华南师范大学2017年博士研究生入学考试(体育)试题

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体育博士入学考试试题

体育博士入学考试试题

福建师范大学体育博士入学考试专业课为1.体育教学理论与实践,2.运动生理学参考书目1.体育教学理论与实践,主要涉及运动训练学/田麦久高等教育出版社2006.7 .学校体育学/周登嵩,人民体育出版社,2004 体育院校通用教材2.运动生理学/邓树勋,高等教育出版社,2005.7(版本)历年试题真题:一、体育教学理论与实践04年:1.当今体育教学的指导思想?2.当前学校体育研究热点问题有哪些?其背景是什么?3.举例一项熟悉的竞技运动项目,分析其制胜规律?05年:1.简述我国竞技体育与学校体育的关系?2.现代体育科研发展的趋势?3.当代竞技体育规则多变性,面对这种挑战我们要如何应对?06年:1.分析你所熟悉的运动项目,应如何处理“专项训练”与“一般训练”的关系?2.终身体育思想对体育课程改革产生了哪些方面的影响?3.体育教学过程有哪些基本功能?结合实际?07年:1.结合教学实践,论述当前体育课程改革的现状及其发展方向?2.现代运动训练的主要特征及发展趋势,请举例说明?08年:1.体育课程目标与体育教学目标的作用,区别及其关系?2.体育教学模式有哪些?举例说明体育教学中如何正确选择运用合适的教学模式?3.任举一例,一项优秀运动员的技术特征?09年:1.影响体育课发展外在因素有哪些?这些因素如何影响体育课程发展的?联系实际?2.结合教学案例,论述体育教学中如何选择运用教学方法?3.竞技体育的主要特征?10年:1.联系实际,论述体育教学中如何选择与运用体育教学方法,并分析目前我国体育教学评价改革的主要趋势?2.体育课程资源开发利用有何意义,应从哪些方面进行开发利用?举例说明?3.为什么说技术训练是青少年运动训练的重点?青少年训练应重视哪些主要问题?论述专项技术与专项素质的关系?11年:1.联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教原则,举例?2.结合我国当前基础教育课程改革实际,论述如何进一步深化体育教学改革?3.周期安排原则定义,科学依据及应用原则训练学要点?当前国内外对运动训练中“训练周期”理论有哪些新认识,举例?12年:(记不清了,大概内容是)1.体育环境环境教学设计,2.运动训练方法结构及分类体系3.列举我国一项奥运项目的竞技能力特征?13年:1.运用教学论的基本理论阐述体育过程有哪些基本规律?2.在课程编制过程中,如何正确认识和处理统一要求与多样化的关系?学科课程与活动课程的特点各是什么?请联系实际论述学科课程与活动课程的区别与联系?3.论述第29届奥运会获金项目的特点?并举例说明任意两项群获金运动员竞技结构能力有什么不同?二、运动生理学(考试紧扣教材,基本是课后习题内容)04年:1.人体供能系统及其在体育实践中应用?2.体育锻炼对身体健康作用和运动减肥?3.热环境运动产生的热应激与热习服生理变化?并指出补充液体事项?4.儿少生理特点?并指出体育教学与训练中应主要事项?05年:1.无氧耐力的生理基础及其训练方法?2.论述运动性疲劳消除方法?3.论述女子生理功能和运动能力特点?指出体育教学和训练中应注意什么?4.论述速度素质的生理基础及训练?06年:1.论述制定运动处方的程序和要素,并举例说明?2.最大摄氧量测定方法和产生机制及其影响因素?3.论述体育锻炼对衰老机体器官系统影响;并指出老年人在参加体育锻炼要遵守哪些生理原则?4.07年:1.肌肉代谢不同形式的特点?指出体育实践中意义?2.分析憋气的利与弊,运动中如何合理运用呼吸型式?3.指出心脏bang血功能与内分泌功能,指出心钠素的作用,影响释放因素和运动时的变化?4.冷环境对人体运动的影响和冷习服的生理变化?08年:1.运动员心脏?2.运动免疫抑制机理和免疫调整基本思路和方法?3.竞技体育禁止使用兴奋剂主要目的和措施?4.运动对高血压和糖尿病防治作用及其机理?09年:1.论述如何监控有氧运动处方的运动强度?2.论述水环境与运动?3.论述乳酸阈和通气阈及其在运动实践中的意义?4.论述灵敏性和柔韧性生理基础及其训练方法?10年:1.肌肉收缩张力-速度,长度-张力关系及其生理机制,并指出运动实践的作用?2.肾上腺髓质激素,糖皮质激素主要作用及运动反应与适应?3.大气污染对人体健康和运动能力影响?4.残障人的生理特点和参加体育锻炼作用?11年:1.肌肉活动时能量代谢特征及影响主要因素?2.健康体适能主要内容和评价方法?3.从运动生理学角度论述不同力量训练手段的优缺点?4.一个运动负荷刺激的反应特征?12年:1.赛前状态生理基础?2.状态反射在体育中的运用?3. 运动对内分泌影响?4.减肥机制与原理?13年:1.肺通气功能和肺换气功能对运动的反应与适应?2.心血管系统对运动的反应与适应?3.肌力检测与评价?4.儿少身体素质发展的特点和各项素质的年龄特征?2013年华南师范大学体育人文博士入学考试题体育人文社会学:1)请对社会、哲学或文学领域的一本著作,论述其内容,观点?2)18大后国家体育发展的趋势?3)大、中学校取消长跑项目比赛,从社会体育学、史学、学校体育方面论述这一现象?学校体育学:1)有效处理“学生体育兴趣培养”与“尊重学生体育兴趣”的关系?2)如何理解“课外体育活动室体育课的补充和延伸”?3)从人的发展角度来谈“将体育纳入高考”这一提议?英语;选择题40题*0.5=20分,完型填空20*1=20分,阅读理解6篇*5*1=30分英译汉15分,汉译英15分2011年上海体育学院博士入学考试题目运动生理学:1.长期力量、速度、耐力练习,产生骨骼肌适应性变化有何不同?2.身体机能评定包括主要内容,列举评定方法?3.极点,运动性疲劳二者机理与异同点?4.氧离曲线特点及影响因素?5.实践中,如何训练和评价人体三塔供能系统?。

