二年级上册语文课件古诗二首登鹳雀楼人教部编版〔优秀PPT〕

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部编二年级上8课《登鹳雀楼》精讲古诗 课件(共23张PPT)

部编二年级上8课《登鹳雀楼》精讲古诗 课件(共23张PPT)

0
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3
年 二 年
课 后
本节课通过引导学生学习和理解《登鹳雀楼》这首古诗,让学生领略中华文化的瑰宝 和古诗的韵味,培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
登 鹳 雀 楼
级 语

文展
在课程的教学过程中,采用了多种教学方法和手段,包括讲解、板书、PPT展示、互 动问答等,使学生更好地掌握和理解古诗的内容和意义。同时,通过引导学生进行思

青青夹御河。
近来攀折苦,
应为别离多。
拓展提高
2
你还背过王之涣的哪首古诗?
0
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3
年 二
凉州词
年 级
王之涣

文 上
黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳?
春风不度玉门关。
拓展延伸
登 鹳 雀 楼
拓展提高
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你能用自己的话说说这首古诗的意思吗?
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年 二

澎湃的黄河远远望去
鹳 雀



好像奔流在白云之间,一
白 日 依 山 尽,
登 鹳 雀

huáng hé rù hǎi liú


看拼

黄 河 入 海 流。

音读


古诗
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目,
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
课堂练习
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年 二
一轮红日伴着火一般的晚霞正

依山傍岭渐渐消失,给人一种
2
在课程的教学过程中,也存在一些不足之处,例如有些学生的古诗

8.古诗二首【第1课时】登鹳雀楼 人教部编版二年级上册语文课件(共25张PPT) 图文

8.古诗二首【第1课时】登鹳雀楼 人教部编版二年级上册语文课件(共25张PPT)  图文

我有个朋友兢兢业业,碌碌无为。有次 她和她 的一个 朋友共 同去参 加一个 比赛, 她的朋 友看上 了她的 一幅画 ,于是 带走拿 去参加 比赛了 ,说好 的署名 写两个 人,可 是后来 ,这幅 画真的 获奖了 ,署名 没有我 的这个 朋友。 她朋友 说会去 给组委 会解释 ,于是 后来有 个饭局 ,她们 一起去 参加了 ,我的 这个朋 友全程 没插上 几句话 ,因为 所有的 功劳全 部被她 的这个 朋友独 领风骚 了,我 的这个 朋友不 想解释 ,也似 乎解释 不清。 后来, 她们疏 远了。 我们知 道隐情 的朋友 都明白 到底是 怎么样 的情况 ,可是 不知道 的人永 远都会 觉得这 幅画就 是署名 上的那 个人。
太阳落山(实景)
登 鹳
登楼所见
黄河入海(想象)
融情于景
雀 楼
登楼所思
欲穷千里目(博大胸怀) 寓理于事
更上一层楼(包含哲理)
拓展延伸
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
译文:从正面看,庐山像雄奇的山岭,从侧面看,庐山又变成了陡峭 的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山,它的景象都不一样。人 们之所以不能看清楚庐山的真面目,是因为自己置身于庐山之中。
这首诗表达了什么样的情感?(核心问题)
王之涣:(688~742),是盛唐时期的 著名诗人。性格豪放不羁,常击剑悲歌, 其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时, 他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描 写边塞风光著称。
主要作品:《登鹳雀楼》《凉州词》。
初读感知
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
灾区孩子的答案是:有房子住,有好衣 服穿就 是幸福 。灾难 毁掉了 他们的 家园, 这些孩 子因此 没有了 家。人 们常说 :家是 每个人 的避风 港。是 的,没 有了避 风港的 孩子还 怎么谈 得上幸 福呢? 所以, 对于灾 区孩子 来说, 有房子 住,有 衣服穿 就是幸 福。www .28404 .com 学生的答案是:能取得理想的成绩,考 上好的 大学, 就是幸 福。每 个莘莘 学子都 渴望自 己的努 力得到 回报, 考上理 想的大 学也是 他们所 追求的 目标, 所以, 对于学 生来说 ,取得 理想的 成绩, 考上好 的大学 就是幸 福。

统编版语文二年级上册 8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共16张PPT)

