以查看其他学友的作业。

国培学员操作手册(1)

国培学员操作手册(1)

学员操作指南一、注册流程进入全国中小学教师继续教育网()首页,在省级门户处,点击“重庆”进重庆市培训列表(图1),找到相应项目名称,点击进入(图2)。

在登录入口输入用户名和密码,以及自动生成的验证码,点击“登录”,即可登录平台进入学习区。

(如图3)(图1)(图2)(图3)温馨提示:1)验证码:为电脑自动生成的4为阿拉伯数字,请点击“点击获取”获得并按照图中的数字进行正确填写;2)如果忘记密码,请点击“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码,即可找回密码。

3)如果忘记用户名,可通过以下两种途径进行咨询:①全国继教网服务热线:400-812-1228;②全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;登陆成功后,显示如(图4、5)图4(图5)从此页面可看到所参加项目的项目周期(此截图指做操作指导,培训周期的日期以实际平台发布的内容为准)、自己的学习进度、班级排名情况以及收到的小纸条。

如(图6)(图6)二、学习区功能介绍点击“全部收起”可以清楚的看到有9个模块,如(图7)分别是信息栏、拓展资源、交流研讨、答疑、通识模块学习、专业课模块学习、调查问卷、统计查询、班级调整。

这些模块下面又分为好几个小模块,下面我们会逐一介绍说明:(图7)1.信息栏我的公告(图8)(图9)点击“我的公告”可以查看发布的所有公告,可以通过选择公告类型来查询,共有项目公告、区域公告、学科公告、班级公告四种类型。

点击公告标题,可以看到公告内容,如(图10)。

有的公告除了正文之外,还有附件,可以点击红色位置下载附件。

(图10)我的纸条发送小纸条点击(图8)“我的纸条”可以查看收到的小纸条和向他人发送小纸条,点击“发小纸条”如(图11)可以向他人发纸条。

(图11)(图12)发送人一栏可以手动输入发送对象也可以点击发送对象选择要发送的对象,如(图13)(图13)发送对象默认为区域管理员、辅导老师、专家、班级学员,也可以对自己添加的好友发送小纸条。

国培参训学员操作手册

国培参训学员操作手册

学员操作手册目录一、学员在学思阶段的【学习流程】二、认识【我的培训】1。

认识【培训专区】2。

认识【培训课堂】三、认识【培训课堂】1。

选课/退课2。

【在线课堂】学习3。

【作业】管理4.查看【学习统计】四、认识【我的培训班级】1。

认识我的【班级首页】2.认识【班级管理】中心3。

【班级沙龙】管理4.【班级资源】管理5.班级作业管理/推荐作业管理6。

班级简报/班级动态一、学员在学思阶段的【学习流程】此次“国培计划”的考核评价标准要求,参训学员在学思阶段应进行在线课程学习、完成学思作业、参与互动交流等.那么,应该如何进行学思阶段的学习呢?让我们一起来熟悉本阶段【学习流程】吧(如图1)。

学思阶段的学习流程(图1)通过以上【学习流程】我们了解到,进入学思阶段的学习之前,首先应该认识【培训专区】、熟悉【培训课堂】和【我的培训班级】是如何应用的,下面将为您做出详细说明.二、认识【我的培训】1。

认识【培训专区】①如何进入“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页?方法一:登录中国教师研修网,在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”即可进入。

方法二:在浏览器地址栏输入网址:,进入“2010年‘国培计划'中西部农村中小学教师远程培训项目"培训首页。

②认识【培训专区】“2010年‘国培计划’中西部农村中小学教师远程培训项目”培训首页(以下简称“培训首页”),就像是我们所有参训老师的校园(如图2).在这里您首先看到的是【导航区】,从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口;页面的正中是【动态区】,从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等;页面的左侧是我们的【信息发布区】,在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等,让您对培训进程了如指掌;页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】,您需要从【登录专区】登录后进入您的“培训课堂"和“培训班级”学习;在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题",如果在学习中遇到哪些操作上的问题,欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。

