中考分式方程题-经典题型

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中考数学 分式与分式方程专题练习—2023中考数学真题分类汇编(共56题)(原卷版

中考数学 分式与分式方程专题练习—2023中考数学真题分类汇编(共56题)(原卷版

分式与分式方程专题练习(56题)一、单选题1.(2023·甘肃兰州·统考中考真题)方程213x =+的解是()A .1x =B .=1x -C .5x =D .5x =-2.(2023·河北·统考中考真题)化简233y x x ⎛⎫ ⎪⎝⎭的结果是()A .6xyB .5xyC .25x y D .26x y 3.(2023·湖南·统考中考真题)下列计算正确的是()A .623a a a=B .()325aa=C .22()()a ba b a b a b +=+++D .0113⎛⎫-= ⎪⎝⎭4.(2023·贵州·统考中考真题)化简11a a a+-结果正确的是()A .1B .aC .1aD .1a-5.(2023·山东东营·统考中考真题)为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,东营市某中学针对七年级学生开设了“跟我学面点”烹饪课程,课程开设后学校花费6000元购进第一批面粉,用完后学校又花费9600元购进了第二批面粉,第二批面粉的采购量是第一批采购量的1.5倍,但每千克面粉价格提高了0.4元.设第一批面粉采购量为x 千克,依题意所列方程正确的是()A .960060000.41.5x x -=B .960060000.41.5x x -=C .600096000.41.5x x-=D .600096000.41.5x x-=6.(2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题)若分式方程3122a x x =-++的解为负数,则a 的取值范围是()A .1a <-且2a ≠-B .0a <且2a ≠-C .2a <-且3a ≠-D .1a <-且3a ≠-7.(2023·辽宁·统考中考真题)某校八年级学生去距离学校120km 的游览区游览,一部分学生乘慢车先行,出发1h 后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达.已知快车的速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的速度,设慢车的速度是km/h x ,所列方程正确的是()A .1201201 1.5x x+=B .1201201 1.5x x-=C .1201201.51x x =-D .1201201.51x x =+.三、解答题25.(2023·湖南岳阳·统考中考真题)水碧万物生,岳阳龙虾好.小龙虾产业已经成为岳阳乡村振兴的“闪亮名片”.已知翠翠家去年龙虾的总产量是4800kg,今年龙虾的总产量是6000kg,且去年与今年的养殖面积相同,平均亩产量去年比今年少60kg,求今年龙虾的平均亩产量.26.(2023·湖南常德·统考中考真题)“六一”儿童节将至,张老板计划购买A型玩具和B型玩具进行销售,若用1200元购买A型玩具的数量比用1500元购买B型玩具的数量多20个,且一个B型玩具的进价是一个A型玩具进价的1.5倍.(1)求A型玩具和B型玩具的进价分别是多少?(2)若A型玩具的售价为12元/个,B型玩具的售价为20元/个,张老板购进A,B型玩具共75个,要使总利润不低于300元,则A型玩具最多购进多少个?27.(2023·贵州·统考中考真题)为推动乡村振兴,政府大力扶持小型企业.根据市场需求,某小型企业为加快生产速度,需要更新生产设备,更新设备后生产效率比更新前提高了25%,设更新设备前每天生产x 件产品.解答下列问题:(1)更新设备后每天生产_______件产品(用含x的式子表示);(2)更新设备前生产5000件产品比更新设备后生产6000件产品多用2天,求更新设备后每天生产多少件产品.28.(2023·吉林·统考中考真题)下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中M是单项式.请写出单项式20元,求购买两种食品各多少份?(2)由于公司员工人数和食品价格有所调整,现该公司分别花费1260元、1200元一次性购买杂酱面、牛肉面两种食品,已知购买杂酱面的份数比牛肉面的份数多50%,每份杂酱面比每份牛肉面的价格少6元,求购买牛肉面多少份?42.(2023·黑龙江·统考中考真题)2023年5月30日上午9点31分,神舟十六号载人飞船在酒泉发射中心发射升空,某中学组织毕业班的同学到当地电视台演播大厅观看现场直播,学校准备为同学们购进A,B两款文化衫,每件A款文化衫比每件B款文化衫多10元,用500元购进A款和用400元购进B款的文化衫的数量相同.(1)求A款文化衫和B款文化衫每件各多少元?(2)已知毕业班的同学一共有300人,学校计划用不多于14800元,不少于14750元购买文化衫,求有几种购买方案?(3)在实际购买时,由于数量较多,商家让利销售,A款七折优惠,B款每件让利m元,采购人员发现(2)中的所有购买方案所需资金恰好相同,试求m值.43.(2023·江苏扬州·统考中考真题)甲、乙两名学生到离校2.4km的“人民公园”参加志愿者活动,甲同学步行,乙同学骑自行车,骑自行车速度是步行速度的4倍,甲出发30min后乙同学出发,两名同学同时到达,求乙同学骑自行车的速度.44.(2023·辽宁营口·统考中考真题)某大型超市购进一款热销的消毒洗衣液,由于原材料价格上涨,今年每瓶洗衣液的进价比去年每瓶洗衣液的进价上涨4元,今年用1440元购进这款洗衣液的数量与去年用1200元购进这款洗衣液的数量相同.当每瓶洗衣液的现售价为36元时,每周可卖出600瓶,为了能薄利多销.该元,每周的销量可增加行驶时间.48.(2023·山东泰安·统考中考真题)为进行某项数学综合与实践活动,小明到一个批发兼零售的商店购买所需工具.该商店规定一次性购买该工具达到一定数量后可以按批发价付款,否则按零售价付款.小明如果给学校九年级学生每人购买一个,只能按零售价付款,需用3600元;如果多购买60个,则可以按批发价付款,同样需用3600元,若按批发价购买60个与按零售价购买50个所付款相同,求这个学校九年级学生有多少人?49.(2023·山东·统考中考真题)某校组织学生去郭永怀纪念馆进行研学活动.纪念馆距学校72千米,部分学生乘坐大型客车先行,出发12分钟后,另一部分学生乘坐小型客车前往,结果同时到达.已知小型客车的速度是大型客车速度的1.2倍,求大型客车的速度.50.(2023·四川德阳·统考中考真题)2022年8月27日至29日,以“新能源、新智造、新时代”为主题的世界清洁能源装备大会在德阳举行.大会聚焦清洁能源装备产业发展热点和前瞻性问题,着力实现会展聚集带动产业聚集.其中德阳清洁能源装备特色小镇位于德阳经济技术开发区,规划面积4.82平方公里,计划中的某项工程,已知由甲单独施工需要1156.(2023·山东·统考中考真题)先化简2211a aaa a--⎛⎫-÷⎪⎝⎭,再从33a-<<的范围内选择一个合适的数代入求值.12。

中考数学考点专题训练之分式方程精选卷

中考数学考点专题训练之分式方程精选卷

中考数学考点专题训练之分式方程精选卷一.选择题(共10小题)1.某校用420元钱到商场去购买“84”消毒液,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价多买了20瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶x 元,则可列出方程为( ) A .420x −420x−0.5=20 B .420x−0.5−420x =20C .420x−420x−20=0.5D .420x−20−420x=0.52. “五一”江北水城文化旅游节期间,几名同学包租一辆面包车前去旅游,面包车的租价为180元,出发时又增加了两名同学,结果每个同学比原来少摊了3元钱车费,设原来参加游览的同学共x 人,则所列方程为( ) A .180x−2−180x =3 B .180x+2−180x =3 C .180x−180x−2=3D .180x−180x+2=33.解方程1x−1−2=3x 1−x去分母,两边同乘(x ﹣1)后的式子为( )A .1﹣2=﹣3xB .1﹣2(x ﹣1)=﹣3xC .1﹣2(1﹣x )=﹣3xD .1﹣2(x ﹣1)=3x4.市政府为了贯彻落实“把绿水青山变成金山银山,用绿色杠杆撬动经济转型”发展理念,开展荒山绿化,打造美好家园,促进旅游发展.某工程队承接了90万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了任务.设原计划每天绿化的面积为x 万平方米,则所列方程正确的是( ) A .90x−90(1+25%)x=30 B .90x−9025%x=30C .90(1+25%)x−90x=30D .90(1−25%)x−90x=305.现在5G 手机非常流行,5G 手机速度很快,比4G 下载速度每秒多120MB ,下载一部900MB 的电影,5G 比4G 要快200秒,那么5G 手机的下载速度是多少呢?若设5G 手机的下载速度为xMB 秒,则根据题意可列方程为( ) A .900x−900x−120=200 B .900x−120−900x=200C .900x+120+900x=200D .900x+200=900x+1206.《九章算术》中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,能够刚好在规定时间送到,如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求两匹马的速度.设慢马的速度为x 里/天,则可列方程为( ) A .900x =9002x +3 B .900x +3=9002xC .900x+3=9002xD .900x=9002x+37.习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”.为了大力弘扬中华优秀传统文化,某校决定开展名著阅读活动.用3600元购买“四大名著”若干套后,发现这批图书满足不了学生的阅读需求,图书管理员在购买第二批时正赶上图书城八折销售该套书,于是用2400元购买的套数只比第一批少4套.设第一批购买的“四大名著”每套的价格为x 元,则符合题意的方程是( ) A .36000.8x −3600x =4 B .3600x −24000.8x =4 C .24000.8x −3600x =0D .24000.8x−2400x=48.方程2x−3=3x的解为( )A .x =﹣3B .x =3C .x =﹣9D .x =99.已知x =1是方程m 2−x−1x−2=3的解,那么实数m 的值为( )A .﹣2B .2C .﹣4D .410.某运输公司运输一批货物,已知大货车比小货车每辆多运输5吨货物,且大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同,设大货车每辆运输x 吨,则所列方程正确的是( ) A .75x−5=50xB .75x=50x−5C .75x+5=50xD .75x=50x+5二.填空题(共9小题)11.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,请人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?若设这批椽的数量为x 株,则可列分式方程为 . 12.分式方程4x−2=2x的解是 .13.关于x 的方程2x−1+5−a 1−x=−2的解为正数,则a 的取值范围为 .14.若关于x 的一元一次不等式组的解集{x −14(4a −2)≤123x−12<x +2是x ≤a ,且关于y 的分式方程2y−a y−1−y−41−y=1有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为 .15.某校组织学生进行劳动实践活动,用1000元购进甲种劳动工具,用2400元购进乙种劳动工具,乙种劳动工具购买数量是甲种的2倍,但单价贵了4元.设甲种劳动工具单价为x 元,则x 满足的分式方程为 . 16.关于x 的分式方程ax−3x−2+1=3x−12−x的解为正数,且使关于y 的一元一次不等式组{3y−22≤y −1y +3>a有解,则所有满足条件的整数a 的值之和是 .17.若关于x 的一元一次不等式组{x ≥−2x +72x −x−12<a 无解,且使关于y 的分式方程3−ay y−2+2=−12−y有整数解,则所有符合题意的整数a 的值之和是 .18.若关于x 的方程x+m x−3+3m 3−x=3的解为正数,则m 的取值范围是 . 19.(2023•武侯区校级模拟)分式方程k x 2−1=1x−1的解是x =0,则k = .三.解答题(共6小题)20.加强生活垃圾分类处理,维护公共环境和节约资源是全社会共同的责任.某社区为了增强社区居民的文明意识和环境意识,营造干净、整洁、舒适的人居环境,准备购买甲、乙两种分类垃圾桶.通过市场调研得知:乙种分类垃圾桶的单价比甲种分类垃圾桶的单价多40元,且用4800元购买甲种分类垃圾桶的数量与用6000元购买乙种分类垃圾桶的数量相同.(1)求甲、乙两种分类垃圾桶的单价;(2)该社区计划用不超过3600元的资金购买甲、乙两种分类垃圾桶共20个,则最少需要购买甲种分类垃圾桶多少个?21.京广高速铁路工程指挥部,要对某路段工程进行招标,接到了甲、乙两个工程队的投标书.从投标书中得知:甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的23;若由甲队先做10天,剩下的工程再由甲、乙两队合作30天完成.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为8.4万元,乙队每天的施工费用为5.6万元.工程预算的施工费用为500万元.为缩短工期并高效完成工程,拟安排预算的施工费用是否够用?若不够用,需追加预算多少万元?请给出你的判断并说明理由.22.近期,受俄乌局势影响,国内汽油价格不断上涨.请你根据下面的信息(如图),计算今年4月份汽油的价格.23.某汽车网站对两款价格相同,续航里程相同的汽车做了一次评测,一款为燃油车,另一款为纯电新能源车.得到相关数据如下:燃油车 纯电新能源车 油箱容积:48升 电池容量:90千瓦时 油价:8元/升电价:0.6元/千瓦时(1)设两款车的续航里程均为a 千米,请用含a 的代数式表示燃油车和纯电新能源车的每千米行驶费用;(2)若燃油车每千米行驶费用比纯电新能源车多0.55元.①请分别求出这两款车的每千米行驶费用;②若燃油车和纯电新能源车每年的其它费用分别为4800元和8100元.问:每年行驶里程超过多少千米时,新能源车的年费用更低?(年费用=年行驶费用+年其它费用)24.2022年10月16日,习总书记在第二十次全国代表大会上的报告中提出:“积极稳妥推进碳达峰碳中和”.某公司积极响应节能减排号召,决定采购新能源A型和B型两款汽车,已知每辆A型汽车的进价是每辆B型汽车的进价的1.5倍,若用3000万元购进A型汽车的数量比2400万元购进B型汽车的数量少20辆.(1)A型和B型汽车的进价分别为每辆多少万元?(2)该公司决定用不多于3600万元购进A型和B型汽车共150辆,最多可以购买多少辆A型汽车?25.为推进全民健身设施建设,某体育中心准备改扩建一块运动场地.现有甲、乙两个工程队参与施工,具体信息如下:信息一工程队每天施工面积(单位:m2)每天施工费用(单位:元)甲x+3003600乙x2200信息二甲工程队施工1800m2所需天数与乙工程队施工1200m2所需天数相等.(1)求x的值;(2)该工程计划先由甲工程队单独施工若干天,再由乙工程队单独继续施工,两队共施工22天,且完成的施工面积不少于15000m2.该段时间内体育中心至少需要支付多少施工费用?。

中考复习分式方程应用题专题(含答案)

中考复习分式方程应用题专题(含答案)

