部编版二年级语文下册第二单元预习课件

平时：一般的，通常的时候（区别于特定的
或特指的时候）。 造句：平时不努力，考试的成绩肯定不
理想。
工具：进行生产劳动时所使用的器具，如锯、
刨、犁、锄。 造句：他把工具保养得很好。
劳动：人类创造物质或精神财富的活动。
课堂作业
1.给下面的字换个偏旁组成新字再组
词。
作（ 昨 ）（ 昨天） 蜂（ 锋 ）（雷锋） 缓（ 暖 ）（ 温暖）
用形近字 对比的方法可 以巩固所学的
生字。
课堂作业
2.把词语补充完整。
长长的（ 小溪 ） 弯弯的（ 小路 ） 温暖的（ 春风 ）
蒙蒙的（ 细雨 ） 晶莹的（ 露珠 ）
课堂作业
３.在你的身边有像雷锋叔叔这样的同学 吗？请你简单说一下他做了哪些好事。
拓展延伸
③一滴水只有放进大海里才能永远不干， 一个人只有当他把自己和集体事业融合一 起的时候才能有力量。 ④力量从团结来，智慧从劳动来，行动从 思想来，荣誉从集体来。 ⑤我要永远戒骄戒躁，不断前进。
拓展延伸
雷锋的小故事
一九六一年的一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一 位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在 哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道 这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着 急地说：“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我 哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大 一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走 了两个多小时,才把她们母子送到家。
字词乐园—会写字
néng
吃能
wèi
叫味
书写提示：左右等宽，左部笔画紧凑，右部笔画舒 展，第一个竖弯钩稍小，第二个竖弯钩圆润有力。 组词：才能 能够 能力 巧记：熊奶奶丢了四个点。 造句：我能够把这件事做好。
书写提示：“口”小而居中，“未”第二横长，竖 是垂露竖，撇捺舒展。 组词：美味 味道 滋味 巧记：“口”在“未”左尝味道。
吃锋
zuó
叫昨
书写提示：左窄右宽第一笔撇舒展，“丰”的三横 分布均匀，竖是垂露竖。 组词：雷锋 锋利 冲锋 巧记：雾中远树秋色浓。 造句：这把刀很锋利。
书写提示：“日”小而居中，“乍”的撇画舒展， 竖是垂露竖。 组词：昨天 昨日 昨夜 巧记：“日”在“乍”左是昨天。
造句：昨天，我和爸爸去了儿童乐园。
gāo 易错提示：
糕 一声。 组词：千人糕 蛋糕
tè
特
易错提示：四声。 组词：特别 特殊
ma
嘛
zhè
蔗
易错提示： 轻声。
组词：来嘛
易错提示： 翘舌音，四声。
组词：蔗糖 甘蔗
táng
糖 易错提示： 后鼻音，二声。
组词：蔗糖 红糖
áo 易错提示： 熬 零声母，二声。 组词：熬糖 熬粥
字词乐园—会认字
suàn
字源识记：“甘”的外形表 示一个“口”，里面的“一”表 示对事物有甜的感觉。
字词乐园—会写字
tián
吃甜
cài
叫菜
书写提示：“舌”的横稍短，整体靠上，“甘”的 横稍向右上方倾斜。 组词：甜菜 甜蜜 甘甜 香甜 巧记：舌甘甜。 造句：妈妈做的饭菜香甜可口。
书写提示：“艹”的横要长，“采”的竖在竖中线 上，撇捺舒展。 组词：甜菜 白菜 菜花 买菜 巧记：“采”字头长草（艹）。
造句：鲈鱼味道鲜美，是人们的最爱。
减一减识记：熊—灬＝能。
字词乐园—会写字
mǎi
吃买
jù
叫具
书写提示：横钩的横稍长，“头”的撇舒展，末笔 是点。 组词：买过 买来 买东西 买菜 巧记：卖了头上的十。 造句：今天中午我帮妈妈买菜。
书写提示：里面三横分布均匀，第六笔横长。 组词：农具 工具 具体 具备 巧记：俱乐部旁丢了人。
造句：冬天我最喜欢吃大白菜了。
口诀识记：舌甘甜，再如人 木休。
字词乐园—会写字
láo
吃劳
书写提示：“冖”宽而窄，托上盖下，“力”的撇 在横竖中线交点上起笔，笔画舒展。 组词：劳动 劳作 功劳 巧记：草桥叠拥飞云动。（字谜） 造句：热爱劳动是中华传统美德。
语境识记：我们爱劳动 。 勤劳的小蜜蜂。
字词乐园—会认字
示例：李明经常帮助清洁工阿姨打扫小区
里的卫生。
王艳无论在哪里看到有废纸片都会捡起来
放进垃圾箱。
雷锋精神处 处开鲜花。
新课导入
“小朋友们一起来做 一个大蛋糕，把它送给谁 我暂时还没有想好……”
在歌声中，去课文中 看看为什么把“糕”称作 “千人糕”吧！
资料宝袋
用米粉或面粉掺和其他 材料蒸制或烘烤而成的食品。
字词乐园—会认字
jīng 易错提示：
荆 后鼻音，一声。 组词：荆棘 紫荆花
jí
棘
易错提示：二声。 组词：荆棘 棘手
bàn
瓣
易错提示： 前鼻音，四声。
组词：花瓣
mì
觅
易错提示： 四声。
组词：寻觅 觅食
yíng
莹 易错提示： 后鼻音，四声。
组词：晶莹
字词乐园—会认字
