(完整版)苏科版七年级下册生物复习提纲

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苏科版初一下生物复习提纲【原创】

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苏科版初一下生物复习提纲【原创】初一生物复习提纲第七章生物体有相同的基本结构第一节生物体的基本结构1、 1665年,英国人罗伯特?虎克第一次看到了细胞。

到了19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的。

2、除病毒以外,绝大多数生物体都是由细胞构成的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

4、细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

细胞质是一种透明胶状的液体,在细胞之内有许多与细胞生命活动有关的细微结构,如与细胞呼吸作用有关的线粒5、体,如与植物光合作用有关的叶绿体。

在大多数植物细胞里的细胞质还含有液泡,液泡里面充满着细胞液。

活细胞的细胞质具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换。

6、细胞核内含有与生物遗传有密切关系的物质。

生物的遗传物质主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

DNA主要存在于细胞核中的染色体上,DNA和蛋白质共同组成染色体。

每一种生物细胞核内的染色体数目是一定的。

细胞核在生物的遗传中具有重要作用,使细胞生命活动的控制中心。

人有23对染色体。

7、植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

第二节细胞的分裂和分化1、在一个生命体长大的过程中,它的细胞不仅体积在增大而且细胞的数目也在不断地的增加。

生物体细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的。

细胞分裂时,细胞内的细胞核和细胞质都要分成两份,分配到两个新细胞中去。

在细胞分裂的过程中,染色体的变化最明显,细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份,并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中。

2、受精卵在进行分裂产生许多新细胞的过程中,除了一小部分细胞继续保持原来的形状并具有分裂能力以外,绝大多数细胞则失去了分裂能力。

这些细胞通过生长增大了体积,在形态结构上也产生了差异,并且分别执行不同的生理功能。

这种细胞发生变化的过程叫做细胞分化。

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第7章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成,病毒是没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

病毒一旦离开它生活的细胞,便表现不出生命活动。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核中的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡,有的植物细胞还有叶绿体。

A、植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、植物细胞的液泡中充满细胞液(切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。

C、细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

3、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞分裂与细胞生长密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

4、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞。

)5、细胞分裂:染色体的复制,保证了遗传物质在前后代之间的连续性、稳定性。

如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。

6、玻片标本有三种:装片、切片、涂片。

用碘液染色后的装片,在显微镜下观察时,物像更清晰、便于观察。

苏教版生物七年级下册复习提纲

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苏教版生物七年级下册复习提纲人的食物来自环境16、在食物中一般都会有蛋白质、糖类、脂肪以及维生素、无机盐、水等人体必需的营养物质。

17、蛋白质、糖类、脂肪,它们既是人体的组成物质,又是体内供能物质。

18、蛋白质:细胞的重要组成成分。

食物来源:瘦肉、鱼、蛋、奶糖类:细胞的重要组成成分, 是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质。

食物来源:甘薯、马铃薯、甘蔗、甜菜等脂肪:为人体生命活动提供能量,具有保持体温和防止机械性损伤等。

食物来源:大豆、花生、肉类维生素:既不构成细胞,也不供能,体内含量少,作用大。

无机盐:参与人体的代谢活动。

水:占人体比重最多纤维素:一类人体不能吸收的糖类人体所需的营养物质之一19、缺少维生素A,会患夜盲病;缺少维生素B1,会患神经炎、脚气病;缺少维生素C,会患坏血病;缺乏维生素D,会患佝偻病和骨质疏松症;连线题20、多吃含钙丰富的食物,可以预防儿童佝偻病和老人骨质疏松症;多吃含铁丰富的食物,可以预防贫血症;多吃含碘丰富的食物,可以预防地方性甲状腺肿大。

海带、紫菜、带鱼等海产品中含碘较丰富。

连线题21、消化系统包括消化道和消化腺。

消化道依次包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。

消化腺主要包括唾液腺分泌唾液分解淀粉、肝脏分泌胆汁、胰腺分泌胰液、胃腺分泌胃液,消化蛋白质、肠腺分泌肠液22、牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈和牙根三部分。

生物的命名和分类1、人们习惯使用的生物名称通常叫做俗名。

18世纪,瑞典植物学家林奈提出一种生物命名法---双名法;双名法使每个物种只有一个科学名称叫学命,从而确保了物种的名称不相混淆。

是一种科学的国际通用的生物命名方法,学句由两部分组成,用斜体的拉丁文字,第一部分是属名,第一个字母大写,第二部分是种名,表示该种生物的主要特征和产地,全部用小写。

2、根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度不同,把生物分成不同等级的分类单位,主要有7个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,美国科学家惠特克把生物分为五界,即动物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界;种是最基本的分类单位。

