描写人物外貌的作文500字

描写人物外貌作文500字4篇

描写人物外貌作文500字4篇外貌描写是正面刻画人物的一种写作方法,不管是在语文教材中,还是在学生的写作中,经常会领略到它的精彩。

下面一起随店铺来欣赏关于描写“人物外貌”的作文吧。

描写人物外貌作文500字1：我的老师我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。

张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。

记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。

听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。

你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

描写人物外貌作文500字2：我的妈妈我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。

她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。

在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。

在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的美好回忆。

当我有困难时，妈妈会和我共度难关;当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正;当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我伤心时，妈妈的心情简直比我更糟糕;当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料……妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。

我的一位同学作文500字描写外貌

我的一位同学作文500字描写外貌示例文章篇一：《我的一位同学》嘿，我今天想跟你们讲讲我的一位同学。

他呀，可特别啦，只要你见他一次，保准就忘不了。

他叫小明。

小明的头发就像黑色的小刺猬一样，根根竖着，又短又硬。

每次看到他的头发，我就想啊，这是不是他每天早上起来都跟头发打了一架，结果头发被他打得全都立起来了呢？他的眉毛可浓啦，就像两条黑色的毛毛虫趴在眼睛上方。

这两条“毛毛虫”可调皮了呢，当他生气的时候，就会紧紧地皱在一起，感觉像要打架一样；当他高兴的时候呢，又会舒展开来，就像两条悠闲的小蚯蚓在晒太阳。

再看看他的眼睛，那眼睛可大了，像两颗黑宝石似的，亮晶晶的。

他的眼睛里好像藏着好多小秘密。

有时候他在想鬼点子的时候，眼睛就咕噜咕噜地转，就像两颗灵活的小弹珠在眼眶里跳舞。

我就常常想，他那眼睛里到底装了多少有趣的想法啊？有一次我问他：“小明，你眼睛里怎么老是有那么多新奇的东西？”他朝我挤挤眼睛说：“这可是我的秘密，就不告诉你。

”哼，真是个小气鬼。

他的鼻子呢，不大不小，正正好好地长在脸中间。

不过呀，这鼻子可灵了。

有一回我们在教室里偷偷吃小零食，刚撕开包装，离得老远的他就闻到了味道。

他一下子就跑过来，大声说：“好啊，你们背着我吃好吃的。

”他的嘴巴也很有特点，笑起来的时候嘴角会有两个小酒窝，就像两个小小的月牙儿。

他的牙齿呢，有点参差不齐，特别是那两颗大门牙，就像小兔子的牙一样，每次他笑的时候，那两颗大门牙就会首先露出来，特别可爱。

他的脸啊，是那种有点圆圆的脸蛋。

我就跟他说：“小明，你的脸像个小皮球一样。

”他听了就会假装生气地鼓起腮帮子，更像小皮球了。

他的皮肤有点黑，那是因为他特别喜欢在外面跑啊玩啊，就像个小野人一样。

不过他总是说：“这才健康呢，小麦色的皮肤是最酷的。

”小明的身材不胖也不瘦，刚刚好。

他的个子在我们班不算高也不算矮，是那种很普通的身高。

可是他的运动能力可强了呢。

体育课上跑步的时候，他就像一阵小旋风一样，“嗖”地一下就冲出去好远。

描写人物外貌的作文（通用26篇）

描写人物外貌的作文（通用26篇）描写人物外貌的作文（通用26篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是饱含感情的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来反映人物的某个方面的特点的文章。

那么优秀的写人作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写人物外貌的作文（通用26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

描写人物外貌的作文篇1大千世界，芸芸众生。

在茫茫人海之中，我接触过许许多多张面孔。

这其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，凶恶的……但在这众多的面孔中，有这么张面孔使我至今难忘。