2013研究生考试体育专业华南师范大学真题

2013研究生考试体育专业华南师范大学真题

2013研究生考试体育专业华南师范大学真题第一篇:2013研究生考试体育专业华南师范大学真题生理一、论述1、运动对感觉器官的影响。

2、运动对心血管系统的影响。

二、简答1、根据青少年运动系统发育特点,运动训练应注意的问题。

2、铁人三项取得好成绩需要的生理基础。

三、名词1、氧通气当量2、血液的功能解剖一、简答1、脊柱的运动形式2、浅而快的呼吸是否对机体好。

3、网球击球传导通路。

4、多关节肌运动特点意义。

二、名词1、胫侧和腓侧第二篇:华南师范大学研究生考试管理学真题[范文]2012年华南师范大学企业管理专业研究生考试管理学真题鉴于在选择考华师企业管理的时候,我发现网上很难找到管理学的真题,因此在考试的时候把整个试卷都抄出来了,试题都挺简单的。

希望对你们有用。

考研真的需要很大坚持的勇气。

第一大题:名词解析。

霍桑试验;目标管理;管理幅度;非正式组织;网络计划技术;公平理论。

第二大题:简答题。

1、职能制和直线职能制两种组织形式的组织结构图,并说明各自有缺点。

2、简述赫茨伯格的双因素理论的主要观点。

3、说明非确定型决策的含义及决策规则,并解析实际的决策者在面对这种决策时的可能决策行为。

4、一个有效的控制系统应具备哪些条件。

第三大题:论述题1、社会责任活动如何影响公司的经济绩效?试用事例论述,管理者如何处理好这二者之间的关系。

2、试论沟通中的障碍及其克服。

就这么简单。

当时看到试卷的时候,我也非常惊讶。

第三篇:华南师范大学研究生考试试题运动人体科学专业华南师范大学研究生考试试题2011年体育专业运动人体科学试题一运动解剖学填空题1,细胞器包括:2 感受器包括:3 骨的形态可分为:4肌组织可分为5 能使捐关节伸得肌肉有6运动性脑神经有----(5)空7 上皮组织—8 神经纤维分为二,名解1 固定肌2 肺动脉3 骨组织4 终尿5 冠状面6 半规管7 化学感受器8 克制工作三判断题很简单四简答1 举说明多关节肌的功能性主动不足2 简述少儿运动系统发育的特点33 神经活动方式4 骨功能‘5 本题感受器功能五论述题1 叙述全身主动脉及分支2 叙述体育运动队骨骼肌的印响运动生理学一名解1 红细胞比容2 运动处方3 基强度4 激素5 动脉血压6 超量恢复7 体适能8 最大需氧量9 特异性免疫 10 BMI二填空超简单三选择题很简单四判断题简单五简答1 简述内分泌激素的作用(kao2 年了2印象动脉的主要因素3简述运动技能形成过程及各阶段4 简述三大供能系统的特点(年年考)5 简述力量训练的原则六论述1 印象动脉血压得主要因素有哪些2 叙述慢肌纤维和快肌纤维形态特征代谢特点生理特征以及运动训练关系本考题时考试时抄出来的连考几年考题内容基本相同变化不大第四篇:2018年华南师范大学研究生初试真题(计算机+教技) 2018年华南师范大学研究生初试真题(含计算机应用基础和教育技术学基础)625计算机应用基础(回忆版)一。

华师四年真题

华师四年真题

华南师范大学2007硕士生入学考试〈学校体育学〉真题(体育人文社会学专业) 来源:不详作者:佚名日期:2008年09月22日华南师范大学2007硕士生入学考试试题(体育人文社会学专业)学校体育学一、简答题(50分)1. 简要说明你对小学、初中、高中和大学学生身心发展特点和教育目标的认识。

