影视特效课程设计PPT课件
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影视后期制作与特效技术含动画培训ppt
未来新技术在影 视后期制作与特 效技术培训中的 应用
行业未来发展的 挑战与机遇
未来发展趋势对 影视后期制作与 特效技术培训行 业的影响
感谢观看
汇报人：
特点：逼真、震 撼、具有视觉冲 击力
应用领域：电影、 电视剧、广告、 动画等
制作流程：建模、 材质贴图、动画 绑定、渲染等
特效制作流程
前期策划：确定特效制作 的目的、需求和预算
建模：根据剧本和场景描 述，建立特效所需的3D 模型
材质贴图：为模型添加材 质和贴图，使其看起来更 加逼真
动画：为模型添加动画效 果，使其能够按照剧本要 求运动
实现创意效果：特效技术可以让导演的创意更加生动和震撼，增强观众的视觉体验。
弥补拍摄不足：在拍摄过程中，有些场景可能无法实现或效果不佳，后期制作可以弥补这些不 足。
增强故事情节：通过剪辑、音效、配乐等手段，后期制作可以更好地展现故事情节，提高观众 的观影体验。
03
影视后期制作技术
剪辑术
剪辑的定义和作用
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影视后期制作与特效技术
培训
汇报人：
目录
01 02 03 04 05 06
添加目录项标题 影视后期制作概述 影视后期制作技术 影视特效技术介绍 影视后期制作与特效技术培训内容 案例分析与实践操作
01
添加目录项标题
02
影视后期制作概述
影视后期制作定义
影视后期制作概念：将拍摄完成的素材进行剪辑、特效处理、音效处理等后期制作，以呈现完整 的影视作品
剪辑技巧：如何 选择合适的剪辑 点，使画面流畅 自然
特效制作技巧： 如何运用特效工 具，制作出震撼 的视觉效果
音效处理技巧： 如何调整音效， 使声音与画面相 得益彰
超酷电影效果PPT模板课件
根据电影情节需要，制作各种精细的模型和特殊 道具，以增强电影的真实感和视觉效果。
模型与特殊道具制作的特点
注重细节、追求真实感，能够为演员提供实物感， 提高表演质量。
3
模型与特殊道具制作的应用
在动作片、科幻片和恐怖片等类型电影中广泛应 用，如《星球大战》系列、《哈利·波特》系列等 。
动态捕捉与表演捕捉技术
随着技术的不断进步，电影特效将更 加逼真、细腻，同时也会出现更多的 交互式和沉浸式特效，为观众带来更 加丰富的视觉体验。
数字时代的特效
随着计算机技术的发展，数字特效逐 渐成为主流，通过计算机图形学和数 字图像处理技术，可以实现更加逼真、 细腻的特效效果。
电影特效的应用领域
科幻片
科幻片是电影特效应用最为广 泛的领域之一，通过特效可以 创造出异星世界、未来城市等
特效的分类
特效可以分为实拍特效和后期特效两类。实拍特效是指在拍摄过程中通过特殊装置和拍 摄技巧实现的特效，如威亚、爆炸等；后期特效则是在后期制作中通过数字技术实现的
特效，如CGI、合成等。
电影特效的历史与发展
早期电影特效
未来发展趋势
早期的电影特效主要依靠简单的摄影 技巧和物理装置实现，如叠印、多次 曝光等。
专业的合成软件，常用于电影和 广告后期制作中的合成和效果处
理。
AE特效插件
Adobe After Effects的第三方插 件，可以扩展其功能，增加特效
效果。
Fusion
一款强大的后期制作软件，提供 合成、色彩校正和特效功能。
05
电影特效制作挑战与解决方 案
创意与技术结合的挑战
创意表达
如何将独特的创意通过技术手段完美呈现，是电影特效制作面临的 一大挑战。
模型与特殊道具制作的特点
注重细节、追求真实感，能够为演员提供实物感， 提高表演质量。
