中央民族大学民族学与社会学学院人类学考博参考书-考博分数线-专业课真题
2021中央民族大学人类学考研真题经验参考书
本贴只代表个人观点，至于专业和学校不在此赘述，单纯讲讲复习政治和英语的一些技巧。
首先，政治我是从七月中旬开始的，把李凡的视频看了一遍，然后九月份开始跟着李凡的《政治新时器》做题，做题的同时，我又把政治要考的书都翻了一遍，等于是把马原，思修，史纲都翻了一遍，然后把书上没有，但是《政治新时器》里提到的知识点都抄上去，加强记忆。
政治一定要关注时事，这个不用担心你平常没有看时事新闻，不管你报了哪个辅导班，他最后都会给你总结，你抽空看看就可以。
英语我是用《一本单词》背的考研单词，先背了所有的，然后又背了考研核心词汇。
然后，就是把真题都认真做了一遍。
我放在英语二的时间不是很多，因为自己是英语专业，这个难度对自己来说还好。
至于阅读，长难句，大家可以关注蛋核英语、木糖英语两个微信公众号，每天都会更新，大家跟着看就可以了。
推荐书目：《一本单词》《木糖英语真题手译版》主要还是讲讲专业课的复习吧，到现在感触最深的还是一个点：要注意学习方法。
简而言之，就是把考试的几类题型摸透，然后按照这样的形式去复习。
这样等到你真正在考场答题时，就游刃有余了。
以下是自己的复习学习方式和学到的一些经验，不介意的话可以供大家尝试和参考。
1.先搭主要框架每本书都是按章节来的，也就是说，每一个章节都是一个部分，一整块知识点。
所以在刚刚开始的时候，我们需要去弄清楚整个框架是什么，也就是它的骨架，然后再把肉填充上去，而不是一开始就把所有知识点强塞进脑子里，如果没有框架，你会很容易就忘记，而且片段都是零碎的，到后期冲刺复习了，知识点多了，会很混乱。
2.按框架整理应该填充的“肉”这个点不是说要把所有的东西都开始理进去背进去，而是我刚才说的，要注意学习方法。
研究过真题的同学应该了解了，有一部分知识点就是零碎的，它们更倾向于考选择或者填空，而有一部分知识点是整体的，它们就更倾向于考大题或者分析题。
A要注意哪些是小点哪些又是大点，它更容易考哪类题型，根据你先前列的框架，分重点梳理。
2015中央民族大学民族学与社会学学院——人类学专业考博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博
育明考博咨询电话400-668-6978 QQ：493371626 QQ：2890064351 2015中央民族大学民族学与人类学学院人类学专业考博分析一、招考介绍2015年中央民族大学民族学与人类学学院招生18人，其中人类学专业招生为6人。
而此专业又分为6个主要研究方向，分别为：社会人类学、文化人类学理论与方法、文化遗产研究、经济人类学、艺术人类学、中国少数民族美术考古与岩画八个主要的研究方向。
二、联系导师在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。
通常跟导师初次联系，都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。
这种答复最笼统，说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。
（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。
很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。
(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。
不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。
但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。
总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
【民族学考研院校解析】2019年中央民族大学民族学 人类学考研难度解析、分数线录取人数、参考书真题
【民族学考研院校解析】2019年中央民族大学民族学人类学考研难度解析、分数线录取人数、参考书真题、辅导班，了解一下！大家好，我是姜老师。
关于中央民族大学民族学与人类学考研信息，了解一下！关于：专业简析大家都知道中央民族大学的民族学是世界知名学科，坐稳了前二的位置，当然难度也是相当大的。
招生人数历年分数我都给大家整理好了，大家做个参考，有两个学院招，民族学与社会学学院是好于世界民族学人类学研究中心，但是两个学院初试考的都是一样的，所以大家可以先看书，最后根据自己的水平再具体定专业。
当然北京地区除了中央民族，还设置民族学的而且专业课相似度较高的就是社科院，社科院的民族学是考民族学概论和中国民族研究，如果考生到暑假学习进度还不理想，也可以考虑换成社科院，当然如果还考虑京外，那学校选择就更多了，所以大家不要太过分纠结于学校，除了一些极其特别的。
待到功成名就日，把酒长谈论英雄！关于：2018年招生目录关于：历年录取情况关于：专业课参考书目关于、中央民族大学民族学、人类学经验专业课：由于之前对于专业的选择摇摆很多，在大三暑假开始，我才认真的看书准备专业课，大四开始用前辈们分享的专业课笔记对照着看书，看的时候把比较难懂的，复杂的体系自己在总结一下笔记，比如中国的经济文化类型体系，分组及各自的特点，我第一遍对照着书总结了比较详细的，后来根据考试答题方式总结了比较精简的框架。
这样答题的时候就能想到一个整体框架，其中的细节也就填出来了。
专业书对照着笔记过了一遍之后，我对文化人类学的理论流派掌握的不好，很糊涂，就参考四本书中有关理论流派的论述作了总结，由于不同的书分类的角度不同，比如《文化人类学理论流派》一书重在按照时间顺序把每一流派的重点人物、理论、重点书进行讲解，民族学理论与方法除了提到了流派顺序，还讲到了各流派的特点，民族学通论一书在苏维埃学派和马克思民族学上比较重点的讲了。
人类学通论更像一个把各流派融会贯通的东西，分成了政治、经济、心理、生态等等分类，还把流派史做了分期，指出了各分期的母体范式。
(整理)中央民族大学民族学人类学研究生考试历年试题.