2. 简要说明你对不同阶段体育课程目标、任务和教学方法方面异同的看法。

二、材料分析题(50分)下面是有关中小学生体育兴趣和体育学习积极性的一些调查数据,其中表1是对广州市12所小学、初中和高中学生体育兴趣的调查,表中数据表示对有关运动兴趣的问题进行选择的百分比;表2是广州市区初中生对影响自身体育学习积极性因素的选择。

请仔细阅读和分析这些数据,然后回答问题:1.这些数据反映了什么现象?有什么规律性?请略加阐述。

2.这些现象和规律对中小学的体育教学有什么意义?表1:广州市中小学生运动兴趣变化情况(一) 调查对象兴趣稳定性感兴趣项目的数量经常变化变化基本不变1-2项3-4项5项以上小学三、四年级学生69.2 20.6 10.3 16.8 29.4 53.7初中生41.4 50.5 8.1 24.3 49.5 26.2高中生16.1 34.4 49.5 52.6 29.7 17.7表1:广州市中小学生运动兴趣变化情况(二) 调查对象感兴趣项目类型兴趣归因游戏性竞争性技术性从众、好奇教师魅力、爱好学技术小学三、四年级67.3 22.4 10.3 52.3 30.8 16.8初中生25.2 48.1 26.7 26.2 47.1 26.7高中生15.6 38.0 46.4 18.8 25.0 56.3三、论述题(50分)下面的阅读材料是一篇关于重庆巴蜀小学让体育老师当班主任遭到家长们反对的报导,请仔细阅读这篇报导,然后回答:为什么家长们以“体育老师素质相对较低”为由反对体育老师当班主任,你觉得这种现象说明了什么问题?阅读材料:重庆一小学让体育老师当班主任遭到家长反对“怎么能让体育老师当班主任呢?”新学期开学当天,几位学生家长代表找重庆市巴蜀小学校长廖文胜“沟通”,他们刚刚得知新学年将由一位体育老师担任孩子所在班级的班主任,于是强烈要求撤消该项“任命”。

博士研究生入学考试之运动生理学选择题

博士研究生入学考试之运动生理学选择题

绪论1。

人体在一次练习、一次体育课或训练课所出现的暂时性功能变化称为(A ).A、应激B、反应C、适应D、兴奋2. 在中枢神经系统的参与下,机体对内外环境变化所产生的适应性反应称为(A )。

A、反射B、反应C、适应D、应答3。

由效应器回输到整和中枢的信息,称为(A ).A、反馈信息B、第一信号C、第二信号D、传入信号4. 从控制论的角度出发,赛前状态所出现的各种机能变化,属于(B )的表现。

A、条件反射B、负反馈调节C、正反馈调节D、前馈调节5。

以下不属于机体基本生理特征的是(E )。

A、新陈代谢B、应激性C、生殖D、适应性E、反应性6。

任何组织对刺激发生的最基本反应是( E )。

A、兴奋B、分泌C、收缩D、物质代谢变化E、电变化7. 以下属于局部调节的是( C )。

A、毛细血管局部血流的恒定B、自分泌调节C、旁分泌调节D、前馈调节8. 引起组织兴奋,刺激不必满足的条件是(D)。

A、足够的强度B、足够的作用时间C、适宜的强度/时间变化率D、组织处于良性兴奋状态9。

运动生理学主要研究(D )。

A、运动训练引起的形态变化B、运动训练引起的结构变化C、运动训练引起的生物化学的变化D、运动训练引起的机能变化及其调节10. 组织对内外环境的变化可以发生反应的特性称为(D)。

A、兴奋B、兴奋性C、应激D、应激性11。

组织对刺激反应的表现形式为(D).A、兴奋B、抑制C、兴奋或抑制D、电变化第一章肌肉收缩1. 阈刺激值要求较低意味着该组织的兴奋性(B )。

A、越低B、越高C、不变D、不确定2。

强度—时间曲线是反映组织( A )的曲线。

A、兴奋性B、收缩性C、延迟性D、机械变化3. 固定刺激时间,改变刺激强度,刚刚引起组织兴奋的强度叫( B ).A、时间强度B、阈强度C、阈上强度D、阈下强度4. 膜电位的特征是(B )A、内正外负B、外正内负C、内外相等D、不确定5. 运动终板神经末梢释放的神经递质为( C ).A、肾上腺素B、去甲肾上腺素C、乙酰胆碱D、γ—氨基丁酸6。

华南师范大学706体育概论与运动生理学考研真题精选全文

华南师范大学706体育概论与运动生理学考研真题精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)华南师范大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:体育概论与运动生理学科目代码:706考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————第一部分体育概论名词解释1、竞技体育?2、健身体育?3、休闲体育?4、体育教学?5、体育锻炼?答案1、竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。

2、健身体育是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段,培育、锻炼、养护身体,以增强体质、增进健康的文化活动。