国培计划-学员平台操作指南

国培计划-学员平台操作指南

国培计划-学员平台操作指南学员平台操作指南⼀、平台操作导学图 (2)⼆、⼊学准备 (2)(⼀)注册学员信息 (2)(⼆)选课进⼊班级 (4)1、选择课程 (4)2、选择班级 (6)3、确认选班 (6)(三)退班申请 (6)三、学习流程 (7)1、查看通知通告 (7)2、观看授课视频 (8)3、参与论坛交流 (10)4、完成作业任务 (12)5、查看作业批阅 (13)6、⾃评互评作业 (13)7、查看学习成绩 (13)三、开设个⼈博客 (14)1、博客设置 (14)2、⽂章分类 (15)3、发表博⽂ (15)4、管理相册 (16)5、浏览效果 (16)⼀、平台操作导学图平台操作指南(学员)(⼀)注册学员信息●单击⾸页⽤户登陆区域的“注册”按钮,进⼊注册界⾯。

●输⼊登录账号、设置密码,单击“下⼀步”●继续填写注册信息,标注星号的地⽅为必填项,填写完毕单击“下⼀步”。

●继续填写注册信息,注意⼿机和联系电话⾄少必填⼀项,浏览⽤户协议,填写完毕单击“同意⽤户协议提交注册”。

●如果是第⼀次登录平台,会弹出⼀个对话框。

通过对话框新⼿⽤户可以快速获取平台的使⽤帮助。

如果下次登录不想弹出该对话框,可在“下次不再提⽰”复选框中打勾。

通过⽤户名和密码登陆到平台之后,在后台学习与管理页⾯的顶端,单击“个⼈信息”可以对注册的个⼈信息进⾏修改,注意⽤户名是不能修改的。

单击“修改密码”,可以修改⾃⼰的登录密码。

(⼆)选课进⼊班级学员第⼀次注册并登陆到学习平台之后,“学习专区”模块中是空⽩内容,如下图所⽰。

因此,学员第⼀步要做的事情就是选择课程,然后选择开设此课程的培训中⼼,最后选择就读的班级。

1、选择课程单击“学习专区”页⾯中左上⽅的“选择新课”按钮,或者浏览该页⾯右侧的“新课推荐”部分。

在选择课程列表中,可以看到学习平台推出的可供选择的学习课程。

单击“项⽬”列表中的2010国培计划,可以查看该培训项⽬下已开设的课程。

单击课程列表中的课程名称,弹出课程介绍对话框,帮助学员更详细的了解课程概况。

国培计划培训平台使用说明

国培计划培训平台使用说明

国培计划培训平台使用说明(区县管理员)1.注册登录1.1 用户登录进入县级教师培训机构培训者远程培训项目(/p/10001/index),在右侧选择“学员登录”按钮,输入用户名、密码登录培训平台,如图1.1:图1.11.2 用户注册初次登陆的用户,请点击“注册用户”,进入用户注册界面,填写个人信息(必须填写真实信息),如图1.2、图1.3:图1.2图2.3个人信息填写完成后,点击提交,系统会向您注册的发送一封,请登录进行确认。

确认后,用户注册成功,您就可以回到学员登录页面登录培训平台了。

2、个人中心2.1 个人档案单击“个人档案”按钮可以修改学员个人信息:•修改密码:填入旧密码、新密码和密码确认(密码确认与新密码相同),单击修“改密码”按钮即可完成;•基本信息:学生可以修改、出生日期、性别、E-mail、证件、所在单位、手机、学号、专业、学历、职务职称信息,单击“保存”,信息保存成功;•头像信息:点击头像设置可上传图像(图像尺寸:640pxX480px),也可以通过个人中心的“头像设置”按钮完成图像上传。

图2.12.2 我的项目该学员参加的所有培训项目及其对应的课程,如图2.2:图2.22.3 我的日志点击左侧“我的日志”,显示用户发表的全部日志,学员可以对其进行编辑、管理,如图2.3。

