鲁迅的文艺思想浅析

鲁迅的文艺思想浅析
每一个时代，都有属于那个时代的文学，这些都归功于那些创造它们的一些思想家，文学家。

他们的思想以及文学具有一种原创性，能够让后人得到启示，思考以及创新，我们的鲁迅先生，正是一位这样的思想家，文学家。

从《百草园到三味书屋》到《故乡》，从《阿Q正传》再到《孔乙已》，
鲁迅的作品一直陪伴了我们从小学到高中，再到后来接触了《狂人日记》，以及《朝花夕拾》，一步步融他的作品中，越来越让我渴望，渴望了解他是什么样的一个人？渴望了解他究竟具有怎样的文艺思想？在不断回想，思考，体味后，我作出了以下浅析。

思想是通过一系列演变过程之后才形成的，鲁迅当然也不例外。

百草园是童年鲁迅的乐园，不管是对于百草园中得景物描写，还是与百草园有关的故事，又或者发生在百草园中的种种游戏，无疑都深刻的反映出了百草园带给鲁迅的记忆之深，回想如此，这块乐园地，的的确确给了鲁迅不少快乐。

然而，鲁迅却将这片乐土与“三味书屋”这代表封建教育思想的私塾结合在一起，我们可以想到，百草园的快乐，都是为了与三味书屋的枯燥呆板形成对比。

草园的自由，探索，与封建的私塾对立，这也反映出作为共产主义战士的鲁迅，对建礼教的否定，对封建制度的厌恶。

可见，对于儿时封建教育的揭露，我们可以看出，鲁迅前期的文艺思想中，即贯穿“改革社会的器械”，与现实斗争，与封建主义做斗争。

接着，来看《故乡》，小说同样运用了对照的手法，是小说的形象鲜明，造成强烈的艺术效果。

不仅通过队儿时记忆中故乡的美好与现实中的破败进行对比，还用闰土与杨二嫂，宏儿玉水生进行对照。

发映出时过境迁，以及人与人之间的变化，更加显露出作者对封建主义的讽刺，同样带着贯穿“改革社会的器械”的思想，处处批判和揭露旧社会的恶习。

然而，从“狂人”的“日记”看来，狂人是受封建势力迫害而病，但已经开始觉醒的反封建战士。

狂人是这篇小说中的一个艺术典型，狂人出身封建地主家庭，从小受封建教育，然而却又是遭受封建迫害的叛逆者，正是因为如此，狂人开始觉醒，超乎常人的敏锐，让他对周围的人们时怀戒备，高度警惕，审视之后加以批判。

凡事须得研究，才会明白，终于，他发现了千年中国历史根本就是一部“吃人”的历史。

狂人有着正义和勇气，敢于想传统和封建势力挑战。

狂人队未来有充满了信心，充满了理想。

这样的狂人，到底在鲁迅心中代表着谁呢？他代表了鲁迅队广大人民的希望，通过狂人，喊出烦封建，烦礼教的革命声音，这声音代表着民主革命时期广大人民的战斗要求。

此刻，鲁迅的文艺思想，正确的体现了无产阶级革命导师所提示的原则，此刻是革命的开拓者。

勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。

不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。

在这一刻，鲁迅的文艺思想，一步一步的发展和深化，他用笔杆子来鞭策人们，用文字来讽刺敌人，用呐喊来号召人们：历史终将尘埃，将来属于我们，无产阶级文艺的春天，终将到来！。