其主要原因是美国历史上经历了两次资产阶级革命,即独立

19世纪中期，资产阶级统治在世界范围内得到进 一步巩固与扩大。结合所学知识，回答下列问题： （1）美国南北战争主要从哪些方面巩固了美国资 产阶级统治？ （2）俄国通过什么历史事件走上了资本主义道路？ （3）亚洲哪个国家最早确立资产阶级统治？它在 确立资产阶级统治的过程中，经济方面的重大举 措有哪些？ （4）资本主义在亚、非、拉地区的殖民扩张带有 野蛮性和掠夺性。请你举出这一时期发生在中国 的一个典型事例。 创办近代企业，引进西方技术。 允许土地买卖，承认土地私有。
在2008年美国总统大选中，民主党候选人黑人奥 巴马胜利当选，打破了白人垄断总统职位的历史。 回顾所学知识，阅读下列材料，回答相关问题。 （故土非洲） （1）广袤富饶的非洲大陆是黑人的故乡，也是人 类的发祥地。约300多万年前，人类就开始在这里 生息繁衍。请写出当时生活在非洲大陆早期人类 的名称。 （2）由东非高原奔腾而下的尼罗河孕育了北非的 古埃及文明。该文明的重要标志是什么？
（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国 两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这 些主张？（3）依据材料三并结合所学知识，分析 大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体 现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
材料三 1920—1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。 1921年2月，喀琅施塔得水兵叛乱，甚至提出“要苏雏埃，不要布 尔什维克”的口号。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到 社会主义的直接过渡„„所以我们应该利用资本主义作为小生产和 社会主义的中间环节，作为提出生产力的手段、途径、方法和方 式。” 材料四 在1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总 统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆 地、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重 要的是要进行试验。——材料三、四均选自人民版《普通高中课程 标准教科书·历史必修第二册》
（黑奴血泪） 材料一 在西非各港口，殖民者用木枷和Fra Baidu bibliotek链锁住抢来的黑人奴隶， 然后用火红的烙铁在他们身上烙上标志。贩奴船上，舱板之间的高 度不到半米，加上奴隶贩子加倍地装载奴隶，奴隶们象“汤匙”一 样蜷缩着身体，人挨人地挤在一块。由于拥挤、潮湿，空气污浊， 经常出现传染病，患病的奴隶往往被投入海里。1874年，“戎号” 贩奴船一次就把132个患病的奴隶抛入大海。 每运到美洲1个奴隶，就有5个奴隶死在追捕和贩运途中。长达400 年的黑奴贸易，从非洲运到美洲的奴隶约为1200万～3000万，而非 洲实际损失的人口至少有1亿多，相当于1800年非洲的人口总数。 运到美洲的黑奴，则遭受种植园主或矿主残酷的奴役和非人的折磨， 有1/3在移居的头三年死去，大多数人活不到15年。
材料一
请回答：（1）材料一图片内容分别标志着哪两个重大革 命事件的爆发？（2）材料二反映的俄国改革发生于哪一 年？这次改革废除了什么制度？（3）材料三所说的日本 “社会变革”历史上称为什么？请举出这次“社会变革” 在政治方面的措施。（4）材料二、三所涉及两次改革的 性质是什么？改革给这两个国家历史发展都产生了怎样 的积极影响？
材料一 法令规定，农奴在法律上是“自由人”；农奴获得解放时， 可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。„„ 材料二 废藩置县，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代 工业，努力发展教育等。 材料三 开办京师大学堂，培养人才，翻译西方书籍，传播思 想。„„
（1）根据上述三则材料和所学知识完成下列表格。
材料 材料一 材料二 材料三 明治维新 1898 思想受到启蒙 事件 时间 国别 俄国 历史作用
（2）结合所学知识说说材料一、二两国的改革 有何局限性？（3）上述材料中提到的中外改革 向世人说明了一个什么道理？
材料二 “与其等农民自 下而上起来解放自己，不 如自上而下来解放农民”。 “请诸位深信，凡能够维 护地主利益的措施，都一 一做到了。”——俄国沙 1775年北美来克星顿枪声 1789年巴黎人民攻占巴士底狱 皇亚历山大二世 材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁 时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上 独立的资本主义发展道路。——《世界史· 近代史稿》
1894年的美国才建国100多年，可它的工业总产值 却已跃居世界第一位，其主要原因是美国历史上 经历了两次资产阶级革命，即独立战争和南北战 争。根据所学知识回答下列问题。 （1）请列举出南北战争时期林肯政府为扭转战局 而颁布的两部重要文献的名称。 （2）请简要评价与独立战争有关的历史人物华盛 顿。 （3）简述这两次战争对美国历史发展的共同影响。 美国历史上爆发了哪两次资产阶级革命？两次资 产阶级革命分别要解决的问题是什么？解决的方 式(途径)有什么相同之处？
（遗留问题） 材料二 1963年8月28日，黑人人权活动家马丁· 路德· 金发表《我有 一个梦想》的演说：“我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其 立国信条的真谛：我梦想有一天，我的四个儿女将生活在一个不是 以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。” 材料三 2009年6月2日，《参考消息》第6版“纽约警察误杀黑人 同行”文章报道：5月28日，身着便服的25岁黑人警察奥马尔· 爱徳 华在回家路上，看到一男子敲碎车窗行窃，立即上前制止。该男子 欲逃脱，爱徳华捣出手枪紧追不放。正在巡逻的三名白人警察看到 这一幕，认为持枪的黑人爱德华是歹徒，连开三枪将其射杀。（5）
请回答：⑴据材料一指出为接受“这次挑战”北 美大陆发生的重大历史事件是什么？ ⑵据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题 是什么？“绝不可折断”的目的是什么？ ⑶据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲 与哪一史实有关？在美国他们悲惨命运的改变与 历史上哪一份重要文献有关？
随着电视专题片《大国崛起》的热播，大国崛起 一时成为社会议论的热门话题。某校历史研究性 学习小组拟就大国崛起问题进行探究，请你积极 参加这次活动，完成下列研究任务。 活动一：请你从政治、经济两方面概括英国成为 世界大国的基本因素。 活动二：以19世纪中期美国为研究对象，同学们 从专题片中了解到以下信息： 伴随着北方经刘的发展，南方的奴隶制度已成为 众矢之的„„林肯政府宣称“不能永远保持半奴 隶半自由的状态”；林肯政府在战争初期„„提 出维护宪法和联邦统一的口号。 请你根据同学们提供的信息分析南北战争为美国 经济迅速发展创造了什么条件。