图2.3点击“添加日志”按钮,可以在线写日志(如图2.4)。

日志容只能是纯文本格式,暂不支持图片及其它媒体格式。

图2.42.4公告管理点击左侧“公告管理”,进入公告管理页面,点击“添加公告”,可以在线发布一条新的公告,如图2.5图2.5选择对应的项目,依次输入公告的标题和容,点击“提交”即可发布公告,点击“列表”返回公告列表,如图2.6:图2.6如需编辑公告,勾选该公告,点击列表中的“编辑”,即可对公告进行编辑修改;如需删除公告,勾选对应的公告(可多选),点击“删除选中”,即可删除,如图2.7:图2.72.5 简报管理点击左侧“简报管理”,打开简报管理页面,在右侧“我的简报列表”中点击“添加简报”,可以在线发布一条新的简报,如图2.8:图2.8选择对应的项目,依次输入简报的标题和容,点击“提交”即可发布简报,点击“列表”返回简报列表,如图2.9;如果您已经在本机用word制作了完整的简报,请输入标题,点击“word 上传”将本地制作的简报上传至平台即可,无需输入容,如图2.10。

学员平台功能简易说明

学员平台功能简易说明

学员平台功能简易说明一、登陆与注册1.登录方式(1)学员登录全国中小学教师继续教育网,进入各省门户页面:点击“国培计划(2013)”——陕西省农村中小学教师教学能力“自主选学”远程培训,即可进入项目首页。

(2)学员可直接在地址栏中输入: 即可进入项目首页。

2.培训学员登录步骤(1)学员进入“国培计划(2013)”——陕西省农村中小学教师教学能力“自主选学”远程培训。

(2)在“国培计划(2013)”——陕西省农村中小学教师教学能力“自主选学”远程培训主页左上角的登录框中输入账号、密码和验证码,点击“登录”按钮,即可登录相应网站进行学习。

或登录“全国中小学教师继续教育网”( )。

点击省级门户列表页面处的“国培计划(2013)”——陕西省农村中小学教师教学能力“自主选学”远程培训,即可找到所参加的项目名称,即可进入该项目首页(图2),点注册按钮(图3)(图1)(图2)二、我的个人中心1.修改个人信息如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息,请在此修改,其中带红星的为必填项,用户名不可修改。

点击“我的项目”,项目列表中的所有项目的我的个人信息均是此信息。

2.形象头像设置可以使用上传头像或者使用摄像头拍照。

(1)点击“上传头像”,选择本地照片后,点击保存头像,刷新改页面,即可在页面上端个人信息处看到上传的图片。

(2)点击“使用摄像头拍照”,弹出是否允许使用摄像头,点击“是”,即可拍照,点击保存头像,刷新改页面,即可在页面上端个人信息处看到上传的图片。

3.修改密码输入旧密码和新密码,即可修改密码,请牢记修改后的密码。

点击“我的项目”,项目列表中的所有项目的密码均是修改后的密码。

4.我的项目从“我的项目”可以查找自己参加的项目信息;点击“点击进入”按钮即可进入相应项目中学习。

如果想注册一个新项目,可以通过点击“激活学习码”,输入您的学习码,并按照系统提示进行操作,完成一个新项目的注册过程。

新注册后的项目出现在此项目列表中。

国培学员培训简易操作手册0727

国培学员培训简易操作手册0727

项目平台快速操作指南一、进入平台登陆网址:,在“省级门户培训项目登录入口”处选择“河北省”,点击进入,在河北省省级门户省级培训项目列表中找到“国培计划(2012)-河北省农村中小学学科骨干教师远程培训”项目,点击即可进入项目主页(也可以直接输入,打开项目主页)。

二、平台操作1、登录在项目首页进入“登陆入口”页面,按照提示填写正确的账号、密码、验证码,进入个人登陆平台。

(温馨提示:验证码为电脑自动生成,请按照图中的数字进行正确填写;如果忘记密码或用户名,可参看下页第十五条的“学员学习常见问题”指导。

)2、选课与学习进入平台,点击“选课”按钮并选课,少选、误选将影响学习,已有学习记录的课程无法删除。

选课后即可进行“课程学习”,按照提示选择课程进行学习。

(温馨提示:请各位老师按照公告栏中公布的各院校的课程计划选择必修课学习。

学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为:大于10分钟小于20分钟,不在此范围则不能累计学习时间。

