维护国家安全,理性爱国

•热点专题：维护国家安全
•【热点聚焦】
•聚焦1：中考热点与考点P12 热点9.和10
•热点透析P70 专题十二热点3
•聚焦2：2012年9月11日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。

日本政府的这一行径是对中国领土主权的严重侵犯，遭到中国政府和人民的坚决反对和强烈抗议。

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•聚焦3：日本政府不顾中方强烈反对，执意推行所谓“购买”钓鱼岛的行为，公然侵犯中国领土主权，严重伤害中国人民感情。

近日，北京、上海、重庆、广州、深圳、青岛、长沙等多个城市发生了多起民众保钓行动，抗议日本“购买”钓鱼岛。

•聚焦4：日本政府非法购买钓鱼岛的行为引起中国社会各界的强烈不满，在一些城市的游行、抗议示威活动中，一些群众的激进行为显然已经完全不是非理性、合理抗议的表现，而是确凿十足的侵犯他人财产、破坏公共财物等与抗日毫无实际关系的违法犯罪行为，发生了许多不理智的行为，一些城市出现了打砸抢烧的现象。

比如：普通百姓的日系私家车被打砸、汽车4S店的车子被砸，以及涉日商店、酒店等被攻击。

在有些城市，甚至还发生了袭击日本人的过激行为。

• 5.中华人民共和国国务院新闻办公室9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》的白皮书，指出：钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。

无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。

日本在1895年利用甲午战争窃取钓鱼岛是非法无效的。

第二次世界大战后，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际法律文件，钓鱼岛回归中国。

无论日本对钓鱼岛采取任何单方面举措，都不能改变钓鱼岛属于中国的事实。

2012年9月10日，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及附属的南小岛、北小岛，实施所谓“国有化”。

这是对中国领土主权的严重侵犯，是对历史事实和国际法理的严重践踏。

中国坚决反对和遏制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。

第二次世界大战后，钓鱼岛回归中国。

但20世纪50年代，美国擅自将钓鱼岛纳入其托管范围，70年代美国将钓鱼岛“施政权”“归还”日本。

美日对钓鱼岛进行私相授受，严重侵犯了中国的领土主权，是非法的、无效的，没有也不能改变钓鱼岛属于中国的事实。

中国在钓鱼岛问题上的立场是明确的、一贯的，维护国家主权和领土完整的意志坚定不移，捍卫世界反法西斯战争胜利成果的决心毫不动摇。

第二部分关联考点
•九年级第二三五六课
•懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全，是每个公民的义务。

•了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。

•感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。

•和平与发展是当今时代的主题，维护和平促发展事关各国人民福祉，是各国人民的共同愿望
•弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神
•社会正义是我们共同的目标
•材料一：2012年9月11日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。

日本政府的这一行径是对中国领土主权的严重侵犯，遭到中国政府和人民的坚决反对和强烈抗议。

•材料二：日本政府非法购买钓鱼岛的行为引起中国社会各界的强烈不满，在一些城市的游行、抗议示威活动中，一些群众的激进行为显然已经完全不是非理性、合理抗议的表现，而是确凿十足的侵犯他人财产、破坏公共财物等与抗日毫无实际关系的违法犯罪行为，发生了许多不理智的行为，一些城市出现了打砸抢烧的现象。

比如：普通百姓的日系私家车被打砸、汽车4S店的车子被砸，以及涉日商店、酒店等被攻击。

在有些城市，甚至还发生了袭击日本人的过激行为。

• 1.）群众自发上街游行抗议日本政府的“够岛”行径，是在履行什么义务？
•2）如何看待极少数人借爱国之名，砸同胞车劫sire财产的行为？
第三部分试题示例
• 1.简答题：
•1）《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布对你有何启示？
•答案提示：①《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书的发布说明中国对钓鱼岛及其附属岛屿拥有无可争辩的主权的历史法理依据，日本窃取钓鱼岛始末以及美日对钓鱼岛私相授受的非法无效。

•②维护国家的安全是我国公民的基本政治义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。

维护祖国的尊严、荣誉和利益也是我们每位公民的责任。

•③我们应坚决反对日本侵犯我国主权的行为，自觉维护国家的主权和领土的完整。

•④我们应树立崇高远大理想，努力学习，为实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

•（2）维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱
祖国的具体体现。

国家安全包括哪些内容？•答案提示：①国家的主权、领土完整不受
侵犯②国家机密不被窃取、泄露和出卖•③社会秩序不被破坏等
•3）当前影响世界和平与发展的因素有哪些？•局部战争；地区冲突；霸权主义；强权政治；全球贫富化，贫困与疾病等
• 2.综合探究题
•材料一：2012年8月15日，为回应日本右翼分子登岛行动，值日本法西斯分子投降67周年之际，来自香港的保钓人士乘坐“启丰2号”船只前往钓鱼岛宣誓主权。

