人教版高中语文必修四 10.1 美文品读：生命之美
生命之美作文五篇范文
生命之美作文五篇范文第一篇：生命之美作文生命之美作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的生命之美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命之美作文1在一片石头地里，一株嫩芽在两个石头之间夹着，嫩嫩的、绿绿的，让人眼前一亮。
而我却没在意，后来，我在书上看到了一篇文章，突然又想到了那株嫩芽，它用它的美丽、坚强诠释了生命的神话。
它是一个真正美丽的生命，执着的追求者真善，它不会卑躬屈膝的扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条，更不会让自己美丽的底色染上尘污。
当漂浮不定的风，把无人采集的种子带落到天涯海角的时候，尽管它们能感受到阳光的温暖，也能吸收雨水的滋润，但唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。
于是，大自然出现了奇迹：在这一片石头地里，两个灰秃秃的石头之间长出了绿葱葱的嫩芽，不毛的石缝中开出了倔强的花。
这就是生命，它用它的顽强塑造了美丽。
这棵小草可能会被无情的狂风折断，但它遵循了适者生存的自然规律，把自己最美丽的一面展现给大自然，这就是生命，生命的意义就是顽强拼搏。
我想生命的意义就在于有血有肉的奋斗过程中，永不屈服的低头，永不会被摧毁的千疮百孔，奄奄一息。
在美丽的苍穹中，绽放迷人的笑容。
这就是生命，一种不畏困难的精神，我们也应该像这株嫩芽一样，遇到困难顽强拼搏、永不退缩，做一颗热爱生命的小草、永不屈服的小草。
生命之美作文2李白说过：“天生我材必有用”，每个人的存在或多或少都是有价值的，我们的生命不分卑微与显贵。
一件微不足道的小事，或者一个平凡至极的举动，都可以使我们受到一次深深地震撼，或是一次心灵的洗礼。
他们的行为使我们仰望，他们的生命所呈现出的姿态更是极美的。
毕淑敏笔下的葵花美，因为它顽强勇敢、坚韧不拔地与寒冷做斗争，最终开出明艳美丽的花朵；林清玄笔下的百合美，因为它有一颗坚定的心，一份执着的信念，在众人的讥讽与鄙夷下依然选择听从自己内心的声音，最后让百合花遍布整个山谷；世代被人所歌颂和赞美的梅花美，因为它不畏严寒，坦荡无私，从不与百花争奇斗艳，经历过无数凄风冷雨却馨香依旧；还有不屈不挠、在海拔足有六千米的艰苦环境下保卫祖国的昆仑山的战士们，双目失明、双耳失聪、无法说话却依然自强自立、努力学习，写出《假如我有三天光明》的海伦？凯勒，高位截瘫的张海迪，和那些虽然身体拥有残缺，但仍然没有放弃自己，而是依靠自己的长处取长补短，参加残运会，为祖国争光的人们……他们的外貌或许不是最美的，一些人甚至无法正常的与人交流，正常的行走，感受这无所不有的大千世界的魅力，但他们拥有着高尚的品格，顽强的毅力，积极的生活态度，凭借自己的力量使我们所生活的这个社会更加美好。
【高一作文】生命的美丽 高一作文700字
【高一作文】生命的美丽高一作文700字生命的美丽生命，是一个个微不足道的存在，却集合成了整个世界的美丽。
从一个小小的细胞开始，千变万化，演变成了橘子树上鲜艳的橘子，成了山间舞动的精灵，也成了蓝色星球上众多神奇生物的一员。
生命的种子在万物中萌发，生生不息，繁衍生息，创造了地球上独一无二的美丽。
生命的每一次绽放，都是世界的一场盛宴。
春天里，唤醒沉睡的种子，绽放出五彩斑斓的花朵；夏日里，荷花绽放在水面，绿树成阴，构成了一个个盛开的天使；秋日里，枫叶变成了一片片红红的火焰，烧红了整个大地；冬日里，奇妙的结晶，层层叠叠，银装素裹，世界仿佛披上了一床美丽的雪衣。
每次美丽的绽放都是生命的礼赞，是对它的敬重和珍惜。
生命的美丽并不仅仅停留在自然界中，它也表现在动物和人类的身上。
动物世界中，有各种各样的生灵，它们有各自的特点，有着独特的美丽。
猎豹的矫健，孔雀的艳丽，大象的庄重，所有生灵都构成了这个星球上最壮观的景观。
人类自身也是生命的美丽所在，人类具有思想和情感，有着复杂的内心，这些都是生命的美丽的外在体现，而更重要的意义在于：人类每个独特的灵魂都是上帝赋予的精神之美，每个人都有着与生俱来的美丽，只是我们是否能够找到、发现，去欣赏生命的美丽，去活出自己的美丽。
