第七章 植物的生长与发育
植物生理学教案--第七章生长生理
3、影响细胞分化的因素
1、糖浓度
低糖浓度(< 2.5%),有利于木质部
形成;高糖浓度(> 3.5%),有利于韧皮
部形成;中糖浓度(2.5%~3.5%),木质部、
韧皮部都形成,且中间有形成层。
2、植物激素
CTK/IAA比值:高,芽;低,根; 中等,不分化。
乙烯也能促进根的形成,高浓度的 GA则抑制根的形成。 IAA/GA比值高—木质部;低—韧 皮部。
2、呼吸作用的变化 在吸水的第一和第二阶段,CO2的 产生大大超过O2的消耗 — 无氧呼吸; 吸水的第三阶段,O2的消耗大于CO2的 释放 — 有氧呼吸。大量产生ATP,如 小麦吸水30分钟,ATP增加5倍。
吸水
CO2 O2
3、酶的变化
1、酶原的活化:种子吸胀后立即出现, 如:β-淀粉E
2、重新合成:如α-淀粉E 两种途径: (1)活化长寿的mRNA (2)新合成的mRNA 新蛋白质 新蛋白质 新酶 新酶
直接作作用: (1)、光抑制茎的生长
原因:
a、光照使自由IAA转变为结合态IAA。
b、光照提高IAA氧化E 活性,加速IAA
的分解。
(2)、光抑制多种作物根的生长
光可能促进根内形成ABA,或增加ABA 活性。 (3)、光形态建成 (光控制植物生长、 发育与分化的过程)
包括种子萌发成苗的能力和对不良环境 的忍受力两个方面。 种子活力与种子的大小、成熟度和 贮藏条件有关。
4、种子寿命 种子寿命(seed longevity):从种子 成熟到失去发芽力的时间。 顽拗性种子:不耐脱水和低温,寿 命很短,如:热带的 可可、芒果种子 正常性种子:耐脱水和低温,寿命 较长,如:水稻、花生 种子寿命与种子含水量和贮藏温度 有关。
植物生理学之第七章植物的生长生理
第七章植物的生长生理一、名词解释1.植物生长2.分化3.种子寿命4.种子活力5.植物组织培养6.细胞全能性7.愈伤组织8.光敏色素9.脱分化l0.再分化11.生长最适温度12.胚状体13.外植体14.光形态建成15.光范型作用16.温周期现象17.细胞周期18.生长大周期19.植物生长的相关性20.顶端优势21.再生作用22.极性23.植物的昼夜周期性24.生物钟25.生长运动26.向性运动27.感性运动28.人工种子29.根冠比30.协调最适温度二、写出下列符号的中文名称1. R/T2. LAR3. AGR4. RH5. RGR6. UV-B7. NAR Pr、Pfr8. CaM9. R 10. FR三、填空题1.种子萌发适宜的外界条件是______、______、______及少部分种子萌发需要______。
2.植物生长的相关性主要表现在______、______、______。
3.种子保存在______ 条件下不易失去生活力。
4.快速检验种子死活的方法主要有三种,即______、______、______。
5.种子的吸水可分为三个阶段,即______、______和______。
6.植物的运动包括______、______、______。
向性运动类型有______、______、______、______。
感性运动包括______、______、______ 。
7.光敏色素有两种类型,即______和______,其中______吸收红光后转变为______。
8. 植物细胞的生长通常分为三个时期,即______、______和______。
9.种子后熟作用可分为______、______。
10. 细胞伸长期的生理特点是______、______、______、______。
11.光形态律成是由______控制的一种低能反应。
12.植物细胞壁是由______、______、______等物质组成。
植物的生长生理复习题参考答案
植物的生长生理复习题参考答案第七章植物的生长生理复习题参考答案一、名词解释1、植物生长(plant growth):是指植物在体积和重量(干重)上的不可逆增加,是由细胞分裂、细胞伸长以及原生质体、细胞壁的增长而引起。
例如根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干重增加都是典型的生长现象。
2、分化(differentiation):指从一种同质的细胞类型转变为形态结构和生理功能不同的异质细胞类型的过程。
如植物分生组织细胞可分化为不同的组织:薄壁组织、输导组织、机械组织、保护组织和分泌组织等。
3、脱分化(dedifferentiation):植物已经分化的细胞在切割损伤或在适宜的培养基上诱导形成失去分化状态的,结构均一的愈伤组织或细胞团的过程。
4、再分化(redifferentiation):指离体培养中形成的处于脱分化状态的细胞团再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官、甚至最终再形成完整植株的过程。
5、发育(development):在植物生命周期过程中,植物发生大小、形态、结构、功能上的变化,称为发育。
发育包括生长与分化两个方面,即生长与分化贯穿在整个发育过程中。
6、极性(polarity):细胞、器官和植株内的一端与另一端在形态结构和生理生化存在差异的现象。
如扦插的枝条,无论正插还是倒插,通常是形态学的下端长根,形态学的上端长枝叶。
7、种子寿命(seed longevity):种子从发育成熟到丧失生活力所经历的时间称为种子寿命。
8、种子生活力(seed viability):是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。
