计算机使用管理卡
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六（3）
美丽蝴蝶画出来
三（2）
编写动物运动会开幕词
三（3）
输入开幕词的汉字及保存
五（2）
PPT添加录音
四（1）
网海寻贝
四（2）
网海寻贝
六（2）
《美丽蝴蝶画出来》
三（1）
输入开幕词的汉字及保存
四（3）
网海寻贝
五（1）
PPT添加录音
五（3）
PPT添加录音
六（1）
《美丽蝴蝶画出来》
六（3）
《美丽蝴蝶画出来》
计算机使用管理卡（下册）
日期
班级
学习内容
使用者签名
指导
教师
设备使用情况
三（2）
练习金山打字
三（3）
练习金山打字
五（2）
有声有色的多媒体世界
四（1）
初下网海
四（2）
初下网海
六（2）
美丽蝴蝶画出来
三（1）
练习金山打字
四（3）
初下网海
五（1）
有声有色的多媒体世界
五（3）
有声有色的多媒体世界
六（1）
美丽蝴蝶画出来
四（1）
美化文字合成图像
四（2）
美化文字合成图像
六（2）
搭一搭机器小车
三（1）
桌面设置小专家
四（3）
美化文字合成图像
五（1）
发起BBS讨论新话题
五（3）
发起BBS讨论新话题
六（1）
搭一搭机器小车
六（3）
搭一搭机器小车
四（1）
编排报道页面设置
四（2）
编排报道页面设置
六（2）
认识机器人的种类
三（1）
走进文件的管理
四（3）
编排报道页面设置
五（1）
自定义动画与切换效果
五（3）
自定义动画与切换效果
六（1）
认识机器人的种类
六（3）
认识机器人的种类
计算机使用管理卡（下册）
日期
班级
学习内容
使用者签名
指导
教师
设备使用情况
三（2）
三（2）
修饰比赛结果版面
三（3）
修饰比赛结果版面
五（2）
绘制家园导游图
四（1）
制作奖状
四（2）
制作奖状
六（2）
音伴蝶舞随风飘
三（1）
修饰比赛结果版面
四（3）
制作奖状
五（1）
绘制家园导游图
五（3）
绘制家园导游图
六（1）
音伴蝶舞随风飘
六（3）
音伴蝶舞随风飘
三（2）
认识文件和文件夹
三（3）
认识文件和文件夹
三（2）
输入词组及中文标点符号
三（3）
输入词组及中文标点符号
五（2）
认识powerpint
四（1）
网海寻贝
四（2）
网海寻贝
六（2）
修饰比赛结果版面
三（1）
输入词组及中文标点符号
四（3）
网海寻贝
五（1）
认识powerpint
五（3）
认识powerpint
六（1）
美丽蝴蝶画出来
六（3）
美丽蝴蝶画出来
计算机使用管理卡（下册）
图画创作小精灵
三（3）
图画创作小精灵
五（2）
逛逛BBS
四（1）
加工图像
四（2）
加工图像
六（2）
了解机器人的组成
三（1）
图画创作小精灵
四（3）
加工图像
五（1）
逛逛BBS
五（3）
逛逛BBS
六（1）
了解机器人的组成
六（3）
了解机器人的组成
三（2）
桌面设置小专家
三（3）
桌面设置小专家
五Βιβλιοθήκη Baidu2）
发起BBS讨论新话题
学会分栏设置、图片环绕方式
四（2）
学会分栏设置、图片环绕方式
六（2）
神奇的机器人家族
三（1）
走进文件的管理
四（3）
学会分栏设置、图片环绕方式
五（1）
生动场景妙安排
五（3）
生动场景妙安排
六（1）
神奇的机器人家族
六（3）
神奇的机器人家族
三（2）
走进文件的管理
三（3）
走进文件的管理
五（2）
自定义动画与切换效果
熟悉文件的操作
三（3）
熟悉文件的操作
五（2）
幻灯片中设置超链接
四（1）
认识Photoshop
四（2）
认识Photoshop
六（2）
灵敏的机器人感官
三（1）
熟悉文件的操作
四（3）
认识Photoshop
五（1）
幻灯片中设置超链接
五（3）
幻灯片中设置超链接
六（1）
灵敏的机器人感官
六（3）
灵敏的机器人感官
三（2）
五（2）
多姿多彩的展示舞台
四（1）
完成海报制作
四（2）
完成海报制作
六（2）
字随屉舞竞风采
三（1）
认识文件和文件
四（3）
完成海报制作
五（1）
多姿多彩的展示舞台
五（3）
多姿多彩的展示舞台
六（1）
字随屉舞竞风采
六（3）
字随屉舞竞风采
三（2）
走进文件的管理
三（3）
走进文件的管理
五（2）
生动场景妙安排
四（1）
日期
班级
学习内容
使用者签名
指导
教师
设备使用情况
三（2）
修饰比赛结果版面
三（3）
修饰比赛结果版面
五（2）
绘制家园导游图
四（1）
制作奖状
四（2）
制作奖状
六（2）
装扮Flash动画
三（1）
修饰比赛结果版面
四（3）
制作奖状
五（1）
绘制家园导游图
五（3）
绘制家园导游图
六（1）
装扮Flash动画
六（3）
装扮Flash动画
五（2）
丰富家园场景
四（1）
设计海报
四（2）
设计海报
六（2）
音伴蝶舞随风飘
三（1）
认识文件和文件夹
四（3）
设计海报
五（1）
丰富家园场景
五（3）
丰富家园场景
六（1）
音伴蝶舞随风飘
六（3）
音伴蝶舞随风飘
计算机使用管理卡（下册）
日期
班级
学习内容
使用者签名
指导
教师
