医学基础知识点复习进程
医学生学习计划时间轴
医学生学习计划时间轴第一阶段：基础知识学习（1-2年）在医学生的学习生涯中，最初的1-2年是基础知识学习的关键阶段。
在这个阶段，学生需要建立起对医学基本理论和基础知识的扎实掌握。
以下是一个医学生基础知识学习的时间轴：第一年：- 第一学期：解剖学、生理学、生化学- 第二学期：病理学、微生物学、药理学第二年：- 第一学期：内科学、外科学、儿科学- 第二学期：妇产科学、眼科学、耳鼻喉科学在这个阶段，学生需要投入大量时间和精力来学习这些基础知识。
他们需要通过阅读教材、参加课堂讨论和实验课来巩固所学的知识，并且要定期复习，确保自己对每一门学科都有深入的理解。
第二阶段：临床实习（3-4年）在完成基础知识学习之后，医学生将进入临床实习阶段。
在这个阶段，学生将有机会将自己所学的理论知识应用到实际临床工作中。
以下是一个医学生临床实习的时间轴：第三年：- 第一学期：内科学实习、外科学实习- 第二学期：急诊医学实习、精神病学实习第四年：- 第一学期：妇产科学实习、儿科学实习- 第二学期：心脏病学实习、神经学实习在临床实习阶段，学生将跟随医生和其他临床专业人员一起工作，学习相关临床技能和实践经验。
他们将接触到各种不同的患者，学习如何进行临床诊断、治疗和护理。
在这个阶段，学生需要不断提高自己的专业素质，学会与患者和其他临床工作人员有效沟通，以及如何处理各种突发情况。
第三阶段：专业实践和进修（5-8年）在完成临床实习之后，医学生将进入专业实践和进修阶段。
在这个阶段，学生将选择一个具体的临床专业领域进行深造，并且开始进行自己的专业实践。
以下是一个医学生专业实践和进修的时间轴：第五年：- 第一学期：选择专业领域、开始专业实践- 第二学期：参与学术研究、进修课程第六年：- 第一学期：深造课程、专业实践- 第二学期：学术论文写作、参加学术会议第七年：- 第一学期：进修经历、专业实践- 第二学期：学术成果总结、申请专业资格认证第八年：- 第一学期：通过专业考试、取得专业资格认证- 第二学期：参与学术交流、开始医学生指导工作在专业实践和进修阶段，学生将深入学习自己选择的专业领域知识，积累相关的临床经验和研究成果。
医学考前复习计划
医学考前复习计划
考前复习计划：
1. 制定复习时间表：根据考试日期，合理安排每天的复习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。
2. 整理知识框架：将各科目的重点知识点整理出来，建立起清晰的知识框架，便于记忆和理解。
3. 复习重点章节：根据考试大纲，重点复习考试可能涉及的章节和知识点。
将重点章节进行深入学习和理解。
4. 做题巩固知识：通过做题的方式巩固知识点，尽量选择真题或模拟题来做，提高对考试题型和题目难度的熟悉度。
5. 制作记忆卡片：将重点知识点或难记知识点制作成记忆卡片，方便随时温习和复习。
6. 刻意练习：针对自己薄弱的科目或知识点，进行刻意练习，多参加相关的模拟考试，增加对考试环境的适应和应对能力。
7. 加强错题复习：将模拟考试或自测中做错的题目进行归纳和总结，找出自己的错误原因并进行相应的补充学习和强化。
8. 保持良好的生活习惯：注意合理饮食、充足睡眠，保持好的身体状态和精神状态，以保证复习效果。
9. 多与同学交流讨论：与同学交流复习心得和方法，互相讨论难点和疑惑，有助于加深理解和记忆。
10. 考前回顾和放松：在考前最后几天，回顾整个复习过程，更加熟悉和自信。
同时也要适度放松，避免紧张和焦虑影响考试发挥。
希望以上复习计划能对您的医学考试复习有所帮助。
祝您顺利通过考试！。
大一上学期末临床医学基础知识详细攻略
大一上学期末临床医学基础知识详细攻略在大一上学期末临床医学基础知识备考中，同学们需要系统地掌握医学基础知识，为未来的学习和专业发展打下坚实的基础。
以下是本文整理的详细攻略，希望对同学们有所帮助。
一、医学基础知识概述1. 科目内容大一上学期临床医学基础知识主要包括解剖学、生理学、病理学、药理学等内容，这些都是医学生必须掌握的基础学科。
2. 学习重点解剖学的学习重点是人体结构的组成和相互关系，生理学注重人体各个器官的功能和调节机制，病理学则是研究疾病的发生和发展规律，药理学则是研究药物的作用机制和适应症。
二、学习方法1. 系统学习同学们应该按照学校的教学大纲，有条不紊地系统学习医学基础知识，建立完整的知识体系。
2. 多练习针对解剖学，同学们可以通过模型、图谱等方式加深对人体结构的理解；对于生理学，可以通过实验、观察等途径了解人体各器官的功能；对于病理学和药理学，可以通过案例分析、练习题等方式加深对疾病和药物的理解。
三、备考重点1. 注意重点难点在学习的过程中，要特别留意各学科的重点难点内容，加强记忆和理解，及时解决存在的问题。
2. 资料整理同学们可以整理自己的学习笔记，建立属于自己的知识框架，便于复习和查漏补缺。
四、备考技巧1. 合理安排时间合理安排时间，制定学习计划，轻重缓急地安排各学科的学习时间。
2. 多练习模拟题通过做大量的模拟题，可以检验自己的学习成果，加强对知识点的理解和记忆。
3. 及时复习要定期复习，确保已学知识不至于遗忘，巩固记忆深度。
五、备考建议1. 相互讨论同学们可以相互讨论，学有所得，共同进步，增强学习的兴趣。
2. 寻求帮助如遇到无法解决的问题，可以向老师、同学或专业人士寻求帮助。
以上就是大一上学期临床医学基础知识的详细备考攻略，希望对同学们备考有所帮助。
只要认真对待每一门课程，就一定能取得令人满意的成绩。
祝同学们学业有成，未来可期！。
医基复习计划
医基复习计划医学基础复习计划为了更好地准备医学基础考试，制定一个周全的复习计划是非常重要的。
以下是一个建议的医学基础复习计划，希望对您有所帮助：1. 制定一个详细的复习时间表：根据您的考试日期和个人时间安排，制定一个周全的复习时间表。
确保您有足够的时间来回顾所有的主题，并且在考试前有足够的复习时间。
2. 组织复习材料：将学习材料整理好，创建一个清晰的笔记系统。
将重要的概念、定义和公式整理成简明扼要的笔记，以便在复习时更容易回顾。
3. 分类复习主题：将医学基础的主题分成几个大类，并在时间表中分配合适的时间给每个主题。