分式方程应用题专题1、我国“八纵八横〞铁路骨干网的第八纵通道——温〔州〕福〔州〕铁路全长298千米.将于2021年6月通车,通车后,预计从福州直达温州的火车行驶时间比目前高速公路上汽车的行驶时间缩短2小时.福州至温州的高速公路长331千米,火车的设计时速是现行高速公路上汽车行驶时速的2倍.求通车后火车从福州直达温州所用的时间〔结果精确到0.01小时〕.2、某商店在“端午节〞到来之际,以2400元购进一批盒装粽子,节日期间每盒按进价增加20%作为售价,售出了50盒;节日过后每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的粽子,整个买卖过程共盈利350元,求每盒粽子的进价.3、南宁市2006年的污水处理量为10万吨/天,2007年的污水处理量为34万吨/天,2007年平均每天的污水排放量是2006年平均每天污水排放量的1.05倍,假设2007年每天的污水处理率比2006年每天的污水处理率提高40%〔污水处理率 污水处理量〕.污水排放量〔1〕求南宁市2006年、2007年平均每天的污水排放量分别是多少万吨?〔结果保存整数〕〔2〕预计我市2021年平均每天的污水排放量比2007年平均每天污水排放量增加20%,按照国家要求“2021年省会城市的污水处理率不低于...70%〞,那么我市2021年每天污水处理量在2007年每天污还需要增加多少万吨,才能符合国家规定的要求?水处理量的根底上至少..4、甲、乙两个清洁队共同参与了城中垃圾场的清运工作.甲队单独工作2天完成总量的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了1天,总量全部完成.那么乙队单独完成总量需要〔 〕A.6天B.4天 C.3天 D.2天5、炎炎夏日,甲安装队为A 小区安装66台空调,乙安装队为B 小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台.设乙队每天安装x 台,根据题意,下面所列方程中正确的选项是〔 〕A .66602x x =-B .66602x x =-C .66602x x =+D .66602x x=+ 6、张明与李强共同清点一批图书,张明清点完200本图书所用的时间与李强清点完300本图书所用的时间相同,且李强平均每分钟比张明多清点10本,求张明平均每分钟清点图书的数量.7、有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜900kg 和1500kg ,第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300kg ,求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克.设一块试验田每亩收获蔬菜x kg ,根据题意,可得方程〔 〕A .9001500300x x=+ B .9001500300x x =- C .9001500300x x =+ D .9001500300x x =- 8、进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.9、甲、乙两个施工队共同完成某居民小区绿化改造工程,乙队先单独做2天后,再由两队合作10天就能完成全部工程.乙队单独完成此项工程所需天数是甲队单独完成此项工程所需天数的45,求甲、乙两个施工队单独完成此项工程各需多少天?10、南水北调东线工程已经开工,某施工单位准备对运河一段长2240m 的河堤进行加固,由于采用新的加固模式,现在方案每天加固的长度比原方案增加了20m ,因而完成河堤加固工程所需天数将比原方案缩短2天,假设设现在方案每天加固河堤x m ,那么得方程为 .11、某超级市场销售一种计算器,每个售价48元.后来,计算器的进价降低了4%,但售价未变,从而使超市销售这种计算器的利润提高了5%.这种计算器原来每个进价是多少元?〔利润=售价-进价,利润率100%=⨯利润进价〕12、某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长2400m 的道路.为了减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原方案提高了20%,结果提前8小时完成任务.求原方案每小时修路的长度.假设设原方案每小时修x m ,那么根据题意可得方程 .13、今年4月18日,我国铁路实现了第六次大提速,这给旅客的出行带来了更大的方便.例如,京沪线全长约1500公里,第六次提速后,特快列车运行全程所用时间比第五次提速后少用871小时.第六次提速后比第五次提速后的平均时速快了40公里,求第五次提速后和第六次提速后的平均时速各是多少?14、某书店老板去图书批发市场购置某种图书.第一次用1200元购书假设干本,并按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书数量比第一次多10本.当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了〔不考虑其它因素〕?假设赔钱,赔多少?假设赚钱,赚多少?15、甲、乙两火车站相距1280千米,采用“和谐〞号动车组提速后,列车行驶速度是原来速度的3.2倍,从甲站到乙站的时间缩短了11小时,求列车提速后的速度.16、某公司投资某个工程工程,现在甲、乙两个工程队有能力承包这个工程.公司调查发现:乙队单独完成工程的时间是甲队的2倍;甲、乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天的工作费用为1000元、乙队每天的工作费用为550元.根据以上信息,从节约资金的角度考虑,公司应选择哪个工程队、应付工程队费用多少元?17、A、B两地相距18公里,甲工程队要在A、B两地间铺设一条输送天然气管道,乙工程队要在A、B两地间铺设一条输油管道.甲工程队每周比乙工程队少铺设1公里,甲工程队提前3周开工,结果两队同时完成任务,求甲、乙两工程队每周各铺设多少公里管道?18、轮船先顺水航行46千米再逆水航行34千米所用的时间,恰好与它在静水中航行80千米所用的时间相等,水的流速是每小时3千米,那么轮船在静水中的速度是千米/时.。

中考数学分式方程专题训练100题(含参考答案)

中考数学分式方程专题训练100题(含参考答案)
A. B. C. D.
30.养鱼池养了同一品种的鱼,要大概了解养鱼池中的鱼的数量,池塘的主人想出了如下的办法:“他打捞出80尾鱼,做了标记后又放回了池塘,过了三天,他又捞了一网,发现捞起的90尾鱼中,带标记的有6尾.”你认为池塘主的做法()
A.有道理,池中大概有1200尾鱼B.无道理
C.有道理,池中大概有7200尾鱼D.有道理,池中大概有1280尾鱼
45.某市计划对道路进行维护.已知甲工程队每天维护道路的长度比乙工程队每天维护道路的长度多50%,甲工程队单独维护30千米道路的时间比乙工程队单独维护24千米道路的时间少用1天.
(1)求甲、乙两工程队每天维护道路的长度是多少千米?
(2)若某市计划对200千米的道路进行维护,每天需付给甲工程队的费用为25万元,每天需付给乙工程队的费用为15万元,考虑到要不超过26天完成整个工程,因工程的需要,两队均需参与,该市安排乙工程队先单独完成一部分,剩下的部分两个工程队再合作完成.问乙工程队先单独做多少天,该市需付的整个工程费用最低?整个工程费用最低是多少万元?
A.甲、丁B.乙、丙C.甲、乙D.甲、乙、丙
37.若关于x的一元一次不等式组 有解,且关于y的分式方程 = 的解是正整数,则所有满足条件的整数a的值之和是()
A.﹣14B.﹣15C.﹣16D.﹣17
38.已知关于x的方程 有增根,则a的值为( )
A.4B.5C.6D.﹣5
39.若关于x的分式方程 +1= 有整数解,且关于y的不等式组 恰有2个整数解,则所有满足条件的整数a的值之积是( )
34.美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近黄金分割比时,越给人一种美感.如图,某女士身高165cm,下半身长x与身高L的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为().

中考数学真题分类解析(六)分式方程考题汇编及解析

中考数学真题分类解析(六)分式方程考题汇编及解析

(2022•北部湾中考)《千里江山图》是宋代王希孟的作品,如图,它的局部画面装裱前是一个长为2.4米,宽为1.4米的矩形,装裱后,整幅图画宽与长的比是8:13,且四周边衬的宽度相等,则边衬的宽度应是多少米?设边衬的宽度为x米,根据题意可列方程()
(2022•山西中考)2022年我国已成为全球最大的电动汽车市场,电动汽车在保障能源安全,改善空气质量等方面较传统汽车都有明显优势.经过对某款电动汽车和某款燃油车的对比调查发现,电动汽车平均每公里的充电费比燃油车平均每公里的加油费少0.6元.若充电费和加油费均为200元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的4倍,求这款电动汽车平均每公里的充电费.
【解析】设这款电动汽车平均每公里的充电费用为x元,
根据题意,得200
x =200
x+0.6
×4,解得x=0.2,
经检验,x=0.2是原方程的根.
答:这款电动汽车平均每公里的充电费用为0.2元.。

中考数学复习《分式方程》专项提升训练(附答案)

中考数学复习《分式方程》专项提升训练(附答案)

中考数学复习《分式方程》专项提升训练(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列关于x 的方程,是分式方程的是( )A.3+x 2-3=2+x 5B.2x -17=x 2C.x π+1=2-x 3D.12+x =1-2x2.分式方程2x -2+3x 2-x=1的解为( ) A.x =1 B.x =2 C.x =13D.x =0 3.若x =3是分式方程a -2x -1x -2=0的解,则a 的值是( ) A.5 B.-5 C.3 D.-34.分式方程x +1x +1x -2=1的解是( ) A.x =1 B.x =-1 C.x =3 D.x =-35.分式方程x x -1-1=3(x -1)(x +2)的解为( ) A.x =1 B.x =2 C.x =-1D.无解6.解分式方程1x -5﹣2=35-x,去分母得( ) A.1﹣2(x ﹣5)=﹣3 B.1﹣2(x ﹣5)=3C.1﹣2x ﹣10=﹣3D.1﹣2x +10=37.如果分式方程113122=x++-x a+无解,那么a 的值为( )A.2B.﹣2C.2或﹣2D.﹣2或48.解分式方程2x +1+3x -1=6x 2-1分以下几步,其中错误的一步是( ) A.方程两边分式的最简公分母是(x -1)(x +1)B.方程两边都乘以(x -1)(x +1),得整式方程2(x -1)+3(x +1)=6C.解这个整式方程,得x=1D.原方程的解为x=19.某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产量30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为x 万千克,根据题意,列方程为( )A.30x ﹣361.5x =10B.30x ﹣301.5x=10 C.361.5x ﹣30x =10 D.30x +361.5x=10 10.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务. 设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米,则下面所列方程中正确的是( ) A.60x -60(1+25%)x =30 B.60(1+25%)x -60x=30 C.60×(1+25%)x -60x =30 D.60x -60×(1+25%)x=30 二、填空题11.下列方程:①x -12=16;②x ﹣2x =3;③x (x -1)x =1;④4-x π=π3;⑤3x +x -25=10;⑥1x +2y=7,其中是整式方程的有 ,是分式方程的有 . 12.若关于x 的方程211=--ax a x 的解是x=2,则a= . 13.方程2x +13-x =32的解是 . 14.关于x 的方程2x +a x -1=1的解满足x >0,则a 的取值范围是________. 15.A ,B 两市相距200千米,甲车从A 市到B 市,乙车从B 市到A 市,两车同时出发,已知甲车速度比乙车速度快15千米/小时,且甲车比乙车早半小时到达目的地.若设乙车的速度是x 千米/小时,则根据题意,可列方程____________________.16.对于实数a ,b ,定义一种新运算⊗为:a ⊗b =1a -b 2,这里等式右边是实数运算.例如:1⊗3=11-32=﹣18,则方程x ⊗(﹣2)=2x -4﹣1的解是__________. 三、解答题17.解分式方程:xx-1﹣2x=1;18.解分式方程:2x-3=3x;19.解分式方程:1-xx-2=x2x-4﹣1;20.解分式方程:xx-1-1=3(x-1)(x+2)21.对于分式方程x-3x-2+1=32-x,小明的解法如下:解:方程两边同乘(x﹣2) 得x﹣3+1=﹣3①解得x=﹣1②检验:当x=﹣1时,x﹣2≠0③所以x=﹣1是原分式方程的解.小明的解法有错误吗?若有错误,错在第几步?请你帮他写出正确的解题过程.22.当x为何值时,分式的值比分式的值小2?23.某小区为了排污,需铺设一段全长为720米的排污管道,为减少施工对居民生活的影响,须缩短施工时间,实际施工时每天铺设管道的长度是原计划的1.2倍,结果提前2天完成任务,求原计划每天铺设管道的长度.24.随着中国特色社会主义进入新时代,作为“中国名片”的高速铁路也将踏上自己的新征程,跑出发展新速度,这就意味着今后外出旅行的路程与时间将大大缩短,但也有不少游客根据自己的喜好依然选择乘坐普通列车;已知从A地到某市的高铁行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁行驶路程的1.3倍,请完成以下问题:(1)普通列车的行驶路程为多少千米?(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求普通列车和高铁的平均速度.25.某中学在商场购买甲、乙两种不同的足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍,且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元(1)求购买一个甲种足球,一个乙种足球各需多少元?(2)这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个,预算金额不超过3000元.去到商场时恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%,如果该学校此次需购买20个乙种足球,请问该学校购买这批足球所用金额是否会超过预算?答案1.D2.A3.A4.A5.D6.A7.D8.D9.A10.C11.答案为:①④⑤,②③⑥.12.答案为:54 .13.答案为:x=1.14.答案为:a<-1 且a≠-2.15.答案为:200x﹣200x+15=12.16.答案为:x=517.解:去分母得x2﹣2x+2=x2﹣x解得x=2检验:当x=2时,x(x﹣1)≠0故x=2是原方程的解;18.解:(1)方程两边乘x(x﹣3),得2x=3(x﹣3).解得x=9.检验:当x=9时,x(x﹣3)≠0.所以,原方程的解为x=9;19.解:去分母,得2(1﹣x)=x﹣(2x﹣4),解得x=﹣2 检验:当x=﹣2时,2(x﹣2)≠0故x=﹣2是原方程的根;20.解:方程两边同乘(x-1) (x+2)得x(x+2)-(x-1) (x+2)=3化简,得 x+2=3解得x=1检验:x=1时(x-1) (x+2)=0,x=1不是分式方程的解所以原分式方程无解.21.解:有错误,错在第①步,正确解法为:方程两边同乘(x﹣2)得x﹣3+x﹣2=﹣3解得x=1经检验x=1是分式方程的解所以原分式方程的解是x=1.22.解:由题意,得﹣=2,解得,x=4经检验,当x=4时,x﹣3=1≠0,即x=4是原方程的解.故当x=4时,分式的值比分式的值小2.23.解:设原计划每天铺设管道x米.由题意,得.解得x=60.经检验,x=60是原方程的解.且符合题意.答:原计划每天铺设管道60米.24.解:(1)普通列车的行驶路程为:400×1.3=520(千米);(2)设普通列车的平均速度为x千米/时,则高铁的平均速度为2.5千米/时则题意得:=﹣3,解得:x=120经检验x=120是原方程的解则高铁的平均速度是120×2.5=300(千米/时)答:普通列车的平均速度是120千米/时,高铁的平均速度是300千米/时.25.解:(1)设购买一个甲种足球需要x元=×2,解得,x=50经检验,x=50是原分式方程的解∴x+20=70即购买一个甲种足球需50元,一个乙种足球需70元;(2)设这所学校再次购买了y个乙种足球70(1﹣10%)y+50(1+10%)(50﹣y)≤3000解得,y≤31.25∴最多可购买31个足球所以该学校购买这批足球所用金额不会超过预算.。

中考数学专题6分式方程(全国通用原卷版)

中考数学专题6分式方程(全国通用原卷版)

