音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯
尔雅音乐鉴赏2019年度全部整合答案解析(含填空题)

音乐能表现出以下哪一项:()(1.0分)1.0 分A、长相B、法律C、悲伤D、颜色正确答案:C 我的答案:C2保持性期待和连贯感要求是因惯性心理引起的()所产生的。
(1.0分)1.0 分A、期待感B、归属感C、安全感新鲜感正确答案:A 我的答案:A3下列哪一项是19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮:()(1.0分)1.0 分A、演奏家至上B、作曲家至上C、原样主义D、演奏和作曲两个同等重要正确答案:A 我的答案:A4音乐原作指的是( )。
(1.0分)1.0 分A、作曲家的曲谱作曲家本人的演奏C、演奏家的演奏D、作曲家头脑中的音响效果正确答案:D 我的答案:D5人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难:()(1.0分)1.0 分A、距音域敏感区太高、太低B、音符差距过于微妙C、刺激过强D、在音域敏感区内正确答案:D 我的答案:D6下列哪一种感性形式是我们通常所讲的感性的思维:()(1.0分)1.0 分A、思维训练B、思维引导C、思维培养D、思维习惯正确答案:D 我的答案:D7下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节?( )(1.0分)1.0 分A、将相关因素拆分为单个感性特征B、用复杂的音符表现C、听众寻找线索串起感性特征D、听众感知单个感性特征正确答案:B 我的答案:B8下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯:()(1.0分)1.0 分A、期待习惯B、反应习惯C、注意习惯D、联觉习惯正确答案:C 我的答案:C9音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:()(1.0分)1.0 分A、视觉B、C、情绪D、听觉正确答案:C 我的答案:C10()往往是伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点:(1.0分)1.0 分A、层次衔接B、中景结构C、总体布局D、细节正确答案:D 我的答案:D11在音乐的评论过程中我们首先要通过()途径建立评价标准:(1.0分)A、记忆B、引导C、经验总结D、理论学习正确答案:B 我的答案:B12审美偏好依据的标准是:()(1.0分)1.0 分A、客观事物B、主观个人C、客观集体D、主观集体正确答案:B 我的答案:B13下列哪个作品与肖斯塔科维奇《第七交响曲》采取了相似的创作思维,即在音乐中采取了较长时间的一成不变的旋律。
2019年度整理完全尔雅通识课周海宏音乐鉴赏标准答案

【单选题】音乐音响的基本属性是:()我的答案:DA语义性B美学性C视觉性D非视觉性【单选题】音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念:我的答案:CA语义性B视觉性C表达性D标准性【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:()我的答案:DA音乐解说B音乐感知C音乐内化D音乐创作【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。
()我的答案:√音乐的艺术本质【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:()我的答案:BA廖辅叔B莫扎特C廖尚果D萨利埃里【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部:()我的答案:AA《大江东去》B《乐话》C《我住长江头》D《清歌集》【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。
()我的答案:√【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。
()我的答案:√音乐审美的基本观念【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:()我的答案:BB音乐C语言D美术【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:()我的答案:BA认真聆听音乐B参照解说体会音乐C体验微妙的情绪变化D学好理论知识【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()我的答案:DA拉威尔B亨德尔C巴赫D莫扎特【判断题】首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。
()我的答案:×声音的联觉属性【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:()我的答案:DA听觉B视觉C解说D联觉通感【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:()我的答案:ACDA联觉是一种习惯和本能B联觉是一种理性行为C联觉无法控制D联觉反映无处不在【判断题】联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成()我的答案:×【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。
()我的答案:×联觉分析方法(一)【单选题】下列哪一种情感是陕北民歌《脚夫调》所表现出来的:()我的答案:CA欢快B伤感D奋进【单选题】下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象:()我的答案:BA微波涟漪B波涛汹涌C暗流涌动D水波荡漾【判断题】联觉反应没有空间和时间的界限。
尔雅音乐鉴赏考试答案最新
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一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1下列哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求:()1.0分正确答案:B 我的答案:B2一般说来,演奏家的职能不包括:()1.0分正确答案:C 我的答案:C3下面哪一项不可以引起联觉:()1.0分正确答案:C 我的答案:C4表现紧张要用下面哪一度音程:()1.0分正确答案:B 我的答案:B5从作品角度看,音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项:()1.0分正确答案:A 我的答案:A6在社会行为上我们往往强调中规中矩,在艺术行为上我们强调:()1.0分正确答案:C 我的答案:C7下列哪一项是音乐所能表现出来的:()1.0分正确答案:C 我的答案:C8下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果:()1.0分正确答案:D 我的答案:D9Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作,其写作特点不包括下列哪一项:()1.0分正确答案:D 我的答案:D10我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()1.0分正确答案:C 我的答案:C11在演奏的过程中,我们经常忽视对下列哪一项的精细控制:()1.0分正确答案:D 我的答案:D12体验音乐欣赏最重要的方式是:()1.0分正确答案:C 我的答案:C13《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家:()1.0分正确答案:C 我的答案:C14莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感:()1.0分正确答案:B 我的答案:B15下列哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现:()1.0分正确答案:A 我的答案:A16下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()1.0分正确答案:D 我的答案:D17以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()1.0分正确答案:B 我的答案:B18下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏:()1.0分正确答案:C 我的答案:C19《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位:()1.0分正确答案:C 