例如，生理学、解剖学、药理学等。
这样能够确保你不会错过任何一个主题，并能够有足够的时间进行深入地学习和回顾。
4. 制定复习计划：根据每个主题的复杂程度和你的理解程度，制定一个详细的复习计划。
将每个主题分成小的子主题，并逐一进行学习和回顾。
5. 主动学习和复习：仅仅背诵书本上的知识是不够的。
尝试主动学习和复习，例如做练习题、回答问题或与同学进行讨论。
这样能够帮助你更好地理解和记忆信息。
6. 利用学习资源：利用各种学习资源来帮助你的复习，包括教科书、参考书、学习笔记、在线教学视频等。
选择适合你的学习方式和资源，以帮助你更好地理解和应用知识。
7. 定期复习和回顾：定期回顾之前学习的内容是非常重要的。
将一周或两周的时间预留给回顾和复习，这样可以巩固知识并帮助你记忆更长久。
8. 坚持复习计划：遵循您的复习计划，并保持专注和纪律。
确保您按时完成每个主题的学习，并交叉复习各个主题，以保持全面的学习和复习。
9. 寻求帮助：如果您发现有任何难以理解的概念或问题，请及时寻求帮助。
可以向老师、同学或在线学习社区提出问题，并寻找解答和支持。
10. 考试前的准备：在考试前几天，安排时间进行最后的复习和总结。
回顾重点内容，并进行练习题和模拟考试，以帮助您适应考试环境并提高应试能力。
希望这个医学基础复习计划能够帮助您更好地准备考试，祝您考试顺利！。
医学考研各科复习计划
医学考研各科复习计划一、解剖学复习计划：1. 复习骨骼系统：首先复习骨骼系统的各个骨骼名称、骨骼间连接关系以及骨骼生长发育过程。
重点掌握主要骨骼的解剖结构和功能。
2. 复习肌肉系统：对肌肉的命名、位置、起始与附着点进行复习，并了解各个肌肉的功能和作用。
重点掌握主要肌肉的解剖结构和运动特点。
3. 复习神经系统：复习大脑、脊髓、周围神经的解剖结构和功能。
重点理解神经系统的传导原理、神经元的结构与功能，并了解主要神经的路径和功能。
4. 复习心血管系统：复习心脏的结构和功能，了解心脏的血液循环过程。
重点掌握主要血管的解剖结构和功能，了解血液流经的路径和循环过程。
5. 复习呼吸系统、消化系统、泌尿系统和生殖系统：对这些系统的解剖结构、功能和相关器官进行复习，重点掌握各个系统的生理过程和组织结构。
二、生理学复习计划：1. 复习细胞生理学：了解细胞的结构和功能，掌握细胞的能量代谢和物质转运过程。
重点复习细胞的膜通透性、细胞分裂和细胞凋亡等基本原理。
2. 复习神经生理学：了解神经细胞的结构和功能，复习神经信号传递和神经调节的基本原理。
重点掌握神经递质的种类、作用和神经元的兴奋传导过程。
3. 复习肌肉生理学：复习肌肉的构造和功能，了解肌肉收缩和肌肉的能量代谢过程。
重点掌握肌肉收缩的调节机制和肌肉力的产生过程。
4. 复习循环系统生理学：复习心血管系统的结构和功能，了解心肌的兴奋传导过程和心脏的收缩机制。
重点掌握血液的循环过程、血压的调节和血流动力学。
5. 复习呼吸系统生理学、消化系统生理学、泌尿系统生理学和内分泌生理学：对这些系统的功能和调节机制进行复习，重点掌握各个系统的生理过程和相关激素的作用。
三、病理学复习计划：1. 复习炎症和免疫：了解炎症和免疫的基本概念，复习炎症反应和免疫应答的过程。
重点掌握炎症和免疫相关的病理机制和疾病。
2. 复习感染和肿瘤：复习各种感染病原体的特点和致病机制，了解肿瘤的发生发展过程。
西医综合复习计划
西医综合复习计划
本综合复习计划旨在帮助西医学生全面复习重要的知识和概念。
以下是一个建议的复习计划：
第一阶段：基础知识复习
1. 重温解剖学知识：复习身体各个系统的关键组织和结构，包括骨骼、肌肉、神经和器官等。
2. 复习生理学知识：重点关注身体各个系统的基本功能、调节机制和常见疾病。
3. 掌握病理学基础概念：学习常见疾病的发病机制、病理变化和相关临床表现。
第二阶段：临床技能复习
1. 复习临床诊断技巧：学习如何收集病史、进行体格检查和实验室检验，以及解读相关结果。
2. 学习常见疾病的诊断标准和评估方法：重点关注常见疾病的诊断标准和常用评估工具。
3. 复习医学影像学知识：学习如何解读X光、CT、MRI等医
学影像，以帮助诊断和治疗。
第三阶段：疾病管理复习
1. 学习常见疾病的治疗方法和药物管理：理解常见疾病的治疗原则和临床应用的药物。
2. 复习手术和外科护理知识：学习常见手术的准备工作、术后
护理和常见并发症。
3. 学习急救措施和处理紧急情况的技巧：掌握常见急救技术和处理危急情况的原则。
第四阶段：综合复习与模拟考试
1. 综合复习：回顾整个学科的重要知识点，重点强化掌握不牢固的内容。
2. 模拟考试：完成模拟考试以测试自己的复习成果，发现不足之处并及时调整学习策略。
最后，希望以上综合复习计划能够帮助西医学生顺利备考，并取得好成绩。
祝你成功！。
执业医复习计划
执业医复习计划
时间安排：
1. 第一周：
- 复习医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等。
- 阅读相关临床指南和研究论文，掌握最新的诊断和治疗方法。
2. 第二周：
- 复习常见疾病的诊断和治疗原则，如感冒、发热、急性腹痛等。
- 进行病例演练，通过模拟真实情况来提高临床决策能力。
3. 第三周：
- 复习常见内科疾病，如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
- 学习常用检查和治疗技术，如心电图、超声波、手术技术等。
4. 第四周：
- 复习常见外科疾病，如创伤、肿瘤、骨折等。
- 学习手术操作步骤，包括消毒、麻醉、缝合等。
5. 第五周：
- 复习儿科疾病，包括常见的儿童传染病、发育异常等。
- 学习儿科诊疗技巧，如儿童输液、体格检查等。
6. 第六周：
- 复习妇产科疾病，如妊娠合并症、子宫肌瘤、妇科恶性肿
瘤等。
- 学习产科手术操作，如剖宫产、宫腔镜手术等。
7. 第七周：
- 复习急诊医学，包括常见急性疾病的处理方法和急救技巧。
- 学习急诊科常用设备的使用方法，如呼吸机、除颤器等。
8. 第八周：
- 进行模拟考试，检验复习效果。
- 复习不足之处，进行有针对性的补充。
注意事项：
- 制定每天的学习计划，保证有充足的时间和精力进行复习。