分式方程一、单选题1.(2022·江苏无锡)方程213x x=-的解是( ) A .3x =-B .1x =-C .3x =D .1x =2.(2022·内蒙古通辽)若关于x 的分式方程:121222k x x--=--的解为正数,则k 的取值范围为( ) A .2k < B .2k <且0k ≠ C .1k >-D .1k >-且0k ≠3.(2022·辽宁营口)分式方程322xx =-的解是( ) A .2x =B .6x =-C .6x =D .2x =-4.(2022·湖北恩施)一艘轮船在静水中的速度为30km/h ,它沿江顺流航行144km 与逆流航行96km 所用时间相等,江水的流速为多少?设江水流速为v km/h ,则符合题意的方程是( ) A .144963030v v =+- B .1449630v v =- C .144963030v v=-+ D .1449630v v=+ 5.(2022·海南)分式方程2101x -=-的解是( ) A .1x =B .2x =-C .3x =D .3x =-6.(2022·黑龙江哈尔滨)方程233x x=-的解为( ) A .3x =B .9x =-C .9x =D .3x =-7.(2022·黑龙江)已知关于x 的分式方程23111x m x x--=--的解是正数,则m 的取值范围是( ) A .4m >B .4m <C .4m >且5m ≠D .4m <且1m ≠8.(2022·山东潍坊)观察我国原油进口月度走势图,2022年4月原油进口量比2021年4月增加267万吨,当月增速为6.6%(计算方法:267100% 6.6%4036⨯≈).2022年3月当月增速为14.0%-,设2021年3月原油进口量为x 万吨,下列算法正确的是( )A .4271100%14.0%4271x -⨯=- B .4271100%14.0%4271x-⨯=- C .4271100%14.0%x x -⨯=- D .4271100%14.0%xx-⨯=- 9.(2021·四川巴中)关于x 的分式方程2m xx+--3=0有解,则实数m 应满足的条件是( ) A .m =﹣2B .m ≠﹣2C .m =2D .m ≠210.(2021·内蒙古呼伦贝尔)若关于x 的分式方程2233x a x x++=--无解,则a 的值为( ) A .3B .0C .1-D .0或311.(2021·四川宜宾)若关于x 的分式方程322x mx x -=--有增根,则m 的值是( ) A .1B .﹣1C .2D .﹣212.(2021·广西贺州)若关于x 的分式方程43233m xx x +=+--有增根,则m 的值为( ) A .2B .3C .4D .513.(2021·黑龙江)已知关于x 的分式方程3121m x +=-的解为非负数,则m 的取值范围是( ) A .4m ≥-B .4m ≥-且3m ≠-C .4m >-D .4m >-且3m ≠-14.(2020·黑龙江鹤岗)已知关于x 的分式方程433x kx x-=--的解为非正数,则k 的取值范围是( ) A .12k ≤-B .12k -≥C .12k >-D .12k <-15.(2020·湖北荆门)已知关于x 的分式方程2322(2)(3)x kx x x +=+--+的解满足41x -<<-,且k 为整数,则符合条件的所有k 值的乘积为( )A .正数B .负数C .零D .无法确定16.(2020·黑龙江牡丹江)若关于x 的方程201m x x-=+的解为正数,则m 的取值范围是( ) A .2m <B .2m <且0m ≠C .2m >D .2m >且4m ≠17.(2020·四川泸州)已知关于x 的分式方程3211m x x+=---的解为非负数,则正整数m 的所有个数为( ) A .3B .4C .5D .618.(2020·重庆)若关于x 的一元一次不等式组()213212x x x a ⎧-≤-⎪⎨->⎪⎩的解集为x ≥5,且关于y 的分式方程122+=---y ay y 有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( ) A .-1B .-2C .-3D .019.(2020·重庆)若关于x 的一元一次不等式结3132x x x a-⎧≤+⎪⎨⎪≤⎩的解集为x a ≤;且关于y 的分式方程34122y ay y y --+=--有正整数解,则所有满足条件的整数a 的值之积是( ) A .7B .-14C .28D .-5620.(2022·重庆)关于x 的分式方程31133x a x x x-++=--的解为正数,且关于y 的不等式组92(2)213y y y a +≤+⎧⎪-⎨>⎪⎩的解集为5y ≥,则所有满足条件的整数a 的值之和是( )A .13B .15C .18D .2021.(2022·四川遂宁)若关于x 的方程221mxx =+无解,则m 的值为( ) A .0B .4或6C .6D .0或422.(2022·重庆)若关于x 的一元一次不等式组411351x x x a-⎧-≥⎪⎨⎪-⎩<的解集为2x -≤,且关于y 的分式方程1211y ay y -=-++的解是负整数,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A .-26B .-24C .-15D .-1323.(2022·四川德阳)关于x 的方程211x ax +=-的解是正数,则a 的取值范围是( ) A .a >-1B .a >-1且a ≠0C .a <-1D .a <-1且a ≠-224.(2020·云南昆明)某校举行“停课不停学,名师陪你在家学”活动,计划投资8000元建设几间直播教室,为了保证教学质量,实际每间建设费用增加了20%,并比原计划多建设了一间直播教室,总投资追加了4000元.根据题意,求出原计划每间直播教室的建设费用是( ) A .1600元B .1800元C .2000元D .2400元25.(2020·黑龙江齐齐哈尔)若关于x 的分式方程32x x -=2mx-+5的解为正数,则m 的取值范围为( )A .m <﹣10B .m ≤﹣10C .m ≥﹣10且m ≠﹣6D .m >﹣10且m ≠﹣626.(2020·黑龙江牡丹江)若关于x 的分式方程21mx x=-有正整数解,则整数m 的值是( ) A .3B .5C .3或5D .3或427.(2020·黑龙江黑龙江)已知关于x 的分式方程422x kx x-=--的解为正数,则x 的取值范围是( ) A .80k -<< B .8k >-且2k ≠- C .8k >-D .4k <且2k ≠-28.(2020·山东枣庄)对于实数a 、b ,定义一种新运算“⊗”为:21a b a b ⊗=-,这里等式右边是实数运算.例如:21113138⊗==--.则方程()2214⊗-=--x x 的解是( ) A .4x = B .5x = C .6x = D .7x =二、填空题29.(2022·21=的解是_______. 30.(2022·湖南永州)解分式方程2101xx -=+去分母时,方程两边同乘的最简公分母是______.31.(2021·湖北黄石)分式方程11322-+=--xx x 的解是______. 32.(2020·山东济南)代数式31x -与代数式23x -的值相等,则x =_____.33.(2020·山东潍坊)若关于x 的分式方程33122x m x x +-=--有增根,则m 的值为_____.34.(2022·广东广州)分式方程3221x x =+的解是________ 35.(2022·黑龙江齐齐哈尔)若关于x 的分式方程2122224x m x x x ++=-+-的解大于1,则m 的取值范围是______________.36.(2021·湖北湖北)关于x 的方程2220x mx m m -+-=有两个实数根,αβ.且111αβ+=.则m =_______.37.(2021·湖南常德)分式方程1121(1)x x x x x ++=--的解为__________. 38.(2021·四川凉山)若关于x 的分式方程2311x mx x-=--的解为正数,则m 的取值范围是_________.39.(2020·四川巴中)若关于x 的分式方程31(1)x mx x x +=--有增根,则m =_________. 40.(2022·重庆)为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为5:6:7,需香樟数量之比为4:3:9,并且甲、乙两山需红枫数量之比为2:3.在实际购买时,香樟的价格比预算低20%,红枫的价格比预算高25%,香樟购买数量减少了6.25%,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________. 41.(2021·山东潍坊)若x <2,且12102x x x +-+-=-,则x =_______. 42.(2021·四川雅安)若关于x 的分式方程11222k x x --=--的解是正数,则k 的取值范围是______.43.(2021·辽宁本溪)为了弘扬我国书法艺术,培养学生良好的书写能力,某校举办了书法比赛,学校准备为获奖同学颁奖.在购买奖品时发现,A 种奖品的单价比B 种奖品的单价多10元,用300元购买A 种奖品的数量与用240元购买B 种奖品的数量相同.设B 种奖品的单价是x 元,则可列分式方程为________. 44.(2021·河北)用绘图软件绘制双曲线m :60y x=与动直线l :y a =,且交于一点,图1为8a =时的视窗情形.(1)当15a =时,l 与m 的交点坐标为__________;(2)视窗的大小不变,但其可视范围可以变化,且变化前后原点O 始终在视窗中心.例如,为在视窗中看到(1)中的交点,可将图1中坐标系的单位长度变为原来的12,其可视范围就由1515x -≤≤及1010y -≤≤变成了3030x -≤≤及2020y -≤≤(如图2).当 1.2a =-和 1.5a =-时,l 与m 的交点分别是点A 和B ,为能看到m 在A 和B 之间的一整段图象,需要将图1中坐标系的单位长度至少变为原来的1k,则整数k =__________. 45.(2020·四川眉山)关于x 的分式方程11222kx x-+=--的解为正实数,则k 的取值范围是________.46.(2020·内蒙古呼和浩特)分式22x x -与282x x -的最简公分母是_______,方程228122-=--x x x x的解是____________. 47.(2020·四川内江)若数a 使关于x 的分式方程2311x ax x++=--的解为非负数,且使关于y 的不等式组()3113431220y y y a -+⎧-≥-⎪⎨⎪-<⎩的解集为0y ≤,则符合条件的所有整数a的积为_____________48.(2020·甘肃金昌)在一个不透明的袋中装有若干个红球,为了估计袋中红球的个数,小明在袋中放入3个黑球(每个球除颜色外其余都与红球相同),摇匀后每次随机从袋中摸出一个球,记下颜色后放回袋中,通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.85左右,则袋中红球约有_____个. 三、解答题49.(2022·青海西宁)解方程:22430x x x x-=+-.50.(2022·广西梧州)解方程:24133x x -=--51.(2022·广西贺州)解方程:3144x x x-=--.52.(2022·山西)2022年我国已成为全球最大的电动汽车市场,电动汽车在保障能源安全,改善空气质量等方面较传统汽车都有明显优势,经过对某款电动汽车和某款燃油车的对比调查发现,电动汽车平均每公里的充电费比燃油车平均每公里的加油费少0.6元.若充电费和加油费均为200元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的4倍,求这款电动汽车平均每公里的充电费.53.(2022·广西桂林)今年,某市举办了一届主题为“强国复兴有我”的中小学课本剧比赛.某队伍为参赛需租用一批服装,经了解,在甲商店租用服装比在乙商店租用服装每套多10元,用500元在甲商店租用服装的数量与用400元在乙商店租用服装的数量相等.(1)求在甲,乙两个商店租用的服装每套各多少元?(2)若租用10套以上服装,甲商店给以每套九折优惠.该参赛队伍准备租用20套服装,请问在哪家商店租用服装的费用较少,并说明理由.54.(2022·贵州铜仁)科学规范戴口罩是阻断遵守病毒传播的有效措施之一,某口罩生产厂家接到一公司的订单,生产一段时间后,还剩280万个口罩未生产,厂家因更换设备,生产效率比更换设备前提高了40%.结果刚好提前2天完成订单任务.求该厂家更换设备前和更换设备后每天各生产多少万个口罩?55.(2022·辽宁)2022年3月23日“天官课堂”第二课在中国空间站开讲了,精彩的直播激发了学生探索科学奥秘的兴趣.某中学为满足学生的需求,充实物理兴趣小组的实验项目,决定购入A、B两款物理实验套装,其中A款套装单价是B款套装单价的1.2倍,用9900元购买的A款套装数量比用7500元购买的B款套装数量多5套.求A、B两款套装的单价分别是多少元.56.(2022·吉林长春)为了让学生崇尚劳动,尊重劳动,在劳动中提升综合素质,某校定期开展劳动实践活动.甲、乙两班在一次体验挖土豆的活动中,甲班挖1500千克土豆与乙班挖1200千克土豆所用的时间相同.已知甲班平均每小时比乙班多挖100千克土豆,问乙班平均每小时挖多少千克土豆?57.(2022·山东烟台)扫地机器人具备敏捷的转弯、制动能力和强大的自主感知、规划能力,深受人们喜爱.某商场根据市场需求,采购了A,B两种型号扫地机器人.已知B型每个进价比A型的2倍少400元.采购相同数量的A,B两种型号扫地机器人,分别用了96000元和168000元.请问A,B两种型号扫地机器人每个进价分别为多少元?58.(2020·广西)某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了420元,购买围棋用了756元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.(1)求每副围棋和象棋各是多少元?(2)若该校决定再次购买同种围棋和象棋共40副,且再次购买的费用不超过600元,则该校最多可再购买多少副围棋?59.(2020·贵州黔南)新冠肺炎疫情期间,某小区计划购买甲、乙两种品牌的消毒剂,乙品牌消毒剂每瓶的价格比甲品牌消毒剂每瓶价格的3倍少50元,已知用300元购买甲品牌消毒剂的数量与用400元购买乙品牌消毒剂的数量相同.(1)求甲、乙两种品牌消毒剂每瓶的价格各是多少元?(2)若该小区从超市一次性购买甲、乙两种品牌的消毒剂共40瓶,且总费用为1400元,求购买了多少瓶乙品牌消毒剂?60.(2022·广东深圳)某学校打算购买甲乙两种不同类型的笔记本.已知甲种类型的电脑的单价比乙种类型的要便宜10元,且用110元购买的甲种类型的数量与用120元购买的乙种类型的数量一样.(1)求甲乙两种类型笔记本的单价.(2)该学校打算购买甲乙两种类型笔记本共100件,且购买的乙的数量不超过甲的3倍,则购买的最低费用是多少?61.(2022·广西柳州)习近平总书记在主持召开中央农村工作会议中指出:“坚持中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮.”某粮食生产基地为了落实习近平总书记的重要讲话精神,积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件乙种农机具多1万元,用15万元购买甲种农机具的数量和用10万元购买乙种农机具的数量相同.(1)求购买1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元?(2)若该粮食生产基地计划购买甲、乙两种农机具共20件,且购买的总费用不超过46万元,则甲种农机具最多能购买多少件?62.(2022·山东聊城)为了解决雨季时城市内涝的难题,我市决定对部分老街道的地下管网进行改造.在改造一段长3600米的街道地下管网时,每天的施工效率比原计划提高了20%,按这样的进度可以比原计划提前10天完成任务.(1)求实际施工时,每天改造管网的长度;(2)施工进行20天后,为了减少对交通的影响,施工单位决定再次加快施工进度,以确保总工期不超过40天,那么以后每天改造管网至少还要增加多少米?63.(2022·内蒙古呼和浩特)今年我市某公司分两次采购了一批土豆,第一次花费30万元,第二次花费50万元,已知第一次采购时每吨土豆的价格比去年的平均价格上涨了200元,第二次采购时每吨土豆的价格比去年的平均价格下降了200元,第二次的采购数量是第一次采购数量的2倍.(1)问去年每吨土豆的平均价格是多少元?(2)该公司可将土豆加工成薯片或淀粉,因设备原因,两种产品不能同时加工,若单独加工成薯片,每天可加工5吨土豆,每吨土豆获利700元;若单独加工成淀粉,每天可加工8吨土豆,每吨土豆获利400元.由于出口需要,所有采购的土豆必须全部加工完且用时不超过60天,其中加工成薯片的土豆数量不少于加工成淀粉的土豆数量的2,为获得最大利润,应将多少吨土豆加工成薯片?最大3利润是多少?64.(2022·广西)金鷹酒店有140间客房需安装空调,承包给甲、乙两个工程队合作安装,每间客房都安装同一品牌同样规格的一台空调,已知甲工程队每天比乙工程队多安装5台,甲工程队的安装任务有80台,两队同时安装.问:(1)甲,乙两个工程队每天各安装多少台空调,才能同时完成任务?(2)金鹰酒店响应“縁色环保”要求,空调的最低温度设定不低于26℃,每台空调每小时耗电1.5度:据预估,每天至少有100间客房有旅客住宿,旅客住宿时平均每天开空调约8小时,若电费0.8元/度,请你估计该酒店毎天所有客房空调所用电费W(单位:元)的范围?65.(2022·贵州遵义)遵义市开展信息技术与教学深度融合的精准化教学某实验学校计划购买A,B两种型号教学设备,已知A型设备价格比B型设备价格每台高20%,用30000元购买A型设备的数量比用15000元购买B型设备的数量多4台.(1)求A,B型设备单价分别是多少元?(2)该校计划购买两种设备共50台,要求A型设备数量不少于B型设备数量的1.设购买a台A型设备,购买总费用为w元,求w与a的函数关系式,并求出最3少购买费用.66.(2021·山东青岛)某超市经销甲、乙两种品牌的洗衣液,进货时发现,甲品牌洗衣液每瓶的进价比乙品牌高6元,用1800元购进甲品牌洗衣液的数量是用1800元购进乙品牌洗衣液数量的4.销售时,甲品牌洗衣液的售价为36元/瓶,5乙品牌洗衣液的售价为28元/瓶.(1)求两种品牌洗衣液的进价;(2)若超市需要购进甲、乙两种品牌的洗衣液共120瓶,且购进两种洗衣液的总成本不超过3120元,超市应购进甲、乙两种品牌洗衣液各多少瓶,才能在两种洗衣液完全售出后所获利润最大?最大利润是多少元?67.(2021·内蒙古呼和浩特)为了促进学生加强体育锻炼,某中学从去年开始,每周除体育课外,又开展了“足球俱乐部1小时”活动,去年学校通过采购平台在某体育用品店购买A品牌足球共花费2880元,B品牌足球共花费2400元,且购买A品牌足球数量是B品牌数量的1.5倍,每个足球的售价,A品牌比B品牌便宜12元.今年由于参加俱乐部人数增加,需要从该店再购买A、B两种足球共50个,已知该店对每个足球的售价,今年进行了调整,A品牌比去年提高了5%,B品牌比去年降低了10%,如果今年购买A、B两种足球的总费用不超过去年总费用的一半,那么学校最多可购买多少个B品牌足球?68.(2021·内蒙古通辽)为做好新冠疫情的防控工作,某单位需购买甲、乙两种消毒液经了解每桶甲种消毒液的零售价比乙种消毒液的零售价多6元,该单位以零售价分别用900元和720元采购了相同桶数的甲、乙两种消毒液.(1)求甲、乙两种消毒液的零售价分别是每桶多少元?(2)由于疫情防控进入常态化,该单位需再次购买两种消毒液共300桶,且甲种消毒液的桶数不少于乙种消毒液桶数的13,由于购买量大,甲、乙两种消毒液分别获得了20元/桶,15元/桶的批发价.求甲种消毒液购买多少桶时,所需资金总额最少?最少总金额是多少元?69.(2021·广东)端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,某商家用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽盒数相同.在销售中,该商家发现猪肉粽每盒售价50元时,每天可售出100盒;每盒售价提高1元时,每天少售出2盒.(1)求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;(2)设猪肉粽每盒售价x 元()0,565x y ≤≤表示该商家每天销售猪肉粽的利润(单位:元),求y 关于x 的函数解析式并求最大利润.70.(2021·山东济宁)某商场购进甲、乙两种商品共100箱,全部售完后,甲商品共盈利900元,乙商品共盈利400元,甲商品比乙商品每箱多盈利5元. (1)求甲、乙两种商品每箱各盈利多少元?(2)甲、乙两种商品全部售完后,该商场又购进一批甲商品,在原每箱盈利不变的前提下,平均每天可卖出100箱.如调整价格,每降价1元,平均每天可以多卖出20箱,那么当降价多少元时,该商场利润最大?最大利润是多少?71.(2021·湖北武汉)在“乡村振兴”行动中,某村办企业以A ,B 两种农作物为原料开发了一种有机产品,A 原料的单价是B 原料单价的1.5倍,若用900元收购A 原料会比用900元收购B 原料少100kg .生产该产品每盒需要A 原料2kg 和B 原料4kg ,每盒还需其他成本9元.市场调查发现:该产品每盒的售价是60元时,每天可以销售500盒;每涨价1元,每天少销售10盒.(1)求每盒产品的成本(成本=原料费+其他成本);(2)设每盒产品的售价是x元(x是整数),每天的利润是w元,求w关于x的函数解析式(不需要写出自变量的取值范围);(3)若每盒产品的售价不超过a元(a是大于60的常数,且是整数),直接写出每天的最大利润.72.(2020·黑龙江牡丹江)某商场准备购进A,B两种书包,每个A种书包比B 种书包的进价少20元,用700元购进A种书包的个数是用450元购进B种书包个数的2倍,A种书包每个标价是90元,B种书包每个标价是130元.请解答下列问题:(1)A,B两种书包每个进价各是多少元?(2)若该商场购进B种书包的个数比A种书包的2倍还多5个,且A种书包不少于18个,购进A,B两种书包的总费用不超过5450元,则该商场有哪几种进货方案?(3)该商场按(2)中获利最大的方案购进书包,在销售前,拿出5个书包赠送给某希望小学,剩余的书包全部售出,其中两种书包共有4个样品,每种样品都打五折,商场仍获利1370元.请直接写出赠送的书包和样品中,A种,B种书包各有几个?73.(2020·四川攀枝花)实验学校某班开展数学“综合与实践”测量活动.有两座垂直于水平地面且高度不一的圆柱,两座圆柱后面有一斜坡,且圆柱底部到坡脚水平线MN的距离皆为100cm.王诗嬑观测到高度90cm矮圆柱的影子落在地面上,其长为72cm;而高圆柱的部分影子落在坡上,如图所示.已知落在地面上的影子皆与坡脚水平线MN互相垂直,并视太阳光为平行光,测得斜坡坡度1:0.75i ,在不计圆柱厚度与影子宽度的情况下,请解答下列问题:(1)若王诗嬑的身高为150cm,且此刻她的影子完全落在地面上,则影子长为多少cm?(2)猜想:此刻高圆柱和它的影子与斜坡的某个横截面一定同在一个垂直于地面的平面内.请直接回答这个猜想是否正确?(3)若同一时间量得高圆柱落在坡面上的影子长为100cm,则高圆柱的高度为多少cm?。