我的答案:C20格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家:()1.0分正确答案:B 我的答案:B21“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:()1.0分正确答案:D 我的答案:D22下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是:()1.0分正确答案:C 我的答案:C23下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的:()1.0分正确答案:D 我的答案:D24下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版:()1.0分正确答案:D 我的答案:D25音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()1.0分正确答案:D 我的答案:D26一个音乐能够获得张力的最重要因素是:()1.0分正确答案:D 我的答案:D27下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内:()1.0分正确答案:C 我的答案:C28下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义:()1.0分正确答案:D 我的答案:D29声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:()1.0分正确答案:D 我的答案:D30下列哪一项是音乐音响的基本属性:()1.0分正确答案:C 我的答案:C31审美偏好是依据下列哪一项为标准:()1.0分正确答案:D 我的答案:D32拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括下列哪一项:()1.0分正确答案:D 我的答案:D33音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()1.0分正确答案:B 我的答案:B34下面哪一项不可以用高音来表现:()1.0分正确答案:D 我的答案:D35“经验”要素不包括下列分类中哪一项:()1.0分正确答案:D 我的答案:D36下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的:()1.0分正确答案:A 我的答案:A37人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是:()1.0分正确答案:A 我的答案:A38在合奏表演的过程中,每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑:()1.0分正确答案:B 我的答案:B39变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化:()1.0分正确答案:D 我的答案:D40在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是:()0.0分正确答案:A 我的答案:A41下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()1.0分正确答案:D 我的答案:D4219世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()1.0分正确答案:A 我的答案:A43由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”:() 1.0分正确答案:A 我的答案:A44以下关于乐感的说法正确的是:()1.0分正确答案:D 我的答案:D45音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:()1.0分正确答案:D 我的答案:D46听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的:()1.0分正确答案:B 我的答案:B47音乐的再现认知中不包括哪一项:()1.0分正确答案:B 我的答案:B48《影子之歌》选自下面哪一部歌剧:()1.0分正确答案:A 我的答案:A49音乐能否引起明确的内容理解取决于:()1.0分正确答案:D 我的答案:D50下列哪一项是构成乐感的主要因素:()1.0分正确答案:B 我的答案:B二、判断题(题数:50,共 50.0 分)1现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。
超星泛雅-周海宏-音乐鉴赏答案之欧阳学文创作
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1.1音乐鉴赏的误区欧阳学文1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()窗体顶端A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的答案:B窗体底端2下列哪一项是音乐音响的基本属性:()窗体顶端A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性我的答案:C窗体底端3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()窗体顶端A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作我的答案:A窗体底端4欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
()窗体顶端我的答案:×窗体底端5听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()窗体顶端我的答案:√1.2音乐的艺术本质1下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()窗体顶端A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》我的答案:A窗体底端2《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()窗体顶端A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里我的答案:C窗体底端3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()窗体顶端A、视觉B、语言C、听觉D、情绪我的答案:D窗体底端4音乐仅仅是听觉的艺术。
()窗体顶端我的答案:×窗体底端5音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。
()窗体顶端我的答案:√1.3音乐审美的基本观念1体验音乐欣赏最重要的方式是:()窗体顶端A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识我的答案:C窗体底端2哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()窗体顶端A、文学B、语言C、音乐D、美术我的答案:C窗体底端3《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()窗体顶端A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特我的答案:A窗体底端4音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
()窗体顶端我的答案:√窗体底端5真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
()窗体顶端我的答案:√2.1声音的联觉属性1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()窗体顶端A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说我的答案:C窗体底端2声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()窗体顶端A、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度D、音长与音短我的答案:D窗体底端3以下对联觉反应的表述错误的是:()窗体顶端A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在我的答案:B窗体底端4联觉不能通过理性来控制和支配。
音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有
