事物是变化发展的
哲学基础课件——事物是变化发展的
中一切事 升的、向前的、 上升性质的变 物的变化 进步的，也有 化 和过程 下降的、向后
的、退步的）
性质 没有直接表达或规定运动、揭示了事物运 不同 变化的总体性质和趋势 动、变化所包
含的趋向性
不同点
我国“神州号” 系列飞船
（2）发展的定义
发展的过程就是新事物的产生，旧事 物的灭亡，即新事物代替旧事物 的过程。
事物是变化发展的
第二课 联系地、发展地看问题 第二节 坚持发展的观点 二、事物是变化发展的
1. 世界上的 一切事物
自然界 人类社会 人的认识
都是变化发展的
探测月球 探索太空
2002年诺贝尔化学奖授予了美 国科学家约翰·芬恩、日本科学家 田中耕一、瑞士科学家库尔特·维 特里希。这3 位科学家在生物大分 子研究领域取得了重要贡献，瑞
※ 小品反映了什么？
有人从事物的名称、旗号 等表面形式上判断新旧事物。
旗号标准
探究
在现实生活中还 存在哪些区分新旧事 物的错误标准呢？
教学总结
一切事物都是变化发展的 发展的实质就是新事物代替旧事物
判断新旧事物的标准
典皇家科学院称赞他们的研究工 作提升了人类对生命进程的认识。
2.把握发展 （1）发展与运动、变化的关系
讨论
相同点：
都表明事物不是静止的，不 是凝固不变和僵化的。
运动
变化
发展
物质存在 运动中发生的 新事物代替旧
含 的方式， 状态乃至性质 事物，是具有
义 是指宇宙 的改变（有上 向前、进步、
不 同
发展的实质就是—新事物代替旧事物。
新 旧事物
经济特区
“三个代表”ห้องสมุดไป่ตู้想
毛孩
事物是变化发展的
高
封建社会
奴隶社会 原始社会 生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
低
3. 人的认识是变化发展的
• 认识没有终点。人们对事物的认识要 经历一个由浅入深的过程。
审美观：以瘦为美——以肥为美
——健康为美——个性化为美
二、发展的实质
袁 世 凯 称 帝 新 中 国 成 立
这些都是发展吗？
1. 运动、变化和发展的关系
问：哪些属于“发 展”？哪些属于 “运动变化”？ （ABF）
（ABCDEF）
2. 发展的实质
袁 世 凯 称 帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新 中 国 成 立
发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡
新事物：是指符合客观规律，具有 强大的生命力和远大的发展前途的 东西。 旧事物：那些同客观规律背道而驰、 正在日趋灭亡的东西。
参考答案
11．①要把事物看成一个变化发展的过 程。要把我国企业在产业链中所处的位 置和利润分布看成一个变化发展的过程。 ②要明确事物所处的阶段和地位。认 清当前我国企业在“微笑曲线”中所处 的位置，继续发挥现有优势，努力改变 集中于加工和组装环节的现状。 ③要坚持与时俱进，培养创新精神， 不断提高企业的竞争力，促进企业的发 展。
根本标准:
是否符合客观规律 有没有强大的生命力 有没有远大的发展前途
注 意 几 种 错 误 的 判 断 方 法
出现时间的先后 力量的强弱 名称旗号
“返祖现象”
“1927年，国 共两党”
甲流——流行 感冒是新事物 老人和小孩，资本 主义社会和社会主 义社会
成熟和完善程度
新
旧事物
A.计划经济 B.经济全球 化 C.基因工程 D.航天技术 （BCDG） E.千年虫 F.疯牛病 G .机器人抢险
事物是发展变化的
不能以事物出现时间的先后来 判断新旧事物 不能以事物一时力量的强弱、 不能以事物一时力量的强弱、发 展速度的快慢、 展速度的快慢、是否成熟和完善 来判断新旧事物。 来判断新旧事物。 不能仅从事物的名称、 不能仅从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。 表面形式上判断新旧事物。
分析以下事物的变化是不是发展 分析以下事物的变化是不是发展： 变化是不是发展：
不能仅从事物的名称、 不能仅从事物的名称、旗号等表面形式上 判断新旧事物。 判断新旧事物。
理解区分新旧事物的根本标准应注意： 理解区分新旧事物的根本标准应注意：
1927年，国民党右派叛变革命，大革命失败。中国 年 国民党右派叛变革命，大革命失败。 共产党遭到严重挫折，党员人数在短短的几个月内由 共产党遭到严重挫折，党员人数在短短的几个月内由6 万多人锐减到1万多人 万多人。 年底， 万多人锐减到 万多人。1928年底，国民党在形式上统 年底 一全国，力量盛极一时。 一全国，力量盛极一时。 由于受党内“ 倾错误的影响， 由于受党内“左”倾错误的影响，党的力量又受到 打击而造成巨大损失。国统区的党组织几乎全部遭到破 打击而造成巨大损失。 苏区红军第五次反围剿失利， 坏，苏区红军第五次反围剿失利，中国共产党及中央红 军被迫长征，损失惨重。 军被迫长征，损失惨重。在革命处于生死存亡的危急关 月召开了遵义会议， 头，党1935年1月召开了遵义会议，肃清了党内“左” 年 月召开了遵义会议 肃清了党内“ 倾错误思潮，确立了以毛泽东同志为首的领导集体。 倾错误思潮，确立了以毛泽东同志为首的领导集体。从 共产党开始由幼稚走向成熟，并逐渐发展壮大， 此，共产党开始由幼稚走向成熟，并逐渐发展壮大，直 年夺取全国革命的胜利。 到1949年夺取全国革命的胜利。 年夺取全国革命的胜利