3
模型与特殊道具制作的应用
在动作片、科幻片和恐怖片等类型电影中广泛应 用，如《星球大战》系列、《哈利·波特》系列等 。
动态捕捉与表演捕捉技术
随着技术的不断进步，电影特效将更 加逼真、细腻，同时也会出现更多的 交互式和沉浸式特效，为观众带来更 加丰富的视觉体验。
数字时代的特效
随着计算机技术的发展，数字特效逐 渐成为主流，通过计算机图形学和数 字图像处理技术，可以实现更加逼真、 细腻的特效效果。
电影特效的应用领域
科幻片
科幻片是电影特效应用最为广 泛的领域之一，通过特效可以 创造出异星世界、未来城市等
特效的分类
特效可以分为实拍特效和后期特效两类。实拍特效是指在拍摄过程中通过特殊装置和拍 摄技巧实现的特效，如威亚、爆炸等；后期特效则是在后期制作中通过数字技术实现的
特效，如CGI、合成等。
电影特效的历史与发展
早期电影特效
未来发展趋势
早期的电影特效主要依靠简单的摄影 技巧和物理装置实现，如叠印、多次 曝光等。
专业的合成软件，常用于电影和 广告后期制作中的合成和效果处
理。
AE特效插件
Adobe After Effects的第三方插 件，可以扩展其功能，增加特效
效果。
Fusion
一款强大的后期制作软件，提供 合成、色彩校正和特效功能。
05
电影特效制作挑战与解决方 案
创意与技术结合的挑战
创意表达
如何将独特的创意通过技术手段完美呈现，是电影特效制作面临的 一大挑战。
Premiere职业应用案例教程特效综合运用PPT课件
在效果控件面板中调节闪电特效数值，将起始点设置为（500；150）、将结束点设置为（130；550）、细节级别设置为7、 分支设置为0.7（图2-3-35），将闪电的外部颜色调整到020229色号（图2-3-36）。
图2-3-30 第7秒剪辑
图2-3-31 第7秒10帧剪辑
图2-3-32 第7秒20帧剪辑
图2-3-33 第8秒5帧剪辑
图2-3-34 添加闪电特效
图2-3-35 调整闪电参数
图2-3-36 调整闪电颜色 11
案例三 天空阴晴变幻——特效综合运用
在7秒零5帧处的闪电起始点和结束点记录关键帧（图2-3-37），将时间线移动到7秒处，把闪电的起始点设置为（600；80）、结束点设置为（420；-70）并记录关键帧（图2-3-38）。由此得到第一段闪电的特效。用同样的方法在第7秒20帧到8 秒零5帧处再添加一个闪电特效，并用同样的方法调节参数，可以得到第二个闪电。
图2-3- 7 在项目窗口新建序列
4
案例三 天空阴晴变幻——特效综合运用
（2）在弹出的新建序列面板中执行“AVCHD”→“720P”→“AVCHD720P24”选择（如图2-3-8），该格式为高清宽屏格式，其他为 默认设置。
图2-3-8选择序列格式 5
案例三 天空阴晴变幻——特效综合运用
（3）在项目窗口中点击鼠标右键，选择导入（图2-3-9），然后选择所要导入的素材（图2-3-10）
图2-3-16调整云素材的大小
图2-3-17设置云的运动 8
案例三 天空阴晴变幻——特效综合运用
3、调整视频的明暗及色调。 （1）选中轨道1和轨道2，点击鼠标右键，选择嵌套命令（图2-3-18）。新建嵌套序列名称为“色彩调整”（图2-3-19）。
图2-3-30 第7秒剪辑
图2-3-31 第7秒10帧剪辑
图2-3-32 第7秒20帧剪辑
图2-3-33 第8秒5帧剪辑
图2-3-34 添加闪电特效
图2-3-35 调整闪电参数
图2-3-36 调整闪电颜色 11
案例三 天空阴晴变幻——特效综合运用