中考数学分式方程集中专题训练100题(含参考答案)

中考数学分式方程集中专题训练100题(含参考答案)
(1)该商场实际购进每件衬衫多少元?
(2)该商场打算在进阶的基础上,每件衬衫加价50%进行销售.由于接近年底,可能会出现滞销,因此会有20%的衬衫需要打5折降价出售,该商场要想获得不低于20000元的利润,应至少再购进衬衫多少件?
21.(1)先化简,再求值:(a+1)2﹣(a﹣3)(3+a),其中a=1;
31.某地区以移动互联和大数据技术支持智慧课堂,实现学生的自主、个性和多元学习,全区学生逐步实现上课全部使用平板电脑.某公司根据市场需求代理甲,乙两种型号的平板,每台甲型平板比每台乙型平板进价多600元,用6万元购进甲型平板与用4.5万元购进乙型平板的数量相等.
(1)求每台甲型、乙型平板的进价各是多少元?
(2)若乙商品每件的进价是甲商品的2倍,求x的值;
(3)若购进甲商品的总钱数不超过购进乙商品的总钱数,求小超市购进这两种商品的最少花费.
39.计算:
(1)
(2)解方程:
40.神舟十三号飞船即将荣耀归来,为激发同学们对航天事业的兴趣,学校组织进行了一场以“飞天”为主题的文艺晚会,学校打算购买一些“飞天”装饰挂件与专属航天印章送给学生留作纪念.已知每盒挂件有30个,每盒印章有20个,且都只能整盒购买,每盒挂件的价钱比每盒印章的价钱多10元;用200元购买挂件的盒数与用150元购买印章的盒数相同.
C.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天完成
D.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天完成
12.若整数a使关于x的分式方程 ﹣2= 有整数解,则符合条件的所有a之和为( )
A.7B.11C.12D.13
13.将分式方程 去分母化为整式方程,所得结果正确的是()
A. B. C. D.
14.如果关于x的不等式组 有且只有四个整数解,且关于y的分式方程 的解为非负数,则符合条件的所有整数a的个数为().

分式方程计算30题(附答案、讲解)

分式方程计算30题(附答案、讲解)

郭氏数学公益教学博客中考分式方程计算30题(附答案、讲解)一.解答题(共30小题)1.(2011•自贡)解方程:.2.(2011•孝感)解关于的方程:.3.(2011•咸宁)解方程.4.(2011•乌鲁木齐)解方程:=+1.5.(2011•威海)解方程:.6.(2011•潼南县)解分式方程:.7.(2011•台州)解方程:.8.(2011•随州)解方程:.9.(2011•陕西)解分式方程:.10.(2011•綦江县)解方程:.11.(2011•攀枝花)解方程:.12.(2011•宁夏)解方程:.13.(2011•茂名)解分式方程:.14.(2011•昆明)解方程:.15.(2011•菏泽)解方程:16.(2011•大连)解方程:.17.(2011•常州)解分式方程;18.(2011•巴中)解方程:.(2)解分式方程:=+1.20.(2010•遵义)解方程:21.(2010•重庆)解方程:+=122.(2010•孝感)解方程:.23.(2010•西宁)解分式方程:24.(2010•恩施州)解方程:25.(2009•乌鲁木齐)解方程:26.(2009•聊城)解方程:+=1 27.(2009•南昌)解方程:28.(2009•南平)解方程:29.(2008•昆明)解方程:30.(2007•孝感)解分式方程:.答案与评分标准一.解答题(共30小题)1.(2011•自贡)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得2y2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1),2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1,3y=1,解得y=,检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0,∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.2.(2011•孝感)解关于的方程:.考点:解分式方程。

2024年全国各省市数学中考真题汇编 专题4分式与分式方程(34题)含详解

2024年全国各省市数学中考真题汇编 专题4分式与分式方程(34题)含详解

专题04分式与分式方程(34题)一、单选题1.(2024·山东济宁·中考真题)解分式方程1513126x x-=---时,去分母变形正确的是()A .2625x -+=-B .6225x --=-C .2615x --=D .6215x -+=2.(2024·四川雅安·中考真题)计算()013-的结果是()A .2-B .0C .1D .43.(2024·四川巴中·中考真题)某班学生乘汽车从学校出发去参加活动,目的地距学校60km ,一部分学生乘慢车先行0.5h ,另一部分学生再乘快车前往,他们同时到达.已知快车的速度比慢车的速度每小时快20km ,求慢车的速度?设慢车的速度为km /h x ,则可列方程为()A .60601202x x -=+B .60601202x x -=-C .60601202x x -=+D .60601202x x -=-4.(2024·四川雅安·中考真题)已知()2110a b a b+=+≠.则a ab a b +=+()A .12B .1C .2D .3二、填空题5.(2024·湖南长沙·中考真题)要使分式619x -有意义,则x 需满足的条件是.6.(2024·辽宁·中考真题)方程512x =+的解为.7.(2024·重庆·中考真题)计算:011(3)()2π--+=.8.(2024·重庆·中考真题)计算:023-+=.9.(2024·安徽·中考真题)若代数式14-x 有意义,则实数x 的取值范围是.10.(2024·青海·中考真题)若式子13x -有意义,则实数x 的取值范围是.11.(2024·四川甘孜·中考真题)分式方程11x 2=-的解为.12.(2024·内蒙古通辽·中考真题)分式方程322x x=-的解为.13.(2024·重庆·中考真题)若关于x 的不等式组()411321x x x x a -⎧<+⎪⎨⎪+≥-+⎩至少有2个整数解,且关于y 的分式方程13211a y y -=---的解为非负整数,则所有满足条件的整数a 的值之和为.14.(2024·黑龙江绥化·中考真题)计算:22x y xy y x x x ⎛⎫--÷-= ⎪⎝⎭.15.(2024·江苏盐城·中考真题)使分式11x -有意义的x 的取值范围是.16.(2024·山东滨州·中考真题)若分式11x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是.17.(2024·四川自贡·中考真题)计算:31211a aa a +-=++.18.(2024·江苏常州·中考真题)计算:111x x x +=++.19.(2024·四川内江·中考真题)已知实数a ,b 满足1ab =,那么221111a b +++的值为.三、解答题20.(2024·甘肃兰州·中考真题)先化简,再求值:7411a a a a ++⎛⎫+÷⎪+⎝⎭,其中4a =.21.(2024·四川资阳·中考真题)先化简,再求值:221412x x x x x+-⎛⎫-÷ ⎪+⎝⎭,其中3x =.22.(2024·黑龙江大庆·中考真题)先化简,再求值:22391369x x x x -⎛⎫+÷ --+⎝⎭,其中2x =-.23.(2024·黑龙江大庆·中考真题)为了健全分时电价机制,引导电动汽车在用电低谷时段充电,某市实施峰谷分时电价制度,用电高峰时段(简称峰时):7:00—23:00,用电低谷时段(简称谷时):23:00—次日7:00,峰时电价比谷时电价高0.2元/度.市民小萌的电动汽车用家用充电桩充电,某月的峰时电费为50元,谷时电费为30元,并且峰时用电量与谷时用电量相等,求该市谷时电价.24.(2024·四川遂宁·中考真题)先化简:2121121x x x x -⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,再从1,2,3中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.25.(2024·吉林长春·中考真题)先化简,再求值:32222x x x x ---,其中x =26.(2024·青海·中考真题)先化简,再求值:11x y y x y x ⎛⎫⎛⎫-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中2x y =-.27.(2024·四川·中考真题)化简:11x x x x +⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭.28.(2024·四川雅安·中考真题)(1()111525-⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭;(2)先化简,再求值:2221211a a aa a -+⎛⎫-÷⎪-⎝⎭,其中2a =.29.(2024·重庆·中考真题)为促进新质生产力的发展,某企业决定投入一笔资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代.(1)为鼓励企业进行生产线的设备更新,某市出台了相应的补贴政策.根据相关政策,更新1条甲类生产线的设备可获得3万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.这样更新完这30条生产线的设备,该企业可获得70万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条?(2)经测算,购买更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用200万元购买更新甲类生产线的设备数量和用180万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得70万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备?30.(2024·四川雅安·中考真题)某市为治理污水,保护环境,需铺设一段全长为3000米的污水排放管道,为了减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工效比原计划增加25%,结果提前15天完成铺设任务.(1)求原计划与实际每天铺设管道各多少米?(2)负责该工程的施工单位,按原计划对工人的工资进行了初步的预算,工人每天人均工资为300元,所有工人的工资总金额不超过18万元,该公司原计划最多应安排多少名工人施工?31.(2024·江苏常州·中考真题)书画装裱,是指为书画配上衬纸、卷轴以便张贴、欣赏和收藏,是我国具有民族传统的一门特殊艺术.如图,一幅书画在装裱前的大小是1.2m 0.8m ⨯,装裱后,上、下、左、右边衬的宽度分别是a m 、b m 、c m 、d m .若装裱后AB 与AD 的比是16:10,且a b =,c d =,2c a =,求四周边衬的宽度.32.(2024·四川达州·中考真题)先化简:22224xx x x x x x +⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭,再从2-,1-,0,1,2之中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.33.(2024·重庆·中考真题)计算:(1)()()22x x y x y -++;(2)22111a a a a-⎛⎫+÷ ⎪+⎝⎭.34.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)先化简,再求值:22422324x xx x x -⎛⎫+-÷+⎪+-⎝⎭,其中72x =-.专题04分式与分式方程(34题)一、单选题1.(2024·山东济宁·中考真题)解分式方程1513126x x-=---时,去分母变形正确的是()A .2625x -+=-B .6225x --=-C .2615x --=D .6215x -+=【答案】A【分析】本题考查通过去分母将分式方程转化为整式方程,方程两边同乘各分母的最简公分母,即可去分母.【详解】解:方程两边同乘26x -,得()()152626263126x x x x x---⨯=-⨯---,整理可得:2625x -+=-故选:A .2.(2024·四川雅安·中考真题)计算()013-的结果是()A .2-B .0C .1D .4【答案】C【分析】本题考查零指数幂,掌握“任何不为零的零次幂等于1”是正确解答的关键.根据零指数幂的运算性质进行计算即可.【详解】解:原式0(2)1=-=.故选:C .3.(2024·四川巴中·中考真题)某班学生乘汽车从学校出发去参加活动,目的地距学校60km ,一部分学生乘慢车先行0.5h ,另一部分学生再乘快车前往,他们同时到达.已知快车的速度比慢车的速度每小时快20km ,求慢车的速度?设慢车的速度为km /h x ,则可列方程为()A .60601202x x -=+B .60601202x x -=-C .60601202x x -=D .60601202x x -=【答案】A【分析】本题主要考查了分式方程的应用.设慢车的速度为km /h x ,则快车的速度是()20km /h x +,再根据题意列出方程即可.【详解】解:设慢车的速度为km /h x ,则快车的速度为()20km /h x +,根据题意可得:60601202x x -=+.故选:A .4.(2024·四川雅安·中考真题)已知()2110a b a b+=+≠.则a ab a b +=+()A .12B .1C .2D .3二、填空题5.(2024·湖南长沙·中考真题)要使分式619x -有意义,则x 需满足的条件是.6.(2024·辽宁·中考真题)方程12x =的解为.7.(2024·重庆·中考真题)计算:011(3)()2π--+=.8.(2024·重庆·中考真题)计算:023-+=.【答案】3【分析】原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用零指数幂法则计算即可得到结果.【详解】解:原式=2+1=3,故答案为:3.【点睛】此题考查了有理数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9.(2024·安徽·中考真题)若代数式14-x 有意义,则实数x 的取值范围是.【答案】4x ≠【分析】根据分式有意义的条件,分母不能等于0,列不等式求解即可.【详解】解: 分式有意义的条件是分母不能等于0,∴40x -≠∴4x ≠.故答案为:4x ≠.【点睛】本题主要考查分式有意义的条件,解决本题的关键是要熟练掌握分式有意义的条件.10.(2024·青海·中考真题)若式子13x -有意义,则实数x 的取值范围是.11.(2024·四川甘孜·中考真题)分式方程1x 2=-的解为.【答案】x 3=【分析】首先去掉分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解.12.(2024·内蒙古通辽·中考真题)分式方程2x x=-的解为.13.(2024·重庆·中考真题)若关于x 的不等式组()1321x x x a -⎧<+⎪⎨⎪+≥-+⎩至少有2个整数解,且关于y 的分式方程13211a y y-=---的解为非负整数,则所有满足条件的整数a 的值之和为.14.(2024·黑龙江绥化·中考真题)计算:22x y xy y x x x ⎛⎫--÷-= ⎪⎝⎭.15.(2024·江苏盐城·中考真题)使分式1x -有意义的x 的取值范围是.【答案】x ≠1【详解】根据题意得:x -1≠0,即x ≠1.故答案为:x ≠1.16.(2024·山东滨州·中考真题)若分式11x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是.17.(2024·四川自贡·中考真题)计算:11a a +-=++.【答案】118.(2024·江苏常州·中考真题)计算:11x x +=.19.(2024·四川内江·中考真题)已知实数a ,b 满足1ab =,那么221111a b +的值为.三、解答题20.(2024·甘肃兰州·中考真题)先化简,再求值:7411a a a a ++⎛⎫+÷⎪+,其中4a =.21.(2024·四川资阳·中考真题)先化简,再求值:212x x x+-⎛⎫-÷ ⎪+,其中3x =.22.(2024·黑龙江大庆·中考真题)先化简,再求值:21369x x x -⎛⎫+÷ ,其中2x =-.23.(2024·黑龙江大庆·中考真题)为了健全分时电价机制,引导电动汽车在用电低谷时段充电,某市实施峰谷分时电价制度,用电高峰时段(简称峰时):7:00—23:00,用电低谷时段(简称谷时):23:00—次日7:00,峰时电价比谷时电价高0.2元/度.市民小萌的电动汽车用家用充电桩充电,某月的峰时电费为50元,谷时电费为30元,并且峰时用电量与谷时用电量相等,求该市谷时电价.【答案】该市谷时电价0.3元/度【分析】本题考查了分式方程的应用,设该市谷时电价为x 元/度,则峰时电价()0.2x +元/度,根据题意列出分式方24.(2024·四川遂宁·中考真题)先化简:21121x x x -⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,再从1,2,3中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.25.(2024·吉林长春·中考真题)先化简,再求值:22x x -,其中x =26.(2024·青海·中考真题)先化简,再求值:11x y y x y x ⎛⎫⎛⎫-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中2x y =-.27.(2024·四川·中考真题)化简:11x x x x ⎛⎫-÷ ⎪.28.(2024·四川雅安·中考真题)(1()111525-⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭;(2)先化简,再求值:2221211a a a a a -+⎛⎫-÷ ⎪-,其中2a =.29.(2024·重庆·中考真题)为促进新质生产力的发展,某企业决定投入一笔资金对现有甲、乙两类共30条生产线的设备进行更新换代.(1)为鼓励企业进行生产线的设备更新,某市出台了相应的补贴政策.根据相关政策,更新1条甲类生产线的设备可获得3万元的补贴,更新1条乙类生产线的设备可获得2万元的补贴.这样更新完这30条生产线的设备,该企业可获得70万元的补贴.该企业甲、乙两类生产线各有多少条?(2)经测算,购买更新1条甲类生产线的设备比购买更新1条乙类生产线的设备需多投入5万元,用200万元购买更新甲类生产线的设备数量和用180万元购买更新乙类生产线的设备数量相同,那么该企业在获得70万元的补贴后,还需投入多少资金更新生产线的设备?30.(2024·四川雅安·中考真题)某市为治理污水,保护环境,需铺设一段全长为3000米的污水排放管道,为了减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时每天的工效比原计划增加25%,结果提前15天完成铺设任务.(1)求原计划与实际每天铺设管道各多少米?(2)负责该工程的施工单位,按原计划对工人的工资进行了初步的预算,工人每天人均工资为300元,所有工人的工资总金额不超过18万元,该公司原计划最多应安排多少名工人施工?31.(2024·江苏常州·中考真题)书画装裱,是指为书画配上衬纸、卷轴以便张贴、欣赏和收藏,是我国具有民族传统的一门特殊艺术.如图,一幅书画在装裱前的大小是1.2m 0.8m ⨯,装裱后,上、下、左、右边衬的宽度分别是a m 、b m 、c m 、d m .若装裱后AB 与AD 的比是16:10,且a b =,c d =,2c a =,求四周边衬的宽度.【答案】上、下、左、右边衬的宽度分别是0.1m 0.1m 0.2m 0.2m 、、、【分析】本题考查分式方程的应用,分别表示出,AB AD 的长,列出分式方程,进行求解即可.【详解】解:由题意,得: 1.2 1.22 1.24AB c d c a =++=+=+,0.80.82AD a b a =++=+,∵AB 与AD 的比是16:10,∴1.24160.8210a a +=+,解得:0.1a =,经检验0.1a =是原方程的解.∴上、下、左、右边衬的宽度分别是0.1m 0.1m 0.2m 0.2m 、、、.32.(2024·四川达州·中考真题)先化简:2224x x x +⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭,再从2-,1-,0,1,2之中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.【答案】41x +,当1x =时,原式2=.【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把小括号内的式子通分,再把除法变成乘法后约分化简,接着根据分式有意义的条件确定x 的值,最后代值计算即可.【详解】解:22224x x x x x x x +⎛⎫-÷ ⎪-+-⎝⎭()()()()()()()2212222x x x x x x x x x x +--+=÷-+-+()()()()()222222221x x x x x x x x x x -++-+=⋅-++()()()()()224221x x x x x x x -+=⋅-++41x =+,∵分式要有意义,∴()()()22010x x x x ⎧+-≠⎪⎨+≠⎪⎩,33.(2024·重庆·中考真题)计算:(1)()()22x x y x y -++;(2)22111a a a a -⎛⎫+÷ ⎪.34.(2024·内蒙古呼伦贝尔·中考真题)先化简,再求值:22324x x x -⎛⎫+-÷+ ⎪,其中2x =-.。