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音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:() A 、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案:B 2 下列哪一项是音乐音响的基本属性:() A 、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案: C 3 中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:() A 、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作正确答案:A 4 欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
()正确答案:× 5 听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()正确答案:√音乐的艺术本质 1 《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:() A 、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里正确答案:C 2 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:() A 、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》正确答案:A 3 音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()A 、视觉B、语言C、听觉D、情绪正确答案:D 4 音乐仅仅是听觉的艺术。
()正确答案:× 5 音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。
()正确答案:√ 音乐审美的基本观念 1 体验音乐欣赏最重要的方式是:() A 、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识正确答案:C 2 哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:() A 、文学B、语言C、音乐D、美术正确答案:C 3 《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()A 、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特正确答案:A 4 音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
()正确答案:√ 5 真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
()正确答案:√ 声音的联觉属性我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()A 、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说正确答案:C 2 声音的哪个属性不能引起我们的联觉:() A 、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度D、音长与音短正确答案:D 3 以下对联觉反应的表述错误的是:() A 、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在正确答案:B联觉不能通过理性来控制和支配。
尔雅音乐鉴赏答案
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音乐鉴赏的误区已完成成绩:?分1【单选题】音乐音响的基本属性是:()A、语义性B、美学性C、视觉性D、非视觉性我的答案:D得分:分2【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:()A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作我的答案:A得分:分3【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。
()我的答案:×得分:分4【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()我的答案:√音乐的艺术本质已完成成绩:分1【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:()A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里我的答案:C得分:分2【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:()A、视觉B、语言C、情绪D、听觉我的答案:C得分:分3【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部:()A、《大江东去》B、《乐话》C、《我住长江头》D、《清歌集》我的答案:B得分:分4【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。
()我的答案:√音乐审美的基本观念已完成成绩:分1【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:()A、文学B、音乐C、语言D、美术我的答案:B得分:分2【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:()A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识我的答案:D得分:分选C3【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特我的答案:A得分:分4【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。
()我的答案:√得分:分声音的联觉属性已完成成绩:分1【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:()A、音高与音强B、速度与节奏C、音长与音短D、发音速度我的答案:C得分:分2【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:()A、听觉B、视觉C、解说D、联觉通感我的答案:D得分:分3【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:()A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在我的答案:B得分:分 ACD4【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。
尔雅通识课音乐鉴赏章节测试答案修订稿
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尔雅通识课音乐鉴赏章节测试答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]个人音乐鉴赏章节练习题汇总1.1音乐鉴赏的误区已完成成绩:100.0分1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()A、B、C、D、我的答案:B得分:25.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分3欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
()我的答案:×得分:25.0分4听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()我的答案:√得分:25.0分1.2音乐的艺术本质已完成成绩:100.0分1下列那哪部作品是青主先生的音乐专着:()A、B、C、D、我的答案:A得分:25.0分2《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的着作:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()A、B、C、D、我的答案:D得分:25.0分4音乐仅仅是听觉的艺术。
()我的答案:×得分:25.0分1.3音乐审美的基本观念已完成成绩:100.0分1体验音乐欣赏最重要的方式是:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分2《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的着作:()A、B、C、D、我的答案:A得分:25.0分3哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