苏科版七年级下册生物期末复习必考知识点提纲(含期末试卷及答案全套)

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苏科版七年级下册生物期末复习必考知识点提纲第4单元环境中生物的统一性第8章生物有相同的基本机构第1节生物体的基本结构1、软木塞的秘密(1)1665年英国人罗伯特·胡克用自制的显微镜......观察软木薄片首先发现了细胞,后来被很多科学家在其他生物体中得到验证。

显微镜的发明和使用使人们对生物体结构和功能的探索进入到细胞..水平,是生物学发展进程中的一个重要里程碑。

(2)除病毒..的..和功能..构成的,细胞是生物体结构..、类病毒等生物外,生物体都是由细胞基本单位(即细胞学说)。

2、观察细胞临时装片的制作和观察:3植物细胞与动物细胞(1)动、植物细胞共有的基本结构a细胞膜...:保护细胞内部结构,控制物质进出细胞。

b.细胞质...:透明的胶状体,含有许多与细胞生命活动有关的微细结构,如与呼吸作用有关的线粒体..(其中的液体叫细....、与植物光合作用有关的叶绿体...,植物细胞的细胞质中有液泡胞液...,有利于细胞与细胞之间以及细胞与..,液泡有储存营养物质等作用)。

细胞质的流动性外界环境进行物质交换。

c.细胞核...:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心。

(2)植物细胞具有而动物细胞不具有的结构a.细胞壁...:保护、支持细胞;b.液泡..:含有细胞液;c.叶绿体...:光合作用的场所。

4、细胞核的功能(1)“多莉”羊的外貌与提供细胞核...的母羊相似说明控制生物遗传的物质在细胞核...中。

现代科学研究表明生物的遗传物质主要是DNA.....(脱氧核糖核酸..信息。

......),DNA上有生物的遗传(2)DNA的分布DNA主要存在于细胞核中的染色体...组成,每种生物细胞核...上,染色体主要由DNA...和蛋白质内的染色体的数目是相对稳定的。

3、细胞核在生物遗传中具有重要作用,是细胞生命活动的控制中心....。

4、细胞各结构具有不同的功能,它们相互协调共同完成细胞的各项生命活动,细胞是一个统一的整体.....。

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第9章地面上的生物1、高等种子植物:用种子繁殖后代的植物被子植物:种子外面有果皮包被着如:桃、小麦、花生、蔬菜等植物界最高等、数量最多的植物裸子植物:种子没有果皮包被着的如:马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值低等孢子植物:用孢子繁殖后代的植物蕨类植物[有根、茎、叶分化]如:贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红高等[出现迟]苔藓植物[假根,有茎、叶分化]如:葫芦藓、金发藓、地钱中等藻类植物[无根]如:海带、紫菜、水绵低等[出现早]1、某些苔藓植物可以监测空气污染程度。

指示土壤性质的作用。

2、能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。

3、地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类,其中最高等的动物是哺乳动物[如:猴、猿、鸭嘴兽、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等],它最主要的特征是:体表长毛、恒温、胎生、哺乳。

爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等,它们属于变温动物,大多数有冬眠习惯。

4、家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,家兔前肢短小,后肢强大,适于跳跃;全身被毛具有保温作用;膈是哺乳动物特有的结构,膈的运动使胸腔变大变小,利于肺的呼吸;消化管很长,盲肠发达有利与植物纤维的消化。

5、一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠和雄蕊、雌蕊组成。

雄蕊、雌蕊统称花蕊,雄蕊由花药、花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、和子房组成,子房内含胚珠。

第10章水中的生物1、水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚水母)、节肢动物(虾蟹蜘蛛蜈蚣)、软体动物(如:河蚌蜗牛乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等,其中种类最多分布最广的是节肢动物。

2、鲫鱼的身体两侧各有一行侧线,它是一种特殊的感觉器官,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。

鲫鱼的运动器官是鳍,它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃,鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分,鳃盖后缘以前是头部,中间部分是躯干部,肛门以后是尾部,身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片,鳞片表面有粘液,可以减小游泳时水的阻力,鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。

