2016年湖南株洲中考真题语文
中考复习【语文】2016年湖南省株洲市中考真题(解析版)
中考复习必备各科目真题及解析2016年湖南省株洲市中考语文真题一、语言文字积累与运用（共29分）1．下列词语中加点字的注音有错误．．．的一组是（）A．炽．热（chì）殚．精竭虑（dān）觥．筹交错（ɡōnɡ）B．兑．现（duì）含英咀．华（jǔ）面面相觑．（qù）C．吮．吸（shǔn）如火如荼．（tū）有恃．无恐（chí）D．别．扭（biè）垂涎．三尺（xián）良莠．不齐（yǒu）【答案】Cì）2．下列语句中有错别字．．．．的一项是（）A．不管在什么地方，他都不会给人鹤立鸡群、喧宾夺主的感觉。
B．雷！你轰隆隆的，桀傲不训，响彻云宵，是你车轮子滚动的声音？C．书有的只须读其部分，有的只须大体涉猎、浅尝辄止，否则得不偿失。
D．几个世纪以来，满腹经纶的学者们绞尽脑汁，却始终解不开它的奥秘。
【答案】B【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
B：桀骜不驯．响彻云霄．3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当．．的一组是①要解决对食品市场监管的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
②这部小说感人至深，作品主人公的，就是著名的民族英雄文天祥。
③学生没打好基础，，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A．不力原型拔苗助长B．不利原形拔苗助长C．不利原形好高骛远D．不力原型好高骛远【答案】D【解析】可运用排除法。
不利，指的是不好的，没有利的。
不力，指的是没有尽力，或者没有达到预期效果。
排除BC。
原型是事物的所指，原形是指事物的本身；原型是指原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
排除A。
故选D。
4．下列句子中没有语病．．．．的一句是（）A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
人教中考版语文-2016年株洲市试题
株洲市2016年初中毕业学业考试语文试题卷时量：150分钟满分：150分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的注音有错误的一组是（）A．炽热（chì）殚精竭虑（dān）觥筹交错（ɡōnɡ）B．兑现（duì）含英咀华（jǔ）面面相觑（qù）C．吮吸（shǔn）如火如荼（tū）有恃无恐（chí）D．别扭（biè）垂涎三尺（xián）良莠不齐（yǒu）2．下列语句中有错别字的一项是（）A．不管在什么地方，他都不会给人鹤立鸡群、喧宾夺主的感觉。
B．雷！你轰隆隆的，桀傲不训，响彻云宵，是你车轮子滚动的声音？C．书有的只须读其部分，有的只须大体涉猎、浅尝辄止，否则得不偿失。
D．几个世纪以来，满腹经纶的学者们绞尽脑汁，却始终解不开它的奥秘。
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①要解决对食品市场监管的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
②这部小说感人至深，作品主人公的，就是著名的民族英雄文天祥。
③学生没打好基础，，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A．不力原型拔苗助长 B．不利原形拔苗助长C．不利原形好高骛远D．不力原型好高骛远4．下列句子中没有语病的一句是（）A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。
C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。
D．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
（二）按原文默写（共8分，每空1分）5．（1）树木丛生，百草丰茂。
八年级语文上册第二单元6回忆我的母亲同步四维训练新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题
6回忆我的母亲I练基础I 丁冶于崖下1. 如下加点字注音完全正确的一项为哪一项()A. 佃农(di a n) 不辍(chu o) 勉强(qi a ng)甥(sheng) 祖籍(j 1) 和蔼(a i)睦(m u) 周济(j i) 私塾(sh u)碌(l u) 慰勉(w e i) 衙门(y a)2. 如下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.横蛮迁陡托辞瞩目B.荣辱榨油碾转聊叙C.欺压仁慈逊色通辑D.诉说妯娌竭力发髻3. 如下句子中成语使用有误的一项为哪一项()A. 大伯家庭条件不好，但为了供孩子上大学，不得不节.衣缩.食。
B. 有些私企老板挖空心思让工人做得多、拿得少，真是为富不仁C. 身为劳动委员的他不起带头作用，却只在一旁任劳任怨.。
D. 奶奶勤劳一生，七十多岁了仍是不辍劳作。
4. 说说如下加点词语在文中的表达作用。
(1) 从我能记忆时起，总是天不亮就起床。
⑵ 我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。
5•修改如下病句，每句只改一处。
(1) 我到某某后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，又给我许多慰勉。
