中考英语名词所有格的用法讲解

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中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格ppt课件(含答案)

中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格ppt课件(含答案)

(三)名词考点 1.集体名词:family,people,crowd,class,police (1)指整体时,视为单数,作主语时,谓语动词用单数。 (2)指成员时,视为复数,作主语时,谓语动词用复数。 Her family is (be) very big. 她家是一个大家庭。
Her family are (be) football fans. 她全家人都是足球迷。
A.ability
B. decision
C. teamwork
7.(2016·中考改编)—A study shows that good habits play a very important________
in children’s education.
—I think so.( B ) A. sense
B. chicken
C. a chicken
2.(2016·中考改编)—I have great________in finishing the work by myself. Can you
help me?
—No problem.( C ) A. fun
B. success
C. difficulty
考点一 名词的分类
1.(2016·中考改编)The students didn't find much________about the topic on that
website.( C )
A. report
B. article
C. information
2.(2016·中考改编)—Look at my stamps.
B. part
C. reason
8.(2016·中考改编)—There are a lot of________of bike riding.

初三中考英语名词知识点归纳

初三中考英语名词知识点归纳

初三中考英语名词知识点归纳名词是中考的常考点也是必考点,所以初三的学生要好好掌握这一个知识点了。

小编为大家准备了一些相关的资料,一起来看看吧!名词的所有格名词的所有格,用来表示人或物的所有,以及领属关系。

(1) 表示有生命的名词的所有格其单数形式是加“’s”,其复数形式是“s’”。

例如:a student’s roomstudents’ roomsfather’s shoes(2) 如其结尾不是s的复数形式仍加“’s”。

例如:Children’s Day(3)在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用“’s”。

例如:a twenty minutes’ walkten miles’ journeya boat’s lengthtwo pounds’ weightten dollars’ worth(4)无生命名词的所有格则必须用of结构。

例如:a map of Chinathe end of this termthe capital of our countrythe color of the flowers(5)双重所有格。

例如:a friend of my father’s名词的数(1) 可数名词的单数和复数。

可数名词有单数和复数两种形式。

复数形式通常是在单数形式后加词尾“ s”构成,其主要变法如下:①一般情况在词尾加“ s”。

例如:doctor→doctors②以s,x,ch,sh结尾的词加“ es”。

例如:bus→busesbox→boxeswatch→watchesb rush→brushes③以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加“ s”。

例如:orange→orangessize→sizes④以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加“ es”。

例如:factory→factories但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加“ s”。

例如:boy→boys⑤以o结尾的词多数都加“ es”。

中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格课件(含答案)

中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格课件(含答案)

—They are very beautiful! You’ve got a wonderful__________.( C )
A. instruction
B. description
C. collection
3.(2016·中考改编)—My favorite TV________is A Bite of China(舌尖上的中国).
物质 名词
抽象 名词
食物 饮料 自然物质 情感 概念 学科,语言
bread,meat,rice,cheese,fish,beef water,tea,coffee,wine,milk,cola wood,sand,soil,air friendship,peace,joy,love news,population maths,physics,geography,English
第三篇 语法知识专题
第一节 名词/名词所有格
名词 (一)名词的分类:名词是表示人或事物名称的词。它分为专有名词和普通名词。
类别
定义
例词
专有名词
表示具体的人名,事物, China,the Great 地名,组织等名称的词。 Wall
可数 普通
名词 不可

个体名词 集体名词 物质名词 抽象名词
表个别人或事物的名称 表若干人或事物的名称 表物质或材料的名称 表感情等抽象概念的名称
情况
特殊 名词
构成方法 变内部元音
单复数同形 完全不规则
例词 man—men,woman—women,foot—feet,tooth—
teeth Chinese,Japanese,sheep,deer,fish (中国人和日本人喜爱绵羊、鹿和鱼) penny—pence,child—children,mouse—mice

通用版中考英语专题讲练: 名词所有格(含解析)

通用版中考英语专题讲练: 名词所有格(含解析)

名词所有格名词所有格知识精讲一、名词所有格的概念名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的,它的中文意思为“……的”。

名词的所有格有两种形式:’s所有格和of所有格。

二、’s所有格‘s所有格一般用于有生命的名词后。

以下表格为用法及例子:三、of所有格“of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系,如:the color of the window窗户的颜色the brake of the bicycle自行车闸the frame of the photo相框the title of the article文章标题注意:在许多情况下,表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of 所有格代替’s所有格。

例如:the sunshine of autumn = autumn’s sunshinethe debate of Sunday = Sunday’s debatethe government’s decision = the decision of the government但是,在表示类别时’s所有格一般不能用of所有格代替。

