人教版七年级数学上名校课堂练习小专题(六)(含答案)

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小专题(六) 规律探索

【例】 (三明中考)观察下列图形的构成规律,依照此规律,第10个图形中共有________个“•”.

【方法归纳】 观察所给图形,通过比较、分析、归纳得出所给图形中“•”的个数与序号的关系.

1.如图,第1个图形中一共有1个平行四边形,第2个图形中一共有3个平行四边形,第3个图形中一共有5个平行四边形,…,则第n 个图形中平行四边形的个数是(

)

A .5n

B .n 2

C .n 2+n

D .2n -1

2.(山西中考)如图是有规律的一组图案,他们是由边长相同的正方形和正三角形镶嵌而成.第(1)个图案有4个三角形,第(2)个图案有7个三角形,第(3)个图案有10个三角形,…依此规律,第n 个图案有________个三角形(用含n 的代数式表示).

3.(内江中考)如图是由火柴棒搭成的几何图案,则第n 个图案中有________根火柴棒(用含n 的代数式表示).

第1个 第2个 第3个

4.(深圳中考)如图所示,下列图案均是由完全相同的“太阳型”图标按一定的规律拼搭而成:第1个图案需要2个图标,第2个图案需要4个图标,第3个图案需要7个图标,…,按此规律,第5个图案需要图标的个数是________.

5.一个弹簧,不挂物体时长12 cm,挂上物体后会伸长,弹簧的长度用y(cm)来表示,所挂物体的重量用x(千克)来表示.挂上不同重量的物体.测得弹簧的长度如下表所示:

则挂上重量为x千克的物体时,弹簧的长度是________.

6.小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如下表,并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:

……

(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?

(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和;

(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,其他五个数的和能等于2 016吗?如能,写出这五个数,如不能,说明理由.

参考答案

【例】 111 1.D 2.(3n +1) 3.2n(n +1) 4.21 5.12+1

2

x

6.(1)十字框中的五个数的和为6+14+16+18+26=80=16×5,即是16的5倍. (2)十字框中的五个数的和为(x -10)+(x +10)+(x -2)+(x +2)+x =5x.

(3)假设能够框出满足条件的五个数,设中间的数为x ,由(2)得5x =2 016,所以x =403.2,但403.2不是整数,所以不能框住五个数,使它们的和等于2 016.

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