()我的答案:√得分:25.0分2.1声音的联觉属性已完成成绩:100.0分1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分2以下对联觉反应的表述错误的是:()A、B、C、D、我的答案:B得分:25.0分3联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力()我的答案:×得分:25.0分4联觉不能通过理性来控制和支配。
音乐鉴赏尔雅答案
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一、单项选择题〔题数:50,共50.0 分〕1以下哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内:〔〕1.0 分A、柴可夫斯基B、科萨科夫C、理查·斯特劳斯D、贝多芬正确答案:C2《UAXUCTUM》的作者歇尔西是以下哪一国家伟大的作曲家:〔〕1.0 分A、法国B、芬兰C、意大利D、奥地利正确答案:C3以下哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:〔〕1.0 分A、昏暗B、宁静C、曙光D、紧张正确答案:D4下面哪一项不可以用高音来表现:〔〕1.0 分A、凉爽B、亮色C、真丝D、羊绒正确答案:D5以下哪一项是音乐音响的基本属性:〔〕1.0 分A、语义性视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案:C6音乐主要是通过以下哪一途径与人类情感产生共鸣:〔〕1.0 分A、视觉B、语言C、听觉D、情绪正确答案:D7以下哪一项是构成乐感的主要因素:〔〕1.0 分A、听觉B、联觉C、天赋D、习惯正确答案:B819世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是以下哪一项:〔〕1.0 分A、演奏家至上B、作曲家至上C、原样主义D、演奏和作曲两个同等重要正确答案:A9《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位:〔〕1.0 分A、拉赫玛尼诺夫B、贝多芬C、格什温西贝柳斯正确答案:C10由于以下哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”:〔)1.0 分A、惯性因素B、规律因素C、客观因素D、主观感受因素正确答案:A11音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括以下哪一项:〔〕1.0 分A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D、注意习惯正确答案:D12音乐能否引起明确的内容理解取决于:〔〕1.0 分A、良好的听觉B、良好的理解能力C、良好的乐感D、持续而稳定的联觉对应关系正确答案:D13以下哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的:〔〕1.0 分A、RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzD、Cortot正确答案:D14一般说来,演奏家的职能不包括:〔〕1.0 分A、了解作曲家原作意图B、揭示和传达作曲家的意图C、绝对地忠于原作D、添加个性阐释正确答案:C15音乐的再现认知中不包括哪一项:〔〕1.0 分A、变化音色再现B、变化主题再现C、变化速度再现D、变化力度再现正确答案:B16下面哪一项不可以引起联觉:〔〕0.0 分A、发音速度B、音强C、音色D、音高正确答案:C17审美偏好是依据以下哪一项为标准:〔〕0.0 分A、客观事物B、主观集体C、客观集体D、主观个人正确答案:D18以下哪一项是在演奏炫技中最难把控的:〔〕1.0 分A、细节B、速度C、力量D、绝对高度正确答案:A19格里埃尔是以下哪一个国家的伟大作曲家:〔〕1.0 分A、奥地利B、苏联C、芬兰D、英国正确答案:B20以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是以下哪一位:〔〕1.0 分A、.B、.C、.D、.正确答案:B21以下哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏:〔〕1.0 分A、演奏经验B、理论知识C、乐感D、视频教学正确答案:C22下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是:〔〕1.0 分A、代表作《皮尔金特组曲》B、《1812序曲》表现的是俄德战争C、俄国人D、代表作《阿尔卑斯山交响曲》正确答案:C23变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化:〔〕1.0 分A、音色B、音量C、音强D、表现内容正确答案:D24以下哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义:〔〕1.0 分A、满足教学要求B、获得理性知识C、满足兴趣D、强化和丰富个人综合音乐审美体验正确答案:D25“经验”要素不包括以下分类中哪一项:〔〕1.0 分A、风格与文化的经验B、形式与题材的经验C、内容与题材的经验D、内在与外在的经验正确答案:D26音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:〔〕1.0 分A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案:B27“忠实于原作”实际上指的不是以下哪一项:〔〕1.0 分A、B、权威C、教师D、作曲家的内心效果正确答案:D28以下哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:〔〕1.0 分A、音符B、节奏C、旋律D、表现性正确答案:D29表现紧张要用下面哪一度音程:〔〕1.0 分A、1度B、2度C、3度D、4度正确答案:B30声音是通过以下哪一种表现机制来表现各种情感的:〔〕1.0 分A、音量B、音强C、音长D、联觉正确答案:D31Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作,其写作特点不包括以下哪一项:〔〕1.0 分A、细腻B、复杂C、D、简约正确答案:D32在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱比照手法的演奏家是:〔〕1.0 分A、拉赫玛尼诺夫B、里赫特C、卡钦D、科特正确答案:A33从作品角度看,音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项:〔〕1.0 分A、持续而稳定的联觉对应关系B、持续而跳跃的联觉对应关系C、非持续而稳定的联觉对应关系D、非持续而跳跃的联觉对应关系正确答案:A34《影子之歌》选自下面哪一部歌剧:〔〕1.0 分A、《迪诺拉》B、《梦游女》C、《天鹅湖》D、《费加罗的婚礼》正确答案:A35拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中不包括以下哪一项:〔〕0.0 分A、激动不安B、渴望C、失望伤感欢欣愉悦正确答案:D36体验音乐欣赏最重要的方式是:〔〕1.0 分A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识正确答案:C37以下哪一项要求不是因惯性产生的期待感要求:〔〕1.0 分A、保持性B、瞬时性C、长久性D、连贯性正确答案:B38以下关于乐感的说法正确的选项是:〔〕1.0 分A、期待感B、联觉反应C、可以训练D、不可以训练正确答案:D39以下哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版:〔〕1.0 分A、王羽佳B、朗朗C、李斯特D、齐夫拉正确答案:D40人类演奏音乐技术能力到达巅峰的演奏家是:〔〕1.0 分李斯特B、理查德·弗里德曼C、马克西姆D、Cziffra正确答案:A41在合奏表演的过程中,每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑:〔〕1.0 分A、作曲家B、指挥家C、演奏家D、听众正确答案:B42以下哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果:〔〕1.0 分A、自然B、流畅C、连贯D、生硬正确答案:D43在演奏的过程中,我们经常无视对以下哪一项的精细控制:〔〕1.0 分A、远景B、全景C、近景D、中景正确答案:D44在社会行为上我们往往强调中规中矩,在艺术行为上我们强调:〔〕1.0 分A、尊重传统B、一成不变C、新颖创新D、墨守成规正确答案:C45我们之所以能够听懂音乐是依靠以下哪种方式:〔〕1.0 分A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说正确答案:C46莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了以下哪一种属性的美感:〔〕1.0 分A、节奏B、和声C、旋律D、结构正确答案:B47听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的:〔〕1.0 分A、对下一个音的期待B、保持长时间的期待C、联觉D、身体的反应正确答案:B48以下哪一项是音乐所能表现出来的:〔〕1.0 分A、长相B、法律C、悲伤D、颜色49以下哪一种表现效果不是演奏者掌握联觉对应关系后的效果呈现:〔〕1.0 分A、不稳定B、明确C、稳定D、丰富且有序正确答案:A50一个音乐能够获得张力的最重要因素是:〔〕1.0 分A、节奏B、音符间隔C、音强D、期待正确答案:D二、判断题〔题数:50,共50.0 分〕1在音乐的合奏中,我们要以自身为重,充分发挥自己的才能,争取表现最优秀的自己。