设备使用情况
三（2）
认识文件和文件
三（3）
认识文件和文件
美丽蝴蝶画出来
三（2）
编写动物运动会开幕词
三（3）
输入开幕词的汉字及保存
五（2）
PPT添加录音
四（1）
网海寻贝
四（2）
网海寻贝
六（2）
《美丽蝴蝶画出来》
三（1）
输入开幕词的汉字及保存
四（3）
网海寻贝
五（1）
PPT添加录音
五（3）
PPT添加录音
六（1）
《美丽蝴蝶画出来》
六（3）
《美丽蝴蝶画出来》
计算机使用管理卡（下册）
日期
班级
学习内容
使用者签名
指导
教师
设备使用情况
三（2）
练习金山打字
三（3）
练习金山打字
五（2）
有声有色的多媒体世界
四（1）
初下网海
四（2）
初下网海
六（2）
美丽蝴蝶画出来
三（1）
练习金山打字
四（3）
初下网海
五（1）
有声有色的多媒体世界
五（3）
有声有色的多媒体世界
六（1）
美丽蝴蝶画出来
四（1）
美化文字合成图像
四（2）
美化文字合成图像
六（2）
搭一搭机器小车
三（1）
桌面设置小专家
四（3）
美化文字合成图像
五（1）
发起BBS讨论新话题
五（3）
发起BBS讨论新话题
六（1）
搭一搭机器小车
六（3）
搭一搭机器小车
四（1）
编排报道页面设置
四（2）
编排报道页面设置
六（2）
认识机器人的种类
三（1）
走进文件的管理
四（3）
编排报道页面设置
五（1）
自定义动画与切换效果
五（3）
自定义动画与切换效果
六（1）
认识机器人的种类
六（3）
认识机器人的种类
计算机使用管理卡（下册）
日期
班级
学习内容
使用者签名
指导
教师
设备使用情况
三（2）
三（2）
修饰比赛结果版面
三（3）
修饰比赛结果版面
五（2）
绘制家园导游图
四（1）
制作奖状
四（2）
制作奖状
六（2）
音伴蝶舞随风飘
三（1）
修饰比赛结果版面
四（3）
制作奖状
五（1）
绘制家园导游图
五（3）
绘制家园导游图
六（1）
音伴蝶舞随风飘
六（3）
音伴蝶舞随风飘
三（2）
认识文件和文件夹
三（3）
认识文件和文件夹
三（2）
输入词组及中文标点符号
三（3）
输入词组及中文标点符号
五（2）
认识powerpint
四（1）
网海寻贝
四（2）
网海寻贝
六（2）
修饰比赛结果版面
三（1）
输入词组及中文标点符号
四（3）
网海寻贝
五（1）
认识powerpint
五（3）
认识powerpint
六（1）
美丽蝴蝶画出来
六（3）
美丽蝴蝶画出来
计算机使用管理卡（下册）
图画创作小精灵
三（3）
图画创作小精灵
五（2）
逛逛BBS
四（1）
加工图像
四（2）
加工图像
六（2）
了解机器人的组成
三（1）
图画创作小精灵
四（3）
加工图像
五（1）
逛逛BBS
五（3）
逛逛BBS
六（1）
了解机器人的组成
六（3）
了解机器人的组成
三（2）
桌面设置小专家
三（3）
桌面设置小专家
五Βιβλιοθήκη Baidu2）
发起BBS讨论新话题
学会分栏设置、图片环绕方式
四（2）
学会分栏设置、图片环绕方式
六（2）
神奇的机器人家族
三（1）
走进文件的管理
四（3）
学会分栏设置、图片环绕方式
五（1）
生动场景妙安排
五（3）
生动场景妙安排
六（1）
神奇的机器人家族
六（3）
神奇的机器人家族
三（2）
走进文件的管理
三（3）
走进文件的管理
五（2）
自定义动画与切换效果
熟悉文件的操作
三（3）
熟悉文件的操作
五（2）
幻灯片中设置超链接
四（1）
认识Photoshop
四（2）
认识Photoshop
六（2）
灵敏的机器人感官
三（1）
熟悉文件的操作
四（3）
认识Photoshop
五（1）
幻灯片中设置超链接
五（3）
幻灯片中设置超链接
六（1）
灵敏的机器人感官
六（3）
灵敏的机器人感官
三（2）
五（2）
多姿多彩的展示舞台
四（1）
完成海报制作
四（2）
完成海报制作
六（2）
字随屉舞竞风采
三（1）
认识文件和文件
四（3）
完成海报制作
五（1）
多姿多彩的展示舞台
五（3）
多姿多彩的展示舞台
六（1）
字随屉舞竞风采
六（3）
字随屉舞竞风采
三（2）
走进文件的管理
三（3）
走进文件的管理
五（2）
生动场景妙安排
四（1）
日期
班级
学习内容
使用者签名
指导
教师
设备使用情况
三（2）
修饰比赛结果版面
三（3）
修饰比赛结果版面
五（2）
绘制家园导游图
四（1）
制作奖状
四（2）
制作奖状
六（2）
装扮Flash动画
三（1）
修饰比赛结果版面
四（3）
制作奖状
五（1）
绘制家园导游图
五（3）
绘制家园导游图
六（1）
装扮Flash动画
六（3）
装扮Flash动画
五（2）
丰富家园场景
四（1）
设计海报
四（2）
设计海报
六（2）
音伴蝶舞随风飘
三（1）
认识文件和文件夹
四（3）
设计海报
五（1）
丰富家园场景
五（3）
丰富家园场景
六（1）
音伴蝶舞随风飘
六（3）
音伴蝶舞随风飘
计算机使用管理卡（下册）
日期
班级
学习内容
使用者签名
指导
教师
设备使用情况
三（2）
认识文件和文件
三（3）
认识文件和文件