- 每天定期进行复习总结，将重点知识点进行归纳和梳理。
- 多与同侪进行讨论和交流，相互学习和帮助。
- 多做练习题和模拟考试，提高答题速度和准确性。
- 遇到困难和问题要及时向专业老师请教。
备考医学基础知识学习计划
备考医学基础知识学习计划一、学习目标1. 掌握人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学等医学基础知识；2. 理解医学检查、诊断、治疗的基本原理和方法；3. 熟悉常见疾病的病因、病理生理过程、临床表现、诊断和治疗方案等；4. 培养动手能力，掌握基本的临床操作技能。
二、学习计划1. 学习时间：每天3-4小时，分为上午和下午两个时间段；2. 学习内容：按照学习目标，制定详细的学习内容，包括主要知识点、学习资料、复习计划等；3. 学习方法：结合教材、医学课件、医学视频、临床实习等多种学习资源，注重理论与实践相结合；4. 复习规划：每周安排一次系统复习，巩固和加深对知识点的理解和记忆；5. 实践操作：参与临床实习，学习基本的临床操作技能，如注射、抽血、心肺复苏等。
三、学习内容1. 人体解剖学人体骨骼、肌肉、内脏器官的结构和位置；人体各系统的结构和功能，如呼吸系统、循环系统、消化系统等；常见疾病的解剖学基础，如肺部疾病、心脏病、肝脏病等。
2. 生理学人体生理平衡的调节机制，如血糖、水盐平衡等；神经系统、内分泌系统、免疫系统等系统的生理功能；常见疾病的生理学基础，如糖尿病、高血压、免疫性疾病等。
3. 生物化学人体物质代谢的基本概念和规律；常见疾病的生物化学基础，如代谢性疾病、遗传性疾病等。
4. 免疫学免疫系统的组成和功能；免疫性疾病的发病机制和诊断治疗原则。
5. 病理学疾病的发病原因、发病机制、病理生理过程；常见疾病的病理学基础，如肿瘤、感染性疾病、变态反应等。
6. 临床实习参与临床实习，学习基本的临床操作技能，如基本护理和急救技能；观摩临床诊疗过程，了解临床医生的工作内容和方法。
四、学习方法1. 多渠道学习：结合教材、医学课件、医学视频等多种学习资源，增加学习的多样性和趣味性；2. 注重实践：参与临床实习，动手操作，加深对理论知识的理解和记忆；3. 主动学习：多提问、多讨论、多思考，主动积极地学习；4. 注重复习：每周安排系统复习，巩固和加深对知识点的理解和记忆；5. 及时总结：学习过程中及时总结经验教训，形成自己的学习方法和技巧。
医师考试复习计划
医师考试复习计划一、复习目标1.掌握各科目的基础知识和专业知识。
2.熟悉常见病症状和对应的诊断和治疗方案。
3.提高解题能力和分析问题的能力。
4.强化临床实践技能。
二、复习时间安排1.每天安排固定的复习时间，每次不少于2小时。
2.根据科目的难易程度，合理分配复习时间。
3.尽量避开其他干扰，专心投入复习。
三、复习内容1.基础医学科目：生物化学、生理学、解剖学、病理学等。
-温习重点知识点，理清逻辑关系。
-做题巩固知识。
可选择做题软件或购买相关习题书。
-解析和总结做错的题目，查漏补缺。
2.临床医学科目：内科、外科、儿科、妇产科等。
-重点学习常见疾病的诊断和治疗原则。
-掌握各科官方指南和临床要点。
-阅读相关的临床案例，理解疾病的全貌和处理思路。
3.专业相关科目：影像学、实验室医学等。
-重点掌握影像学和实验室检验结果的解读。
-多看影像学资料和实验室结果鉴别诊断的案例。
-理解并熟悉各种常见影像学和实验室检验常用仪器的操作原理。
四、复习方法1.阅读教材和参考书，标注重点知识点。
2.整理笔记，将知识点归纳总结。
3.刷题巩固，做好错题的整理和归纳工作。
4.参加模拟考试和真题演练，提高应试能力。
5.多与同学或老师交流，解决疑惑和理解问题。
五、复习注意事项1.保持规律的作息时间和良好的生活习惯，保持身体健康。
2.合理安排休息时间，避免过度疲劳。
3.使用科学的学习方法，避免拖延和浪费时间。
4.及时与考试相关信息保持同步，了解考试形式和规则。
5.坚持自信，保持良好的心态，相信自己可以成功。
六、复习计划执行1.制定每日的学习计划，做到有条不紊地执行。
2.根据实际情况对计划进行调整，灵活运用时间。
3.及时总结和反思复习进程，发现问题并加以解决。
4.鼓励自己，保持积极的学习态度。
七、复习效果评估1.定期进行自测，检查自己的知识掌握程度。
2.注意分析和总结自测中出现的问题和不足之处。
3.向老师或同学请教，寻求解决方案和学习建议。
执业医师医学基础知识复习方法
执业医师医学基础知识复习方法执业医师考试是医学生们追求医学资格认证的重要途径，而医学基础知识是执业医师考试的核心内容之一。
在备考期间，制定一套高效的复习方法能够帮助考生更好地掌握医学基础知识，提高复习效率。
本文将为大家介绍几种有效的执业医师医学基础知识复习方法。
一、制定复习计划制定合理的复习计划是复习的第一步。
首先，考生需要对自己的时间进行充分评估，明确每天可用于复习的时间段。
然后，根据考试的时间安排和重点内容，制定周密的复习计划，确保每个知识点都能得到适当的复习。
在制定计划时，要注意将重点内容安排在最佳的复习时间段，例如在头脑清醒的早晨或是精神饱满的下午。
二、系统学习教材执业医师考试的教材一般都非常全面，包含了大量的医学基础知识。
考生需要将教材系统地学习一遍，确保对每个知识点都有清晰的了解。
在学习教材时，可以做好笔记，帮助记忆和理解。
另外，可以结合教材中的例题进行练习，加深对知识点的理解。
三、参加培训班或听课考生可以参加执业医师考试的培训班或是听名师的授课。
培训班和授课能够帮助考生系统地复习医学基础知识，并提供一些复习的技巧和经验分享。
此外，培训班和授课还能提供一种全方位、多角度的学习方式，帮助考生更好地掌握知识。
四、利用复习资料和题库复习资料和题库是执业医师考试备考的重要辅助工具。
考生可以根据自己的需要选择适合的复习资料和题库，并将其作为复习的补充资料。
通过做题和查漏补缺，考生可以查找自己的知识盲区，并针对性地加强相应的学习。
五、组建学习小组与他人一起学习能够激发学习的动力和兴趣，培养合作与竞争意识。
考生可以组建一个学习小组，与志同道合的伙伴一起复习医学基础知识。
学习小组可以相互讨论和解答问题，分享学习经验，帮助大家更好地理解和掌握知识。