中央民族大学民族学人类学研究生考试历年试题06年试题!中央民族大学2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目:321人类学概论(人类学基础知识)一.填空(每空1分,共10分)1.英国人类学家__________是古典进化论的代表人物之一.他在__________中提出了著名的文化定义.2.__________是美国现代人类学的奠基人之一,他的__________论述了人类学的品格及在现代生活中的意义.3.在北美,人类学包括了四个分支,它们分别是__________, __________, __________和__________.4.__________是美国著名的女人类学家,其代表作__________叙述了文化的不同选择之路,明确了人类学的目的在于理解他人的文化.二.名词解释(每小题5分,共40分)1.<<缅甸高地的政治制度>>;2.婚姻;3.种族;4.马林诺斯基;5.<<金翼>>;6.物质文化;7.音位;8.文化模式.三.简答题(每题15分,共60分)1.按照人们对超自然力量的不同理解,我们可大致将宗教信仰划分为几种类型?2.弗里的里希.拉策尔对文化人类学的主要贡献有哪些?3.解释人类学的理论渊源有哪几方面?4.体质人类学由几个方面构成?四.论述题(40分)什么是应用人类学?在我国可以开展哪些方面的应用人类学研究,前景如何?中央民族大学2005年博士生入学考试专业课试题专业：文化人类学理论与方法导师：王建民205 人类学通论一、解词（25分）跨文化比较米德核心家庭《江村经济》族群二、简答题（45分）1、何为体质人类学，有哪些分支，对人类学的研究有何意义？2、何为生态人类学？3、中国民族学研究有哪些特点？三、论述题（30分）306文化人类学理论与方法一、解词（20 分）弗雷泽费孝通《宗教生活的基本形式》象征人类学二、简答题（30分）1、英国传播学派有哪些代表人物，各有哪些主张？2、实验民族志的潮流有哪些？三、论述题（50 分）1、马凌诺夫斯基在人类学研究上有哪些贡献，这些贡献对当代中国人类学的研究有何意义？2、当代中国人类学有哪些困境，以及造成这些困境的原因是哪些？2004年人类学概论一填空1 弗思(Raymond Firth)是____国人类学家,他六十多年前发表的______,1944年由中国学者____先生翻译成中文.2 _____是美国人类学奠基人之一,他的_____论述了人类学的品格及在现实生活中意义.3 在英国,现代人类学的奠基人是_____和______.,这一学派通常被称为_____4 ____是美国著名的女人类学家,其代表作_____叙述了文化的不同选择之路,明确了人类学的目的是在于理解他人文化.二名词解释<西太平洋航海者> 亲属称谓核心家庭成丁礼"船货运动" 摩尔根语言的谱系分类图腾信仰三简答题1 什么是古典进化论?2 功能学派的主要特点有哪些?3 什么是生态人类学?4 马林诺夫斯基对人类学的主要贡献是什么?四论述题人类学包括哪些分支,其内容如何?你认为研究人类学对现代社会有什么意义?2004人类学理论与方法一名词解释<原始文化> 莫斯(marcel Mauss) 许琅(火字旁的)光多线进化论<文化的解释>二简答题1传播学派有哪些主要代表人物?他们各自提出了什么主要理论?2人类学实地调查(田野工作)有哪些鲜明的特点?三论述题1 试论摩尔根对文化人类学的贡献和理论缺陷.2 马林诺夫斯基和拉得克里夫-布朗有哪些共同点哪些不同点?中央民族大学2004年博士生入学考试专业课试题2004年专业：文化人类学理论与方法导师：王建民205 人类学通论1、解词（30分）种族拉德克利夫－布朗《西太平洋上的航海者》继嗣群音位基因流动2、简答题：（40）1）博厄斯在人类学方法论上有哪些贡献？2）何谓象征人类学？3）民族学研究中的语言学包括哪些方面？4）功能学派的主要特点有哪些？3、论述（30）人类学与民族学有何联系与区别？谈谈你对发展中国人类学的看法？306文化人类学理论与方法1、名词解释（20）泰勒（Edward Tylor）《论馈赠》（又译《礼物》）许烺光阐释人类学2、简答题（40）1) 德奥传播学派有哪些主要代表人物，各提出了哪些理论？2)马凌诺夫斯基及其追随者创立的民族志有哪些特点？3、论述题（任选一题，40）1）博厄斯对人类学理论与方法论做出了哪些贡献？谈谈这些贡献对当代中国人类学发展的意义。
中央民族大学中国少数民族史张瑛少数民族历史文化遗产保护研究考博参考书-考博分数线-专业课真题
中央民族⼤学中国少数民族史张瑛少数民族历史⽂化遗产保护研究考博参考书-考博分数线-专业课真题中央民族⼤学中国少数民族史张瑛少数民族历史⽂化遗产保护研究考博参考书-考博分数线-专业课真题⼀、专业的设置中央民族⼤学历史⽂化学院每年招收博⼠⽣20⼈，下设中国少数民族史、专门史、中国古代史、中国近现代史。
其中中国少数民族史专业下设苍铭的南⽅民族历史⽂化；陈楠的藏族史暨民族关系史；张瑛的少数民族历史⽂化遗产保护研究。
⼆、招⽣专业、⼈数及考试科⽬招⽣专业中国少数民族史本专业备注招⽣导师（或导师组）研究⽅向考试科⽬导师备注张瑛少数民族历史⽂化遗产保护研究①1001英语或1002俄语或1003⽇语②2012中国⽂化概论③3014中国南⽅民族拟招收普通计划⽣1⼈三、导师介绍张瑛：⼥，汉族，2003年在北京⼤学环境学院获得博⼠学位，现任中央民族⼤学管理学院教授，博⼠⽣导师，剑桥⼤学Polaris Limited公司资深顾问，国际交流处副处长，主要从事旅游市场营销、旅游可持续发展、旅游开发与规划和酒店管理等⽅⾯的教学和研究。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极⼤的帮助，甚⾄是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考⽣联系以上导师。
四、参考书⽬（推荐）专业课信息应当包括⼀下⼏⽅⾯的内容：第⼀，关于参考书和资料的使⽤。