3、休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。

4、体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。

5、体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。

简答题竞技体育与竞技运动的区别。

答:竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。

竞技运动时指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。

具有激烈的对抗性、功利性、角色性等特征。

体育概论学科的发展概况。

答:引进与移植阶段;探索与总结阶段;挫折与停顿阶段、发展与丰富阶段论述题。

结合实际情况,谈谈如何对体育运动技术动作的质量和效果进行综合评定。

第二部分运动生理学名词解释1. 呼吸商;2. 心指数;3. 三联管;4. 最大吸氧量5. 有氧耐力6. 激素问答题1. 什么叫排泄?人体的排泄途径有哪些?2. 力量训练的原则有哪些?3. 与一般人比较,运动员心脏有何特点?论述题在进行长时间持续运动中,从运动开始到运动结束过程中,肺通气量会如何变化?为什么?华南师范大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:体育概论与运动生理学科目代码:706考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————第一部分体育概论一、名词解释体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

华中师范大学体育学院历年真题01-15年

华中师范大学体育学院历年真题01-15年

3、运动员在长期专项训练和比赛中发展起来的精细的主体运动感知觉,表现为
对器械、场地、运动介质及时空特征等客体具有敏锐的和精细的识别和认知,如
“水感”、“球感”,称为

4、速度素质包括反应速度、


三、判断题 1、高原想象是专指在高原训练中,在专项提高阶段的训练中达到较高水平后, 出现竞技水平停滞不前,甚至略有下降的现象。 2、提高肌肉力量有效的途径之一是根据肌肉群的负荷能力给予不同负荷,使肌 肉在运动过程中任何一点都可以释放最大力量。 3、运动员一旦遇到“速度障碍”,则该运动员一般不宜继续从事短跑类项目训 练。 4、运动训练的理论体系由一般训练学、项群训练理论及专项训练学三个层次所 构成。 5、“俯卧撑起击掌”是一种等动收缩训练形式。 6、疲劳越深,训练效果越好。 7、跳水、艺术体操、柔道项目同属技能主导类表现难美性项群。 8、当训练水平被用于表达运动员的训练状态时,则比竞技能力这一概念更为具 体地表述所达到的程度。 9、比赛时期训练发展体能主要采用重复法,发展技能主要采用完整法,并较多 地采用比赛法。 10、儿少耐力训练必须以有氧耐力训练为主。
17、生产劳作是体育产生的源泉。 18、劳动动作的形式由劳动的特点所决定,因此它与运动动作是不会相像的。 19、在一系列技术动作中,各动作的技术基础中的技术环节顺序不可以调换。 20、中国奥委会是中国的一个有关体育的行政部门。 21、流畅体验是一种理想的内部体验状态。 22、实验操作者称为主试,研究者称为被试。 23、在通过目标设置来激发动机的过程中应重视长期的目标而非短期目标的设置。 24、教师在进行表象训练时要注意从动觉表象逐步过渡到视觉表象。 25、体育态度是由人的神经活动类型决定的,指向一定对象,具有相对稳定的内 在结构。 26、教学中学生可能产生消极的情绪体验,如焦虑、胆怯等。 27、开放性运动技能就是不断发展变化的运动技能。 28、工具性攻击行为是故意伤害他人造成痛苦和不快,使对方不幸为目的的。 29、体育态度包括认知、情感和意向三个方面。 30、ISSP 是国际运动心理学会的简称。