《分式方程》专项练习和中考真题(含答案解析及点睛)

《分式方程》专项练习和中考真题(含答案解析及点睛)

《分式方程》专项练习1.下列关于x 的方程:①153x -=,②121x x =-,③()111x x x -+=,④31x a b =-中,是分式方程的有 ( ) A .4个 B .3个 C .2个D .1个 2.关于x 的分式方程2503x x -=-的解为( ) A .3-B .2-C .2D .3【答案】B 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【解析】解:去分母得:2650x x --=,解得:2x =-,经检验2x =-是分式方程的解,故选B .【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.3.甲、乙两人加工某种机器零件,已知每小时甲比乙少加工6个这种零件,甲加工240个这种零件所用的时间与乙加工300个这种零件所用的时间相等,设甲每小时加工x 个零件,所列方程正确的是( )A .2403006x x =-B .2403006x x =+C .2403006x x =-D .2403006x x=+ 【答案】B【分析】根据“甲加工240个这种零件所用的时间与乙加工300个这种零件所用的时间相等”,列出方程即可.【解析】解:根据题意得:2403006x x =+,故选B . 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键. 4.关于x 的方程1242k x x x -=--的解为正数,则k 的取值范围是( ) A .4k >-B .4k <C .4k >-且4k ≠D .4k <且4k ≠- 【答案】C【分析】先对分式方程去分母,再根据题意进行计算,即可得到答案.【解析】解:分式方程去分母得:(24)2k x x --=,解得:44k x +=, 根据题意得:404k +>,且424k +≠,解得:4k >-,且4k ≠.故选C . 【点睛】本题考查分式方程,解题的关键是掌握分式方程的求解方法.5.关于x 的方程32211x m x x -=+++无解,则m 的值为( ) A .﹣5B .﹣8C .﹣2D .5【答案】A【解析】解:去分母得:3x ﹣2=2x +2+m ①.由分式方程无解,得到x +1=0,即x =﹣1,代入整式方程①得:﹣5=﹣2+2+m ,解得:m =﹣5.故选A .6.甲、乙两地相距600km ,提速前动车的速度为/vkm h ,提速后动车的速度是提速前的1.2倍,提速后行车时间比提速前减少20min ,则可列方程为( )A .60016003 1.2-=v vB .60060011.23v v =-C .60060020 1.2v v -=D .600600201.2v v=- 【答案】A 【分析】行驶路程都是600千米;提速前后行驶时间分别是:600600,1.2v v ;因为提速后行车时间比提速前减少20min ,所以,提速前的时间-提速后的时间=20min .【解析】根据提速前的时间-提速后的时间=20min ,可得60060011.23-=v v 即60016003 1.2-=v v故选:A 【点睛】应用题中一般有三个量,求一个量,明显的有一个量,一定是根据另一量来列等量关系的.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.7.若关于x 的方程201m x x -=+的解为正数,则m 的取值范围是( ) A .2m <B .2m <且0m ≠C .2m >D .2m >且4m ≠ 【答案】C【分析】先将分式方程化为整式方程,再根据方程的解为正数得出不等式,且不等于增根,再求解.【解析】解:∵解方程201m x x-=+,去分母得:()210mx x -+=,整理得:()22m x -=, ∵方程有解,∴22x m =-,∵分式方程的解为正数,∴202m >-,解得:m >2, 而x≠-1且x≠0,则22m -≠-1,22m -≠0,解得:m≠0,综上:m 的取值范围是:m >2.故选C. 【点睛】本题主要考查分式方程的解,解题的关键是掌握分式方程的解的概念.8.随着5G 网络技术的发展,市场对5G 产品的需求越来越大,为满足市场需求,某大型5G 产品生产厂家更新技术后,加快了生产速度,现在平均每天比更新技术前多生产30万件产品,现在生产500万件产品所需的时间与更新技术前生产400万件产品所需时间相同,设更新技术前每天生产x 万件,依据题意得( )A .40050030x x =-B .40050030x x =+C .40050030x x =-D .40050030x x=+ 【答案】B【分析】设更新技术前每天生产x 万件产品,则更新技术后每天生产(x+30)万件产品,根据工作时间=工作总量÷工作效率,再结合现在生产500万件产品所需时间与更新技术前生产400万件产品所需时间相同,即可得出关于x 的分式方程.【解析】解:设更新技术前每天生产x 万件产品,则更新技术后每天生产(x+30)万件产品,依题意,得:40050030x x =+.故选:B . 【点睛】本题考查了由实际问题列分式方程,解题的关键是找准等量关系,正确列出分式方程.9.若关于x 的一元一次不等式结3132x x x a-⎧≤+⎪⎨⎪≤⎩的解集为x a ≤;且关于y 的分式方程34122y a y y y --+=--有正整数解,则所有满足条件的整数a 的值之积是( )A .7B .-14C .28D .-56【答案】A【分析】不等式组整理后,根据已知解集确定出a 的范围,分式方程去分母转化为正整数方程,由分式方程有非负整数解,确定出a 的值,求出之和即可. 【解析】解:解不等式3132x x -≤+,解得x≤7,∴不等式组整理的7x x a ≤⎧⎨≤⎩,由解集为x≤a ,得到a≤7, 分式方程去分母得:y−a +3y−4=y−2,即3y−2=a ,解得:y =+23a , 由y 为正整数解且y≠2,得到a =1,7,1×7=7,故选:A .【点睛】此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10. 已知关于x 的分式方程213x m x -=-的解是非正数,则m 的取值范围是( ) A .3m ≤B .3m <C .3m >-D .3m ≥- 【答案】A【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程解为正数确定出m 的范围即可 【解析】213x m x -=-,方程两边同乘以3x -,得23x m x -=-,移项及合并同类项,得3x m =-, Q 分式方程213x m x -=-的解是非正数,30x -≠,30(3)30m m -≤⎧∴⎨--≠⎩,解得,3m ≤,故选A . 【点睛】此题考查分式方程的解,解题关键在于掌握运算法则求出m 的值11.随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周3000件提高到4200件,平均每人每周比原来多投递80件,若快递公司的快递员人数不变,求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件x 件,根据题意可列方程为( )A .3000420080x x =-B .3000420080x x +=C .4200300080x x =-D .3000420080x x =+ 【答案】D【分析】设原来平均每人每周投递快件x 件,则现在平均每人每周投递快件(x +80)件,根据人数=投递快递总数量÷人均投递数量,结合快递公司的快递员人数不变,即可得出关于x 的分式方程,此题得解.【解析】解:设原来平均每人每周投递快件x 件,则现在平均每人每周投递快件(x +80)件,根据快递公司的快递员人数不变列出方程,得:3000420080x x =+,故选:D . 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.12.若数a 使关于x 的不等式组12(7)34625(1)x x x a x ⎧--⎪⎨⎪->-⎩…有且仅有三个整数解,且使关于y 的分式方程12311y a y y --=---的解为正数,则所有满足条件的整数a 的值之和是( )A .﹣3B .﹣2C .﹣1D .1【答案】A 【分析】先解不等式组12(7)34625(1)x x x a x ⎧--⎪⎨⎪->-⎩…根据其有三个整数解,得a 的一个范围;再解关于y 的分式方程12311y a y y--=---,根据其解为正数,并考虑增根的情况,再得a 的一个范围,两个范围综合考虑,则所有满足条件的整数a 的值可求,从而得其和.【解析】解:由关于x 的不等式组12(7)34625(1)x x x a x ⎧--⎪⎨⎪->-⎩…,得32511x a x ⎧⎪⎨+>⎪⎩… ∵有且仅有三个整数解,∴25311a x +<…,1x =,2,或3.∴250111a +<…,∴532a -<<; 由关于y 的分式方程12311y a y y--=---得1 2 31y a y -+=--(),∴2y a =-, ∵解为正数,且1y =为增根,∴2a <,且1a ≠,∴522a -<<,且1a ≠, ∴所有满足条件的整数a 的值为:﹣2,﹣1,0,其和为﹣3.故选A .【点睛】本题属于含一元一次不等式组和含分式方程的综合计算题,比较容易错,属于易错题.13.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.“其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每件椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x 株,则符合题意的方程是( )A .62103(1)-=x x B .621031=-x C .621031-=x x D .62103=x 【答案】A【分析】根据“这批椽的价钱为6210文”、“每件椽的运费为3文,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱”列出方程解答.【解析】解:由题意得:62103(1)-=x x,故选A. 【点睛】本题考查了分式方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解,准确的找到等量关系并用方程表示出来是解题的关键.14.甲、乙两人做某种机械零件,已知甲做240个零件与乙做280个零件所用的时间相等,两人每天共做130个零件.设甲每天做x 个零件,下列方程正确的是( )A .240280130x x=- B .240280130x x =- C .240280130x x += D .240280130x x -= 【答案】A【分析】设甲每天做x 个零件,根据甲做240个零件与乙做280个零件所用的时间相同,列出方程即可.【解析】解:设甲每天做x 个零件,根据题意得:240280130x x=-,故选:A . 【点睛】此题考查了由实际问题抽象出分式方程,找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.本题用到的等量关系为:工作时间=工作总量÷工作效率.15.方程111x x x x -+=-的解是______. 【答案】13x = 【分析】方程两边都乘以(1)x x -化分式方程为整式方程,解整式方程得出x 的值,再检验即可得出方程的解.【解析】方程两边都乘以(1)x x -,得:2(1)(1)x x x -=+,解得:13x =, 检验:13x =时,2(1)09x x -=-≠,所以分式方程的解为13x =,故答案为:13x =.【点睛】本题主要考查解分式方程,解题的关键是掌握解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.16.若关于x 的分式方程33122x m x x +-=--有增根,则m 的值为_____. 【答案】3【分析】把分式方程化为整式方程,进而把可能的增根代入,可得m 的值.【解析】去分母得3x-(x-2)=m+3,当增根为x=2时,6=m+3 ∴m=3.故答案为3.【点睛】考查分式方程的增根问题;增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.17.关于x 的分式方程11222k x x-+=--的解为正实数,则k 的取值范围是________. 【答案】2k >-且2k ≠【分析】利用解分式方程的一般步骤解出方程,根据题意列出不等式,解不等式即可.【解析】解:11222k x x -+=--方程两边同乘(x-2)得,1+2x-4=k-1,解得22k x += 222k +≠Q ,022k +>2k ∴>-,且2k ≠故答案为:2k >-且2k ≠ 【点睛】本题考查的是分式方程的解、一元一次不等式的解法,掌握解分式方程的一般步骤、分式方程无解的判断方法是解题的关键.18.方程981x x =-的解为_______. 【答案】9.x =【分析】去分母,把分式方程转化为整式方程,解整式方程,并检验即可得到答案.【解析】解:981x x =-Q ()918,x x ∴-= 998,x x ∴-= 9,x ∴= 经检验:9x =是原方程的根,所以原方程的根是:9.x = 故答案为:9.x =【点睛】本题考查的是分式方程的解法,掌握去分母解分式方程是解题的关键.19.方程121x +=12x -的解是x =_____. 【答案】-3【分析】根据解分式方程的步骤解答即可,注意求出x 的值后记得要代入原方程进行检验,看是否有意义.【解析】解:方程的两边同乘(2x +1)×(x ﹣2),得:x ﹣2=2x +1,解这个方程,得:x =﹣3,经检验,x =﹣3是原方程的解,∴原方程的解是x =﹣3.故答案为:﹣3.【点睛】本题主要考查了分式的求解,首先需要注意要给等式两边同时乘以最简公分母,其次计算结束后要对方程的解进行检验,要求熟练掌握分式方程的解题规则.20.分式方程3122x x x x-+=--的解是_____. 【答案】x =53【分析】根据分式方程的解题步骤解出即可. 【解析】3122x x x x-+=-- 方程左右两边同乘x -2,得 3-x -x =x -2. 移项合并同类项,得 x =53.经检验, x =53是方程的解.故答案为: x =53. 【点睛】本题考查分式方程的解法,关键在于熟练掌握解法步骤注意检验.21.若关于x 的方程22222x a a x x -+=--的解为非负数,则a 的取值范围是__________ 【答案】a≤1且1a 2≠ 【分析】先求出分式方程的解,然后结合方程的解为非负数,即可求出a 的取值范围.【解析】解:∵22222x a a x x-+=--,∴222(2)x a a x --=-,∴424x a x -=-,∴44x a =-;∵0x ≥,20x -≠,∴440a -≥,442a -≠,∴1a ≤,12a ≠,故答案为:1a ≤且12a ≠; 【点睛】本题考查解分式方程,由分式方程的解求参数的取值范围,解题的关键是正确求出分式方程的解. 22.已知关于x 的分式方程233x k x x -=--有正数解,则k 的取值范围为________. 【答案】k <6且k≠3分析:根据解分式方程的步骤,可得分式方程的解,根据分式方程的解是正数,可得不等式,解不等式,可得答案,并注意分母不分零. 【解析】233x k x x -=--,方程两边都乘以(x-3),得x=2(x-3)+k ,解得x=6-k≠3, 关于x 的方程程233x k x x -=--有正数解,∴x=6-k >0,k <6,且k≠3, ∴k 的取值范围是k <6且k≠3.故答案为k <6且k≠3.点睛:本题主要考查了解分式方程、分式方程的解、一元一次不等式等知识,能根据已知和方程的解得出k 的范围是解此题的关键.23.解方程:24111x x x -=-- 【答案】3【分析】去分母化成整式方程,求出x 后需要验证,才能得出结果; 【解析】24111x x x -=--,去分母得:214x x -+=,解得:3x =. 检验:把3x =代入1x -中,得-=-=≠13120x ,∴3x =是分式方程的根.【点睛】本题主要考查了分式方程的求解,准确计算是解题的关键.24.解分式方程:2312x x x --=-. 【答案】x =45. 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【解析】解:方程2312x x x --=-,去分母得:x 2﹣4x +4﹣3x =x 2﹣2x ,移项得:-5x=-4, 系数化为1得:x =45,经检验x =45是分式方程的解. 【点睛】本题考查了解分式方程.利用了转化的思想,解分式方程要注意检验.25.