)3、提交作业点击“提交作业”按钮,可查看专家发布的作业的各项内容与要求。

点击作业标题,可以看到专家发布的作业内容,输入自己的答题内容,并按照页面的提示,点击“提交”按钮即可完成作业的提交。

(温馨提示:提交作业注意事项,请参照下页第十五条的“提交作业时应注意些什么?”)如果作业已经被批阅,就会显示出合格或不合格。

点击评语,可以进入查看辅导教师的评语和其他人对作业的评论。

(温馨提示:为了防止网络拥堵造成提交作业失败,建议学员先在WORD文档中完成作业并备份后,再粘贴到平台提交作业内容处提交。

)4、研修日志学员点击“研修日志”进入日志列表,点击“新增”即可进入编辑页面,输入相应的标题和内容,提交后即可发表成功。

点击日志列表下面的“编辑”和“删除”,即可改动自己的日志。

研修日志可在“个人研修工作室”中看到看到自己的“研修日志”被专家、辅导教师点评的情况。

5、提交活动设计与反思点击“教学设计与反思”按钮,可查看专家发布的“教学设计与反思”的相应标题。

国培计划至中小学教师远程培训

国培计划至中小学教师远程培训

国培计划至中小学教师远程培训“国培计划”至中小学教师远程培训学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网年月日国培计划至中小学教师远程培训学员平台操作指南一、学员学习流程图1 / 1二、项目首页简介(图1)导航栏中各级主页一应俱全点击可进入全国继教网首页学科简报和班级学习简报展示区培训学科和专家团队介绍区咨询服务信息区调查问卷展示区帮助中心区视频点播区和参及视频答疑区项目总体培训情况统计区培训信息统计区(可按学科和按地市分别统计)培训成果展示区(研修日志、教学设计及反思、 主题研修成果、作业等内容) 其中,“热门”指的是点击量最多的;“热评”指的是评论量最多的。

项目情况介绍区项目公告区培训感言展示注册登录区, 查看操作手册三、平台操作(一)注册平台在浏览器地址栏输入,在省级门户中选择湖北,点击进入。

在项目列表中选择湖北新录用教师远程培训链接即可计入本次培训项目首页。

进入“国培计划”——中小学教师远程培训的网站,点击用户登录入口的“注册”按钮(如图2),进入注册页面(如图3)。

(图2)注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科(如图3),点击确定,系统会弹出确认页面(图4),确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面(如图5)。

(图3)(图4)注册码为10位数字;选择您所任教的学段、学科;输入随机验证码,按页面显示码输入即可;用户名不建议为提供的注册码,建议简单易记。

用户名不能为汉字,只能为字母、数字、下划线或点。

密码不要过于简单,不建议使用123456,111111等重复的6位数字,以免账号被他人盗用。

选择省、市县时,请先点击下拉列表,选择所在的省市区县名称。

该学科为图3注册时所选的学科,在此无需再选;请务必填写真实姓名和身份证号码,将直接影响最终成绩的统计!!!请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱,培训期间我们会以手机短信形式或电子邮箱形式进行重要通知的发布。

(图5)填写完个人信息确认无误后,点击“下一步”进入个人详细信息完善页面(如图6)。

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点击“添加文件”可将选择文档上传至文本框中。
(补图 4)
3、找到“上传”并点击,再点击“浏览”; 4、选择自己要上传的文档,点击“打开”(如补图 5); 5、看到文档名称显示在框里后,点击“添加文件”上传文档(如补图 5); 6、成功后会有提示附件框内会有文档的名称,如想重新上传附件,点击“删除文件” 重新上传即可。点击“提交”,附件便与作业一同提交成功 (如补图 5 所示)
如何上传附件
如果需要上传的图片太多,比如数学作业里面公式太多不能一一截图上传,可以直 接上传 Word 文档。步骤如下: 1、写下文档的名字,比如“语文第一次作业--某某”,并选取 2、找到超链接按钮并点击(如补图 4 所示)
点击“浏览”,查找并添加需要上传的文档。 12