这⼀点考⽣可以咨询往届的博⼠学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建⽴所需的载体，如何从参考书抓取核⼼书⽬，从核⼼书⽬中遴选出重点章节常考的考点，如何⾼效的研读参考书、建⽴参考书框架，如何灵活运⽤参考书中的知识内容来答题，是考⽣复习的第⼀阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：⼋九叁，⼆肆壹，⼆⼆陆，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考⽣还需要阅读⼤量的paper，读哪⼀些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考⽣的分数。
(完整版)中央民族大学民族法学博士考试专业课历年真题
中央民族大学民族法学博士考试专业课历年真题04年
1、发展民族经济的重要意义
2、中华法系
3、现代化对民族法制的影响
4、近二十年来民族法学理论的发展
5、市场经济对少数民族传统文化法律保护的影响
05年
1、和谐社会与民族区域自治
2、和谐社会对民族法制的影响
3、保护少数民族权利的正当性
1、民族区域自治制度的完善
2、国际法上的少数人如何理解
3、少数民族传统文化（文化权利）的保护
06年
1、民族主义
2、民族识别
3、民族立法如何促进民族地区经济发展
4、中国立法体制
5、国务院实施《民族区域自治法》若干规定
07年
1、人类学研究方法对民族法学研究的影响；
2、新农村建设中的民族法制；
3、人权法的价值和作用
4、民族团结与国家统一的关系；
5、民族法学的理论体系
6、多元文化主义
09年
1.公民意识与民族意识
2.法与政策
3.少数民族地区财政问题
4.少数民族地区环境问题
10年
1、西部对口支援
2、民族地区环境资源保护
3、民族法的法律渊源
……
另外几个想不起来了。
11年以后的暂没有。
中国社会科学院民族学系人类学专业文化人类学方向何星亮、色音考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院民族学系人类学专业文化人类学何星亮、色音考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目504民族学系（7）030303人类学(2)01文化人类学何星亮①1001英语、1002日语、1003俄语选一②2094民族学概论③3194文化人类学理论与方法色音①1001英语、1002日语、1003俄语选一②2094民族学概论③3194文化人类学理论与方法二、导师介绍何星亮，男，1956年年8月出，广东省兴宁市人，法学博士。
中国社会科学院研究生院民族学系博士生导师。
专业：人类学。
研究方向：中国少数民族文化与宗教、新疆历史文化与宗教、文化人类学理论与方法。
中国社会科学院民族学与人类学研究所二级研究员、所职称评审委员会副主任，中国社会科学院职称评审委员会委员。
国务院参事，第10至12届全国政协委员，国家民委决策咨询委员，中国民族学会常务副会长,国家图书馆专家咨询委员，国家非物质文化遗产保护工作专家委员会委员。
兼任中山大学和哈萨克斯坦共和国法拉比国立大学博士生导师。
曾任日本东洋文库、国学院大学、国立亚非语言文化研究所客座研究员。
1993年被评为享受国务院政府特殊津贴专家，2013年获中国社会科学院第二届科研岗位先进个人荣誉称号。
出版学术专著32部（包括独著、合著和主编著作）；在《中国社会科学》、《民族研究》等刊物上发表学术论文150多篇；在《人民日报》、《光明日报》等报刊上发表文章120多篇（包括访谈文章）。
其中，获省部级以上优秀成果奖和图书奖27项（包括信息对策研究奖），有5部专著被译成外文出版。
色音，民族系博士生导师。
1963年7月出生于内蒙古哲里木盟科左后旗。
1992年毕业于北京师范大学中文系，获博士学位。
任中国社会科学院民族学与人类学研究所民族文化研究室主任、研究员。
兼任中国民族学学会秘书长、中国艺术人类学学会副会长。
人类学专业，文化人类学方向。
2019年中央民族大学民族学考研参考书解析 历年录取情况 真题整理
心理、生态等等分类，还把流派史做了分期，指出了各分期的母体范式。这样倒 腾清楚了之后， 我开始结合真题看书看笔记，在这期间看到中央民大出题是比较 基础的，而且重复率比较高，所以掌握好基础知识还是非常有必要的。在复习期 间我准备我的毕业论文， 用了很多人类学的理论和田野调查方法，所以在复习的 时候感觉很有热情， 每天都在充实自己， 一边复习， 一边构思自己的调查和论文， 所以我觉得选择一个自己喜欢的专业是很必要的， 这样复习的动力和精神状态也 是不一样的。 第五、中央民族大学民族学、人类学真题 2017 中民大民族学/人类学理论及概论考研真题 A.民族学/人类学概论 一、名词解释 1.继嗣与继嗣群 2.部落 3.生态人类学 4.萨满教 5.文化三元结构 二、简答题 1.莫斯的交换理论 2.基本人格类型 3.主位与客位 4.我国少数民族的宗教形式有？宗教的社会功能 三、论述题 1.经济文化类型，我国的 50 年代的少数民族有哪些经济文化类型 2.谈谈你对参与观察的看法 B.民族学/人类学理论 一、名词解释 1.亲族称谓 2.互动论 3.努尔人 4.传播主义 5.local knowledge 二、简答题 1.文化概念的解释 2.简述结构功能主义理论中政治组织类型论 3.简述不同人类学理论学派的控制比较法 4.举例简述第一人称文化人类学 三、论述题 1.试述文化决定论和社会决定论的分歧 2.评述历史批判主义的理论特征 3.试述法国社会学派的理论特征
学200 社会 工作 060100 考古 学 065100 文物 与博物馆 026 世界 030301 社会 民族学人 学 类学研究 030303 人类 中心 学 030401 民族 学
424 26 50 125 42 54 105 6/9 11/1 1 25 1+8 （调 ） 22+5 4/5 1+5 （调 ） 2/3 390414 376422 325409
中央民族大学人类学民族学考研真题
2001年人类学概论一、名词解释和简单填空1、整体论：2、文化相对主义：3、意义（meanings）：4、濡化：5、人类学包括（四领域）6、写出家庭术语的下分类别（ 3 种为限）：二、简答1、解说人类学如何研究文化的变迁（原因、过程、结果）2、人类学宗教研究涉及宗教的起源、宗教的仪式及其功能的理论等，试说明之。
3、举出 1940 年代几位中国著名人类学家出版的田野工作代表作（ 3 本为限），并说明每本书主要依据的理论和作品大意。