音乐鉴赏题库
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音乐鉴赏的误区已完成成绩:1【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性:()∙A、语义性∙B、视觉性∙C、非视觉性∙D、美学性我的答案:C得分:25.0分2【单选题】音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()∙A、视觉性∙B、语义性∙C、表达性∙D、标准性我的答案:B得分:25.0分3【判断题】听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
()我的答案:×得分:25.0分音乐的艺术本质已完成成绩:1【单选题】《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()∙A、廖辅叔∙B、莫扎特∙C、廖尚果∙D、萨利埃里我的答案:C得分:25.0分2【单选题】音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()∙A、视觉∙B、语言∙C、听觉∙D、情绪我的答案:D得分:25.0分3【判断题】音乐仅仅是听觉的艺术。
()我的答案:×得分:25.0分4【判断题】音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。
()我的答案:√得分:25.0分音乐审美的基本观念已完成成绩:1【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()∙A、文学∙B、语言∙C、音乐∙D、美术我的答案:C得分:25.0分2【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()∙A、拉威尔∙B、亨德尔∙C、巴赫∙D、莫扎特我的答案:A得分:25.0分【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
()我的答案:√得分:25.0分4【判断题】音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
()我的答案:√得分:25.0分声音的联觉属性已完成成绩:1【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()∙A、音高与音强∙B、速度与节奏∙C、发音速度∙D、音长与音短我的答案:D得分:25.0分2【单选题】以下对联觉反应的表述错误的是:()∙A、联觉是一种习惯和本能∙B、联觉是一种理性行为∙C、联觉无法控制∙D、联觉反映无处不在我的答案:B得分:25.0分3【单选题】我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()∙A、听觉∙B、视觉∙C、联觉通感∙D、解说我的答案:C得分:25.0分【判断题】联觉不能通过理性来控制和支配。
尔雅课程 音乐鉴赏期末考试答案
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2017尔雅课程——音乐鉴赏期末考试答案1由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”:()A、惯性因素B、规律因素C、客观因素D、主观感受因素正确答案:A2排除时间因素,我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化:()A、强刺激B、大量的接触C、亲身试验D、感觉经验正确答案:A3美是()的有序与丰富性。
A、显性B、隐性C、理性D、感性正确答案:D4一般情况下人类对哪个音域不敏感:()A、低音B、中音C、中高音D、高音正确答案:A5下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断:()A、理论知识水平B、内心的期待感C、听众的音乐天赋D、听众的乐感正确答案:B6人与人之间活动的共同的审美规律被称为:()A、主观偏好B、社会共识C、主体间性D、主观个性正确答案:C7下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版:()A、王羽佳B、朗朗C、李斯特D、齐夫拉正确答案:D8斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()A、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D、乡村的舞蹈正确答案:C9从个人角度来讲,下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径:()A、仔细分析乐谱,做出变化B、演奏时强调变化C、加入出人意料的因素D、社会环境的宽容正确答案:D10我们通常所说的“俗”其实是下列哪一项要求实现时我们内心所产生的感觉:()A、最远期待B、最近期待C、最优期待D、最满意期待正确答案:B11Glanzberg的《Padam》是一部伟大着作,其写作特点不包括下列哪一项:()A、细腻B、复杂C、现代D、简约正确答案:D12声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:()A、音量B、音强C、音长D、联觉正确答案:D13《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家:()A、法国B、芬兰C、意大利D、奥地利正确答案:C14《Embrace you》是哪位作曲家的作品:()A、格什温B、施特劳斯C、肖邦D、比卡正确答案:A15演唱《Yesterday once more》的卡朋特乐队是下列哪一个国家:()A、美国B、英国C、加拿大D、德国正确答案:A16音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:()A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D、注意习惯正确答案:D17在演奏时,音量的明暗程度取决于:()A、音量大小B、音量长短C、音量高低D、音量刻度正确答案:C18下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果:()A、满足B、释放C、厌烦D、缓解正确答案:C19在培养乐感过程中我们要培养的期待感技能不包括()。
2023尔雅课程《音乐鉴赏》考试题(通用版)
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2023尔雅课程《音乐鉴赏》考试题(通用版)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:()A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力2.下列哪一项是构成乐感的主要因素:()A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯3.音乐的再现认知中不包括哪一项:()A.变化音色再现B.变化音色再现C.变化速度再现D.变化力度再现?4.以下对联觉反应的表述错误的是:()A.联觉是一种习惯和本能B.联觉是一种理性行为C.联觉无法控制D.联觉反映无处不在5.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈6.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理:()A.比主题强B.比主题弱C.与主题相同D.比主题慢7.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A.节奏B.旋律C.乐器D.合音8.通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。