那是发生在上个星期六的事了。

一大早妈妈就把我从床上叫了起来。

我一翻身不禁叫道“糟怎么就九点了，我和同学约好了今天在妇女中心见面。

妈妈你也不早点儿喊我起来。

”说完，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，草草扒了两口早餐便冲出了家门。

这天的天气特别好，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。

我无心观赏沿途的美景，低着头一个劲儿地向前赶路。

走出家门大约两千米左右，我猛然回首一看，只见一个陌生的人跟在我身后，我当时也没在意，只他是过路人，可是走过几条街以后，我发现他依然跟在我的身后，奇怪，这人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我还真不知怎么办好。

我昂着头继续赶我的路。

不知不觉我就来到了一个有红绿灯的十字路口。

当时正好亮起了红灯，我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。

过了一会儿，那陌生人走到了我的身边，这时我才细心打量他起来。

只见他身穿一套很朴素的休闲服，两只大眼睛特别引人注目的是那头乌黑发亮的头发，光亮得连苍蝇也站不住脚。

绿灯终于“睁开了眼”。

我收回了视线正准备迈脚，就在这时，一个小男孩冲上了斑马线，突然，一辆小轿车正转过弯来，眼看就要撞上小男孩了，在这千钧一发之际，站在我身边的那个年青小伙子立刻飞身冲了上去，将小男孩推了出去，可他自己却被车子撞飞了起来，倾刻间，他倒在了血泊中……人们立刻车子和年青人围了个水泄不通。

不一会儿，交通叔叔来了，救护车也来了。

外貌作文(精品13篇)

外貌作文(精品13篇)外貌作文。

这篇在互联网上发表的“外貌作文”文章写得特别精彩，读者肯定会受益匪浅。

写作可以增加我们的写作技巧和创作力量，也可以关心我们理解并解决人际间的疑难问题。

但是，在写作文时肯定要避开抄袭，由于作文并非简洁的“流水账”记录，只有专心去写才能真正写好作文。

外貌作文(篇1)爸爸宽额头，方脸盘，浓眉毛，厚嘴唇，看上去一副憨像。

他做事稳重得要命，语言少得可怜，有时干活一天竟不说一句话。

因此，人们都习惯地叫他“憨头”。

也不知怎的，爸爸爱上了《湖北科技报》。

每天晚上，我们造作业。

他老是看报纸。

有一次，妈妈叫爸爸把煤油灯给她用一用，爸爸嘴里应着“就来，就来”，可就是舍不得放下手里的报纸。

妈妈急了，大喊一声：“老李！”爸爸这才如梦初醒，笑喀喀地把灯送去。

每当这个时候，妈妈老是无可奈何地埋怨道：“你呀，真是个‘书呆子’！幸亏只念了几年学校，要是多读几年书，我看你就光看不必吃饭了！”一次，爸爸从科技报上发现了《冬埋苑梢留甘蔗种》的文章。

于是，他照报纸上先容的方法做，“转变往年用甘蔗正身作种为莞稍作种，削减本钱开支200元。

”从今，妈妈再也不埋怨爸爸看报纸了。

由于爸爸能把报上的方法运用于实践，所以，我家的庄稼老是在全村第一。

每当村长叫他先容阅历时，他老是忠厚地一笑：“嘿嘿，按科学办事嘛！"于是，大家又改称他为“科学迷”。

的确，在大伙儿的眼里，爸爸变了，而且变化很大。

但我觉得，爸爸没变——他照旧保持着那股珍贵的憨劲！外貌作文(篇2)今日，是一个寻常的礼拜一，而对我们来说，是一个不平凡的日子。

我们班上来了一位内蒙的同学，他的名字叫做：吴庆阳。

他一来到我们班级，我们就出十足的欢迎。

我看着他，他长的壮壮的，体型和我们班上的戴宇瞳同学长得差不多，眼睛小小的。

他简朴做完自我先容，就融入到我们这个班集体中了。

他要和我们一起学习5天，我们肯定要做最好的自己，留给他最好的印象。

我们和他相处得很融洽。

主动寻问他们那里的样子、说说南京的锦绣风采，并和他一起玩耍。

外貌描写作文500字（精选29篇）

外貌描写作文外貌描写作文500字（精选29篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的外貌描写作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