七年级下册苏教版生物复习提纲

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七年级下册生物复习提纲第8章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命1.人的生殖系统的组成和功能男性生殖系统组成:睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官:睾丸功能:产生精子,分泌雄性激素,把精子输送到女性生殖器官等女性生殖系统组成:卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官:卵巢功能:产生卵子,分泌雌性激素,为受精卵的形成和胚胎发育提供场所2.受精过程受精:精子和卵子结合的过程受精部位:输卵管节育措施:结扎输卵管或输精管等3.胚胎发育发育主要场所:母体子宫内营养来源:通过胎盘由母体供给过程:需280天第二节人的生长发育和青春期1.人的生长发育:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等2.青春期发育:性器官发育、第二性征发育、身体各器官发育3.青春期卫生:遗精、月经、青春期心理卫生第三节人体概述1.人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体2.细胞和细胞间质组成基本组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织消化系统:消化食物、吸收营养物质呼吸系统:吸入氧气、呼出二氧化碳循环系统:运输氧气、养料、二氧化碳、废物3.各系统及功能消化系统泌尿系统:排除代谢废物和多余水分神经系统、内分泌系统:调节作用生殖系统:繁衍后代运动系统:运动、支持、保护4.骨的成分和特性成分:有机物(蛋白质)→柔韧无机物(钙盐)→脆硬特性:有一定的硬度和弹性鉴定方法:有机物:盐酸浸泡无机物:煅烧第9章人的食物来自环境第一节人体需要的主要营养物质1.人体生长发育和生命活动需要的营养物质来自食物2.蛋白质:细胞的重要组成成分食物来源:瘦肉、鱼、蛋、奶既是人体的组糖类:细胞的重要组成成分主要的供能物质食物来源:甘薯、马铃薯、甘蔗、甜菜等成物质又提供脂肪:供能物质、贮存能量,防止机械损伤食物来源:大豆、花生、肉类能量维生素:既不构成细胞,也不供能,体内含量少,作用大. 无机盐:参与人体的代谢活动.第二节人体的消化与吸收1.消化系统的组成口腔:牙齿咀嚼、舌的搅拌(牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈、牙根)咽和食道:食物由口腔进入胃的管道消化道胃:初步消化蛋白质小肠:消化吸收的主要场所大肠:蠕动,将食物残渣推出肛门肛门:推出食物残渣唾液腺:分泌唾液分解淀粉肝脏:分泌胆汁,人体最大的消化腺消化腺胰腺:分泌胰液胃腺:分泌胃液和盐酸,消化蛋白质肠腺:分泌肠液2.食物的消化与吸收淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。

苏教版七年级生物下册复习提纲

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人的生殖和发育第一节1.人的生殖系统的结构和功能▲男性主要的性器官是睾丸,它的功能是(产生精子和分泌雄性激素。

) 结构功能输精管(输送精子) 附睾(贮存和输送精子) 精囊腺和前列腺(分泌黏液)▲受精的场所是输卵管。

新生命的起点是受精卵的形成。

2.胚胎发育:▲ 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘;结扎输精(卵)管能够有效阻碍精卵结合,但不会影响睾丸卵巢的生理功能;受精卵开始分裂的起始部位是输卵管。

▲精子、卵细胞和受精 : 精子:小,呈蝌蚪状,有长尾,能游动; 卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管 新生命诞生标志:形成受精卵▲胚胎的发育和营养:发育:受精卵、 胚胎、 胎儿 、婴儿1.营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。

2、第二个月末(第八周末)胚胎开始出现人形。

第二节人的生长发育婴儿期 (0~1岁) 幼儿期(2~6岁) 童年期(7~11岁) 青春期(12~23岁)青年期 (24~39岁) 成年期(24岁以上) 中年期 (40~59岁) 老年期(60岁以上)▲进入青春期时间特点:一般来说女孩子(10~12岁)比男孩子(10~14岁)早一、二两年。

▲养成青春期的卫生保健习惯: 遗精是一种正常现象。

“精满自溢”,精液过多就会排出;女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等;树立伟大的理想,开展正常的人际交往,做到自尊自爱。

▲第三节人体概述▲人体系统的组成和功能:▲运动系统:运动、支持、保护的功能消化系统:消化、吸收▲呼吸系统:吸收氧气、排出二氧化碳循环系统:运进氧和养料、运走二氧化碳和废物▲泌尿系统:排出代谢废物内分泌系统:具调节功能生殖系统:生殖神经系统:具调节功能老年人的骨成分特点有机物不足1∕3,无机物超过2∕3;特性是硬度大,弹性小,易骨折。

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苏科版生物七年级下册复习提纲第七章:生物体有相同的基本结构1、1665年英国人罗伯特、虎克研制成140倍的光学显微镜、2、19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺提出动物和植物都是由细胞构成、3、细胞是生物体结构和功能的基本单位、4、生物的观察和研究中常用的玻片标本有三种:装片,切片,涂片、5、细胞的基本结构包括:细胞质,细胞膜,细胞核、而生物遗传物质主要存在于细胞核中、6、动植物细胞的区别是植物细胞有细胞壁,叶绿体,液泡,而动物细胞没有、7、在细胞的线粒体中,有机物被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,因此把它叫做细胞内供应能量的” 动力工厂”、8、 DNA又被称为脱氧核糖核酸,他位于细胞核中的染色体上、9、多细胞生物的生长是通过细胞的分裂和生长来实现的。