华南师范大学2008年博士研究生入学考试(体育人文社会学)试题

华南师范大学2008年博士研究生入学考试(体育人文社会学)试题

华南师范大学2008年博士研究生入学考试(体育人文社会学)试题《教育学》《伦理学》《社会学》
专业基础:《教育学》《伦理学》
1.举例说明挫折教育的积极意义。

2.试述教育在人的价值观形成和变化中的应有作用及现实差距。

3.简述道德的激励功能。

4.社会主义道德有何特征。

5.评价“人性本善”与“人性本恶”假说,分析教育在人性教化中的作用。

6.分析体育领域中的道德失范现象,并提出道德建设的对策。

《社会学》
1.简述西方社会分层理论,谈谈你的看法。

2.用社会角色失调理论分析行政人员的角色失调。

3.简述社会设置的功能及考察社会设置的角度。

4.论述建立“两型社会”(资源节约型、环境友好型)试验区的意义
5.论述我国社会保障的意义,以一个城市为例。

华南师范大学体育专业硕士研究生入学考试试题

华南师范大学体育专业硕士研究生入学考试试题
温馨提示:请考生将答案写到答题纸上,并请写清楚题号,不必抄写题目。
2011年华南师范大学体育教育专业入学考试试题(300分题)
(学校体育学部分)
二.简答题(30分)
2.简述学校体育目标及实现途径。
3.简述体育课程内容资源的开发与利用。
4.简述学校体育中促进学生身体发展的基本要求。
二.问答题(60分)
9.表象法
10.运动智能
11.失常发挥
12.竞技能力
五.简答题(30分)
3.发展一般耐力的常用手段有哪些?
4.什么是直观法?运用直观法应注意什么问题?
5.职业俱乐部优秀运动员的来源和途径有哪些?
六.论述题(60分)
1.举例说明在技术训练时如何处理好基本技术与高难度技术的关系?
1.简述体育课程标准制定的理念
2.简述制定体育教学目标注意的事项
3.简述理想体育教师的待征
4.简述课外体育活动的组织形式
三.论述题(70分)
1.在体育教学中如何预防与纠正技术动作
2.如何落实“以学生发展为中心”的教学理念
(运动训练学部分)
一.简答题(40分)
1.简述我国体育人才梯队和金字塔模型
2.简述竞技体育的特点
2012年招收硕士研究生入学考试试题
考试科目:体育综合
适用专业:体教、人文、民传
温馨提示:请考生将答案写到答题纸上,并请写清楚题号,不必抄写题目。
2012年华南师范大学体育教育专业入学考试试题(300分题)
(学校体育学部分)
一.名词概念(20分)
1.运动技能2自主学习3体育教学4体育课程资源
二.简答题(60分)
1.试述体育学习策略的指导包括哪些内容。
2.试述体育与健康课程的设ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思维。

华南师范大学考博1999-2006历年真题

华南师范大学考博1999-2006历年真题

华南师范大学1997年--2006年1999年《普通心理学》一、名词解释(24分)1、条件反射2、启动效应3、感受性4、深度知觉5、表象6、智力商数7、表征8、气质二、简答(30分)1、知觉恒常性2、遗忘曲线3、格式塔学派4、内隐记忆5、定势6、认知结构三、论述题1、述评韦伯---费希纳定律(15分)2、为什么说人的心理是人脑对客观现实的主观反映(15分)3、试分析比较性格向性说和特质论(16分)《西方心理学史》一.名词解释(30分)1、原型2、行为环境3、自我实现4、认知地图5、双重心理学6、认知不协调二、简答题(40分)1、什么是心理投射?2、什么是心理紧张系统?3、什么是“第三势力”心理学?4、什么是信息加工的心理学观点?5、操作条件反射与经典条件反射有什么不同?三、论述题(30分)1、如何理解格式塔的意义和作用2、如何理解潜意识理论及其对心理学发展的影响《研究方法》一、名词解释1、实验设计2、麦考勒效应3、无关变量4、提示法5、问题行为图6、对偶配对组法7、闪光融合临界频率8、再测信度9、内容效度10、项目区分度二、图形解释(10分)图一(略)图二(略)(由于没有扫描仪,以后再作补充)三、计算题(10分)甲乙两组学生参加一项“问题解决”的实验,以完成解决问题的时间(秒)为成绩。

他们解决某一问题的成绩如下,问两组成绩是否存在着显著差异甲组17 15 16 18 14 13 14 12 乙组16 18 19 16 22 19 18 16 13 (t .05=2.131, t .01=2.947)四、简答题(30分)1、心理测量的标准化主要包括哪些内容?2、反应时间在当前心理学实验研究中有何作用3、情绪实验中常用的指标有哪些五、实验方案设计题目《高中男女生数学解题模式的比较研究》2000年发展与教育心理专业博士生入学考试心理学基本原理与实验考试卷一、述评西方心理学研究的实证主义与现象学主义两大研究方法流派。

XXX2004-2013年体育专业博士研究生入学考试试题

XXX2004-2013年体育专业博士研究生入学考试试题

XXX2004-2013年体育专业博士研究生入学考试试题XXX2004-2013年体育专业博士研究生入学考试试题2004年试题:考生请注意:1.本卷满分100分,考试时间为3小时2.考生必须在《答题册》上按题号次序作答,否则无效。

考试科目:《体育教学与训练理论》一、问答题(共计100分)1.如何认识和理解当前体育教学中的指导思想?(20分)2.你认为学校体育当前的研究热点?(40分)3.请举一项你熟悉的竞技运动项目,分析其制胜规律。

(40分)考试科目:《运动生理学》二、问答题(共计100分)1.试述人体供能系统及其在体育实践中的应用。

(25分)2.论述体育锻炼对身体健康的作用和运动减肥。

(25分)3.论述少年儿童的生理特点,并指出在体育教学与训练中应该注意的问题。

(25分)4.试述在热环境下运动产生的热应激与热服的生理变化,并指出补充液体的考前须知。

(25分)2005年试题考生请注意:1.本卷满分100分,考试时间为3小时2.考生必须在《答题册》上按题号次序作答,否则无效。

考试科目:《体育教学与训练理论》一、论述题(共计100分)1.简述我国竞技体育与黉舍体育的关系。

(30分)2.试析现代体育科学研究的发展趋势。

(30分)3.举例说明当今竞技体育国际竞赛规则的多变性,面对这种多变性的挑战我们要如何应对?(40分)考试科目:《运动生理学》二、论述题(共计100分)1、论述无氧耐力的生理学基础及其训练(25分)2、论述血睾酮、皮质醇、尿蛋白和主观体力感觉等级(RPE)等指标在运动训练中的应用。