9、种子活力(seed vigor):种子在田间条件(非理想条件)下萌发的速度、整齐度及幼苗健壮生长的潜在能力,它包括种子萌发成苗和对不良环境的忍受力两个方面。
种子活力与种子的大小、成熟度有关,也与贮藏条件和贮藏时间有关。
10、顽拗性种子(recalcitrant seed):一些植物的种子既不耐脱水干燥,也不耐零上低温,往往寿命很短(只有几天或及几周)称为顽拗性种子。
植物的生长与发育
植物的生长与发育植物的生长与发育一直是植物学研究的核心内容之一。
通过深入研究植物的生长与发育过程,可以帮助我们更好地了解植物的生态适应性和物种演化等问题。
本文将从植物的生长方式、生长调控机制以及发育过程中的重要阶段等方面展开论述。
一、植物的生长方式植物的生长方式主要分为两种:原生生长和次生生长。
1. 原生生长原生生长指植物在幼嫩组织的基础上进行的生长。
这种生长方式主要发生在茎尖、根尖和芽尖等快速分裂细胞的区域。
原生生长使植物能够持续增长并形成新的生长点,从而促进植物体的生长。
2. 次生生长次生生长指植物在已有的器官基础上进行的生长。
这种生长方式主要发生在木质部和韧皮部等维管束组织。
次生生长使植物能够增加体积和强度,从而适应环境变化和支撑植物体。
二、生长调控机制植物的生长与发育过程受到多种内外因素的调控,包括光照、温度、水分、激素和营养物质等。
这些调控机制相互作用,共同影响植物的生长与发育。
1. 光照调控光照是植物生长的重要环境因素之一。
光照可以通过调节植物体内的激素水平,影响植物的营养吸收和生长发育。
例如,植物在缺光条件下会产生长蒿素,促进茎段的伸长生长。
2. 温度调控温度对植物的生长与发育也具有重要影响。
温度变化可以改变植物体内的激素水平,从而影响植物的生长速率和果实的成熟度。
例如,低温可以延缓植物的开花过程,而高温则可以促进植物的开花和果实生长。
3. 水分调控水分是植物生长与发育的基本需求之一。
适宜的水分条件可以保持植物组织的正常代谢和发育。
水分不足或过剩都会对植物的生长造成不良影响。
例如,水分不足会导致植物叶片脱水和凋落,而水分过剩则会引发根系缺氧和根腐等问题。
4. 激素调控激素是植物内部的化学信号分子,对植物的生长与发育起着重要调控作用。
激素可以调节细胞分裂、伸长和分化等过程,进而影响植物株型的形成和器官的发育。
常见的植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。
三、发育过程中的重要阶段植物的发育过程可以分为不同的阶段,每个阶段都具有重要的生理和形态变化。
植物生理学第七章:植物体内细胞信号转导
植物生理学教研室
细胞信号转导
• G 蛋 白 全 称 为 GTP 结 合 调 节 蛋 白 (GTP binding regulatory protein),此类蛋白由 于其生理活性有赖于三磷酸鸟苷(GTP)的 结合以及具有GTP水解酶的活性而得名。 20世纪70年代初在动物细胞中发现了G蛋 白的存在,进华而南农业证大学明植物了生理G教研蛋室 白是细胞膜受 体与其所调节的相应生理过程之间的主 要信号转导者。
植物生理学教研室
细胞信号转导
华南农业大学植物生理教研室 植物生理学教研室
细胞信号转导
第一节 信号与受体结合
一、信号(理解)
• 信号是信息的物质体现形式和物理过程。 • 刺激就是信号 华南农业大学植物生理教研室 • 化学信号和物理信号,化学信号也称为配体 • 胞内信号和胞间信号 • 植物通过接受环境刺激信号而获得外界环境的
细胞信号转导
第七章 细胞信号转导
• 植物细胞信号转导: 是指细胞耦联 各种刺激信号(包括各种内外源刺 激信号)与华南其农业大引学植物起生理特教研室定生理效应之 间的一系列分子反应机制。
植物生理学教研室
细胞信号转导
分为4个步骤: 1、信号分子与细胞表面受体结合 2、跨膜信号转换 3、在细胞内华南通农业大过学植物信生理教号研室 转导网络进 行信号传递、放大与整合 4、导致生理生化变化
细胞信号转导
二、受体在信号转导中的作用(理解)
➢ 受体(receptor)是存在于细胞表面或亚细胞组分中 的天然分子,可特异地识别并结合化学信号物 质——配体,并在细胞内放大、传递信号,启动 一系列生化反应,最终导致特定的细胞反应。
植物的生长与发育
植物的生长与发育植物的生长与发育是一个复杂而精妙的过程,它受到诸多因素的影响,包括光照、温度、水分、营养和激素等。
在不同的环境条件下,植物的生长与发育也会表现出不同的特点。
本文将探讨植物的生长与发育过程,并分析其中的关键因素。
一、种子萌发与幼苗生长阶段在种子中,胚芽处于休眠状态,只有在适宜的条件下才能萌发。
光照、温度和水分是种子萌发的关键因素。
光照可以促进种子中的光敏物质的合成,温度和水分则可以调节种子内部的代谢。
一旦种子萌发,胚芽开始生长,根系逐渐伸长,茎轴也开始从地下向上生长。
在这个阶段,植物对光照的需求较小,但温度和水分仍然是关键因素。
二、成年期生长与发育当幼苗长大成为成年植物后,它们的生长与发育仍然在持续进行中。
在这个阶段,植物的茎轴和根系会继续生长,同时叶片也会不断扩大。
光照、温度和水分对于成年期植物的生长与发育仍然起着重要的作用。
光照是植物进行光合作用的关键因素,足够的光照可以促进植物的生长;温度可以影响植物的新陈代谢和光合效率;水分是植物体内的物质运输和代谢的基础,缺水会导致植物停止生长。
三、花芽分化与开花在适宜的条件下,植物的茎轴的顶端会出现花芽。
花芽的分化是植物生长发育的重要标志之一。
在这个过程中,植物的生长点会逐渐转变为花芽而不是新的茎轴或根系。
花芽的分化受到光照、温度和激素的调控。
光照可以促进花激素的合成,温度则可以调节花激素的效应。