10、形态相似,结构和功能相同的细胞叫做组织。

11、判断题:1)所有生物体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。

( F )2)细胞分裂简单地说,就是一个细胞分配到两个细胞。

( T )3)随着植物细胞的长大,细胞中液泡也逐渐增多。

( F )4)一个多细胞生物体内,所有细胞都来源于受精卵的分裂。

( T )5)在生物体内,所有细胞都有分裂能力。

( F )12、连线:装片叶表皮细胞血液细胞切片人口腔上皮细胞叶横切面涂片洋葱表皮第八章生物体有相似的结构层次1、一株完整的绿色植物包括根,茎,叶,花,果实和种子、其中营养器官为根、茎、叶,生殖器官为花,果实,种子、2、植物体的组成层次是:细胞器官组织系统被子植物〈种子有果皮包被〉和裸子植物〈种子裸露,无果皮包被〉。

2、一朵花通常由花柄,花托,花萼,花冠,雄蕊和雌蕊组成。

花冠和花萼合称为花被,雌蕊由柱头,花柱和子房组成,子房内有胚珠。

雄蕊由花药和药丝组成,花药内有花粉。

雄蕊和雌蕊合称为花蕊。

3、果实由子房发育而成,果实包括果皮和种子,果皮是由子房壁发育而成;种子是由胚珠发育而成。

4、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖,所以又叫孢子植物。

新苏科版生物七年级下册复习提纲

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新苏科版《生物》七年级下册复习提纲生物中考复习提纲(7下)考试内容25:阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位1.细胞核:与生物遗传有密切关系。

是细胞生命活动的控制中心。

2.细胞质:生命活动的重要场所。

3.细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。

4.叶绿体:光合作用的场所。

利用无机物合成有机物。

5.液泡:内含细胞(液味道物质)与细胞的吸水与失水有关6.细胞壁:保护和支持。

保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。

(线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物放出二氧化碳和水)考试内容26:比较动植物细胞的结构异同点相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核(B、D、C)。

不同点:植物细胞(甲)还有叶绿体(E)、液泡(F)、细胞壁(A)。

考试内容27:描述细胞核在生物遗传中的重要作用细胞核:生物的主要遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上,由于DNA上有与生物遗传有关的遗传信息,因此,细胞核在生物遗传中具有重要作用。

是细胞生命活动的控制中心。

1997年2月23日,英国罗斯林研究所的实验室里诞生了一只名为“多利”的小羊。

这标志着“克隆技术”在动物领域取得重大突破。

下面是克隆羊“多利”的身世示意图,请分析并回答问题。

(1)“多利”有三个“妈妈”,在“多利”诞生的过程中,他们分别起到的作用是什么?母羊A提供:;母羊B提供:;母羊C提供:;(2)在三个“妈妈”中,多利的外貌最像母羊B,其原因是。

答案:(1)去核卵细胞乳腺细胞的细胞核胚胎发育的场所(2)母羊B提供乳腺细胞的细胞核,而细胞核中具有遗传物质考试内容28:说出生物体各种组织是由细胞分裂分化形成的:新生命的起点受精卵:在受精卵产生的许多新细胞中,一小部分细胞继续保持分裂能力,大部分细胞在形态结构上产生了差异,分别执行不同的生理功能从而形成了组织。

即细胞分化的结果形成组织。

考试内容29:制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片擦:擦载玻片和盖玻片滴:在载玻片中央滴一滴清水。

七年级下册苏科新版生物复习提纲

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苏科版七年级生物[下]复习提纲第8章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核是细胞生命活动的控制中心。

④多利羊的出生,三只母羊分别提供了:乳腺细胞核、去核卵细胞、胚胎发育的场所子宫。

多利最说明像提供细胞核的那只羊,细胞核的染色体上存在生物即的遗传物质脱氧核糖核酸, DNA。

⑤植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

植物细胞结构中的细胞A、质位于植物细胞的外层,壁,地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

有与植物光植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,B、,还有充满细合作用的叶绿体(被称为养料制造工厂或能量交换站)胞液的液泡(味道、颜色等存在于液泡中,切瓜果流出的汁液通常是。

细胞液)它被人叫做细%来自线粒体,大约95C、细胞生命活动所需的能量,胞内供应能量的动力工厂。

擦、滴(清水或、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的操作步骤:3、盖(一侧先接触水滴,避免、取(刮)、展(涂)0.9%的生理盐水)、染(稀碘液,细胞核更清晰,便于观察)、吸。

产生气泡)、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关,4细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大一方面,分钟繁殖一代,一20了细胞体积。

若你手上有10个细菌,细菌每隔个。

10×27272昼夜细菌将繁殖代,细菌总数将达到.5、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长,形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

【直接打印】苏科版七年级下册生物期末复习知识点提纲精编版(实用!)

