高一首次班会课讲稿

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高一首次班会课讲稿:

调整好心态,稳步上大学

高中是进入大学之前的必经学段。很多学生和家长的初中式心态未能调整。这主要体现在两个方面:1、未能适应高中学段的特点;2、未能掌握高中学段的知识点。无论哪一条,都无法让学生顺利完成学业,从而进入理想的高校。

首先,我们来认识高中学段的特点。

(1)学习自主性大大增强。高中了,就必须要让自己学得灵活一些,更聪明一些。而不能仅仅像初中学段一样跟在老师屁股后面跑。我们要自己选择一些力所能及的复习资料和习题,并尽力从中得到受益。

(2)高中学段的理论性大大增强。随着年龄的增长,我们学生的见识也在提高,高中当然不能像初中一样的只进行现象的简单罗列,而应该适当地升华成规律了。例如初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究。而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。

其次,高中学段需要学生自行调整记忆和理解的比例。这就要求高中学生在观察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区别出主要的和次要的,必然和偶然的现象;不仅要有静态的观察,还要有动态的观察;不仅有定性的研究,还要有定量的分析。要以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。要独立思考问题,研究问题。把抽象问题具体化,形象化,如从平面几何到高中立体几何的学习,就需要发展一定的空间想象力。

最后我们谈谈高中学习的几种方法:

1、一定要主动学习,内因起决定作用。不能偏科,偏科是很危险的,由于一科不好,会让整体成绩很难看,不论你其它科怎样好!再次,认真听好每一节课,做好每一道题,找到适合自己的的学习方法,这些说法似乎很老,很旧,但却是老而真,旧而精的。最后,就是心无杂念,一心学习,勤思考,多讨论,常询问,有效率。

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