统编版语文二年级上册 8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共16张PPT)

谢谢
课文结构
太阳落山(实景) 登楼所见
登 鹳
黄河入海(想象)
融情于景

寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目(博大胸怀)
更上一层楼(包含哲理)
归纳总结
这首诗写诗人在登楼望远中表 现出来的不凡的胸襟抱负,反映了 盛唐时期人们积极向上的进取精神。
动手实践
“白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。”想 象这首诗歌描绘了一幅怎样的画 面,尝试着画一画。
的地方
更: 再
huáng

音序:H 部首:黄 结构:上中下
组词:黄河 金黄 造句:黄河是我们的母 亲河。
书写指导:上部宽,中部窄。 第二横长;中部上宽下窄。
jìn

音序:J 部首:尺 结构:上下
组词:依山尽 说不尽 造句:雷锋的故事说不尽。 书写指导:撇捺舒展,两点在
左下格。
诗歌主旨
《登鹳雀楼》气势磅礴、 意境深远,千百年来一直激 励着中华民族昂扬向上。特 别是后二句,常常被引用, 借以表达积极探索和无限进 取的人生态度。
我会认
lóu yī jìn liú
楼依尽 流
Байду номын сангаас
yù qiónɡ cénɡ
gènɡ
欲穷 层 更
登鹳雀楼 【唐】王之涣
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目, 更 上 一 层 楼。
登鹳雀楼
(唐)王之涣
白日/依山尽, 黄河/入海流。 欲穷/千里目, 更上/一层楼。
白日: 落山的太阳。 依: 挨着、靠着。 尽: 完 欲: 想要 穷: 尽 目: 眼睛 千里目:指看到更远
统编版二年级语文上册
课文(三) 8 古诗二首 登鹳雀楼

二年级语文上册课件-8 古诗二首 登鹳雀楼 -人教版部编版(共17张PPT)

二年级语文上册课件-8 古诗二首 登鹳雀楼 -人教版部编版(共17张PPT)

欲穷千里目, பைடு நூலகம்上一层楼。
背诵古诗
登鹳雀楼
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目, 更 上 一 层 楼。
我会写

黄河 黄色

依山 依靠
拓展古诗
凉州词 [唐] 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
布置作业
1.背诵古诗给家人听。 2.讲一讲“白日依山尽, 黄河入海流”的景色。
8 古诗二首
dēnɡ ɡuàn què lóu
登鹳 雀 楼
[唐] 王之涣
lóu
登鹳雀楼
yī jìn
白 日 依 山 尽,
黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目,
cénɡ
更 上 一 层 楼。
停顿符号我会画
白 日/依 山/尽, 黄 河/入 海/流。 欲 穷/千 里 目, 更 上/一 层 楼。
白日——指傍晚的太阳 依——太阳靠近群山 尽——太阳落下山了
连在一起说一说
品读诗句
黄河入海流
这句诗为我们展现了怎样的景色?
诗人真的看到 黄河奔流到海
了吗?
鹳雀楼和黄河入海口有多远
鹳雀楼
入海口
“入海流”写出了黄河 奔流不息的样子, 展现 了黄河入海的雄浑气势。
品读诗句
有哪些景物?
白日依山尽, 黄河入海流
品读诗句
这些的景物在一起构成了一幅怎
样的景象呢?读一读诗句“白日依 山尽,黄河入海流”,想象画面,
再用自己的话和同桌说一说你想象到 的画面。
傍晚的太阳靠近山头,慢 慢地落下山,黄河水奔腾 不息地向大海流去。
品读诗句

二年级上册语文课件-8古诗两首 登鹳雀楼|人教部编版 (共16张PPT)