例如:men’s suits 不能改为the suits of mena doctor’s degree不能改为the degree of a doctor四、双重所有格“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分,如:a friend of Mike’s = one of Mike’s friends麦克的一个朋友a classmate of Mine = one of my classmates我的一个同学三点剖析一、重难点:1. 表示几个人共有一个物体,在最后一个名词词尾加-’s,如:Tony and Tommy’s room is not very big.托尼和吉姆的房间不是很大。

(表示共有)2. 表示几个人各自所有,在每个名词词尾都加-’s,如:Jane ‘s and Lily’s mothers are both teachers.简的妈妈和莉莉的妈妈都是老师。

中考英语知识点:名词所有格

中考英语知识点:名词所有格
中考英语知识点:名词所有格
中考英语知识点:名词所有格
名词的所有格表示人或物的所属关系,意为(谁)的。所有格的形式有以下几种:
1. s属格
由名词后加s或构成,多用来表示有生命的人或动物的所属关系。
其用法如下:
(1)用于有生命的名词之后。
如:Mary s coat my sister s room the ducks food
注】①若名词已是复数形式,词尾又是s,只加。如: the girls dresses the boys ball
②若一样事物为两人共有,则在后一个人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用所有格表示。
如:Amy and Anns mother艾米和安的妈妈(说明Amy和Ann是亲姐妹,她们的妈妈是同一个人)
③如果不是两人共有,而是各自的,则两个名词都用所有格,且其后的名词应为复数形式。
如:a friend of my father s(=one of my father s friends)
a lovely baby of Mrs Green s
如:Amys and Anns mothers艾米的妈妈和安的妈妈(说明Amy和Ann不是亲姐妹)
2. of属格
名词+of+名词构成of属格,多用来表示无生命的东西或事物的所属关系。
如:a map of China the door of the house
3.双重属格
of+名词s构成双重属格,表示整体中的一个或部分。

2019中考英语知识点归纳:名词所有格用法讲解

2019中考英语知识点归纳:名词所有格用法讲解

2019中考英语知识点归纳:名词所有格用法讲解各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢知识点归纳:名词所有格用法讲解s所有格的构1. 表示有生命的东西的名词,所有格一般在名词后加’s,其构成形式如下:一般单数名词后加’s.如:my brother’s book,Jack’s cat,the girl’s pen 等。

以-s或-es结尾的复数名词的所有格,只需在名词右上方加“‘”。

如:girl’s,teachers’等。

注意:在不规则复数名词后,要加’s.如:women’s clothes.以-s结尾的专有名词所有格,以读音[z]结尾的,一般在名词右上方加“‘”,也可加’s,其读音分别为[z]和[iz]。

如:Dickens’ / Dickens’s book.注意:若不以读音[z]结尾则仍用’s.如:Ross’s book.复合名词或词群的所有格的词尾’s 加在后面的名词之后。

如:the President of the United States’s car美国总统的汽车。

注意:当出现同位语时,’s一般加在同位语后。

如:This is my sister Mary’s bag.这是我妹妹玛丽的包。

如果一样东西为两个人共有,则只在后一个名词词尾加’s,如果不是共有的,两个名词都要加’s.如:Tom and Peter’s room汤姆和彼得的房间Tom’s and Peter’s rooms汤姆的房间和彼得的房间表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时,常在名词后加上’s代表全称。

如:at the doctor’s = at the doctor’s office 在诊所在one及one / body和some,any,no,every结合起来的复合词后。

如:someone’s book.这些代词和else连用,’s 应加在else后。

如:somebody else’s pencil.2. 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词,也可以在词尾后加’s或“‘”以构成所有格。

中考初中英语名词知识点:名词所有格(用法与特点)

中考初中英语名词知识点:名词所有格(用法与特点)

名词的所有格:1、's 所有格:1)构成:A. 一般词尾+ 's.:the teacher's office, Xiao Li's sister's husband's mother.B. 以s 结尾的复数名词只+"' ":workers' rest room.C. 不以s结尾的复数名词加's:children's toys.D. 复合名词只在最后一个词的后面加's:my sister-in-law's brother.E.表示共同所有的几个名词,只在最后一个词的后面加's:This is Tom, James and Dick's room.F. 表示各个所有关系的几个名词,在每个名词后分别加's:Jenny's, Jean's and Mary's rooms face to the south.G. 名词短语只在最后一个词后加's: a quarter of an hour's talk.2)用法:A. 名词所有格主要用于表示有生命的名词,表示所属关系:Lei Feng's dairy.B. 用于表示时间的名词:today's paper. an hour's drive. Friday's work.C. 用于表示地理、国家、城市等名词:the country's plan. the farm's fruit. China's population.D. 用于表示由人组成的集体名词:our party's standE. 用于表示度量、价值的名词:two dollars' worth of books. a pound's weight.2、of所有格:1)凡不能用's 属格的情况可用of 属格表示所属关系:the City of New York. a map of China.2)下列情况通常要用of 属格:A. 当名词有较长的定语时:the name of the girl standing at the gate.Have you read the articles of the students who were with us yesterday.。