六、定期进行模拟测试模拟测试是检验自己学习效果的重要手段。
考生可以定期进行模拟测试，以检验自己对医学基础知识的掌握程度和备考进展。
通过模拟测试，考生可以找出自己的不足之处，并针对性地加强相关的知识点。
执业医师考试复习三个阶段五个步骤
执业医师考试复习三个阶段五个步骤执业医师考试复习三阶段阶段一：准备期。
主要是配套教材和真题，这是成功的两个基本部分。
没有教材，复习失去基础；没有真题，复习失去方向。
后者可能许多人有所忽略。
这一阶段是成功的基础。
阶段二：复习期。
这是考试复习的主体阶段，也是成功的关键。
复习的策略非常重要，先谈一下自己的复习方法：首先是对教材的熟悉过程，不必祥记，达到对教材内容基本清楚，理清大致脉络的程度即可。
之后是对考试重点的研究，主要通过对考试大纲，考试真题，专家指导等考试重点内容的仔细研读，做到对考试重点心中有数，为复习明确方向。
然后就是复习的主体阶段了，可采取重点内容重点准备，一般内容扎实掌握，冷僻内容大致清楚的策略进行应考准备。
通过主体复习阶段，最后就可以对考试进行模拟，查漏补缺，完善所掌握的知识体系医学教`育网搜集整理。
阶段三：应试准备期。
这是应试顺利的保障在考前准备考试时所需的各种要素，充分做好应试的准备，对可能出现的常见困难做好预备措施。
这三个阶段的时间，因各人的时间状况和知识掌握基础而异，关键还是要自己有一个详细的复习方法。
只要消除惰性，通过考试绝对不是难题！五个复习步骤1.看书：或许不少人都认为临床执业医师考试难度肯定比较高，不是那么容易就能通过的，但是没关系，千里之行，始于足下，关键是要掌握好方法，且扎扎实实脚踏实地的学习，因此注重基础是取得考试胜利的关键。
结合考试大纲复习教材，无疑是个好办法。
2.分析：通过考察各年知识点，可以发现，每年的考试所涉及的内容是有限的，换句话说，就是每年考的基本上都是一些相关或者是相近的知识内容，通过归纳总结发现其中的规律，找到考点有可能考的方式和方法医学教育`网搜集整理。
3.总结：弄了几个笔记本，每一个笔记本弄一个学科，比如内科学，我弄了一个笔记本，上面把每年考试的相关知识点逐一记录下来。
4.对题：把历年考试模拟题拿出来比对，寻找规律，我个人更觉得这样的意义并不大，看这些题也是在寻找规律。
医师考试八步复习法操作步骤300_
第一步 ：准备工作。按照专家推荐的书目把所有的复习资料找齐，并制定一个复习时间计划表；
第二步 ：体会原卷。启动复习前，将2006年和2005年真题规规矩矩做一遍(完全凭自己的基础答题，不要翻书)，不仅要评估分数，了解自身差距还有多大等，更要关注考试如何出题，题型是什么样的，出题的方式，总的侧重点，目的是培养看书的压力和兴趣；
八步复习法快则三月慢则四月。数年的实考验证，助理200分，执业400分不会有问题。
第五步：研究教材。根据总结真题练习的结果，按照指定复习指导书开始复习，既要建立一个完整的知识体系。更要突出重点和薄弱环节。特别是临床科目要结合新版本科教材， 病例题在指导书上很少能找到确切答案，只有通过教材前后连贯分析才能得到。
考题涉及的知识点有时候很细，按照过去背条条框框的复习方法根本无法把握答案；
第八步：模拟测试。考试前两周内找三至四套模拟试题练习。切记： 还有不明白或记忆不准确之处务必把与之相关的知识牢固掌握。这一步的关键是要选好一套模拟试卷，否则适得其反。最后准备考试阶段可提高10分左右。推荐考生使用第四军医大学版《考前押题密卷》。八步复习法与之最大的区别在于强调计划并从真题着手直接切入考点，其步骤为：计划→体会真题→背考点→做真题→总结考点/难点→看书→找薄弱环节→模拟测试。
第三步 ：背考点。按照计划开始分科复习，直接背本书《真题荟萃》前的“考点速记”部做对了某道题说明掌握了这个知识点（注意：蒙对的不算），错题无疑是自己的薄弱环节，另外把握本章出题的重点、难点也是这一步的关键。例如：“苯丙酮尿症”，总结考点为：1．常染色体隐性遗传病；2． 病因—因肝脏缺乏苯丙氨酸羟化酶；3． 临床表现— 尿有鼠尿臭；4．筛查—尿三氯化铁试验阳性；5．治疗—低苯丙氨酸饮食。而必考的内容又是“3、4”。
卫生资格考试复习阶段划分
卫生资格考试复习阶段划分在备战卫生资格考试时，合理划分复习阶段是非常关键的。
合理的复习计划有助于提高复习效率，增加知识掌握度，从而提高考试成绩。
本文将从初期准备、系统学习、强化训练三个方面，提供一种合理划分卫生资格考试复习阶段的方法。
初期准备阶段初期准备阶段是为了对考试内容有一个整体的了解和掌握。
在这个阶段，考生需要收集相关教材和参考书籍，了解考试的大致内容和考试要求。
以下是一个合理的初期准备复习计划：1. 制定复习计划：根据考试时间和个人情况，制定出详细的复习计划，包括每天的复习时间、内容和目标。
2. 整理教材：将教材和参考书整理起来，建立一个清晰的知识框架。
可以使用标签或彩色笔记本将重要的知识点和难点进行标记，方便查阅。
3. 快速预习：通读教材，了解各个章节的主要内容和重点。
同时，可以进行一些简单的习题练习，以检验自己对基础知识的掌握情况。
系统学习阶段系统学习阶段是深入学习和掌握考试内容的阶段，重点是理解和记忆知识点。
以下是一个合理的系统学习复习计划：1. 制定详细计划：根据考试内容，将复习内容划分为不同的模块，制定详细的学习计划。
可以将每个模块分为若干小节，每天完成一定的学习任务。
2. 深入学习：按照学习计划进行系统学习，重点理解和记忆每个知识点。
可以采用多种学习方法，如阅读教材、听课、看视频、做笔记等。
3. 知识巩固：学习一个模块后，进行相关题型的练习，巩固知识点。
可以使用专业的题库或模拟试卷来进行练习，提高解题能力和应试能力。
强化训练阶段强化训练阶段是对已学内容进行巩固和提高的阶段。
以下是一个合理的强化训练复习计划：1. 制定训练计划：根据考试要求和自身情况，制定出有针对性的训练计划。
可以将各个模块的习题进行分类和整理，每天进行一定的训练量。
2. 模拟考试：定期进行模拟考试，模拟真实考试环境来进行练习。
可以通过模拟考试来检验学习效果，同时也可以熟悉考试规则和提高答题速度。
3. 弱点攻克：根据模拟考试和练习的情况，找出自己的薄弱环节，针对性进行强化训练。
