传统文化与文化传统 PPT-中国传统文化ppt
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中国传统文化介绍PPT课件
对人类的贡献
中国传统文化强调和谐、仁爱、 礼仪等价值观,对于人类社会的 道德建设、人际关系和国际交往
等方面都有着重要的贡献。
02
中国传统思想与哲学
儒家思想
总结词
儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,强调仁、义、礼、智、信等价值观, 主张以德治民、以德治国。
详细描述
儒家思想起源于春秋时期,由孔子创立,后经孟子、荀子等人的发展,形成了完 整的哲学体系。儒家主张以仁为核心,提倡孝顺、忠诚、礼制等道德规范,认为 治国应以德为主,强调君子的品德修养对社会风气的引领作用。
03
中国传统艺术与文学
书法艺术
9字
书法是中国独有的传统艺术 形式,通过书写汉字来表达 情感和意境。
9字
书法作品不仅是文字的载体 ,更是艺术品,体现了作者 的情感、气质和修养。
9字 书法艺术有着悠久的历史, 从甲骨文、金文到小篆、隶 书、楷书、行书、草书等多 种书体,各具特色。
9字
书法艺术在古代被广泛应用 于书写碑文、匾额、对联等 ,在现代则更多地被欣赏和 收藏。
绘画艺术
中国绘画艺术源远流长,最早可追溯 到新石器时代的彩陶绘画。
中国绘画的技法丰富多样,包括工笔 、写意、没骨等多种画法,每种技法 都有其独特的表现力和美感。
中国绘画以山水、花鸟、人物为主要 题材,注重笔墨和气韵,强调意境和 神韵。
中国绘画在古代是士人表达情感和志 向的重要方式,也是文化交流和传承 的重要载体。
特点
中国传统文化具有悠久的历史、深厚 的底蕴、广泛的传播和深远的影响, 强调天人合一、和谐共生的理念,注 重家庭、社会和国家的整体利益。
历史发展
起源
中国传统文化可以追溯到 远古时期,如夏商周时期 ,形成了早期的文化基础
2024版《中国传统文化》ppt课件完整版
佛教文化对于心理治疗、 生命教育等方面也有重 要的贡献。
佛教的修行方法对于提 高个人修养和心灵成长 具有帮助。
06
中国传统艺术与文化
书法艺术与鉴赏
书法艺术概述
阐述书法的起源、发展及主要流 派,如篆书、隶书、楷书、行书
和草书等。
书法技巧与笔法
分析书法的基本技巧,如用笔、 用墨、结构和章法等,以及不同 流派的笔法特点。
01
02
03
《论语》解读
阐述孔子的教育思想、政 治主张及伦理道德观念。
《大学》解读
探讨儒家修身齐家治国平 天下的理念及实践方法。
《中庸》解读
阐述中庸之道的核心思想 及在人生、社会等方面的 应用。
儒家思想在现代社会中的应用
儒家思想与现代社会治理
以德治国、以人为本等理念在现代社 会治理中的应用。
儒家思想与个人修养
历代绘画流派及代表画家
介绍历代著名的绘画流派及其代表画 家和作品,如文人画、工笔画、山水 画、花鸟画等。
绘画鉴赏与收藏
探讨绘画作品的鉴赏方法、收藏价值 及市场动态。
音乐舞蹈表演艺术
中国传统音乐概述 阐述中国传统音乐的起源、发展及主要
特点,如五声调式、民族乐器等。
音乐舞蹈与民俗文化 探讨音乐舞蹈在民俗文化中的地位和 作用,以及不同地域和民族的音乐舞
02
03
易行。
华严宗以《华严经》为主要 经典,强调万物圆融无碍的
思想。
04
05
天台宗以《法华经》为主要 经典,注重止观双修和实相
论。
佛教文化在现代社会中的影响
01
佛教文化在现代社会中 具有广泛的影响力,涉 及哲学、艺术、文学等 领域。
中国传统文化主题班会 课件(共18张PPT)
传统建筑
宫殿建筑
故宫、颐和园等宫殿建筑,展现了中
国古代皇家的权威与尊贵。 01
园林建筑
苏州园林、颐和园等园林建筑,展现
了中国古代园林艺术的精髓。
03
寺庙建筑
少林寺、布达拉宫等寺庙建筑,体现
了中国宗教文化的深厚底蕴。 02
中 传国 承传 与统 发文 展化
的
传统文化的现状
传承方式多样
传统文化通过教育、媒体、艺术等多种形式进行传承,保 持其活力和影响力。
化。
传统思想在现代社 会的体现
传统思想如儒家思想在现代社
会中的体现和影响。
谢 谢
中秋节是庆祝秋收和家庭团聚 的节日,习俗包括赏月、吃月
饼等。
端午节
端午节是纪念古代爱国诗人屈 原的节日,习俗包括赛龙舟、
吃粽子等。
传统艺术
书法
以笔墨纸砚为工具,通过书写汉 字表达情感和意境的艺术形式。
绘画
以线条、色彩、构图等手段表现 自然和人物的艺术形式,如国画、 工笔画等。
陶瓷
以瓷土为原料,经过成型、烧制 等工艺制成的具有艺术价值的器 皿和装饰品。
中 国 传 统 文 化
目录
中国传统文化的概述 中国传统文化的分类 中国传统文化的代表 中国传统文化的传承
元素
与发展
中
国
概 述
传 统 文
化
的
文化的内涵
文化是一个民族在长期 历史发展过程中形成的 独特的精神财富和物质 财富的总和。
文化的外延
文化包括语言、文学、 艺术、哲学、道德、法 律、习俗、信仰等多个 方面。
文化的特点
文化具有传承性、多样 性、地域性、民族性等 特点,是民族认同和国 家认同的重要基础。
传统文化与文化传统PPT
的国及 “画颜中 三与料国 大中,画 国医在又 粹、宣叫 ”京纸国 。剧或画 一绢, 起上它 ,画是 被出用 誉的毛 为画笔 中。、 国中墨
传 统 文 化
——
中 国 画
传统文化——剪纸。剪纸,是用剪子、刻刀 在大红纸或有色纸上剪刻出各种装饰性的花 样和图案。中国的剪纸艺术大约有2000多年 的历史,是中国民间十分常见的工艺品。
1.“文化传统”有什么特点?