,启发了我幼年时期对抗压(2) 母亲沉痛的三言两语的诉说以与我亲眼目睹的许多不平事实迫追求光明的思想。
I练提能I百尺竿头蔥进-步( 二导学号89084018阅读下面的文字,完成第6~9题。
我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。
我在家庭中已经饱尝艰辛，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。
母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。
母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
湖南省株洲市中考语文试卷
湖南省株洲市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础积累（共10分） (共3题；共10分)1. （6分）(2016·丹阳模拟) 综合性学习。
中华文化源远流长，传统美德薪火相传。
学校准备开展一次以“倡导社会主义核心价值观，争做美德少年”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。
（1）【解读“诚信”之“信”】汉字是音形义的结合体，我们可以通过“形”来推知“义”。
请你根据下面的图片和字典中的解读，推知“信”字的含义。
《说文解字》：“信，诚也。
从人从言。
会意。
“信”字的含义是：________（2）【积累“和谐”之“和”】你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“和”字的成语，请你写出2个。
成语：________（3）【探究“友善”之“善“】阅读下面三则材料，说说“善”的美德体现在哪些方面？材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。
为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。
近日被评为街道“孝道之星”，获得了“重庆好人”的候选资格。
材料二：家住厦门市湖里区枋湖东路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。
金山派出所的民警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。
每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。
材料三：1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。
由于杂交水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。
一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。
袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。
”袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。
后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。
”2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
湖南中考面对面语文课件 第一部分 专题七 语言运用与综合性学习
(3)掌握辩论模式，准确用语。应用小技巧。 首先，摆出自己的观点，然后陈述理由。其次，在 辩论时语言力求准确，逻辑严密。最后注意运用小 技巧，如“诱敌深入法”。 2.开场白、结束语(2013岳阳)
方法指导
劝说(5年6考) 劝说最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气 委婉，做到注意对象、态度诚恳、以理服人、以情感 人。具体如下： (1)有针对性。 首先，要明确劝说的对象。注意交流对象的年龄、 身份、职业、文化程度、个性及心理等。 其次，要明确劝说的目的，找到劝说的切入点(针
对阻止的，强调这样做的危害；针对鼓励的，强调 这样做的意义或者作用)，让对方认识到自己行为 的利弊，让对方接受劝说。
不同特点出发，说/写恰当的话，即所谓“对什 么人说什么话”。
(3)适应场合。注意用语场合，即交际环境， 包括时间、地点、话题，有关对象身份、职业、 地位、教养、性格，以及对象之间(还有听读者 与说写者之间)的关系等内容。
(4)把握语体。根据特定语言环境选用口头 语体或书面语体。
除以上考点之外，长沙、株洲、湘潭、岳阳四地 市近5年还考查过以下几个考点： 1. 辩驳语(2014湘潭)
语言得体(5年3考) 语言表达得体类题的答题技巧：
(1)符合上下文语境。词语使用准确，句式选 用恰当。①正确使用谦敬词语。②恰当地选用褒义 词、贬义词、中性词。
(2)看准对象，讲究分寸。语言交际总是双向 的，既有说或写的一方，也有听或读的一方。因此， 说/写者就不能一厢情愿想说什么就说什么，而要 从对象的年龄、职业、思想、性格等
2016年中考语文模拟试卷一