生命的美丽并不仅仅是外观上的美，更是内心的美。
在生命的历程中，快乐、悲伤、成功、失败，这些都是美丽的组成部分。
当我们从挫折中坚强地站起来，变得更加成熟坚强；当我们在困难中找到希望，变得更加勇敢坚韧；当我们在失败中寻得经验，变得更加聪慧。
这些种种，都是因为生命的美丽而变得更加美丽。
生命，是一场美丽的旅程。
它教会我们，要学会欣赏、感激自己身边的一切，珍爱每一刻，不管是生命的顺境还是逆境，它都是生命的一部分，都是生命的美丽体现。
让我们向生命学习，欣赏生命的美丽，感悟生命的精彩，智慧地活出自己的生命之美。
就像我们对自然景观的敬佩和喜爱一样，去珍惜和爱护每一丝生命的美丽。
高中语文智慧美文沉淀生命之美
沉淀生命之美“人最宝贵的是生命，每个人只有一次生命。
人的一生应当这样度过：每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，在临死的时候可以说：我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”早在一百多年前，奥斯特洛夫斯基就以独特哲理的思维写下了令世人惊叹的名言！在历史的长河中，人的生命如一粒沙漠里的沙子，是渺小得不堪言语。
但是，倘若没有那无数粒沙子的组合，这世界便也没有了沙漠。
有些看似微不足道的东西，往往存在其潜在的价值。
或许个人的生命，是那么的卑微，但是，人在生活的每一时刻都在创造着丰厚的利润。
农民工，一个耳熟能详的词。
相比于社会的高材生，高智商的社会精英，他们是那么不起眼。
在这个社会中，农民工就像路边的小草，既没有鲜花的艳丽，也无松树的挺拔，而只是路边很不起眼的小草，但是，这个自然，却因生物链的存在而不能缺少小草。
或许，在这个社会中，农民工没有商业领袖们那样为社会创造那么大的财富，也无政治家们那样为国家的进步作出巨大的贡献，他们只是萎缩在社会底层的农民工，但是，倘若没有他们抗战在工作的最底层，用自己的劳动力为生产的进行贡献着力量，那么这个社会将会乱套；更有甚者，如果不是有他们在最卑微的工作岗位敬业爱岗，那么这个国家将要损失多少的人力物力来建设新社会。
或许，相对于社会的中上层来说农民工的生命是那么的低贱，但是社会的进步不能缺少他们。
他们就是在平凡的岗位上，绽放着不平凡的人生。
这种人生是美丽的。
曾认得一位阿姨。
她是图书馆的清洁工，每天负责图书馆的卫生。
之所以这位阿姨给人印象特别深刻，是她每天挂在脸上的笑容。
很多人认为清洁是份很肮脏的工作，对清洁工也是另眼相看，而清洁工们自己，也由于种种原因而总感觉低人一等。
但是这个阿姨却完全不一样，看来她很热爱她的工作。
她并不会因为自己是搞卫生的而感到自卑，甚至是羞耻，而是很自信地跟见到的人亲切地打招呼。
而她脸上的笑容，则是最能吸引人的地方，称得上世界上最美得笑容。
生命之美作文
生命之美作文生命之美作文5篇在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺帮大家整理的生命之美作文，希望能够帮助到大家。
生命之美作文1生命宛如一朵花，淋漓尽致、芳香四溢。
生如夏花！生命，让人心生敬畏，让人心生爱怜，让人满怀感动。
敬畏生命，是见义勇为的意气少年墓碑前的肃然起敬；珍爱生命，是饱经风霜的耄耋老人临终前的谆谆教诲；感动生命，是灾难来临时无助孩童的肺腑之言......一个瘦弱的七岁小女孩躺在病床上，颤巍巍的小脚支撑着膝盖,脸惨不忍睹的白；一位白发苍苍的老人为她轻轻按摩着双脚，时不时还背过身抹着泪。
我看着这张照片，心里感到悲哀，一个七岁的小女孩，才七岁，就如此憔悴。
这个憔悴的小女孩叫媛媛，身患神经母细胞癌，且瘤子已伸到脊柱里面，压迫到神经，导致双下肢瘫痪，出现尿潴留和便秘。
厄运已经不是第一次降临在媛媛身上了。
媛媛在母亲肚子里7个月的时候，父亲就因为车祸去世，而母亲也在媛媛满月后，出走改嫁，只剩奶奶与自己相依为命。
七年来，奶奶张金英就靠着打零工来养活孙女和自己。
如今，要给孙女治病，需要先做三、四个疗程的化疗，待肿瘤缩小后再进行手术。
但高昂的治疗费用，但张金英已不堪重负。
看着看着，泪水情不自禁地流下来：我慨叹老天爷不公平，为什么让一个七岁女孩承受这样撕心裂肺的痛苦呢，不由自主地捏紧了拳头。