事物是变化发展的
事物是变化发展的
变化发展是日新月异的，正是由于它们在每个时代和每个地方的发展变化，才使世界变得更加繁荣昌盛，所以它们是社会发展的一个重要组成部分。
变化发展也可以被看做是一种精神和社会的进步，它将充满希望和对未来的期待，它将给我们带来更多的发展机遇，它将带给我们一个新的社会，一个新的未来。
变化发展的积极影响，由于它的良好发展，人们获得了更多的物质利益，也更多的精神享受。
在变化发展的过程中，人们可以更加自信地面对各种挑战，也可以实现自身价值，实现自我实现。
变化发展使人们能够更好地享受生活，增强了自我的意识和个性，它使人们的生活更加充实，充满激情与希望。
变化发展的另一大坏处就是它会带来一些新的问题，甚至导致一些负面的影响，比如环境的恶化，社会的不和谐等，由此带来的经济、政治、社会等方面的问题也会得不到很好的解决。
变化发展是一个负面和正面并存的过程。
事物是变化发展的案例
事物是变化发展的案例事物是变化发展的⾼速公路有⼀个朋友，在⼀家专为⼈制作主页的公司⾥⼯作。
⼀天，他去⼀个⼤公司找⽣意，向那位⽼总讲了⼀个⼩时有关在信息⾼速公路上做⼴告的重要性，当然还不忘把Internet狠狠夸了⼀通。
⽼总很感兴趣，最后拍板时问：“不过，你们到底是在⼴深⾼速公路还是在⼴汕⾼速公路上放我们的⼴告？”【点评】世界上的⼀切事物都是变化发展的，⼈的认识要随着客观事物的变化⽽变化。
现在已是信息时代，这个⼤公司的⽼总竟然连信息⾼速公路都不懂，闹出这样的笑话充分说明⼈的思想不能僵化，不能静⽌，要随着客观实际的变化⽽变化。
⽽要做到这⼀点，就得不断学习，不断实践。
⼈⿏同“祖”2002年12⽉5⽇，来⾃英、美等国的上百位科学家在英国的《⾃然》杂志上联合宣布他们的研究成果：他们成功地破译了⽼⿏的基因组，发现⼈类与⽼⿏共享着80%的遗传物质和99%的基因。
新的基因组草图显⽰，⽼⿏的20对染⾊体上共有约25亿个碱基对，与⼈类23对染⾊体上的29亿个碱基对相当接近。
根据这⼀研究成果，有的科学家甚⾄推测约在7万年前，⼈类可能与⽼⿏有着共同的“祖先”。
这⼀惊⼈的研究成果被评为2002年世界⼗⼤科技进展新闻之⼀。
【点评】辩证唯物主义认识论认为，任何⼀个具体的认识只是对整个世界⼀个层次上的认识、⼀个⽅⾯上的认识、⼀个发展阶段上的认识。
就对整个世界的认识⽽⾔，⼈的认识运动没有也不可能结束，⼈们应该在实践基础上不断地深化认识，扩展认识，把认识向前推移。
上述研究成果表明：⼈类对⽣命及⾃⾝的认识也是在实践基础上不断地深化、扩展和向前推移的。
⼆分钱哪⼉去了?某⽼汉卖⽠ , 标价买⼀个 2 ⾓、买三个 5 ⾓.有三位顾客结伴⽽来 ,各买了⼀个 ,每⼈付给⽼汉 2 ⾓钱。
顾客⾛后 ,⽼汉猛然想起 ,他们三⼈是⼀起来的 , 按照他的规定 ,他们买去的三个⽠总共收5 ⾓钱才对。
于是 ,便让⼩孙⼦拿1 ⾓钱去追还。
⼩孙⼦耐不住⼲渴 ,中途花4分钱买了两杯茶⽔ ,等赶上顾客时只剩6 分钱了。
事物是变化发展的
1+2+22+23+24…...+263= 18446744073709551615粒
事物是变化发展的
20+21+22+23+、、、+26=3 264 1
国王的错 误就在于 忽视了量 变，不懂 得量变与 质变的辩 证关系。
事物是变化发展的
四、量变和质变
事物发展的两种状态 合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。
问：人类对宇宙 的深入探求说明
了什么哲理？
预报月食周期
（人的认识是发展的）
一、发展的普遍性
世界上的 一切事物
自然界 人类社会 人的认识
都是发展的 （原理）
下面的这些是发展吗？
• 1，年年岁岁花相似， • 岁岁年年人不同 • 2，张勋和袁世凯复辟 • 3，电脑算命
事物是变化发展的
二、发展的实质
1、发展是事物的前进和上升。
事物是变化发展的
（2）判别新旧事物时，注意三个不能：
A 不能简单地以事物出现的时间的先 后来判断一个事物是否是新事物。
B 不能以一时力量的强弱、发展速度的快 慢、是否成熟和完善，来判断新旧事物
C不能从事物的名称、旗号等表面形式上 判断新旧事物。
事物是变化发展的
新 旧事物
A、新中国的成立 B、“大锅饭”观念
二、发展的实质
物质是运动的 世界是永恒发展的
所有的运动都是发展吗？
事物是变化发展的
发展与运动、变化的关系
发展一定是运动变化； 但运动变化不一定是发 展，只有前进，上升的 运动变化才是发展。
