海洋化学学科建设的思考和定位

海洋化学学科建设的思考和定位

理学院

一、基本情况

理学院应用化学系目前拥有应用化学和海洋药物二个校级重点学科，制药工程本科专业是校级重点专业。专任教师31名，其中教授9人，副教授9人，博士6人，硕士12人，具有研究生学历的教师占教师总数的78 %；在这31名专任教师中，从所学的专业和从事的专业看，高分子化学7人、有机化学5人，无机化学1人、分析化学8人、物理化学2人、药物化学5人，应用化学4人；作为基础学科承担全校相关学院的11个专业的无机及分析化学、有机化学、物理化学等课程的理论教学和实验教学任务，每年完成工作量8，000多学时。近三年来承担的各级科研课题15项，其中国家级课题3项，省部级课题9项，获广东省科学技术三等奖2项，申报专利22项，获得授权专利5项，共发表论文140篇，其中27篇被SCI、EI收录。

二、全院的共识：

通过学习学校的“十一·五”规划，全院认识到我校是一所以海洋和水产学科为特色，以应用学科见长的多科性海洋大学。学校肩负海洋使命，只有坚持“人才强校，质量立校，学术兴校，特色扬校”的办学理念，抓住我国海洋事业和高等教育发展的大好机遇，才能提高办学水平和办学层次。作为基础学科的学院，我院的学科发展方向必须围绕学校的中心工作--建博增硕，在现有基础上，充分发挥现有人力资源和仪器设备的作用，做好申博学科建设及支撑工作。

为此，我们组织了相关的老师认真学习了《新增博士学位授予单位建设规划》，通过学习，深刻认识到，应用化学系作为申博学科“海洋科学”的一部分，应该站在海洋科学更高的战略高度上，在“海洋化学”学科建设上发挥我们的作用。

海洋化学是海洋科学的一个分支，主要研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程以及海洋化学资源的开发利用。海洋化学起源于1670年，最初是从研究海水的含盐量和海水密度变化的关系开始，经过世界各国科学家300多年的努力，已经发展成为一门与海洋生物学、海洋地质学、海洋物理学等有密切的关系的学科。是用化学原理和化学技术，研究海洋中物质的性质和它们的化学作用的一门科学。主要有以下4个研究方向，1、海水化学；2、海洋沉积物化学；3、活体海洋生物化学；4、海洋界面物理化学及与界面物相互作用的化学。现代海洋化学的研究对象已从原有的简单无机化合物，发展到比较复杂的有机化合物、海洋高分子化合物、悬浮离子的沉积物，以及海洋生物及其动植物

尸体等。此外，开发海洋的工程设施，存在一些亟待解决的化学问题，诸如金属在海水中的腐蚀，防止生物对设备或船体的污着等，也是海洋化学研究的内容。

为了有效地进行综合研究，从事海洋化学的研究者，不仅必须是一个化学家，而且还必须具备海洋领域里的相关学科的知识。例如，物理海洋学、地质海洋学、生物海洋学和海洋气象学和工程等更为广泛、更为丰富的实际知识。

针对庞大复杂的海洋化学学科，我们的主攻点在哪里呢？我们通过充分的研讨，确立了学科研究方向的原则：1、必须服从学校的发展规划，对海洋科学学科有利； 2、必须对其他申博学科有支撑作用；3、投入少，产出高；4、与老师们原来的方向接近，容易入门。经反复争论探讨，我们认为可以在海洋资源的开发利用和海洋环境保护问题上有所作为，凝练出了海洋资源化学和海洋环境化学两个研究方向，按照这两个方向发展，我们不但可以在海洋化学研究领域独树一帜，对水产学科、食品科学与工程学科也有重要的支撑作用，可以在基础部分连成一个宽厚的板块，达到共赢的效果，下面就谈谈为什么我们选择海洋资源化学和海洋环境化学作为我们的主攻方向。

1.海洋资源化学

主要开展海洋活性物质的分离鉴定、化学改性与功能化研究；南海主要经济品种加工副产物的利用研究。海洋生物资源低成本与高值化利用技术研究；南海特有稀有资源开发利用基础研究；海洋药物的研究与开发。

本学科对海洋生物多样性的研究，有助于进一步拓宽南海海洋生物资源利用的种类，为开发更多的低值水产原料提供依据；也为其开发利用拓宽研究范围；有利于建立更为完善的水产食品标准与水产品质量控制体系。由于海洋动植物中的活性成分80%是来源于海洋微生物（通过食物链），因此，海洋微生物的研究对海洋生物活性物质的研究开发有着重要的意义。

对鱼、虾、贝化学特性的研究，有利于获得大宗水产品食品化学特性的基础数据及建立数据库，为水产品加工提供研究基础。对水产品在不同海区、不同季节的化学成分变化规律的研究，为生产高品质的海洋食品、研发加工新技术提供了科学依据。对海洋天然化合物化学结构的研究，为海洋生物活性物质的提取分离、成分筛选、结构鉴定、有机合成提供研究基础，有助于建立南海海洋生物活性物质数据库；同时，在对先导化合物结构分析的基础上，可进行结构修饰、半合成或合成，达到提高药效、降低毒性的目的。

海洋资源化学的研究不仅可丰富这该学科的基础理论，更可为开发利用保护南海海洋资源提供理论依据和科学数据，推动南海区域海洋经济及热带特色经济的快速发展。

2.海洋环境化学

我们的研究集中在对重点海域环境容量与污染总量控制技术、海湾生态系统健康评价与生态功能调控技术、养殖用水处理技术、赤潮与水产品安全等方面的研究。

海洋环境问题主要是海洋环境的化学污染、海洋生态环境问题、海洋在长期气候变化中的作用等。而海水分析化学是研究海水中各种组分的分析方法的科学，它是海洋化学特别是海洋环境问题的一个重要分支，在研究和发展其他海洋学科中也起着重要的作用。通过开展这方面的研究可为控制水产食品的品质、从源头上保障水产品质量与安全提供技术支撑，为建立大宗水产品可追溯体系和风险评估体系提供研究基础。

三.课程建设

由于海洋化学是一门边缘学科，可选用的教材不多。这是我们面临的困难，也是我们的机遇，正是由于教材不多，才需要我们去建设，这也是我们作为海洋大学教师肩负的使命，因此把海洋化学教材建设也是一项重要内容。鼓励有多年教学、科研经验的教师著书立说。例如编写海水分析化学等。力争在5年时间内，在国内奠定我们在海洋化学领域的地位。

四、面临的困难

研究方向转型，这是我们面临的最大困难。由于理学院是一个新的学院，教师们来自五湖四海，具有不同的专业背景，在海洋学科领域没有深厚的人脉和学术地位，所以争取与海洋有关的科研项目难度较大。这几年我们不断努力，课题项目广度与深度都有很大的提高，但还不尽人意。我们的科研项目不多，但我们发表的文章数应该在按学院算是最多的，SCI的文章也是最多的，证明了我们的投入产出比是比较高的，按照我们的统计，2007年我们平均发表一篇文章科研经费约5千元。所以我们呼吁在理学院面临着向海洋化学方向转型时期，学校能够在政策上给预一定的扶持，必将能使资源的利用最大化。我引用伽利略的一句话结束我的发言：“给我一个支点，我能撬起整个地球”。