激素在花芽分化与开花过程中起着重要的调控作用。
四、果实发育与种子成熟在授粉后,花朵逐渐转化为果实。
果实发育的过程中,植物会将养分和水分积累到果实中,以供种子的发育和成熟所需要。
果实的发育受到光照、温度和水分的影响,光照和温度可以影响果实中的糖分和色素的积累,水分则是果实中养分和水分输送的基础。
当种子成熟后,果实会裂开或被动物散布,以促进种子的传播和繁殖。
总结植物的生长与发育是一个复杂而精妙的过程,受到光照、温度、水分、营养和激素等多种因素的调控。
植物的生长与发育
植物的生长与发育植物的生长与发育是一个复杂而又神奇的过程。
每一棵植物从种子开始,在适合的环境条件下,经历萌芽、生长、开花、结果等多个阶段,最终完成其生命周期。
本文将针对植物的生长与发育过程进行细致的探讨,带领读者一窥其中的奥秘。
一、植物的种子萌芽种子萌芽是植物生长与发育的起点。
植物种子内含有胚珠,受到适宜的温度、水分和氧气的刺激后,胚珠会经历膨大、分裂等过程,从而使种子开始发芽。
发芽时,种子会迅速吸水,导致种皮破裂,让胚根和胚芽顺利伸出。
随着胚根向下生长,植物开始吸收土壤养分并扎根。
同时,胚芽向上生长并展开叶片,进行光合作用。
二、植物的生长过程在种子萌芽之后,植物便进入生长阶段。
生长主要包括细胞分裂和细胞扩张两个过程。
细胞分裂使细胞数量增加,而细胞扩张则使植物器官体积增加。
生长过程中,植物通过地下的根系吸取水分和养分,通过地上的茎、叶进行光合作用,利用阳光能量合成有机物质。
在植物的生长过程中,光合作用是关键的。
光合作用通过植物叶绿素吸收光能,将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。
葡萄糖被植物利用于能量代谢和物质合成,同时也用于构建细胞壁和多种植物抵御外界环境压力的物质。
三、植物的开花与结果当植物生长到一定阶段后,会进入开花的过程。
开花是植物生长发育的重要标志之一。
在开花过程中,花蕾会膨大,并逐渐展开花瓣,释放花粉或引诱传粉者。
传粉者通过花粉传递,使花粉与雌蕊结合,进行受精。
随后,花粉管通过花柱生长,并进入花托,产生种子。
当受精成功后,花朵就会逐渐凋谢,而花托则会继续发育成果实。
果实的主要功能是保护种子,并促进种子传播。
果实种子成熟后,会通过风、水、动物等方式传播出去,以寻求更适宜的生长环境。
植物的生长与发育是一个复杂而又精妙的过程。
它需要适宜的环境条件以及一系列内外因素的调节。
过度或不足的光照、水分和养分供应,都可能对植物的生长发育造成不利影响。
在种植和养护植物时,我们需要根据植物的特性和需求,合理地提供光照、水分和养分,以促进植物的生长与发育。
植物的生长与发育
植物的生长与发育
植物的生长与发育是植物学中一个重要的研究领域。
它涉及到
植物从种子开始到成熟的整个过程,包括根系的生长、茎的生长、
叶片的生长以及花朵的发育等。
植物的生长与发育受到多种因素的影响,包括环境条件、水分、光照和营养物质等。
其中,植物的根系起着吸收水分和养分的重要
作用,根系的发育对植物的生长和发育具有至关重要的影响。
植物的茎也是植物生长与发育中的重要部分。
茎的生长主要通
过细胞分裂和细胞伸长来实现,植物的茎可以分为地上茎和地下茎,它们在植物的生长和发育过程中扮演着不同的角色。
叶片是植物的重要器官之一,它们通过光合作用为植物提供能
量和养分。
叶片的形状、大小和结构对光合作用的效率有着重要影响,植物的叶片会根据环境条件和植物的生长阶段进行生长和发育
的调节。
植物的生长和发育最终会导致花朵的发育。
花朵是植物进行有性繁殖的器官,它们会产生花粉和卵细胞,从而使植物能够进行传粉和结实。
总之,植物的生长与发育是一个复杂而又精彩的过程,涉及到多个器官和多个因素的相互作用。
了解植物的生长和发育规律对于植物繁殖、生态环境和农业生产等方面都具有重要意义。
植物的生长与发育过程
● 03
第3章 植物茎秆的生长发育
茎的结构和功能
茎是植物的支撑器官,承担叶片 的功能,同时可输送水分和养分 至全身。
茎的生长过程
01 细胞分裂
茎部细胞的分裂是茎生长的基础
02 细胞伸长
细胞在伸长过程中使茎变长
03 细胞分化
细胞根据功能分化成不同类型的细胞
茎的形态发育
直立茎
茎直立向上生长,支撑植物身体
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● 04
第四章 植物叶片的生长发育
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植物生长发育影响因素
光照
光合作用 光周期调控
01
营养 04
氮磷钾等营养元素 生长发育必需
水分
蒸腾作用 生长水量需求
02
温度
生长速率
03
适宜温度范围
植物生长发育重要性
深入研究植物生长发育过程,能 够帮助我们更好地了解植物生命 的奥秘,指导农业生产,促进生 态环境的保护与建设。
植物的生长与发育
植物的生长与发育植物的生长与发育一直以来都是生物学的研究重点之一。
植物通过自身的细胞分裂、伸长和分化,实现从种子到成熟植株的进程。
这个过程涉及到大量的生物化学反应和调节机制,各种因素的相互作用导致了植物的形态、结构和功能的形成。
本文将从植物生长的基础过程、影响植物生长发育的因素以及植物生长的调控机制等方面进行讨论。
一、植物生长的基础过程植物生长的基础过程主要包括细胞分裂、细胞伸长和细胞分化等。
细胞分裂是植物生长的基础,通过有丝分裂和无丝分裂等方式实现。
细胞伸长是植物生长的重要过程,通过水分的吸收、细胞壁的松弛和细胞膜的伸展来实现细胞的体积增大。