• “文化传统是一种惰性力量”? (稳定性) • “当然,这并非说文化传统是不变的。”(即 “文化传统”是变化的。) (发展 性)
2 .文化传统的稳定性表现在哪些方面?
3 .文化传统的发展性表现在哪里?是如何发 展的?
(1)随时间的变化而变化。 时间上的发展性 (缓慢的、渐进的、非一蹴而就的) (2)受外界影响而变化。 空间上的发展性 (接触——交流——变化) 4 .外来文化如何才能成为传统中的一个部分?
• 应该如何对待传统? 为了走向未来,需要的不是同过去(传 统)的一切彻底决裂,将过去彻底砸烂,而是 应该妥善地利用过去,在过去这块既定的 地基上构筑未来大厦。 从过去的“一个多世纪”来看,人们 是如何对待传统的?
• 正反对比,强调为了走向未来,需
要的不是同过去的一切彻底绝裂,
甚至将过去彻底砸烂;而应该妥善
传统文化与文化传统
庞朴
• 长期以来,人们对传统 文化和文化传统存在着模 糊认识,对二者的差别了 解太少,当然如何对待二 者也存在着许多错误的认 识,以致出现了许多现实 问题,有人还提出了“回 归传统”的口号,为此庞 朴写了本文。
资背 料景
•传统是什么?(强调“形成”“作用”)
• 过去主要指的是传统,即那个在已往的 历史中形成的、铸造了过去、诞生了现 在、孕育着未来的民族精神及其表现。
中国民俗文化传统文化介绍PPT课件
颜然汉
色,。
深
《它制 周。式 礼深,
才来们据 第抵是史
衣 的
一挡头书 起
》 有 专 门 的 记 载 。
衣 在 周 代 便 已 定 型 , 于 古 籍
后 世 的 汉 服 样 式 基 本 上 来 自 于
深 衣 是 中 国 最 古 典 的 一 种 服 装
次 制 作 衣 裳 , 并 推 行 於 天 下 。
严 寒 的 。 到 了 黄 帝 掌 管 天 下 後 ,
实际起源 ——远古时期,生产力极端低下,对人类来说, 服饰的起源是出于实用。
• 石器时代后,创造了原始服装。 • 约五千年前,中国在新石器时代的仰韶文化时期,产生了原
始的农业和纺织业,开始用织成的麻布来做衣服。 • 后又发明了饲蚕和丝纺,人们的衣冠服饰日臻完备。
贰 民俗文化服饰篇
短
丝腰下及襦 带部着初裙
兔子又不服,和龙赛跑,结果排在了龙的前面。狗又不平,一气之下 咬了兔子,为此被罚在了倒数第二。最后形成十二生肖的顺序。
传说故事虽不是对问题的科学解释 ,但它却体现了人们希望对十二 生肖的选择做出解释的愿望。
壹 十二生肖的来历
昼夜角度解说
① 日落以后天地混沌一片,鼠在夜半之际出来活动,将天地间的混沌状态咬出缝隙,所以子属鼠。 ② 天开之后,接着要辟地,牛耕田,所以以丑属牛。 ③ 寅时是人出生之时,有生必有死,置人于死地莫过于猛虎,寅,又有敬畏之义,所以寅属虎。 ④ 卯时,要日出,太阳本应离卦,离卦象火,太阴即月亮之精玉兔,卯便属兔了。 ⑤ 辰,三月的卦 象,此时正值群龙行雨的时节。辰属了龙。 ⑥ 巳 ,四月的卦象,正是蛇的好日子,另外,巳时为上午,这时候蛇正归洞。 ⑦ 午,下午之时,阳气达到极端,阴气正在萌生。马在阴阳之间跃进, 所以成了午的属相。 ⑧ 羊,午后吃草为最佳时辰,容易上膘,此时为未时,故未属羊。 ⑨ 未之后申时,是日近西山猿猴啼的时辰,并且猴子喜欢在此时伸臂跳跃,故而猴配申。 ⑩ 酉为月亮出现之时,酉属鸡。 ⑪ 夜幕降临,是为戌时。狗正是守夜的家畜。 ⑫ 接着亥时到, 天地间又浸入混沌一片的状态,猪是只知道吃的混混沌沌的生物,故此猪成了亥的属相。
传统文化与文化传统PPT
不同地区、民族的传统文化具有丰富多样 的特点。
3 社会认同
4 文化传承
传统文化是人们对自己身份认同和归属感 的重要来源。
通过教育、活动等方式将传统文化传承给 后代。
传统文化如何传承?
1
教育和研究
在学校和社区推广传统文化教育,开展相关研究和保护工作。
2
社区和家庭
通过传统节日庆祝、文艺演出等活动在社区和家庭中传承文化。
传统文化与文化传统PPT
了解传统文化与文化传统的定义和特点,探讨传统文化在当代社会中的重要 性和保护传承的意义。
什么是传统文化?