(25分)3、论说运动性疲劳消除方法。

(25分)5、论说女子在生理功用和运动本领的特点。

指出在体育教学与运动训练中应注意什么?2006年试题考生请注意:1.本卷满分100分,考试时间为3小时2.考生必须在《答题册》上按题号次序作答,不然无效。

考试科目:《体育教学与训练理论》一、论说题(共计100分)1.你所熟悉运动项目举例说明训练中如何处理专项训练与一般训练的关系。

2017年体育科学研究方法考试重点试题答案

2017年体育科学研究方法考试重点试题答案

附:本文档收集了全网最全的体育科学研究试题及重点,祝同学们考试成功。

选择1、依照文献内容的性质和加工程度,期刊论文应属于( B )A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献2、体育自然科学主要研究的对象是( C )A.田径运动B.球类运动C.人体运动D.体操运动3、特尔菲法是由专家集体进行预测或判断的一种调查形式,它一般要经过多少轮的筛选?( C )A.1轮 B.1-2轮 C.3-4轮 D.5-6轮4、针对所给信息而产生的问题,大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式,称为( C )A.反向思维 B.联想 C.发散思维 D.收敛思维5、论文中采用图时,图号的表示方式下列哪一个是正确的?( C )A.图一 B.图(一) C.图1 D.图(1)6、文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和( A )A.时间性B.同步性C.简洁性D.排他性7、先将总体划分为若干群体,然后将每个群体依序编号,再按纯随机抽样方法进行取样,这种抽样方法称为( D )A.纯随机抽样法B.系统抽样法C.分层抽样法D.整群抽样法8、解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究,属于( B )A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.实验研究9、科技论文中的关键词一般为( B )A.2个 B.3-6个 C.10个 D.根据需要而定10、体育是一门综合性的学科,下列哪一学科属于社会科学类?( B )A.人体生理学B.体育教学论C.人体解剖学D.运动生物化学11、采用观察法收集资料时,最基本的要求是做到( C )A.针对性B.典型性C.客观性D.主观性12、根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组,然后调查原因,这种从果到因的调查方法,称为( C )A.现情调查法B.前瞻调查法C.回顾调查法D.追踪调查法13、在研究指标中,反映研究变量的性质和类别的指标是:( A )A.定类指标B.定序指标C.定距指标D.态度指标14、科技论文的关键词一般以多少为宜?( C )A.3个B.5个C.3~6个D.8个以上15、狭义的科学是专指( D )A.思维科学B.人文科学C.技术科学D.自然科学16、限定课题研究论域的常见方法包括:定语限定法、副标题法、________法。

华南师范大学07-10年体育专业硕士研究生入学考试试题

华南师范大学07-10年体育专业硕士研究生入学考试试题

2010 年招收硕士研究生入学考试试题考试科目:体育综合适用专业:体教、人文、民传2013 年招收硕士研究生入学考试试题考试科目:体育综合适用专业:体教、人文、民传一、简要说明运动技术在体育教学中的地位和作用。

(50分)二、材料分析题(100分)下面是有关中小学体育的一段报导,请仔细阅读然后回答问题:1. 请简要说明该篇报导的背景,并说明你是否赞成报导的观点,为什么?(50分)2. 这篇报导涉及到的许多有关体育教学的理论或实践题,请运用在大学阶段所学的知识选择其中两个问题进行论述。

(50分,体育教育训练学专业考生不作此题)。

阅读材料:50米跑3/4人不及格学生体质下降令人忧近年来学生身体素质指标继续呈进一步下降趋势。

到底是什么原因造成这样的结果呢?原因一,现在体育课程注重兴趣而放松对学生体质要求。

一位体育教师认为,体育课从过度注重竞赛技能走向过多强调学生兴趣,使得一些基本体育竞赛技能被淡化了,对学生体质方面要求过于放松,这一切都不利于学生耐久力的形成,也不利于学生的身体健康发育。

还有一点不可忽视,就是过去体育作为一项全民运动,得到各界的重视,每年冬季的长跑许多学生都要参加。

原因二,升学压力过大。

“巨大的升学压力使中学生成为课业负担最沉重的人群,这是造成学生体质下降的重要原因之一。

”区体育教学研究会会长、体育高级教师杨某某这样说。

另外,现代生活方式以及学生课外面对的各种活动的诱惑,也是造成体质下降的重要因素。

——《广州日报》2007年1 月4日华南师范大学2007硕士生入学考试试题学校体育学一、简答题(50分)1. 简要说明你对小学、初中、高中和大学学生身心发展特点和教育目标的认识。

2. 简要说明你对不同阶段体育课程目标、任务和教学方法方面异同的看法。

二、材料分析题(50分)下面是有关中小学生体育兴趣和体育学习积极性的一些调查数据,其中表1是对广州市12所小学、初中和高中学生体育兴趣的调查,表中数据表示对有关运动兴趣的问题进行选择的百分比;表2是广州市区初中生对影响自身体育学习积极性因素的选择。