株洲市2016年初中毕业学业考试语文模拟试卷（一）时量：150分钟满分：150分一、积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1．请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（）A．孪．生luán 悲怆．chuàng 羁绊．pàn 戛．然而止gāB．奔丧．sāng 执拗．niù陨．落yǔn 相形见绌．chùC．绯．闻fēi 迁徙．xí狡黠．xiá媚．上欺下mãiD．慰藉．jí亵．渎xiâ媲．美pì风雪载．途zǎi2．下列词语书写有错的一项是（）A．引吭恫吓忍俊不禁不言而喻B．绮丽熹微乳臭未干孤苦伶仃C．赞誉矜持脍炙人口袖手旁观D．阴霾惬意改斜归正锲而不舍3．依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，A．④③①⑤②B．③②⑤①④C．③①⑤②④D．④⑤①③②4．选出下列句子中没有语病．．．．的一项（）A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B．第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
C．贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。
D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“ 淘宝一族”的行列。
（二）按原文默写（共8分，每空一分）5．（1）己所不欲，_______________。
（《〈论语〉十则》）（2）_______________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（3）_______________，直挂云帆济沧海。
湖南株洲中考语文试题及答案.doc
2015年湖南株洲中考语文试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
湖南各地三年中考语文真题解析汇编：专题13、诗歌鉴赏(有答案)
2014—2016年中考试题精编版之分项汇编（湖南专版）2016年中考一、【2016年中考湖南衡阳卷】阅读《诉衷情》，完成后面小题。
（4分）诉衷情宋陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7．诗中“觅封侯”用了（人名）投笔从戎、立功异域的典故，“胡未灭，鬓先秋，泪空流”使用了____修辞手法。
（2分）8．“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么表达方式，表达了作者怎样的感情？（2分）【答案】7．班超排比8．抒情（直接抒情或直抒胸臆），表达了作者壮志未酬，报国无门的悲愤心情。
【解析】7．【考点定位】识记文化常识。
能力层级为识记A。
8．试题分析：此题考查学生的对抒情方式的了解，抒情分为：直接抒情和间接抒情。
本诗属于直接抒情。
“心在天山，身老沧洲”直接表达出作者壮志未酬，报国无门的悲愤心情。
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。
能力层级为鉴赏评价D。
二、【2016年中考湖南常德卷】阅读下而的康诗，完成后面小题。
（5分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
17．“前朝”在这里是指。
（1分）18．赏析诗歌后两句的妙处。
（4分）17．（1分〉赤壁之战时期。
18．（4分）这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化，（2分）（答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将会被曹操掳去，关押在铜雀台”，也可以给2分）以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。
（2分）（答出“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的东风，借题发挥，抒发自己怀才不遇的慨叹”，也可以给2分）【解析】17．18．试题分析：此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是：假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中．这两句是说周瑜的获胜是偶然的机遇所致，仅安凭一时侥幸并不是定国之策。
2016中考病句修改真题含答案
2016中考病句修改真题含答案D4．下列句子中没有语病的一项是(4．（3分）C)A．随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。
B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
【2016·甘肃省天水卷】5．下列句子没有语病的一项是（5．D；【解析】A缺少主语，去掉“使”。
B表达歧义，这个人他谁都不认识。
C去掉“是否”。
）（2分）A．通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。
B．这个人谁都不认识。
C．我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。
D．每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。
【2016·贵州省六盘水卷】6．下列对病句的修改不正确的一项是（C）（2分）A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。