在7秒零5帧处的闪电起始点和结束点记录关键帧（图2-3-37），将时间线移动到7秒处，把闪电的起始点设置为（600；80）、结束点设置为（420；-70）并记录关键帧（图2-3-38）。由此得到第一段闪电的特效。用同样的方法在第7秒20帧到8 秒零5帧处再添加一个闪电特效，并用同样的方法调节参数，可以得到第二个闪电。
图2-3- 7 在项目窗口新建序列
4
案例三 天空阴晴变幻——特效综合运用
（2）在弹出的新建序列面板中执行“AVCHD”→“720P”→“AVCHD720P24”选择（如图2-3-8），该格式为高清宽屏格式，其他为 默认设置。
图2-3-8选择序列格式 5
案例三 天空阴晴变幻——特效综合运用
（3）在项目窗口中点击鼠标右键，选择导入（图2-3-9），然后选择所要导入的素材（图2-3-10）
图2-3-16调整云素材的大小
图2-3-17设置云的运动 8
案例三 天空阴晴变幻——特效综合运用
3、调整视频的明暗及色调。 （1）选中轨道1和轨道2，点击鼠标右键，选择嵌套命令（图2-3-18）。新建嵌套序列名称为“色彩调整”（图2-3-19）。
电影特效影视制作PPT模板
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02
第二部分
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影视特效课程设计PPT课件
中国青年出版社
课课程程支支撑撑------现现代代化化教教材材
• 一、授课计划。
课课程程支支撑撑------现现代代化化教教材材
• 二、课程标准
课程支撑---现代化教材
• 三、使用电子教案。 • 1、word形式（学生课后复习用） • 2、ppt形式（课堂讲解用）
课程支撑---现代化教材
• 四、随教案配套的素材及最终效果
片制作。以达到以下能力 1、综合应用能力 2、自学能力 3、创新能力
3
六步法
计划
汇报评定 软件应用 摄影 剧本创作
3
六步法
计划
1、规定时间，以小组为单 位制作剧本，学生为故汇事报主评定 角
软件应用
摄影
剧本创作
3
六步法
计划
2、以学生为素材利用 自己的数码相机或者手 机进行拍摄
汇报评定
软件应用
摄影
字幕、音频录制
12
６
自编自导一个魔幻短剧
COOL3D、幻影粒子
8
合计
48
现在授课内容（内容量稍许加大）
本次授课与以往授课改变之处
• 根据最新影视动态更新课件内容（魔幻短片制作 课程更新）
活佛济公3 视频特效欣赏
激发学生对学习的兴趣。
本次授课与以往授课改变之处
本次授课更注重学生的基本功的掌握。 在授课前期多数是项目导入训练。 到后期进行了几个任务法训练 为后面的影视后期特效进阶做好充分的准备工作
一、课程设置 二、课程实施 三、教学方法和手段 四、教学支撑
课程支撑---纸质教材
选用教材
1、按阶段进行教学,内容清晰明确 2、案例实用,详细
3、对外挂插件也有一定的介绍，有利用 学生自学能力的形成。
AfterEffectsCC数字影视教程第一章影视特效制作基础课件
影视特效合成最常见的应用领域为：电 视栏目包装、三维动画以及影视广告。
1.1.2 After Effects软件概述
AE CC2017 启动界面
After Effects是Adobe公司旗下的一款图形视频 处理软件，能够帮助用户高效、精确地创建无数引人 注目的动态特效，并且可以与众多2D和3D软件进行 无缝衔接。After Effects适用于电视栏目包装、影视 广告制作、三维动画合成以及影视剧特效合成等领域， 是CG行业中不可缺少的一个重要工具。
包括：菜单栏、工具栏、三大面板（项目面 板、合成视图面板、时间线面板）
PART 02
1.2 标准规范与常用术语
