北师大考博辅导班：2019北师大外国语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北师大外国语言文学学院考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北师大外国语言文学学院考博难度解析及经验分享北京师范大学学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请-审核”、硕博连读和本科直博四种方式。
实行“申请-审核”方式的学部院系有教育学部、心理学部、物理学系、天文系、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院等。
硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年的12月份进行。
本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年的9-10月进行。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学外国语言文学学院考博相关内容。
一、院系简介北京师范大学的外国语言文学学科始建于1912年设立的北京高等师范学校英语部。
著名学者林语堂、于庚虞、焦菊隐、梁实秋、洪深、夏志得、何万福、李庭芗、郑汝箴、郑敏、刘宁、钱瑗、金慕箴等曾在这里弘文励教，为外国语言文学学科铸就了优秀的治学传统。
著名学者周谷城、熊式一、杨人梗、吴富恒等曾在这里潜心研读，为外文学院塑造了扎实而严谨的学风。
特别值得一提的是，从我们学科走出了两位北京师范大学的校长：李蒸和袁敦礼。
经过百余年的建设与发展，本学科已经形成了以外国语言文学研究为基础、理论研究与实践应用研究相结合的外语学科优势与特色。
本学科以语言学和外国文学为学科核心基础，以翻译研究、跨文化研究和外语教育与教师教育研究为学科拓展方向。
本学科长期坚守外国语言文学的人文学科传统，坚持内涵发展的指导思想，在理论探索、教学实践与人才培养方面均取得了显着成就。
在一个多世纪的发展过程中，本学科不断发展壮大，形成了一支梯队合理、学科知识完整、业务素质过硬的师资队伍。
外文学院目前在编教师100余人。
设有英文系、日文系、俄文系和公共外语教学研究部，设有7个研究所和5个研究中心，主办《俄罗斯文艺》和《中小学外语教学》等学术期刊。
学院拥有外国语言文学一级学科博士学位和硕士学位授权，设有英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、外国语言学及应用语言学和英语学科教学论5个二级学科博士点，1个一级学科博士后流动站。
北外考博辅导班：2019北外英语学院考博难度解析及经验分享
北外考博辅导班：2019北外英语学院考博难度解析及经验分享北京外国语大学（以下简称“北外”）是首批双一流学科建设高校。
其前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队，距今已有77年办学历史，是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。
经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力，北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次，以培养高质量、创新型一流外语人才及外语类复合型优秀拔尖人才为目标的国际一流外国语大学。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京外国语大学英语学院考博相关内容。
一、院系简介北京外国语大学英语学院是目前全国范围内顶尖的学院。
拥有全国最早的两个英语语言文学博士学位点之一和英语语言文学国家重点学科，是北京市特色学科建设点。
英语学院下设英语系和翻译系，并设有十一个研究中心，以全人教育、跨文化取向、创造性学习和跨学科课程设置为特色和优势。
在半个多世纪的办学历史上，英语学院为国家培养了一大批驻外大使和高级外交官，为国内兄弟院校输送了一大批教学与学术领军人物，为中国改革开放与对外交流做出了突出贡献。
同时，优秀的校友也促进了学院的发展。
英语学院与10多所英语国家知名大学相关院系确立了全方位的合作关系；建立了本科生、研究生短期留学和夏令营机制；并推出了本、硕、博三层次的对外合作办学。
英语学院设立了计算机辅助翻译教室和同声传译教室。
同时配备了先进的计算机辅助翻译软件。
具有多间多媒体教室，每个教室都配备了投影仪。
毗邻图书馆，馆藏资源丰富，有很多的英文原版书籍。
附近交通发达，与民族大学、国家图书馆距离很近。
学院环境优美。
外研社、中国日报、英语世界、传神公司、同文世纪翻译、思必锐翻译公司作为学生的实习基地，为学生与社会之间的联系搭建良好的平台。
学生就业率及就业质量较高。
毕业生在外交、外事、国际经贸、对外文化交流、国际传播、英语教育等领域具有竞争优势和可持续发展的潜力；也可以顺利进入英语专业乃至所有相关人文社科领域进一步深造。
北外考博辅导班：2019北外法学院考博难度解析及经验分享
北外考博辅导班：2019北外法语学院考博难度解析及经验分享北京外国语大学（以下简称“北外”）是首批双一流学科建设高校。
其前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队，距今已有77年办学历史，是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。
经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力，北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次，以培养高质量、创新型一流外语人才及外语类复合型优秀拔尖人才为目标的国际一流外国语大学。
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一、院系简介北京外国语大学法学院(BFSULAW)的前身系北外英语学院法律系，2001年9月开始招生，2006年9月正式组建成立法学院。
经过十余年的努力，我院在办学规模、办学层次等方面均有显著的提升与发展。
目前我院共有专业教师35名，其中33名拥有博士学位，32名具有在海外院校留学的经历；在读本科生238名，在读硕士研究生117名，在读博士研究生4名，多语种第二学位本科生45名，在读留学生8人；拥有法学硕士一级学科点，目前主要招生方向为国际商法、国际法、知识产权法和民商法。
全国政协原副主席罗豪才教授担任名誉院长；最高人民法院副院长万鄂湘大法官担任首席教授。
紧密依托北外的外语教学优势，契合法律人才市场需求，以法律职业为导向，以培养复合型、实践型、国际化法律人才为核心办学目标加强对法学教学各环节的改革和创新，力争实现法律专业教学和外语教学互动互补，积极扩大深化国际交流合作，将北外法学院建设成为国内培养卓越的国际化法律人才的重要基地及开展国际法学交流合作的重要平台，为中国全方位”走出去”提供多语种法律人员储备，为推动当代中国法学教育国际化作出不可替代的贡献。
二、招生信息北京外国语大学学院博士招生专业有2个：050203法语语言文学研究方向：法语国家文学研究中法比较文学研究考试科目：法国文学研究方向：法语语言文化教学法研究考试科目：外语教学法研究方向：法语国家与地区研究、法国外交政策考试科目：法语国家与地区研究0502Z5国际法律与区域治理研究方向：国际法律制度与区域法律制度考试科目：国际法律与区域治理三、报考条件2019年参加普通招考的考生应具备的基本条件为：（一）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