细胞分化是植物生长的最终目标,不同细胞通过分化成不同的组织和器官,形成完整的植物体。
二、影响植物生长发育的因素植物的生长发育受多种因素的影响,包括内部因素和外部因素。
内部因素主要包括植物的遗传基因和内部调节机制,这些因素决定了植物的生长速度、形态和品质。
外部因素包括光照、温度、水分、营养物质、土壤条件等,这些因素对植物的生理代谢和生长发育起着重要的调节作用。
三、植物生长的调控机制植物生长的调控机制涉及到植物激素的合成和信号传导、光合作用的调节、环境胁迫应答等方面。
植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等,它们通过相互作用和信号传导网络来调控植物的生长发育。
光合作用是植物生长发育的重要过程,通过光合色素吸收光能,把光能转化为化学能,为植物提供生长所需的能量和碳源。
植物还具有对环境胁迫的应答机制,通过产生适应性的反应来应对不利环境条件。
总结起来,植物的生长与发育是一个复杂的过程,涉及到多个层次的调控机制。
在植物生长的过程中,细胞分裂、伸长和分化是基础,内部因素和外部因素相互作用影响着植物的形态、结构和生理功能的发育。
植物的生长发育是一个高度协调的过程,通过多种调控机制来保持植物的生长稳定和适应环境的能力。
对植物的生长与发育的研究,对于提高农作物产量、改善植物品质和发展新的农业技术具有重要意义。
植物生理学理论课件第七章植物生长生理
• 极性是分化的前提。 • 胚的发育:
受精卵
胚芽
胚根
胚柄
• 根毛发育
根表皮细胞分化。
表皮细胞 气孔发育——叶表皮细胞分化
根毛
不均等分裂导致许多组织或器官发生
• 图 7 - 11 拟南芥幼苗的胚胎发育图
图 7-12 墨角藻受精卵极性建立的过程
A 未极化的合子, B 极性尚未稳定的合子, C 极化的合 子, D 胚胎
图 7 - 23 种子萌发过程 IAA 、 GA 等植物激素的 变化
• 4.4 生长大周期
• 1 、植物生长动力学( growth kinetics )—— S
型曲线
生长停滞期
生长总量
生
对数生长期 ( 直线生长期 )
长
生长滞后期 (缓慢生 长)
生长速率
生长时间
• 植物生长大周期 (grand period of growth): 植物整体、器官或组织在一生中,生长 表现出 “慢一快一慢”的基本规律,总 体表现为 S 型曲线(生长速率表现为抛 物线)的生长过程称植物生长大周期。
图 7-18 胚根突破种皮 和种子萌发及 ABA 对 萌发的抑制
• 4.2 环境条件对种子萌发的影响
• 1 、水 : 种皮变软——胚根突破种皮
,
•
氧气透入——胚的呼吸上升
,
•
凝胶变溶胶——酶活性提高
,
•
大分子水解为可溶性小分子 ,
• 2 、温度
• 萌发温度三基点:最低、最适和最高。 发芽最适温度是指种子发芽率最高、发 芽时间最短的温度。
野生型
cuc1/cuc2
16-cell
WUS 表 达
诱导表达
Late heart
初中生物教案:植物的生长与发育
初中生物教案:植物的生长与发育一、教学目标本课程的教学目标是让学生了解植物的生长发育过程,知道生长发育的特点以及影响生长和发育的因素,并能通过实验观察和分析植物的生长发育过程。
二、教学内容本课程的教学内容包括:1. 植物的生长发育过程2. 生长发育的特点3. 影响生长和发育的因素4. 实验观察和分析植物的生长发育过程三、教学重点1. 植物生长发育过程的了解2. 生长发育的特点的掌握3. 影响生长发育的因素的了解4. 实验观察和分析植物的生长发育过程的实践能力四、教学难点1. 植物生长发育过程的描述和比较2. 影响生长发育的因素的影响机制3. 实验观察和分析植物的生长发育过程的实能力五、教学方法本课程采用多种教学方法,包括:1. 视频展示通过视频展示,让学生了解植物的生长发育过程。
2. 分组研究让学生进行分组研究,深入探讨生长发育的特点及影响生长和发育的因素。
3. 实验探究通过实验观察和分析植物的生长发育过程,提高学生的实践能力。
4. 讲解解析通过讲解解析,让学生了解生长发育的相关概念及其影响机制。
六、教学具体步骤1. 制定教学计划并策划课程,准备好教学所需材料和器材。
2. 通过视频展示,让学生了解植物的生长发育过程。
3. 分组研究,让学生深入探讨生长发育的特点及影响生长和发育的因素。
4. 进行实验探究,通过实验观察和分析植物的生长发育过程,提高学生的实践能力。
5. 讲解解析,让学生了解生长发育的相关概念及其影响机制。
6. 总结课程,让学生对本课程的知识点和难点有更深的了解,并对课程进行反思和分析。
七、教学评价本课程的教学评价主要从以下几个方面进行:1. 学生的参与度学生能否积极参与课堂活动、分组研究和实验探究等,表现出学习兴趣和主动性。
2. 学生的掌握程度学生是否了解植物的生长发育过程,能否描述生长发育的特点,知道影响生长和发育的因素,具有实验观察和分析植物的生长发育过程的实践能力。
3. 学生的思维能力学生是否能够进行思考、分析和归纳总结,具有独立思考和解决问题的能力。
植物的生长与发育
植物的生长与发育植物是地球上最为庞大和多样的生物群体之一,其生长和发育过程是复杂而精彩的。
植物的生长与发育涉及到细胞分裂、组织形成、器官发育、植物体循环等一系列复杂的过程。
本文将以植物细胞分裂、植物的器官发育和植物体循环三个方面来探讨植物的生长与发育。
植物细胞分裂植物的生长和发育始于细胞分裂。
在植物体中,细胞分裂主要发生在分生组织中的分生细胞中。
分生组织位于植物的顶端,包括顶端分生组织和侧生分生组织。
顶端分生组织包括根尖、茎尖和花蕾尖,而侧生分生组织包括侧生根和侧生茎。
在这些组织中,细胞分裂以增长植物体积和增加细胞数量的方式进行。