二年级上册语文课件-8古诗两首 登鹳雀楼|人教部编版 (共16张PPT)
登鹳雀楼
1
诗歌导入
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一种 形状像鹤的鹳鸟停留在上面,所以叫做鹳雀楼。 楼一共三层,在楼上可以望见雄伟的中条山和 浩浩荡荡的黄河,是当地的名胜。唐代有位著 名的诗人叫做王之涣,他登上这座鹳雀楼后感
慨万分,写下了千古传诵的诗章:《登鹳雀楼》
2
字词积累
五言绝句
3
字词积累
10
欲 穷 千 里 目,
想要 全部 看到
更 上 一 层 楼。
就要
11
字词积累
白日:傍晚的太阳。 依:靠着,倚靠着。 尽:尽头,完了。 欲:想要。 穷:穷尽,全部。 千里目:目千里,看到千里之外。
12
白 日 依 山 尽,
夕阳靠着远山落下,
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。
这两句写出登楼看到的 壮观景色,气势磅礴。
组词 麻雀 山雀 孔雀
6
字词积累
拼音 yī
生字 结构

→亻+衣(人要依源自衣服遮羞取暖)左右结构字义 靠着。
组词 依靠 依照
7
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
雀楼依
入欲穷 目更
8
诗歌讲解
登上鹳雀楼,诗人看到了什么?
远处:
太阳

楼下 :
黄河

9
白 日 依 山 尽,
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
拼音 dēng
生字 登 →癶+豆
结构 上下结构 字义 (人)由低处到高处(多指步行)。
组词 登山 登陆 登高
4
字词积累
拼音 guàn
生字 鹳
结构 左右结构
字义 像白鹤,嘴长直,

部编版语文二年级上册8.古诗二首——登鹳雀楼 课件(共18张PPT)

部编版语文二年级上册8.古诗二首——登鹳雀楼  课件(共18张PPT)
古诗学习方法
1、读(熟读能诵) 2、看(课文插图) 3、想(想象画面)
登鹳雀楼 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
白日依山尽, 黄河入海流。
欲穷千里目, 更上一层楼。
你读懂了吗?
⑴登上鹳雀楼,诗人看到了什么?
仔细看图,然后互相交流。
远处
太阳

楼下
黄河

登鹳雀楼 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
生字 黄 (部首 艹)
结构 上中下结构 字义 指黄河
组词 黄花 黄河

拼音 céng
生字 层 →尸+云 (部首尸)
结构 半包围结构 字义 量词
组词 层次 楼层
更欲黄白 上穷河日

一千入依王鹳
层 楼
里 目
海 流
山 尽
之 涣

。,。,

bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽,
太阳靠着远山落下,
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。 这两句写出登楼看到的 壮观风景,气势雄浑。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千里 目,
想用眼睛看够更远的地方,
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高,看到的景物就越多,眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看得
拼音 lóu 生字 楼 →木+娄 (部首木)
结构 左右结构
字义 两层或两层以上的房子
组词 楼房 高楼
拼音 yī
生字 依 →亻+衣 (部首亻)

二年级上册语文课件-8.古诗二首(登鹳雀楼)(共12张PPT)人教(部编版)

二年级上册语文课件-8.古诗二首(登鹳雀楼)(共12张PPT)人教(部编版)

毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:环境影响下,公司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下,公 司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
人生如逆水行舟,不进则退。

优胜劣汰的世界里,你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样,即使我们没在 一起, 我也会 好好的 ,谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ,也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。

Hale Waihona Puke 二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。

十一、不相信下辈子,只想善待你今生 。因为 我不知 道,下 一辈子 是否还 能遇见 你,所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。

十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。

十三、你相信吗,未来要和你共度一生 的那个 人,其 实在与 你相同 的时间 里,也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ,拥着 一腔孤 勇,穿 过茫茫 人海, 也要来 与你相 见。
欲穷千里目,更上一层楼
诗人欲登高望远,若想看到无穷无尽的美丽景色,就 应该不断的向上攀登,迈上更高的一层楼。
再读诗歌要求:
(1)再读诗歌,在文中勾画出表示动作的 词、表示颜色的词、表示数量的词。

二级上册语文课件 古诗二首《登鹳雀楼》PPT人教(部编)