北师大考博辅导班：2019北京师范大学课程与教学论考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北京师范大学课程与教学论考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年课程与教学论专业学校排名中，排名第一的是西南大学，排名第二的是北京师范大学，排名第三的是东北师范大学。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，教育学部的课程与教学论一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学课程与教学论考博相关内容。
一、专业介绍课程与教学论专业是教育学科的一个分支学科，该学科目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。
本专业培养学生掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力。
北京师范大学教育学部的课程与教学论专业在博士招生方面，划分为3个研究方向：040102课程与教学论研究方向：01教学论02数学教育03科学教育二、考试内容北京师范大学课程与教学论专业博士研究生招生包括初试和复试。
（一）初审教育学部统一进行基本条件审查。
基本条件审查合格者，提交各学科进行初审。
各学科组织设置初审委员会（至少5人），对考生提交的申请材料进行网上匿名评审，着重考察考生的学术背景、研究经验、学术潜能、学术伦理、创新意识和创新能力。
通过初审人数充足的情况下，各专业按不低于1:3的比例确定进入外语能力考查名单。
（二）外语能力考查对未达到外语免试条件的初审通过考生，教育学部将于2019年3月16日进行外语考试，外语考试合格者方可进入考核环节。
（三）复试考核1．考核安排在2019年3月23、24日两天。
2．考核小组由相关学科领域至少5位副教授及以上专家组成。
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北京师范大学外国语言文学学院应用语言学考博指导与分析一、北京师范大学外国语言文学学院考博资讯北京师范大学外国语言文学学院的课程与教学论专业初试的两门专业课均用英文答题其余的见下文。
（一）考试科目及各方向导师：5.050211外国语言学及应用语言学研究方向01：应用语言学。
导师是罗少茜。
考试的科目：（1）1113二外（日语）或1114二外（法语）（100%）。
（2）2018普通语言学（100%）。
（3）3103应用语言学（100%）。
（二）复试分数线：1.复试原则与分数线：此分数线是各专业的最低复试/录取分数要求。
只适用于报考普通博士生、高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位研究生、高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位研究生的考生，不适用于少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生和对口支援西部地区高等学校定向培养博士学位研究生。
未组织复试的导师，将在此分数线基础上，按照一定比例确定复试名单，并在4月中旬前组织复试，具体复试名单由报考院系通过院系网站或电话告知。
已经复试的导师，将在此分数线基础上，依据录取规则，按顺序录取。
专业代码及名称外国语业务课一业务课二总分050211外国语言学及应506060180用语言学2.复试方案：复试将对考生科研及实践经验、学术潜力、实践能力、综合素质等进行全面考查。
复试形式为面试，考生需参加两个小组的面试。
实践组（复试一组）：重点考察考生实践经验及实践能力、实践案例分析。
考生进场后，自我陈述3分钟左右，然后回答案例问题，考官提问。
科研组（复试二组）：重点考察考生科研经验及科研能力、研究选题计划、综合素质。
考生进场后，陈述研究选题计划3分钟后，考官提问。
复试满分值为200分，每小组满分各为100分。
每小组及格分为60分，一组或两组成绩不及格者不予录取。
每小组由5位复试教师组成。
考生在每个小组的复试成绩，为该组考官所给的5个成绩按照“去掉一个最高分、去掉一个最低分、其余分数加总再除以3”的方法得出。
北外考博辅导班：2019北外德语系考博难度解析及经验分享
北外考博辅导班：2019北外德语学院考博难度解析及经验分享北京外国语大学（以下简称“北外”）是首批双一流学科建设高校。
其前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队，距今已有77年办学历史，是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。
经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力，北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次，以培养高质量、创新型一流外语人才及外语类复合型优秀拔尖人才为目标的国际一流外国语大学。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京外国语大学德语学院考博相关内容。
一、院系简介从上世纪80年代中期开始，我国部分外语院校开始了培养复合型人才的尝试。
1992年11月，《全国高等学校德语专业教学调研报告》正式出版。
调研报告指出：1998年8月，高校外语专业教学指导委员会制定了《关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见》。
其中指出：“随着国际交往的扩大、我国改革开放步伐的加快、国际交往中经济因素的不断增大和我国以经济建设为中心的国策，为适应外语教学的迫切要求，德语系在原有的文学和语言学基础上增加有关外交、经贸和金融等方面的内容。
”2006年4月，重新修订的《高等学校德语专业德语本科教学大纲》出版。
“大纲”把德语专业本科教学的培养目标定义为：“具备扎实的基本功，宽广的知识面，一定的复合专业知识，较强的能力和较好的素质，能熟练运用德语从事一般翻译、教学、科研和外事工作的人才。
”在上述时代背景下，德语系把培养“高素质、厚基础、宽口径”的复合型德语人才作为改革和创新的目标。
20世纪80年代末,德语系开始进行教学内容和课程体系的改革。
90年代中期，加大了改革的力度。
在全国德语界，北外德语系的改革启动最早，无论是在理论上，还是在实践中，都走在了全国德语界的前列。
二、招生信息北京外国语大学德语学院博士招生专业有1个：050204德语语言文学研究方向：跨文化交流德语文学德语翻译学考试科目：二外英语、跨文化交流研究或德语文学或德语翻译研究三、报考条件2019年参加普通招考的考生应具备的基本条件为：（一）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
北师大考博辅导班：2019北京师范大学研究生院珠海分院考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北京师范大学研究生院珠海分院考博难度解析及经验分享北京师范大学学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请-审核”、硕博连读和本科直博四种方式。
实行“申请-审核”方式的学部院系有教育学部、心理学部、物理学系、天文系、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院等。
硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年的12月份进行。