我又瞟了瞟媛媛那张脸，还是那种惨不忍睹的白。
这个七岁的小女孩承受着失去双亲的痛苦，承受着病痛的折磨，和奶奶相依为命，多么难熬的日子啊！多少次她想在旷野上无拘无束地戏耍啊！可是，命运的齿轮狠狠硌着她，硬是把她从美梦中拽回来。
不行，我不能让一个鲜活的小生命毁在命运手上。
我咬咬牙，抓出零钱罐里零零散散的一块钱、两块钱，合计500元，捐了出去。
过了几天，当我浑浑噩噩地再次打开电脑时，竟然发现媛媛那张悲痛欲绝的脸换成了兴高采烈的脸。
此时的媛媛在爱的微笑下画着画，嘴角漾起幸福。
人教版高中语文必修四 10.1《热爱生命》《人是一根能思想的苇草》名师教学设计
《短文三篇》名师教学设计重庆市大渡口区茄子溪中学罗应昕一、核心素养❖语言建构与运用①梳理重点字词的字音，理解并识记重点词语的含义。
【字音综合辨析】【词义辨析】②理解随笔文学的文体特征。
【理解文章的文体特征】❖思维发展与提升解读三篇随笔各自表现出的人生观和价值观。
【探究文本意蕴】❖审美鉴赏与创造①欣赏并评价三篇随笔的创作风格。
【鉴赏语言风格】②鉴赏文中的写作技巧【鉴赏艺术技巧，以小见大】❖文化传承与理解①了解西方文艺复兴运动，理解人文主义思潮对现代社会价值体系的影响。
【个性化阅读和创意解读】②探讨人文主义普世价值思想的内涵。
【探讨作者的创作背景和创作意图】二、教学设计（一）教学建议《短文三篇》的选文都属于议论类文笔，都以探讨人生价值和生命意义为主旨，意蕴深刻。
老师在教学过程中宜采用诵读和探究相结合的方式，让学生在诵读中感受作者的思想脉搏，再结合自己的生活经历和对人生的认识，对文章作深入的解读，领会文章内涵。
老师亦可以读者身份加入探究行列，与学生探究文本意蕴，探讨生命话题。
阅读这三篇随笔，一定要关注文艺复兴运动在意识形态上给西方社会带来的影响，紧扣人文主义精神，方能领会作品内涵。
（二）教学示例【教材分析】本课位于人教版高中语文必修四第十课，选篇为三篇议论性随笔，分别是法国思想家蒙田的《热爱生命》，法国数学家、物理学家、思想家帕斯卡尔的《人是一根能思想的苇草》以及美国作家富尔格姆的《信条》。
从内容上看，《热爱生命》探讨的是生命的价值及对待生命的态度，《人是一根能思想的苇草》阐述的是思想对于人而言的意义所在，《信条》则是用平实的语言将生活的守则娓娓道来。
三篇随笔均以小见大，内容丰富、意蕴深刻，须反复仔细品读，方能读出韵味。
【教学目标】1．语言建构与运用：（1）积累字词知识。
（2）积累文学、文化常识。
2．思维发展与提升梳理、归纳文本内容，领悟其深刻的思想内涵。
3．审美鉴赏与创造（1）感受生命之美，理解文中的人文关怀。
生命之美高一优秀作文800字7篇
生命之美高一优秀作文800字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中作文感受生命之美800字汇总
高中作文感受生命之美800字汇总窗外阳光正好，微风轻起。
草，在结它的种子;风，在摇它的叶子。
风景是别样的美。
这里给大家分享一些以美为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以美为话题的高中作文篇1这是我很喜欢的一本书里作者余华在前言里写的一句话，我揣摩了很久，它就像是一个词语，被我安放到不同的句子中，直到合我心意为止。
我用我短浅的目光仰望这一部伟大的书，又或者说，“伟大”这个词在这本书面前也显得渺小了。
《活着》这本书讲述了“我”去乡间玩耍时遇到一位叫福贵的老人和他的一头也叫福贵的老牛，然后又以第一人称的方式讲述了福贵老人的一生。
这位叫福贵的老人的一生并不像他的名字一样一辈子荣华富贵，富贵老人小时候家中很有钱，后来因为他赌钱输光了家产，他的父亲活活气死了，曾经气派的大少爷跟他的母亲和他的妻子家珍还有他的儿子有庆，女儿凤霞过着艰苦的生活，一切都像一场很美丽的梦，但醒来后就什么都没有了，只有残破的茅草屋。
后来福贵的母亲病死了，有庆被人活活抽干了血，哑巴女儿凤霞生下苦根大出血也死了，他的妻子家珍得软骨病走了，他的女婿二喜被水泥板压死了，他原以为自己这辈子会和孙子苦根过下去，天意弄人，苦根吃豆子撑死了。
福贵老人送走了他所有的亲人，他的一生的遭遇是如此离奇又令人心酸。