二级上册语文课件 古诗二首《登鹳雀楼》PPT人教(部编)
二年级上册语文课件 古诗二首《登鹳雀楼》PPT人教(部 编)
学古诗要求五:理解诗句(字字落实)
白 日 依 山 尽,
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水 滚滚流入大海 调整顺序——“入海
流”就是“流入 海”。
学古诗要求五:理解诗句(字字落实)
欲 穷 千 里 目, 添加变通顺
学古诗要求七:感悟情理
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
坐井观天 鼠目寸光
学古诗要求八:背诵默写
白日/依山/尽, 黄河/入海/流。 欲穷/千里/目, 更上/一层/楼。
有一天,唐代的大诗
人__王之_涣登上了__鹳雀_楼,
他抬头远望,只见太阳
___快要,黄落山河___。奔流
学古诗要求三:知诗人
王之涣,是唐 代著名诗人,他的 诗,很多都被当时 乐工制成乐曲,广 为传唱,深受人们
喜爱。
二年级上册语文课件 古诗二首《登鹳雀楼》PPT人教(部 编)
学古诗要求四:理解字词
白日:傍晚的太阳。 依:靠着,倚靠着。 尽:尽头,完了。 欲:想要。 穷:穷尽,全部。 千里目:目千里,看到千里之外。
自己大声读课文几遍,做 到不错读,不漏读,不重读, 不打结。
鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼(滕 王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。四 大历史名楼遥相呼应,各有千秋,其它三楼 在长江流域,只有鹳雀楼在黄河流域。鹳雀 楼在南北朝时,北周蒲州守将宇文护所建, 到元初方毁,此后一直未得修复。鹳雀楼的 故址,在今山西省永济市。
向看海着眼前壮丽的美景,
他想:要想___看得,远就
得___。站于得高是他吟诵
道:____白_日依,山_尽 _

人教统编版小学二年级语文上册《登鹳雀楼》教学课件ppt

人教统编版小学二年级语文上册《登鹳雀楼》教学课件ppt

“欲穷千里目,更上一层楼。”
写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来,又在远处折而东向, 流归大海。这是由地面望到天边,由近望到远,由西望到东。这两句 诗合起来,就把上下、远近、东西的景物,全都容纳进诗笔之下,使 画面显得特别宽广,特别辽远。
这首诗在写法上还有一个特点:
它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相 对,“白”与“黄”两个色彩相对,“依”与“入”两个动词相对。 后两句也如此,构成了形式上的完美。
欲穷千里目,更上一层楼。 这句古诗意思是:若想把千里的风 光景物看够,那就请再登上一层高 楼。
三.古诗赏析
“白日依山尽,黄河入海流。”
这里,诗人运用极其朴素、极其浅显的语言,既高度形象又高度概括 地把进入广大视野的万里河山,收入短短十个字中;而后人在千载之 下读到这十个字时,也如临其地,如见其景,感到胸襟为之一开。

四、课堂总结
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸 襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 同时也让后人领悟:站得高,看得远。高瞻远瞩,不 断学习,与时俱进。海纳百川,有容乃大。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
部编人教版二年级上册第四单元 古诗二首
登鹳雀楼
一.创作背景

二年级上册语文课件-8《登鹳雀楼》人教部编版 (共11张PPT)

二年级上册语文课件-8《登鹳雀楼》人教部编版 (共11张PPT)
君子看人背后,小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人,请记住,他(她)能说别人坏话,就能在暗地说你坏话!这就是俗话说的, 不怕真小人,就怕伪君子! 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。 夫妇和,而后家道成。——清·程允中 路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。 经验是由痛苦中粹取出来的。 努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。 生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。 君子坦荡荡,小人常戚戚。——《论语》 道德修养能达到的最高价段,是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文
城关五小 孙小娟
鹳雀
鹳雀是一种鸟,样子像仙鹤
登鹳雀楼
白日依山尽, 黄ห้องสมุดไป่ตู้入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
yī jìn yù qióng céng
依尽欲穷 层
依旧 依依不舍 尽情 尽力而为 黄土 飞黄腾达 层次 层出不穷
夕阳依傍着西山慢慢地沉没 白日依山尽 黄河入海流 滔滔的黄河水朝着大海的汹涌奔流 若想看到更远的风景 欲穷千里目 需要登上更高的楼层 更上一层楼
鹳雀楼 岳阳楼
黄鹤楼 滕王阁
黄鹤楼
唐 崔颢
昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