医学考研复习计划和记忆方法
医学考研复习计划和记忆方法1.看书：书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。
3.复习计划(1)3月至9月：第一轮复习。
每天坚持5～6小时。
看书要细，不要放过任何细节。
看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。
第一轮复习完，可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。
(2)10月和11月：第二轮复习。
主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。
然后做《同步练习》。
(3)12月至考前一周：第三轮复习。
主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。
加起来共有30套题。
每天一套，大约1个小时就可以做完。
2个小时改错。
然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。
如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。
(4)考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。
考前那天晚上要复习历年真题。
医学考研的分科复习技巧病理：病理考察的知识点比较固定，历年真题基本涵盖95%的考点。
所以我背讲义和研究真题的时间多一些，有一些分型比如胃癌，大肠癌等就在模考前突击背诵，突击了十多次也就背过了。
内科：最难最重要，这是一门集生理病理于一体，兼并背诵加临床思维的强大学科，所以一定要打好生理病理的基础，内科方可学得游刃有余。
课本吃透，建议适当做一些执业医师的题目，练练临床思维。
话说，考研得西综者得天下，西综得小三门者稳坐江山，得内外科者让人望尘莫及，它的重要性不言而喻。
外科：外科书虽然也和内科书差不多厚，但它相对内科简单很多，考察重点章节是普外，骨科，还有总论，其他章节可以直接背讲义，认真研究真题。
生化：和病理的简单程度有一拼，知识考察基本稳定，历年真题涵盖95%考点，不用复习太早，太早容易忘，前期可以听课入入门，后期背讲义做真题就可以。
医学考研的记忆方法这种考点，没有任何理解之处，只能想办法记住。
西医综合 复习计划
西医综合复习计划
按照西医综合课的复习计划，可以分为以下几个阶段：
1. 温习基础知识：回顾解剖学、生理学、病理学等基础学科的知识。
主要集中在人体各系统的结构、功能和相互关系上。
2. 强化学习重点内容：重点复习各系统的常见疾病，如心血管系统疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病等。
重点关注常见病、多发病和高危疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法。
3. 整理复习材料：整理自己的课堂笔记、教材和复习资料，将重点、难点知识进行整理和归纳。
可以制作思维导图或总结表格，以便于记忆和理解。
4. 刷题巩固知识：通过刷题来巩固所学知识。
选择一些典型的医学考试题型进行练习，包括单选题、多选题、问答题等。
注意分析解题思路和答题技巧，提升解题能力。
5. 做模拟考试：模拟考试是检验复习效果的重要方法。
可以通过参加线上或线下的模拟考试，模拟真实考试环境，提升应试能力，同时也能够评估自己的知识水平和备考进度。
6. 定期总结和复习：每周或每月进行一次全面的复习和总结，将前面学习的知识进行回顾和强化。
找出薄弱环节，及时补充和加强，同时也能够巩固已经学过的内容。
7. 考前冲刺：离考试时间较近时，要加强对重点内容的复习。
重点回顾和整理考试大纲中的知识点，强化记忆和理解，同时要注意复习方法和时间管理，保持良好的备考状态。
注意：在复习过程中要注意合理安排时间，均衡复习各个科目和章节。
多进行互动式学习，如与同学一起讨论、参加复习班或找导师指导等。
合理安排休息时间，保持良好的生活和学习习惯，调节好心理状态，提高学习效果。
医师考生复习计划
医师考生复习计划
考试复习计划
为了帮助医师考生高效备考，制定了以下复习计划。
请注意，在文中不能有与标题相同的文字。
1. 内容梳理和总结
首先，考生需要对整个医学知识体系进行梳理和总结。
将各
科目的重点知识点、难点和易错点整理出来，形成清晰的框架和逻辑关系。
2. 制定学习计划
根据考试日期和个人情况，制定详细的学习计划。
合理分配
时间，保证每个科目都能得到充分的复习。
3. 分科目复习
按照科目进行分阶段复习，先集中精力复习容易掌握的科目，然后逐步深入复习难点科目。
每天安排固定的复习时间，保持连续性和持续性。
4. 注重重点和难点
复习过程中，要重点关注考试中的重点和难点。
通过反复梳理、总结和记忆，加深对重点知识的理解和掌握。
对于难点，可以寻求导师或同学的帮助，共同探讨，加深理解。
5. 真题演练
在复习的最后阶段，进行大量的真题演练。
通过做题，了解
考试的题型和难度，熟悉考试规则和要求。
同时，可以通过做错题，找出自己的知识盲点，并针对性复习。
6. 考前复习
在考试前的复习中，要注重整体的回顾与总结。
回顾自己的复习情况，查漏补缺。
对于重点和难点内容，多做几遍强化记忆。
另外，也要保证良好的作息和饮食习惯，保持身心健康。
最后，希望考生能够根据本人实际情况制定合理的复习计划，并坚持执行。
相信只要付出足够的努力和时间，一定能够取得好的成绩。
祝愿考生顺利通过医师考试！。
学习医药知识点
学习医药知识点：逐步思考医学是一门复杂而广泛的学科，涉及到人体解剖、生理学、病理学、药理学等各个领域。
学习医药知识点需要一步一步地进行思考和学习，从基础知识开始逐渐深入，掌握各个方面的概念和原理。
1.建立基础知识：医药学习的第一步是建立一个坚实的基础知识。
了解人体的基本解剖结构，包括各个器官的位置和功能。
同时，学习生理学的基本原理，了解人体各个系统的工作方式，如呼吸系统、循环系统、消化系统等。
2.学习病理学：病理学是研究疾病发生和发展的学科。