外貌描写作文篇1我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。

张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。

记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。

听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。

你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

外貌描写作文篇2调皮捣蛋是她的毛病，聪明伶俐是她的天赋，惹人欢笑是她的乐趣，清秀美丽的是我外貌，人见人爱是她的可爱，她，就是我的同学——胡玲玲。

她有着乌黑亮丽的头发，长长的直发像瀑布一般披在肩上，长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上，或许哪天，她圆溜溜的眼睛一转，你的倒霉的日子也就到了，再说那个鼻子，还真是我的出气筒，没事的时候，我就轻轻的在上面碰一碰，我就狠狠的捏一把，现在想起来，我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏，可这个想法却仅仅是我的奢望。

描写人物外貌作文500字4篇

描写人物外貌作文500字4篇外貌描写是正面刻画人物的一种写作方法,不管是在语文教材中,还是在学生的写作中,经常会领略到它的精彩。

下面一起随小编来欣赏关于描写“人物外貌”的吧。

描写人物外貌作文500字1：我的老师我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。

张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。

记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。

听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。

你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

描写人物外貌作文500字2：我的妈妈我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。

她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。

在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。

在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的美好回忆。

当我有困难时，妈妈会和我共度难关;当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正;当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我伤心时，妈妈的心情简直比我更糟糕;当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料……妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。

描写人物外貌的作文（通用26篇）

描写人物外貌的作文相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是饱含感情的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来反映人物的某个方面的特点的文章。

那么优秀的写人作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写人物外貌的作文（通用26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

描写人物外貌的作文篇1大千世界，芸芸众生。

在茫茫人海之中，我接触过许许多多张面孔。

这其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，凶恶的……但在这众多的面孔中，有这么张面孔使我至今难忘。

那是发生在上个星期六的事了。

一大早妈妈就把我从床上叫了起来。

我一翻身不禁叫道“糟怎么就九点了，我和同学约好了今天在妇女中心见面。

妈妈你也不早点儿喊我起来。

”说完，我一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，草草扒了两口早餐便冲出了家门。

这天的天气特别好，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。

我无心观赏沿途的美景，低着头一个劲儿地向前赶路。

走出家门大约两千米左右，我猛然回首一看，只见一个陌生的人跟在我身后，我当时也没在意，只他是过路人，可是走过几条街以后，我发现他依然跟在我的身后，奇怪，这人怎么一直跟在我身后，好在是在大白天，如果是在晚上，我还真不知怎么办好。

我昂着头继续赶我的路。

不知不觉我就来到了一个有红绿灯的十字路口。

当时正好亮起了红灯，我站在斑马线外静心地等候绿灯的“光临”。

过了一会儿，那陌生人走到了我的身边，这时我才细心打量他起来。

只见他身穿一套很朴素的休闲服，两只大眼睛特别引人注目的是那头乌黑发亮的头发，光亮得连苍蝇也站不住脚。

绿灯终于“睁开了眼”。

我收回了视线正准备迈脚，就在这时，一个小男孩冲上了斑马线，突然，一辆小轿车正转过弯来，眼看就要撞上小男孩了，在这千钧一发之际，站在我身边的那个年青小伙子立刻飞身冲了上去，将小男孩推了出去，可他自己却被车子撞飞了起来，倾刻间，他倒在了血泊中……人们立刻车子和年青人围了个水泄不通。

不一会儿，交通叔叔来了，救护车也来了。

这个舍己救人的年轻人是死是活我至今尚不清楚，但他那感人的精神永远激励着我。

描写一个人外貌的作文（通用69篇）

描写一个人外貌的作文描写一个人外貌的作文（通用69篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写一个人外貌的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写一个人外貌的作文篇1我是一个活泼可爱的小女孩。