2001年人类学理论与方法一、简答1、简述莫斯的交换理论2、简述结构主义人类学产生的政治背景和学术背景二、论述1、试述功能学派的理论要点、并分析功能学派主要代表人物马林诺斯基和布朗学术观点的异同。
2、试述米德萨摩亚研究的主要理论贡献及有关问题的争论。
3、试总结前人有关人类学中国化或本土化的主要观点，并提出你的看法。
2004年人类学概论一、填空1、弗思(Raymond Firth)是英国人类学家,他六十多年前发表的《人文类型》,1944年由中国学者费孝通先生翻译成中文。
2、博厄斯是美国人类学奠基人之一,他的《人类学与现代生活》论述了人类学的品格及在现实生活中意义。
3、在英国,现代人类学的奠基人是马林诺夫斯基和拉德克利夫-布朗，这一学派通常被称为功能学派。
4 、本尼迪克特是美国著名的女人类学家,其代表作《文化模式》叙述了文化的不同选择之路,明确了人类学的目的是在于理解他人文化.二名词解释1、《西太平洋航海者》2、亲属称谓3、核心家庭4、成丁礼5、"船货运动"6、摩尔根7、语言的谱系分类8、图腾信仰。
三简答题1 什么是古典进化论？2 功能学派的主要特点有哪些？3 什么是生态人类学？4 马林诺夫斯基对人类学的主要贡献是什么？四论述题人类学包括哪些分支,其内容如何?你认为研究人类学对现代社会有什么意义? 2004年人类学理论与方法一名词解释1、《原始文化》。
2、莫斯(marcel Mauss)。
2019年中央民族大学民族学与社会学学院社会学考研招生目录、参考书笔记资料
北京地区招生社会学硕士的学校有：985学校：清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中央民族大学、中国农业大学211学校：北京工业大学、北京科技大学、中央财经大学、中国政法大学其他学校：中央党校、中国社会科学研究院、北京市委党校北京地区招生社会学的硕士院校还是挺多的，社会学属于法学大类，是学术型的硕士研究生，考试的科目是考的英语一，其所对口的专硕就是社会工作，专硕一般考的是英语二，不过北大专硕也是考的英语一；第二点要了解的是，如果以后有想考博的想法，就是在选硕士学校的话也可以选取有博士点的学校，这样对于以后有想读博的想法的时候呢，占取学校的资源优势。
第三点一些本科就是学社会学专业的，以及外语还不错的呢，可以选考985的学校，这样也可以为了一个名校情节，但其实综合来看，社会学学硕招生的人数其实并不是特别多，所以在备选学校这一块儿上来说，要慎重选择。
2019年招生目录：005民族学与社会学学院030301社会学030304民俗学030303人类学030401民族学060100考古学030402马克思主义民族理论与政策0304Z5民族政治学2019年报名人数：2019年进入复试人数：社会学进入复试：29人，人类学进入复试：16人民族学进入复试：14人考古学进入复试：11人文博硕士进入复试：31人民族政治学进入复试：11人马克思主义民族理论与政策进入复试：13人2018年：社会学报考人数128人，实际录取18人，报录比1：7；人类学报考人数52人，实际录取9人，报录比1：6；民族学报考人数145人，实际录取8人，报录比1：18；考古学报考人数18人，实际录取4人，报录比1：5；文博硕士报考人数180人，实际录取28人，报录比1：6；民族政治学报考人数16人，实际录取一志愿5人，报录比1：3；马克思主义民族理论与政策报考人数24人，实际录取7人，报录比1：3；推荐参考书：617社会学通论《社会学教程》王思斌北京大学出版社《社会学》吉登斯北京大学出版社《社会学概论新修》郑杭生中国人民大学出版社《西方社会学理论教程》侯钧生南开大学出版社818社会学研究方法《社会研究方法》巴比华夏出版社《社会学研究方法》风笑天中国人民大学出版社《社会研究方法教程》袁方北京大学出版社复试分数录取：2019年：普通招生计划（统考、联考）民族学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分320人类学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分348社会学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总社会工作专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分323考古学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科132（满分>100）总分339文物与博物馆专业复试分数线：单科44（满分=100）单科132（满分>100）总分352民族政治学专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分320马克思主义民族理论与政策专业复试分数线：单科44（满分=100）单科66（满分>100）总分3232018年：普通招生计划（统考、联考）民族学专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分379人类学专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分352社会学专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分317社会工作专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分337考古学专业复试分数线：单科43（满分=100）单科129（满分>100）文物与博物馆专业复试分数线：单科50（满分=100）单科200（满分>100）总分342民族政治学专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分315马克思主义民族理论与政策专业复试分数线：单科42（满分=100）单科63（满分>100）总分3152018年录取情况：民族学与社会学学院共录取111人；社会学：一志愿进入复试24人，实际录取18人；民族学：一志愿年进入复试12人，实际录取8人；考古学：一志愿进入复试4人，实际录取4人；文物与博物馆：一志愿进入复试34人，实际录取28人；人类学：一志愿进入复试12人，实际录取9人；民族政治学：一志愿进入复试5人，实际录取5人外加2人调剂；马克思主义民族理论与政策：一志愿进入复试7人，实际录取7人外加5人调剂；社会工作：一志愿进入复试30人，实际录取25人；2019年中央民族大学考古学618考古学通论考研真题回忆版一、名词解释1、细石器2、石峁遗址3、浮选法4、考古地层学5、周公庙6、巩县铁生沟7、安伽墓8、邺城二、简答1、什么是考古学？