事物是变化发展的
问：哪些属于“发展”？哪些属于“运 动变化”？
事物是变化发展的
事物是变化发展的教学目的知识方面：要求学生识记新事物和旧事物的含义，理解发展的概念，了解世界上任何事物都处在变化发展中；掌握判断新旧事物的客观标准。
能力方面：培养学生比较、分析论证问题的能力，提高判断是非、正误的能力。
觉悟方面：培养学生辩正法的思维并树立马克思主义的科学的发展观。
重、难点教学重点：发展的实质教学难点：判断新旧事物的客观标准讲课类型：多媒体教学教学方法：演绎法，演示法，问答结合，大量的事实跟理论相结合教学过程师：刚才的篮球赛是不是还令大家很激动？生：是。
师：我也很激动！俗话说激动得引吭高歌。
我们也来高歌一曲吧。
（课件演示《走进新时代》的歌词）。
生：看歌词唱。
师：好了，激动发泄完了，我们的心情也该平静下来了。
同学们看一下这首歌，五十年代我们刚刚当家作主站起来，九十年代改革开放就让我们富起来了，我们还要走进新世代，开创更加美好的未来。
从这种历史巨变中，我们可以体会到“事物是变化发展的”。
这节课我们就来学习这方面的知识。
一、事物是变化发展的（课件演示）师：请同学们看屏幕，这些就是我们这节课要学的内容。
（课件演示这节课内容的基本框架）师：首先，我们说1、自然界是变化发展的。
（课件演示）同学们能否举一两个这样的例子？生：地球是不断地发展的。
生：地球上的生物也是由简单到复杂、由低级到高级这样不断进化的。
师：很好。
说明同学们对这一点是有深刻体会的。
那我们就不必多解释了。
请同学们看看这个人是谁？（课件演示图片）生：安南。
联合国秘书长。
师：对。
那么联合国秘书长是人类一产生就有的吗？生：不是。
是后来有了联合国才有秘书长的。
师：对。
那么人类社会从最初的野蛮时期到后来出现了这么一个维护世界和平的联合国。
这又说明了什么呢？生：2、人类社会是不断发展的。
（课件演示）师：对。
老师先来举个例子吧：有这么一组漫画，题目是“看时间”。
说的是咱们中国的老百姓六十年代时看时间是看天上，太阳快要落山时也就快收工回家了。
到了七十年代是看墙上，墙上挂着个巨大笨重的挂钟很了不得。
事物是发展变化的
第三节事物是发展变化的[复习提问]联系定义。
二战时的猫与指挥部。
[引入新课]世界上纷繁的万事万物不仅是普遍联系的，而且是运动发展的。
今天我们就来讲第二个问题----事物是变化发展的。
[板书]二、事物是变化发展的[讨论]“人不能两次踏进同一条河流。
”这句话说明了什么哲理？[分析]万事万物都是不停地运动、变化和发展的。
物质处于永恒的运动之中。
[板书]（一）事物是运动的1．运动的基本形式：机械运动；物理运动；化学运动；生命运动；社会运动。
[讲授]世界上的一切事物都处于永不停息的运动变化之中。
其运动的形式主要包括：机械运动；物理运动；化学运动；生命运动；社会运动。
[学生举例]略。
[板书]2．运动的含义：指宇宙中一切事物的变化和过程。
[讲解]理解时应注意：（1）哲学上的运动是最抽象、最高层次的运动，现实生活中人们所讲的运动，只是它的具体形态。
（2）运动的范围不仅仅指宇宙中一切事物的变化，还包括事物的变化发展的过程。
（3）与运动相对应的概念是静止（与发展相对应的概念是倒退）。
[讲授]物质世界的普遍联系和运动发展是不可分割的。
事物之间的运动构成了事物的运动。
[板书]3.事物的相互联系构成运动[讲授]联系是事物之间及事物内部之间各要素的相互影响、相互作用与相互制约的关系。
因为首先，事物的相互作用必然会使事物的原有状态和性质发生程度不同的变化，即引起事物的运动。
其次，事物、现象之间的相互联系是显示为运动的必要条件。
因为如果离开了事物、现象之间的相互联系，就无从考察和理解事物的运动。
另一方面，联系也离不开运动。
联系也离不开运动，联系就是事物内部某个或某些要素的运动变化引起其他要素的运动变化，或一事物的运动变化引起其它事物的运动变化。
如果一切事物都是不运动不变化的，事物内部各要素以及事物之间就不会有联系。
其实运动本身也是一种联系，是一种时间上先后相继的源与流的联系。
[举例]略。
（二）运动与静止是辩证统一的从整个物质世界来看，一切事物都处于运动之中，没有不运动的物质，这说明运动是普遍的、永恒的、无条件的、绝对的。
事物是变化发展的
事物是变化发展的在自然界和人类历史中，事物是不断变化发展的。
这种变化可能是渐进的、平稳的，也可能是突然的、剧烈的。
不管是何种类型的变化，都是事物发展不可或缺的过程。
本文将通过几个方面，来探讨事物变化的原因、表现及其对人类发展的影响。
事物变化的原因事物变化的原因有很多，比较常见的有以下几种：内部因素事物发展的内部因素是其自身存在和发展的基础。
如生物体的发育，物质的化学反应和社会制度的演化等，都与其自身属性有相当大的关系。
这些内部因素会影响事物的生命周期和速度，甚至决定着其生死存亡。
外部因素事物发展的外部因素主要是来自于环境和社会的影响。