1.2.1 影视制作基本流程 1.2.2 影视技术标准规范 1.2.3 常用术语与基本参数
1.2.1 影视制作基本流程
影视制作基本流程 After Effects中的常规工作流程
一般来说，影视制作的大致流程是：文案、 素材收集、剪辑合成、输出影片。其中影视特效 合成的工作位于影视制作后期阶段。
帧速率
After Effects使用RGB（红 绿蓝）方式表达颜色，根据 三种颜色混合形成的光量来 描述各种色彩。RGB是一种 颜色模型，具备多个色彩空 间。
色彩空间
颜色深度（或位深度）是用于 表示像素颜色的每通道位数 （bpc）。每个RGB通道的位 数越多，每个像素可以表示的 颜色就越多。在 After Effects 中，有8-bpc、16-bpc或32-bpc 三种颜色深度显示方式。
颜色深度
PART 03
1.3 After Effects制作流程
1.3.1 素材导入与管理 1.3.2 合成的创建与修改 1.3.3 时间线与素材编辑 1.3.4 合成效果预览 1.3.5 渲染输出
1.1.2 After Effects软件概述
AE CC2017 启动界面
After Effects是Adobe公司旗下的一款图形视频 处理软件，能够帮助用户高效、精确地创建无数引人 注目的动态特效，并且可以与众多2D和3D软件进行 无缝衔接。After Effects适用于电视栏目包装、影视 广告制作、三维动画合成以及影视剧特效合成等领域， 是CG行业中不可缺少的一个重要工具。
包括：菜单栏、工具栏、三大面板（项目面 板、合成视图面板、时间线面板）
PART 02
1.2 标准规范与常用术语
1.2.1 影视制作基本流程 1.2.2 影视技术标准规范 1.2.3 常用术语与基本参数
1.2.1 影视制作基本流程
影视制作基本流程 After Effects中的常规工作流程
一般来说，影视制作的大致流程是：文案、 素材收集、剪辑合成、输出影片。其中影视特效 合成的工作位于影视制作后期阶段。
帧速率
After Effects使用RGB（红 绿蓝）方式表达颜色，根据 三种颜色混合形成的光量来 描述各种色彩。RGB是一种 颜色模型，具备多个色彩空 间。
色彩空间
颜色深度（或位深度）是用于 表示像素颜色的每通道位数 （bpc）。每个RGB通道的位 数越多，每个像素可以表示的 颜色就越多。在 After Effects 中，有8-bpc、16-bpc或32-bpc 三种颜色深度显示方式。
颜色深度
PART 03
1.3 After Effects制作流程
1.3.1 素材导入与管理 1.3.2 合成的创建与修改 1.3.3 时间线与素材编辑 1.3.4 合成效果预览 1.3.5 渲染输出
影视后期制作与特效技术培训ppt
个人发展的建议和展望
不断学习和提升技能
随着技术的不断发展，影视后期制作与特效技术人员需要不断学 习和提升自己的技能，以适应市场需求。
拓展视野和跨界发展
除了掌握影视后期制作与特效技术外，还需要拓展视野，了解其他 领域的知识，实现跨界发展。
注重创新和实践
在个人发展过程中，需要注重创新和实践，不断探索新的技术和应 用场景，为行业带来更多的创新和突破。
将拍摄的素材进行筛选、排序 和剪辑，形成连贯的故事线。
特效处理
添加特效、转场效果等，提升 作品的视觉效果。
音效添加
添加背景音乐、音效等，增强 作品的听觉效果。
字幕制作
添加字幕，提供更好的观看体 验。
后期制作的发展趋势
80%
技术不断创新
随着技术的不断发展，后期制作 的技术也在不断创新，为创作者 提供了更多的创作工具和手段。
技术发展的趋势和方向
实时渲染技术
01
随着计算机性能的提升，实时渲染技术将更加成熟，能够实现
更加逼真的特效效果。