文章最后写道：老人对老牛说：“今天有庆、二喜耕了一亩，家珍、凤霞耕了也有七八分田，苦根还小都耕了半亩，你嘛，耕了多少我就不说了，说出来你会觉得我是要羞你。
话还得说回来，你年纪大了，能耕这么些田也是尽心尽力了。
”老人的亲人都已经走了，老人仿佛感觉他们还没有走，一直陪着自己，老人既是在对老牛说，也是在告诉自己。
老人的这番豁达令我肃然起敬，这样的命运下成长的一个人<!--[if!vml]--><!--[endif]-->能拥有如此乐观又平淡的心去看待人生，去看待命运。
我眼前仿佛出现了一位老人在残阳下牵着老牛在乡间的田野里，一人、一牛，相依为命。
生命之美作文
生命之美作文生命之美作文（通用22篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的生命之美作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命之美作文篇1是醇香烈酒一口饮下的愁苦，是绚烂百花冬日凋谢的悲叹，遗憾似乎贯穿我们的一生。
而在不可复制的青春年华中的我们，何不应该学会转化遗憾。
化遗为浓是积淀，是酒酿成后逐渐蕴成的清香。
李清照的少女时代天真烂漫如一阕清浅淡雅的小令，然而一夕之间家国破碎，金兵铁骑践踏着王国，丧夫的女词人携着价值连城的文物循着皇帝的路线逃亡。
那些无月无星的夜晚，蜷缩在客船上的她眼神里氤氲着破碎的伤痛与迷惘，苦涩的命运便被她默默饮下。
就像寒冽的风催红枝头的果实，丧夫亡国的遗憾让她的愁从“应是红肥绿瘦”自怜自伤的薄淡一变而为字字透骨的“凄凄惨惨戚戚”国仇家恨的浓酽。
命运荒凉的弦歌让曾囿于一方温室的单纯浅淡的孩子走出沾了血泪却慷慨激昂的路。
遗憾不仅锤炼出李清照更为深沉的灵魂，更是让她迎向了更辽阔的大地与天空。
波折伤痛与错过自然是苦的，然而就像酒曲，它让原本无味的生命酿出醇厚的芬芳。
若说浓烈如史诗是生命中丰饶馥郁的华章，那么清淡如戏曲便是命运里清醒睿智的禅语。
转憾为淡是超越，是晕粉的花蕾全然舒展后的素白。
苏东坡因乌台案莫名被贬，行在通向黄州的崎岖路上，在太湖与长江浩大的水边他想投身而下。
举目，眼前是空寂，他的生命在这里出现陡峭的悬崖。
遗憾使他的命运弥漫着暗沉的绝望与迷雾，幸好，他终于停了步，细细地、细细地思索，然后转身走出一条令后人惊赞的路。
他开始明白他曾经引以为傲的用来陈谏曲直、纵横世事的才华成为他的弊病——那才不是不好，是太浓，像醇酒，引来太多嫉妒。
他默默地与自己的灵魂对话，将那些浓郁外露的才华内敛。
他的心沉下来，痛与愤在自省中变淡，淡而不薄，开始升华成一种对于更高境界的追求。
人教版高中语文必修四 10.1《短文三篇》句段点评与探究
《短文三篇》句段点评与探究1．不过，我却随时准备告别人生，毫不惋惜。
这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。
因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
点评：人作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，这是任何人都不能避免的。
因此作者说“随时准备告别人生，毫不惋惜”。
“生之本质在于死”，这句话是从生命的终极归宿上来看待生命的，任何生命的最终归宿都是死亡，因而死亡并不可怕。
因此，珍惜生命，热爱生命，认真而充实地生活，善于享受生活中快乐的人就感到死而无憾，就不感到死的苦恼了。
这是作者站在生命哲学的角度对人生、幸福、死亡的看法，豁达而又深刻。
2．思想形成人的伟大。
点评：思想是一种非物质性的，是生存环境以及人生经验的反映；而肉体是本能。
二者之间谁主导谁，统一了，平衡了，人的行为就出现了。
高尚的思想主宰了肉体本能，就形成了人的伟大；反之，则形成了人的渺小乃至卑鄙。
笛卡儿《方法论》第一部：“理性或良知……是唯一使我们成为人，并且使我们有别于禽兽的东西。
”那省略号的内涵很丰富，感情、理智、认识等等都在其中。
所以，这句话里的“思想”不是一般意义上的“思想”，而是符合理智或良知的思想。
3．因而，我们全部的尊严就在于思想。
正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己。