近年来,我市大力发展城市快速交通,小王开车从家到单位有两条路线可选择,路线A 为全程25km 的普通道路,路线B 包含快速通道,全程30km ,走路线B 比走路线A 平均速度提高50%,时间节省6min ,求走路线B 的平均速度.【答案】75km/h【分析】根据题意,设走线路A 的平均速度为/xkm h ,则线路B 的速度为1.5/xkm h ,由等量关系列出方程,解方程即可得到答案.【解析】解:设走线路A 的平均速度为/xkm h ,则线路B 的速度为1.5/xkm h ,则2563060 1.5x x-=,解得:50x =,检验∴50x =是原分式方程的解;∴走路线【点睛】本题考查分式方程的应用,以及理26.某工程队准备修建一条长3000的盲道结果提前2天完成这一任务,原计划每天修【答案】原计划每天修建盲道300米【分析】可设原计划每天修建盲道x 米,(125%)x +米,表示出原计划和实际修建x 的分式方程,求解即可.【解析】解:设原计划每天修建盲道米解这个方程,得300x =.经检验:答:原计划每天修建盲道300米【点睛】本题主要考查了分式方程的实际应27.如图,某公司会计欲查询乙商品的进价进货单商品进价(元/件) 数量(件)甲乙 商品采购员李阿姨和仓库保管员王师傅对采李阿姨:我记得甲商品进价比乙商品进价每王师傅:甲商品比乙商品的数量多40件请你求出乙商品的进价,并帮助他们补全进【答案】乙商品的进价40元/件;补全进货【分析】设出乙的进货价为x ,表示出乙的价等于甲的总金额列出方程,解出方程即可【解析】解:设乙的进货价为x ,则乙的进所以甲的数量为(3200x+40)件,甲的进可列方程为:x (1+50%)(3200x+404800+60x=7200 60x=2400 解得:x=4检验:当50x =时,1.50x ≠, 路线B 的平均速度为:50 1.575⨯=(km/h );以及理解题意的能力,解题的关键是以时间做为等量m 的盲道,由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的每天修建盲道多少米?,由“实际每天修建盲道的长度比原计划增加25%际修建3000m 的盲道所用的时间,根据“提前2天完x 米,根据题意,得300030002(125%)x x-=+. 300x =是所列方程的根.实际应用,正确理解题意,找准题中等量关系列出方的进价,发现进货单已被墨水污染.) 总金额(元) 7200 3200傅对采购情况回忆如下:进价每件高50%.件. 补全进货单.全进货单见详解出乙的进货数量,表示出甲的进货数量与进货价,程即可.乙的进货数量为3200x 件, 甲的进货价为x (1+50%) )=7200 x=40.为等量关系列方程求解. 盲道的长度比原计划增加25%,”可知实际每天修建天完成这一任务”可列出关于列出方程是解题的关键. ,根据假的进货数量乘以进货经检验:x=40是原方程的解,所以乙的进价为40元/件.答:乙商品的进价为40元/件.3200320080x 40==,3200x+40=120,x (1+50%)=60, 补全进货单如下表: 商品进价(元/件) 数量(件) 总金额(元) 甲60 120 7200 乙 40 80 3200【点睛】本题考查的是分式方程的应用,通过题目给的条件,设出乙的进货价,表示出甲的数量与进货价,通过甲的进货价×甲的数量=甲的总金额,列出分式方程,解出答案,解答本题的关键在于表示出相关量,找出等量关系,列出方程.29.在国家精准扶贫的政策下,某村企生产的黑木耳获得了国家绿色食品标准认证,绿标的认证,使该村企的黑木耳在市场上更有竞争力,今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元.预计今年的销量是去年的3倍,年销售额为360万元.已知去年的年销售额为80万元,问该村企去年黑木耳的年销量为多少万斤?【答案】2万斤【分析】由题意设该村企去年黑木耳的年销量为x 万斤,则今年黑木耳的年销量为3x 万斤,根据单价=总价÷数量结合今年每斤黑木耳的售价比去年增加了20元,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解析】解:设该村企去年黑木耳的年销量为x 万斤 依题意得80360203x x+=解得:2x = 经检验2x =是原方程的根,且符合题意.答:该村企去年黑木耳的年销量为2万斤.【点睛】本题考查分式方程的应用,根据题意找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.30.为帮助贫困山区孩子学习,某学校号召学生自愿捐书,已知七、八年级同学捐书总数都是1800本,八年级捐书人数比七年级多150人,七年级人均捐书数量是八年级人均捐书数量的1.5倍,求八年级捐书人数是多少?【答案】八年级捐书人数是450人.【分析】设七年级捐书人数为x ,则八年级捐书人数为(x+150),根据七年级人均捐书数量是八年级人均捐书数量的1.5倍,列出方程求解并检验即可.【解析】设七年级捐书人数为x ,则八年级捐书人数为(x+150),根据题意得,180018001.5150x x=⨯+,解得,300x =,经检验,300x =是原方程的解, ∴ x+150=400+150=450,答:八年级捐书人数是450人.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程求解并检验.《分式方程》中考真题1.分式方程312x =-的解是( )A .1x =-B .1x =C .5x =D .2x =【答案】C 【分析】先去分母化成整式方程,然后解整式方程即可.【解析】解:312x =- 3=x-2 x=5 经检验x=5是分式方程的解 所以该分式方程的解为x=5. 故选:C .【点睛】本题考查了分式方程的解法,掌握解分式方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1和检验是解答本题的关键,而且检验也是这类题的易错点.2.方程2152x x =+-的解是( ) A .1x =-B .5x =C .7x =D .9x = 【答案】D【分析】根据题意可知,本题考察分式方程及其解法,根据方程解的意义,运用去分母,移项的方法,进行求解.【解析】解:方程可化简为()225x x -=+ 245x x -=+ 9x = 经检验9x =是原方程的解 故选D【点睛】本题考察了分式方程及其解法,熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键.3.解分式方程11222x x x-=---时,去分母变形正确的是( ) A .()1122x x -+=---B .()1122x x -=--C .()1122x x -+=+-D .()1122x x -=---【答案】D 【分析】先对分式方程乘以()2x -,即可得到答案.【解析】去分母得:()1122x x -=---,故选:D .【点睛】本题考查去分母,解题的关键是掌握通分.4.已知关于x 的分式方程422x k x x-=--的解为正数,则x 的取值范围是( ) A .80k -<< B .8k >-且2k ≠- C .8k >- D .4k <且2k ≠-【答案】B【分析】先解分式方程利用k 表示出x 的值,再由x 为正数求出k 的取值范围即可.【解析】方程两边同时乘以2x -得,()420x x k --+=,解得:83k x +=. ∵x 为正数,∴803k +>,解得8k >-,∵2x ≠,∴823k +≠,即2k ≠-, ∴k 的取值范围是8k >-且2k ≠-.故选:B .【点睛】本题考查了解分式方程及不等式的解法,解题的关键是熟练运用分式方程的解法,5.已知2x =是分式方程311k x x x -+=-的解,那么实数k 的值为( ) A .3B .4C .5D .6 【答案】B 【分析】将2x =代入原方程,即可求出k 值.【解析】解:将2x =代入方程311k x x x -+=-中,得231221k +=--解得:4k = .故选:B . 【点睛】本题考查了方程解的概念.使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解.“有根必代”是这类题的解题通法.6.若整数a 使关于x 的不等式组1112341x x x a x -+⎧≤⎪⎨⎪->+⎩,有且只有45个整数解,且使关于y 的方程2260111y a y y +++=++的解为非正数,则a 的值为( )A .61-或58-B .61-或59-C .60-或59-D .61-或60-或59-【答案】B【分析】先解不等式组,根据不等式组的整数解确定a 的范围,结合a 为整数,再确定a 的值,再解分式方程,根据分式方程的解为非正数,得到a 的范围,注意结合分式方程有意义的条件,从而可得答案. 【解析】解:1112341x x x a x -+⎧≤⎪⎨⎪->+⎩Q ①②由①得:25,x ≤ 由②得:x >13a +, 因为不等式组有且只有45个整数解,13a +∴<25,x ≤ 1203a +∴-≤<19,- 601a ∴-≤+<57,- 61a ∴-≤<58,-a Q 为整数,a ∴为61,60,59,---Q 2260111y a y y+++=++,22601,y a y ∴+++=+ 61,y a ∴=-- 而0,y ≤ 且1,y ≠- 610,a ∴--≤ 61,a ∴≥-又611,a --≠- 60,a ∴≠- 综上:a 的值为:61,59.-- 故选B .【点睛】本题考查的是由不等式组的整数解求参数系数的问题,考查分式方程的解为非正数,易错点是疏忽分式方程有意义,掌握以上知识是解题的关键.7.若关于x 的一元一次不等式组()213212x x x a ⎧-≤-⎪⎨->⎪⎩的解集为x ≥5,且关于y 的分式方程122+=---y a y y 有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .-1B .-2C .-3D .0【答案】B 【分析】首先由不等式组的解集为x ≥5,得a <3,然后由分式方程有非负整数解,得a ≥-2且a ≠2的偶数,即可得解.【解析】由题意,得()2132x x -≤-,即5x ≥12x a ->,即2x a +>∴25a +<,即3a < 122+=---y a y y ,解得22a y +=有非负整数解,即202a y +=≥ ∴a ≥-2且a ≠2∴23a -≤<且2a ≠∴符合条件的所有整数a 的数有:-2,-1,0,1 又∵22a y +=为非负整数解, ∴符合条件的所有整数a 的数有:-2,0∴其和为202-+=-故选:B . 【点睛】此题主要考查根据不等式组的解集和分式方程的解求参数的值,熟练掌握,即可解题.8.某校举行“停课不停学,名师陪你在家学”活动,计划投资8000元建设几间直播教室,为了保证教学质量,实际每间建设费用增加了20%,并比原计划多建设了一间直播教室,总投资追加了4000元.根据题意,求出原计划每间直播教室的建设费用是( )A .1600元B .1800元C .2000元D .2400元 【答案】C【分析】设原计划每间直播教室的建设费用是x 元,则实际每间建设费用为1.2x ,根据“实际每间建设费用增加了20%,并比原计划多建设了一间直播教室,总投资追加了4000元”列出方程求解即可.【解析】解:设原计划每间直播教室的建设费用是x 元,则实际每间建设费用为1.2x , 根据题意得:80004000800011.2x x+-=,解得:x =2000,经检验:x =2000是原方程的解, 答:每间直播教室的建设费用是2000元,故选:C .【点睛】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是找到题目中的等量关系,难度不大.9.甲、乙二人同驾一辆车出游,各匀速行驶一半路程,共用3小时,到达目的地后,甲对乙说:“我用你所花的时间,可以行驶180km ”,乙对甲说:“我用你所花的时间,只能行驶80km ”.从他们的交谈中可以判断,乙驾车的时长为( )A .1.2小时B .1.6小时C .1.8小时D .2小时 【答案】C【分析】设乙驾车时长为x 小时,则乙驾车时长为(3﹣x )小时,根据两人对话可知:甲的速度为180xkm/h ,乙的速度为803x-km/h ,根据“各匀速行驶一半路程”列出方程求解即可. 【解析】解:设乙驾车时长为x 小时,则乙驾车时长为(3﹣x )小时, 根据两人对话可知:甲的速度为180xkm/h ,乙的速度为803x -km/h ,根据题意得:180(3)803x x x-=-,解得:x 1=1.8或x 2=9, 经检验:x 1=1.8或x 2=9是原方程的解,x 2=9不合题意,舍去,故答案为:C .【点睛】本题考查了分式方程的应用,解决本题的关键是正确理解题意,熟练掌握速度时间和路程之间的关系,找到题意中的等量关系.10.某厂计划加工180万个医用口罩,第一周按原计划的速度生产,一周后以原来速度的1.5倍生产,结果比原计划提前一周完成任务若设原计划每周生产x 万个口罩,则可列方程为( )A .18018011.5x x x x--=+ B .18018011.5x x x x --=- C .18018021.5x x =+ D .18018021.5x x =- 【答案】A【分析】根据第一周之后,按原计划的生产时间=提速后生产时间+1,可得结果.【解析】由题知:18018011.5x x x x--=+ 故选:A . 【点睛】本题考查了分式方程的实际应用问题,根据题意列出方程式即可.11.若关于x 的分式方程2222x m m x x +=--有增根,则m 的值为_______. 【答案】1【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母20x -=,得到2x =,然后代入化为整式方程的方程算出m 的值.【解析】解:方程两边都乘2x =,得22(2)x m m x -=-∵原方程有增根,∴最简公分母20x -=,解得2x =,当2x =时,1m =故m 的值是1,故答案为1【点睛】本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.12.若关于x 的分式方程333x a x x+--=2a 无解,则a 的值为_____. 【答案】1或12分析:直接解分式方程,再利用当1-2a=0时,当1-2a≠0时,分别得出答案.【解析】去分母得:x-3a=2a (x-3),整理得:(1-2a )x=-3a ,当1-2a=0时,方程无解,故a=12; 当1-2a≠0时,x=312a a--=3时,分式方程无解,则a=1,故关于x的分式方程333x ax x+-+=2a无解,则a的值为:1或12.故答案为1或12.点睛:此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键.13.若分式11x+的值等于1,则x=_____.【答案】0【分析】根据分式的值,可得分式方程,根据解分式方程,可得答案.【解析】解:由分式11x+的值等于1,得11x+=1,解得x=0,经检验x=0是分式方程的解.故答案为:0.【点睛】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的方法是解决本题的关键.14.某工厂计划加工一批零件240个,实际每天加工零件的个数是原计划的1.5倍,结果比原计划少用2天.设原计划每天加工零件x个,可列方程_________.【答案】24024021.5x x=+【分析】设原计划每天生产零件x个,则实际每天生产零件1.5x个,根据比原计划少用2天,列方程即可.【解析】解:设原计划每天生产零件x个,则实际每天生产零件为1.5x个,由题意,得24024021.5x x=+.故答案是:24024021.5x x=+.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程即可.15.方程3122xx x=++的解是_______.【答案】3 2【分析】根据分式方程的解法步骤解出即可.【解析】3122xx x=++左右同乘2(x+1)得: 2x=3解得x=32.经检验x=32是方程的跟.故答案为:32.【点睛】本题考查解分式方程,关键在于熟练掌握分式方程的解法步骤.16.解方程:32xx--+1=32x-.【答案】x=1【分析】找出最简公分母(x-2),去分母,变成一元一次方程从而得解.【解析】32xx--+1=32x-,两边同乘以(x﹣2)得,x﹣3+(x﹣2)=﹣3,解得,x=1.经检验x=1是原分式方程的解.【点睛】本题考查实数的混合运算,尤其是负指数运算,还考查了解分式方程,解题关键是熟练掌握实数混合运算顺序.。

(完整版)初一数学分式方程练习题(中考经典计算)

(完整版)初一数学分式方程练习题(中考经典计算)