龙的化身，我本年九岁了，在新埭小学读三年级。

我嘛！长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑，笑起来有酒窝，露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身体不胖也不瘦……要是他人问我：“你五官里最不喜好甚么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。

”为何呢？由于我的鼻子不够坚挺。

瞧！这就是我的外貌，一个长处多缺陷少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

描写一个人外貌的作文篇2我，一个女生，却留着像男生一样短短的头发。

别人都说我是假小子，而妈妈却说我是俊姑娘。

你看，粉白的圆脸上洋溢着青春的气息。

弯弯的眉毛下嵌着一双丹凤眼，非常漂亮的眼珠黑白分明，真像一汪清水，睫毛很长。

妈妈说我的漂亮就漂亮在眼睛上，像她。

小小的鼻子略向上翘，美术老师说我鼻若悬胆，与王昭君的鼻子相像。

我不懂什么叫悬胆，反正也就是美人的鼻子吧。

我的嘴唇天然的鲜红，也曾为我惹来麻烦。

新来的班主任曾经在班级批评说：“有的女同学还涂抹唇膏，请自重些。

”同学们都转头看我，随即一齐大笑。

班长向老师说明情况，老师不信，走到我身前仔细看后，很不自然地笑了。

可是我那小小的嘴巴可不饶人，请老师注意，以后弄清事情真相再发言，让阴间少几个屈死鬼。

当然，随着年龄的增长，脸上偶而也会出现几个小痘痘加以点缀，但它却不能影响我的整体形象。

只是我的个头太小，刚155米出头，所以妈妈说我像没开窍的冬瓜。

可我却相信潘长江的一句话：“浓缩的都是精华。

”即使这样，体育课上我也愣是与男生们一样，去踢足球，追上去，飞起一脚，球就飞到半空，令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆，大吃一惊。

人物外貌描写作文500字（精选10篇）

人物外貌描写作文500字人物外貌描写作文500字（精选10篇）外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

下面是小编为大家精心整理的关于人物外貌描写作文500字范文，欢迎阅读！人物外貌描写作文500字篇1我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。

张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。

记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。

听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。

你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

人物外貌描写作文500字篇2记得升入初中的第一天，我走进教室，找好位置坐好。

上课铃响了，其时进来的是一个女老师，大约50多岁，戴着眼镜，挟着两本书。

一将书放在讲台上，便用了温柔而不失严肃的声调，向学生介绍自己道：“大家好，我姓吴，你们可以叫我吴老师，以后的学习中，希望我们好好相处。

描写一个人外貌的作文（通用22篇）

描写一个人外貌的作文描写一个人外貌的作文（通用22篇）在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写一个人外貌的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写一个人外貌的作文篇1我有一个可爱，又调皮的妹妹，我的妹妹叫燕佳溶，长着一双大大的眼睛，樱桃般的嘴巴，高高的鼻梁，看起来乖巧，实际上可是一个家里的“小霸王”，每一次都只有她欺负别人的份，特霸道，这可是全家公认的哦！记得有一次，我坐在那写作业，突然，我家的“小霸王”上前就打了我一拳，我就问她：“你干嘛呀。

”他竟然说：“谁让你是姐姐呢？哈哈”。

哎……。

由此可看出她的“小霸王”称号，是名副其实的啊！我也就没理她，她说的对啊，谁让我是姐姐呢。

这就是我这可爱又调皮“小霸王”妹妹。

描写一个人外貌的作文篇2我的妈妈，有着一双明亮的眼睛，眼睛上面戴着一副蓝边眼镜。

放眼看去，很慈祥。

但是在学习方面，对我很严厉。

一次，我做数学题马虎了，被妈妈检查出来了，当时我想：”如果没被妈妈发现就好了。

"结果被妈妈看穿了我的心眼，就说：“如果这是卖货的话，那你不就是亏本了吗？”当妈妈说完这句话时，我觉得干什么事都不能马虎，比如一天上班，价格应该是35元，结果买了10元，那多亏本呀！妈妈在一旁说：“你先看看题，再想一想最后过一下脑这道题就做好了！”我试了试妈妈的方法，果然把这道题做对了！看，这就是我的妈妈，一个优秀，细心的好妈妈！描写一个人外貌的作文篇3我浓浓的眉毛下面有一双水灵灵大眼睛，睫毛长长的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。