2、商周建筑基址发生情况？3、秦始皇陵的布局和重要发现？4、宋代北边地区的墓葬情况？三、论述1、新石器时代早期的考古发现2、结合偃师商城和郑州商城谈谈对毫都的了解3、宋元明瓷器的情况2017年中央民族大学社会学考研真题：社会学通论一、名词解释江村经济文化模式核心家庭实证主义（孔德）社会交往形式（齐美尔）模式变量（帕森斯）场域（布迪厄）二、简答题随着市场化我国社会分层常人方法论社会制度的功能三、论述韦伯范式和杜尔克姆范式随着社会的转型我国城乡关系社会学方法一、名词解释二次数据分析无结构访谈解释变量与控制变量系统误差与抽样误差所罗门四组实验因果关系置信区间二、简答题1、社会科学研究两大支柱，理论构建的两种途径，理论的意义2、四种研究方式特征，重点说明其适用的问题，适用的条件3、如何做好深度访谈育明教育辅导成效：育明教育，成立于2006年，到现在已经有十年的时间，在我们育明教育，每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。
中央民族大学中国少数民族教育专业董艳语言文化与教育考博参考书-考博分数线-专业课真题
中央民族大学中国少数民族教育专业董艳语言文化与教育考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央民族大学教育学院每年招收博士生8人，下设中国少数民族教育专业，分为8个方向，常永才的民族文化心理与教育研究；董艳的语言文化与教育；曲木铁西的文化多样性与教育；史大胜的民族学前教育；苏德的民族地区学校教育研究；吴明海的少数民族教育的历史与发展研究；滕星的教育人类学；张俊豪的民族高等教育管理。
二、招生专业、人数及考试科目招生专业★中国少数民族教育本专业备注招生导师（或研究方向考试科目导师备注导师组）拟招收普通计划生1人①1001英语或1002俄语或1003日语②2014民董艳语言文化与教育族学与教育学③3016民族教育学三、导师介绍董艳：博士，侗族，教授，硕士生导师。
现任中央民族大学教育学院党总支书记。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目（推荐）专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：八九叁，二肆壹，二二陆，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
2015年中央民族大学世界民族学人类学研究中心考研院校介绍、专业目录、报录比、历年真题、复试安排
11
3
3
京 族大学 学系
言文学
201 北 中央民
信息工程学院
3
京 族大学
083500 软件工程
2
5
201 北 中央民
美术学院
3
京 族大学
135107 （专业硕士）美术 23
18
201 北 中央民 民族学与社会
3
京 族大学 学学院
030302 人口学
7
3
201 北 中央民
音乐学院
3
京 族大学
1302Z1 ☆音乐学
026
世界民族学人类学研究中心 030303
人类学
030401
民族学
三、中央民族大学民族学（世界民族学人类学研究中心）考
研报录比
地
年份
学校
区
学院
201 北 中央民 生命与环境科
3
京 族大学 学学院
中国民族理论
201 北 中央民
与民族政策研
3
京 族大学
究院
201 北 中央民 朝鲜语言文学
3
京 族大学 系
七、论文撰写
攻读硕士学位期间，应以中央民族大学为作者单位，在国内外公开出版的期刊上至少发 表 1 篇与本专业相关的学术论文；学位论文一般为 3-5 万字。
二、中央民族大学民族学（世界民族学人类学研究中心）研
究生招生专业目录 专注中央民族大学考研辅导
030301
社会学
二、培养目标
政治目标:坚持马克思主义历史唯物观，尊师重道，遵纪守法，求真务实，积极为和谐 社会建设，特别是为少数民族社会文化发展服务。
专注中央民族大学考研辅导
专业学习要求:学习勤奋，治学严谨，具有创新意识和创新能力，具备良好的身心素质， 熟悉本学科知识，熟练掌握一门外国语，具有独立从事学术研究能力。贯彻参与式研究型教 学方法，通过 3 年的学习，掌握民族学基本理论和研究方法，并在某专业领域内有深入研究。 除课堂教学外，要求研究生积极参加各类第二课堂和实践教学，关注学术发展动态。具备五 个能力：博雅的文字语言表达能力、实地收集资料能力、独立分析资料能力、自我进修能力 及翻译和使用外语资料的能力。如期完成各门功课学习，达到规定课程学分，按时完成导师 和导师组布置的作业和其他任务。在学位论文写作之前，通过开题报告会审查，广泛搜集资 料，深入田野调查，保证学位论文质量和资料与见解的创新性。
中央民族大学2001年民族学人类学专业课考研真题试卷
中央民族大学2001年民族学人类学专业课考研真题试卷
一、简答：
1.简述莫斯的交换理论
2.简述结构主义人类学产生的政治背景和学术背景
二、论述：
1.试述功能学派的理论要点、并分析功能学派主要代表人物马林诺斯基和布朗学术观点的异同。
2.试述米德萨摩亚研究的主要理论贡献及有关问题的争论。
3.试总结前人有关人类学中国化或本土化的主要观点，并提出你的看法。
01人类学概论
一、名词解释和简单填空
1.整体论
2.文化相对主义
3.意义（meanings）
4.濡化
5.人类学包括--分支A._B._C._D._
6.写出家庭术语的下分类别（3种为限）A._B._C._
二、简答
1.解说人类学如何研究文化的变迁（原因、过程、结果）
2.人类学宗教研究涉及宗教的起源、宗教的仪式及其功能的象征理论等，试说明之。
3.举出1940年代几位中国著名人类学家出版的田野工作代表作（3本为限），并说明每本书主要依据的理论和作品大意。
中央民族大学人类学民族学考研真题