名词所有格的用法

名词所有格的用法

尖子生学习资料名词所有格的用法【明确考点专注重难点】中考对名词所有格的考查主要集中在:1. 名词所有格的构成。

2. 名词所有格的用法。

3. 名词所有格在中考试题中常以单项选择题、词汇运用题等形式出现,分值为2-3分。

【特高级专家倾力打造】一、知识精讲名词所有格表示名词的所属关系,相当于汉语中的“的”。

(一)’s 所有格是人名或表示有生命和被视为有生命的东西及表示时间、距离、国家、城市等的名词,常用“’s”所有格。

1. 单数名词后直接加“’s”。

【例句】This is my sister’s book. 这是我妹妹的书。

状元典例Where are _____books?A. TomB. Tom’C. Tom’sD. Toms’答案:C思路分析:浏览题干可知句意为“汤姆的书在哪儿?”Tom表示人名,其所有格在其后加“’s”即可。

故选C项。

2. 在规则的复数名词后只加“’”,在不规则的复数名词后加“’s”。

【例句】Today is Teachers’ Day. 今天是教师节。

Do you know when is Children’s Day?你知道儿童节是什么时候吗?状元典例Do you hear the _____ report?A. policemenB. policemen’sC. policemensD. policemens’答案:B思路分析:选项中policemen是复数形式,是不规则的复数名词,故其所有格为在其后加“’s”,B项正确。

3. 表示“共有”时,只在最后一个名词上加“’s”。

【例句】This is Lucy and Lily’s room. 这是露西和莉莉(共有)的房间。

状元典例_____ bedroom is very beautiful. They like it very much.A. Anne’s and JaneB. Anne and Jane’sC. Anne’s and Jane’sD. Anne and Jane答案:B思路分析:根据bedroom是单数可判断是共有的一间卧室,故只在后一个名词Jane后加“’s”。

中考名词所有格详细讲解及练习题(含答案) (4)

中考名词所有格详细讲解及练习题(含答案) (4)

中考名词所有格详细讲解及练习题(含答案)名词的所有格名词有三个格:主格、宾格和所有格。

名词的所有格通常表示“---的”.1.How’s Joy’s skirt?Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s and KateB.her sister and KateC.her sister and Kate’sD.her sister’s and Kate’s2.This is _______ room. The twin sisters like it very much.A.Lucy’s and Lily’sB.Lucy’s and LilyC.Lucy and Lily’s3.It’s about __________walk from my home.A. ten minuteB. ten minutes’C. ten minute’sD. ten minutes4 Today is September 10th. It's ________ Day.A. TeacherB. Teacher'sC. Teachers'D. Teacher'5. It's June 1st, it's ________ Day.A. ChildrensB. Children'sC. Childrens'D. Childrens's6 This year, ________ is on May 9th.A.My mother's brithdayB. My mothers' brithdayC. My mothers brithdayD. My mothers's brithday7 This year, the most popular ________ hat is that kind.A. woman'sB. womens'C. women'sD. womans'8 He is ________ .A. one student of my fatherB. one of my father's studentC. my father's studentsD. one student of my father's9 Ken is also ________ .A. one cousin of mineB. one cousin of myC. one cousin of meD. one cousin of I10 Billy and I are good friends, I have ________ .A. some pictures of Billy'B. some pictures of Billy'sC. some Billy's picturesD. some pictures of Billy一.用所给词的适当形式填空:1.March 8th is __________Day. (woman).2.Taking twenty ___(分钟) exercise every day is good for your health.3.The shop sells ____________(妇女) handbags.4.Teachers in western countries have a __________(三个月的) holiday in a year.5.I’ll give my English teacher a card for ___________Day. (teacher)6.It’s only ten _________walk from the station to the hotel. (minute)7.It’s an __________(hour) ride from here to the museum.二.选择填空:4.This is my dress. That one is ______________.A. MaryB. Mary’sC. sisterD. mother5.The room on the right is ________.A. herB. sheC. Lucy’sD. Lucy6.We’ll have a ______ holiday. What about going to the West Lake?A. two daysB. two-dayC. two-daysD. two-days’(两天的假期:two days’ holiday/tw o-day holiday)7.The market isn’t far from here. It’s only _________ bicycle ride.A. half an hours’B. half an hour’sC. half an hourD. an hour and a half8.My father will have a ___ holiday next month. He’ll take me to Qingdao. A. ten days B. ten days’ C. ten-days D. ten day’s9.It is said that SARS has killed more than ________ people worldwide.A. three hundredsB. three hundreds’C. three hundred’sD. three hundred10.Kate won the _______ race in the summer sports meeting.A. 100-metreB. 100-metresC. 100 metreD. 100 metre’s 11.Whose bike is it ? It’s _____.A. John B. John’s C . Johns12.13.My pen is black. ____ is blue.A. Kates B. Kate C. Kate’s14.Who is the man in the blue car? He is __________ father.A. Kate’s and Mary’sB. Kate and Mary’sC. Kate and MaryD. of Kate and Mary.Answers:1-5 DCBBB 6-10 BBDCB 11-15 CBBAA 16-20 BDDDA 21-26 BBBCBB 1.Women’s 2. minutes’ 3. women’s 4. three months’5. Teachers’6. minutes’7. hour’s二、英语书面表达专项训练2.书面表达为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会。