新版二年级上册语文课件- 8 古诗二首 登鹳雀楼课 人教(部编版)(共41张PPT)演示课件

新版二年级上册语文课件- 8 古诗二首 登鹳雀楼课 人教(部编版)(共41张PPT)演示课件

白日依山尽,
突出重点词语读:
白日依山尽,
突出重点词语读:
男:白日依山尽, 女:依—山—尽,
突出重点词语读:
男:白日依山尽, 女:依—山—尽,
黄河入海流。
退潮式朗读:
1、2、3组:白日依山尽, 1、2组:依山尽, 1组:依—山—尽,
涨潮式朗读:
1组:黄河入海流。 1、2组:入海流 1、2、3组:入—海—流
领:黄河入海流。 ——杜甫
会当凌绝顶,一览众山小。 当你被评为“三好学生”时,老师希望你继续努力,老师会对你说:____________
齐:河河河,海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶,一览众山小
1、2、3组:白日依山尽, 欲穷千里目,更上一层楼。 齐:河河河,海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶,一览众山小。
师:站在鹳雀楼上,看着远空飞鸟仿佛在楼下低飞,
欲穷千里目,更上一层楼。
鹳1、雀2楼组在:山入西海永流济县,前面可以看见中条山,下面白临近日黄依河。山尽,
当你被评为“三好学生”时,老师希望你继续努力,老师会对你说:____________
畅当
齐:依依依,尽尽尽 白日依山尽,
齐:欲欲欲,穷穷穷 欲穷千里目,
某某学生的书法已经非常漂亮,得了市级比赛一等奖,此时老师想对你说:____________
鹳雀楼在山西永济县,前面可以看见中条山,下面临近黄河。
女:欲穷千里目,更上一层楼。
1组:依—山—尽,
jiǒng
畅当
迥临飞鸟上,
个人展示
三读:读出画面 齐:河河河,海海海 黄河入海流。 会当凌绝顶,一览众山小。 会当凌绝顶,一览众山小。 三读:读出画面 齐:依依依,尽尽尽 白日依山尽, 鹳雀楼在山西永济县,前面可以看见中条山,下面临近黄河。 会当凌绝顶,一览众山小。 当你被评为“三好学生”时,老师希望你继续努力,老师会对你说:____________ 女:欲穷千里目,更上一层楼。 1组:黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 奔腾咆哮的黄河使山脉中开,流入断山,浩浩荡荡流向远方。 会当凌绝顶,一览众山小 欲穷千里目,更上一层楼。 会当凌绝顶,一览众山小。 白日依山尽,黄河入海流。 奔腾咆哮的黄河使山脉中开,流入断山,浩浩荡荡流向远方。

第8课 古诗二首-登鹳雀楼 (课件)(共27张PPT)

第8课 古诗二首-登鹳雀楼 (课件)(共27张PPT)

想要。
目千里,看到千里之外的 景色,指眼界开阔。

翻译:想要看到更远的地方,就要 再登上更高的城楼。
讨论交流
2
0 2 3 年
想 到
欲穷千里目,更上一层楼。

登 鹳 雀


级语Βιβλιοθήκη 文 上看到眼前的景象,诗人想到了什么?

“千里”“一层”都是虚数,可理
解为更远、更高之意,道出了站得
高才能看得远的哲理。
随堂练习

欲 穷/千 里 目 ,更 上/一 层 楼 。
古诗解读
读读想想
2
0
2
3

二 年
诗人登上鹳雀楼看到了什么?
登 鹳 雀 楼

语 文 上
看到眼前的景象,诗人想到了什么?

古诗解读
2
依傍。
消失。
0
2
3 年 二
白日依山尽,黄河入海流。
登 鹳




语 文
傍晚落山时的太阳。


翻译:夕阳依傍着西山慢慢
地沉没,黄河的水滚滚流向
鹳雀楼,被誉为中国四大历史
文化名楼之一,古名鹳鹊楼,因时有 登

鹳雀栖其上而得名,其故址位于山西
雀 楼
省永济市古蒲州城外西南的黄河岸边。
始建于北周,由于楼体壮观,结构奇
巧,加之周围风景秀丽,唐宋之际文
人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇,
以王之涣的《登鹳雀楼》最负盛名。
走近诗人
作者名片
2
0
2
3 年 二
王之涣(688年—742年),
2
在课程的教学过程中,也存在一些不足之处,例如有些学生的古诗