“国培计划”—中小学教师远程培训·培训手册
(补图 2)
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(补图 3)
建议大家把作业中涉及到的公式、方程式、表格、图形等在 Word 里面做好 以后,做截图,保存成 JPG 的图片,然后再用上面的方法上传到平台上。
关于做截图的方法,可以直接用 QQ 截图(同时按住 Ctrl 键、Alt 键和 A 键), 也可以按 Print Screen 抓屏,粘贴到画图工具里。
选择课程后,点击“选课”按钮,选课成功。
(图 12)
点击“删除”铵钮,可对误选课程进行删除, 课程一旦学习便无法删除。
点击“进入选课页面”按钮可重新选课。
(图 13)
(四)课程学习
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“课程学习”按钮(如图 14),进入课程学习页 面,
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(图 21)
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在此编辑研修成果内容,可直接在文本框中编辑,也可 以附件形式提交 word 文档。
添加附件、上传图片的操作方式与作业相同
(图 22)
可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。
(图 23)
(八)教学设计与反思
学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表,供班级辅导教师 和本班学员讨论解答。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“研修日志”进入研修日志列表,点击“新增” 按钮(如图 21),进入研修日志编辑页面,输入标题和内容(如图 22),提交后即可发 表成功。
学员还可以对文章进行修改编辑和删除(如图 23)。 学员可以在个人研修工作室看 到自己的研修日志被专家、辅导教师点评的情况。
点击新增按钮,可在新增页面撰写研修日志。
选课时要根据教学计划选择相应的课程,如少选课程时可继续点击“选课表”
重新选择,学员选课有误时,可点击“课程学习”按钮,在课程学习页
面对误选课程进行删除即可。已有学习记录的课程无法删除(图 13)。
点击“选课”,可浏览到本学科的所有课程;
在所需学习课程前的复选框内打勾,如 复选框为不可点的灰色,刚该门课程为 必修课,无须选择。
(图 7)
请牢记所在班级;
(二)用户登录
(图 8)
在用户登录入口处,输入已注册成功的用户名、密码、验证码,点击“登陆”(如 图 9)。
温馨提示:
(图 9)
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1) 验证码:为电脑自动生成的 4 为阿拉伯数字,请按照图中的数字进行正确填写;
2) 如果忘记密码,请点击“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码,即可找
点击主题研修成果标题,可以看到专家发布的主题研修成果的内容和要求,输入自 己的研修成果内容,点击“提交”按钮即可完成研修成果的提交(如图 20)。
可通过主题研修成果状态栏查看查看专家发布的主题研 修成果的标题、发布时间、发布者、提交状态、批阅状 态及是否已推荐。
(图 19)
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在该页面可查看到已选课程的名称、已学时间、所属学科。点击某门课程的课程名 称,可进入该门课程进行学习(如图 15)。
注意:学员学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间隔为:大于 10 分钟小于 20 分钟,不在此范围则不能累计学习时间。
点击“课程学习”可查看到已选课程情况。
点击课程名称,便可进入该门课程 进行学习。
(图 18)
注:为了防止网络拥堵造成提交作业失败,建议学员先在 WORD 文档中完成作业并备 份后,再将其粘贴到平台提交作业内容处提交。
(六)提交主题研修成果
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交主题研修成果”按钮(如图 19),可查看 专家发布的主题研修成果的标题、发布时间、发布者、提交状态、批阅状态及是否已推 荐。
(图 10)
(图 11)、
点击“图 11”的“我的班级”,可进入所在班级主页,查看本班内学员的学习、研 修活动情况。
点击“图 11”的的“个人研修工作室”,可进入个人研修主页,可查看自己的学习、 研修情况。
(三)选课