环境包括自然环境和人为环境，例如气候、自然灾害、地形等等；社会是指政治、经济、文化等方面影响。
外部因素可以促进事物的发展，也可以使其遭受挫折、失去生命力。
相互作用因素相互作用因素是指事物之间相互的影响，包括积极的互补作用和消极的竞争作用。
在这种相互作用关系中，事物经常发生性质的变化和数量的增减，形成了复杂的事物体系和格局。
事物变化的表现事物变化经常表现出各种不同的形式和特点，包括以下几个方面：增长和减少这是事物变化最基本的表现之一。
具体表现为数量的增加或减少，如一个种群的大小、一个企业的营收盈利等等。
转变和变异转变和变异是指事物发生属性的变化。
这种变化可以是从一种形态转变成另外一种形态，也可以是同一个事物内部结构的变化，包括生物体的突变、企业的转型等等。
交替和周期性事物之间存在周期性的变化，比如季节变化、经济波动等等。
而交替变化则是指两种或多种事物之间的交替出现，比如自然界中的生物群落演替、人类社会的政治制度演化等等。
事物变化对于人类的影响事物的变化对于人类有着深刻的影响。
它不仅改变着人们的生活方式、世界观，还给人类带来了机遇和挑战。
以下是几个方面的例子：科技进步事物的变化促进了技术的进步。
这些技术提高了生产效率，为经济发展提供了更多的可能性。
也让人类能够更加舒适、便利地生活。
事物是变化发展
袁 世 凯 称 帝
倒退下降的变化
前进上升的变化
运动 变化 新事物 产生 实质 发展 旧事物 灭亡 表现 自然界 简 繁 人类社会 低 高 人的认识 浅深
﹙2﹚区分新旧事物的标准 ﹚ 有 机 是否符合客观规律 有没有强大的生命力 有没有远大的发展前途 整 体 不 可 分 割
新 旧
经济特区 “三个代表”思想 三个代表”
自然界是变化发展的
材料二：找时间
人的认识是变化发展的
马列主义
毛泽东思想
科学发展观
三个代表重 要思想
邓小平理论
人类认识是一个由不知到知、 人类认识是一个由不知到知、由知之不 多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。 多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。
三种错误标准： 三种错事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、 2、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是 否成熟和完善来判断一事物的新旧
从事物的名称、 3、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物
毛孩
议 一 议
判断新旧事物时， 判断新旧事物时，人们容易 出现的错误标准有哪些？ 错误标准有哪些 出现的错误标准有哪些？
课堂小结
自然界是变化发展的
一切事物都是变化发展的
人类社会是变化发展的 （原理） 原理） 人的认识是变化发展的
发展的含义
正确理解发展 的实质
（新事物的产生和 旧事物的灭亡） 旧事物的灭亡）
事物是变化发展的
高二年级思想政治课
有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问 有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树， 东方朔叫什么名字，东方朔随口答道： 叫善哉！ 东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！” 武帝让人记下这棵树。 武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫 什么名字，东方朔随口答道： 叫瞿所！ 什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有 些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树， 些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树， 为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马， 为什么前后名字不一样？ 东方朔答辩道： 大的时候叫马，小的时候叫驹； 大的时候叫鸡， 大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡， 世界上一切事物 小的时候叫雏； 大的时候叫牛，小的时候叫犊； 小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候叫犊； 是变化发展的 刚生下不久叫儿，年纪大了称老人； 人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以 前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败， 前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难 道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。 道是固定不变的吗？ 武帝心悦诚服地笑了。