因此，我们要努力好好地思想。
点评：人有一种希望，就是填充空间和时间，即希望自己占有更大的空间和时间。
但与浩瀚的宇宙相比，人占有多少空间都没有用；人无法避免死，因此也占不了多长时间。
人的尊严不在于填充空间和时间，而在于思想。
思想有深浅高下之分，高明的、有深度的思想才能使人获得力量，体现出人发展自己、完善自己的努力，显示出人的独特性和魅力，即获得人在自然万物中的“尊严”。
因此，要“努力好好地思想”来“提高自己”。
4．“当你们出门，到世界上去走走，要注意来往车辆，手拉手，紧挨一起。
”“这仍然是个忠告，不论你们年纪多大——当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。
生命之美作文（通用15篇）
生命之美作文（通用15篇）生命之美作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的生命之美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命之美作文1每个生命降临世间，无论永恒还是短暂，无论伟大还是平凡，都有属于自己的一份美丽，都值得我们用欣赏的目光去仰视。
流星的美是短暂的，只在那稍纵即逝的一瞬间，但是如果我们用欣赏的目光去注视它，这种美何尝不是一种奇迹呢？虽然只有一瞬间，但是这一瞬间的光辉早已印刻在人们心中。
火柴的生命是短暂的，那跳动的火焰顷刻间便只剩下灰烬，但是如果我们用欣赏的目光去凝望它，这短暂的火焰又何尝不是一种幸福的光芒呢？卖火柴的小女孩不就是在这片温暖的光芒中升向了幸福的天堂么？花朵的芬芳是短暂的，那缕缕芳香不久就会消散，但是，如果我们用欣赏的目光去和它交流，这短暂的芳香何尝不是一种美的延伸呢？“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一片片凋零的花瓣如同一个个美丽的天使，把硕大的果实捧在了枝头。
落花是飘在风中的一首诗，无声，却让人心动。
生命并不完美，然而完美的生命未必就没有遗憾。
曾听过这样一个故事：一个有缺口的小圆历尽了千难万险去找寻那个缺失的部分，一路上它欣赏了无尽的风光，最终找到了缺口，这下他完美了。
然而在回家的路上，它由于滚得太快，失去了观赏美景的机会，它又后悔了，原来完美也有遗憾。
故事很简单，却意味深长，原来缺陷美也是一种可贵的美丽，生命也一样，不必太完美，任何一种不完美的生命也都不平凡，都很精彩。
一颗流星划过，我们错过了许愿；一朵浪花打在沙滩上，我们错过了聆听；一段人生只走一回，我们又错过了什么呢？我们错过了很多，但并不是每一个。
这个世界上有无数的流星、无数的浪花，我们所要做的不是去哀悼那些错过的，而要珍惜所拥有的，争取将要收获到的。
用欣赏的目光去仰视并不完美的人生，你的人生因此而没有遗憾！生命之美作文2有时候我们年轻的心灵会进入一种沉寂的思考，人的生命的渺小对比着自然的博大，深深震动着我们。
生命之美作文（9篇）
生命之美作文生命之美作文(9篇)在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的生命之美作文，希望能够帮助到大家。
生命之美作文1四季之美，源于色彩，让人有活力；万物之美，源于生命，让人有动感。
你曾有试过在灯光前专心地写作业，有那么只不识趣的小飞虫在你头上飞来转去，骚扰着你，而你就趁着它小息的时候，一伸手把它捉住，在你刚想弄死它的时候，它使劲的鼓动着双翅，极力挣扎。
在那刹那间，你是否有感觉一股生命的力量在你手中跃动？是那样的强烈！那样的鲜明啊！一只小小的飞虫的求生欲是否有让你感到震撼？是否让你突然觉得它好美？你又是否曾经看见过这样的情景——一只翠绿的蚂蚱，由头到尾都已被贯穿，但它仍然用强劲的大腿抓住稻穗尾部，将自己的身子一寸一寸地向上拔！只见绿色的血从它口中、尾部流出，稻穗尾部已经被染成绿色，那时它在忍受着巨大的痛楚，然而，它还是奋力地要脱离稻杆，还有两寸、一寸……终于，它脱离了稻杆，掉到地上，却不能动弹了……这小小的生命在最后一刻，只做了一件事，脱离束缚，获得自由，为的只是维护生命的尊严！这样有尊严的生命，你是否又会觉得好美呢？许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼，这就是我的生命，单单是属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废庸碌一生。