AI技术在影视后期制作中的应用
02
AI技术将在影视后期制作中发挥更大的作用，如自动化剪辑、
特效生成等。
虚拟现实与增强现实技术的应用
03
VR/AR技术将为影视后期制作提供更多的可能性，如沉浸式观
和火焰效果。
水流效果
通过设置流体的属性， 如密度、粘度等，模拟
真实的水流效果。
火焰效果
利用流体动力学模拟火 焰的动态效果，如火苗 的跳动、火焰的蔓延等
。
流体动画
通过调整流体的属性， 如速度、方向等，制作
出逼真的流体动画。
05
影视后期制作与特效技术的结合应用
影视高级特效PPT教案
通道与层
基本概念辨析
Channel：通道 是后期合成中的通道概念。 Layer：层 是后期合成中的层概念。 Pass：渲染层 是前期渲染中的层概念，也是后期合成 与前期渲染的重要接口。
常用渲染层
Diffuse Specular Ambient Ambient Occlusion / AO / OCC Reflection Shadow Self Shadow
3D渲染
• 常规渲染 • 立体电影渲染 • 特种电影渲染
3D特效
群集动画 生态系统
毛发系统
粒子系统
流体 动力学
后期特效
后期特效是动态的 Photoshop吗？
2D转3D
2D 合成
键控 （抠像）
变形
跟踪
粒子系统
Mate Painting
3D 合成
Roto
层级式后期特效软件
层级式vs节点式
层级式的优势
• 比较直观 • 更类似Photoshop • 使用少量层便可快速创建一
个合成 • 层与层堆栈时，是自动合并
的
节点式的优势
• 使用自由，一个节点的输出 端可连接至其他多个节点的 输入端
• 几乎所有高端后期软件都是 基于节点式
• 节点网络中的连接线模式很 清晰，即便在复杂节点网络 下也能一目了然
跨平台
•可运行于Windows、Mac OS和Linux等平台；
可扩展性
• 操作灵活度高，有强大的自定义功能； • 可通过Python和NDK（C++）实现二次开发，方便艺术家自己创造新插件；
部分使用Nuke的电影
AE与Nuke的比较
• 层级式后期特效软件 • 入手容易 • 使用较快捷 • 适合栏目包装
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
片制作。以达到以下能力 1、综合应用能力 2、自学能力 3、创新能力
3
六步法
计划
汇报评定 软件应用 摄影 剧本创作
3
六步法
计划
1、规定时间，以小组为单 位制作剧本，学生为故汇事报主评定 角
软件应用
摄影
剧本创作
3
六步法
计划
2、以学生为素材利用 自己的数码相机或者手 机进行拍摄
汇报评定
软件应用
摄影
《影视动画特效基础 》
课程设计
主讲人：朱燕舞
1
课程概述
• 课程名称: 影视动画特效基础
• 专业名称: 图形图像专业
• 课程地位: 专业核心课
•
课程学时：48
• 课程学分：3
2
一、课程设置 二、课程实施 三、教学方法和手段 四、教学支撑
课程性质
• 课程性质
•
本课是图形图像专业核心课程：其目的是为了让学生
剧本创作
人物的 摄影
软件 制作
(1) 魔幻场景制作(2)视频剪辑 (3)场景合成及视频文件生成
一、魔幻场景制作
1、在cool3d中制作超酷片头
2、在幻影粒子软件中制作各种特效 cool3d制作超酷片头
二、视频剪辑
2、将1、处将理前过面的用可摄识影别机的摄视制频文 件导的入不到能pr识em别ie的re视软频件文，件去，除
装师、影视特效师
•
前导课程：摄影摄像技术、影视剧本创作
•
后续课程： 影视动画特效进阶
课程实施---教学目标
素质目标
知识目标
1、团队协作 2、自学能力 3、创新能力