本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年的9-10月进行。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学研究生院珠海分院考博相关内容。
一、院系简介北京师范大学珠海分校（Beijing Normal University, Zhuhai）位于广东省珠海市，是一所经教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通本科高校。
学校建于2001年，前身为北京师范大学珠海教育园区（也称北京师范大学珠海校区），2003年7月更为现名。
学校校园占地面积5000亩，建筑面积33.6万平方米，教学科研仪器设备值10237.69万余元，设有14个二级学院（部），涵盖61个本科专业，在校生2.3万余人。
2016年7月，北京师范大学珠海分校入选广东省首批“普通本科高校转型应用型大学”试点名单。
入选转型试点高校，将在招生考试、人事学科专业建设、科研、评估等方面，有系列改革利好政策，加速高校的发展。
2017年5月，北京师范大学珠海分校收到四川省教育考试院的复函，在四川省的招生批次被正式批准调整为本科第一批。
[7] 8月27日，广东省政府、珠海市政府和北京师范大学三方共建北京师范大学珠海校区协议在广州签署。
北京师范大学珠海校区按照广东省、珠海市和学校三方共建的新模式，以北京师范大学珠海分校为基础，建设具有全球影响力的教育、文化、健康、科技高端科教中心、研究中心和创新中心。
二、招生信息北京师范大学研究生院珠海分院博士招生专业有11个：030100法学研究方向：01不设方向考试科目：①1101英语或1102俄语或1103日语②2158理论法学③3282实务法学040200心理学研究方向：01不设方向考试科目：①1101英语②2123心理学基础综合③3281心理测量与评价040300体育学研究方向：01不设方向考试科目：①1101英语②2081学校体育学③3293体育科研素养050100中国语言文学研究方向：01不设方向考试科目：①1101英语或1102俄语或1103日语②2041汉语言文字学（现代汉语）或2140理论语言学或2299文学理论③3261应用语言学或3285中国文学史或3796现代汉语史050200外国语言文学研究方向：01不设方向考试科目：①1111二外（英语）或1113二外（日语）或1114二外（法语）②2159外国语言学理论与应用或2162外国文学③3284外国语言学研究方法或3292外国文学研究方法。
北大考博辅导：北京大学外国语言文学(国别和区域研究)考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学外国语言文学（国别和区域研究）考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有115所开设外国语言文学类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是北京外语大学，排名第三的是上海外语大学。
作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，前沿交叉学科研究院的外国语言文学（国别和区域研究）一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。
下面是启道考博整理的关于北京大学外国语言文学（国别和区域研究）考博相关内容。
一、专业介绍外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。
北京大学前沿交叉学科研究院的经济史专业在博士招生方面，不区分研究方向050220 外国语言文学（国别和区域研究）研究方向：00.不区分研究方向此专业实行申请考核制。
二、考试内容北京大学外国语言文学（国别和区域研究）专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:1、我院各专业招生专家小组根据申请人的申请材料，参考申请者提交的课程成绩、硕士学位论文、外语水平、科研参与、发表论文、专著出版、获奖情况、研究计划和专家推荐意见等，对其科研潜质和基本素质等做出综合评价结论。
根据素质审核结果，择优确定进入考核的候选人；2、考核采取面试、笔试或两者相兼的方式进行差额复试，对学生的学科背景、专业素养、操作技能、外语水平、思维能力、创新能力以及申请人分析、解决问题和进行创新的综合能力等进行考察；3、考核时间各招生专业依据实际情况进行，外国语言文学（区域与国别）专业与生物学专业的复试时间预计安排在2019年4月，大数据类专业预计安排在3月中下旬，具体时间见后续通知。
北大考博辅导：北京大学语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年语言学及应用语言学专业考研学校排名中，排名第一的是北京语言大学，排名第二的是复旦大学，排名第三的是中央民族大学。
作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，对外汉语教育学院的语言学及应用语言学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。
下面是启道考博整理的关于北京大学语言学及应用语言学考博相关内容。
一、专业介绍语言学及应用语言学专业是一个相对新兴的专业。
除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。
研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。
它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。
可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
本专业学生毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。
专业备注：语言学及应用语言学博士招生方向和导师：1.汉语第二语言-语法研究：汲传波、王海峰、徐晶凝、杨德峰。
2.汉语第二语言-词汇研究：李红印、辛平。
3.汉语第二语言-教学理论与教材研究：刘元满。
4.汉语第二语言-习得研究：赵杨。
（注：赵杨2019年仅面向港澳台及外国留学生招生，杨德峰2019年仅面向内地和港澳台招生，其他老师均全面招生。
）北京大学对外汉语教育学院的语言学及应用语言学专业在博士招生方面，划分为4个研究方向：050102语言学及应用语言学研究方向：01.汉语第二语言-语法；02.汉语第二语言-词汇；03.汉语第二语言-教学理论与教材研究；04.汉语第二语言-习得研究此专业实行申请考核制。
二、考试内容北京大学语言学及应用语言学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:我院博士研究生招生工作小组负责组织实施选拨工作。
北师大语言学及应用语言学考博-北京师范大学语言学及应用语言学考博专业介绍
北师大语言学及应用语言学考博-北京师范大学语言学及应用语言学考博专业介绍专业介绍应用语言学研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。
北师大语言学及应用语言学考博，它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。
可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。
除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。