中考英语专题讲练: 名词所有格(含解析)

中考英语专题讲练: 名词所有格(含解析)

名词所有格知识精讲名词所有格一、名词所有格的概念名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的,它的中文意思为“……的”。

名词的所有格有两种形式:’s 所有格和 of 所有格。

二、’s 所有格‘s所有格一般用于有生命的名词后。

以下表格为用法及例子:用法举例一般情况下在名词词尾加’s Dick’s car 迪克的汽车以-s 或-es 结尾的复数名词在名词词尾加’students’ books 学生们的书用 and 连接两个并列的单数名词表示共有This is Mary and her sister’s bedroom.关系,只在最后的一个名词后加’s;但在各这是玛丽和她姐姐的。

There are Tom’s and Mary’s bags.自拥有时两个名词都在词尾加’s 表示所有这些是 Tom 和 Mary 的包。

表示时间,距离,价格Have you read today’s newspaper?你看今天的报纸了吗?We are going to have a six weeks’summer vacation.我们将有一个为期六周的暑假。

三、of 所有格“of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系,如:the color of the window 窗户的颜色the brake of the bicycle 自行车闸the frame of the photo 相框the title of the article 文章标题注意:在许多情况下,表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用 of 所有格代替’s 所有格。

例如:the sunshine of autumn = autumn’s sunshinethe debate of Sunday = Sunday’s debatethe government’s decision = the decision of the government但是,在表示类别时’s所有格一般不能用 of 所有格代替。

2020中考英语专题——名词所有格(无答案)

2020中考英语专题——名词所有格(无答案)

2020温州中考专题汇编——名词所有格1、名词的格格(case)是名词和代词的曲折变化形式,它在句中表示与其他词的关系。

英语中名词的格的种类英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。

名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。

当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。

英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和 of 所有格两种形式。

一般地说,’s 所有格主要用于有生命的东西,of 所有格多用于无生命的东西,但也有许多例外。

2、名词所有格的-'s形式(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s:children’s books 儿童图书today’s paper 今天的报纸(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇('):girls’ school 女子学校the Smiths’ car 史密斯家的小汽车注:带词尾s的单数名词,通常仍加’s:the boss’s plan 老板的计划the hostess’s worry 女主人的担心(单数名词,不管是词尾带s还是不带s,所有格形式都是+’s ;复数名词,词尾不带s的+’s ,词尾带s的只需+’。

)(3)用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加:Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间(4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。

例the barber’s (shop)理发店at the doctor's(office)在诊所To my uncle's(house)到我叔叔家(5)’s形式的所有格常表示有生命的东西,但也可以表示一些无生命的事物,属于一些特殊的用法。

2013中考英语语法技巧:名词所有格用法

2013中考英语语法技巧:名词所有格用法

2013中考英语语法技巧:名词所有格用法2013中考是选拔性考试,也是极有竞争性的考试,为了给童靴们复习,巩固各科知识。

在中考中取得最好的成果,我们积极帮助各位备战中考,提供大量的考试复习试题资料。

祝大家取得大圆满的成功。

名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,加“s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择;
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;
若为无生命词,of所有格,
前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“'”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“s”,如果是共有,则只在最后名词加“s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。