我有许多优点，也有许多缺点，最大的缺点就是粗心。

比如说今年数学期末考试，我做得很快，考完后我很高兴，因为我觉得都做对了。

当老师发下卷子一看才93分，我太粗心了，一道分数减法题，我竟做成了加法；一道有余数的除法题，竖式算对了，横式却忘了写余数；一道应用题式子得数都对了，竟忘了写答。

描写人物外貌的作文500字

描写人物外貌的作文500字•相关推荐描写人物外貌的作文500字（精选27篇）导语：外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

以下是小编为大家整理的描写人物外貌的作文500字，欢迎大家阅读！描写人物外貌的作文500字篇1我的妈妈今年三十六岁了，她高高的个子，一双大眼睛，留着一头长发。

她有时很温柔，有时又很凶。

妈妈温柔的时候笑嘻嘻的，很漂亮。

还会和我开心地玩耍：捉迷藏，拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市，给我买一些玩具和食品。

有一次，我数学没有考好。

回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数，本以为妈妈会大发雷霆，批评我怎么考得那么差。

但是出乎我意料的是，妈妈没有大发雷霆，反而轻轻而温柔地对我说：“一次考不好没关系，天才也有失误的时候，下次注意就行了！”我高兴地点点头，心里暗暗想：温柔万岁！妈妈也有很凶的时候。

一次，我弹琴的时候有气无力、心不在焉的，妈妈先是提醒了我几次，但我还是不能改正。

这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好！”我吓得差点从凳子上跳起来。

我转头偷偷看妈妈，只见妈妈眉头紧锁，两眼发光，满脸涨得通红，像刚刚喝了酒一样。

我正吓得心惊肉跳，谁知妈妈又大声喊了句“看什么看，给我坐好了，认真弹！”我连忙坐正，高抬手指，认真地弹起来。

还有一次，我看了很长时间的电视，奶奶叫我关掉休息，但是我不肯，还和奶奶顶撞起来，妈妈回来听说后又一次大发雷霆，很凶得责骂了我。

我很喜欢妈妈，喜欢温柔的妈妈，也喜欢很凶的妈妈。

但是我得给妈妈提个意见，最好别再凶了，凶多了，脸上会多长皱纹的哦！描写人物外貌的作文500字篇2我的爸爸个头很高，有着一头乌黑的头发，青铜色的皮肤。

我的爸爸有个最大的缺点，因为他的这个缺点，我跟他生过好几次气，那就是他很“吃苦耐劳”。

不过你们可别误会，请仔细看，“吃苦耐劳”这个词还加着双引号呢！告诉你，我的爸爸可不是真正的“吃苦耐劳”，他是怕累、怕吃苦。

关于描写人物外貌作文（通用36篇）

描写人物外貌作文关于描写人物外貌作文（通用36篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想。

那么什么样的写人作文才是好的呢？以下是小编为大家整理的描写人物外貌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写人物外貌作文篇1我爷爷的头发白白的，两只圆圆的眼睛，像两颗葡萄，眼睛里总是闪烁着柔和的光芒。