2001年人类学概论一、名词解释和简单填空1、整体论：2、文化相对主义：3、意义（meanings）：4、濡化：5、人类学包括（四领域）6、写出家庭术语的下分类别（ 3 种为限）：二、简答1、解说人类学如何研究文化的变迁（原因、过程、结果）2、人类学宗教研究涉及宗教的起源、宗教的仪式及其功能的理论等，试说明之。
3、举出 1940 年代几位中国著名人类学家出版的田野工作代表作（ 3 本为限），并说明每本书主要依据的理论和作品大意。
2001年人类学理论与方法一、简答1、简述莫斯的交换理论2、简述结构主义人类学产生的政治背景和学术背景二、论述1、试述功能学派的理论要点、并分析功能学派主要代表人物马林诺斯基和布朗学术观点的异同。
2、试述米德萨摩亚研究的主要理论贡献及有关问题的争论。
3、试总结前人有关人类学中国化或本土化的主要观点，并提出你的看法。
2004年人类学概论一、填空1、弗思(Raymond Firth)是英国人类学家,他六十多年前发表的《人文类型》,1944年由中国学者费孝通先生翻译成中文。
2、博厄斯是美国人类学奠基人之一,他的《人类学与现代生活》论述了人类学的品格及在现实生活中意义。
3、在英国,现代人类学的奠基人是马林诺夫斯基和拉德克利夫-布朗，这一学派通常被称为功能学派。
4 、本尼迪克特是美国著名的女人类学家,其代表作《文化模式》叙述了文化的不同选择之路,明确了人类学的目的是在于理解他人文化.二名词解释1、《西太平洋航海者》2、亲属称谓3、核心家庭4、成丁礼5、"船货运动"6、摩尔根7、语言的谱系分类8、图腾信仰。
三简答题1 什么是古典进化论？2 功能学派的主要特点有哪些？3 什么是生态人类学？4 马林诺夫斯基对人类学的主要贡献是什么？四论述题人类学包括哪些分支,其内容如何?你认为研究人类学对现代社会有什么意义? 2004年人类学理论与方法一名词解释1、《原始文化》。
2、莫斯(marcel Mauss)。
中国社会科学院民族学系民族学专业生态人类学方向管彦波考博真题导师分数线内部资料
中国社会科学院民族学系民族学专业生态人类学管彦波考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目504民族学系（7）030401民族学(2)03生态人类学管彦波①1001英语、1002日语、1003俄语选一②2094民族学概论③3193民族问题研究二、导师介绍管彦波，1967年6月生，云南宣威人，2004年毕业于中国社会科学院研究生院民族系，获历史学博士学位，2008年首任硕士生导师。
主要研究方向为生态人类学、中国少数民族史、历史地理。
现为中国社会科学院民族学与人类学研究所资源环境与生态人类学研究室主任、研究员，兼任中央民族大学“985”工程外聘专家、历史文化学院特聘教授，楚天学者三峡大学讲座教授，国家出版基金评审专家，国家社科基金通讯评委，日本亚细亚经济文化研究所顾问，国际通商战略研究院理事，中国稻委会主任委员，中国民族史学会理事，中国民族学会理事。
目前个人独立出版《民族地理学》（2010年）、《云南稻作源流史》（2005年）、《中国西南民族社会生活史》（2005年）、《文化与艺术：中国少数民族头饰文化研究》（2005年）、《中国头饰文化》（2007年）5部，其中《民族地理学》入选首届国家哲学社会科学成果文库，2012年获国家民委优秀科研成果一等奖；《云南稻作源流史》于2009—2010年分别获所院二、三等奖；《中国西南民族社会生活史》获2004—2006年度中国民间文艺学术著作三等奖。
与他人合作完成《中华民族凝聚力形成和发展》、《中国少数民族革命史》、《中国少数民族现状与发展调查?苗族卷》等多部，在《民族研究》等刊物上公开发表各类文章百余篇，其中有三篇获奖，10余篇被相关二次文献刊物转载。
1993年获中国社会科学院优秀青年称号。
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中央民族大学民族学与社会学学院社会学考博参考书-考博分数线-专业课真题
育明 考博分校 资料来源： 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。 是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年 都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网 下单。
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中央民族大学民族学与社会学学院社会学考博参考书-考博分数线-专业课真题
一、专业的设置
中央民族大学民族学与社会学学院每年招收博士生 22 人，下设社会学、人类学、
民ห้องสมุดไป่ตู้学。
社会学专业下设何俊芳的民族社会学理论与方法；良警宇的城市社会学；任国英的
计划导师组
干计划导师组 2006 社会学理论③3006 社会学研究方法 古、新疆、宁夏、湖北 该组导师有：姚丽
娟、良警宇、何俊芳、任国英。
三、导师介绍 何俊芳：1987 年 7 月毕业于兰州大学历史系，获历史学学士学位，并留校任教； 1991 年 9 月 1996 年 2 月在莫斯科大学历史系民族学教研室学习，获哲学博士学位；
生态环境问题研究；姚丽娟的农村社会学。
二、招生专业、人数及考试科目
招生专业
社会学
本专业备注
招生导师（或导
师组）
研究方向
考试科目
导师备注
何俊芳
民族社会学理 ①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2006 社会 拟招收普通计划生 1 人
论与方法
学理论③3006 社会学研究方法
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资料来源育明教育官网：（考博分校） 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
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大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制 课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过 80%。