事物都是变化发展的原理
事物都是变化发展的原理事物都是变化发展的原理是指一切事物都处于不断变化和发展的过程中，这是宇宙的基本法则之一。
这一原理涵盖了各个方面，无论是自然界中的物质和生命，还是人类社会和文化，都受到这一原理的普遍支配。
首先，从自然界的角度来看，事物变化发展的原理可以从物质变化、能量变化和生命变化等多个层面进行解释。
在物质变化方面，一切物质都是由原子和分子组成的，它们不断地进行碰撞、分解和重组，从而形成了各种新的物质。
例如，水的变化形式有液态、固态和气态。
在能量变化方面，能量在不同形式之间不断转化，如热能、机械能、电能等。
而在生命的变化方面，生物体通过生长、发育、繁殖和死亡等过程不断变化和更新，从单细胞生物到多细胞生物，再到不同种类的生物，都是生命变化的结果。
其次，从人类社会和文化的角度来看，事物变化发展的原理同样适用。
人类社会不断发展变化的根本驱动力是人类自身的需求和创造力。
人类通过不断改善自己的生活条件、满足自身的物质和精神需求，驱使社会发展和进步。
社会制度、经济形态、科技水平等方面的变化也是社会发展的表现。
同时，人类的文化也在不断变化发展中，包括语言、艺术、宗教、伦理道德等方面。
文化的传承和创新使得人类文明不断进步。
事物变化发展的原理存在的原因是多方面的。
首先，宇宙万物的变化发展是由于事物内部的矛盾和冲突。
事物内部存在着各种矛盾，如存在与本质的矛盾、数量与质量的矛盾、同一性与斗争性的矛盾等。
这些矛盾的存在促使事物内部的运动和变化，推动事物向着新的状态和形态发展。
其次，事物变化发展的原理是由于外部环境的影响。
事物处于一个开放的环境中，受到各种外界因素的影响和作用。
外界环境的变化和压力会迫使事物去适应和变革，以便在竞争中生存和发展。
最后，事物变化发展的原理还与事物自身内部的发展规律和机制有关。
不同事物具有不同的内在规律和机制，如物质的运动规律、生命的生长规律、社会的发展规律等。
这些规律和机制是事物自身的内在要求和动力，也是事物变化发展的基础。
事物是变化发展的
比一比
饮食文化中的新鲜事 饮食文化中的新鲜事 饮食文化作为中华文明的特色之一早已著称 于世。然而近年 近年来 在我国一些地方， 于世。然而近年来，在我国一些地方，这种文明 却越来越充斥着野蛮的味道。 却越来越充斥着野蛮的味道。 一些餐馆几乎成 了野生动物“博物馆” 孔雀全宴” 了野生动物“博物馆”。“孔雀全宴”、“天鹅 全宴” 红烧果子狸” 清炖蛇龟鹰” 全宴”、红烧果子狸”、“清炖蛇龟鹰”、“香 炸鳄鱼条” 干锅大雁” 炸鳄鱼条”、“干锅大雁”、“红扣穿山 中科院院士、 甲”……中科院院士、著名生物学家杨雄里说： 中科院院士 著名生物学家杨雄里说： 在南方某些地方，一些人为了补脑， “在南方某些地方，一些人为了补脑，竟然用绳 子捆住猴子， 子捆住猴子，再用硬物敲开猴子的脑壳吃里面的 猴脑。 猴脑。” 旧事物） （旧事物）
1、自然界是变化发展的 、自然界是变化发展的 是变化发展 人类社会也是不断发展的 也是不断发展 2、人类社会也是不断发展的 3 、人的认识也是不断发展的 人的认识也是不断发展 也是不断发展的 总之：世界上任何事物都是变化发展的， 总之：世界上任何事物都是变化发展的， 一成不变的事物是没有的。 一成不变的事物是没有的。任何事物都有 产生和发展的过程。 产生和发展的过程。正是无数具体事物的 有限的变化和发展，才构成了整个世界的 有限的变化和发展，才构成了整个世界的 无限发展。 无限发展。
应美国总统布什邀请， 应美国总统布什邀请，中国国家主 席江泽民将于2002年10月22日至 日访 日至25日访 席江泽民将于 年 月 日至 问美国。 问美国。布什总统与江泽民主席将在得 克萨斯州他的私人农场举行高峰会晤。 克萨斯州他的私人农场举行高峰会晤。
世界上任何事物都是变化发展的 上任何事物都是变化发展 一、 世界上任何事物都是变化发展的
事物是变化发展的