研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。
它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。
可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
(一)国际文化交流的需要随着21世纪的学术发展和文化进步，社会主义现代化建设和国际文化交流的需要，汉语在国际上的地位逐步的攀升。
北师大考博因此，培养具有扎实的汉语言文学基本知识和理论素养，较强的读说写能力和创新意识，能够从事语言学专业研究和教学的新型学术人才和从事与本专业相关的新闻、出版等工作的高级应用型人才也变得尤为重要。
(二)学科的极其重要性对任何一个民族而言，语言是文化的基础，是民族的象征，是人类最重要的交际工具。
语言是一种社会现象，直接反映人类思考的实际情形。
语言的改革改变，对社会产生了极大的影响，使其他学科的研究与其他诸如社会学，人类学和心理学等学科密切联系。
北师大语言学及应用语言学考博，同时，语言对当今社会进步、文化发展和经济的快速增长发挥着重要的作用，已经成为社会各界关注的焦点。
语言学及应用语言学专业的研究生，毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。
外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。
本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。
北大考博辅导：北京大学外国语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学外国语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年外国语言学及应用语言学专业考研学校排名中，排名第一的是广东外语外贸大学，排名第二的是北京外国语大学，排名第三的是北京大学。
作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语学院的外国语言学及应用语言学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。
下面是启道考博整理的关于北京大学俄语语言文学考博相关内容。
一、专业介绍外国语言学及应用语言学专业外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。
本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。
本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域(音系学、句法学、形式语义学和语言习得)的外国语言学及应用语言学专业。
本专业培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。
他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。
北京大学外国语学院的外国语言学及应用语言学专业在博士招生方面，划分为4个研究方向：050211外国语言学及应用语言学研究方向：01.理论语言学；02.社会语言学；03.现代外语教育；04.文体学研究此专业实行申请考核制。
二、考试内容北京大学外国语言学及应用语言学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:1、外国语学院将组织专家组对申请人的申请材料进行初审，初审结果将于2019年3月公布。
2、对通过初审的申请者采取笔试与面试相结合的方式进行复试，主要考核考生学科背景知识、专业素质、思维能力、创新能力等；3、复试考核时间：2019年3月，包括笔试和面试。
4、笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。
北大考博辅导：北京大学外国语学院考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学外国语学院考博难度解析及经验分享北京大学外国语学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《北京大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。
强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。
一、院系简介北京大学外国语学院于1999年6月由英语语言文学系、东方语言文学系、西方语言文学系、俄语语言文学系四个系组建而成，现下设英语语言文学系、俄罗斯语言文学系、法语语言文学系、德语语言文学系、西班牙葡萄牙语言文学系、阿拉伯语言文化系、日本语言文化系、南亚学系、东南亚语言文化系、西亚语言文化系、朝鲜（韩国）语言文化系、亚非语言文学系、外国语言学及应用语言学研究所、世界文学研究所、翻译硕士专业学位教育中心、语言中心，共计12个系2所2个中心；拥有英语、俄语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、阿拉伯语、蒙古语、朝鲜语、越南语、泰国语、缅甸语、印尼语、菲律宾语、印地语、梵巴语、乌尔都语、波斯语、希伯来语20个本科语种专业。
与元培学院、历史系共建有外国语言与外国历史专业；与元培学院、考古文博学院联合开设外国语言与外国历史专业-外国考古方向。
除招生语种外，学院还拥有拉丁语、马来语、孟加拉语、中古波斯语（巴列维语）、阿卡德语、苏美尔语、赫梯语、阿拉米语、藏语等现代和古代语言的教学资源并开设过课程；学院有教师从事古冰岛语、古叙利亚语、圣经希伯来语、吐火罗语、格鲁吉亚语、于阗语等语言的研究，其中古冰岛语和格鲁吉亚语计划近期开设课程。
学院开课语言和研究语言的数量正在稳步增加。
学院共有1个一级学科博士点，11个二级学科博士点，1个博士后流动站。
学院的英语语言文学专业和印度语言文学专业是国家重点学科；亚非语言文学专业是国家重点培育学科。
二、招生信息北京大学外国语学院博士招生专业有12个：050108比较文学与世界文学研究方向：01.世界文学；02.跨文化研究；03.西方诗学与比较诗学；04.俄语文学与世界文化关系050201英语语言文学研究方向：01.英美文学与文学理论；02.翻译研究050202俄语语言文学研究方向：01.俄语语言学；02.俄语文学翻译；03.俄罗斯文学；04.俄罗斯文化国情学050203法语语言文学研究方向：01.法国现当代文学与文论；02.十九世纪法国文学；03.法国自传文学050204德语语言文学研究方向：01.现当代德语文学；02.德语近现代文学；03.德语戏剧；04.德语现当代文学及德语小说研究；05.中德文学文化关系050205日语语言文学研究方向：01.日本语言；02.日本文学；03.日本文化；04.日汉翻译050206印度语言文学研究方向：01.古印度语言文学；02.中印文化交流史；03.古丝路文明；04.印度宗教／文化；05.佛经语言与文化研究；06.佛教历史/艺术050207西班牙语语言文学研究方向：01.西班牙文学；02.拉美文学050208阿拉伯语语言文学研究方向：01.阿拉伯文学；02.阿拉伯语言；03.阿拉伯伊斯兰文化；04.中东研究050210亚非语言文学研究方向：01.东南亚文化；02.古代西亚语言文化；03.蒙古语言文化；04.东方民间文学；05.波斯文学；06.古代安纳托利亚文明研究；07.东南亚区域语言研究；08.东方作家文学；09.韩语语言学与韩国语教育学050211外国语言学及应用语言学研究方向：01.理论语言学；02.社会语言学；03.现代外语教育；04.文体学研究050220外国语言文学（国别和区域研究）研究方向：01.国别和区域研究三、申请条件1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵守法律、法规和学校的规章制度，品行端正。