传统文化是指在特定历史背景下形成、沿袭并得到广泛认同的一系列价值观 念、行为方式、艺术表现、物质文化等组成的文化现象。
传统文化的特点和定义
1 历史传承
2 文化多样性
传统文化经过长时间发展和沉淀,代代相 传。
国际上的传统文化保护与传承
世界遗产保护
国际组织和各国政府致力于保 护重要的传统文化遗产。
文化交流与演出
传统工艺保护
举办国际文化交流和演出活动, 推广传统文化。
加强对传统工艺的保护和传承, 促进传统手工艺的发展。
传统文化的艺术表现形式
戏曲
中国戏曲是传统文化中的重 要艺术表现形式,包括京剧、 黄梅戏等。
4 跨文化交流
艺术作品既传承传统文化,又关注当代社 会问题。
传统文化与其他文化相互影响,促进了跨 文化交流与艺术创新。
对传统文化的保护传承可以激发人们的创 新意识和文化创意。
传统文化与现代社会的关系
双向影响
传统文化对现代社会有深 远影响,同时现代社会的 变革也对传统文化产生冲 击和改变。
文化与社会融合
传统文化与现代社会相互 融合,形成独特的文化氛 围和价值观念。
《中国传统文化》ppt课件完整版
中国传统文化的节日习俗
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗,如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗,如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗,如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗,如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期,改进于唐朝,大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷,推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合,追求意境和美感,如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理,如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念,对现代社会仍具有指 导意义。
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗,如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗,如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗,如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗,如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期,改进于唐朝,大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷,推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合,追求意境和美感,如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理,如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念,对现代社会仍具有指 导意义。
中华优秀传统文化ppt课件
识和文化传承意识具有重要作用。
国际影响
01
02
03
04
传统文化在国 际上的传播和
影响
传统文化对世 界文化的贡献
和影响
传统文化在国 际文化交流中 的地位和作用
传统文化在国 际上的保护和
传承
4
传统文化的保护与传 承
文化遗产保护
01 保护文化遗产的重要性:保护文化遗产是传承和弘扬中华优 秀传统文化的重要途径。
中华优秀传统文化
演讲人
目录
壹传
统 文 化 的 历 史
贰传
统 文 化 的 种 类
叁传
统 文 化 的 价 值
肆 与传
传统 承文
化 的 保 护
1
传统文化的历史
起源与发展
起源:中华优秀传统文化起源于远古时期,经 历了数千年的发展历程
发展:中华优秀传统文化经历了多个历史时期 的演变,形成了独特的文化体系
02
小说:四大名著、《红 楼梦》、《西游记》等
03
戏剧:京剧、豫剧、越 剧等
04
书法:楷书、行书、草 书等
05
绘画:山水画、花鸟画、 人物画等
06
音乐:古琴、二胡、笛 子等
民俗习惯
01 02 03 04
春节:贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等 中秋节:赏月、吃月饼、团圆等
端午节:赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等 清明节:扫墓、踏青、放风筝等
02 保护文化遗产的措施:加强文化遗产保护法律法规建设,加 强文化遗产保护机构建设,加强文化遗产保护宣传教育。
03 传承文化遗产的重要性:传承文化遗产是弘扬中华优秀传统 文化的重要途径。
04 传承文化遗产的措施:加强文化遗产传承机构建设,加强文 化遗产传承宣传教育,加强文化遗产传承人才培养。
《传统文化与文化传统》的整理PPT课件
希腊神话、欧洲文艺复兴运动、启蒙主义
吗?了解《独立宣言》《人权宣言》吗?
了解华盛顿不愿权力膨胀而自我约束、主
动辞职的伟大举动吗?了解阿克顿“绝对
的权力导致绝对的腐败”这一现代至理名
言吗?
.
31
有人曾经说过:“现在孩子接触现代
东西机会太多,接触西方东西太泛滥。”
在看起来符合事实,而实际上现在的孩子
接触的西方文化多半是流行的(在西方本
童的智力发展作用不大。电脑世界,
为孩子提供了无限广阔的空间,学习、
游戏、休闲融为一体,它有现代科技
的成果。电脑的普及,体现了现代的
外来文明的冲击力。
.
26
反馈练习(二)
结合图片,谈谈这些“传 统文化”今天仍有着怎样的内 涵:
.
27
传
文
统
化
文
传
化
统
.
28
传
文
统
化
文
传
化
统
.
29
传
文
统
化
文
传
化
统
.
.
5
提问:课文作者阐述了一个怎样 的基本观点?
明确:传统文化与文化
传统,既是财富,又是
包袱。运用它而不被其
吞没,防止它而不拒之
千里之外。
.
6
文本研习
.
7
在课文中找出相关语句,完成下表的填空:
比较对象
概念
特点
举例
历代存在过的种
传统文化 种物质的、制度 的和精神的文化 实体和文化意识
文化传统
产生于民族的 历代生活,成 长于民族的反 复实践,从而 形成为民族的 集体意识和集 体无意识
《传统文化与文化传统》ppt课件
变化性 指向文化传统的发展 并非说文化传 统不会接受外部世 界的影响而变化自 己的内容。
第十二页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
画中 国
中国画又叫国画,它是 用毛笔、墨及颜料,在宣纸 或绢上画出的画。中国画与 中医、京剧一起,被誉为中 国的“三大国粹”。
第十三页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
来的人或流行一时的事物很快消失。
孤芳自赏:比喻自命清高、自我欣赏。
刮垢磨光:比喻教育人、培养人才。本文指破坏传统 文物的本来面目。
第六页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
阅读课文,整体感知
思考本文的思路,每个部分写什么,结构上
有什么特点?