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苏科版七年级下册生物期末复习知识点提纲精编版第8章生物体有相同的基本结构29.细胞是生命活动的基本结构功能单位除病毒外,生物体都是由细胞构成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

(1)细胞壁——保护和支持细胞、维持细胞形态;(2)细胞膜——保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出;(3)细胞质——活细胞的细胞质具流动性,有利于细胞与外界进行物质交换。

(4)细胞核——储存遗传物质,是细胞生命活动的控制中心;(5)液泡———内有细胞液,储存代谢产物,如西瓜中的糖分。

(6)叶绿体——进行光合作用,将光能转变为有机物中的化学能;(7)线粒体——进行呼吸作用,将有机物中化学能释放供细胞利用30.制作洋葱内表皮细胞的临时装片——擦→滴→撕→展→盖→染→吸(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

(2)用滴管在载玻片中央滴一滴清水(维持植物细胞正常生理形态)。

(3)把洋葱鳞片叶折断,用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕一小块透明薄膜——内表皮,浸入水滴中,用解剖针或镊子展平。

(4)用镊子夹起盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,再缓缓放下,盖在材料上,避免盖玻片下面出现气泡。

(5)在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液,进行染色。

(6)用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。

制作人口腔上皮细胞的临时装片——擦→滴→刮→涂→盖→染→吸(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

能量转换器④② ①③⑤ (2)用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水(保持细胞正常形态)。

(3)用消毒牙签在自己漱干净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。

(4)把牙签上的碎屑在生理盐水滴中涂抹,防止细胞重叠。

(5)用镊子夹起盖玻片,一边先接触水滴,缓缓放下盖在材料上。

(6)在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液,进行染色。

(7)用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2~3次,使染液浸润标本的全部。

31.单细胞生物可以独立完成生命活动的方式(1)单细胞生物:身体由一个细胞构成;能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

苏教版七年级下册生物复习提纲

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苏教版七年级下册生物复习提纲第 8 章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命一、人的生殖系统的组成和功能1、人的生殖系统:男性生殖系统和女性生殖系统2、由生殖系统结构的不同造成的两性差异称为第一性征。

3、男性生殖系统:睾丸:产生精子和分泌雄性激素,是男性主要生殖器官。

附睾:贮存和输送精子。

阴囊:保护睾丸和附睾。

输精管:输送精子。

前列腺:分泌黏液。

阴茎:内有尿道,能排出精液和尿液。

雄性激素:刺激男性性征器官的发育和维持第二性征。

4、女性生殖系统:卵巢:产生卵子和分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。

输卵管:输送卵子,是精子和卵子相遇并结合的地方。

子宫:胚胎继续发育的地方。

阴道:精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道。

外阴:5、雌性激素:刺激女性性征器官的发育、维持女性第二性征和性周期(即月经周期)。

二、受精过程1、人生殖细胞:精子和卵子。

卵子是人体最大的细胞。

2、受精:精子和卵子结合形成受精卵的过程;受精部位:输卵管;节育措施:结扎输卵管或输精管等。

3、基本国策:计划生育三、胚胎发育1、过程(约280 天):受精卵(输卵管)→胚泡(输卵管)→胚胎、胎儿(子宫)2、主要场所:子宫3、胎儿:第八周末,外貌初具人形到出生前的胚胎叫做胎儿。

4、胚胎营养来源:卵黄(初期)、胎盘(后期)5、分娩:胎儿通过母体的阴道产出的过程。

第二节人的生长发育和青春期一、人的生长发育:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期等。

成年期是最长的一个阶段, 40 岁以后进入中年阶段,身体代谢速度逐步减慢,有些人身体渐渐发胖。

60 岁进入老年阶段。

二、青春期发育1、青春期身高、体重迅速增长,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

2、性发育和性成熟是青春期的突出特征。

3、性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。

4、第二性征:在性激素的刺激下表现出来男性第二性征:胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等。

苏科版七年级下册生物期末复习提纲

苏科版七年级下册生物期末复习提纲

苏科版七年级下册生物期末复习提纲第4单元环境中生物的统一性一、生物体的基本结构考纲要求1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位2.制作洋葱表皮细胞(人口腔上皮细胞)的临时装片3.单细胞生物可以独立完成生命活动的方式4.植物细胞、动物细胞结构及两者区别5.观察植物细胞、动物细胞的方法,并学会绘图6.细胞核在生物遗传中的重要功能7.细胞分裂的基本过程复习内容32.除病毒外,生物都有细胞结构。