北师大考博辅导班：2019北师大课程与教学论考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北师大课程与教学论考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年课程与教学论专业学校排名中，排名第一的是西南大学，排名第二的是北京师范大学，排名第三的是东北师范大学。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，文学院的课程与教学论一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学课程与教学论考博相关内容。
一、专业介绍课程与教学论专业是教育学科的一个分支学科，该学科目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。
本专业培养学生掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力。
北京师范大学文学院的课程与教学论专业在博士招生方面，划分为2个研究方向：040102课程与教学论研究方向：01语文教育02语文课程论考试科目：①1101英语或1102俄语或1103日语②2295语文教育学③3789语文教育史/③3260语文课程设计与评价二、考试内容北京师范大学课程与教学论专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。
我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：2019年3月23日、24日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。
同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。
复试有可能安排在初试后立即进行，也可能在初试成绩公布后再进行，具体安排请于考试前一周在我校研究生招生网查询。
北师大考博辅导班：2019北师大课程与教学论考博难度解析及经验分享 (3)
北师大考博辅导班：2019北师大课程与教学论考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年课程与教学论专业学校排名中，排名第一的是西南大学，排名第二的是北京师范大学，排名第三的是东北师范大学。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，心理学部的课程与教学论一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学课程与教学论考博相关内容。
一、专业介绍课程与教学论专业是教育学科的一个分支学科，该学科目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。
本专业培养学生掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力;具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力。
北京师范大学心理学部的课程与教学论专业在博士招生方面，划分为1个研究方向：040102课程与教学论研究方向：01学习科学考试科目：①1101英语②2138业务课一③3221业务课二二、考试内容北京师范大学课程与教学论专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。
我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：2019年3月23日、24日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。
同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。
复试有可能安排在初试后立即进行，也可能在初试成绩公布后再进行，具体安排请于考试前一周在我校研究生招生网查询。
三、申请材料（一）纸质版材料报名者须于2018年12月31日前（以邮戳为准）按要求向心理学部研究生教务办公室提交以下书面材料,其中报考“国家重点实验室”导师的考生材料，直接将材料交寄至国家重点实验室教务办公室。
北外考博辅导班：2019北外中文学院考博难度解析及经验分享
北外考博辅导班：2019北外中文学院考博难度解析及经验分享北京外国语大学（以下简称“北外”）是首批双一流学科建设高校。
其前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队，距今已有77年办学历史，是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。
经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力，北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次，以培养高质量、创新型一流外语人才及外语类复合型优秀拔尖人才为目标的国际一流外国语大学。
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一、院系简介北京外国语大学中国语言文学学院溯源于二十世纪五十年代初的"汉语教研室"和"国文组"。
1980年10月，学校增设"外国留学生汉语进修部"。
1984年9月汉语教研室和外国留学生汉语进修部合并组成"汉语部"。
1985年9月，经教育部批准，增设"对外汉语教学专业"并成立"中文系"。
1992年11月，创建外国留学生四年制本科专业，同时成立"国际交流学院"。
1994年6月，中文系更名为"中文学院"。
1998年12月，原国际交流学院和中文学院合并，成立新的国际交流学院，并于2006年改名为中国语言文学学院，主要学生为留学生。
二、招生信息北京外国语大学中文学院博士招生专业有2个：0502Z3语言政策与规划学研究方向：语言政策国别研究考试科目：社会语言学（语言理论、语言政策）0502Z4汉语国际教育研究方向:国际汉语教育管理、中华文化海外传播、汉语国际教育考试科目：语言文学综合三、报考条件2019年参加普通招考的考生应具备的基本条件为：（一）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（二）学历/学位条件：已获得硕士学位。
应届毕业的硕士研究生(在入学前必须取得硕士学位）。
北师大考博辅导班：2019北京师范大学中国基础教育质量检测协同创新中心考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心考博难度解析及经验分享北京师范大学学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请-审核”、硕博连读和本科直博四种方式。
实行“申请-审核”方式的学部院系有教育学部、心理学部、物理学系、天文系、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院等。
硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年的12月份进行。
本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年的9-10月进行。