()A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣咏》D.《格里高利圣咏》9.在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构10.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()A.节奏B.旋律C.音长D.音色11.声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短12.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()A.舒缓B.活泼C.清新D.紧张13.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A.文学B.语言C.音乐D.美术14.听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的:()A.对下一个音的期待B.保持长时间的期待C.联觉D.身体的反应15.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()A.音符B.节奏C.旋律D.表现性16.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:()A.知觉能力B.注意能力C.记忆能力D.直觉能力17.下列哪一项是构成乐感的主要因素:()A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯18.我们在创作音乐进行结构布局时,要注意框架的哪项度的支撑:()A.一度B.二度C.三度D.四度19.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的:()A.细节B.速度C.力量D.绝对高度20.以下关于“原作”的理解正确的是:()A.作曲家记下的乐谱B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性对象D.作曲家第一次发表的曲子21.下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因:()A.太过功利B.太过现实C.太过感性D.太过理性22.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A.节奏B.旋律C.乐器D.合音23.期待反应的“期待”理解正确的是:()A.自己内心的理解B.期待好听的效果C.是对下一个音的期待D.是一种本能反应24.如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,下列哪一项是必须具备的:()A.单一的文化环境B.开阔的心灵和胸怀C.深厚的理论知识D.忠于原作的精神25.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性二、判断题(20题)26.注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读。
尔雅音乐鉴赏答案
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音乐鉴赏的误区已完成成绩:分1【单选题】音乐音响的基本属性是:()•A、•B、•C、•D、我的答案:D得分:分2【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:()•A、•B、•C、•D、我的答案:A得分:分3【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。
()我的答案:×得分:分4【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()我的答案:√音乐的艺术本质已完成成绩:分1【单选题】下列哪一位音乐大家的着作有《音乐通论》:()•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分2【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:()•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分3【单选题】青主先生的音乐专着是下列哪一部:()•C、•D、我的答案:B得分:分4【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。
()我的答案:√音乐审美的基本观念已完成成绩:分1【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:()•A、•B、•C、•D、我的答案:B得分:分2【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:()•A、•B、我的答案:D得分:分选C3【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的着作:()•A、•B、•C、•D、我的答案:A得分:分4【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。
()我的答案:√得分:分声音的联觉属性已完成成绩:分1【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:()•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分2【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:()•A、•B、•C、•D、我的答案:D得分:分3【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:()•A、•B、•C、•D、我的答案:B得分:分ACD4【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。
()我的答案:×得分:分联觉分析方法(一)已完成成绩:分1【单选题】下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象:()•A、•B、•C、•D、我的答案:B得分:分2【单选题】紧张度最低的乐器是什么:()•A、•B、•C、•D、我的答案:A得分:分3【判断题】易懂是指知觉感受没有那么复杂,更容易把握乐曲。
最新超星尔雅音乐鉴赏答案课后练习
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音乐鉴赏课后练习答案音乐鉴赏的误区已完成成绩:分1【单选题】音乐音响的基本属性是:()A、语义性B、美学性C、视觉性D、非视觉性我的答案:D 得分:分2【单选题】音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念:A、语义性B、视觉性C、表达性D、标准性我的答案:A 得分:分3【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:()A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作我的答案:A 得分:分4【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()我的答案:√得分:分5【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。
()我的答案:×得分:分音乐的艺术本质已完成成绩:分1【单选题】下列哪一位音乐大家的着作有《音乐通论》:()A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里我的答案:C 得分:分2【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:()A、视觉B、语言C、情绪D、听觉我的答案:C 得分:分3【单选题】青主先生的音乐专着是下列哪一部:()A、《大江东去》B、《乐话》C、《我住长江头》D、《清歌集》我的答案:B 得分:分4【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。
()5【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。