总 ——— 分 ——— 总
一、传统 二、传统文化 三、传统的
在文化探究方面,理论界也比较 活跃。也有人提出了“回归传统”的
口号,读经、复兴儒学,成为一时的
时尚。针对这种种现象,本文从文化学 的角度,作出分析。
第二页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
长期以来,人们对 传统文化和文化传统存 在着模糊认识,对二者 的差别了解太少。当然, 如何对待二者也存在着 许多错误的认识,以致 出现了许多现实问题, 有人还提出了“回归传 统”的口号,为此庞朴 写了本文。
资背 料景
第三页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
作者简介
庞朴,1928年10月出生于江苏淮安, 汉族。现为中国社会科学院研究员、 联合国科教文组织《人类科学文化发 展史》国际编委会中国代表、国际简 帛研究中心主任。著有《沉思集》、
《稂莠集——中国文化与哲学论集》、 《一分为三——中国传统思想考释》、 《儒家辨证法研究》等。
文化传统
两重性
第七页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
第十二页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
画中 国
中国画又叫国画,它是 用毛笔、墨及颜料,在宣纸 或绢上画出的画。中国画与 中医、京剧一起,被誉为中 国的“三大国粹”。
第十三页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
来的人或流行一时的事物很快消失。
孤芳自赏:比喻自命清高、自我欣赏。
刮垢磨光:比喻教育人、培养人才。本文指破坏传统 文物的本来面目。
第六页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
阅读课文,整体感知
思考本文的思路,每个部分写什么,结构上
有什么特点?
总 ——— 分 ——— 总
一、传统 二、传统文化 三、传统的
在文化探究方面,理论界也比较 活跃。也有人提出了“回归传统”的
口号,读经、复兴儒学,成为一时的
时尚。针对这种种现象,本文从文化学 的角度,作出分析。
第二页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
长期以来,人们对 传统文化和文化传统存 在着模糊认识,对二者 的差别了解太少。当然, 如何对待二者也存在着 许多错误的认识,以致 出现了许多现实问题, 有人还提出了“回归传 统”的口号,为此庞朴 写了本文。
资背 料景
第三页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
作者简介
庞朴,1928年10月出生于江苏淮安, 汉族。现为中国社会科学院研究员、 联合国科教文组织《人类科学文化发 展史》国际编委会中国代表、国际简 帛研究中心主任。著有《沉思集》、
《稂莠集——中国文化与哲学论集》、 《一分为三——中国传统思想考释》、 《儒家辨证法研究》等。
文化传统
两重性
第七页,编辑于星期三:十三点 五十六分。
中国传统文化介绍PPT课件
明民集中 的族成国 结文的传 晶化一统 。,种文
它反化 是映是 中民中 华族华 民特文 族质明 几和演 千风化 年貌而 文的汇
中国 传统 CHINESE
TRADITIONAL CULTRUAL
文化
目 录
第 一 章
传 中除 秋夕 节夜
统 七端 夕午
节 节节 元清
日 宵明 节节
第 三 章
传捏 泥
统人 京
把 泥 壳 拿 到 河 边 盛 满 水 后 详 细 地 观 察
吃 ; 再 用 手 一 敲 还 发 出 当 当 响 声 。 他
没 有 了 , 只 剩 下 一 个 泥 外 壳 能 看 不 能
事 。 回 来 后 , 谁 知 刨 出 来 一 看 鱼 早 已
泥 封 住 放 进 火 堆 里 。 宁 封 子 就 出 外 办
艺剧 术
第 四 章
传陶 瓷
统文 房 四
用宝 具
第一章
传统节日
除夕夜 端午节 清明节 中秋节 七夕节 元宵节
月年三称有历春后日除除
小 月 時 为 廿 九 日 ,
三 十 夜 。 而 十 二
十 、 年 三 十 晚 、
为 大 年 三 十 、 年
三 十 天 , 所 以 又
十 二 月 多 为 大 月 ,
节 前 一 天 晚 。 农
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汇报时间:2018年1月 汇报人:XXX
过中 程国 中传 所统 独文 有化 的是 。我
们 中 华 文 明 发 展
神衣中传中传琴中 话冠华统国统棋国 传服武中建节书传 说饰术医筑日画统 、、、、、、、文 中古地民汉中传化 国玩域间字国统包 对器文工汉戏文括 联物化艺语剧学: 等、、、、、、 等 ,
传统文化与文化传统课件
01
添加章节标题
章节副标题
02
概念定义
章节副标题
什么是传统文化
传统文化是指一个民族或国家在长期 历史发展过程中形成的具有代表性的 文化形态,包括语言、文字、艺术、 风俗、习惯、信仰等。
传统文化是一个动态的概念,随着时代的发 展,传统文化也在不断地发展和变化。
传统文化具有鲜明的民族特色和地域特色, 是民族认同感和国家认同感的重要来源。
04
传统文化与文化传统的区别
章节副标题
传统文化更侧重于历史性
传统文化:指历史上流传下来的、具有民族特色的文化 文化传统:指一个民族或国家在长期历史发展中形成的、具有普遍性的文化现象 传统文化的特点:具有历史性、地域性、民族性等特点 文化传统的特点:具有普遍性、传承性、创新性等特点 传统文化与文化传统的关系:传统文化是文化传统的一部分,文化传统是传统文化的延 续和发展