细胞分裂主要分为有丝分裂和无丝分裂两种方式。
有丝分裂是目前植物中最常见的一种细胞分裂方式,它包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
在有丝分裂的前期,染色体复制并准备分裂。
在中期,染色体排列成为一个横向的等离子体。
在后期,染色体分离为两个子染色体。
在末期,细胞质分裂,形成两个独立的细胞。
无丝分裂主要发生在一些低等植物和少数特殊植物中,其细胞分裂方式与有丝分裂不同,但作用相似。
植物的器官发育植物的器官发育是植物生长与发育中的关键环节之一。
植物的器官包括根、茎和叶。
这些器官的发育是由细胞分化和组织形成来实现的。
根是植物体的一个重要器官,它负责吸收水分和养分,并承受植物的重量。
根的发育由顶端分生组织的细胞不断分裂和分化而来。
初生根细胞分化为导管元和皮层细胞,并进一步发育成为根的解剖结构。
茎是植物体的另一个重要器官,主要负责植物的支撑和输导水分和养分。
茎的发育过程涉及到细胞分裂、细胞分化和组织形成等一系列过程。
在茎的发育过程中,分生组织产生的细胞逐渐分化为茎的不同组织,如维管束、皮层和韧皮部等。
叶是植物的光合器官,负责植物的光合作用。
叶的发育始于侧生分生组织中的分生细胞分裂和分化。
随着细胞分裂和分化的进行,叶的形态逐渐形成,并形成叶片、叶柄和叶鞘等结构。
植物体循环植物体循环是指植物在生长和发育过程中水分、养分和气体的循环过程。
第7章.植物的生长和分化
二、生长大周期与生长曲线
1、概念:图1,图2
生长大周期(grand period of growth): 在个别器官 或整株植物的整个生长过程中,生长速度都表现出“慢-快-慢” 的基本规律,即开始时生长缓慢,随后逐渐加快,达到最高点, 然后生长速度又减慢以至停止的过程。 生长曲线:整个生长过程测定其生长量,以生长总量对生长时 间作图,得到一条曲线,叫生长曲线,典型生长曲线呈S-型。
1.生长:指细胞、组织、器官或植物整体在发育过程中,由于原生质 的增加所发生的体积和重量不可逆的增加过程(量的变化)。
2.分化:指来自同一合子或遗传上同质的细胞转变为形态上,机能上,化学构 成上异质的细胞称为分化。由于细胞与组织的分化通常是在生长过程中发生 的,因此,分化又称为“变异生长”。 3.发育:在生命周期中,生物的组织、器官或整体在形态结构和功能上的有序 变化过程称为发育。 (质的变化)
3.应用
利用顶端优势:麻,用材树木,烟草,玉米,高梁,向日葵等 需要控制侧枝生长,而使主茎强壮。 打破顶端优势:棉花打顶,花卉,果树修剪,CCC用于大豆生 产; 茶树弯下主枝多长侧枝等。 基因工程:编码色氨酸单加氧酶基因转入烟草,植株IAA增加 10倍,侧芽生长完全抑制。
三、营养生长与生殖生长的相关性
生长。
酶的来源
1.从已存在的束缚态释放或活化 (支链淀粉酶) 2.通过核酸诱导下合成的蛋白质 形成新的酶(a-淀粉酶)△
二、影响种子萌发的外界条件
1.水分 充足的水分是种子萌发的必要条件
1.使种皮膨胀软化,O2容易透入,呼吸↑,胚根易于突破种皮; 细胞吸涨以后产生的压力,为胚芽突破种皮提供了机械作用; 2.种子吸水后,原生质从凝胶状→溶胶状,内部的酶和植物激素
植物生理学练习题及答案 第07章 植物的生长生理习题
第七章植物的生长生理【主要教学目标】★掌握植物生长、发育、分化的概念;★了解种子萌发基本过程及其主要生理生化变化;★了解组织培养的基本原理与应用;★弄清植物生长大周期规律及植物生长的相关性;★认识高等植物的运动现象。
【习题】一、名词解释1.生长 2.分化 3.发育 4.种子寿命 5.种子活力 6.温周期现象7.顶端优势 8.细胞全能性 9.外植体 10.脱分化 11.再分化12.生长大周期 13.向性运动 14.感性运动 15.生理钟 16.根冠比二、填空题1.按种子吸水的速度变化,可将种子吸水分为三个阶段,即、、。
在种子吸水的第1-2阶段其呼吸作用主要是以呼吸为主。
2.种子萌发的标志是。
3.有些种子的萌发除了需要水分,氧气和温度外,还受着的影响。
4.植物细胞的生长通常分为三个时期,即、和。
5.植物生长的相关性主要表现在三个方面,即、和。
6.植物组织培养的培养基一般由无机营养、碳源、、和有机附加物等五类物质组成。
7.向光性的光受体是存在于质膜上的。
8.关于植物向光性反应的原因有两种对立的看法:一是分布不对称性,一是分布不均匀。
9.高等植物的运动可分为运动和运动。
10.感性运动的方向与外界刺激的方向。
三、选择题1.水稻种子中贮藏的磷化合物主要是:()A.ATP B.磷脂 C.肌醇六磷酸2.促进莴苣种子萌发的光是()A.蓝紫光 B.红光 C.远红光3.花生、棉花种子含油较多,萌发时较其他种子需要更多的:()A.水 B.矿质元素 C.氧气4.红光促进种子萌发的主要原因是()A.GA的形成 B.ABA含量降低 C.乙烯的形成5.种子萌发初期,胚根长出之前,呼吸类型是:()A.无氧呼吸 B.有氧呼吸 C.有氧呼吸兼无氧呼吸6.在组织培养的培养基中糖的浓度较低(<2.5%)时,有利于()A.本质部形成 B.韧皮部形成 C.形成层分裂7.试验表明,植物向光性反应的光受体是()A.核黄素 B.花色素 C.光敏色素8.菜豆叶的昼夜运动,即使在不变化的环境条件中,在一定天数内,仍显示着周期性和节奏性的变化,每一周期接近:()A.20小时 B.近似24小时 C.30小时四、是非判断与改正1.根系生长的最适温度,一般低于地上部生长的最适温度。
植物生理学理解植物的生长与发育
植物生理学理解植物的生长与发育植物的生长与发育一直是植物生理学研究的核心内容。