()我的答案:√得分:分音乐审美的基本观念已完成成绩:分1【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:()A、文学B、音乐C、语言D、美术我的答案:B 得分:分2【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的着作:()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特我的答案:A 得分:分3【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:()A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识我的答案:C 得分:分4【判断题】首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。
()5【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。
()我的答案:√得分:分声音的联觉属性已完成成绩:分1【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:()A、音高与音强B、速度与节奏C、音长与音短D、发音速度我的答案:C 得分:分2【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:()A、听觉B、视觉C、解说D、联觉通感我的答案:D 得分:分3【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:()A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在我的答案:ACD 得分:分4【判断题】联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成()5【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。
尔雅通识课--音乐鉴赏章节测试答案
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个人音乐鉴赏章节练习题汇总1.1音乐鉴赏的误区已完成成绩:?100.0分1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的答案:B得分:?25.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性我的答案:C得分:?25.0分3欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
()我的答案:×得分:?25.0分4听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()我的答案:√得分:?25.0分1.2音乐的艺术本质已完成成绩:?100.0分1下列那哪部作品是青主先生的音乐专着:()A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》我的答案:A得分:?25.0分2《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的着作:()A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里我的答案:C得分:?25.0分3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()A、视觉B、语言C、听觉D、情绪我的答案:D得分:?25.0分4音乐仅仅是听觉的艺术。
()我的答案:×得分:?25.0分1.3音乐审美的基本观念已完成成绩:?100.0分1体验音乐欣赏最重要的方式是:()A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识我的答案:C得分:?25.0分2《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的着作:()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特我的答案:A得分:?25.0分3哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A、文学B、语言C、音乐D、美术我的答案:C得分:?25.0分4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
()我的答案:√得分:?25.0分2.1声音的联觉属性已完成成绩:?100.0分1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说我的答案:C得分:?25.0分2以下对联觉反应的表述错误的是:()A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在我的答案:B得分:?25.0分3联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力()我的答案:×得分:?25.0分4联觉不能通过理性来控制和支配。
2023年度超星尔雅“学习通”《音乐鉴赏》考前自测题及答案
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2023年度超星尔雅“学习通”《音乐鉴赏》考前自测题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(25题)1.通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:()A.微波涟漪B.暗流涌动C.波涛汹涌D.水波荡漾2.与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于:()A.平行复调B.对立复调C.支撑复调D.合音复调3.过去的演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于他们对音乐的解读因人而异:()A.现场演奏B.乐谱C.唱片D.演奏视频4.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A.节奏B.旋律C.乐器D.合音5.我们在创作音乐进行结构布局时,要注意骨干因的哪一项进度:()A.一度进行B.二度进行C.三度进行D.四度进行6.一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于:()A.技术B.注意力专注的程度C.音乐的感受能力D.理解的深度7.通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受:()A.以往类似的经验B.听众的听觉?C.听众的思想活动D.听众的情绪反应8.以下关于“原作”的理解正确的是:()A.作曲家记下的乐谱B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性对象D.作曲家第一次发表的曲子9.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性10.下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐:()A.拉威尔B.格罗菲C.理查•斯特劳斯D.穆索尔斯基11.音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:()A.期待习惯B.反应习惯C.联觉习惯D.注意习惯12.下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节:()A.听众B.作曲家C.联觉D.演奏家13.人类心理活动的自然规律不包括:()A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理14.下列哪一项是音乐所能表现出来的:()A.长相B.法律C.悲伤D.颜色15.一般情况下人类对哪个音域不敏感:()A.低音B.中音C.中高音D.高音16.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》17.下列哪一项是音乐音响的基本属性:()?A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性18.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》19.《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家:()A.法国B.芬兰C.意大利D.奥地利20.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:()A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力21.下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质:()A.追求意境B.追求空灵C.追求韵味D.追求炫丽22.下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果:()A.满足B.释放C.厌烦D.缓解23.紧张度最低的乐器是下列哪一种:()A.长笛B.短笛C.小提琴D.长号24.在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构25.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:()A.能力B.天赋C.习惯D.经验二、判断题(20题)26.大多数情况下,我们不能将自己的好恶当做公论。