一切全在于我的一念之差，我必须对它负责。
人生短暂，美丽转间而逝。
但只要我们用心灵去体会，美便俯拾皆是。
失落时的一个微笑，孤单时的一声祝福，忧伤时的一份慰藉，都会给人以美的享受。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美——希望，在美丽中萌发；心灵，在美丽中晃动；生命，在美丽中绽放。
让我们倾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生，感悟美丽！感悟人生，不为别的，只为活在在美丽中。
生命之美
生命之美一年春天，两株小树在路边安家落户。
在风雨的滋润下，两株小树争先恐后地生长，惟恐被同伴落下。
其中一株小树，生长得特别快，渐渐超过了身边的同伴。
另一株小树开始拼命地伸展枝腰，它想达到同伴的高度，却怎么追也追不上。
随着时间的推移，两株小树的差距越来越大，渐渐地形成了一高一矮的样子。
每天，高树骄傲地仰望着天空，而矮树却心怀自卑，只能仰视着同伴。
矮树最大的梦想就是自己也能长高，不再屈居人下。
但是一场无情的厄运却击碎了矮树的梦想。
雨夜里一个响雷将它拦腰劈断。
是的，它彻底成了矮子，再也直不起腰。
高树越长越高，身躯也愈加伟岸，它已经长成了大树。
而矮树折断后，剩余的残躯，不能再长高了。
许多的小树杈，从他身体里伸展出来，参差不齐。
一天，一位长者带着一个孩子来到两棵树下，长者指着大树对孩子说：记住，你要向这棵树学习，长大成为栋梁之材。
听完这些话，矮树更难过了，它感觉自己不配成为一棵树，而是一个毫无用处的废物。
可是有一天，两个木匠来到这里他们说这棵大树长得真高真直，正好可以用它做屋梁，于是他们把大树砍倒运走了。
路边只剩下那棵矮树了，它每天孤独地站在路边，恹恹欲睡，叹息不停。
夏天来了，矮树的树叶浓密起来了，但它的愁绪却比自己的树叶还要多。
一个骄阳似火的晌午，矮树突然看到两个路人急匆匆地来到自己脚下，俩人放下包袱，坐在地上，很享受地说：太好了！总算找到一片阴凉，没有这棵树，咱们非被晒晕不可。
人生如树，没有必要在意自己是否伟岸，能否参天，即使不能成为栋梁，也为脚下的土地撑起一片阴凉。
记得国学大师季羡林曾说过：无论是森林之中的参天大树还是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在对别人生活的环境是有益的，那么它的生命就是美丽的。
是的，自然界里万千生命发出的灵魂之声，无时无刻不在启迪和净化我们的心灵：展示生命的美丽，又何必一味苦苦追寻超凡脱俗呢？。
2013有关感悟生命的作文：生命之美
2013有关感悟生命的作文：生命之美生命是宝贵的，也是美好的。
砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，体现了他们对生命的热爱，下面跟随XX来一起阅读2013有关感悟生命的作文：生命之美吧!夜间，一阵阵芬芳氤氲在空气之中，使疲惫的人们安静的进入梦乡。
这是夜来香的生命之歌。
是生命的美丽，是生命的香味，是芬芳。
然而，生活之中生命之美不仅仅限于夜来香，如果你留心，就不难发现生命的多种美。
一、生命的孤独美孤独是一种生命美。
在断桥边，在悬崖绝壁上，在被白色笼罩的山脚上，一枝腊梅孤独的绽放着。
没有人关照她，没有人爱护她，甚至没有人欣赏她。
可她不在意，仍然忍着鹅毛大雪寂寞的绽放。
这是何等的一种美!于是陆游不禁泼墨“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁,更着风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故。
二、生命的离别美离别是生命的一种美。
不论任何人任何物都逃不掉离别。
最具有代表性的就是那满地的落红了。
在春夏之际，她们静默的绽放，将自己的魅力绽放到极点。
一瓣又一瓣的花瓣盛开，一朵又一朵的飘落。
绽放之际是一种美，是生命的拔节，凋零时，亦是一种美。