能力目标
1、影视剪辑合成能力 2、影视包装特效能力 3、至少一种小的特效软件自学
1、视频输入、输出 2、视频色彩、效果等处理
3、字幕的输入以及效果处理
课程支撑---学生课后自学
• 二、随时更新的专业的网络资源 • 1、视频编辑论坛
• /portal.php
任务 驱动
通自121视 2-视 123、、-、 、 、、 、过学-频 频动c幻婚 宣 魔乔 视魔o文 转画频影礼 传 幻丹o幻件 换制特l相 片 短扣粒3输短效作d册 剧篮子出师、片（--任视-儿制视务频童作频特相音效册频六、）剪步辑法、合成、
3、面部遮罩---遮罩模式教的学使用
项目化
自学法
教学方法和手段
字幕、音频录制
12
６
自编自导一个魔幻短剧
COOL3D、幻影粒子
8
合计
48
现在授课内容（内容量稍许加大）
本次授课与以往授课改变之处
• 根据最新影视动态更新课件内容（魔幻短片制作 课程更新）
活佛济公3 视频特效欣赏
激发学生对学习的兴趣。
本次授课与以往授课改变之处
本次授课更注重学生的基本功的掌握。 在授课前期多数是项目导入训练。 到后期进行了几个任务法训练 为后面的影视后期特效进阶做好充分的准备工作
中国青年出版社
课课程程支支撑撑------现现代代化化教教材材
• 一、授课计划。
课课程程支支撑撑------现现代代化化教教材材
• 二、课程标准
课程支撑---现代化教材
• 三、使用电子教案。 • 1、word形式（学生课后复习用） • 2、ppt形式（课堂讲解用）
课程支撑---现代化教材
• 四、随教案配套的素材及最终效果
在学习后中，掌握电影电视先进的剪辑艺术与技术、影像
持效处理技术，以适应视听时代对高素质影像处理人才的
需求以，能够进行视频音频的剪辑，特效制作，能够进行
一些多媒体的后期处理。
•
通过本课程学习，使学生能够掌握音频视频设计的基
本用途及应用领域，能够利用此软件进行影视包装、合成，
及后期处理。
•
本课程主要的工作岗位有：影视剪辑合成师、影视包
• 过去课程内容premiere
• 本次课程premiere+after effect
以往授课内容
序号
学习情境
知识点
学时
视频、音频剪辑及合成
1 进行乔丹扣篮片段的剪辑
4
2
制作一个电影速近
视频特效、视频转换
8
3
人物的容貌的遮盖
遮罩模式
4
PS处理、音频的使用、
4 婚纱（或儿童）电子相册
插件使用
8
5
机电学院宣传片制作
一、课程设置 二、课程实施 三、教学方法和手段 四、教学支撑
课程支撑---纸质教材
选用教材
1、按阶段进行教学,内容清晰明确 2、案例实用,详细
3、对外挂插件也有一定的介绍，有利用 学生自学能力的形成。
参考教材
1、3DS MAX8影视片头与包装制作完美风
暴
人民邮电出版社
2、After Effects影视特效设计经典108例
评估
(2)三项评估
1、考勤、学习态度、 协作精神、敬业勤业和 职业道德等综合给出评 价，占比30%
2、合理性标准要 求评定成绩，占比 60%
3、网络上的反应 占10%
学生上传至网上的作品网址 /programs/view/EB9N12z4
学生作品欣赏
现在课程与以往课程比较
评估
咨讯
决策
检查
六步法
实施
计划
微观教学----魔幻短片制作（6课时）
任务6
“自编自导一个魔幻短剧” 学习情境
学习内容
音1p、频re视剪m频辑ier2e、的软视加频件入素的材整3合、件运视输频用出文 幻影粒子自学
1
六步法
咨讯
2
六步法
决策
媒体上及网络上魔幻短片的对比, 再综合学生实际情况,确定一个学生喜爱的短
4、外挂插件的学习
一、课程设置 二、课程实施 三、教学方法和手段 四、教学支撑