组成生物体结构和功能的基本单位是细胞。

第一个发现细胞的科学家是罗伯特.虎克。

33.学习制作临时装片的实验操作简要流程:净—滴—取(刮)—展(涂)—盖—染—吸上述图中正确的操作流程序列是 B-A-G-D-C-E-F 。

①制作洋葱表皮细胞在载玻片中央滴的是一滴清水,制作口腔上皮细胞装片的时候滴的是一滴生理盐水。

目的是维持细胞的基本形态。

②盖盖玻片避免气泡的方法:让盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓慢地放平左侧盖盖玻片方法正确的是 A③实验中染色用的液体是碘液。

染色的目的是:可以更清晰的看到细胞核等结构。

34.常见的单细胞生物体是草履虫、酵母菌、衣藻、变形虫、眼虫等。

它们的身体只由一个细胞构成,但它们能够像多细胞生物体一样进行运动、消化和呼吸,可以独立完成生命活动。

后面学到的细菌和放线菌也是单细胞生物。

35.动植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核⑴左图是动物细胞,右图是植物细胞,请将图中动植物细胞的结构名称表示出来,并比较它们的相同点和不同点。

①相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核(简称“膜质核”)。

被喻为细胞内“动力工厂”的结构是线粒体,也是植物细胞和动物细胞共同具有,它与细胞的呼吸作用有关。

②不同点:植物细胞特有的结构有:细胞壁、叶绿体、液泡(简称“壁绿液”)。

⑵①具有保护和支持作用的细胞结构是细胞壁。

细胞壁能够保持细胞有一定的形态。

②具有保护,能控制细胞内外物质进出的细胞结构是细胞膜。

③植物进行光合作用的场所是叶绿体。

最新苏科版七年级下册生物复习提纲

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七年级生物[下]期末复习提纲第8章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国人虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程:擦→滴﹙滴清水,目的是让细胞保持原形﹚→撕→展→盖﹙从一侧向另一侧缓慢放平,可避免出现气泡﹚→染→吸注意图片3、制作人口腔上皮细胞的临时装片:擦→滴﹙滴生理盐水,保持细胞原形﹚→刮→涂→盖→染→吸注意图片4、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质,主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,即DNA。

克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,有与植物光合作用的叶绿体,还有充满细胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。

C、细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

5、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

若你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。

6、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是由受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

苏科版七年级下册生物全册知识要点提纲

苏科版七年级下册生物全册知识要点提纲

苏科版七年级下册生物全册知识要点提纲1、最早发现细胞是谁?答案:1665年英国罗伯特·虎克最早发现细胞。

2、德国的科学家施莱登和施旺提出细胞学说内容是什么?答:植物和动物细胞都是由细胞组成的。

3、除了什么没有细胞结构,大多数生物体是由细胞构成?答案:病毒4、生物体结构和功能基本单位是什么?答案:细胞5、制作洋葱表皮临时装片有哪几步?答案:7步法:擦、滴(清水)、取、放、盖、染(碘酒)、吸。

6、制作临时装片时,如何才能避免在盖玻片下出现气泡?答案:用镊子轻轻夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在要观察的材料上。

放盖玻片时,动作要均匀。

盖玻片盖好后,用吸水纸吸去溢出的水。

7、使用什么给细胞染色?染色的目的是什么?答案:用碘酒染色,为了在显微镜下可清晰观察到细胞核中的染色体。

8、制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水的目的是什么?答案:维持细胞的形态。

9、制作口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水还是生理盐水?答案:生理盐水。

10、植物细胞由哪些结构组成?答案:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

11、动物细胞由哪些结构组成?答案:细胞膜、细胞质和细胞核。

12、比较植物细胞和动物细胞的异同?答案:相同点:细胞膜、细胞质和细胞核;不同点:植物细胞有而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。

13、简述细胞各部分的功能:答案:(1)细胞壁:保护和维持细胞形态。

(2)细胞膜:保护,控制细胞内外物质的进出;(3)细胞质:有流动性,是细胞代谢的主要场所。

线粒体叫做动力工厂,为细胞生命活动提供能量;叶绿体是绿色植物光合作用场所;液泡有细胞液。

(4)细胞核:细胞生命活动控制中心。

14、为什么说细胞核细胞生命活动控制中心?答案:细胞核里含有遗传物质;主要遗传物质是脱氧核糖核酸(DNA);染色体由DNA和蛋白质组成;每种生物细胞核内染色体数目是一定的。

15、克隆羊“多莉”最像哪只羊?答案:提供细胞核的那只羊。

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苏科版七年级生物[下]复习提纲第8章生物体有相同的基本结构1、1665年,英国虎克最早研制出光学显微镜,发现了软木薄片由许多小室组成,称为“细胞”。