有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树， 问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善 哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这 棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！” 武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一 棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道： “马，大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时 候叫鸡，小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的 时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人； 这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物 成败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑 了。
发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡
A、爬行类动物变成始祖鸟 B、始祖鸟变成现代鸟类
C、恐龙灭绝
D、候鸟迁徙 E、环境破坏，鸟类减少 F、退耕还林，还草， 鸟类回归
问：哪些属于“发 展”？哪些属于 “运动变化”？ （ABF）
（ABCDEF）
袁 世 凯 称 帝
不能以事物出现时间的先 后来判断新旧事物
4、在下列运动变化中，符合发展观点的有 C、E
A、苏联解体，东欧巨变 B、离离原上草，一岁一枯荣 C、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 D、候鸟迁徙 E、社会主义市场经济体制 F、过去一些人根据生辰八字算命，现在是科学算命
5、90年代以来，信息产业迅速发展。以美国为例， 1999年信息产业给美国增加了5070亿美元的产值， 目前，信息产 业已占美产业 的产值将增加一倍，对经济增长的贡献率将超过50%， 上述材料，从哲学上表明( C )
1927年，国民党右派叛变革命，大革命失败。中国共产 党遭到严重挫折，党员人数在短短的几个月内由6万多人锐 减到1万多人。1928年底，国民党在形式上统一全国，力量 盛极一时。 由于受党内“左”倾错误的影响，党的力量又受到打击 而造成巨大损失。国统区的党组织几乎全部遭到破坏，苏区 红军第五次反围剿失利，中国共产党及中央红军被迫长征， 损失惨重。在革命处于生死存亡的危急关头，党1935年1月 召开了遵义会议，肃清了党内“左”倾错误思潮，确立了以 毛泽东同志为首的领导集体。从此，共产党开始由幼稚走向 SARS病毒 成熟，并逐渐发展壮大，直到1949年夺取全国革命的胜利。
事物是变化发展的
▪ 事物旳变化和发展都离不开外部条件 ▪ 对事物旳变化和发展起加速或延缓旳作用
c、外因经过内因而起作用
事物发展旳原因
根据
条件
内因
经过
外因
小结：
▪ 发展旳含义
▪ 事物变化和发展旳根本原因，就在于事物内 部旳矛盾性
▪ 外因是变化旳条件，内因是变化旳根据，外 因经过内因而起作用
事物是变化发展旳
一、世界是发展旳世界
唯物辩证法最 联络旳观点 基本旳特征 发展旳观点
你能不能证明上面这句话？
1、呈现在我们面前旳世界， 是一个不断变化、发展着旳世
界。
发展：事物由小到大、由简
朴到复杂、由低档到高级、由 不完善到完善旳迈进性变化。
原始人在打磨石器
中国新石器时代生 产工具和利器
史蒂芬森旳火箭号机车
珍妮纺纱机
2、事物变化发展旳根本原因，就在 于事物内部旳矛盾性。
（1）矛盾
▪ 既对立又统一旳关系
▪ 矛盾旳对立统一旳关系是客观存在
▪ 矛盾旳两个基本属性
➢斗争性
相互对立，相互排斥。
➢同一性
相互依存，在一定旳条 件下能够相互转化。
世界上一切事物旳运动、 变化、发展，都是因为内部 矛盾推动旳成果，矛盾是事 物发展旳源泉和动力。
（2）内因和外因
内部矛盾是事物变化发展旳内因。 外部矛盾即一事物与他事物旳对立统 一关系，是事物变化和发展旳外因。
外因是变化旳条件，内因是变化 旳根据，外因经过内因而起作用。
小鸡
根据 条件
鸡蛋
经过
温度
a、内因是变化旳根据
▪ 决定事物变化和发展性质和方向 ▪ 决定事物变化和发展旳进程旳速度 ▪ 决定事物变化和发展所需旳外部条件
事物是变化发展的
2、任何事物的变化都是量变和质变的统一。
（1）量变是质变的前提和必要准备
量变引起质变 两种形式：
量变中有部分质变，事物的根本性质没变 （矛盾双方力量增减没有引起依存关系破裂）
（2）质变是量变的必然结果
量变达到一定程度，事物的性质发生根本变化
（矛盾双方力量增减引起依存关系破裂）
（3）事物不断经过量变和质变两种状 态变化发展着
方的
圆的
（3）外因通过内因起作用
圆的
方的 大的 是瓜 遗传、变异双 方力量增减导 致地位变化 土壤 水分 光照 护理
小的
非瓜
3、坚持内外因相结合的观点
• 重视内因的作用 • 不忽视外因的作用 • 把二者正确结合起来
1、事物变化发展有量变和质变 两种状态.