（删去“其原因”世界形势“因为”。
）B．通过学习雷锋精神，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想，（删去“通过”或“使”。
）C．我们必须提高认真阅读的习惯。
（将“提高”改为“加强”。
）D．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的物质。
（在“一个人能”后面加“否”。
）【2016·贵州省安顺卷】3．下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。
B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
【答案】C【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
2016年湖南省株洲市中考语文真题及答案
2016年湖南省株洲市中考语文真题及答案一、语言文字积累与运用（共29分）1．（3分）下列词语中加点字的注音有错误．．．的一组是（）A．炽．热（chì）殚．精竭虑（dān）觥．筹交错（ɡōnɡ）B．兑．现（duì）含英咀．华（jǔ）面面相觑．（qù）C．吮．吸（shǔn）如火如荼．（tū）有恃．无恐（chí）D．别．扭（biè）垂涎．三尺（xián）良莠．不齐（yǒu）2．（3分）下列语句中有错别字．．．．的一项是（）A．不管在什么地方，他都不会给人鹤立鸡群、喧宾夺主的感觉。
B．雷！你轰隆隆的，桀傲不训，响彻云宵，是你车轮子滚动的声音？C．书有的只须读其部分，有的只须大体涉猎、浅尝辄止，否则得不偿失。
D．几个世纪以来，满腹经纶的学者们绞尽脑汁，却始终解不开它的奥秘。
3．（3分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①要解决对食品市场监管的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
②这部小说感人至深，作品主人公的，就是著名的民族英雄文天祥。
③学生没打好基础，，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A．不力原型拔苗助长B．不利原形拔苗助长C．不利原形好高骛远D．不力原型好高骛远4．（3分）下列句子中没有语病．．．．的一句是（）A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。
C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。
D．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
5．（8分）按原文默写（1）树木丛生，百草丰茂。
，。
（曹操《观沧海》）（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
，。
（苏轼《水调歌头》）（3）文天祥《过零丁洋》中“，”一联，写出大宋国势危亡如风中柳絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。
株州中考语文试卷真题答案
一、选择题1. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁B. 气喘吁吁C. 风和日丽D. 轰轰烈烈答案：C解析：A项应为“沉鱼落雁”，B项应为“气喘吁吁”，D项应为“轰轰烈烈”。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，但最近却下降了。
B. 学校要求我们遵守纪律，不迟到，不早退。
C. 通过这次活动，我深刻认识到团结协作的重要性。
D. 我把作业忘在家里了，所以老师批评了我。
答案：C解析：A项中“但最近却下降了”与前文“一直名列前茅”矛盾；B项中“遵守纪律，不迟到，不早退”缺少主语；D项中“我把作业忘在家里了”与“老师批评了我”之间没有因果关系。
3. 下列关于文学常识的说法，正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《水浒传》讲述了宋江等一百零八位好汉的故事。
C. 《西游记》是一部以佛教故事为背景的神话小说。
D. 《三国演义》中的主要人物是刘备、关羽、张飞。
答案：A解析：B项中《水浒传》的主要人物是梁山好汉；C项中《西游记》是以道教故事为背景；D项中《三国演义》的主要人物是曹操、刘备、孙权。
二、填空题4. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表达了作者（）的思想感情。
答案：忧国忧民解析：这句话表达了作者范仲淹对国家和人民的深切关怀。
5. 《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话表明了作者（）的情怀。
答案：寄情山水解析：这句话表达了作者欧阳修在山水之间寻找精神寄托的情怀。
三、阅读题6. 阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与，不知周也。
俄然觉，则蘧然周也。
不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶，则必有分矣。
此之谓物化。
（乙）《庄子·逍遥游》（1）请翻译下列句子。
①自喻适志与，不知周也。
②此之谓物化。
答案：①（我）自己觉得安闲而自得，却不知道自己就是庄周。