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一、院系简介北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心成立于2012年7月，并于2014年10月通过教育部认定，是我国教育学和心理学领域唯一的国家级协同创新中心。
中心由北京师范大学牵头，华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、中国教育科学研究院、教育部考试中心和科大讯飞信息科技股份有限公司等8家机构作为核心协同单位共同建立。
中心使命构建具有中国特色、国际可比的国家基础教育质量监测体系，科学、准确、及时“把脉”全国基础教育质量状况推动教育管理和决策的科学化，引导全社会树立和践行科学的教育质量观推动我国基础教育质量水平不断提升，促进亿万儿童青少年全面健康发展全面提升我国人力资源开发水平，为建设教育强国和人力资源强国奠定坚实基础发展目标国际领先的基础教育质量研究中心国内权威的基础教育质量监测实施机构具有社会公信力的国家基础教育质量信息发布与共享平台国际一流的基础教育质量高端人才汇聚与培养中心国家基础教育质量决策支撑平台协同任务国家基础教育质量标准体系研究国家基础教育质量监测体系构建与相关制度建设基础教育质量大数据采集、存储与分析平台建设国家基础教育决策支持基于监测与诊断的基础教育质量提升二、招生信息北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心博士招生专业有2个：040100教育学研究方向：01教育测量、评价与统计02学科素养测评与提升考试科目：①1101英语②2040教育学基础综合③3149教育测量、评价与统计①1101英语②2040教育学基础综合③3198学科素养测评与提升040200心理学研究方向：01心理测量02儿童青少年心理评价与促进考试科目：①1101英语②2123心理学基础综合③3170心理测量①1101英语②2123心理学基础综合③3199儿童青少年心理评价与促进三、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
北师大考博辅导班：2019北师大俄语语言文学考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北师大俄语语言文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年俄语语言文学专业考研学校排名中，排名第一的是黑龙江大学，排名第二的是上海外国语大学，排名第三的是北京大学。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语言文学学院的俄语语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学俄语语言文学考博相关内容。
一、专业介绍俄语语言文学专业培养具有较高马克思主义理论水平、系统扎实的专业知识和较强的科研能力的德智体全面发展的高层次专门人才。
本学科培养具有扎实的语言学基础理论，掌握从事科学研究的方法和本学科目前的发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力，善于从日常学习中发现并思考问题；熟练掌握所学语言，能够熟练地运用计算机（包含多媒体）和互联网进行科研工作；具有健康的体魄和心理素质。
本专业培养具有扎实的俄语语言基础，能在外事、经贸、文化、新闻出版、科研等部门从事翻译、管理工作、教学研究的俄语高级专门人才。
北京师范大学外国语言文学学院的俄语语言文学专业在博士招生方面，划分为2个研究方向：050202俄语语言文学研究方向：01俄语语言学及语言文化学考试科目：①1111二外（英语）或1113二外（日语）或1114二外（法语）②2020专业基础③3147俄语语言学理论02俄苏文学及文学批评考试科目：①1111二外（英语）或1113二外（日语）或1114二外（法语）②2020专业基础③3106俄国文学史（含批评史）二、考试内容北京师范大学俄语语言文学专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。
我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：2019年3月23日、24日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
【北大考博辅导班】北大语言学及应用语言学博士专业介绍申博考博条件考博目录选拔方式考博经验
【北大考博辅导班】北大语言学及应用语言学博士专业介绍申博考博条件考博目录选拔方式考博经验启道考博分享一、北大语言学及应用语言学专业介绍-启道语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。
除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。
研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。
它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。
可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
培养目标1、具有坚实的语言学及应用语言学、汉语语言文字学、中国少数民族语言文字学基础理论和系统的专业知识2、了解本学科的研究现状和发展趋势；3、具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力；4、具有较强的语言运用能力，能胜任语言规划、语言研究、高校教学等工作；5、熟练运用计算机和互联网络进行科研工作；6、能够从事与本专业相关的文化工作；7、能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用。
二、北大语言学及应用语言学博士报名条件及资料-启道1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵守法律、法规和学校的规章制度，品行端正。
2、申请攻读博士学位研究生须符合下述条件之一：①已获得硕士学位或博士学位；②应届硕士毕业生（须在入学前取得硕士学位）；③获得本科学士学位，工作满6年（到录取年的9月1日），按照同等学力身份申请。
（以同等学力身份申请的申请者，须已在申请学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上发表两篇以上学术论文（以第一或第二作者），或已获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励（排名前五名））；3、身心健康状况符合北京大学研究生入学体检标准。
4、申请不转档的全日制攻读博士学位研究生，须为高校教师或研究机构研究人员。
初审材料：1.申请者提供的个人陈述（含对申请学科的认识和研究计划）。
2.硕士论文（应届生可提供硕士论文提纲和摘要）和其他代表性学术论文。
3.研究生院规定的其他申请材料。
北师大考博辅导班：2019北师大日语语言文学考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北师大日语语言文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年日语语言文学专业学校排名中，排名第一的是北京外国语大学，排名第二的是上海外国语大学，排名第三的是天津外国语大学。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语言文学学院的日语语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第四。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学日语语言文学考博相关内容。