在深秋之时，行走在清冷的街上，大片大片的落红将灰色的水泥渲染成了红色。
你是什么感觉?她们离开了树木，离开的曾经依靠的肩膀，然后化作血液重新流进大树。
这又是何等的美?花落之际，唯有赞叹：落红不是无情物，化作春泥更护花。
三、生命的坚韧美坚韧是一种美。
张丽莉老师，谭千秋老师。
一个又一个为我们诠释着这种美。
还记得陈乐平司机把?那个死于脑溢血的伟大司机，在死亡的魔爪将他紧紧抓住时，他失去了知觉，意识也渐渐的丧失。
但他不能就这样死去。
车上还有那么多的乘客。
于是，他强忍着疼痛稳稳的将车停下。
可是死亡的魔爪依然没有放开他。
在经过36个小时的抢救后，他告别了大家，去了另一个安乐又和平的世界。
这就是生命的坚韧，在痛苦中仍不屈服的坚韧。
一株花，一棵草，一缕阳光或一枚不起眼的钉子都是生命。
生命之美作文
生命之美作文生命之美作文(集合15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺收集整理的生命之美作文，希望对大家有所帮助。
生命之美作文1美有很多种。
外在美、内在美、心灵美可我要说的是生命之美，那是一种顽强之美！初春，严寒还没有退去，田野里还是一派萧杀的景象。
可是，这时候只要你拨开枯枝，便能发现小草早已挣脱束缚，拼命地从土地里钻出了嫩芽，唤醒了沉睡的大地。
夏天的时候，一场狂风暴雨说来就来。
只听见哗哗的下雨声，隆隆的打雷声响遍了整个大地。
花朵们都低着头躲雨，只有那小草还挺直着身躯，迎着狂风左右摇摆。
第二天早晨，雨终于停了，走出屋外，空气格外清新，再看看公园，一片死气沉沉的景象：花儿耷拉着脑袋，花瓣撒满一地。
树木的枝叶有的断了，到处都可见到一大片一大片的落叶。
再看看那小草，景象更为惊人，一株又一株的小草斩腰折臂地倒在地上。
这又是何苦呢？若是当初它们不那么骄傲地仰着头，就没有今天这样的惨状了。
但是，奇迹出现了，到了第二天早晨，大地上竟然长出了一棵又一棵的嫩芽，旁边又生出了小草，它正在和风细雨的环境里贪婪地吮吸着仙露琼浆。
这是怎么回事？原来小草就是这样顽强，即使被狂风暴雨击毁了，也不会气馁。
这不正是生命之美吗？在我们身边也有很多像小草一样的人。
音乐天才贝多芬、残障教育家海伦凯勒、物理学家霍金他们用自己的顽强不屈谱写了一首生命的赞歌，诠释了生命的意义。
我们作为新时代的青少年，更要勇敢地面对生活中的一切困难，扬起自信的风帆，向明天起航！美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的！生命之美作文2我们都有生命，生命是无价的，也更是宝贵的。
祖国的花朵，活着的意义，就是绽放出无限的光彩。
那些辛勤的园丁们，不知培育了多少绽放着巨大光彩的鲜花。
今天，让我们来想象一下，如果没有那些绽放耀眼光芒的生命之花，或是那些幼小、含苞未放的生命之花，那世界会怎么样呢？如果没了作家，这个世界会怎么样？人们无所事事，街上多大一群“野孩子”人们只玩电脑，玩游戏，不懂文学的魅力？哦不！这是多么的糟糕！如果没了老师，那我们就无处学习，甚至大字都认不出几个，更不要说写！到处是一帮没有文化的人，那这个世界也变得那么可怕：人们不懂要吃什么，结果饿死，到处……。
生命之美为话题写作文
生命之美为话题写作文给你一个范文参考一下希望你能自己好好的写作文预祝你自学步步高升！《生命之美》生命就是希望，是人生行程的曙光。
漠视生命，那可能使你自己仅有的一点希望之光熄灭，消逝。
随之而来的只有伸手不见五指的黑暗，你会坠入不见天日的深渊。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，这两者是相辅相成的。
正如花朵一般，花开时是美好的，花落时也是美好的，因为花朵已重归大地母亲的怀抱。
这样看来，快乐固然好，痛苦又何尝不美丽？记得有这样一个真实的故事……有一个女孩儿，身材瘦小，脸上带着微笑，但女孩儿的两个袖子空空的，什么也没有。
女孩儿的母亲脑子出了毛病，隔一段时间就要出走一次。
在她很小的时候，母亲又一次出走，她的双手就是因为母亲的出走失去的。
小女孩是个爱读书的孩子，但由于各种原因，小女孩不能上学，但她却不放弃，趴在教室外的墙上，听老师讲课，但后来被教室里的老师发现了，老师非常惊讶和感动，于是，每天都让小女孩和同学一起上课，并且没有告诉学校。