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育明 考博分校 资料来源： 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专 业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话 题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
六、中央民族大学考博专业课复习指导 考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就 可以的。以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业博士生和组织设 定，结合了考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明 教育考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指 导自己的备考。 第一阶段：框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整 合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评 价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。 第二阶段：专题整理和讲解 在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识 模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段：时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专 业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段：历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各 题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的 理论知识转化为分数。 第五阶段：模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模 拟考试，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的 内部出题信息和导师信息进行高命中押题。（中央民族大学考博资料获取、辅导课程可 咨询叩叩：捌九叁二，四壹二，贰六）
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师组
论与方法
内蒙古、云南、宁夏 该组导师有：王建民、潘守永、张亚莎、张铭 心、兰林友、施琳。
施琳，法学博士，南开大学应用经济学博士后，中央民族大学民族学与社会学院教授，博士生导 师，世界民族教研室主任，中国世界民族学会常务理事，曾为美国休斯敦大学访问学者。
王建民，教授，男，汉族，籍贯陕西韩城，1957 年 6 月生于新疆乌鲁木齐市。1978 年至 1982 年， 在陕西师范大学历史系历史专业学习，获历史学学士学位。现任中央民族大学“985”工程中国民族问 题哲学社会科学研究基地民族学人类学理论与方法研究中心副主任
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七、中央民族大学考博特别注意事项 1、关于招生时间 中央民族大学每年博士生统考在 1 月份报名，3 月份考试。考博也有多种形式：统 考、推免、直博、论文博士生等，其他形式的条件非常苛刻，只有统考是一次分数优先 的较量，给与了无数考生读博士的希望。 需注意，同等学力考生在初试时加试政治理论，复试时加试两门专业主干课程。 2、关于招生类别 （1）非定向培养博士研究生：脱产学习三年，需将人事档案按教育部规定向存档单 位调取档案、户口转到学校，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。 育明教育考博分校解析：这类博士生占据中央民族大学所有被录取的博士研究生中 的绝大多数，人事档案和户口转到学校之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小 汽车摇号，可以享受保险，建议大家转档转户口。 （2）定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考 生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。 育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生 指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研 究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培 养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。 3、关于招生计划 中央民族大学招生计划分两类：普通计划和少数民族高层次骨干人才计划。拟招收 37 名民族骨干计划博士生，每个民族骨干计划招生名额面向指定的定向省区的。 育明教育考博分校解析：少数民族高层次骨干人才计划有严格的招生范围限制，汉 族学生想要报考要注意是否满足相应要求。 4、关于考试科目
张铭心
历史人类学
①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2007 民族 拟招收普通计划生 1 人 学人类学概论③3007 人类学理论与方法
张亚莎
中 国 少 数民 族 美 术 ①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2007 民族 拟招收普通计划生 1 人
考古与岩画
学人类学概论③3007 人类学理论与方法