通过深入研究植物生理学,我们可以更好地理解植物的生长规律、细胞分裂与扩增、发育过程以及适应环境的机制等方面的知识。
1.植物生长的基本原理植物的生长是通过细胞分裂、扩增和细胞分化而实现的。
细胞分裂是指细胞进行有限的分裂,产生相同或不同的细胞,这是植物生长的基础。
而细胞扩增则是指细胞的体积增大,从而使植物体积增加。
细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐向特定的细胞类型分化,例如根、茎、叶等。
2.植物生长的调控机制植物生长的调控机制受到内外环境因素的影响。
内部调控因子包括植物的遗传物质、激素、蛋白质和基因等,它们通过相互作用来调控植物的生长发育。
外部环境因子主要包括光照、温度、水分和营养等环境条件。
植物对于外界环境的变化会产生相应的响应,如生长速度、根系形态和叶片展开等。
这些外界因素通过信号传导网络与内部调控因子相互作用,对植物生长发育产生影响。
3.植物生长与发育的周期植物的生长与发育是一个动态的过程,可以分为不同的阶段。
在植物生长的早期,主要表现为胚胎发育,包括胚乳和胚芽的形成。
随着种子萌发,胚芽逐渐出土,开始进行幼苗的生长过程。
在幼苗期,根系和地上部分逐渐发展,植物开始进行光合作用,吸收养分进行生长。
随着幼苗的发育,植物进入成熟期,形成稳定的结构和器官。
4.植物生长与发育的适应性植物的生长与发育是为了适应环境的需要。
植物的形态结构和各种机能都是经过长期演化而形成的,可以更好地适应不同的生境。
例如,在干旱环境中,植物的根系会更加发达,以便吸收更多的水分。
在光照不足的情况下,植物会通过调节叶片展开和色素合成来提高光能利用效率。
植物的生长与发育具有很强的适应性和可塑性,能够根据环境的变化进行相应的调整。
总结:通过对植物生理学的研究,我们可以更好地理解植物的生长与发育过程。
植物生长的基本原理、调控机制、周期以及适应性等方面的知识,为我们揭示了植物的奥秘。
植物的生长与发育
植物的生长与发育植物的生长与发育是一个复杂而精密的过程,它涉及到许多生物学原理和植物生理学的知识。
本文将探讨植物的生长与发育的主要过程和影响因素。
一、种子发芽与幼苗生长种子是植物生长发育的起点。
当种子具备了充足的水分、养分和适宜的环境条件时,种子便进入发芽阶段。
首先,种子吸收水分,水分的渗透压随之增加,使种子壁受到张力,种子壳破裂,萌发出幼芽。
幼芽在光照、温度和水分的影响下,开始进行光合作用,并通过根系吸收养分,进一步促进幼苗生长。
二、根系发育与吸收根系在植物的生长发育中扮演着重要的角色。
根系具有吸收水分和养分的功能,还能够固定植物并提供支撑。
根系的发育受到土壤的结构、含水量和气孔度等因素的影响。
适当的土壤结构可以为根系提供足够的通气空间,有利于根系的发育。
而土壤的水分和养分含量则直接影响根系的吸收效率。
植物的根系会向富含水分和养分的土壤深处生长,以获得更多的资源。
三、茎与叶的生长茎和叶是植物进行光合作用和物质运输的重要器官。
茎通过分生组织的分裂和伸长,不断增加茎的长度和粗细。
茎的生长受到光照、水分和温度等条件的调节,光照充足时,茎会迅速生长,并朝向光源方向弯曲。
叶片作为光合器官,对植物的生长发育起着至关重要的作用。
叶片的形态、大小和数量与物种特性有关,但它们都负责光合作用和气体交换。
四、花的形成与繁殖花是植物的生殖器官,通过花的形成和繁殖,植物能够完成种子的生成和传播。
花的形成与植物体内的生物激素有关,例如,赤霉素可以促进花的分化。
花的繁殖方式有两种:有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖是指花粉和卵细胞结合形成种子,它需要传粉媒介和受精过程。
而无性繁殖则是指通过植物体的部分组织或器官分化成新的植物体,如细胞分裂和芽的形成。
总结:植物的生长与发育是一个复杂的过程,它与种子发芽、幼苗生长、根系发育、茎与叶的生长以及花的形成与繁殖密切相关。
这些过程受到光照、温度、水分、土壤环境和植物体内的生物激素等多种因素的影响。
植物的生长与发育
植物的生长与发育植物的生长与发育是植物学的重要领域之一。
植物的生长和发育是通过植物体内的细胞增殖和分化、组织和器官形成和功能发挥等一系列过程来实现的。
本文将从植物的细胞生长、器官发育、生命循环等方面,阐述植物的生长与发育的基本原理。
一、植物的细胞生长细胞是构成植物体的基本单元,植物的生长和发育都离不开细胞的增殖和分化。
植物细胞的生长是通过细胞壁的伸长而实现的。
细胞壁是植物细胞特有的结构,主要由纤维素和细胞质骨架构成。
细胞壁的伸长是由原生质流动引起的,当细胞内压力增加时,细胞壁会扩张,从而使细胞体积增大。
除了细胞壁的伸长,植物细胞的生长还受到激素、光照、物质和环境等因素的影响。
例如,植物生长素是一种植物体内常见的激素,在植物细胞分裂和细胞壁伸长等方面起着重要作用。
光照也会影响细胞的生长,通过植物体内的光感受器,光能被转化为植物体内的化学能,从而将生长能量输入到细胞内部,促进细胞的生长。
此外,植物的生长还受到环境因素的影响,如气温、水分等,它们会影响植物体内的代谢、吸收和转运,从而影响植物的细胞生长。
二、植物的器官发育植物体主要由根、茎和叶三个部分构成。
它们各自都有自己的特殊结构和功能,并相互协调起来实现植物的生长和发育。
下面将分别阐述它们的器官发育过程。
1、根的发育根是植物体的重要部分,它有着吸收水分和养分的功能。
植物根的发育可以分为分生组织、原生组织和根的伸长三个阶段。
在分生组织阶段,根尖细胞不断分裂,产生新的根的细胞。
在原生组织阶段,根的细胞逐渐向外分化,形成维管束等组织。