xū 易错提示：
需 一声，声母是ü。 组词：需要 需求
追气球啦！
字词乐园—近义词、反义词、多音字
近义词 反义词
特别——特殊 平时——平常 急忙——赶忙 平平常常——普普通通 的确——确实
特别——平常 的确——好像
多音字
dí（的确）
的
我说的（de）的（ dí）确是真的（de），请大家相信我。
de（真的）
词语解释
特别：与众不同；不普通。
造句：今天的天气特别好。
年迈——年轻 荆棘——平坦 晶莹——浑浊 温暖——寒冷
多音字
bēi（背着） 背
bèi（背上）
他背（ bèi ）上背（ bēi）着一个小背（ bēi）包。
词语解释
年迈：年纪老。
造句：她是一位年迈的老人。
荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。
造句：尽管前进的道路上布满荆棘，他 仍然义无反顾地前进。
晶莹：光亮而透明。
词语积累
修饰性词语： 长长的小溪 弯弯的小路 晶莹的露珠
拓展：
弯弯的月亮 火红的太阳 洁白的雪
词语积累
新词： 雷锋 昨天 冒着 留下 弯弯的 背着 洒下 温暖 泥泞 年迈 晶莹 寻觅
好句： ①瞧，那泥泞路上的脚窝，就是 他留下的足迹。 ②瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就 是他洒下的汗滴。
课堂小结
通过朗读，我们在心底真诚地呼唤 着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、 小路也在说话；我们看见了在长长的小溪 边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心， 哪里就有雷锋精神的体现。
造句：这两天的温度有点儿偏高。
偏旁识记：“洒”的意思是 洒水或液体，所以是“氵”字旁。
字词乐园—会写字
nuǎn
吃暖
书写提示：“日”小而居中，“爰”的第二横在横 中线上，撇画舒展，捺画有力。 组词：温暖 暖和 暖洋洋 巧记：“日”照“爰”旁很温暖。 造句：冬日暖阳照在身上很舒服。
偏旁识记：“日”是太阳， 因为有太阳所以才温暖。
造句：草叶上的露珠晶莹发亮。
温暖：暖和。
造句：他深深地感到了集体的温暖。
课文早知道
边听边想： 课文讲了雷锋叔 叔的几件事？
小喇叭朗读 开始了，点一点 小喇叭，一起听。
课文早知道
这篇课文是一首儿 童诗，作者以优美的语 言和流畅的音韵，沿着 “长长的小溪”和“弯 弯的小路”，娓娓地向 我们述说着，轻轻地拨 动着我们的心弦。
字词乐园—会认字
zhī 易错提示：
汁 整体认读音节，一声。 组词： 果汁 汁液
字词乐园—会认字
蔗
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—会认字
糖
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—会认字
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
追气球啦！
字词乐园—会认字
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
朗读指导
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
语速稍缓，重读 “泥泞、脚窝、足 迹”，体会雷锋做好 事的时候环境的艰辛。
背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
重读“年迈、荆棘”体会雷 锋的爱心与热情。
重难点点拨
看看同学们都到哪里去寻找雷锋？
沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。
顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。
造句：我背着小书包，高高兴兴上学校。
偏旁识记：“月”又叫“肉 月”，表示背是肉体的一部分。
字词乐园—会写字
sǎ
吃洒
wēn
叫温
书写提示：左窄右宽。“氵”呈弧形分布。
组词：洒下 洒了一地 洒水 巧记：“西 ”边有水。 造句：他把桶打翻了，水洒了一地。
书写提示：“氵”呈弧形分布，“日”稍扁，“皿” 的横长。 组词：温暖 温和 气温 温度 巧记：大江东去,残阳如血。
偏旁识记：“钅”表示这个 字和金属有关，“锋”的本意就 是兵器的尖端。
字词乐园—会写字
mào
吃冒
liú
叫留
书写提示：“曰”稍宽，“目”窄长。
组词：冒着 冒险 冒雨
巧记：“曰”在“目”上，冒雨前进。 造句：这是乡亲们冒着生命危险送上来的。
书写提示：上部宽而扁，在竖中线两侧，“田”要 宽，竖在竖中线上。 组词：留下 留住 留言 留恋 巧记：“田”字上面两把刀，不用别带跑。 造句：这迷人的景色令人留恋。
字词乐园—会认字
céng 易错提示：
曾 平舌音，后鼻音。 组词：曾经 不曾
méng
蒙
易错提示：后鼻音，二声。 组词：蒙蒙的细雨
nìng
易错提示：
泞
后鼻音，四声。
组词：泥泞
mài 易错提示：