学习内容
• 各学习内容
各学习情境内容
学时：3
• 各学习情境内容
各学习情境内容
• 各学习情境内容
各学习情境内容
工作任务的具体分解
一、课程设置
二、课程实施 三三、、微教观学教方学法方和法手和段手段 四、教学支撑
教学方法和手段
杂质通背过景“为透格明式背工景厂。”转换
器转换为wmv软件可识
别文件。
三、场景合成及视频文件生成
在premiere软件中进行人物 和特效的背景合成。人物不 同部分对应不同特效。最后 输出为wmv视频格式文件。
5
六步法
检查
(1)学生ppt汇报 (2)作品完成
6
六步法
6、评估
(1)项目评分表 标准
剧本创作
3
六步法
计划
3、（1、）视频剪辑 （2、）片头片尾制作 （3、）幻影粒子添加
汇报评定
软件应用
摄影
剧本创作
3
六步法
计划
4、组长汇报，作品评 定
汇报评定 软件应用 摄影 剧本创作
4
六步法
实施
剧本创作阶段
学生分组分别进行剧本创作。
素材选பைடு நூலகம்阶段
每组以自身组员做模特，做为人物主体。
制作阶段
利用软件进行所需人物素材的选取，利用幻影粒子 进行魔幻场景的制作。利用cool3d制作动画态字幕
3
六步法
计划
汇报评定 软件应用 摄影 剧本创作
3
六步法
计划
1、规定时间，以小组为单 位制作剧本，学生为故汇事报主评定 角
软件应用
摄影
剧本创作
3
六步法
计划
2、以学生为素材利用 自己的数码相机或者手 机进行拍摄
汇报评定
软件应用
摄影
《影视动画特效基础 》
课程设计
主讲人：朱燕舞
1
课程概述
• 课程名称: 影视动画特效基础
• 专业名称: 图形图像专业
• 课程地位: 专业核心课
•
课程学时：48
• 课程学分：3
2
一、课程设置 二、课程实施 三、教学方法和手段 四、教学支撑
课程性质
• 课程性质
•
本课是图形图像专业核心课程：其目的是为了让学生
剧本创作
人物的 摄影
软件 制作
(1) 魔幻场景制作(2)视频剪辑 (3)场景合成及视频文件生成
一、魔幻场景制作
1、在cool3d中制作超酷片头
2、在幻影粒子软件中制作各种特效 cool3d制作超酷片头
二、视频剪辑
2、将1、处将理前过面的用可摄识影别机的摄视制频文 件导的入不到能pr识em别ie的re视软频件文，件去，除
装师、影视特效师
•
前导课程：摄影摄像技术、影视剧本创作
•
后续课程： 影视动画特效进阶
课程实施---教学目标
素质目标
知识目标
1、团队协作 2、自学能力 3、创新能力
能力目标
1、影视剪辑合成能力 2、影视包装特效能力 3、至少一种小的特效软件自学
1、视频输入、输出 2、视频色彩、效果等处理
3、字幕的输入以及效果处理
课程支撑---学生课后自学
• 二、随时更新的专业的网络资源 • 1、视频编辑论坛
• /portal.php
任务 驱动
通自121视 2-视 123、、-、 、 、、 、过学-频 频动c幻婚 宣 魔乔 视魔o文 转画频影礼 传 幻丹o幻件 换制特l相 片 短扣粒3输短效作d册 剧篮子出师、片（--任视-儿制视务频童作频特相音效册频六、）剪步辑法、合成、
3、面部遮罩---遮罩模式教的学使用
项目化
自学法
教学方法和手段
字幕、音频录制
12
６
自编自导一个魔幻短剧
COOL3D、幻影粒子
8
合计
48
现在授课内容（内容量稍许加大）
本次授课与以往授课改变之处
• 根据最新影视动态更新课件内容（魔幻短片制作 课程更新）
活佛济公3 视频特效欣赏
激发学生对学习的兴趣。
本次授课与以往授课改变之处
本次授课更注重学生的基本功的掌握。 在授课前期多数是项目导入训练。 到后期进行了几个任务法训练 为后面的影视后期特效进阶做好充分的准备工作