②这就是所说的万物变化。
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2016年湖南省株洲市中考真题语文一、语言文字积累与运用（29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1.下列词语中划线字的注音有错误的一组是（）A.炽热（chì）殚精竭虑（dān）觥筹交错（ɡōnɡ）B.兑现（duì）含英咀华（jǔ）面面相觑（qù）C.吮吸（shǔn）如火如荼（tū）有恃无恐（chí）D.别扭（biè）垂涎三尺（xián）良莠不齐（yǒu）解析：本题考查字音的识记。
C项中，如火如荼（tú），有恃（shì）无恐。
答案：C2.下列语句中有错别字的一项是（）A.不管在什么地方，他都不会给人鹤立鸡群、喧宾夺主的感觉。
B.雷！你轰隆隆的，桀傲不训，响彻云宵，是你车轮子滚动的声音？C.书有的只须读其部分，有的只须大体涉猎、浅尝辄止，否则得不偿失。
D.几个世纪以来，满腹经纶的学者们绞尽脑汁，却始终解不开它的奥秘。
解析：B项：训—驯，宵—霄。
答案：B3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①要解决对食品市场监管_________的问题，就必须改革监管体制和工作机制。
②这部小说感人至深，作品主人公的_________，就是著名的民族英雄文天祥。
③学生没打好基础，_________，即不切实际地追求所谓远大目标，难成大事。
A.不力原型拔苗助长B.不利原形拔苗助长C.不利原形好高骛远D.不力原型好高骛远解析：本题考查近义词的辨析。
①句中修饰“监管”，应选择“不力”；②人性形容应为“原型”；③表示自身的因素，应为“好高骛远”。
故选D。
答案：D4.下列句子中没有语病的一句是（）A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B.我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。
C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。
D.经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
解析：本题考查辨析或修改病句。
A项搭配不当，“事件”不能搭配“批评教育”。
B项中“昭然若揭”用词不当。
C项主宾不当，应该改为：传统文化如“四书五经”对初中生来说可能比较陌生，但对语文老师来说却是熟悉的。
答案：D（二）5.按原文默写。
（共8分，每空1分）（1）树木丛生，百草丰茂。
___________，___________。
（曹操《观沧海》）（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
___________，___________。
（苏轼《水调歌头》）（3）文天祥《过零丁洋》中“___________，___________”一联，写出大宋国势危亡如风中柳絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。
（4）学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说“___________，___________”。
（《论语·为政》）解析：本题考查默写常见的名句名篇，注意平时积累，别写错别字。
答案：（1）秋风萧瑟，洪波涌起。
（2）但愿人长久，千里共婵娟。
（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
（4）学而不思则罔，思而不学则殆。
（三）按要求答题。
（共9分）6.根据下面提供的情境，按要求回答问题。
（4分）爸爸（生气）：小红，不许你这样对我说话，我是你爸爸！小红（针锋相对）：那你又是怎样跟爷爷说话的呢？爸爸：你……我没有你这个女儿！如果你是小红的朋友，为了化解父女的冲突，你对小红说：_______________________ 对小红的爸爸说：______________________________________________解析：本题考查的是口语交际题。
要注意称呼和礼貌用语，特别是对长辈，劝说要注意语气委婉，易于对方接受。
劝说要具有针对性，要有说服力。
答案：对小红说：他人的错误不是自己犯错的理由。
对小红爸爸说：教育孩子要有耐心，不要激动。
7.阅读下面材料，回答问题。
（5分）某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表（1）根据以上表格，得出一个结论：（2分）解析：此题考查对信息的提取概括能力。
阅读表格，分析表格数据，特别注意最大值和最小值，还有其变化规律。
说明文和记叙文的得分率百分之80多，而名著阅读得分率百分之50多。
从而得出结论：某初三班学生说明文、记叙文阅读比名著阅读得分（率）高或学得好。
答案：某初三班学生说明文、记叙文阅读比名著阅读得分（率）高或学得好。
（2）请你以学生身份给语文老师的教学提一点建议：_________________________（3分）解析：此题考查语言表达。
简明、连贯、得体即可。
答案：感谢您对我们的辛勤付出，您的教学很精彩，希望您以后多指导我们的名著阅读。
二、阅读下面的文字，回答问题（37分）（一）阅读下面文字，回答问题。
（12分）①大多数手机都有自拍功能，许多人即兴拍下自己的各种相片上传网络，网络是一个视觉的公共空间。