在学习医药知识点时，了解常见疾病的发生机制和病理变化是非常重要的。
通过学习病理学，可以了解不同疾病的病理改变，如细胞损伤、炎症反应、肿瘤发生等。
3.掌握药理学知识：药理学是研究药物对人体的作用机制和效应的学科。
学习医药知识点时，需要了解常见药物的分类和作用机制。
学习药理学可以帮助我们理解不同药物的适应症、不良反应和药物相互作用等。
4.深入学习专业知识：在掌握了医药学的基本知识后，可以进一步深入学习专业知识。
选择自己感兴趣的领域，如内科、外科、儿科等，学习相关的疾病诊断和治疗方法。
同时，可以进一步学习医学研究的方法和技巧，提高自己在医学领域的专业水平。
5.运用实践：学习医药知识点不仅仅是理论学习，还需要通过实践来巩固所学内容。
参与临床实习、科研项目或志愿者工作，亲身经历和实践可以帮助我们更深入地理解和应用所学知识。
综上所述，学习医药知识点需要进行逐步思考和学习。
通过建立基础知识、学习病理学、掌握药理学知识、深入学习专业知识以及运用实践，可以不断提升自己在医学领域的专业水平。
医学基础知识点复习进程
第一部分1药物的半衰期：一般指药物在血浆中最高浓度降低一半所需的时间。
2、消毒的概念：是指杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使之达到无害化的处理。
根据有无已知的传染源可分预防性消毒和疫源性消毒；根据消毒的时间可分为随时消毒和终末消毒。
3、灭菌：是指杀灭或清除传播媒介上的所有微生物（包括芽胞），使之达到无菌程度。
4、休克：是机体在各种有害因子侵袭时发生的一种以全身有效循环血量下降，组织血液灌流量减少为特征，进而细胞的代谢和功能紊乱，器官功能障碍的病理过程。
5、休克病人主要表现为皮肤苍白、四肢厥冷、口唇及指甲发绀、大汗淋漓、脉搏细弱而快、尿少及血压下降。
6、休克分型：按病因分类（7种）：失血性、烧伤性、创伤性、感染性、过敏性、心源性、神经源性。
7、正常时保证微循环有效灌注的基础因素包括三方面：足够的循环血量、正常的血管容量、正常的心泵功能。
8、休克救治原则：（1 ）、积极消除病因（2）、补充血容量（3）、纠正酸中毒（4）、血管活性药物的应用（5）、糖皮质激素和其他药物的应用（6 ）、治疗DIC，改善微循环（7 ）、保护脏器功能（8 ）、各型休克的处理9、青霉素过敏的处理（1、）就地抢救，立即停药，使病人平卧，注意保暖，针刺人中。
（2）首选肾上腺素立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5〜1ml，病儿酌减，如症状不缓解，可每隔半小时皮下或静脉注射0.5ml，直至脱离险期，此药是抢救过敏性休克的首选药物，它具有收缩血管、增加外周阻力、兴奋心肌、增加心输量及松弛支气管平滑肌的作用。
（3）.纠正缺氧改善呼吸给予氧气吸入，当呼吸受抑制时，应立即进行口对口呼吸，并肌肉注射尼可刹米或洛贝林等呼吸兴奋剂。
喉头水肿影响呼吸时，应立即准备气管插管或配合施行气管切开术。
（4）•抗过敏抗休克根据医嘱立即给地塞米松5-10mg静脉注射或用氢化可的松200mg加5%或10%葡萄糖液500ml静脉滴注，根据病情给予升压药物，如多巴胺、间羟胺等。
医学基础复习计划
医学基础复习计划复习计划：1. 解剖学复习：重点复习人体各器官的形态、位置及相互关系。
可以使用解剖学图谱和模型进行实践练习。
2. 生理学复习：重点复习人体各系统的基本功能和调节机制。
包括心血管、呼吸、消化、泌尿、神经等系统。
3. 病理学复习：着重学习常见疾病的病因、病理变化和临床表现。
可以参考病例分析和病理切片来加深理解。
4. 药理学复习：重点复习常用药物的作用机制、药效学和副作用。
可以制作药物卡片来记忆不同药物的特点。
5. 微生物学复习：重点学习常见病原微生物的特征、传播途径和预防措施。
可以进行实验室培养和观察常见病原微生物。
6. 免疫学复习：重点学习人体的免疫系统及其功能。
包括免疫应答、免疫球蛋白和免疫调节等方面的知识。
7. 疾病预防复习：重点学习公共卫生措施和个人卫生习惯对疾病预防的重要性。
包括疫苗接种、环境卫生和个人保健等方面的内容。
8. 临床技能复习：重点学习常见临床技能，如测量血压、体温、心率等，以及基本的急救措施。
9. 伦理学复习：重点学习医学伦理学原则和道德规范。
了解医疗伦理的基本概念和实践指导。
10. 综合复习与模拟考试：对所学知识进行全面回顾，并进行模拟考试以检验复习效果。
根据模拟考试的结果进行重点复习和强化训练。
注意事项：- 制定每天的具体复习计划，合理安排时间，并保持良好的复习节奏。
- 制作思维导图或笔记来整理知识，有助于记忆和理解。
- 制定适量的休息时间，保持良好的生活习惯和饮食规律。
- 多找一些实例和案例来帮助理解和应用所学知识。
- 主动参与讨论和问答，加深对知识的理解。
- 及时复习和巩固已学知识点，避免遗忘。
- 尽量使用不同的学习方法和资源，确保全面掌握知识点。
- 保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
复习计划医学
复习计划医学
医学复习计划：
1. 深入学习解剖学知识：重点复习人体各系统的解剖结构，包括骨骼、肌肉、神经、血管等。
使用解剖图谱和模型进行实践，加强对结构的理解和记忆。
2. 温习生理学知识：重点复习人体生理功能的基本原理，包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。
关注相关机制和调节反馈环路的理解。
3. 复习病理学知识：重点复习各种常见的疾病和病理变化，包括炎症、肿瘤、代谢性疾病等。
了解其发生机制和相关的临床表现。
4. 完善药理学知识：重点复习各类药物的分类、作用机制和药代动力学。
了解常见药物的临床应用和不良反应。
5. 复习微生物学知识：重点复习病原微生物的分类、传播途径和致病机制。
了解各种感染疾病的预防与治疗。
6. 复习临床诊断与治疗知识：重点复习常见病症的临床表现、诊断方法和治疗原则。
了解各种检查与治疗技术的应用。
7. 练习解决临床问题的思维方法：通过阅读临床案例和参与临床病例研究，培养诊断和治疗问题的解决能力。