就这样，小女孩上完了小学，她的毕业考试分数是全县第一，但由于她没有双手，所以没有一所中学录取她。
虽然她的双手是因为母亲而失去的，但她却一句抱怨也没有，不仅爱妈妈，反而还觉得对不起她。
终于有一天，母亲出走后就再也没回来过了。
在一条结了冰的河里，女孩发现了母亲。
她十分自责，她认为是自己没照顾好母亲而导致的。
失去了双手，失去了母亲，上不了中学的她并不为此感到气馁，感到生命没有了意义，失去了希望，认为世界不再美丽；相反，她自学了中学的所有课程，学会了用脚切菜、做饭、包饺子……还会书法、画画，且水平不低。
小女孩认真地过好每一天，她认为自己是最幸福的。
生命就是如此，当步向积极时，往往能展现一份从容之美。
生命是五彩缤纷的。
要懂得赏识生命中的美，懂得发掘生命中的美。
不要让生命白白流失；不应无声无息地，平平淡淡地虚度光阴。
即使生命中遇到了困难，不要悲伤，不要心急，这些日子终究要过去，快乐的日子将会来临。
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生命之美
佳笔
街边新开了家礼品店，兼卖鲜花。
一向无人送花给我，我却又偏爱这份美丽。
一天，我走进礼品店。
因不是什么节日，所以店中有些冷清。
我问老板有没有鲜花，老板很为难地解释说，这几天没有上货，倒还有些郁金香，红色的，刚来时美丽极了，可现在……她指了指一个大桶中零落着的十几枝鲜花，由于开始凋零，红得已不那么鲜艳了，而且花瓣上已出现了点点黑斑，表明它们已无多少时间。
见我不无惋惜的样子，老板似乎有些过意不去：“你买这些假花吧，刚上的货。
”她热情地抱出好几束假花来，有玫瑰、郁金香，还有百合花，做工精细的几乎可以乱真，一副新鲜、长寿的样子，闻起来还有隐隐的清香。
老板似乎看出我心中的疑惑，忙解释说，这是新产品，花心是干花做的，而且所有材料都浸过香料，香味持久，既漂亮又便宜……“可惜，它们没有生命。
”我悠悠地道。
我欣然买下了所有的郁金香，告别了满脸不解的老板。
抱着鲜花走在街上，心情特别舒畅，并且还有几分豪气。
美丽是可以营造的。
但真正的美丽却不应有丝毫人工的雕琢，它应是真实的沃土中盛开的鲜花。
世间所有人为的一切都无法与自然缔造的相比，而生命正是这美的极致。
正如同鲜花与假花，高飞的蝴蝶与玻璃框中的标本一样。
同样的外形，也许后者看起来更完美些，但后者永远不会得到珍爱。
因为它们没有高贵的生命，没有令女孩子展开想象、让诗人们才思汹涌的灵魂。
它们没有夜间默默开放的声响，没有细腻如婴儿皮肤般的花瓣在清晨的雾气中挂着晶莹的露珠的娇柔。
它们只是人们为留住美丽而产生的附属品，没有过去和将来，不会生长或衰败，没有辉煌与热烈，只能呆呆地等待着落满灰尘。
生命是美丽的，真正的美丽！虽然生命有时并不完美，正如我们有眼睛可以洞察世界，但难免面对污秽与悲惋；有脚可以前行，但难免会步入歧途；有耳能欣赏天籁之声，但也无法回避呻吟与哭喊；能闻到花香的清馨，也难免浊气的涌入；尝过甘露也曾饱受苦果的折磨，但我们无法不去赞美生命的美丽。
虽然生命会走向尽头，如同鲜花会繁衰，草木有枯荣，但这些世间的生命在自己有限的时间中展现了那么绚丽的风采。
也许生命的美丽也就在于坦然相呈自己的瑕疵吧。
生命从不隐瞒自己的缺陷，也从不为美丽而粉饰自己。
一切都是在自然流露中孕育出至善至美的杰作。
对于那些无生命的，在生命眼中也被赋予了灵魂，譬如群山的巍峨、江河的愤怒、大海的宽厚……都处处美丽，样样动人。
人类的艺术之美也如同赋予了生命一般。
音乐有了灵魂，便会在人们的心中跳跃、起舞，如心灵的火种，由每个短促的生命传递下去，直到永恒。
绘画、雕塑，对生命的挣扎、渴望、期待与梦想表现得越真实，那么它们其中蕴藏的智慧与真、善、美凝结起的灵魂便越伟岸、越高洁。
我珍惜生命，因为我崇拜真正的美丽，而不是人类自欺欺人的“假奶嘴”。
怀中的郁金香让人顿生怜爱。
现实生活中，我会怀抱着这份真美的瞬间，而不是虚假的永恒。
（选自《流行哲理小品（中国卷）》）
生命美是世界上美的极致，她允许有瑕疵，但她真实；她可能凋零，但她绚丽。
这篇对生命的歌颂与感悟的美文，从一束花入手，洞悉生命的本质，讴歌生命的真实之美。
文章语言优美，有很强的哲思色彩，值得品味。