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点击学员学习平台的左侧菜单栏中“选课”按钮(如图 12),进入选课列表。在所 选课程前的复选课内打勾,点击“选课”按钮即可选课成功。复选框已打勾且颜色为灰 色的为必修课是学员必须学习的。
请务必填写真实姓名和身份证号码,将直接影响最终成绩 的统计!!! 请务必填写真实的工作单位、手机号码和电子邮箱,培训期间我们 会以手机短信形式或电子邮箱形式进行重要通知的发布。
(图 5)
填写完个人信息确认无误后,点击“下一步”进入个人详细信息完善页面(如图 6)。
请根据信息要求,如实填写个人的电话、职称、地址等;
用户名不建议为提供的注册码,建议简单易记。 用户名不能为汉字,只能为字母、数字、下划线或点。
密码不要过于简单,不建议使用 123456,111111 等重 复的 6 位数字,以免账号被他人盗用。
选择省、市县时,请先点击下拉列表,选择所在的省市区县名称。
该学科为图 3 注册时所选的学科,在此无需再选;
请学员认真阅读专家发布的主题研修任务,按要求撰写。
在此编辑研修成果内容,可直接在文本框中编辑,也可 以附件形式提交 word 文档。
(图 20)
注:主题研修成果添加图片与附件的方式与作业相同:
(七)研修日志
学员在本次培训中和平时教学实践中的心得体会可以用研修日志的形式进行发表, 供专家和辅导教师评阅。
点击“删除”铵钮,可对误选课程进行删除, 课程一旦学习便无法删除。
(图 14)
学员学习时,点击“更新学习时间”按钮的时间间 隔为:大于 10 分钟小于 20 分钟,不在此范围则 不能累计学习时间。
(图 15)
(五)提交作业
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“提交作业”按钮(如图 16),可查看专家发布 的作业标题、作业提交时间、作业截止时间、发布者、作业状态、分数及评语。
回密码。
3) 如果忘记用户名,可通过以下三种途径进行咨询:
①全国继教网服务热线:400-812-1228;
②全国继教网服务邮箱:guopei@;
③全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询 1、学习咨询 2、学习咨询 3
随时为您答疑解惑;
点击“更多管理功能”,即可进入学员学习管理页面(如图 10、图 11)。
可添加自己收藏的有价值的资料。
(图 27)
输入收藏资料的标题及链接。
在此编辑作业内容,可直接在文本框中编辑,也可以附 件形式提交 word 文档。
温馨提示:
(图 17)
1) 请务必在作业的截止日期之前完成作业的提交,过期将无法提交;
2) 在作业的截止日期之前,且未被辅导教师批阅时,可以重新编辑提交作业,重新编
辑作业的操作步骤与初次提交作业相同。
(补:如何在作业中添加图片和附件)
点击新增按钮,可在新增页面撰写教学设计与反思。
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(图 24)
在此编辑教学设计与反思内容,可直接在文本框中编辑, 也可以附件形式提交 word 文档。 添加附件、上传图片的操作方式与作业相同
(图 25)
可对已发表成功的教学设计与反思进行编辑、删除。
(九)添加收藏
(如图 6)
信息填写完毕后点击“确定”,系统会弹出信息确认页面(如图 7),确认无误后 点击“确定”(确认的同时请牢记个人的用户名、密码),系统会再次弹出学员被分配的 班级信息,请学员牢记自己所在班级(如图 8)。
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确认注册信 息,并请牢记 注册的用户 名、密码;

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年月日
1

一、学员学习流程图
“国培计划”—中小学教师远程培训·培训手册
学员平台操作指南
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二、项目首页简介
“国培计划”—中小学教师远点击可进入 全国继教网首页
(图 26)
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“国培计划”—中小学教师远程培训·培训手册
此功能主要是让学员在研修过程中,将搜集的有价值的信息和资料,以名称和链接 地址形式进行保存。相当于网络文件夹。
点击“添加收藏”进入“添加收藏”列表,点击“新增”按钮(如图 27),输入需 要收藏的文章标题和链接(如图 28),提交后即可添加成功。学员还可以对已收藏的文 章名称和链接进行修改编辑和删除(如图 29)。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思列表, 点击“新增”按钮(如图 24),进入教学设计与反思编辑页面,输入标题和内容(如图 25),提交后即可发表成功。
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