爷爷很喜欢下棋，不过他的水平不怎么高，每次下棋都输，后来他特意去学棋，可是水平就是不见长。

今天他又去学棋了。

我和爷爷来到棋室，那里的人都说爷爷是个“老输记”，但爷爷一点也不生气。

就说开始吧！说着就开始吧！说着，就开始下棋了。

可下了好几盘都输了。

我都替他着急了，再这样下去我可不好意思说他是我的爷爷了。

可他一点儿也不着急，喝了一口茶，又继续下了起来。

到了中午，我们才回去，走在路上，我问爷爷：“你总是输，怎么还下？”爷爷摇摇头说：“我总有一天会赢的！”描写人物外貌作文篇2我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就知道他总是发愁。

愁什么呀?我不知道，或许是因为他要养家吧。

至少我总是被他骂，而且有时候还被骂得我不知道他为什么骂我。

每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。

当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做!不说这个，还是来说说我的一次遭遇吧。

有一次，我想去朋友家学习，因为他家那里比较凉快，他也知道。

可是我爸爸不同意。

我也就不去咯。

而后有人来我家，我就要进房间学习。

我的书桌是很乱的，这个他知道，所以我就坐在床上学习。

我经常这样，他也没说我什么。

可那天他突然骂了我一下，有出去了。

我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。

后来想想看，或许是因为他以为不给我去朋友家学习我在生气吧。

也许是他的心情不好吧，我也不去抱怨。

描写人物外貌的作文500字

描写人物外貌的作文500字•相关推荐描写人物外貌的作文500字（精选27篇）导语：外貌描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

以下是小编为大家整理的描写人物外貌的作文500字，欢迎大家阅读！描写人物外貌的作文500字篇1我的妈妈今年三十六岁了，她高高的个子，一双大眼睛，留着一头长发。

她有时很温柔，有时又很凶。

妈妈温柔的时候笑嘻嘻的，很漂亮。

还会和我开心地玩耍：捉迷藏，拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市，给我买一些玩具和食品。

有一次，我数学没有考好。

回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数，本以为妈妈会大发雷霆，批评我怎么考得那么差。

但是出乎我意料的是，妈妈没有大发雷霆，反而轻轻而温柔地对我说：“一次考不好没关系，天才也有失误的时候，下次注意就行了！”我高兴地点点头，心里暗暗想：温柔万岁！妈妈也有很凶的时候。

一次，我弹琴的时候有气无力、心不在焉的，妈妈先是提醒了我几次，但我还是不能改正。

这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好！”我吓得差点从凳子上跳起来。

我转头偷偷看妈妈，只见妈妈眉头紧锁，两眼发光，满脸涨得通红，像刚刚喝了酒一样。

我正吓得心惊肉跳，谁知妈妈又大声喊了句“看什么看，给我坐好了，认真弹！”我连忙坐正，高抬手指，认真地弹起来。

还有一次，我看了很长时间的电视，奶奶叫我关掉休息，但是我不肯，还和奶奶顶撞起来，妈妈回来听说后又一次大发雷霆，很凶得责骂了我。

我很喜欢妈妈，喜欢温柔的妈妈，也喜欢很凶的妈妈。

但是我得给妈妈提个意见，最好别再凶了，凶多了，脸上会多长皱纹的哦！描写人物外貌的作文500字篇2我的爸爸个头很高，有着一头乌黑的头发，青铜色的皮肤。

我的爸爸有个最大的缺点，因为他的这个缺点，我跟他生过好几次气，那就是他很“吃苦耐劳”。

不过你们可别误会，请仔细看，“吃苦耐劳”这个词还加着双引号呢！告诉你，我的爸爸可不是真正的“吃苦耐劳”，他是怕累、怕吃苦。

描写人物外貌作文500字4篇_描写人物的作文_

描写人物外貌作文500字4篇外貌描写是正面刻画人物的一种写作方法,不管是在语文教材中,还是在学生的写作中,经常会领略到它的精彩。

下面一起随小编来欣赏关于描写“人物外貌”的吧。

描写人物外貌作文500字1：我的老师我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。

张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。

记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。

听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。

你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

描写人物外貌作文500字2：我的妈妈我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。

她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。

在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。

在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的美好回忆。

当我有困难时，妈妈会和我共度难关;当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正;当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我伤心时，妈妈的心情简直比我更糟糕;当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料……妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。