传统文化与文 化传统
单击添加副标题
汇报人:
目录
01 单概 念 定 义
03 传 统 文 化 与 文 化 传 统 的 关 系
04 传 统 文 化 与 文 化 传 统 的 区 别
05 传 统 文 化 与 文 化 传 统 的 联 系
06
如何传承和发展传统文化与 文化传统
05
传统文化与文化传统的联系
章节副标题
传统文化是文化传统的根基
传统文化是文化传统的 基础和源泉
传统文化是文化传统的 传承和发展
传统文化是文化传统的 核心和灵魂
传统文化是文化传统的 创新和变革
文化传统是传统文化的延续和发展
传统文化是文化传统的基础和源泉 文化传统是对传统文化的继承和发展 文化传统是传统文化在现代社会中的表现和传承 文化传统是传统文化与现代社会的结合和融合
传统文化系列 课件(共18张PPT)
墨家 医家 兵家
中国的传统文化---- 琴棋书画
知 识
琴
笛子、二胡、古筝、萧 笛、鼓、古琴、琵琶。 十大名曲: 《高山流水》、《广陵 散》、 《平沙落雁》、
棋
中国象棋、中国围棋, 对弈、棋子、棋盘; 对弈、棋子、棋盘; 对弈、棋子、棋盘; 对弈、棋子、棋盘; 对弈、棋子、
书
中国书法、篆刻印章、 文房四宝(毛笔、墨、 砚台、宣纸)、木版水 印、甲骨文、钟鼎文、 汉代竹简、竖排线装书;
中国的传统文化---- 中华中医
传统文化
• 中医、中药、 • 《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、 • 《脉 经》、《本草纲目》、 • 《千金方》《神农本草经》、 • 《伤寒杂病论》、《金匮要略》
中国的传统文化---- 传统文学
传统文化
主要是指诗词曲赋: 《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》;先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、四大名著(《西游记》 《红楼梦》《三国演义》《水浒传》)、《聊斋志异》等。
中 国
传统文化
CHINESE TRADITIONAL CULTURE
目录
传统文化
一、中国传统文化意义 二、中国传统文化简介
传统文化
第一部分
中国传统文化意义
中国传统文化意义
传统文化
中国传统文化源远流长,博大精深,是中华民族在古代社会形成和发展起 来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧结晶,是中华民族的历史遗产在 现实生活中的展现。
中国的传统文化---- 中国对联
传统文化
对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工 整,
对联起源秦朝,古时称为桃符。关于中国最早的楹联, 时间跨度为先秦、两汉至南北朝。在中国古诗文中,很早就出现了一些比较整齐的对偶句。流传至
中国的传统文化---- 琴棋书画
知 识
琴
笛子、二胡、古筝、萧 笛、鼓、古琴、琵琶。 十大名曲: 《高山流水》、《广陵 散》、 《平沙落雁》、
棋
中国象棋、中国围棋, 对弈、棋子、棋盘; 对弈、棋子、棋盘; 对弈、棋子、棋盘; 对弈、棋子、棋盘; 对弈、棋子、
书
中国书法、篆刻印章、 文房四宝(毛笔、墨、 砚台、宣纸)、木版水 印、甲骨文、钟鼎文、 汉代竹简、竖排线装书;
中国的传统文化---- 中华中医
传统文化
• 中医、中药、 • 《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、 • 《脉 经》、《本草纲目》、 • 《千金方》《神农本草经》、 • 《伤寒杂病论》、《金匮要略》
中国的传统文化---- 传统文学
传统文化
主要是指诗词曲赋: 《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》;先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、四大名著(《西游记》 《红楼梦》《三国演义》《水浒传》)、《聊斋志异》等。
中 国
传统文化
CHINESE TRADITIONAL CULTURE
目录
传统文化
一、中国传统文化意义 二、中国传统文化简介
传统文化
第一部分
中国传统文化意义
中国传统文化意义
传统文化
中国传统文化源远流长,博大精深,是中华民族在古代社会形成和发展起 来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧结晶,是中华民族的历史遗产在 现实生活中的展现。
中国的传统文化---- 中国对联
传统文化
对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工 整,
对联起源秦朝,古时称为桃符。关于中国最早的楹联, 时间跨度为先秦、两汉至南北朝。在中国古诗文中,很早就出现了一些比较整齐的对偶句。流传至
中国传统文化ppt课件(图文)全文
评比性文化
评比性文化又分为优性文化与劣性文化,非评比性文化即中 性文化。所谓优性文化,一般指先进的科技、发达的教育、 优质的服务以及价值观念中的强调独立性反对依附性,重视 现实,赞赏创造性和奋斗精神,反对墨守成规和不求进取性 等。而吸毒、卖淫、同性恋、高犯罪率和颓废思想等文化糟 粕,即属劣性文化。有人亦称其为畸形文化、鸦片文化等。
——中国传统文化——
什么是中国传统文化
中国传统文化,具体而言,就是1840年鸦片战争以前的中国文 化。展开来讲,中国传统文化,就是指在长期的历史发展过程 中形成和发展起来,保留在中华民族中间具有稳定形态的中国 文化,包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活 方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技 等诸多层面的丰富内容。