一、专业介绍日语语言文学专业是外国语言文学的一个二级学科。
此专业主要研究日语规律、特征等内容。
包含对日语的语法、词汇等包括形态结构、语义、功能在内的各项研究进行有机衔接，注重理论探讨与实用价值，尤其是商务的功能研究，侧重研究社会文化背景包括日本社会文化对日语一些惯用表达方式、独特表达方式的影响以及对日语实用上的制约等等。
本专业致力于日语语言文学类专业人才及高校科研单位高层次人才的培养，培养学生听、说、读、写、译的基本语言技能及掌握对象国的历史、文化、社会等各个方面的知识。
北京师范大学外国语言文学学院的日语语言文学专业在博士招生方面，划分为2个研究方向：050205日语语言文学研究方向：01日本文学考试科目：①1111二外（英语）或1114二外（法语）②2090日本文学基础③3146日本文学史02日语教育考试科目：①1111二外（英语）或1114二外（法语）②2115日语语言教学③3137日语教育理论与实践二、考试内容北京师范大学日语语言文学专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。
我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：2019年3月23日、24日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。
北大考博辅导班：北大外国语学院考博经验分享
北大考博辅导班：北大外国语学院考博经验分享北大考博辅导班：北大外国语学院考博经验分享北大考博辅导班针对北大外国学院考博解析：1、2016年开始北京大学外国语学院实行“申请—审核制”，与以往的考试制有所不同，“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是考试成绩，材料审核成绩不计入最终排名。
2、北大外国语考博的竞争还是比较激烈的，总的报名与录取比例为1:4-1:5;但是具体到每一个小方向，这个报录比还会有所不同，有的小方向会达到1:10左右;3、北京大学外国语学院考博初审英语分数相差不至于太大，并不计入总成绩核算中，两门专业课拉开的分差非常大，要想最终录取就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、北大外国语学院考博平均每年会有缺考率，大约在15%左右;2016年北京外国语大学一共196人参加报名，初审通过142人。
所以说不是你提交了材料，就可以初审通过的，评审老师会根据你的材料进行打分排名。
5、考生总成绩包括两部分(即复审专业课的笔试成绩和面试成绩)。
复审专业课的笔试成绩所占权重为50%，面试成绩所占权重为50%。
6、面试要求：形式以口试为主，面试内容主要是(1) 考生自我介绍：学历、工作经历、研究方向、科研成果及其主要成就等;(2) 现场回答专业问题;(3) 用外语回答有关提问;报名提交材料：(1)北京大学攻读博士学位研究生报考登记表;(2)最高学历、学位证书复印件(应届硕士毕业生报名时须提交所在培养单位研究生院或研究生部的证明信，录取后须补交学历和学位证书，审核通过后方可报到注册;只有学位证书而无毕业证书者，报名时须提交硕士或博士学位证书复印件;持国(境)外学位证书者，报名时须提交由教育部留学服务中心出具的认证报告)。
(3)身份证复印件;(4)硕士学位论文(应届硕士毕业生可提供论文摘要和论文目录等);(5)毕业院校的正式成绩单原件;(6)个人陈述(含对报考学科专业的认识、拟定研究计划，3000 字左右)(7)两封所报考学科专业领域内的副教授(含)以上或具有相当专业技术职称专家的推荐信;(8)三年内的外语考试成绩证明复印件，复试时携带原件进行确认(具体要求见各院系招生说明)。
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北师大考博辅导班：2019北师大外国语言学及应用语言学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年外国语言学及应用语言学专业考研学校排名中，排名第一的是广东外语外贸大学，排名第二的是北京外国语大学，排名第三的是北京大学。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语言文学学院的外国语言学及应用语言学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学外国语言学及应用语言学考博相关内容。
一、专业介绍外国语言学及应用语言学专业外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。
本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。
本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域(音系学、句法学、形式语义学和语言习得)的外国语言学及应用语言学专业。
本专业培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。
他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。
北京师范大学外国语言文学学院的外国语言学及应用语言学专业在博士招生方面，划分为5个研究方向：050211外国语言学及应用语言学研究方向：01应用语言学考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3103应用语言学02功能语言学考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3206功能语言学03语篇语言学考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3810语篇语言学04翻译学考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2036翻译学基础③3077中外翻译理论05英语教育与教师教育考试科目：①1113二外（日语）或1114二外（法语）②2018普通语言学③3270英语教育与教师教育理论与实践二、考试内容北京师范大学外国语言学及应用语言学专业博士研究生招生包括初试和复试。
初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。
我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。
初试时间：2019年3月23日、24日。
初试地点：北京师范大学校内，具体地点以准考证为准。
准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生招生网上下载。
同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。
复试有可能安排在初试后立即进行，也可能在初试成绩公布后再进行，具体安排请于考试前一周在我校研究生招生网查询。