统编版语文二年级上册 8古诗二首登鹳雀楼课件(共23张PPT)

统编版语文二年级上册 8古诗二首登鹳雀楼课件(共23张PPT)
依:挨着,靠着。 尽:消失。这里指太阳依傍着西山渐
渐西沉,最后都看不见了。
黄河入海流
滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
理解诗意
诗人登楼所想
欲穷千里目, 更上一层楼。
诗人登上鹳雀 楼,想到了什
么?
要是想看到更远的风景,就要登 上更高的楼层。
欲:想要。 穷:尽。
千里:虚数,指更远。 一层:虚数,指更高。
理解诗意
用自己的话说一说古诗的意思吧。
夕阳依傍着西山慢慢 地下沉,滔滔黄河水朝着 大海的方向汹涌奔流。要 是想看到更远的风景,就 要登上更高的楼层。
感悟诗情
这是一首登高望远诗。寥寥数语,把景 色写得浩瀚壮阔,气魄雄浑,放眼宇宙之无 限,寄寓哲理之深沉。诗的两联皆用对仗, 而且对得顺乎自然,气势充沛,浩大无边, 浑然天成。“欲穷千里目, 更上一层楼”被作为追求理想境界的 座右铭,流芳千古。表现出诗人 积极向上的进取精神。
随堂练习
书写生字

左右 亻 Y8
上中下 huánɡ
黄 H 11
jìn
依次 依靠
cénɡ
黄色 黄山
尽力 用尽
上下 尸 J6
一层 半包围 云层 尸
C7
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判
(1)当你登山爬到半山腰,因为太辛苦想要放弃时,爸爸也 许会对你说:“____欲__穷__千__里__目__,__更__上__一__层__楼__。”
(2)当你考试取得好成绩,妈妈希望你继续努力,也许会对
你说:“_欲__穷___千__里__目__,__更__上__一__层__楼___。_”
(3)老师期末写评语,会写“_欲__穷__千__里__目__,_更__上__一__层__楼”。以
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1.听录音,看图想象诗人所观察的景象,以及诗 人观察时的动作和神态。 2.表演:把自己想象到的情景表演给大家看。
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登鹳雀楼
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千里目
望远
一层楼
登高
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演示完毕 感谢聆听
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第四单元 古诗二首
人教版 · 二年级上册
王之涣(688—742),是盛唐时期 的著名诗人,字季凌,汉族,蓟门 人,一说晋阳(今山西太原)人。 性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗 多被当时乐工制曲歌唱。名动一时 ,他常与高适、王昌龄等相唱和, 以善于描写边塞风光著称。其代表 作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等 。
若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城。
欲:想要 穷:尽,使达到极点。 千里目:眼界宽阔。 更:替、换。(不是通常理解的“再”的意思)
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看图想象,说说黄河是怎样流入大海的
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结合生活体验谈谈你对这句话的理解。
要想看得远必须站得高,这是诗人写下这一千古 名句所要告诉我们的道理。我们要多学习一些知 识、本领,眼界才会开阔。
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课时目标
1.会认会写课后生字。 2.初读《登鹳雀楼》,了解内容。
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1.要求读准字音。 2.检查:指名读后正音。 3.再读古诗,想想哪些词语你能理解,还有哪 些不能理解,将不能理解的词语做上记号。
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夕阳依傍着西山慢慢地沉没, 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
白日:太阳。 依:依傍。 尽:消失。
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1.登鹳雀楼是什么意思? 2.“登”还可以说登什么?
鹳雀楼在山西永济市的西南城上,前面可以看见中条 山,下面临近黄河,因为经常有一种形状像鹤的鸟儿 鹳雀在楼台上休息,所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼 。有一天,唐朝诗人王之涣登上了鹳雀楼,看到将要 落山的太阳和奔腾的黄河,想了很多,就写下了这首 诗。
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这两句诗主要讲诗人在鹳雀楼上看到傍晚的太阳靠着 山慢慢落下去,黄河滚滚地流入大海。
看到如此壮丽的景象,诗人产生了什么想法?
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二年级上册语文课件-8古诗二首
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