8. 做好实践技能的复习：重点复习基本的医疗技能，如注射、采集标本、心肺复苏等。
通过模拟实验和实际操作加强技能的熟练度。
9. 复习医学伦理和法律知识：了解医疗倫理规范和法律法规的基本内容，包括隐私保护、知情同意、医疗纠纷等。
10. 制定复习时间表和目标：根据个人时间安排和实际情况，制定合理的复习计划，并设置明确的目标和里程碑。
通过以上的计划，可以全面复习医学知识，并且加强理论与实践的结合，为医学考试做好充分准备。
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第一部分1、药物的半衰期：一般指药物在血浆中最高浓度降低一半所需的时间。
2、消毒的概念：是指杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使之达到无害化的处理。
根据有无已知的传染源可分预防性消毒和疫源性消毒；根据消毒的时间可分为随时消毒和终末消毒。
3、灭菌：是指杀灭或清除传播媒介上的所有微生物（包括芽胞），使之达到无菌程度。
4、休克：是机体在各种有害因子侵袭时发生的一种以全身有效循环血量下降，组织血液灌流量减少为特征，进而细胞的代谢和功能紊乱，器官功能障碍的病理过程。
5、休克病人主要表现为皮肤苍白、四肢厥冷、口唇及指甲发绀、大汗淋漓、脉搏细弱而快、尿少及血压下降。
6、休克分型：按病因分类（7种）：失血性、烧伤性、创伤性、感染性、过敏性、心源性、神经源性。
7、正常时保证微循环有效灌注的基础因素包括三方面：足够的循环血量、正常的血管容量、正常的心泵功能。
8、休克救治原则:（1）、积极消除病因（2）、补充血容量（3）、纠正酸中毒（4）、血管活性药物的应用（5）、糖皮质激素和其他药物的应用（6）、治疗DIC，改善微循环（7）、保护脏器功能（8）、各型休克的处理9、青霉素过敏的处理（1、）就地抢救，立即停药，使病人平卧，注意保暖，针刺人中。
（2）首选肾上腺素立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素0.5～1ml ，病儿酌减，如症状不缓解，可每隔半小时皮下或静脉注射0.5ml，直至脱离险期，此药是抢救过敏性休克的首选药物，它具有收缩血管、增加外周阻力、兴奋心肌、增加心输量及松弛支气管平滑肌的作用。
（3）.纠正缺氧改善呼吸给予氧气吸入，当呼吸受抑制时，应立即进行口对口呼吸，并肌肉注射尼可刹米或洛贝林等呼吸兴奋剂。
喉头水肿影响呼吸时，应立即准备气管插管或配合施行气管切开术。
（4）.抗过敏抗休克根据医嘱立即给地塞米松5-10mg静脉注射或用氢化可的松200mg加5%或10%葡萄糖液500ml静脉滴注，根据病情给予升压药物，如多巴胺、间羟胺等。
病人心跳骤停，立即行胸外心脏挤压。
（5）.纠正酸中毒和抗组织胺类药物，按医嘱应用。
（6）.密切观察，详细记录密切观察病人体温、脉搏、呼吸、血压、尿量及其他临床变化。
对病情动态做好护理记录。
病人未脱离危险期，不宜搬动。
10、肺结核：是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。
传染源主要是排菌的肺结核患者，通过呼吸道传播，普查主要通过X照片。
11、结核分为五型：原发型肺结核（Ⅰ型）、血行播散型肺结核（Ⅱ）、继发型肺结核（Ⅲ）、结核性胸膜炎（Ⅳ）、其他肺外结核（Ⅴ）12、原发性综合征：肺部的原发病灶、淋巴管炎和肺门淋巴结肿大称为原发性综合征。
13、干酪性肺炎：浸润型肺结核伴有大片干酪样坏死时，常呈急性进展，严重的中毒症状称为干酪性肺炎（或结核性肺炎）。
14、结核球：干酪坏死灶被纤维包裹，或空洞引流支气管阻塞，洞内干酪物干涸浓缩形成。
15、抗结核治疗原则可总结为10个字：早期、联合、适量、规律、全程。
16、初治菌阳肺结核：主要推荐短程化疗方案为：2H3R3Z3E3 /4H3R3强化期：异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙氨丁醇隔日1次，共2个月。
继续期：异烟肼、利福平隔日1次，共4个月。
治疗中如痰菌持续不能阴转，可适当延长疗程。
血行播散性结核病需增加疗程至12个月为宜。
17、初治菌阴肺结核：主要推荐短程化疗方案为：2H3R3Z3/4H3R3强化期：异烟肼、利福平、吡嗪酰胺隔日1次，共2个月。
继续期：异烟肼、利福平隔日1次，共4个月。
18、复治菌阳肺结核：主要推荐短程化疗方案为：2H3R3Z3E3S3/6H3R3E3强化期：异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙氨丁醇、链霉素隔日1次，共2个月。
继续期：异烟肼、利福平、乙氨丁醇隔日1次，共6个月。
19、抗结核药按照一线二线分类如下一线：异烟肼、利福平、乙胺丁醇、链霉素、吡嗪酰胺二线：对氨基水杨酸、卡那霉素、利福定、利福喷汀等20、全效杀菌药：异烟肼、利福平半效杀菌药：链霉素、吡嗪酰胺、对氨基水杨酸抑菌药物：乙胺丁醇、乙硫异烟胺其中异烟肼（雷米封）这个药药物性肝炎和末梢神经炎。
异烟肼急性中毒时，大剂量维生素B6可对抗。
成人剂量：异烟肼：0.3g/天，利福平：0.45g/天，乙胺丁醇：0.75g/天，吡嗪酰胺：1.5g/天21、多脏器功能衰竭又称多器官功能障碍综合征（MODS）：是机体遭受一种或多种严重应激因素24小时后，同时或序贯发生2个或2个以上重要器官系统急性功能障碍的临床综合征。
22、DIC，即弥散性血管内凝血：指在某些致病因子作用下凝血因子或血小板被激活，大量促凝物质入血，从而引起一个以凝血功能失常为主要特征的病理过程。
23、临床静脉补钾四大原则：1.速度不要过快（成人静脉滴入速度每分钟不宜超过60滴）2、浓度不要过高（一般不超过0.3%）3、剂量不要过大4、见尿补钾四个原则也可以这样讲：不宜过早，不宜过浓，不宜过快，不宜过多。
24、贫血：是指单位血液容积红细胞内血红蛋白数量低于正常值。
25、贫血的分类：感染性贫血、出血性贫血、溶血性贫血、营养不良性贫血（1）贫血主要原因：a、铁吸收利用率降低b、铁摄入量减少c、蛋白质摄入不足e、胃酸缺乏（2）缺铁性贫血表现为小细胞低色素性贫血（3）治疗原则是：①根除病因；②补足贮铁。