华南师范大学篮球试题

华南师范大学篮球试题

华南师范大学2017年攻读博士学位研究生入学考试试题历年真题汇编考试科目:篮球科目代码:3210 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————一.填空题与是非题:(每题3分,共30分)1.篮球运动是1891 年起源于美国,创始人是詹姆士柰史密斯。

2.国际篮联最新篮球规则规定自2010年10月1日起国际Ι级赛事开始使用新场地,其中三分线距离篮筐投影点距离 6.75 米,限制区(三秒区)为长方形,两端篮下各增加一个以 1.25米为半径的半圆的合理冲撞区区域。

3.篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表(如到场)管理。

4.场上队员被判技术犯规,应判对方2次罚篮和中线的掷界外球权。

(错)5.比赛每节各队有一次暂停的机会。

(错)6.比赛每节全队犯规累计四次后,第五次开始罚则一律为两次罚篮。

(错)7.A队一队员出手投篮,球在空中时24秒计时器响起,后球打板中篮,裁判员判得分有效。

(对)8.被判双方争球后,应在就近圆圈内以跳球重新开始比赛。

(错)9.篮球比赛的犯规中没有取消比赛资格的犯规。

(错)10.A1在后场将球传给骑跨中线的A2,A2又将球传给了同样骑跨中线的A3,裁判员认为是好球。

()二.综合题:(每题15分,共30分)请在图1中设计一种给持球人打侧掩护战术,在图2中设计一种给无球人打侧掩护战术(图1)(图2)注:O为进攻队员、△为防守队员、·为球、→为队员移动路线、﹋为运球路线、﹉为传球路线、-( 为掩护、三.简答题:(每题20分、共40分)1.我们学习的持球突破技术有几种?它分几个步骤完成?持球突破技术分为2种。

1:原地持球交叉突破;2:原地持球同侧步突破。

主要分为以下几个环节完成:蹬跨,转体探肩,推按球和加速。

一:蹬跨队员在突破前,两脚开立站立,略宽于肩,屈膝降低身体重心,重心落于两脚之间,两脚踵稍提起。

XXX2004-2013年博士研究生入学考试试题(体育学院)

XXX2004-2013年博士研究生入学考试试题(体育学院)

XXX2004-2013年博士研究生入学考试试题(体育学院)2004年试题:XXX2004-2013年博士研究生入学考试试题(体育学院)2004年试题:本试卷满分100分,考试时间为3小时。

考生必须按题号次序在《答题册》上作答,否则无效。

考试科目为《体育教学与训练理论》。

一、问答题(共计100分)1.请简述当前体育教学中的指导思想。

(20分)2.你认为学校体育的研究热点是什么?(40分)3.请举一个你熟悉的竞技运动项目,并分析其制胜规律。

(40分)考试科目为《运动生理学》。

二、问答题(共计100分)1.请试述人体供能系统及其在体育实践中的应用。

(25分)2.请论述体育锻炼对身体健康的作用以及运动减肥。

(25分)3.请论述少年儿童的生理特点,并指出在体育教学与训练中应该注意的问题。

(25分)4.请试述在热环境下运动产生的热应激与热服的生理变化,并指出补充液体的注意事项。

(25分)2005年试题:本试卷满分100分,考试时间为3小时。

考生必须按题号次序在《答题册》上作答,否则无效。

考试科目为《体育教学与训练理论》。

一、论述题(共计100分)1.请简述我国竞技体育与学校体育的关系。

(30分)2.请试析现代体育科学研究的发展趋势。

(30分)3.请举例说明当今竞技体育国际竞赛规则的多变性,以及我们应该如何应对这种挑战。

(40分)考试科目为《运动生理学》。

二、论述题(共计100分)1.请论述无氧耐力的生理学基础及其训练。

(25分)2.请论述血睾酮、皮质醇、尿蛋白和主观体力感觉等级(RPE)等指标在运动训练中的应用。

(25分)3.请论述运动性疲劳消除方法。

(25分)4.请论述女性在生理功能和运动能力方面的特点,并指出在体育教学与运动训练中应注意什么?(25分)2006年试题:本试卷满分100分,考试时间为3小时。

考生必须按题号次序在《答题册》上作答,否则无效。

考试科目为《体育教学与训练理论》。

一、论述题(共计100分)1.请举一个你熟悉的运动项目,并说明如何处理专项训练和一般训练的关系。

XXX2014-2017年硕士研究生入学考试(体育教育训练学)真题

XXX2014-2017年硕士研究生入学考试(体育教育训练学)真题

XXX2014-2017年硕士研究生入学考试(体育教育训练学)真题XXX2014-2017年硕士研究生入学考试(体育教育训练学)真题一、名词解释(每题6分,共60分)1、竞技体育:指在一定规则下,通过比赛项目的技术、体能、心理素质等方面的综合表现,决出胜负的体育竞技活动。