描写人物外貌作文（精选46篇）

描写人物外貌作文（精选46篇）描写人物外貌作文（精选46篇）描写人物外貌作文篇1弟弟以前根本不会数数，我老笑话他太笨。

他总说自己比我聪明，笑死我了！可星期六回老家，弟弟拿着爷爷削好的小棒一根一根地数给妈妈，最后妈妈问一共多少根时，弟弟竟然回答正确，吓我一大跳，才两星期不见弟弟，弟弟变得让我刮目相看，不仅会数数，还会算数。

从1——20，还能继续往下数，虽然有时也会忘，可比起以前的弟弟，变化太大了。

我真的不敢相信自己的`耳朵。

爷爷说教弟弟学数数，可真是下了很大一番功夫，现在不仅会数数，还会算数呢，而且现在爷爷正在教弟弟学写数字。

现在我眼中的弟弟，已经不是以前的弟弟，而是“聪明过人”的弟弟！描写人物外貌作文篇2我是一个活泼可爱的小女孩。

龙的化身，我今年九岁了，在新埭小学读三年级。

我嘛！长着一双忽闪忽闪的.大眼睛；两条弯弯的眉毛像月牙儿；我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿；我的头发乌黑发亮；圆嘟嘟的脸蛋上白中透红，高挑的身材不胖也不瘦。

如果别人问我：“你五官中最不喜欢什么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。

”为什么呢？因为我的鼻子不够坚挺。

瞧！这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

描写人物外貌作文篇3我有一个爱我的爷爷，他虽然66岁了，退休在家，爱好却很多，写毛笔字、吹葫芦丝、打乒乓球……可是，最近，爷爷的身体出现了一些“小故障”——眼底出血，住院了。

我有学习的任务，所以只能中午和晚上陪他输液，看到液体一滴滴滴进爷爷的.血管里，我的心里酸酸的，听医生说爷爷的病情最少得住院观察十几天，主要由于平常用眼过度和过量饮酒而造成的。

虽然我还小，但是我知道健康最重要，所以我要帮爷爷改掉那些不良的饮食习惯。

希望爷爷早日康复！描写人物外貌作文篇4我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。

她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。

写外貌的作文500字（通用20篇）

写外貌的作文500字写外貌的作文500字（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的写外貌的作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写外貌的作文500字篇1我哥哥有一条可爱的小狗。

它雪白的毛，很圣洁，大大的眼睛，很雪亮，黑黝黝的小鼻子。

十分可爱。

小狗对我很亲切，也很贪吃。

每天，哥哥都会让小狗出来散散步，每天小狗都会情不自禁的来到我家门前，轻轻地吼叫着，我就会急忙从楼上跑下来，小狗哼哼的叫着，用鼻子蹭我的脸，好像在对我说：“小主人，我想吃糖了，给我一颗吧!”我把手伸出来，把糖放在手里，他用舌头舔了舔，就是进了嘴里，他侧着头，好像在品味呢!它十分尽职。

晚上，它一见到陌生人就“汪汪汪"的叫起来，如果陌生人还不走开，他就回去铺那个人。

这是多么可爱的小狗呀!我多么的不舍呀!但也没有办法，因为他走丢了。

那天哥哥去逛街，不小带上她。

可是他不想离开主人，就悄悄地跟着去了，可是，主人不知道它跟来了。

就这样，他走丢了。

我知道后，十分难过，想起以前和他相处的日子……写外貌的作文500字篇2我叫索旭浩，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学六(1)班读书。

我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。

只要有我认识的曲子，都会拉。

大人们夸我还真有点音乐细胞呢。

我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。

每次老师布置的作业我都认真完成。

数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。

因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。

就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。

所以那次考得实在不理想。

我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。

输了，嘟着嘴巴就走。

描写人物外貌作文500字

描写人物外貌作文500字描写人物外貌作文500字1：我的老师我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。