在根的伸长阶段,根顶不断伸长,向土壤深处延伸。
2、茎的发育茎是植物体的主要结构之一,它可以承担植株的机械支撑和输送养分的功能。
植物茎的发育可以分为分生组织和原生组织两个阶段。
在分生组织阶段,茎顶端的细胞不断分裂,形成新的茎的细胞。
在原生组织阶段,茎的细胞逐渐分化成不同的组织,包括表皮组织、维管束、皮层等。
茎的形态和功能也因此逐渐确定。
植物的生长与发育
未来研究方向与展望
基因编辑技术:利用CRISPR-Cas9等工具,对植物基因进行精确编辑,提高抗逆性、产量和 品质。
合成生物学:通过设计和构建新型植物生物系统,实现植物生长、发育和产物的调控。
植物-微生物共生关系:研究植物与微生物之间的相互作用,利用有益微生物改善植物生长和 抗病性。
人工智能与大数据:利用人工智能和大数据技术,对植物生长和发育过程进行精准监测和预 测,提高农业生产的智能化水平。
植物生长与发 育的实际应用
农业上的应用
植物发育与农业实践:了解 植物生长周期,合理安排农 事活动
植物生长与土壤改良:利用 植物生长特性改良土壤,提
高土壤肥力和生产力
植物生长调节剂的应用:促 进或抑制植物生长,提高作 物产量和品质
植物生长与环境保护:利用 植物净化空气、水源和土壤,
保护生态环境
园林园艺中的应用
萌发对植物生长的意义:是植物生长周期的起点,为植物后续生长奠定了基础
根、茎、叶的生长
根的生长:植物的根主要负责吸收水分和养分,同时起到固定植株的作用。根的生长通常发生 在种子的胚根或幼苗的根茎上,通过细胞分裂和伸长来形成新的根系。
茎的生长:植物的茎主要负责输送水分和养分,同时支撑叶片和花朵。茎的生长通常发生在幼 苗的茎干上,通过细胞分裂和伸长来增加高度和直径。
环境因素对生长与发育的影响
光照:影响植物的光合作用和生长速度 温度:影响植物的代谢和发育进程 水分:影响植物的水分平衡和生长质量 土壤:提供植物所需的营养物质和生长基质
植物生长调节剂的应用
植物生长调节剂的种类:生长素、赤霉素、细胞分裂素等 植物生长调节剂的作用:促进或抑制植物生长、改变植物形态等 植物生长调节剂的应用范围:农业生产、园艺、林业等领域 注意事项:合理使用植物生长调节剂,避免对环境和人体造成危害
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由于微纤丝在壁中成带状沉积,局部地限制了生长,导致叶肉 细胞成为多突起的细胞。
叶肉细胞的形态建成过程 a.纤维素微纤丝的沉积变化。初期叶肉细胞相互紧密排列,纤维素
微纤丝均匀沉积,不久成带状局部沉积。带状成束的微纤丝局部 限制细胞扩大生长。 b.表层微管的排列变化。初期表层微管在同一方向上均匀排列,不 久表层微管呈带状成束排列,随着细胞的生长,表层微管非带区
1、 种皮(果皮)限制 ▪ 不透水性,例如在豆科、茄科、百合科等——
硬实种子。 ▪ 不透气性。如深山含笑、椴树及苍耳种子。 ▪ 种(果)皮坚硬,例如核果、苋菜等。 解除休眠方法: ❖ 机械处理切伤种皮或去除种皮, ❖ 浓硫酸处理, ❖ 温水处理、有机溶剂处理等。
2、未完成后熟作用
• 胚的发育尚未完成 如:银杏、人参、欧洲白蜡树等。 • 生理上尚未完全成熟 如 :苹果、桃、梨、杏等和松柏类。
5、激素的变化
Free IAA ↑,IAA-cojugate↓; GA,Eth,CTK↑; ABA↓。
种子萌发过程中的生理生化变化
三、种子的寿命seed longevity
• 种子寿命:种子从采收到失去发芽能力 的时间。
• 因植物种类和所处条件不同而不同:
1、 短命种子 寿命在几小时至几周。例如杨、柳、榆、栎、可 可属、椰子属、茶属种子等。
有发育成完整植株的潜在能力。 ❖细胞全能性是细胞分化的理论基础,细胞分化是细
胞全能性的具体表现。
(二) 极性 植物体、器官、组织或细胞沿轴向存在的某种形 态或生理生化的梯度差异。
蒲公英根置于 潮湿环境中,总 是在其上部长出芽。
竹笋即使倒 置,总是在 茎基部产生根。
❖萌发有新mRNA 和蛋白质(水解酶)的 合成。
❖萌发后阶段合成DNA有关。
4、贮藏有机物的转变
脂肪→乙酰CoA 淀粉→G →S
乙酰CoA →脂→新膜 S →G →合成新壁
有机酸→CO2
蛋白质→aa →N →酰胺等
有机酸→CO2
酰胺等→ N → aa
合成新蛋白
贮存器官的分解和输出 幼苗中输入和建成新结构
▪ 用微管蛋白合成抑制剂秋水仙碱 处理,细胞壁中微纤丝的排列就 杂乱无章。
▪ 大量的研究都表明,微管在质膜 内侧面的排列方向控制着微纤丝 在细胞壁中的取向。
关于纤维素微纤丝沉积的一种模式
这种模式要点如下:
❖ 纤维素是在原生质膜中合成 并沉积在细胞壁的内侧;
❖ 质膜中有末端复合体,其中 含纤维素合成酶。复合体一 边在膜中移动,一边合成纤 维素,其移动的方向决定了 微纤丝沉积的方向;
第十章 植物的生长生理
Chapter 10 Plant Growth physiology
• 位于Utah州的颤杨林。所有个体均为雄性, 由其根系统无性繁殖而来
生长Growth是指植物生命活动中细胞、组 织和器官的数目、体积(大小)或重量的不 可逆的增加的过程。是量变的过程。
例外:种子萌发幼苗干重并不是增加而是 减少,胚囊的发育(41)细胞数目不是增 加而是减少。
细胞壁的存在阻碍着细胞体积的增长。
克服这种阻碍有两种方式:
一种是增加膨压,因为只有当膨压超过细胞壁的抗 张程度时细胞才能生长;
另一种是让细胞壁松弛,减弱壁的强度。在通常情 况下,植物通过第二种方式使细胞生长。
壁松驰的机理:
▪ 细胞质膜ATP酶,被IAA激活后,将细胞质中的H+分 泌到细胞壁中。
实践中要浅播?