2、运动训练:指通过科学的训练方法和手段,提高运动员的体能、技能、战术意识和心理素质等方面的综合能力。

3、运动成绩:指运动员在比赛中所取得的成绩,通常以时间、距离、得分等形式呈现。

4、运动训练计划:指根据运动员的特点和比赛要求,制定的一系列科学的训练计划,包括周期、阶段、内容、方法等方面的安排。

5、战术意识:指运动员在比赛中根据比赛形势和对手情况,灵活运用战术技巧,达到取得胜利的目的的能力。

6、思维:指人类的一种高级心理活动,包括感知、记忆、思维、想象、判断、推理、决策等方面的能力。

7、意志:指人类的一种心理活动,包括决定、选择、执行等方面的能力,是实现自我控制和自我调节的基础。

8、最大摄氧量:指人体在最大运动强度下,单位时间内摄取氧气的最大量,是评价人体有氧能力的重要指标。

9、准备活动:指在正式训练或比赛前,进行的一系列预备活动,包括热身、拉伸、技术训练等,旨在提高身体机能和准备好比赛状态。

10、运动性疲劳:指运动员在长时间、高强度的运动中,由于各种原因导致身体机能下降和疲劳感的出现。

二、简答(每题15分,共90分)1、运动成绩决定因素包括运动员的体能、技能、战术意识和心理素质等方面的综合能力,以及比赛环境、对手水平等外部因素。

2、高原现象产生的原因是氧气压力降低,导致人体氧气供应不足。

克服方法包括适应性训练、补充氧气、饮食调整等。

3、神经类型的种类包括交感神经型、副交感神经型和交感副交感平衡型。

4、战术意识的内容包括比赛形势判断、战术选择、战术执行和战术调整等方面的能力。

5、安静时心率为60/分,运动时心率为180/分,心动周期分别为1秒和1/3秒。

体育学科考研试题及答案

体育学科考研试题及答案

体育学科考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 奥林匹克运动会的发源地是哪里?A. 中国B. 希腊C. 埃及D. 罗马答案:B2. 足球比赛中,一个队最多可以有几名替补球员?A. 3B. 5C. 7D. 9答案:C3. 以下哪项运动是由中国发明的?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 棒球答案:C4. 田径比赛中的“100米赛跑”属于哪种类型的竞赛?A. 耐力赛B. 速度赛C. 技巧赛D. 力量赛5. 以下哪位运动员被认为是“体操王子”?A. 刘翔B. 姚明C. 李宁D. 孙杨答案:C6. 游泳比赛中的“蛙泳”属于哪种泳姿?A. 自由泳B. 蝶泳C. 仰泳D. 蛙泳答案:D7. 网球比赛中,发球方得分时,计分方式为?A. 15B. 30C. 40D. 60答案:A8. 篮球比赛中,3分线外投篮命中得几分?A. 1分B. 2分C. 3分D. 4分答案:C9. 乒乓球比赛中,发球方得分时,计分方式为?B. 2分C. 3分D. 4分答案:A10. 马拉松全程的距离是多少公里?A. 42B. 40C. 35D. 30答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响运动员的竞技状态?A. 饮食B. 睡眠C. 心理D. 环境答案:ABCD2. 体育教学中,以下哪些是常用的教学方法?A. 讲解法B. 示范法C. 讨论法D. 游戏法答案:ABCD3. 体育比赛中,以下哪些是常见的运动伤害?A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤D. 脱水答案:ABCD4. 以下哪些是体育科学研究的领域?A. 运动生理学B. 运动心理学C. 运动营养学D. 运动训练学答案:ABCD5. 体育教学中,以下哪些是重要的教学原则?A. 因材施教B. 循序渐进C. 科学训练D. 安全第一答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述体育与健康的关系。

答案:体育活动有助于提高身体素质,促进心理健康,预防疾病,提高生活质量。

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华南师范大学2017年博士研究生入学考试(体育)试题
体育人文社会学概论
一、体育过程中的主要手段有哪些?及其有效性是如何体现的?
二、结合社会和经济发展的趋势,谈谈中国体育改革的方向及其影响因素?
三、结合《健康中国2030》规划纲要,谈谈体育对建设健康中国的贡献?
学校体育学
一、学校体育学的研究对象和研究内容是什么?
二、谈谈学校体育教学过程中的各要素之间的关系?
三、如何在学校体育教学中体现“目标统领内容”的要求?
体育社会学
一、关于运动员与兴奋剂(具体题目记不清)
二、谈谈社会分层和体育的关系
三、根据体育运动与社会变迁的关系写一篇研究设计
运动训练学
简答
一、运动负荷及内容
二、运动技术练习的要点
三、竞技战术能力的训练方法
论述
一、概述运动训练原则理论体系及论述导向激励原则的要点
二、运动训练学理论发展途径及存在的困境
三、根据个人专项,结合竞技模型理论分析专项竞胜特征及近期训练状况
排球理论与实践
一、试举例说明排球基本技术教学步骤、方法及要求
二、试述现代排球战术的发展趋势
三、浅析我国排球竞赛市场化改革的因素以及未来发展的趋势
四、浅析里约奥运会中国女排夺冠的主要原因有哪些?以及如何克服不足继续保持优势?。

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