2023年中考英语复习归纳之名词所有格用法课件

2023年中考英语复习归纳之名词所有格用法课件
表示诊所、店铺等地点名词的所有格
这些名词的所有格后面被修饰语常常省略,如。at the doctor's(在医生诊所)。
's所有格的用法示例
of所有格的用法
of所有格用于表示两者之间的关系,如:a map of the world(一幅世界地图)。 the story of a hero(一个英雄的故事)。the windows of the room(房间的窗户 )。
如果名词是复数形式, 且已经以s结尾,则只 需在末尾加'。例如: students'。
's所有格可以表示所有 's所有格也可以表示主 关系,即某个东西属于 谓关系,即某个东西是 某人或某物。例如。 由某人制造或拥有的。
例如。Mary's making a cake 表示玛丽正在 制作蛋糕。's所有格还 可以表示动宾关系,即 某个东西是被某人使用 或享受的。例如。
名词所有格的形式
名词所有格的形式包括单数 名词和复数名词的情况,以 及带词尾s的情况。一般情 况,在名词后加’s即可表 示该名词的所有关系。例如 ,一张照片属于我,所有格 为aphotoofmine。
对于并列名词的所有 格,分两种情况
如果并列名词都有各自的所有关 系,则需要在每个并列名词后加 ’s。例如,汤姆和杰克共同拥有 一个房间,只需在最后一个名词 后加’s。如果并列名词共同拥有 一个所有关系,则只需要在最后 一个名词后加’s。例如,汤姆和 杰克共同拥有一个房间,只需在 最后一个名词后加’s。对于省略 受名词所有格修饰的名词,有时 是可以的。例如,“我的书”可 以省略为“mybook”。
PART 06
Of所有格的定义
Of所有格的定义
定义

【人教版新目标】中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格ppt课件(含答案)

【人教版新目标】中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格ppt课件(含答案)

teacher,apple family,police water,bread love,knowledge
1
(二)名词的数: 名词按事物的性质分为可数名词和不可数名词。 1.可数名词:①有复数;②单数前加a/an。 2.不可数名词:①无复数;②不能用a, an 修饰。 (1)可数名词复数形式的不规则变化
7
2.man,woman 作定语修饰名词时,当表示复数意义时,man, woman 及所修饰 的名词均要用复数形式。如:men teachers,women teachers。其余只有后一个名词用 复数如:boy students,girl students, apple trees。
3.短语“a/this/that pair of +复数名词”作主语时,动词用单数。 How much is (be) this pair of shoes? That pair of pants is (be )mine. 4.“名词+介词(with/except...)+名词”作主语时,谓语动词的数由介词前的名 词决定。 Lucy with her friends goes (go) to the park every Sunday.
—I like it, too. My mother often cooks delicious food after watching it.( B )
A. guidebook
B. program
C. instruction
12
4.(2016·中考改编)─Someone called you just now.
以o结尾
四个单词加-es, 英雄(hero)和黑人(Negro)喜欢吃西红柿
其余加-s
(tomato)和土豆(potato)

2023年中考英语复习名词所有格精讲及专项训练

2023年中考英语复习名词所有格精讲及专项训练

名词所有格精讲“....的”,表示一种所属关系,比如爸爸的,妈妈的....一般规则:直接在单词后面加’s构成所有格比如:father’s 爸爸的脸mother’s bag妈妈的包Lily’s mother 丽丽的妈妈以s结尾的名词,直接在名词后边加’比如;dogsdogs’例句:dogs’footprints studentsstudents’例句:students’ room比如:teachersteachers’例句:teachers’ office还有三个常见考点1.This is Lucy and Lily's room这是露西和莉莉的房间(这是指两人共用一个房间)两人共用一个房间时,只在最后一个人名后加’s如果两人各有一个房间,就得在两人后都加’s例句:Lucy’s and Lily's rooms(注意room要用复数)At the doctor's 在医院,在诊所At the barber’s 在理发店I’m going to my uncle’s 我正打算去舅舅家总结:表示职业的名词’s,比如医生,理发师,就能表示这个人的工作处所。