（1）量变
（2) 质变
三 、 事 物 发 展 的 状 态
（4）运动、变化是指物质的存在方式和 变化过程中所处状态，而发展则指运动、 变化的总趋势、总方向；发展是运动变化， 而运动变化不都是发展。 5、发展的实质 （1）新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）区分新旧事物的根本标准
6、用发展的观点看问题
变化的过程——过去、现在、未来 所处的阶段和地位 培养创新精神
2、物质和运动的关系
3、运动和静止的关系
4、运动、变化和发展的关系 （1）运动包括了宇宙间一切变化和过程。运动作 为物质存在的方式，是一般的变化。 （2）变化侧重强调运动中所发生的状态乃至性质 的改变。有量变和质变，位置的变化，状态的重 复和循环、进化和退化、上升和下降等。 （3）发展一种运动变化，是那些上升的、向前的、 进步的运动变化趋向。它强调事物由低级到高级、 从简单到复杂的变化，是事物前进上升性质的变 化，是新事物代替旧事物的变化。发展属于质变， 但质变并不就是发展。
事物是变化发展的 俗语
事物是变化发展的俗语事物是变化发展的，这是我们常说的一句俗语。
它表达了事物在时间和空间中的不断变化和发展。
事物的变化和发展是自然界的基本规律，贯穿于人类社会的方方面面。
下面我将从不同的角度来阐述这句俗语的含义。
从自然界的角度来看，事物是变化发展的。
自然界中的万物都在不断变化和演化。
例如，一年四季的更替，植物的生长和枯萎，动物的繁衍和灭绝等都是自然界中事物变化发展的表现。
在这个过程中，事物不断适应环境的变化，不断进化和发展。
从人类社会的角度来看，事物也是变化发展的。
人类社会是一个不断变化的整体，各个领域都在经历着不同程度的变革和发展。
经济的发展、科技的进步、文化的传承等都是人类社会中事物变化发展的体现。
人们的思想观念也在不断变化和更新，这推动了社会的进步和发展。
从个人的角度来看，每个人的生命也是一个不断变化和发展的过程。
从出生到成长，再到老去，人的身体、思想和情感都在不断变化和发展。
每个人都在经历着各种各样的事情，不断学习和成长，这是个人成长和发展的表现。
从人类历史的角度来看，事物的变化和发展是历史进程的体现。
人类社会的历史就是一部不断变化和发展的历史。
从原始社会到奴隶社会，再到封建社会和资本主义社会，人类社会经历了无数次的变革和发展。
每一次变革都是社会不断前进和发展的结果。
事物是变化发展的，这是一个普遍的规律。
无论是自然界、人类社会还是个人生命，都经历着不断变化和发展的过程。
我们要适应这种变化，积极面对挑战，不断学习和进步，才能跟上时代的步伐，实现自身的发展和进步。
同时，我们也要保持对事物变化发展的敏感和洞察力，及时调整自己的思想和行动，与时俱进，抓住机遇，迎接挑战。
只有这样，我们才能在变化和发展中不断成长，实现自己的价值和理想。
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（自然界是变化发展的）
问：社会形 态的每一次 更替说明了 什么？
（表明人 类社会是 一个不断 发展的过 程。）
“嫦娥奔月”的传说 “把酒问青天”的慨叹 “可上九天揽月”的豪情
探测月球
探索太空
问：人类对宇宙 的深入探求说明
了什么哲理？
（人的认识是变化发 展的）
二、事物是变化发展的
判断新旧事物时，人们容易出现的 错误标准有哪些？为什么？试举例 说明
讨论
※新出现的事物就是新事物。
错误标该准小之一品：反时映间标了准什 ※ 目前么力？量强给大了、我发展们速什度快、成 熟和完么善的哲事学物启就是示新？事物。
错误标准之二： 现状标准
※有人从事物的名称、旗号等表 面形式上判断新旧事物。
错误标准之三： 名称、旗号标准
思考
在现实生活中还 存在哪些区分新旧事 物的错误标准呢？
俄国著名作家赫尔岑，有一次应朋友邀请，去参加 音乐会，可节目刚演出不久，他就打起瞌睡来，这 是女主人推了他一下，问：“先生，你不喜欢音乐 吗？”赫尔岑摇了摇头，说：“这种低级轻佻的音 乐有什么好听？女主人惊奇地说，这里演奏的可都 是流行的乐曲啊。赫尔岑平心静气地反问：“难道 流行的东西就是高尚的吗？”。女主人反驳：“不 高尚的东西怎么会流行呢？” 赫尔岑听了这句话，风趣地回答：“那么，流行性感 冒也是高尚的吗？”说完，就走了。
A、①② B、 ③④ C、①④ D、②③
不定项选择
当第一台铁路蒸汽机车问世时，有人架着马车与火 车赛跑，讥笑火车没有马车快，今天，那些讥笑火 车的人受到了历史的讥笑。这个事实表明 （ABCD）
A、新事物开始是弱小的，不如旧事 物强大
B、新事物比旧事物有强大的生命力 和广阔的前途
C、新事物必定会战胜旧事物 D、新事物的发展要经历艰难曲折
A、事物是发展的，要用发展的观点看问题