化遗产研究；施琳的经济人类学；王建民的艺术人类学；张铭心的历史人类学；张亚莎
的中国少数民族美术考古与岩画。
二、招生专业、人数及考试科目
招生专业
本专业备注
招生导师（或类学
人类学
考试科目
导师备注
①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2007 民族 拟招收普通计划生 1 人 学人类学概论③3007 人类学理论与方法
三、导师介绍
兰林友：教授，畲族。我国著名民族学家、人类学家林耀华先生的弟子。1997、2004 年先后在中 央民族大学民族学系获法学硕士、博士学位；2005-2006 学年哈佛大学访问学者。主要研究领域为汉 人社会研究、人类学理论与方法、旅游人类学、生态人类学。
潘蛟（杰潘克古），1984 年获中央民族大学历史学学士学位，1987 年中国社会科学院民族学硕士 学位，2000 年中央民族大学民族学博士学位。现为中央民族大学教授，人类学研究所所长。发表的论 文涉及凉山彝族社会变迁，文化人类学史，族群认同与民族主义，旅游与文化表达等方面。研究方向 为人类学理论与方法、社会分层、族群认同、西南少数民族研究。
五、中央民族大学考博英语复习指导 中央民族大学大学的考博英语满分 100 分，题型有如下： Part1:听力，15 分钟,15 分。共 3 篇短文，15 小题。（有些年份不考）。 Part2:阅读理解，50 分钟，45 分。共 6 篇短文，30 小题。 Part3:完型填空，30 分钟，10 分。共 20 小题。 Part4:翻译，50 分钟，15 分。（英译汉 500 字左右；汉译英 300 字左右） Part5:写作，30 分钟，15 分。字数在 200-250 字之间。 中央民族大学考博英语的整体难度介于六级和老托福之间，对词汇量有很高的要求， 特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事 求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，要想得高分，每一天都要遵循“八步法” 练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”， 复习资料建议使用育明教育考博分校编写的中央民族大学考博英语一本通。每年有大批 的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生，建议大家早做准备。（中央民族大 学考博资料获取、辅导课程可咨询叩叩：893.241.226） 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。 是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年 都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网 下单。 育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学 校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员 构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华
育明 考博分校 资料来源： 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
中央民族大学民族学与社会学学院人类学考博参考书-考博分数线-专业课真题
一、专业的设置
中央民族大学民族学与社会学学院每年招收博士生 22 人，下设社会学、人类学、
民族学。
人类学专业下设兰林友的社会人类学；潘蛟的文化人类学理论与方法；潘守永的文
四、参考书目（推荐） 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和 育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核 心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何 灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外， 考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：八九叁，二肆壹，二二陆，专业知识的来源也不 能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper，读哪一些、 怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总 结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最 后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全 覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每 门专业课都有有三道大题，考试时间各 3 小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课 复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够 把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究 成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复 试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师 是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福 利等等。 第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生 运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几