• 指中国古代封建王朝所施行的文治和教化的总称。
——文化的定义——
族民时本就学品狭造的一是的文纯狭 性族代质是、,义的方般人内学粹义
狭
格心性的比艺诸的一式而类容、精的
义
。理相、物术如文切和言一,艺神文
的
精结最质、制化成能,切是术创化 神合核和科度,果力广精一、造是
文
的形心精学、特,以义神种道的人
化
——文化的性质——
从世界文化的角度看,有先进与落后、优秀与低劣之分。但这些因素是可以转化的,由于时代不同,同是 一种文化,它在这个时代是先进的,过了几个世纪,甚至仅仅一个世纪,先进文化就变成落后的文化,这 样的例子屡见不鲜。
一、大陆民族的文化 二、农业社会的文化 三、宗法制度的文化
中/华/传/统/文/化/知/识
文化包括文明,它的范围比文明更广泛。因为文化是人类的一种活动,而 文明属于文化活动的成果、表象。
——文明与文化——
评比性文化又分为优性文化与劣性文化,非评比性文化即中 性文化。所谓优性文化,一般指先进的科技、发达的教育、 优质的服务以及价值观念中的强调独立性反对依附性,重视 现实,赞赏创造性和奋斗精神,反对墨守成规和不求进取性 等。而吸毒、卖淫、同性恋、高犯罪率和颓废思想等文化糟 粕,即属劣性文化。有人亦称其为畸形文化、鸦片文化等。
——中国传统文化——
什么是中国传统文化
中国传统文化,具体而言,就是1840年鸦片战争以前的中国文 化。展开来讲,中国传统文化,就是指在长期的历史发展过程 中形成和发展起来,保留在中华民族中间具有稳定形态的中国 文化,包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活 方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技 等诸多层面的丰富内容。
• 指中国古代封建王朝所施行的文治和教化的总称。
——文化的定义——
族民时本就学品狭造的一是的文纯狭 性族代质是、,义的方般人内学粹义
狭
格心性的比艺诸的一式而类容、精的
义
。理相、物术如文切和言一,艺神文
的
精结最质、制化成能,切是术创化 神合核和科度,果力广精一、造是
文
的形心精学、特,以义神种道的人
化
——文化的性质——
从世界文化的角度看,有先进与落后、优秀与低劣之分。但这些因素是可以转化的,由于时代不同,同是 一种文化,它在这个时代是先进的,过了几个世纪,甚至仅仅一个世纪,先进文化就变成落后的文化,这 样的例子屡见不鲜。
一、大陆民族的文化 二、农业社会的文化 三、宗法制度的文化
中/华/传/统/文/化/知/识
文化包括文明,它的范围比文明更广泛。因为文化是人类的一种活动,而 文明属于文化活动的成果、表象。
——文明与文化——
中国传统文化介绍PPT课件
VS
道家思想强调自然法则和宇宙规律,主张无为而治,追求内心的平静和与自然的和谐。
详细描述
道家思想由老子和庄子等人创立,主张道法自然,认为万物皆有其规律和本性。道家思想反对过度的人为干预,主张让事物自然发展,追求个人的内心平静和与自然的和谐统一。道家思想对中国古代文化、哲学、艺术等方面产生了重要影响。
川菜是中国四大菜系之一,以其麻辣口味著称。川菜注重刀工和调味的技巧,代表菜品有水煮鱼、宫保鸡丁等。
川菜
粤菜以清淡、鲜美、爽口为特点。烹饪技法独特,如炖、蒸、炒等。代表菜品有白切鸡、烧鹅等。
粤菜
苏菜注重食材的原味和色泽,烹饪技法以炖、焖、烩为主。代表菜品有松鼠桂鱼、狮子头等。
苏菜
中国茶文化源远流长,茶在中国人的日常生活中占据着重要的地位。茶道强调的是一种宁静、和谐与内敛的精神境界,体现了中国人对自然与人生的理解。
中国传统文化概述
01
中国传统文化是指在中国大地上形成和发展起来的文化,具有悠久的历史和深厚的底蕴。
定义
中国传统文化具有多元性、包容性、传承性、创新性等特点,强调人与人、人与自然、人与社会的和谐统一。
特点
历史背景
中国传统文化起源于黄河流域,历经夏、商、周等朝代的发展,形成了独特的文化体系。
发展历程
戏曲与曲艺是中国独特的表演艺术形式,通过唱、念、做、打等技艺来表现故事情节和人物形象。
戏曲与曲艺是中国传统表演艺术的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。戏曲包括京剧、昆曲、川剧等不同剧种,曲艺则包括相声、评书、快板等表演形式。这些表演艺术形式通过唱腔、念白、动作等技艺来表现故事情节和人物形象,具有浓郁的地方特色和民族风情。戏曲与曲艺在不断发展中形成了各种流派,丰富了中华文化的内涵。
中华优秀传统文化ppt课件
02
传统文化与现代设计的结合
03
传统文化与现代生活方式的结合
04
文化产业
01
传统文化的传承与创新:文化产业的发展离不开传统文化的传承与创新
03
文化产业的创新:文化产业需要不断创新,以适应时代的发展和人们的需求
02
文化产业的发展:文化产业是推动经济发展的重要力量,也是传承和弘扬传统文化的重要途径
04
02
传统文化的传承与创新:如何传承和发扬传统文化,使其在现代社会中焕发新的活力
03
传统文化与现代科技:传统文化与现代科技的结合,推动文化产业的发展
04
传统文化与国际交流:传统文化在国际交流中的作用,促进文化交流与理解
国际交流
传统文化在国际交流中的地位和作用
01
传统文化在国际交流中的传播和推广
02
传统文化在国际交流中的影响和意义
传统文化的现代价值:强调文化传承的重要性
01
传统文化与现代教育的结合:将传统文化融入现代教育中
02
传统文化的教育意义:培养学生对传统文化的认同感和自豪感
03
传统文化的教育方法:采用多种形式,如讲座、展览、实践等,让学生更好地了解和体验传统文化。
04
文化自信
01
传统文化的现代价值:传统文化在现代社会中的重要性和价值
03