B、物质是运动的 ，静止不变的事物是不存在 的
C、事物的运动变化是具有相对性
D、客观事物的存在与发展和人的意识无关
改革开放以来，各行各业都在日新月异地变 化，今年是全国第一，明年可能就不是了。
这一现象蕴涵哲理是 （B）
①变化发展是绝对的，不变化发展的事物是很 少的 ② 只要努力，就必然能够促进事物的发 展 ③ 发展是上升的、前进的、进步的运动和 变化 ④一切事物总是变化发展的
问：女主人为什么会陷入困境？
(女主人判断高尚音乐的标准是根据形式上、现象 上的新奇，一时的流行等。而新旧事物的根本区 别在于是否符合客观规律，有没有强大的生命力 和远大的前途。)
教学小结
一切事物都是变化发展的
（原理）
发展的含义
自然界是变化发展的 人类社会是变化发展的 人的认识是变化发展的
正确理解发
揭示了事物运 动、变化所包 含的趋向性
A、爬行类动物变成始祖鸟
B、始祖鸟变成现代鸟类 C、恐龙灭绝 D、候鸟迁徙 E、环境破坏，鸟类减少
问：哪些属于“发 展”？哪些属于 “运动变化”？
（ABF）
F、退耕还林，还草， 鸟类回归
（ABCDEF）
3、把握发展概念要着重注意两点
（1）正确理解发展的实质
发展的实质就是—新事物的产生 和旧事物的灭亡。
判断新旧事物的根本标准
展的实质
（克服三种错误标准）
（新事物的产生和旧事物的灭亡）
下列属于发展的是 （C ）
A、用计算机算命 B、士别三日，当刮目相看 C、新的社会制度代替旧的社 会制度 D、少小离家老大回，乡音无 改鬓毛衰
“天苍苍，野茫茫，风吹草低显牛羊”。 历史上，我们的草原曾经是如此葱郁茂 盛，而今，草原退化成“风吹草低见沙 梁”，这表明 （B）
有人认为，要发展就要变，不变就不会 有发展，变就是发展。对此你是怎么看 的？
参考：（1）“要发展就要变，不变就不会发展”这是正确 的，揭示了变化和发展的联系，承认了事物是运动、变化和 发展的
（2）“变就是发展”的观点是错误的，因为，变化和发展 是有区别的。运动作为物质存在的方式，是一般的变化；变 化则侧重于运动中所发生的状态和性质的改变，但是，运动 和变化都没有表达规定事物运动、变化的总的趋势，也没有 直接表达和规定 事物的总体性质；而发展这种运动和变化， 是那些上升的、向前的、进步的变化，
错误标准之三： 名称、旗号标准
1. 世界上的 一切事物
自然界 人类社会 人的认识
都是变化发展的 （原理）
二、事物是变化发展的
1、世界上的一切事物都是变化发展的 2.发展的含义
发展就是新事物的不断产生，旧事 物的不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。
3、把握发展概念要着重注意两点
讨论
相同点：
都表明事物不是静止的，不 是凝固不变和僵化的。
（3）题中的观点看到了变化和发展的联系，但没有看到两 者的区别
探究
从事物发展的最终情况看，新事物要比旧 事物力量更强大，发展速度更快，更加完 善和成熟，但新事物在开始时是弱小和不 完善的，而旧事物反而显示出强大的特点。 这种观点是正确的吗？这一观点是否意味 着：开始时比较弱小的事物就是新事物？
分析说明题Байду номын сангаас
事物是变化发展的
请说出下列诗句所包含的哲理
坐地日行八万里，巡天遥看一千河 （说明运动和静止的辩证关系：“动中 有静，静中有动”）
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
人不能两次踏进同一条河流
（说明事物是不断运动变化的）
第二课 联系地、发展地看问题 第二节 坚持发展的观点 二、事物是变化发展的
动物的演变史
为什么在我国城乡大量出现的多 种多样的股份合作制经济，被中 央认为是改革中的新事物？
举出几个我国改革开放二十年 来出现的新事物和被淘汰的旧
事物的例子
新事物：现代企业制度、社会保障体系的建立、社会 主义市场经济体制等 旧事物：计划经济体制、粗放经营等
思考
※ “计算机科学算命”，这是 新事物吗？
（有人从事物的名称、旗号 等表面形式上判断新旧事物。）
运动
变化
发展
物质存 运动中发生的 新事物代替旧
含 在的方 状态乃至性质 事物过程，是
不 同 点
义 式，是
不 同
指宇宙 中一切 事物的
的改变（有上 升的、向前、 进步的，也有 下降的、向后
具有向前、进 步、上升性质 的变化
变化和 的、退步的）
过程
性 没有直接表达或规定运 质 动、变化的总体性质和 不 趋势 同
新 旧事物
A、新中国的成立 B、经济全球化
C、基因工程 D、“三个代表”思 想
E、千年虫
F、疯牛病
G 、机器人抢险
H 、“大锅饭”观 念
（ABCDG）
3、把握发展概念要着重注意两点
（1）正确理解发展的实质 （2）判断新旧事物的根本标准
是 符合客观规律 否
新事物 具有强大生命力
旧事物
具有远大前途
讨论