一.解答题(共30小题)1.(2011•自贡)解方程:.2.(2011•孝感)解关于的方程:.3.(2011•咸宁)解方程.4.(2011•乌鲁木齐)解方程:=+1.5.(2011•威海)解方程:.6.(2011•潼南县)解分式方程:.7.(2011•台州)解方程:.8.(2011•随州)解方程:.9.(2011•陕西)解分式方程:.10.(2011•綦江县)解方程:.11.(2011•攀枝花)解方程:.12.(2011•宁夏)解方程:.13.(2011•茂名)解分式方程:.14.(2011•昆明)解方程:.15.(2011•菏泽)(1)解方程:(2)解不等式组.16.(2011•大连)解方程:.17.(2011•常州)①解分式方程;②解不等式组.18.(2011•巴中)解方程:.19.(2011•巴彦淖尔)(1)计算:|﹣2|+(+1)0﹣()﹣1+tan60°;(2)解分式方程:=+1.20.(2010•遵义)解方程:21.(2010•重庆)解方程:+=122.(2010•孝感)解方程:.23.(2010•西宁)解分式方程:24.(2010•恩施州)解方程:25.(2009•乌鲁木齐)解方程:26.(2009•聊城)解方程:+=127.(2009•南昌)解方程:28.(2009•南平)解方程:29.(2008•昆明)解方程:30.(2007•孝感)解分式方程:.答案与评分标准一.解答题(共30小题)1.(2011•自贡)解方程:.考点:解分式方程。

专题:计算题。

分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得2y2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1),2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1,3y=1,解得y=,检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0,∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.2.(2011•孝感)解关于的方程:.考点:解分式方程。

初中数学分式方程精选试题(含答案和解析)

初中数学分式方程精选试题(含答案和解析)

初中数学分式方程精选试题一.选择题1. (2018·湖南怀化·4分)一艘轮船在静水中的最大航速为30km/h.它以最大航速沿江顺流航行100km所用时间.与以最大航速逆流航行80km所用时间相等.设江水的流速为v km/h.则可列方程为()A.=B.=C.=D.=【分析】根据“以最大航速沿江顺流航行100km所用时间.与以最大航速逆流航行80km所用时间相等.”建立方程即可得出结论.【解答】解:江水的流速为v km/h.则以最大航速沿江顺流航行的速度为(30+v)km/h.以最大航速逆流航行的速度为(30﹣v)km/h. 根据题意得..故选:C.【点评】此题是由实际问题抽象出分式方程.主要考查了水流问题.找到相等关系是解本题的关键.2.(2018•临安•3分)下列各式计算正确的是()A.a12÷a6=a2 B.(x+y)2=x2+y2C.D.【分析】此类题目难度不大.可用验算法解答.【解答】解:A.a12÷a6是同底数幂的除法.指数相减而不是相除.所以a12÷a6=a6.错误;B.(x+y)2为完全平方公式.应该等于x2+y2+2xy.错误;C.===﹣.错误;D.正确.故选:D.【点评】正确理解二次根式乘法、积的算术平方根等概念是解答问题的关键.运算法则:①a m÷a n=a m﹣n.②÷=(a≥0.b>0).3.(2018•金华、丽水•3分)若分式的值为0.则x的值是()A. 3B.C. 3或D. 0【解析】【解答】解:若分式的值为0.则.解得.故答案为:A.【分析】分式指的是分母是含字母的整式且分母的值不为0的代数式;当分式为0时.则分子为零.分母不能为0.5.(2018·黑龙江哈尔滨·3分)方程=的解为()A.x=﹣1 B.x=0 C.x=D.x=1【分析】分式方程去分母转化为整式方程.求出整式方程的解得到x 的值.经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:x+3=4x.解得:x=1.经检验x=1是分式方程的解.故选:D.【点评】此题考查了解分式方程.利用了转化的思想.解分式方程注意要检验.6.(2018·黑龙江龙东地区·3分)已知关于x的分式方程=1的解是负数.则m的取值范围是()A.m≤3B.m≤3且m≠2 C.m<3 D.m<3且m≠2【分析】直接解方程得出分式的分母为零.再利用x≠﹣1求出答案.【解答】解:=1解得:x=m﹣3.∵关于x的分式方程=1的解是负数.∴m﹣3<0.解得:m<3.当x=m﹣3=﹣1时.方程无解.则m≠2.故m的取值范围是:m<3且m≠2.故选:D.【点评】此题主要考查了分式方程的解.正确得出分母不为零是解题关键.7.(2018•贵州黔西南州•4分)施工队要铺设1000米的管道.因在中考期间需停工2天.每天要比原计划多施工30米才能按时完成任务.设原计划每天施工x米.所列方程正确的是()A.=2 B.=2C.=2 D.=2【分析】设原计划每天施工x米.则实际每天施工(x+30)米.根据:原计划所用时间﹣实际所用时间=2.列出方程即可.【解答】解:设原计划每天施工x米.则实际每天施工(x+30)米. 根据题意.可列方程:﹣=2.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程.关键是读懂题意.找出合适的等量关系.列出方程.8.(2018•海南•3分)分式方程=0的解是()A.﹣1 B.1 C.±1D.无解【分析】根据解分式方程的步骤计算可得.【解答】解:两边都乘以x+1.得:x2﹣1=0.解得:x=1或x=﹣1.当x=1时.x+1≠0.是方程的解;当x=﹣1时.x+1=0.是方程的增根.舍去;所以原分式方程的解为x=1.故选:B.【点评】本题主要考查分式方程的解.解题的关键是熟练掌握解分式方程的步骤.9.(2018湖南张家界3.00分)若关于x的分式方程=1的解为x=2.则m的值为()A.5 B.4 C.3 D.2【分析】直接解分式方程进而得出答案.【解答】解:∵关于x的分式方程=1的解为x=2.∴x=m﹣2=2.解得:m=4.故选:B.【点评】此题主要考查了分式方程的解.正确解方程是解题关键.二.填空题1. (2018·湖北襄阳·3分)计算﹣的结果是.【分析】根据同分母分式加减运算法则计算即可.最后要注意将结果化为最简分式.【解答】解:原式===.故答案为:.【点评】本题考查了分式的加减.归纳提炼:分式的加减运算中.如果是同分母分式.那么分母不变.把分子直接相加减即可;如果是异分母分式.则必须先通分.把异分母分式化为同分母分式.然后再相加减.2. (2018•达州•3分)若关于x的分式方程=2a无解.则a 的值为.【分析】直接解分式方程.再利用当1﹣2a=0时.当1﹣2a≠0时.分别得出答案.【解答】解:去分母得:x﹣3a=2a(x﹣3).整理得:(1﹣2a)x=﹣3a.当1﹣2a=0时.方程无解.故a=;当1﹣2a≠0时.x==3时.分式方程无解.则a=1.故关于x的分式方程=2a无解.则a的值为:1或.故答案为:1或.【点评】此题主要考查了分式方程的解.正确分类讨论是解题关键.3. (2018•遂宁•4分)A.B两市相距200千米.甲车从A市到B市.乙车从B市到A市.两车同时出发.已知甲车速度比乙车速度快15千米/小时.且甲车比乙车早半小时到达目的地.若设乙车的速度是x千米/小时.则根据题意.可列方程.【分析】直接利用甲车比乙车早半小时到达目的地得出等式即可.【解答】解:设乙车的速度是x千米/小时.则根据题意.可列方程:﹣=.故答案为:﹣=.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程.正确表示出两车所用时间是解题关键.4. (2018•湖州•4分)当x=1时.分式的值是.【分析】将x=1代入分式.按照分式要求的运算顺序计算可得.【解答】解:当x=1时.原式==.故答案为:.【点评】本题主要考查分式的值.在解答时应从已知条件和所求问题的特点出发.通过适当的变形、转化.才能发现解题的捷径.5. (2018•嘉兴•4分.)甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少10%.若设甲每小时检测个.则根据题意,可列出方程:________.【答案】【解析】【分析】若设甲每小时检测个.检测时间为.乙每小时检测个.检测时间为.根据甲检测300个比乙检测200个所用的时间少.列出方程即可.【解答】若设甲每小时检测个.检测时间为.乙每小时检测个.检测时间为.根据题意有:.故答案为:【点评】考查分式方程的应用.解题的关键是找出题目中的等量关系.7.(2018·黑龙江哈尔滨·3分)函数y=中.自变量x的取值范围是x≠4.【分析】根据分式分母不为0列出不等式.解不等式即可.【解答】解:由题意得.x﹣4≠0.解得.x≠4.故答案为:x≠4.【点评】本题考查的是函数自变量的取值范围.掌握分式分母不为0是解题的关键.8.(2018·黑龙江齐齐哈尔·3分)若关于x的方程+=无解.则m的值为﹣1或5或﹣.【分析】直接解方程再利用一元一次方程无解和分式方程无解分别分析得出答案.【解答】解:去分母得:x+4+m(x﹣4)=m+3.可得:(m+1)x=5m﹣1.当m+1=0时.一元一次方程无解.此时m=﹣1.当m+1≠0时.则x==±4.解得:m=5或﹣.综上所述:m=﹣1或5或﹣.故答案为:﹣1或5或﹣.【点评】此题主要考查了分式方程的解.正确分类讨论是解题关键.9.(2018•广西贵港•3分)若分式的值不存在.则x的值为﹣1 .【分析】直接利用分是有意义的条件得出x的值.进而得出答案.【解答】解:若分式的值不存在.则x+1=0.解得:x=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题主要考查了分式有意义的条件.正确把握分式有意义的条件:分式有意义的条件是分母不等于零是解题关键.11.(2018•贵州铜仁•4分)分式方程=4的解是x= ﹣9 .【分析】分式方程去分母转化为整式方程.求出整式方程的解得到x 的值.经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:3x﹣1=4x+8.解得:x=﹣9.经检验x=﹣9是分式方程的解.故答案为:﹣912. (2018湖南长沙3.00分)化简:= 1 .【分析】根据分式的加减法法则:同分母分式加减法法则:同分母的分式想加减.分母不变.把分子相加减计算即可.【解答】解:原式==1.故答案为:1.【点评】本题考查了分式的加减法法则.解题时牢记定义是关键.13.(2018湖南湘西州4.00分)要使分式有意义.则x的取值范围为x≠﹣2 .【分析】根据根式有意义的条件即可求出答案.【解答】解:由题意可知:x+2≠0.∴x≠﹣2故答案为:x≠﹣2【点评】本题考查分式有意义的条件.解题的关键是正确理解分式有意义的条件.本题属于基础题型.14. (2018•达州•3分)若关于x的分式方程=2a无解.则a 的值为.【分析】直接解分式方程.再利用当1﹣2a=0时.当1﹣2a≠0时.分别得出答案.【解答】解:去分母得:x﹣3a=2a(x﹣3).整理得:(1﹣2a)x=﹣3a.当1﹣2a=0时.方程无解.故a=;当1﹣2a≠0时.x==3时.分式方程无解.则a=1.故关于x的分式方程=2a无解.则a的值为:1或.故答案为:1或.【点评】此题主要考查了分式方程的解.正确分类讨论是解题关键.15. (2018•遂宁•4分)A.B两市相距200千米.甲车从A市到B市.乙车从B市到A市.两车同时出发.已知甲车速度比乙车速度快15千米/小时.且甲车比乙车早半小时到达目的地.若设乙车的速度是x千米/小时.则根据题意.可列方程.【分析】直接利用甲车比乙车早半小时到达目的地得出等式即可.【解答】解:设乙车的速度是x千米/小时.则根据题意.可列方程:﹣=.故答案为:﹣=.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程.正确表示出两车所用时间是解题关键.三.解答题1. (2018·湖北江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市·5分)化简:•.【分析】先将分子、分母因式分解.再约分即可得.【解答】解:原式=•=.【点评】本题主要考查分式的乘除法.解题的关键是掌握分式乘除运算顺序和运算法则.2. (2018·湖北随州·6分)先化简.再求值:.其中x为整数且满足不等式组.【分析】根据分式的除法和加法可以化简题目中的式子.由x为整数且满足不等式组可以求得x的值.从而可以解答本题.【解答】解:===.由得.2<x≤3.∵x是整数.∴x=3.∴原式=.【点评】本题考查分式的化简求值、解一元一次不等式组、一元一次不等式组的整数解.解答本题的关键是明确分式的化简求值的计算方法.3. (2018·湖北襄阳·6分)正在建设的“汉十高铁”竣工通车后.若襄阳至武汉段路程与当前动车行驶的路程相等.约为325千米.且高铁行驶的速度是当前动车行驶速度的2.5倍.则从襄阳到武汉乘坐高铁比动车所用时间少1.5小时.求高铁的速度.【分析】设高铁的速度为x千米/小时.则动车速度为0.4x千米/小时.根据题意列出方程.求出方程的解即可.【解答】解:设高铁的速度为x千米/小时.则动车速度为0.4x千米/小时.根据题意得:﹣=1.5.解得:x=325.经检验x=325是分式方程的解.且符合题意.则高铁的速度是325千米/小时.【点评】此题考查了分式方程的应用.弄清题中的等量关系是解本题的关键.4.(2018•内蒙古包头市•3分)化简;÷(﹣1)= ﹣.【分析】根据分式混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:原式=÷(﹣)=÷=•=﹣.故答案为:﹣.【点评】本题主要考查分式的混合运算.解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.2.(2018•内蒙古包头市•10分)某商店以固定进价一次性购进一种商品.3月份按一定售价销售.销售额为2400元.为扩大销量.减少库存.4月份在3月份售价基础上打9折销售.结果销售量增加30件.销售额增加840元.(1)求该商店3月份这种商品的售价是多少元?(2)如果该商店3月份销售这种商品的利润为900元.那么该商店4月份销售这种商品的利润是多少元?【分析】(1)设该商店3月份这种商品的售价为x元.则4月份这种商品的售价为0.9x元.根据数量=总价÷单价结合4月份比3月份多销售30件.即可得出关于x的分式方程.解之经检验即可得出结论;(2)设该商品的进价为y元.根据销售利润=每件的利润×销售数量.即可得出关于y的一元一次方程.解之即可得出该商品的进价.再利用4月份的利润=每件的利润×销售数量.即可求出结论.【解答】解:(1)设该商店3月份这种商品的售价为x元.则4月份这种商品的售价为0.9x元.根据题意得:=﹣30.解得:x=40.经检验.x=40是原分式方程的解.答:该商店3月份这种商品的售价是40元.(2)设该商品的进价为y元.根据题意得:(40﹣a)×=900.解得:a=25.∴(40×0.9﹣25)×=990(元).答:该商店4月份销售这种商品的利润是990元.【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用.解题的关键是:(1)找准等量关系.正确列出分式方程;(2)找准等量关系.正确列出一元一次方程.6.(2018•山东烟台市•6分)先化简.再求值:(1+)÷.其中x满足x2﹣2x﹣5=0.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算.同时利用除法法则变形.约分得到最简结果.把已知等式变形后代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•=•=x(x﹣2)=x2﹣2x.由x2﹣2x﹣5=0.得到x2﹣2x=5.则原式=5.【点评】此题考查了分式的化简求值.熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.(2018•山东东营市•8分)小明和小刚相约周末到雪莲大剧院看演出.他们的家分别距离剧院1200m和2000m.两人分别从家中同时出发.已知小明和小刚的速度比是3:4.结果小明比小刚提前4min到达剧院.求两人的速度.【分析】设小明的速度为3x米/分.则小刚的速度为4x米/分.根据时间=路程÷速度结合小明比小刚提前4min到达剧院.即可得出关于x 的分式方程.解之经检验后即可得出结论.【解答】解:设小明的速度为3x米/分.则小刚的速度为4x米/分. 根据题意得:﹣=4.解得:x=25.经检验.x=25是分式方程的根.且符合题意.∴3x=75.4x=100.答:小明的速度是75米/分.小刚的速度是100米/分.【点评】本题考查了分式方程的应用.找准等量关系.正确列出分式方程是解题的关键.8.(2018•山东济宁市•7分)先化简.再求值:﹣÷(﹣).其中a=﹣.【分析】首先计算括号里面的减法.然后再计算除法.最后再计算减法.化简后.再代入a的值可得答案.【解答】解:原式=﹣÷[﹣].=﹣÷[﹣].=﹣÷.=﹣•.=﹣.=﹣.当a=﹣时.原式=﹣=﹣4.【点评】此题主要考查了分式的化简求值.关键是掌握化简求值.一般是先化简为最简分式或整式.再代入求值.9. (2018•达州•6分)化简代数式:.再从不等式组的解集中取一个合适的整数值代入.求出代数式的值.【分析】直接将=去括号利用分式混合运算法则化简.再解不等式组.进而得出x的值.即可计算得出答案.【解答】解:原式=×﹣×=3(x+1)﹣(x﹣1)=2x+4..解①得:x≤1.解②得:x>﹣3.故不等式组的解集为:﹣3<x≤1.把x=﹣2代入得:原式=0.【点评】此题主要考查了分式的化简求值以及不等式组解法.正确掌握分式的混合运算法则是解题关键.10. (2018•遂宁•8分)先化简.再求值•+.(其中x=1.y=2)【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:当x=1.y=2时.原式=•+=+==﹣3【点评】本题考查分式的运算.解题的关键是熟练运用分式的运算法则.本题属于基础题型.11.(2018•资阳•7分)先化简.再求值:÷(﹣a).其中a=﹣1.b=1.【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式.再将A.b的值代入计算可得.【解答】解:原式=÷=•=.当a=﹣1.b=1时.原式====2+.【点评】本题主要考查分式的化简求值.解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则.12.(2018•乌鲁木齐•10分)某校组织学生去9km外的郊区游玩.一部分学生骑自行车先走.半小时后.其他学生乘公共汽车出发.结果他们同时到达.己知公共汽车的速度是自行车速度的3倍.求自行车的速度和公共汽车的速度分别是多少?【分析】设自行车的速度为xkm/h.则公共汽车的速度为3xkm/h.根据时间=路程÷速度结合乘公共汽车比骑自行车少用小时.即可得出关于x的分式方程.解之经检验即可得出结论.【解答】解:设自行车的速度为xkm/h.则公共汽车的速度为3xkm/h. 根据题意得:﹣=.解得:x=12.经检验.x=12是原分式方程的解.∴3x=36.答:自行车的速度是12km/h.公共汽车的速度是36km/h.【点评】本题考查了分式方程的应用.找准等量关系.正确列出分式方程是解题的关键.13.(2018•临安•6分)(1)化简÷(x﹣).(2)解方程:+=3.【分析】(1)先计算括号内分式的减法.再计算除法即可得;(2)先去分母化分式方程为整式方程.解整式方程求解的x值.检验即可得.【解答】解:(1)原式=÷(﹣)=÷=•=;(2)两边都乘以2x﹣1.得:2x﹣5=3(2x﹣1).解得:x=﹣.检验:当x=﹣时.2x﹣1=﹣2≠0.所以分式方程的解为x=﹣.【点评】本题主要考查分式的混合运算与解分式方程.解题的关键是掌握解分式方程和分式混合运算的步骤.14.(2018•嘉兴•4分)化简并求值()•.其中a=1.b=2.【答案】原式= =a-b当a=1.b=2时.原式=1-2=-1【考点】利用分式运算化简求值【解析】分式的化简当中.可先运算括号里的.或都运用乘法分配律计算都可16. (2018•贵州安顺•10分)先化简.再求值:.其中.【答案】..【解析】分析:先化简括号内的式子.再根据分式的除法进行计算即可化简原式.然后将x=-2代入化简后的式子即可解答本题.详解:原式=.∵.∴.舍.当时.原式.点睛:本题考查分式的化简求值.解题的关键是明确分式化简求值的方法.17.(2018•广西桂林•8分)某校利用暑假进行田径场的改造维修.项目承包单位派遣一号施工队进场施工.计划用40天时间完成整个工程:当一号施工队工作5天后.承包单位接到通知.有一大型活动要在该田径场举行.要求比原计划提前14天完成整个工程.于是承包单位派遣二号与一号施工队共同完成剩余工程.结果按通知要求如期完成整个工程.(1)若二号施工队单独施工.完成整个工程需要多少天?(2)若此项工程一号、二号施工队同时进场施工.完成整个工程需要多少天?【答案】(1)60天;(2)24天.【解析】分析:(1)设二号施工队单独施工需要x天.根据题意可知一号施工队5天工作总量与一号施工队和二号施工队合作工作总量之和=1列出方程求解即可;(2)根据工作总量÷工作效率=工作时间求解即可.详解:(1)设二号施工队单独施工需要x天.依题可得解得x=60.经检验.x=60是原分式方程的解.∴由二号施工队单独施工.完成整个工期需要60天.(2)由题可得(天).∴若由一、二号施工队同时进场施工.完成整个工程需要24天.点睛:本题考查了列分式方程解应用题.灵活运用和掌握工作总量÷工作效率=工作时间是解题关键.18.(2018•广西南宁•6分)解分式方程:﹣1=.【分析】根据解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论依次计算可得.【解答】解:两边都乘以3(x﹣1).得:3x﹣3(x﹣1)=2x.解得:x=1.5.检验:x=1.5时.3(x﹣1)=1.5≠0.所以分式方程的解为x=1.5.【点评】本题主要考查解分式方程.解题的关键是掌握解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.19. 2018·黑龙江大庆·4分)解方程:﹣=1.【分析】方程两边都乘以x(x+3)得出方程x﹣1+2x=2.求出方程的解.再代入x(x+3)进行检验即可.【解答】解:两边都乘以x(x+3).得:x2﹣(x+3)=x(x+3).解得:x=﹣.检验:当x=﹣时.x(x+3)=﹣≠0.所以分式方程的解为x=﹣.20. (2018·黑龙江哈尔滨·7分)先化简.再求代数式(1﹣)÷的值.其中a=4cos30°+3tan45°.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:当a=4cos30°+3tan45°时.所以a=2+3原式=•=【点评】本题考查分式的运算.解题的关键是熟练运用分式的运算法则.本题属于基础题型.21(2018·黑龙江龙东地区·5分)先化简.再求值:(1﹣)÷.其中a=sin30°.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:当a=sin30°时.所以a=原式=•=•==﹣1【点评】本题考查分式的运算.解题的关键是熟练运用分式的运算法则.本题属于基础题型.22..(2018·湖北省恩施·8分)先化简.再求值:•(1+)÷.其中x=2﹣1.【分析】直接分解因式.再利用分式的混合运算法则计算得出答案.【解答】解:•(1+)÷=••把x=2﹣1代入得.原式===.【点评】此题主要考查了分式的化简求值.正确进行分式的混合运算是解题关键.23.(2018•福建A卷•8分)先化简.再求值:(﹣1)÷.其中m=+1.【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子.然后将m的值代入即可解答本题.【解答】解:(﹣1)÷===.当m=+1时.原式=.【点评】本题考查分式的化简求值.解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.24.(2018•福建B卷•8分)先化简.再求值:(﹣1)÷.其中m=+1.【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子.然后将m的值代入即可解答本题.【解答】解:(﹣1)÷===.当m=+1时.原式=.【点评】本题考查分式的化简求值.解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.25.(2018•广东•6分)先化简.再求值:•.其中a=.【分析】原式先因式分解.再约分即可化简.继而将a的值代入计算.【解答】解:原式=•=2a.当a=时.原式=2×=.【点评】本题主要考查分式的化简求值.解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.26.(2018•广东•7分)某公司购买了一批A.B型芯片.其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元.已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A.B型芯片的单价各是多少元?(2)若两种芯片共购买了200条.且购买的总费用为6280元.求购买了多少条A型芯片?【分析】(1)设B型芯片的单价为x元/条.则A型芯片的单价为(x ﹣9)元/条.根据数量=总价÷单价结合用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.即可得出关于x的分式方程.解之经检验后即可得出结论;(2)设购买a条A型芯片.则购买(200﹣a)条B型芯片.根据总价=单价×数量.即可得出关于a的一元一次方程.解之即可得出结论.【解答】解:(1)设B型芯片的单价为x元/条.则A型芯片的单价为(x﹣9)元/条.根据题意得:=.解得:x=35.经检验.x=35是原方程的解.∴x﹣9=26.答:A型芯片的单价为26元/条.B型芯片的单价为35元/条.(2)设购买a条A型芯片.则购买(200﹣a)条B型芯片.根据题意得:26a+35(200﹣a)=6280.解得:a=80.答:购买了80条A型芯片.【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次方程的应用.解题的关键是:(1)找准等量关系.正确列出分式方程;(2)找准等量关系.正确列出一元一次方程.27.(2018•广西北海•6分)解分式方程:【答案】 x = 1.5【考点】解分式方程【解答】解:方程左右两边同乘3(x -1).得3x - 3(x -1) = 2x3x - 3x + 3 = 2x2x = 3x = 1.5检验:当x = 1.5时 . 3(x -1) ≠ 0所以.原分式方程的解为 x = 1.5 .【点评】根据解分式的一般步骤进行去分母.然后解一元一次方程,最后记得检验即可.28.(2018•广西贵港•10分)(1)计算:|3﹣5|﹣(π﹣3.14)0+(﹣2)﹣1+sin30°;(2)解分式方程:+1=.【分析】(1)先计算绝对值、零指数幂、负整数指数幂、代入三角函数值.再计算加减可得;(2)分式方程去分母转化为整式方程.求出整式方程的解得到x的值.经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)原式=5﹣3﹣1﹣+=1;(2)方程两边都乘以(x+2)(x﹣2).得:4+(x+2)(x﹣2)=x+2. 整理.得:x2﹣x﹣2=0.解得:x1=﹣1.x2=2.检验:当x=﹣1时.(x+2)(x﹣2)=﹣3≠0.当x=2时.(x+2)(x﹣2)=0.所以分式方程的解为x=﹣1.【点评】此题考查了实数的运算与解分式方程.解分式方程的基本思想是“转化思想”.把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.29.(2018•贵州黔西南州•12分)(2)先化简(1﹣)•.再在1.2.3中选取一个适当的数代入求值.【分析】(2)根据分式的减法和乘法可以化简题目中的式子.再从1.2.3中选取一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:(2)(1﹣)•===. 当x=2时.原式=.【点评】本题考查分式的化简求值.解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.31.(2018年湖南省娄底市)先化简.再求值:( +)÷.其中x=.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算.同时利用除法法则变形.约分得到最简结果.把x的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=•=.当x=时.原式==3+2.【点评】此题考查了分式的化简求值.熟练掌握运算法则是解本题的关键.31.(2018湖南省邵阳市)(8分)某公司计划购买A.B两种型号的机器人搬运材料.已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg材料.且A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同.(1)求A.B两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料;(2)该公司计划采购A.B两种型号的机器人共20台.要求每小时搬运材料不得少于2800kg.则至少购进A型机器人多少台?【分析】(1)设B型机器人每小时搬运x千克材料.则A型机器人每小时搬运(x+30)千克材料.根据A型机器人搬运1000kg材料所用的时间与B型机器人搬运800kg材料所用的时间相同建立方程求出其解就可以得出结论.(2)设购进A型机器人a台.根据每小时搬运材料不得少于2800kg 列出不等式并解答.【解答】解:(1)设B型机器人每小时搬运x千克材料.则A型机器人每小时搬运(x+30)千克材料.根据题意.得=.解得x=120.经检验.x=120是所列方程的解.当x=120时.x+30=150.答:A型机器人每小时搬运150千克材料.B型机器人每小时搬运120千克材料;(2)设购进A型机器人a台.则购进B型机器人(20﹣a)台.根据题意.得150a+120(20﹣a)≥2800.解得a≥.∵a是整数.∴a≥14.答:至少购进A型机器人14台.【点评】本题考查了分式方程的运用.一元一次不等式的运用.解决问题的关键是读懂题意.找到关键描述语.进而找到所求的量的数量关。

