SMART原则培训资料

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SMART原则的构成
按照这个原则,一起来修订一下示例中对目标 的描述吧!
SMART原则的构成
建议修订:
修改前
按时检查卫生,保 持公司清洁
修改后
每日上班前十分钟, 检查公司通道、公共 区域、公共设施、各 部门的地面、陈列道 具、更衣室、接待前 台的卫生,要求表面 无灰尘、水迹、污渍 、纸屑。
如果我们这样描述是否更加确切、便于操作执行 和监督检查呢?
曾有人做过一个实验:组织三组 人,让他们分别沿着十公里以外的三 个村子步行。
制定目标的意义
第一组的人不知道村庄的名字 ,也不知道路有多远,只告诉他们 跟着向导走就行。
制定目标的意义
第二组的人知道村庄的名字和 路段,但路边没有里程碑。
制定目标的意义
第三组的人不仅知道村子的名 字、路程,而且公路上每一公里就 有一块里程碑。
SMART原则培训资料
课前游戏
请大家拿出一张纸,闭上眼睛, 听培训讲师的指令完成以下操作:
1.把纸旋转180度; 2.把纸对折; 3.再把纸旋转180度; 4.把纸对折; 5.把纸旋转90度; 6.在纸的右上角撕去一个正方形; 7.再把纸旋转90度; 8.在纸的左上角撕去一个四分之一圆。 9.请大家睁开眼睛,展开手中的纸。
➢制定出跳起来“摘桃”的目标,不能制定出跳起来“ 摘星星”的目标。
建议修订:
修改前
截止到12月未,各 公司基本达成销售 计划
修改后
截止到12月未,各公 司销售计划达成率( 实际销售额/计划销 售额)≥90%
如果我们这样描述是否更加确切、便于操 作执行和监督检查呢?
SMART原则的构成
建议修订:
修改前
提升全员工作能力和绩效表 现
对“数 量”量

修改后
先把目标分解几个小 目标,并制定出流程 (方案、差异调查、 内训计划),然后对
制定目标的意义
您觉得 哪一组最快到达目的地呢?
制定目标的意义
正确答案 :
第三组
因为第三组的人有非常明确的目标,而且非常清楚的 了解自己团队距离目标有多远,可以随时根据需要调 整自己的步伐,很快就能够到达目的地。
制定目标的意义
这个故事给我们的启示:
清晰明确、能够衡量的目标可以让我们不断 审视自己的脚步,从而更有效、快速地实现人生 的梦想,也能将旅途中的巨大难题化整为零,从 而更容易地战胜它!
课前游戏
折纸游戏结果现象的含义
同样的指令, 不同的人有不同的理解, 执行起来会有不同的结果。
课前问题
What’s your Target?
• 写下一个您的目标:
– 最迫切的 – 最重要的 – 最想实现的
主要内容
1、制定目标的意义 2、SMART原则的构成 3、SMART的分解与案例分析
制定目标的意义
您觉得这个目标可以达成吗? 这个目标存在什么问题呢?
SMART原则的构成
A( Measurable )的实现要求:
➢目标设置要坚持员工参与、上下左右沟通,使拟定的 工作目标在组织及个人之间达成一致。
➢设置本部门的目标时还要考虑流程涉及的相关部门的 工作要求,这样才能保证设定目标的可以达成。
➢既要使工作内容饱满,也要具有挑战性。
SMART原则的构成
SMART原则二: Measurable—衡量性
目标要量化,考核时可以采用相 同的标准准确衡量。
1、“可衡量的”是指目标应该是可以量 化或质化的,应该有一组明确的数据,作
为衡量是否达成目标的依据。 2、管理学的原则:如果设置的目标没有办
法衡量,就没有办法达成它!
SMART原则的构成
在职场中也一样,设定目标是让工作变被动 为主动的一个很好的手段。
制定目标的意义
目标如此重要,那么要如何制定目标呢?
SMART原则的构成
制定目标黄金准则“SMART原则”
(Specific) 明确性
S
(Time bound) T
时限性
SMART 原则
M (Measurable)
衡量性
(Relevant)
SMART原则的构成
SMART原则三: Attainable—可实现性
“实现性”是指目标是基于现实的并且具有一定 的挑战性,目标是要能够被执行人所接受的。
目标设定时依照自身的能力条件、内外部 可用资源、当前发展和未来可能发生的情
势等情况,区分阶段按步骤实施。
SMART原则的构成
示例:
“公司各部门即日起于两个工作日内完成各岗位 职务说明书的修订,将文本文件交人力资源部”
示例一: “截止到12月未,各公司基本达成销售计划” 您觉得这个目标可以衡量吗? 这个目标存在什么问题呢?
SMART原则的构成
示例二: “提升全员工作能力和绩效表现” 您觉得这个目标可以衡量吗? 这个目标存在什么问题呢?
SMART原则的构成
M( Measurable )的实现要求:
➢目标的衡量标准遵循“能量化的量化,不能量化的质 化”。
➢使制定人与考核人有一个统一的、标准的、清晰的可 度量的标尺,杜绝在目标设置中使用形容词等概念模糊 、无法衡量的描述。
➢目标的可衡量性可以从数量、质量、成本、时间、上 级及顾客(QQCT)五个方面来进行;
SMART原则的构成
按照这个原则,一起来修订一下示例中对目标 的描述吧!
SMART原则的构成
示例: “按时检查卫生,保持公司清洁” 您觉得这个目标合乎要求吗? 这个目标存在什么问题呢?
SMART原则的构成
S( Specific )的实现要求: 目标设置要有项目、衡量标准、达成 措施、完成期限以及资源要求,使考 核人能够很清晰的看到部门或科室月 计划要做哪些那些事情,计划完成到 什么样的程度。
R
相关性
A (Attainable)
实现性
SMART原则的构成
SMART原则一:Specific—明确性
目标要清晰、明确,让考核者与 被考核者能够准确地理解目标。
明确的目标几乎是所有成功团队的一致特 点。很多团队不成功的重要原因之一就因 为目标定的模棱两可,或没有将目标有效
的传达给相关成员。
SMART原则的构成
“时间”量化
XX年1季度制定全员职业技
能提升方案,以部门为单位
,组织部门进行员工职业技
能差异的调查,制定内部培
训计划,要求部门每季度全
员平均培训时数2小时、满
意度达到80%,该项工作的
对“质 量”量
完成占部门负责人季度考核
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总成绩的5%。
上级 要求
对于宽泛的目标,我们可以考虑从几个方 面能够达成,再对这几个方面进行量化!
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