在接近钓鱼岛时，被日方野蛮撞击和水炮扫射，保钓船船头、方向盘被撞损。

16时36,分，香港保钓船采取冲滩的方式冲上钓鱼岛主岛，方晓松、曾健成、伍锡尧、卢松昌、古思尧、陈裕南、王化民等7名保钓人士成功登岛并插上中国国旗。

•材料二：2012年9月11日，日本罔顾中国政府的强烈反对，悍然宣布将钓鱼岛“国有化”。

这一举动激起了全球华人的新一轮反日示威抗议活动。

据美国中文网9月26日报道，继9月16日纽约华人在日本驻纽约领事馆门前进行保钓游行后，当地时间9月26日上午10点左右，纽约华人再次聚集，在联合国纽约总部门前进行示威游行。

华人们高举各式标语，强烈宣示钓鱼岛是中国的固有领土。

•(1)【考考你的眼光】
•你如何评价材料一中香港保钓勇士的行为？
•答：①材料一中香港保钓勇士的行为是自觉维护国家主权和领土完整的爱国行为（或者是自觉维护国家利益的负责任行为、或者是维护国家主权和领土完整的正义行为）。

•②他们的行为，向世人宣示了我国对钓鱼岛拥有无可争辩
•(2)【说说你的思想】
•有同学说，我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情。

你的看法呢？
•
•答：这种说法是错误的。

•①作为中学生，受教育是我们不可推卸的责任和义务，是每个人生存和发展的第一需要。

作为公民，在做好自己本职工作的同时……P教材22
•②国家兴亡，匹夫有责。

国家处在困难时刻，最能……P教材23•③自觉维护国家国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯，是每个公民应尽的义务。

中学生肩负着者民族复兴的重任，捍卫钓鱼岛主权，也是我们义不容辞的责任。

•④所以，我们要增强责任意识，自觉承担对国家、对社会的责任，大力宣传国家维护主权和领土完整的决心，弘扬爱国主义精神，做一名负责任的公民。

•(3)【测测你的智慧】
•我国目前面临着局部的领土、领海争端的挑战，你有什么高招可以使我国从容面对各种挑战？（4分）
•
•答：①贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线不动摇。

•②以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力。

•③加强国防建设，威慑侵略者，防患于未然。

•④加强爱国主义教育，增强民族凝聚力。

•⑤加强思想道德教育，提高国民的责任意识。

•⑥坚持对外开放的基本国策，在国际上广交朋友。

•⑦先搁置争议、共同开发，通过谈判解决领土问题。

•【知识链接】
• 1.我国政府和人民为什么要维护钓鱼岛等
领土主权？
•⑴国家主权和领土完整是国家独立、民族强盛的象征，是中华民族的根本利益，不容分割。

•⑵钓鱼岛自古以来就是中国神圣领土不可分割的组成部分，拥有无可争辩的历史事实和法律依据。

•⑶维护国家统一和领土完整是宪法和法律赋予公民的基本权利和义务。

2. 针对前不久发生的中日钓鱼岛岛对峙事件发表一
下你的看法
⑴钓鱼岛自古以来就是我国领土的一部分，我国主权和领土
完整不受侵犯；
⑵我国应该加快经济发展，提高综合国力，加强国防建设；
我国公民的人身权利不受侵犯；
⑶当今世界的主题是和平与发展，我们应该在维护领土完整
的基础上协商解决争端；
⑷青少年要积极维护国家利益，发扬爱国精神，同一切破坏
行为作斗争。

•3、你通过哪些途径获得上述信息？
•上网、看报纸、听广播、看电视等
4、青少年关注钓鱼岛事件有何意义？
有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识。