人的称呼’s 如wife father 就能表示居住地。

常见点1和2都是有生命的名词加’s 个别无生命的可以加’s(表示,时间,距离,国家时)例句:an hour’s bus ride 一小时的车程China’s history 中国的历史和中文的表达相反中国的历史the history of China 中国的首都the capital of China 教室的窗户the window of the classroom总结;of前边的词是中心词,后边的是修饰词结构就是中心词+of+修饰词双重所有格:即出现’s所有格又出现of所有格例句:a book of my sister’s 我姐姐的一本书She is a friend of my mother’s 她是我妈妈的一位朋友名词所有格专项训练1.This is ________ desk. That one is ours.A.Mike and John B.Mike and John’s C.Mike’s and John D.Mike’s and John’s 2.—Michael hurt his left leg in an accident, so he asked for ________ leave.—I’m sorry to hear that. I hope he will get well soon.A.one week’s B.one weeks’C.one week3.I am going on holiday on the 12th. I have to be back at work on the 26th. So I’ve got two _________ holiday.A.weeks B.weeks’C.week’s D.week 4.—Is that ________ hat?—No, the red one is ________.A.Lucy’s; her B.Lucy; her C.Lucy’s; hers D.Lucy; hers 5.—Is this ________ room?—Yes, ________.A.your parents’; this is B.your pare nt’s; this is C.your parent’s; it is D.your parents’; it is6.I think he is ________ father.A.Lucy’s and Lily’s B.Lucy and Lily’s C.Lucy’s and Lily 7.Those are ________ cups. They’re white and yellow.A.Peter and Cindy’s B.Peter’s and Cindy C.Peter’s and Cindy’s D.Peter and Cindy8.I am looking for a friend of ________ who lives in this neighborhood.A.me B.mine C.my D.I 9.—Whose shoes are these?—I think they must be those (swim).10.My baseball is in my (grandparents)room. 11.A: What’s your (mother)favourite season?B: It’s summer.12.All the (German) names and telephone numbers are on the list. You can call them one by one.13.Do you know the two _________ (play) names? They do a very good job.14.Jane said the boss of the restaurant was a friend of . (she)15.我爸爸的妹妹是我的姑姑。

中考名词所有格详细讲解及练习题(含答案)

中考名词所有格详细讲解及练习题(含答案)

中考名词所有格详细讲解及练习题(含答案)名词的所有格名词有三个格:主格、宾格和所有格。

名词的所有格通常表示“---的”.1.How’s Joy’s skirt?Her skirt is more beautiful than ________.A.her sister’s and KateB.her sister and KateC.her sister and Kate’sD.her sister’s and Kate’s2.This is _______ room. The twin sisters like it very much.A.Lucy’s and Lily’sB.Lucy’s and LilyC.Lucy and Lily’s3.It’s about __________walk from my home.A. ten minuteB. ten minutes’C. ten minute’sD. ten minutes4 Today is September 10th. It's ________ Day.A. TeacherB. Teacher'sC. Teachers'D. Teacher'5. It's June 1st, it's ________ Day.A. ChildrensB. Children'sC. Childrens'D. Childrens's6 This year, ________ is on May 9th.A.My mother's brithdayB. My mothers' brithdayC. My mothers brithdayD. My mothers's brithday7 This year, the most popular ________ hat is that kind.A. woman'sB. womens'C. women'sD. womans'8 He is ________ .A. one student of my fatherB. one of my father's studentC. my father's studentsD. one student of my father's9 Ken is also ________ .A. one cousin of mineB. one cousin of myC. one cousin of meD. one cousin of I10 Billy and I are good friends, I have ________ .A. some pictures of Billy'B. some pictures of Billy'sC. some Billy's picturesD. some pictures of Billy一.用所给词的适当形式填空:1.March 8th is __________Day. (woman).2.Taking twenty ___(分钟) exercise every day is good for your health.3.The shop sells ____________(妇女) handbags.4.Teachers in western countries have a __________(三个月的) holiday in a year.5.I’ll give my English teacher a card for ___________Day. (teacher)6.It’s only ten _________walk from the station to the hotel. (minute)7.It’s an __________(hour) ride from here to the museum.二.选择填空:4.This is my dress. That one is ______________.A. MaryB. Mary’sC. sisterD. mother5.The room on the right is ________.A. herB. sheC. Lucy’sD. Lucy6.We’ll have a ______ holiday. What about going to the West Lake?A. two daysB. two-dayC. two-daysD. two-days’(两天的假期:two days’ holiday/tw o-day holiday)7.The market isn’t far from here. It’s only _________ bicycle ride.A. half an hours’B. half an hour’sC. half an hourD. an hour and a half8.My father will have a ___ holiday next month. He’ll take me to Qingdao. A. ten days B. ten days’ C. ten-days D. ten day’s9.It is said that SARS has killed more than ________ people worldwide.A. three hundredsB. three hundreds’C. three hundred’sD. three hundred10.Kate won the _______ race in the summer sports meeting.A. 100-metreB. 100-metresC. 100 metreD. 100 metre’s 11.Whose bike is it ? It’s _____.A. John B. John’s C . Johns12.13.My pen is black. ____ is blue.A. Kates B. Kate C. Kate’s14.Who is the man in the blue car? He is __________ father.A. Kate’s and Mary’sB. Kate and Mary’sC. Kate and MaryD. of Kate and Mary.Answers:1-5 DCBBB 6-10 BBDCB 11-15 CBBAA 16-20 BDDDA 21-26 BBBCBB 1.Women’s 2. minutes’ 3. women’s 4. three months’5. Teachers’6. minutes’7. hour’s二、英语书面表达专项训练2.4月23日是“世界读书日”,你校英语俱乐部正在开展主题为“多读书,读好书”的活动。