无数微博在这个空间注册，每一个微博摆出一堆相片或者几段视频犹如小商贩在跳蚤市场铺开一个地摊。
多少人光顾无关紧要，重要的是，自拍终于使出镜成了一件轻而易举的事情。
②出镜曾经是莫大的荣耀，神奇而隆重。
报社的记者举起了昂贵的照相机，镁光灯“咔嗒咔嗒”响个不停，个人的形象次日出现于报纸版面的某一个角落，赞叹之声绕梁三日。
一个小官员事先得到通知，他在晚间的新闻节目之中拥有五秒钟的镜头。
他迫不及待地打电话通知所有想得起来的亲朋好友，号召他们尽早守候在电视机面前等待他驾临屏幕。
现在，自拍极大地削减了人们的“摄像机崇拜”。
那些影像符号没有多少特权了，我们自己都能生产，开始端庄或者诙谐地出镜。
③那些睿智的见解或者巧妙的语言修辞，哪有一张具体的脸生动？当然，容貌的质量是一个不言而喻的前提。
美女作者的俊俏妩媚，必须足够支持朦胧的浪漫幻想，皱纹纵横的老妪不宜公布相片。
总之，这是一个视觉的时代，语言的魅力正在急剧衰减。
视觉的时代是身体重新出场的时候，演员和运动员占据了传媒的绝大部分空间。
红地毯和绿茵场成为全世界注目的聚焦点。
运动场内矫健的身姿开出了天文数字的价格，女演员的脸蛋和手指头竞相成为保险公司的投保对象，哪些语言产品可以享受这个级别的待遇？某些教授的电视演讲获得了意外的成功，突然晋升为学术明星。
然而，所有的人都明白，形象是充当明星的真正资本。
讲坛上的表情、音调以及种种肢体语言远比渊博的知识重要。
④视觉的时代必须拥有另一批文化操盘手。
那些哲学家或者诗人及时地转入幕后，导演、摄像、主持人、制片人络绎而至。
然而，真正的巨变来源于一个有点儿别致的技术构思：每个人口袋里的手机都附加了拍照的功能。
这个技术构思造就了年轻一代的一种特殊习惯——无论遇到台风天气的漫天乌云、街头小贩的火爆争吵还是阳台上一盆仙人掌冒出了新芽，他们所做的第一件事都是掏出手机拍照。
⑤自拍的确把镜头对准了自己。
可是，出镜的那一张脸平庸无奇，看不出什么。
当我们开始对自己的表现感到失望的时候，这个简单的小机械终于制造出一个复杂的问题：除了短暂的自恋，还有什么值得出镜的呢？节选自南帆《出镜》，《上海文学》2015年第12期8.本文第②段画线的例子说明了什么？用原文回答。
（2分）解析：从说明文举例子的运用这方面来考虑。
说明文中例子是为了说明对象服务，本文第②段画线的例子说明了本段开头的：出镜曾经是莫大的荣耀，神奇而隆重。
答案：出镜曾经是莫大的荣耀，神奇而隆重。
9.“视觉的时代必须拥有另一批文化操盘手。
”句中的“操盘手”指什么？（3分）解析：本题考查文中重点句子的理解。
答案：导演、摄像、主持人、制片人；手机自拍（功能）。
10.“讲坛上的表情、音调以及种种肢体语言远比渊博的知识重要。
”请谈谈你的看法。
（3分）解析：本题为开放性题目。
阅读文本，把握文章内容，结合文本内容，谈谈看法，观点明确，表达清楚即可。
答案：略11.自拍上传有什么利弊？请简要概述。
（各答出一点即可）（4分）解析：本题考查筛选并整合文中的信息。
答案：利：自拍使影像符号没有多少特权，每个人都可以平等地轻而易举地出镜；自拍的某些内容比巧妙的语言修辞更具体生动。
弊：自拍的某些内容平庸无奇，看不出什么；有些自拍除了自恋，没有什么出镜的价值。
（二）阅读下面的文字，回答问题。
（16分）清水洗尘礼镇的人每年只洗一回澡，就是在腊月二十七这一天，而郑家则把洗澡时烧水和倒水的活儿分配给了天灶。
天灶从八岁起就开始承担这个义务，一做就是五年了。
天灶家洗澡的次序是由长至幼，老人、父母，最后才是孩子。
天灶住的屋子被当成了浴室。
天灶从未拥有过一盆真正的清水来洗澡。
因为他要蹲在灶台前烧水，每个人洗完后的脏水还要由他一桶桶地提出去倒掉，所以他只能见缝插针地就着家人用过的水洗。
那种感觉一点也不舒服，纯粹是在应付。
而且不管别人洗过的水有多干净，他总是觉得很浊，进了澡盆泡上个十几分钟，随便搓搓就出来了。
他也不喜欢把他的住屋当成浴室，弄得屋子里空气湿浊，所以今年一过完小年，他就对母亲说：“今年洗澡该在天云的屋子里了。
”天云当时正在叠纸花，她气得一梗脖子说，“为什么要在我的屋子？”“那为什么年年都非要在我的屋子？”天灶同样气得一梗脖子说。
“你是男孩子！”天云说，“不能弄脏女孩子的屋子！”天云振振有词地说，“而且你比我大好几岁，是哥哥，你还不让着我！”家人便纷纷笑起来。
自从爷爷过世后，奶奶在家中很少笑过，她听了天灶的话后也使劲地笑了起来。
奶奶第一个洗完了澡。
天灶的母亲扶着颤颤巍巍的她出来了。
奶奶嘘嘘地喘着粗气经过灶房回她的屋子，她见了天灶就说：“你烧的水真热乎，洗得奶奶这个舒服，一年的乏算是全解了。
你就着奶奶的水洗洗吧。
”母亲也说：“奶奶一年也不出门，身上灰不大，那水还干净着呢。
”天灶并未搭话，他进了自己的屋子，吃力地搬起大澡盆，把水倒进脏水桶里，然后抹了抹额上的汗，提起桶出去倒水。
路过灶房的时候，他发现奶奶还没有回屋，她见天灶提着水出来了，就张大了嘴。
天灶没说什么，他回来往热水里又加了一些凉水。
他用手指试了试水温，觉得若是父亲洗恰到好处，他喜欢凉一些的；若是天云或者母亲洗就得再加些热水。
一直到父母洗完了，天灶还在饶有兴致地烧水。
这时母亲走过来问他：“还烧水做什么？”“给我自己用。
”母亲没再说什么，天灶笑了。
锅里的水开始热情洋溢地唱歌了。
天灶关上屋门，把灯关掉了。
他蹑手蹑脚地走到窗前，轻轻拉开窗帘，然后返身慢慢地进入澡盆。
他先进入双足，热水使他激灵了一下，但他很快适应了，他随之慢慢地屈腿坐下，感受着清水在他的胸腹间柔曼地滑过的温存滋味。
天灶的头搭在澡盆上方，他能看见窗外经久不息的星星。
他感觉那星星已经穿过茫茫黑暗飞进他的窗口，落入澡盆中，就像淡黄色的皂角花一样散发着清香气息。
天灶觉得这盆清水真是好极了，他从未有过的舒展和畅快。