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给你找了些资料。
音乐,它本身作为一种艺术、一种社会意识形态,反映的是人类社会生活,人类思想感情。
通过节奏、旋律、和声、音色完美的组合,感染欣赏者。
人们常说,音乐可以陶冶情操,净化灵魂,这当然和音乐的特性以及人们对音乐的心理感知是分不开的。
人们对音乐的感知理解与欣赏是通过一系列心理活动来完成的,而音乐的社会功能主要是以潜移默化的方式,通过欣赏者的心理活动得以发挥。
音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,那么音乐欣赏的过程也就是感情体验的过程。
音乐欣赏是极富幻想的,它可以使人超越一切。
人在现实世界里有种种烦恼、忧虑,人会感到自己的渺小与无助,而音乐却能让人超然物外,调剂客观与主观的矛盾,恢复人的心理平衡,使人在乐声中融入浩渺的宇宙中去,与大自然浑然一体。
音乐还能表现激烈的冲突,表现人与命运的搏斗,寄托和排遣人心底的痛苦和忧伤。
在欣赏这一层次上,音乐不仅能帮助人解除苦恼,而且能够冲破习惯思维的束缚,使人的想象插上翅膀,激发出巨大的创造力和潜能。
音乐能影响人的情绪,它也体现在人生理上的反应。
轻松欢快的音乐使大脑及整个神经功能得到改善。
节奏明快能使精神焕发,消除疲劳;旋律优美能安定情绪,集中注意力,增强人们生活情趣,有利于身心健康的恢复,显而易见,音乐对精神、情绪具有极大的影响。
研究表明良好的音乐既能消除人的不良体验,也能扩大其感受、感觉和体验的领域,又能使听音乐过程中出现的思维结构得以提高。
因此大多数学生可依据这些原则进行音乐调节。
运用音乐来调节情绪必须要参加音乐活动,参加音乐活动指的是唱歌,聆听乐曲演奏乐器等。
无论从事什么样的音乐活动,都会体验到音乐的强大魅力,受到音乐的感染。
唱歌可以使人精神振奋,即使是浅唱低吟也能使人心头的郁闷一扫而空。
演奏乐器需要接受较长时间的训练,恐怕大多数人都办不到。
而听音乐是只具备了正常听力的人都可以进行的。
听的越多,欣赏能力就越高;欣赏能力越高,就越能够体会音乐的优美精妙,就越容易受到音乐的感染。
一个心理健康的、成熟的人都不会拒绝音乐给他带来的好处,不管是在“只可意会,不可言传”的状态中感知,还是与音乐的感情内涵相互交融,发生共鸣,我们都会在不断品味中使精神得到升华。
像一首首感动我们心灵的曲子,如凯利金的萨克斯曲《归家》,贝多芬的《月光奏鸣曲》,舒伯特的《小夜曲》,门德尔松的《春之歌》,格什文的《蓝色狂想曲》等一些意境深远的曲子,让人从感伤中解脱出来,变得心情畅然、兴奋,且充满自信,特别对那些有心理困扰的人大有益处。
听音乐,无论现代的还是古典的,只要溶于音乐的海洋中。
我们就可以调心、调息、人静、放松、联想,调养身心的同时便可祛病强身,平肝潜阳,健胸益智。
人类文明发展业已证明,由于音乐在人类社会生活中的巨大作用,完备的音乐审美心理结构,已成为人类精神文明的重要标志,也是我们当代大学生生活中不可缺少的内容。
因此大学生们多听音乐吧,它会使你心灵更纯净,生活更愉快,身体更健康,更富潜力和创造力。
主要音乐分三种,一种为轻音乐,一种为娱乐性音乐,一种叫做噪音。
根据专家调查,轻音乐有助于大脑的学习,在人学习的时期有助于大脑
的记忆,根据儿童智力研究专家研究结果表明,儿童在少年时期,学习音乐,有助于提高智力。
下一种,娱乐性音乐,能可以改变气氛,放松心情,作为兴趣的追求。
它可以分为,情感的发泄,有鼓励意义方面的,流行音乐:比如重金属音乐。
第三种,噪音。
凡属音乐,在不适当的环境下,都属于噪音,而且有时音乐的音频可以影响大脑的脑波。
可以导致精神错乱。
音乐能通过其音调影响人的情绪。
在我国古代素来重“礼”“乐”。
《乐记》中说:“先王之制礼乐也,非以极口腹耳目之欲也。
将以教民平好恶,而反人道之正也。
……乐至则无怨。
乐行则伦清,耳目聪明,血气平和,移风易俗,天下皆宁。
……”这里谈到了音乐对生理和心理的作用。
古希腊也十分重视音乐,认为E调安定,D调强烈,C调和蔼,B调哀怨,A调高扬,G调浮躁,F调淫邪。
亚里士多德推重C调,认为C调最宜于陶冶青年人。
美国纽约医科大学音乐心理疗法研究组的教授们,在音乐对人们的感情影响的调查中指出:“节奏缓慢、悲哀的音乐,使人与人之间的接触活动减少,对话中常常充满怨气和敌意。
相反,节奏鲜明、流畅快乐的乐曲,使人们之间友好交谈。
”
在我们每个人出生之前,我们在母亲的胎内伴随着母亲的胎音和心音而成长。
健康、和谐的胎音和心音,能够给胎儿情绪、心理以镇静的效果;相反,情绪不安、紧张、混乱的胎音会给胎儿以不良的影响。
根据日本
的研究,生活在战争、空袭恐怖中的孕妇所分娩的孩子,其中未熟儿、脑障碍儿童的比例要比和平年代的比例高得多。
“胎教音乐”,与其说是让胎儿在母亲体内聆听音乐教化,倒不如说是倾听音乐教化的母亲由于情绪、精神的安定,促进了胎儿良好地发育成长。
无论是孔子还是贝多芬,都对音乐对人心性陶冶的功能表示出巨大的赞赏。
在他们看来,音乐对人情操的陶冶,完全是因为音乐本身所具有的审美价值。
但是从音乐治疗的角度来看待音乐,音乐对人心理和情绪的影响,除了音乐本身所具有的审美性对人有影响以外,还因为音乐能够在技术上最大限度地模仿或再现各种各样的情绪,尤其是有针对性的即兴创作的音乐更能够和人的情绪进行直接的沟通。
情绪不仅是情感世界的外衣,同时也是认知世界的催化剂。
因为人在情绪好的时候,认知方面往往容易走向积极,反之则容易产生消极认知。
音乐既然能够通过自身包含的情绪来影响人的情绪,当然也就能够对认知产生不可估量的影响力,所以这样一来,音乐对人的情感世界与认知世界两方面的影响,自然就都包含了无限的潜力。
音乐对人情绪的影响论文
音乐对人的情绪是有影响的,它通过音调来影响人的情绪。
不同的音乐类型也会导致不同的情绪。
国外有位心理学家曾对三个不同的交响乐队的208名队员进行了分析。
结果发现,以演奏古典乐曲为主的乐队成员
心情都平稳愉快:以演奏现代乐曲为主的成员中60%以上的人容易急噪,22%以上的人情绪消沉,还有一些人经常失眠,头痛,耳痛。
有人对一些音乐爱好者作过了调查,发现在欣赏古典音乐的家庭里,人与人的关系和睦:经常欣赏浪漫派音乐的人,性格开朗:而热衷于现代派音乐的家庭,成员之间经常争吵不休。
可见音乐的确是能够影响人的,但是不是音乐对人的影响程度都一样呢?答案是否定的。
有人曾选用290种名曲,先后测试过两万人,都引起听者情绪的变化。
情绪变化大小与被测试人的欣赏能力高低成正比,但是,音乐只能引起抽象的情绪,如愤怒,畏惧,嫉妒等。
音乐具有开拓性,创新性,并且对人有着很强的陶冶作用,能使人心绪浮动,心志坚定,如德国音乐家贝多芬曾经说过:“谁读懂了我的音乐,谁就可以打败命运。
”在1~3年音乐学习中的孩子,更有审美眼光,性格开朗,爱动脑筋,想象力强。
既然音乐对人们的影响那么大,是否可以利用音乐来造福人类呢?“音乐治疗”就是一个很好的例子。
“音乐治疗”这一术语是在四十年才正式出现的。
五十年代在美国首次有“音乐治疗家”的文凭。
现代的音乐治疗是把音乐作为一种活动疗法,即通过具体的音乐活动来求得治疗的效果。
这不仅把音乐作为一种艺术,
而是作为一种科学来对待。
音乐治疗是针对病理的治疗。
它注重的是人的整理而不是某一部分。
通过对人的整体乃至生活环境的调整,使其取得协调一制,从而消除心理的与身体的病态。
英国一位医生给一个患神经性胃痛的病人开了依仗奇怪的处方,就是让病人听德国巴哈的乐曲唱片,每天听三次,都是在饭后,病人果然恢复健康。
罗马的一位医生在给病人做手术时除了用麻醉药以外,还加上音乐的催眠,起到良好的镇静作用通力,在妇产科中也运用音乐产生镇痛和催产的作用。
当高血压病人烦躁不安时,每天听一些抒情,平静的音乐,血压就会下降。
音乐的感染力是很强的。
庄严的旋律赋予了人们丰富的想象,悠扬的曲调能够让人愉快的休息,舒缓悦耳的曲子能够驱散疲劳。
当然音乐也有其不好的一面。
有人进行过这样的尝试,对精神抑郁、急噪易怒、头痛胸闷者;对精神恍惚、心神不安、头晕、多思善感的,失眠健忘者使其听欢快明亮的乐曲病人欣赏之后都取得了满意的疗效。
而紧张恐怖的乐曲,怪诞的音调,刺耳的和声,疯狂的节奏则对人体神经系统产生强烈的刺激作用,甚至破坏心脏血管正常的运动规律,导致情绪不安,烦躁易怒,恶心呕吐,头痛以及血压升高等等。
其实现代西方乐曲中就有不少这样的乱曲怪调,那不是值得欣赏的音乐,而是一种高分贝噪音,对人体有害。
这些是要
避免的。
总的来说,如果利用好音乐,则可以对情绪产生积极的影响。