4、光Light
❖需光种子(如莴苣)的萌发。
❖红光(660nm)促进萌发,远红光 (730nm)可解除红光的促进效应。
表7-9 红光(R)和远红光(FR)对莴苣种子萌发的控制
照光处理
种子萌发率(%)
R
70
R+FR
6
R+FR+R
74
R+FR+R+FR
6
R+FR+R+FR+R
76
R+FR+R+FR+R+FR
2、 中命种子 寿命在几年至几十年。水稻、小麦、大麦、大豆、 菜豆的种子寿命为2年;玉米2-3年;油菜3年;蚕 豆、绿豆、豇豆、紫云英5-11年。
3、 长命种子 寿命在几十年以上。印度莲子(Nelumbo nucifera Gaertn.) 1040±210年。
• 种子寿命与贮藏条件:
• 干燥、低温。
7
R+FR+R+FR+R+FR+R
81
R+FR+R+FR+R+FR+R+FR
7
• 嫌光种子,萌发时见光受到抑制,黑暗 则促进,
• 如西瓜、苋菜等,又称喜暗种子(dark favored seed)。
二、种子萌发的生理、生化变化
Physiology and biochemistry of seed germination
第一节 种子的萌发
Seed germination
• 胚:将来发育成完 整的植株。
一般以胚根突破种皮作为萌发的标志。
种子吸水萌动; 内部物质与能量转化; 胚根突破种皮形成幼苗。。
一、影响种子萌发的外界条件 二、种子萌发的生理、生化变化 三、种子的寿命
异养—自养
一、影响种子萌发的外界条件
Environmental conditions affecting seed germination
显微镜
细胞水平
导管、筛管 根毛
分子水平
基因表达、酶
电镜定位 生化与分子生 物
• 发育Development是生长和分化的综合,指植
物生命周期中各个阶段各器官、组织和细胞数目、 大小、重量的增加以及形态、结构和功能的变化 过程,它推动植物的生命周期不断的向前发展。
• 叶发育:叶原基→幼叶→成熟叶 • 根发育:根原基→幼根→完整的根系 • 花发育:花原基→花蕾→开花。 • 果实发育:受精后子房膨大→果实形成→成熟。
❖ 微管排列在质膜内侧,象轨 道一样引导着末端复合体在 膜中移动,从而控制了微纤 丝的沉积方向。
三、细胞分化的生理
Physiology of Cell differentiation
细胞分化: 形成不同形态和不同功能细胞的过程。
(一)细胞全能性(totipotency) Haberlandt(1902): ❖植物体的每个细胞携带着一套完整的基因组,并具
• 顽拗性种子(recalcitrant seed):热 带植物的种子正好相反,不耐脱水干燥, 也不耐低温贮藏。如:椰子、荔枝、龙 眼、芒果等。
种子休眠Seed dormancy
是指成熟的植物种子即使在适宜的外界环 境条件仍不能萌发的现象——生理休眠。
Reason and breaking of seed dormancy
❖ 发育在时间上有严格的进程,如种子发芽、幼 苗成长、开花结实、衰老死亡都是按一定的时 间顺序发生的。
❖ 发育在空间上也有巧妙的布局,如茎上的叶原 基就是按一定的顺序排列形成叶序;花原基的 分化通常是由外向内进行,如先发生萼片原基, 以后依次产生花瓣、雄蕊、雌蕊等原基;在胚 生长时,胚珠周围组织也同时进行生长与分化 等。源自生长、分化和发育的相互关系
生长、分化和发育之间区别: ▪ 生长-是量变,是基础; ▪ 分化-是质变,变异生长; ▪ 发育-是器官或整体有序的量变与质变。 生长、分化和发育的相互关系 ❖ 发育包含了生长和分化。如花的发育,包括花原基的
分化和花器官各部分的生长;果实的发育包括了果实 各部分的生长和分化等。
1、水分Water
▪
种皮变软——胚根突破种皮;
▪
氧气透入——胚的呼吸上升;
▪
凝胶变溶胶——酶活性提高;
▪
大分子水解为可溶性小分子;
▪
激素由束缚型转化为游离型;
▪
促进可溶性物质运输。
2、温度Temperature
▪ 萌发温度三基点:最低、最适和最高。发 芽最适温度是指种子发芽率最高、发芽时 间最短的温度。
1、细胞生长方向受微纤丝取向的影响
▪ 细胞生长的原动力是膨压。这种压力是均等地向 各个方向的。如果没有壁的束缚,在膨压的作用 下,细胞应呈球状。然而,植物细胞都有各种形 状,主要取决于细胞壁中微纤丝的取向和交织程 度。
▪ 植株细胞中最常见的是圆柱形细胞,其伸长程度 远大于加粗程度,这是由于细胞圆柱面中所沉积 的微纤丝通常与伸长轴的方向垂直,成圈状排列, 限制了细胞的加粗生长,而对伸长生长的限制较 小。
▪ 变温比恒温更有利于种子萌发。一般变温 幅度至少要相差10℃。
▪ 生产上植物播种要高于生长最低温2-3℃。
3、氧气oxygen
氧气充分——代谢旺盛——生长活跃—— 种子萌发;
供O2不足——无氧呼吸——贮藏物质消耗 过多过快——酒精引起中毒。
油料(高脂肪或蛋白)种子(如大豆、花生、 向日葵)比淀粉种子(如麦类、玉米)要求更 多的O2 ,RQ<1 。
▪ 低pH值一方面可降低壁中氢键的结合程度,另一方 面也可提高壁中适于酸化条件的水解酶的活性,使 壁发生松驰。
▪ 壁一旦松驰,在膨压的作用下,细胞就得以伸展。 同时,一些新合成的成壁物质会填充于壁中,以增 加壁的厚度和强度。
2、微纤丝的取向由微管控制
▪ 在细胞生长时微管聚集于壁下, 并在质膜内侧面沿着微纤丝沉积 方向有规则地排列。
❖ 发育必须在生长和分化的基础上才能进行,没有生长 和分化就没有发育。
❖ 生长和分化又受发育的制约。例如,水稻幼穗的分化 和生长必须在通过光周期的发育阶段之后才能进行; 油菜、白菜、萝卜等在抽薹前后长出不同形态的叶片, 这也表明不同的发育阶段有不同的生长数量和分化类 型。