中国青年出版社
课课程程支支撑撑------现现代代化化教教材材
• 一、授课计划。
课课程程支支撑撑------现现代代化化教教材材
• 二、课程标准
课程支撑---现代化教材
• 三、使用电子教案。 • 1、word形式（学生课后复习用） • 2、ppt形式（课堂讲解用）
课程支撑---现代化教材
• 四、随教案配套的素材及最终效果
在学习后中，掌握电影电视先进的剪辑艺术与技术、影像
持效处理技术，以适应视听时代对高素质影像处理人才的
需求以，能够进行视频音频的剪辑，特效制作，能够进行
一些多媒体的后期处理。
•
通过本课程学习，使学生能够掌握音频视频设计的基
本用途及应用领域，能够利用此软件进行影视包装、合成，
及后期处理。
•
本课程主要的工作岗位有：影视剪辑合成师、影视包
• 过去课程内容premiere
• 本次课程premiere+after effect
以往授课内容
序号
学习情境
知识点
学时
视频、音频剪辑及合成
1 进行乔丹扣篮片段的剪辑
4
2
制作一个电影速近
视频特效、视频转换
8
3
人物的容貌的遮盖
遮罩模式
4
PS处理、音频的使用、
4 婚纱（或儿童）电子相册
插件使用
8
5
机电学院宣传片制作
一、课程设置 二、课程实施 三、教学方法和手段 四、教学支撑
课程支撑---纸质教材
选用教材
1、按阶段进行教学,内容清晰明确 2、案例实用,详细
3、对外挂插件也有一定的介绍，有利用 学生自学能力的形成。
参考教材
1、3DS MAX8影视片头与包装制作完美风
暴
人民邮电出版社
2、After Effects影视特效设计经典108例
评估
(2)三项评估
1、考勤、学习态度、 协作精神、敬业勤业和 职业道德等综合给出评 价，占比30%
2、合理性标准要 求评定成绩，占比 60%
3、网络上的反应 占10%
学生上传至网上的作品网址 /programs/view/EB9N12z4
学生作品欣赏
现在课程与以往课程比较
评估
咨讯
决策
检查
六步法
实施
计划
微观教学----魔幻短片制作（6课时）
任务6
“自编自导一个魔幻短剧” 学习情境
学习内容
音1p、频re视剪m频辑ier2e、的软视加频件入素的材整3合、件运视输频用出文 幻影粒子自学
1
六步法
咨讯
2
六步法
决策
媒体上及网络上魔幻短片的对比, 再综合学生实际情况,确定一个学生喜爱的短
4、外挂插件的学习
一、课程设置 二、课程实施 三、教学方法和手段 四、教学支撑
学习内容
• 各学习内容
各学习情境内容
学时：3
• 各学习情境内容
各学习情境内容
• 各学习情境内容
各学习情境内容
工作任务的具体分解
一、课程设置
二、课程实施 三三、、微教观学教方学法方和法手和段手段 四、教学支撑
教学方法和手段
杂质通背过景“为透格明式背工景厂。”转换
器转换为wmv软件可识
别文件。
三、场景合成及视频文件生成
在premiere软件中进行人物 和特效的背景合成。人物不 同部分对应不同特效。最后 输出为wmv视频格式文件。
5
六步法
检查
(1)学生ppt汇报 (2)作品完成
6
六步法
6、评估
(1)项目评分表 标准
剧本创作
3
六步法
计划
3、（1、）视频剪辑 （2、）片头片尾制作 （3、）幻影粒子添加
汇报评定
软件应用
摄影
剧本创作
3
六步法
计划
4、组长汇报，作品评 定
汇报评定 软件应用 摄影 剧本创作
4
六步法
实施
剧本创作阶段
学生分组分别进行剧本创作。
素材选பைடு நூலகம்阶段
每组以自身组员做模特，做为人物主体。
制作阶段
利用软件进行所需人物素材的选取，利用幻影粒子 进行魔幻场景的制作。利用cool3d制作动画态字幕