大多数生物体是由细胞构成,病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物,病毒必须生活在其他生物细胞内,人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体,它具有流动性性,这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核是细胞生命活动的控制中心。

④多利羊的出生,三只母羊分别提供了:乳腺细胞核、去核卵细胞、胚胎发育的场所子宫。

多利最像提供细胞核的那只羊,说明细胞核的染色体上存在生物的遗传物质脱氧核糖核酸,即DNA。

⑤植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体,有与植物光合作用的叶绿体(被称为养料制造工厂或能量交换站),还有充满细胞液的液泡(味道、颜色等存在于液泡中,切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。

C、细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体,它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

3、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的操作步骤:擦、滴(清水或0.9%的生理盐水)、取(刮)、展(涂)、盖(一侧先接触水滴,避免产生气泡)、染(稀碘液,细胞核更清晰,便于观察)、吸。

4、细胞的生长:生物体的生长现象与细胞的分裂与生长密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

若你手上有10个细菌,细菌每隔20分钟繁殖一代,一昼夜细菌将繁殖72代,细菌总数将达到10×272个。

5、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长,形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫细胞分化。

细胞分化形成了形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

(人体全能干细胞能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。

)6、正常的细胞分裂,细胞核和细胞质分裂成两份,分裂后的染色体一样,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。

同一个生物体内的所有细胞内的染色体完全相同。

如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生癌变。

7、受精卵形成组织的过程:细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织第9章生物体有相似的结构层次1、器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官2、植物组织培养技术又俗称植物克隆。

3、植物的组织主要有:分生组织、机械组织、基本组织、保护组织4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。

5、在制作徒手切片过程中,为防止割伤划伤手指,左手拇指要低于食指。

6、植物体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。

动物体组织的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

7、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四8来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了系统。

消化系统由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肝脏和胰腺等器官构成。

人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。

9、从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。

躯干由胸、腹、背、腰、臀五部分构成。

臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过,常常被选作肌肉注射的部位上肢分上臂、前臂和手三部分;下肢分大腿、小腿、足三部分。

人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。

(1)身体仅由一个细胞构成。

(2)能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

常见的单细胞生物:草履虫、蓝细菌、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。

1.酵母菌可以用来发酵,生产面包、馒头和酿酒,也可制药。

生殖方式:出芽生殖2.草履虫1)形态:像倒转的草鞋底。

2)结构:表膜、细胞质和细胞核,食物泡、伸缩泡、口沟、胞肛。

3)生命活动:运动:纤毛摆动营养:食物细菌、单细胞藻类,在食物泡中消化吸收。

排泄:伸缩泡、表膜呼吸:表膜生殖:细胞分裂草履虫能够对外界刺激做出反应:趋向有利刺激,逃避有害刺激为什么说草履虫有净化污水的作用?答:消耗水中的有机质,吞掉细菌。

①草履虫与植物细胞相比,它没有叶绿体和液泡,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物。

它和变形虫容易培养、繁殖快,是研究生物科学基础理论的好材料。

②眼虫可以监测环境污染。

③疟原虫寄生在人的血液里,使人患疟疾,有些单细胞生物如蓝细菌能污染环境、危害渔业。

第10章水中的生物1.鲫鱼:身体可以分为头、躯干和尾部三部分,呈纺锤形(梭型),保护色(灰白色)被覆鳞片(保护身体,外有黏液,可以减少游泳时水滴阻力),用鳃呼吸(鳃丝鲜红是因为里面有大量的毛细血管,适于气体交换。

),用鳍游泳(胸鳍、腹鳍保持鱼体平衡,尾鳍控制前进方向),有侧线(感知水流方向、速度和测定方位,可以帮助避开障碍物)前进的动力来自躯干和尾部的摆动。

体内有鳔,能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。

2.水中的动物的分类:腔肠动物:海葵、水螅、水母、珊瑚虫、海蜇等;扁形动物:涡虫、(猪肉绦虫);软体动物:河蚌、螺蛳、章鱼、鱿鱼、鲍鱼等;节肢动物:虾、蟹;两栖动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等;哺乳动物:鲸、海豚、海狮等。

鱼类:带鱼、鲨鱼、海马、海龙、中华鲟(活化石)等。

3.河蚌:身体柔软,用鳃呼吸,斧足运动,外套膜分泌物形成贝壳、珍珠层;前端钝圆、后端稍尖。

外套膜受到砂粒或异物刺激时,会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来,便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。