张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。

记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的`说嘴，还有的说鼻子。

听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。

你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

描写人物外貌作文500字2：我的妈妈我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。

她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。

在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。

在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的美好回忆。

当我有困难时，妈妈会和我共度难关;当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正;当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我伤心时，妈妈的心情简直比我更糟糕;当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料……妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。

写外貌的作文500字左右5篇

写外貌的作文500字左右5篇写外貌的作文500字左右5篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的写外貌的作文500字左右5篇，希望能够帮助到大家。

写外貌的作文500字左右5篇1我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。

妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。

恍惚中，我的思绪回到了童年。

我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。

平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。

每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。

改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。

写外貌的作文500字左右5篇2我家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它点点。

点点来到我家时才刚满月，可逗人爱哩!它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，真像一团可爱的小绒球。

点点可是和别的小狗不一样，就拿它的老实说起吧，它就会找个暖和的地方，成天无忧无虑地睡觉，不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点也不理睬你。

有时候，你想和他斗一斗，就算你把它从美梦中拉醒，它也不理你这一套，等你一放手，它就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边去睡觉做美梦了。

精选相貌作文500字三篇

相貌作文500字精选相貌作文500字三篇相貌作文500字篇1虽然每个人都有相同的五官，但外貌都不尽相同。

每次我上学、放学，出去玩的路上，遇到形形色色的人物，发现他们都有着不一样的外貌。

在学校门口种菜的老爷爷，这位老爷爷高高的、胖胖的就像菜园旁边的大树一样。

他手上的肉壮壮的，很结实。

太阳晒得他眉头都皱成“川”字了。

老爷爷牙齿黄黄的，凹凸不齐，就像一座小山一样。

他右下角有一个很明显的大痣，让人一瞧就瞧出他是谁了。

这位老爷爷很爱笑，笑的时候，露出那凹凸不齐的牙齿，让人觉得他温和极了。

学校门前的小卖铺阿姨，她瘦瘦的，高高的。

她头上戴着一顶黄色的草帽，手里拿着扇子，脚上穿着蓝色的拖鞋，就像刚从老家出来的一样。

她的眼睛特别闪亮，一到放学时间就紧紧地盯着每个人的手，生怕学生们拿了东西不给钱就走。

她耳朵的形状很像扇子，还特别的灵光，哪怕学生在店里小声地讲话，她也能听到，并及时凑上来给我们介绍。

她说话声音特别大，方圆十里外都能听到她讲话。

我在她店买东西都不敢惹她了。

在我们班上新来了一位同学。

新同学个子特别矮，连他站着都像是坐着，不胖也不瘦，剪了一个锅盖头，两道浓眉下有一双闪亮的眼睛，鼻子大大的.，肤色偏白。

他上身穿了一件白色的运动服，下面穿了一条宽松的裤子，脚上穿了一双绿色的球鞋，他左手拿着雪糕，右手拿着他最近新买的足球。

脸上时时刻刻都挂着微笑，他笑起来就像在黑暗中点燃的一把火，给你温暖。

我想，貌如其人，岁月把每个人的气质、品格、素养形象地刻在他们的脸上。

相貌作文500字篇2世界上所有的人都拥有相同的五官，但不代表着五官特点一样。

有些人高，有些人矮，有些人胖，有些人瘦，当然在我的生活中遇到过许多不同相貌的人。

比如说我班级里的小王同学，他有着高高的个子。

一双炯炯有神的眼神嵌在两道浓黑的眉毛下面，一个塌塌的鼻子，看着他的身材我感到十分棒！再比如说我的妈妈，她有着矮矮的个子，她比我高一些。

她有一条长长的马尾辫，一对小小的耳朵，像极了两把小扇子。