中考英语语法精讲:名词所有格用法及常考词汇分析

中考英语语法精讲:名词所有格用法及常考词汇分析

初中英语语法精讲:名词所有格用法及常考词汇分析一、单独使用的所有格在通常情况下,所有格用于名词前起修饰用作,但有时所有格可以单独使用(即省略其后所修饰的名词),主要见于以下两种情况:1.承前省略:即根据前文语境省略后文中所含的不言而喻的名词。

如:He is buried in a grave next to his wife’s. 他被埋在妻子的坟旁。

I’ll go in Frank’s car and you can go in Alan’s. 我坐弗兰克的车去,你可以坐阿兰的去。

The man shortened his paces to match the child’s. 那男子把步子放慢,以配合孩子的步伐。

2.习惯性省略:当所有格所修饰的名词表示教堂、商店、诊所、某人家、某人办公室等时,所有格后的名词有时可以省略。

如:I’ve just come back from the dentist’s. 我刚看牙回来。

We had a great evening at Paul’s. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。

They were married in St Bartholomew’s. 他们是在圣巴塞洛缪大教堂结婚的。

“Where’s Jenny?”“She’s gone to the butcher’s.”“詹妮在哪儿?”“她去肉店了。

”She bought a bottle of vitamin tablets at the chemist’s. 她在药房买了一瓶维生素片。

二、有关双重所有格的用法1. 所谓双重所有格就是指将–’s 所有格与of所有格结合起来一起使用。

如:a friend of my father’s 我父亲的一位朋友a photo of Mr Smith’s 史密斯先生的一张照片that son of Jim’s 吉姆的那个儿子出现双重所有格的情况,主要是因为在一个名词前通常只能用一个限定词,例如在son一词之前,我们不能同时使用that和Jim’s 两个限定词,即不能说Jim’s that son,而只可说that son of Jim’s。

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名词所有格的用法1.名词的格的种类英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。

名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。

当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。

英语名词的所有格表示所属关系,它分-‟s所有格和of所有格两种形式。

Tom loves Mary.(Tom为主格,Mary为宾格,均为通格形式)Tom‟s best friend is Mary.(Tom‟s是所有格,Mary为通格)The title of the book is interesting. (of the book为所有格)2. -‟s所有格的构成方法(1)一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-‟s:children‟s books儿童图书today‟s paper今天的报纸(2)带词尾s的复数名词只加省字撇(…):girls‟ school女子学校the Smiths‟ car史密斯家的小汽车注:带词尾s的单数名词,通常仍加‟s:the boss‟s plan老板的计划the hostess‟s worry女主人的担心(3)带词尾s的人名,可加‟s或只加省字撇(…):Dickens‟ novels狄更斯的小说Charles‟s job查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加‟s:Marx‟s works马克思的著作George‟s room乔治的房间(4)用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-‟s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-‟s:Tom‟s and Jim‟s rooms汤姆和吉姆(各自)的房间Tom and Jim‟s rooms汤姆和吉姆(共同)的房间3. -‟s所有格的用法-‟s所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于:(1)用于表时间的名词后:tomorrow‟s weather明天的天气two days‟ journey两天的旅程比较:ten minutes‟ break = a ten-minute break 10分钟的休息(2)用于表国家、城市的名词后:America‟s polic y美国的政策the city‟s population这个城市的人口(3)用于某些集合名词后:the majority‟s view多数人的观点the government‟s policy政府的政策(4)用于组织机构后:the station‟s waiting-room车站候车室the newspaper‟s editorial policy这家报纸的编辑方针(5)用于度量衡及价值名词后:a mile‟s distance 1英里的距离twenty dollar‟s value 20美元的价值注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:ten-minute walk 10分钟的路程(比较:ten minutes‟ walk)(6)用于表天体的名词后:the moon‟s rays月光the earth‟s surface地球表面(7)用于某些固定表达中:a stone‟s throw一箭之遥at one‟s wit‟s end黔驴技穷at arm‟s length以一臂之距out of harm‟s way在完全的地方4. -‟s所有格与of所有格的用法比较(1)of所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。

of所有格有时可以与-‟s所有格互换。

如:Mr Smith‟s son = the son of Mr Smith史密斯先生的儿子Jim‟s patience = the patience of Jim吉姆的耐心the Queen‟s arrival = the arrival of the Queen女王的到达(2)必须用…s所有格的情形:①表类别时:men‟s shoes男鞋,children‟s stories儿童故事②表来源时:John‟s telegram约翰的电报③当被修饰的名词后有同位语修饰时:Mary‟shusband, apoliceman,hasjustbeenhere.玛丽的丈夫是个警察,刚刚来过这儿。