传统文化在国际交流中的挑战和机遇
04
4
传统文化的传承与创新
教育普及
传统文化教育在学校课程中的地位
01
传统文化教育在社区、家庭等非正式教育中的作用
02
传统文化教育与现代科技手段的结合
03
传统文化教育在提高文化自信、传承民族文化方面的重要性
中国传统文化PPT课件ppt
创新和发展
在传承和弘扬传统文化的基础上,注重创新和发展,结合时代特 征和需求,推动中国传统文化的现代化发展。
提高全民文化素质
通过各种途径和形式,提高全民的文化素质和审美水平,增强对 中国传统文化的认知和理解,为传统文化的传承和发展奠定坚实 的基础。
05
中国传统文化在当代的应用与实践
在教育中的应用
习俗
不同地区的习俗各异,如春节期间北方习惯吃饺子,而南方则更喜欢年糕。端午节时,南 方赛龙舟、吃粽子,而北方则较少见。
建筑风格
中国的建筑风格因地域不同而千差万别。例如,南方的房屋多以高脚楼为主,注重通风和 防潮;而北方的四合院则注重保暖和封闭性。
地域文化差异的形成原因
01
地理环境
各地的地理环境如气候、地形等对地域文化产生了重要影响。例如,
VS
内涵
中国传统文化内涵丰富,包括哲学思想、 道德伦理、文学艺术、科学技术等多个方 面。其中,儒家思想是传统文化的主流, 强调以人为本、仁爱和谐;道家思想则注 重自然与人的和谐,追求内心的平静与宇 宙的奥秘;佛教文化则强调修身养性、慈 悲为怀,追求解脱生死。
历史与起源
历史
中国传统文化源远流长,可以追溯到公元前2000多年的夏商 时期。在漫长的历史长河中,中华民族经历了多次文化交流 与融合,形成了多元一体的文化格局。
中国传统文化也对韩国文化产生了影响,例如儒家思想、道家思想等。
对世界文化的影响与贡献
对世界文化的贡献
中国传统文化中的许多元素已经被世界各地的人们所接受和 认同,例如中医、武术、书法等。
对世界文化的影响
中国传统文化对世界文化的影响是不可忽视的,例如儒家思 想、道家思想等对世界各地哲学、社会政治和宗教的发展都 产生了深远的影响。
在传承和弘扬传统文化的基础上,注重创新和发展,结合时代特 征和需求,推动中国传统文化的现代化发展。
提高全民文化素质
通过各种途径和形式,提高全民的文化素质和审美水平,增强对 中国传统文化的认知和理解,为传统文化的传承和发展奠定坚实 的基础。
05
中国传统文化在当代的应用与实践
在教育中的应用
习俗
不同地区的习俗各异,如春节期间北方习惯吃饺子,而南方则更喜欢年糕。端午节时,南 方赛龙舟、吃粽子,而北方则较少见。
建筑风格
中国的建筑风格因地域不同而千差万别。例如,南方的房屋多以高脚楼为主,注重通风和 防潮;而北方的四合院则注重保暖和封闭性。
地域文化差异的形成原因
01
地理环境
各地的地理环境如气候、地形等对地域文化产生了重要影响。例如,
VS
内涵
中国传统文化内涵丰富,包括哲学思想、 道德伦理、文学艺术、科学技术等多个方 面。其中,儒家思想是传统文化的主流, 强调以人为本、仁爱和谐;道家思想则注 重自然与人的和谐,追求内心的平静与宇 宙的奥秘;佛教文化则强调修身养性、慈 悲为怀,追求解脱生死。
历史与起源
历史
中国传统文化源远流长,可以追溯到公元前2000多年的夏商 时期。在漫长的历史长河中,中华民族经历了多次文化交流 与融合,形成了多元一体的文化格局。
中国传统文化也对韩国文化产生了影响,例如儒家思想、道家思想等。
对世界文化的影响与贡献
对世界文化的贡献
中国传统文化中的许多元素已经被世界各地的人们所接受和 认同,例如中医、武术、书法等。
对世界文化的影响
中国传统文化对世界文化的影响是不可忽视的,例如儒家思 想、道家思想等对世界各地哲学、社会政治和宗教的发展都 产生了深远的影响。
(2024年)中国传统文化介绍PPT课件
中秋节
又称“团圆节”,起源于上古时代秋夕 祭月,是中国民间的传统节日。习俗包 括赏月、吃月饼、提灯笼等。
2024/3/26
18
重阳节、冬至节等节日起源及习俗介绍
重阳节
又称“登高节”,起源于秋游去灾,是中华民族的传统节日。习俗包括登高、 插茱萸、吃重阳糕等。
冬至节
又称“冬节”,起源于汉代,是二十四节气中最早制订出的一个,也是中华民 族的一个传统节日。习俗包括吃饺子、喝汤圆、祭祖等。
中国传统文化介绍PPT课 件
2024/3/26
1
2024/3/26
• 引言 • 中国传统文化核心内容 • 中国传统艺术形式 • 中国传统节日习俗与庆祝活动 • 中国古代科技成就及其对世界影响 • 中国传统建筑风格与园林艺术特色 • 总结与展望:传承创新,弘扬中华优
秀传统文化
2
01
引言
2024/3/26
位于福建省南部山区,是一种独特的民居建 筑形式,以其厚重的土墙和圆形的外观而闻 名于世。
2024/3/26
26
园林艺术设计理念及代表作品解读
2024/3/26
设计理念
中国传统园林设计注重自然与人文的融合,追求“虽由人作, 宛自天开”的艺术境界。通过借景、对景、框景等手法,将自 然山水与人工建筑巧妙地结合在一起,营造出诗情画意的园林 空间。
指南针
宋代开始应用于航海,大大提高 了航海的安全性和准确性,推动
了地理大发现和全球化进程。
21
天文历法成就概述
2024/3/26
天文观测
01
古代中国拥有世界上最先进的天文观测设备和记录,如浑天仪、
简仪等。
历法制定
02
中国历法以农历为基础,根据天文观测数据制定,如夏历、太
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总体结构
思考本文的思路,想想结构上有什么 特点
总———— 分—————总
传统 传统文化 文化传统 两重性
文本研习
阅读课文的第一部分思考:
1、什么是传统?请用原文的语句回答。
传统,即那个在已往的历史中形成的、 铸造了过去、诞生了现在、孕育着未来 的民族精神及其表现。 2、传统和文化之间的关系怎样?