4. 四大家鱼:鲢、鳙、草、青。

(其中,鲢、草为植食性,鳙、青为肉食性。

)生态养鱼:充分利用水域立体空间和各种饵料,达到高产的目的。

5. 藻类植物没有根、茎、叶等器官,大多数体内有叶绿素,能够进行光合作用,制造有机物。

单细胞的有衣藻、小球藻等,多细胞的有水绵、海带、紫菜等。

6. 水绵为淡水中绿色丝状的植物,有长筒状细胞连接而成,叶绿体呈带形、螺旋状。

7. 藻类植物是水中的生产者,为浮游动物、贝类、鱼类提供食物。

用途如下:提供氧气:占大气氧的70%;提取工业原料:(海带)褐藻胶、甘露醇,(石花菜)琼脂;食用:海带中的碘可以预防地方性甲状腺肿(大脖子病);净化污水,改善水质。

过度繁殖可能导致赤潮(海洋)、水华(淡水)现象。

第11章地面上的生物某些苔藓植物可以监测空气污染程度。

3、能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。

4、地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类,其中最高等的动物是哺乳动物[如:猴、猿、鸭嘴兽(原始)、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等],它最主要的特征是:体表长毛、恒温、胎生、哺乳。

爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等,它们属于变温动物,大多数有冬眠习惯。

5、家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,家兔前肢短小,后肢强大,适于跳跃;全身被毛具有保温作用;膈是哺乳动物特有的结构,膈的运动使胸腔变大变小,利于肺的呼吸;小肠很长,盲肠发达有利与植物纤维的消化。

6、一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠(花瓣)和雄蕊、雌蕊组成。

雄蕊、雌蕊统称花蕊,是一朵花最重要的组成部分,雄蕊由花药、花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、和子房组成,子房内含胚珠。

子房发育成果实,胚珠发育成种子。

第12章空中的生物1、鸟类依据其运动情况可以分为三类:鸵鸟(奔跑)、企鹅(游泳、滑行)、大多数鸟类。

2、家鸽身体具有流线型,减小飞行时的阻力; 前肢演化为宽大的翼, 利于飞行; 羽毛主要有正羽和绒羽两种, 正羽在翼和尾端适于飞翔, 绒羽有保温作用; 骨骼轻而坚固, 骨腔有空气, 减轻体重, 胸肌发达用以牵动两翼上下扇动; 靠肺呼吸; 气囊有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用;小肠很长,利于消化食物,没有大肠,不能存储粪便,减轻体重适于飞行, 心脏有四腔,血液运输氧能力强.3、昆虫最显著的特点:身体分为头、胸、腹三部分,有三对足和两对翅,善于跳跃和飞行。

昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。

4、蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼,可以支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活,但不能随身体生长而长大, 所以有蜕皮现象; 头部有1对触角[有触觉和嗅觉功能] 、1对复眼[视觉器官] 、3个单眼[感光作用], 胸部有3对分节的足和2对翅[前后足适于行走, 后足发达,适于跳跃, 后翅很薄,适于飞翔]; 蝗虫通过气管进行呼吸,气门为空气出入口。

5、昆虫对人类有益也有害:有益的如蜜蜂能酿蜜、家蚕能吐丝、蜂蝶能传粉、地鳖虫可入药、还可从虫体获取蛋白质等等;有害的如蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛是农业害虫,蚊、蝇、虱、蚤不仅吸人和动物血,还传播疾病。

科学家提出“以虫治虫”是生物防治农业害虫的好方法,比化学方法好,不会杀死有益的昆虫。

所以,我们要保护、开发利用有益的昆虫来防治、控制有害的昆虫。

6、《昆虫记》的作者是法国生物学家法布尔。

7、保护鸟类我们可以:保护森林、植树造林、减少环境污染,设法提供人工鸟巢、饲养台等,还应该做好保护鸟类的宣传工作,如举办鸟类知识讲座和建立爱鸟护鸟网站等。

8、依据鸟类的迁徙习性的不同分为留鸟(麻雀、喜鹊等)和候鸟(家燕、大雁等)。

第13章土壤里的生物1、对土壤中小动物观察时,记录各种小动物的数量和行态特征,如果要鉴别它们的种类,可以依据足的数量在小动物检索分类表中查询。

2、昆虫有蠼螋、蚂蚁、蜣螂、蟋蟀等,多足类(15对及以上)有蚰蜒、蜈蚣、马陆等。

蜘蛛属于蜘蛛类(4对足),鼠妇属于甲壳类。

3、一条蚯蚓有100多个体节(运动更加灵活),除了前端和后端的几个环节以外,其他各节都生有刚毛,腹神经索上有许多神经节,对刺激的反应比较灵敏准确。

蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛协助进行运动。

蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换。

白天穴居,夜晚活动,以土壤中的有机物和植物碎叶为食。

4、土壤里的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等,其中细菌数量最多,分布广泛,而且微小,是生物中的原始类型,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。

它有球形、杆形和螺旋形三种形态。

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