(3)必须用of所有格的情形:①用于无生命的事物时:the subject of the sentence句子主语②表同位关系时:the City of Beijing北京市③当中心词是名词化的名词时:the life of the poor穷人的生活④当of所有格中的名词后跟有后置修饰语或同位语时:Mr Smith is a foreign teacher of auniversity in China.史密斯先生是中国一所大学的外籍教师。

名词所有格名词所有格的构成表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加‟s来表示所有关系,叫做名词所有格。

例如:men‟s room男厕所// Chairman Mao‟sworks毛主席著作//amile‟sdistance一英里的距离//astone‟sthrow一步之遥//themoon‟s light月光但如果该名词是以-s或-es接尾,则只在该名词后加“‟”来构成所有格。

例如:3 hours‟ walk三小时的路程// five minutes‟ walk五分钟路程// two miles‟ distance两英里的距离2.用名词所有格表示处所肉铺叫a butcher‟s shop,但通常略写为a butcher‟s。

类似情况下的shop, house, office都可以省略:a tailor‟s裁缝铺// a barber‟s理发店// a doc tor‟s诊所// my sister‟s我姐姐的家//stationer‟s文具店// Chaplin‟s卓别林的家名词所有格用来表示所有关系,一般用‟s和of来表示名词的所有格。

与所有格相对,不带‟s词尾的是名词普通格。

在学习名词所有格时,要掌握以下内容。

1."‟s所有格用法单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加‟s(以s结尾的只需加‟)构成所有格,主要用于有生命的东西。

例如:Have you read Robert Browning‟s poems?你读过罗伯特·勃郎宁的诗吗?It‟s made from mare‟s,cow‟s or ewe‟s milk.它是用马奶、牛奶或者羊奶制成的。

但也可用于表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物。

例如:We accepted the invitation without a moment‟s hesitation.我们一点也没有犹豫就接受了邀请。

New York‟s population is much larger than Washington‟s,though it is not the capital city.纽约的人口比华盛顿多得多,虽然它并不是首都城市。

Theyare holding conferences to discuss the Europe‟s future.他们正召开各种会议来讨论欧洲的前景。

We heartily applauded the delegation‟s successful visit.我们热烈欢呼代表团访问成功。

Professor Smith is teaching at Yale‟s Department of Literature.史密斯教授在耶鲁大学文学系任教。

在某些习惯用语中,尽管是表示无生命的名词,也需要‟s的所有格。

例如:The driver escaped the death by a hair‟s breadth.那个司机这回真是九死一生。

Now you may sing to your heart‟s content.你现在可以尽情地唱了。

另外,for friendship‟s sake(为了友情),at a stone‟s throw(一箭之远),at one‟s finger’s tip(手头上有),at arm‟s length(保持距离),at one‟s wits‟end(黔驴技穷)等都属此类。

2.of所有格用法凡不能加‟s的名词,都可以与of构成短语,来表示所有关系。

例如:Does anyone know the title of the novel?有谁知道这部小说的名字?There is a tall maple tree at the end of the road.在这条路的尽头有一棵高高的枫树。

如果名词后面有一个较长定语,尽管名词表示有生命的东西,也可以用这种所有格形式。

例如:Did you listen to the speech of the President Clinton over the radio?你听了克林顿总统的广播讲话了吗?They have the supportofthe people ofthe developing countries.他们得到发展中国家人民的支持。

3.双重所有格所谓“双重所有格(doublegenitive)”,是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格,即“of+名词所有格”。

双重所有格有以下几个特征:1)“of+名词所有格”中的名词必须表示人,不能表示事物。

因此,我们可以说:a play of Shakespeare’s(莎士比亚的一个戏剧),a friend of my wife‟s(我妻子的一个朋友),但却不能说a funnel of the ship‟s或a leg of a table‟s,而且该名词必须是特指的,不能是泛指的。

比如我们可以说,a friend of the doctor‟s(这位医生的一个朋友),a novel of the writer‟s(那位作者的一部小说),而不能说a friend of a doctor‟s或an ovel of a writer‟s。

2)除了修饰的原因外,用双重所有格主要是由于被修饰词有排他性的限定词(determiner),如冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等。

比如我们不能说anouroldacquaintance,而必须说an old acquaintance of ours(我们的一个老相识);不能说many theirbooks,正确的说法是many book of theirs (他们的许多书)。

再如:This demand oftheirs is quite ridiculous.他们的这个要求非常可笑。

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