专题解说
• 本专题共分三个板块 • “审视传统”选入学术论文《传统文化与文化传统》, 告诉我们应怎样正确对待传统 • “认识和沟通”选入《东方和西方的科学》 《中国和 西方的文化资源》 ,说明了华夏文明在促进世界文明 发展中所起的作用及中西文化的相互渗透和融合。 • “拿来与接纳”选入《拿来主义》 《麦当劳中的中国 文化表达》 ,主要谈了如何对待外来文化和中国固有 文化 • 三个板块构成一个整体:对于传统的认识——中西文化 的碰撞与融合——继承与接受
庞朴(1928-):江苏淮安人,中国现代学者
《沉思集》
《稂莠lángyǒu 集——中国 文化与哲学 论集》
长期以来,人们对传 统文化和文化传统存 在着模糊认识,对二 者的差别了解太少, 当然如何对待二者也 存在着许多错误的认 识,以致出现了许多 现实问题,有人还提 出了“回归传统”的 口号,为此庞朴写了 本文。
⑦有史可稽:有史可查。稽:查考。 __________________________________
审题
• 题目“传统文化与文化传统”,不妨把它们 简化为“文化与传统”。本文就是从“文化” 与“传统”的关系着手来论述自己观点的。 那么,请问:“文化”、“传统”,哪一个 概念是本文最具核心意义的概念?
大足石刻
琴棋书画
中国古代的园林艺术是中国文化的一朵奇葩。现 存于中国各地的古典园林,风景优美,建筑奇特, 是中外游人向往的游览胜地。, 不能真正理解它; 只有理解了的东西, 才能真正感觉它。
随着科学技术的发展,特别是信息技 术和交通的进步,不同种族、国家之间的交 往越来越密切,全球化的趋势正加速进行。 这种全球化的趋势既推动了人类现代文明 的共享,也突显出国家、民族和地区之间 不同文明的差异、分歧和冲突。那么我们 如何对待这些各不相同文明呢?我们一起 来看第三专题——文明的对话(看目录)
2.“前言”部分3个自然段的内容各是什么?有
什么作用?
答案
①第1自然段从总结一个多世纪的历史
入手谈利用“过去”的重要性。第2自然段由 “过去”引出“传统”,承上启下。第3自然段 谈传统与文化既密不可分又有区别的关系,下文 二、三部分就此展开。 ②由近及远,由浅入深,由俚俗逐步进入学术层 面。
3.“弄清这两个概念,很有必要,因为文化传统
资背 料景
检查预习
注音
与时俱进 yǔ 与会 yù 媲美 pì
刮垢磨光 gò u 自戕 qiāng 蜕除 tuì
n 钳制 qiá n 攻讦 jié 昙花一现 tá 一蹴而就 cù 威慑 shè
一大摞 n 孕育 yù
luò
3.解释下列词语的含义。
①媲美:美好的程度差不多;比美。 ______________________________________ ②应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种 __________________________________ 形势而产生。 ③事过境迁:__________________________________ 事情已经过去,客观环境也改变了。
传统文化与文化传统
传统文化
剪纸,就是用剪子、刻刀在大红纸或有色纸上剪刻出 。 各种装饰性的花样和图案。中国的剪纸艺术大约有 2000多年的历史,是中国民间十分常见的工艺品
篆刻
国画
中国画又叫国画,它是用毛笔、墨及颜料,在宣纸或 绢上画出的画。中国画与中医、京剧一起,被誉为中 国的“三大国粹”。
密不可分
差别(蜜蜂与蜂蜜)
资料 • 1966年5月开始的“文化大革命”确实是在革中国 文化的命。八月份开始,“破四旧”的烈火烧遍中华 大地。寺院、道观、佛像和名胜古迹、字画、古玩作 为“封、资、修”立即成为红卫兵们的主要破坏对象。 举例来说,中国第一个佛教寺院是东汉初年在洛阳城 外营建的白马寺,为中国“释源祖庭”。“破四旧” 时它自然难逃洗劫。寺院旁边有个白马寺生产大队, 党支部书记率领农民去革命,乱砸一通,一千多年的 辽代泥塑十八罗汉被毁,两千年前一位印度高僧带来 的贝叶经被焚。稀世之宝玉马被砸烂。几年后,柬埔 寨流亡君主诺罗敦.西哈努克指名要朝拜白马寺,周 恩来赶紧下令将北京故宫里的贝叶经和京郊香山碧云 寺的清代十八罗汉运到洛阳,来个冒名顶替,才解决 了外交难题。
学术论文
传统文化与文化传统
▲ ▲
▲ ▲
庞朴
学习目标:
1、了解传统的内涵、本质意义,从而正确的对待 传统 2、结合自己的生活经验、情感经历和已学得的知 识,表述对文本的理解和感受 3、了解本文结构及正反论证、比喻论证等说理方 法的作用,学习运用这些论证方法以提高议论文 阅读和写作能力。 学习重、难点:传统、传统文化、文化传统等一 些概念的把握以及这些概念之间的相互联系。
与传统文化并不一样,两者差别之大,几乎可以
跟蜜蜂和蜂蜜的差别相媲美。”这一句运用了什
④相左:______________________________________ 不相遇,彼此错过;相反,相互不一致。
⑤斑驳陆离:形容色彩错杂纷繁。陆离,色彩繁杂的样子。 __________________________________ ⑥蜕除:像蛇、蝉等脱皮一样地除掉。 ______________________________________
传统
初步感知
1.文章包括前言,共四部分,试概括各部分
的内容。 第一部分(1-3) :前言,全文总起,阐述什 么是传统,是全文的总起。 第二部分(4-7) :阐述什么是“传统文化” 及其演变和影响。 第三部分(8-13) :阐述什么是“文化传 统”及其变化过程。 第四部分(14-19) :文化传统与传统文化 的两重属性,阐释要辩证地看待“传统”。