材料一 „„战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和 威望。在人们的心日中，他已经成为这个新国家 的象征。 材料二 在美国历史上惟一的这次内战中„„拥 有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解 放了黑奴，也维护了国家的统一。 ——以上两则材料均摘自《大国崛起》 请回答：（1）材料一中的“战争”是指哪一场战 争？结合所学知识，请你写出宣告“这个新国家” 诞生的文件名称。 （2）根据材料二请你谈谈林肯在这场内战中的主 要贡献。 （3）综合以上材料，结合所学知识，请写出这两 次战争对美国历史发展产生的共同作用。
发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。 17—19世纪的西方各国和日本纷纷以不同方式走上 资本主义道路，从而走上了强国之路，推动了世界 历史的发展进程。根据所学知识，回答下列问题： （1）分别写出“1640年革命”和“1789年革命” 开始的标志和革命的结果。（2）19世纪60年代起， 俄国、日本分别是以什么重大事件为起点走上强国 之路的（3）在俄国、日本的改革中，统治者是如 何解决土地问题的？（4）结合所学知识，归纳主 要资本主义强国是通过哪三种方式走上资本主义发 展道路的？英国、法国： 俄国、日本： 美国： （5）借鉴主要资本主义强国的历史发展经验，请 你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。
材料一：1951年关于西藏问题的签字仪式在北京举行（图略——摘 自川教版《中国历史》八年级下册 材料二：“我的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”— 摘自林肯在1858年6月的演讲 材料三：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”— 摘自台湾著名作家余光中的《乡愁》
（1）依据材料一回答：为解决西藏问题，中央人 民政府主要采取的方式是什么？为加快西藏的发展， 党和政府组织修建了一条“神奇的天路”，这条 “天路”是指什么？2）依据材料二回答：林肯政 府为结束“一半奴役一半自由的状况”最终采取的 方式是什么？在此过程中，哪一决策的出台激发了 黑奴的革命情绪，扭转了战局？（3）依据材料三 回答：目前我国解决“乡愁”问题的基本国策是什 么？4）上述三段材料涉及的共同问题是什么？
材料一：托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北 美大陆已接受了这个挑战。”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪 行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。 材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我 们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断” 材料三：奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的 先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只 不进驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济 发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
材料一 在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结 合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是 自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民， 任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在 法律面前所有公民都是平等的。 法国大革命时期颁布的《人权宣言》 材料三 大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产 之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底 是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通
在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如 何是好呢？保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的„„如果 试图阻止文明的入侵，日本国的独立也不能保证，因为世界文明 的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。——福泽谕吉《脱亚论》
请回答： （1）材料中“守旧衰老的政府”是指什么政府？ 后来解决这一政策的方式是什么？ （2）新政府将世界文明引进“东洋孤岛”的具 体措施有哪些？ （1）政府：幕府（德川幕府）。方式：武装倒幕。 （2）向西方学习，殖产兴业；引进西方先进技术 设备；聘请外国专家；派遣留学生；提倡“文明 开化”；模仿西方国家，实行征兵制，建立常备 军；出访欧美，学习治国经验。
(2)材料三、四中，苏俄和美国为摆脱困境各进 行什么措施？各自的特点是什么？
（3）黑人主要分布于撒哈拉沙漠以南的非洲，通 过欧洲殖民者罪恶的三角贸易，大量移民美洲。 请写出欧洲奴隶贩子进行三角贸易的出程和归程 的内容，并根据材料一归纳黑人在移民美洲历史 中的悲惨境遇。
（废奴斗争）
（4）美洲的黑人奴隶制首先由林肯总统在美国废 除。林肯在哪一年颁布了什么法案，解放了黑人 奴隶？（2分）
材料二、三反映了黑人在美国得到解放后面临怎 样的问题？由此，你怎样看待黑人奥巴马当选为
回答：（1）材料一 反映了该国家确立 了哪种政治体制? 2）材料二颁布于哪次资产阶级革命中?写出这次 革命中的两件大事 （3）材料三是谁颁布的? （4）上述三个文件对欧关社会的发展起了怎样的 作用?
（
（1）俄国1861年的改革的目的是什么？ （2）农奴制度的废除为什么有利于俄国资本主义 的发展？ （1）摆脱农奴制危机，维护地主阶级统 治。（2）农奴获得人身自由，使工业有了自由 劳动力；为俄国资本主义发展提供了必要的资金； 缓解了俄国的社会矛盾、有利于社会稳定等。 （1）试举出唐朝时中日友好交流的一个事例。 （2）“使日本从奴隶社会开始向封建社会过渡” 的是哪次改革？ （4）使日本“走上了资本主义道路”的是哪次改 革？ （5）通过对上述问题的分析我们能得到什么启示？