（4）口服铁剂有效的表现先是外周血网织红细胞增多。
26、骨折：骨的完整性或连续性被中断或破坏。
（1）病因：直接暴力、间接暴力、肌牵拉力、积累劳损、骨骼疾病（2）骨折分类依据骨折是否和外界相通分为：开放性骨折和闭合性骨折（3）依据骨折的程度：完全性骨折和不完全性骨折（4）依据骨折的形态：1．横形骨折2.斜形骨折3.螺旋形骨折4．粉碎性骨折5．压缩骨折6．星状骨折7．凹陷骨折8．嵌入骨折9．裂纹骨折10．青枝骨折11．骨骺分离（5）骨折的治疗原则：复位、固定、功能锻炼。
27、疝气：即人体组织或器官一部分离开了原来的部位，通过人体间隙、缺损或薄弱部位进入另一部位。
28、疝气的基本组成：通常由疝环、疝囊、疝被盖、疝内容组成。
29、上消化道出血的主要原因：消化性溃疡、急性胃粘膜损害、食管胃底静脉曲张和胃癌。
30、镜下血尿：尿外观变化不明显，离心沉淀后，镜检时每高倍视野红细胞平均大于3个，称镜下血尿。
31、血压：是指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力。
32、体温：是指机体内部的温度。
33、生命体征：体温、呼吸、脉博、血压34、氮质血症：血中尿毒，肌酐，尿酸等非蛋白氮（NPN）含量显著升高，称氮质血症。
35、体温超过37.4℃时，称之为发热。
37.4～38℃为低热，38.1～38.9℃为中度热，39℃以上为高热，临床上常把41℃以上称为超高热。
（1）稽留热：多为高热，体温常在39℃以上，昼夜间温度变动范围在1℃以内，可持续数天或数周。
见于某些急性传染病，如伤寒、斑疹伤寒、大叶性肺炎等。
（2）间歇热：体温骤升，可达39℃以上，持续数小时后降至正常或正常以下，间歇数小时至数日又如此反复，称周期性发热。
见于疟疾，如间日疟或三日疟等。
（3）不规则热：发热时体温波动的范围极不规则，持续时间也不一定，体温曲线毫无规律。
体温常在38℃左右或波动于37～40℃之间。
临床可见于多种疾病，如上呼吸道感染、支原体肺炎、肺结核、胸膜炎、感染性心内膜炎、风湿热、白血病等，亦可见于药物或物理降温之干扰。
（4）波浪热：体温逐渐升高，数日后又逐渐降至低热或正常温度，经数日后又逐渐上升，如此反复发作，体温曲线呈波浪型。
见于布氏杆菌病。
36、心绞痛：是指由于冠状动脉粥样硬化狭窄导致冠状动脉供血不足，心肌暂时缺血与缺氧所引起的以心前区疼痛为主要临床表现的一组综合征。
37、病理性Q波：是面向透壁心肌坏死区的导联上出现宽而深的Q波。
一般是心肌梗死的重要指标之一。
38、外科疾病分为五大类：创伤，感染，肿瘤，畸形和功能障碍。
39、炎症的五大表现是：红、肿、热、痛、功能障碍40、现代医学模式是生物－心理－社会医学模式（顺序不能调）41、膀胱刺激征是指尿频、尿急、尿痛，也称尿道刺激征。
42、腹膜刺激征是腹部压痛、反跳痛和腹肌紧张，是腹膜炎常出现的主要体征。
结核性腹膜炎典型症状是腹部揉面感。
43、脑膜刺激征：颈项强直，克匿格征，布鲁津斯基征44、结核病的常见症状：发热（午后潮热）、盗汗、咳嗽、胸痛、咯血。
45、糖尿病患者所谓“三多一少”症状：多饮、多食、多尿和消瘦。
46、甲亢的“三多一少”：多动、多汗、多食、体重减轻。
47、肾病综合症的三高一低：即浮肿、大量蛋白尿、高脂血症、低蛋白血症。
48、甲状腺危象：是甲状腺功能亢进最严重的并发症,多发生在甲亢未治疗或控制不良患者,在感染,手术,创伤或突然停药后,出现以高热,大汗,心动过速,心律失常,严重呕泻,意识障碍等为特征的临床综合征。
49、水肿：细胞间液体积聚而发生的局部或全身性肿胀现象。
50、风心病二尖瓣狭窄最具特征性的体征是心尖部舒张期隆隆样杂音。
51、二尖瓣关闭不全心脏听诊：心尖区全收缩期吹风样杂音52、主动脉关闭不全、高血压心脏病表现为靴形心，二尖瓣狭窄心脏表现为梨形心，心包积液表现为烧杯形。
53、药物：指作用机体用以预防、诊断、治疗疾病以及用于计划生育的化学物质。
54、药理学：是研究药物与机体相互作用及其作用机制的一门科学，包括药物效应动力学和药物代谢动力学。
55、药效学：指药物的作用及作用原理，即药物效应力学。
56、药动学：指机体对药物的影响，即机体如何对药物进行处理，称为药物代谢动力学。
57、不良反应：指不符合用药目的并给病人带来痛苦或有害的反应称为不良反应。
58、副作用：指药物在治疗剂量时所产生的与治疗目的无关的作用。
59、超敏反应：指少数人对药物的一种特殊反应，是免疫反应的一种特殊表现，也称为变态反应。
60、肠结核常见发病部位：回盲部61、发热：由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高（超过0.5℃）,称为发热。
62、外毒素：是某些细菌在生长繁殖过程中合成的，并能释放到菌体外的毒性蛋白质。
63、类毒素：是外毒素经甲醛处理后可以脱去毒性但仍保留抗原性。
64、内毒素：是存在于革兰氏阳性菌细胞壁的脂多糖成分，只有当细菌裂解时才释放出来。
65、各年龄期的生长发育特点：胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期66、新生儿平均体重：3千克1-6月：体重=出生体重（kg ）+月龄×0.7（kg）7-12月：体重=6（kg ）+月龄×0.25（kg）2岁至青春期前儿童体重=年龄×2（kg ）+8（kg）67、新生儿身长平均为50cm2岁至青春期前=年龄×7+70（cm）68、小儿运动的发育：二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走，也就是说二个月的时候会抬头，四个月时会翻身，六个月时自己会坐69、心复苏三联针：大致分为老三联和新三联，老三联：肾上腺素1mg、去甲肾上腺素1mg、异丙肾上腺素1mg，静脉注射新三联：肾上腺素1mg、阿托品0.5mg、2%盐酸利多卡因100mg，静脉注射四联：肾上腺素1mg，阿托品0.5mmg，利多卡因100mmg、去甲肾上腺素1mg70、男性尿道的三个狭窄分别在：尿道内口、膜部和尿道外口71、食道3个狭窄分别是：第一处狭窄位于食管的起始处，距离中切牙约15cm。