有利于公民履行维护国家安全，荣誉，利益的义务，维护祖国统一，民族团结的义务。

有助于增强我们关心社会，热爱祖国的情感。

有利于增强民族自信心，自豪感和民族凝聚力
有利于提高我们观察问题，分析问题和解决问题的能力，
5、钓鱼岛争端说明了什么？
或谈谈对此事件的认识？
1）.说明目前我国社会总体上是和谐的，但还面临着许多新问题和新挑战
2）.和平和发展是当今时代的主题，但还存在一些影响世界和平的因素3）领土争端导致的局部冲突此起彼伏（世界还很不安宁，人类面临着许多严峻挑战，世界和平面临着新的威胁）
4 ）中国是一个和平，合作，负责任的大国
5）爱好和平是中华民族精神的重要内容，维护公平正义是人类不懈的追求
6）改革开放以来，中国经济建设取得了巨大成就，综合国力不断增强，国际地位不断提高
7）当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量8）国家应增强忧患意识坚持改革开放，贯切科学发展观，实施科教兴国战略，，提升民族创新力，抓住机遇迎接挑战
9）青少年应增强民族危机感，民族自尊心和责任感，增强忧患意识，树立平等开放参与的国际意识，勤奋学习，为维护世界和平与发展做出积极的贡献。

6、日本非法购买钓鱼岛后，海内外激起了华人的强
烈愤慨，这种情感源于什么？
•答：民族、国家的命运直接影响着我们的情感，此情感源于对民族文化的认同。

7、有人说：打砸日系车（日货）的行为是爱国，也有
人说是害国。

你的看法如何呢？我们应该如何恰当地表达爱国之情呢？
•答：我认为打砸日系车辆等暴力行为不是爱国的表现。

•我们要理性表达自己的爱国情感；我国宪法规定公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；公民在行使自由和权利时，必须严格遵守宪法和法律；我国公民的合法财产所有权受法律保护。

•8.现实生活中，我们青少年应该如何用实际行动弘扬民族精神？
•认真阅读优秀的历史文化读物，学习了解中华民族精神；
积极宣传中华民族精神；
•积极参加社会实践活动，从日常生活做起，体验和实践民族精神；
•勇于同违背中华民族精神的言行作斗争。

•9、学校为深入开展民族精神教育，你认为可以采取哪些形式？
•召开一次民族团结教育的主题班会；
•出一期民族精神教育为内容的黑板报和手抄报；
•举办爱我中华为主题的演讲比赛。

•
【专项测试】•
1. 当地时间4月30日，美国纽约大学的几位中国留学生在菲律宾驻联合国代表团门口前拉开横幅与国旗，就“捍卫黄岩岛主权”问题进行示威游行。

他们的行为履行了（）•
A.维护国家安全的义务
B.维护国家统一的义务•
C.维护民族团结的义务
D.维护国家荣誉的义务•
2. 2012年4月11日称，菲军舰在黄岩岛海域与两艘中国巡逻船发生对峙。

据媒体报道，双方对峙的原因是菲律宾方面试图逮捕2名中国渔民。

面对类似事件，我们中学生应该（）•
①坚决捍卫国家主权和领土完整②自觉关心国家安全③承担关爱社会的责任④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书• A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
B C
B •3．2012年9月11日，我国外交部发言人就日本对钓鱼岛进行所谓“国有化”一事向日方提出严正交涉，日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取任何单方面举措都是非法和无效的。

这表明我国（）•A ．坚持独立自主的原则B ．坚决维护国家主权和领土完整
C ．坚持对外开放的基本国策
D ．坚决维护国家统一和民族团结
•4、2012年8月15日，香港“保钓行动委员会”7名保钓人士登上钓鱼岛，成功登上钓鱼岛的主岛，并插上五星红旗宣誓主权。

当记者问唯一来自内地的方晓松：面对日舰的阻挠，为什么不惧怕时，
他说“能成功登上钓鱼岛，死也值了！”方晓松的言行彰现了强烈的精神。

……………………………（）
•A 、爱国主义B 、团结互助C 、珍爱生命D 、自觉维护民族团结
C B A
• 5.2012年9月是全国第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”，之所以要大力弘扬和培育民族精神，主要是因为（）
•A 、中华民族是一个历史悠久的民族B 、培育民族精神是先进文化建设的基础工程C 、弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务•D 、弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务
•6．中日钓鱼岛撞船风波触发全球华人反日情绪。

中国民众以及世界各地的华人对日方非法抓扣中国渔船和渔民一事表示强烈不满和抗议。

这表明•A ．我国的国际地位不断提高B ．中华民族是世界上最优秀的民族
•C ．民族、国家的命运直接影响我们的情感•D ．高度的民族自豪感、责任心源于伟大的民族精神
c c
•7.2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附与岛屿，实施所谓“国有化”对这一行为分
A 析正确是
•①他是侵犯我国领土主权，破坏亚太地区乃至世界和平的恶劣行为②他是一种极不负责任的行为③是一种非正义的行为④是一种应当受到道德谴责的行为
•A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④。