三、申请材料（1）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前请按要求上传本人电子照片，打印后本人须在每页亲笔签字确认）；（2）两份专家推荐信（在网上报名系统下载后请专家填写）；（3）个人自述（在网上报名系统下载后填写，需同时在网上报名系统提交电子版）；（4）本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果（原件或复印件均可），需同时在网上报名系统提交本人已发表的代表性学术论文，最多3篇；（5）已获硕士学位人员提供硕士学位证书复印件【在国（境）外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书】、毕业证书复印件（单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位人员不必提供）、硕士学位论文，及硕士课程成绩单原件（由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章。
下同）；应届硕士毕业生只需提交硕士课程成绩单原件。
被录取后，如在入学报到前不能获得硕士学位证书及毕业证书将被取消入学资格。
同等学力人员提交学士学位证书及本科毕业证书复印件、硕士课程成绩单原件。
四、导师介绍罗少茜罗少茜香港中文大学博士教授主要研究方向：二语习得、任务型语言教学与评价、语言测试与评价、教师教育代表作：《任务型语言测试中的任务难度研究》（2009.上海外语教学出版社）、《任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价》（2011。
北京高等教育出版社）、《任务型语言教学》（2007修订版。
新加坡：汤姆森学习出版集团）。
承担的主要课程：应用语言学、语言学习理论、英语阅读、高级英语阅读于晖于晖中山大学博士北京师范大学教授副院长主要研究方向：系统功能语言学、语篇分析代表作：《语篇体裁分析》、“语篇体裁结构潜势及其应用”、“会话结构探微”、“语篇题材复合体”、“语篇题材的理论鎙源”“伯恩斯坦知识结构理论的系统的功能语言学解读”等承担的主要课程：本科生：综合英语研究生：语用学、话语分析、学术论文写作五、习题解析（启道教育提供）1. George was introduced to ____activities at a young age, when she was hire to act as a lookout for drugdealers.A. illegalB. lawfulC. faithfulD. peaceful2. An institution that properly carries the name university is a more comprehensive and complex institution than any other kind of higher education____.A. settlementB. establishmentC. costructionD. structure3. People’s status in society is frequently ____by how much they own.A. measuredB. examinedC. testedD. questioned4. Jack is so ____to his appearance that he never has his clothes pressed.A. adverseB. anonymousC. indifferentD. casual5. There is an increasing ____to make movies describing violence.A. strengthB. directionC. traditionD. trend6. Outside my office window there is a fire ____ on the right.A. escapeB. ladderC. stepsD. stairs7. I ____with the Browns during my stay in New York City.A. put inB. put downC. put onD. put up8. Operations which left patients ____ and in need of long periods of discovery time now leave them feeling relaxed and comfortable.A. exhaustedB. unhealthyC. upsetD. fearful9. Farmers are allowed to grow small gardens of their own and they sell their vegetables ____ the black market.A. onB. atC. inD. for10. The electric fan does not work because of the ____of service.A. pauseB. breakC. interruptionD. breakdown答案解析;1. A) 【句意】很小的时候，乔治被介绍参与了非法活动，他受雇为毒贩子放哨。
【难点】illegal 意为“不合法的，非法的”;lawful 意为“依法的，守定的”;faithful 意为“忠实的，守信的”;peaceful 意为“平静的;安宁的”。
2. B) 【句意】能称得上大学称号的机构是一个比其他种类高等教育机构都更复杂更综合的机构。
【难点】establishment 意为“企业，设施(公司，学校，医院，教会等)”;settlement 意为“定居点;殖民地”;construction意为“建造;建筑物”;structure是“结构，构造”。
3. A) 【句意】人的社会地位常常由他们拥有的财富的多少来衡量。
【难点】measure 意为“估量，衡量”;examine 意为“检查;仔细观察”;test意为“试验，测试”;question意为“询问，审问”。
4. C) 【句意】杰克从不注意自己的外表，衣服从来不烫。
【难点】indifferent意为“漠不关心的”; adverse意为“不利的，反对的”;anonymous 意为“匿名的”; casual意为“非正式的，不拘礼节的”。
5. D) 【句意】暴力片的拍摄大有上升趋势。
【难点】trend意为“倾向，趋势”;strength意为“力量，实力”;direction意为“方向”;tradition 意为“传统”。
6. A) 【句意】我办公室的窗外右侧有一个救生楼梯。
【难点】fire escape 意为“防火安全楼梯(位于楼房的外侧面)”;ladder意为“梯子”;steps意为“台阶”;stairs意为“楼梯”，指室内的。
7. D) 【句意】我在纽约市逗留期间和布朗一家人过了一夜。
【难点】put up意为“宿夜”;put in 意为“度过，消磨(时间等)”;put down意为“写下，记录”;put on 意为“上演，演出”。
8. A) 【句意】以前，病人手术后精疲力竭，需长时间才能恢复，现在手术的病人却感到既轻松又舒适。
【难点】exhausted 意为“精疲力竭的”;unhealthy意为“不健康的”;upset意为“苦恼的，不适的”;fearful 意为“担心的，可怕的”。
9. A) 【句意】农夫们被允许在自己的菜园耕种，并将蔬菜拿到黑市上去卖。
【难点】on the market 意为“上市，出售中”，其它介词搭配不合适。
10. C) 【句意】由于中止了服务，所以电扇不转了。
【难点】interruption 意为“中止，中断”;pause 意为“暂停，间歇”;break意为“停顿，间歇”;breakdown意为“损坏，故障”。
六、考博经验笔试准备（1）了解招生导师的在研项目。
以我所了解到的某校的专业课笔试出题方式，首先是博导们根据自己的研究项目出两道题组成题库，然后由该学院从题库中抽取题目作为笔试的考题。