解分式方程练习题(中考经典计算)

解分式方程练习题(中考经典计算)

解分式方程练习题(中考经典计算)一.解答题(共30小题)1.(2011•自贡)解方程:考点:解分式方程。

分析:将方程两边都乘以最简公分母y(y-1),得到关于y 的一元一次方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验。

解答:方程两边都乘以y(y-1),得到2y^2+y(y-1)=(y-1)(3y-1)。

化简得y=1/3.检验:当y=1/3时,y(y-1)=1/3*(-2/3)=-2/9,符合原方程的条件。

因此,方程的解为y=1/3.2.(2011•孝感)解关于x的方程:考点:解关于x的方程。

分析:将方程移项,化简得到关于x的一元一次方程,然后求解。

解答:移项化简得到2x+1=3x-1,解得x=2.因此,方程的解为x=2.3.(2011•咸宁)解方程:考点:解方程。

分析:将方程移项,化简得到关于x的一元一次方程,然后求解。

解答:移项化简得到3x+2=5x-1,解得x=1.5.因此,方程的解为x=1.5.4.(2011•乌鲁木齐)解方程:考点:解方程。

分析:将方程移项,化简得到关于x的一元一次方程,然后求解。

解答:移项化简得到3x-2=4x+1,解得x=-3.因此,方程的解为x=-3.5.(2011•威海)解方程:考点:解方程。

分析:将方程移项,化简得到关于x的一元一次方程,然后求解。

解答:移项化简得到2x-1=3x+2,解得x=-3.因此,方程的解为x=-3.6.(2011•潼南县)解分式方程:考点:解分式方程。

分析:将方程化简,得到关于x的一元一次方程,然后求解。

解答:化简得到3x-1=2x+5,解得x=6.因此,方程的解为x=6.7.(2011•台州)解方程:考点:解方程。

分析:将方程移项,化简得到关于x的一元一次方程,然后求解。

解答:移项化简得到5x-3=2x+7,解得x=2.因此,方程的解为x=2.8.(2011•随州)解方程:考点:解方程。

分析:将方程移项,化简得到关于x的一元一次方程,然后求解。

中考《分式方程》经典例题及解析

中考《分式方程》经典例题及解析

分式方程1.分式方程的概念分母中含有未知数的方程叫做分式方程.注意:“分母中含有未知数”是分式方程与整式方程的根本区别,也是判定一个方程为分式方程的依据.2.分式方程的解法(1)解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是去分母,即方程两边同乘以各分式的最简公分母.(2)解分式方程的步骤:①找最简公分母,当分母是多项式时,先分解因式;②去分母,方程两边都乘最简公分母,约去分母,化为整式方程;③解整式方程;④验根.注意:解分式方程过程中,易错点有:①去分母时要把方程两边的式子作为一个整体,记得不要漏乘整式项;②忘记验根,最后的结果还要代回方程的最简公分母中,只有最简公分母不是零的解才是原方程的解.3.增根在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做方程的增根.由于可能产生增根,所以解分式方程要验根,其方法是将根代入最简公分母中,使最简公分母为零的根是增根,否则是原方程的根.注意:增根虽然不是方程的根,但它是分式方程去分母后变形而成的整式方程的根.若这个整式方程本身无解,当然原分式方程就一定无解.4.分式方程的应用(1)分式方程的应用主要涉及工程问题,有工作量问题、行程问题等.每个问题中涉及到三个量的关系,如:工作时间=工作量工作效率,时间=路程速度等.(2)列分式方程解应用题的一般步骤:①设未知数;②找等量关系;③列分式方程;④解分式方程;⑤检验(一验分式方程,二验实际问题);⑥答.经典例题解分式方程1.解方程:2211xx x+=--;【答案】x=0;【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解;【解析】解:(1)2211x x x+=-- 去分母得:x 2=2x 2-- 解得x=0, 经检验x=0是分式方程的解;【点睛】本题考查了解分式方程与解不等式组,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解一元一次不等式组要注意不等号的变化.2.代数式31x -与代数式23x -的值相等,则x =_____. 【答案】7【分析】根据题意列出分式方程,去分母,解整式方程,再检验即可得到答案.【解析】解:根据题意得:3213x x =--,去分母得:3x ﹣9=2x ﹣2,解得:x =7, 经检验x =7是分式方程的解.故答案为:7.【点睛】本题考查的是解分式方程,掌握分式方程的解法是解题的关键.1.分式22x x -与282x x -的最简公分母是_______,方程228122-=--x x x x的解是____________. 【答案】()2x x - x=-4【分析】根据最简公分母的定义得出结果,再解分式方程,检验,得解.【解析】解:∵()222x x x x -=-,∴分式22x x -与282x x -的最简公分母是()2x x -, 方程228122-=--x x x x,去分母得:()2282x x x -=-,去括号得:22282x x x -=-, 移项合并得:2280x x +-=,变形得:()()240x x -+=,解得:x=2或-4,∵当x=2时,()2x x -=0,当x=-4时,()2x x -≠0,∴x=2是增根,∴方程的解为:x=-4.【点睛】本题考查了最简公分母和解分式方程,解题的关键是掌握分式方程的解法.2. 解方程:24111x x x =+-- 【答案】x=3.【分析】观察可得方程最简公分母为(x 2-1),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.【解析】解:24111x x x =+--去分母得,2(1)41x x x +=+- 解得,x=3, 经检验,x=3是原方程的根,所以,原方程的根为:x=3.【点睛】(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要检验.经典例题 分式方程的解1.关于x 的分式方程2m x -﹣32x -=1有增根,则m 的值( ) A .m =2B .m =1C .m =3D .m =﹣3 【答案】D【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,确定出m 的值即可.【解析】解:去分母得:m +3=x ﹣2,由分式方程有增根,得到x ﹣2=0,即x =2,把x =2代入整式方程得:m +3=0,解得:m =﹣3,故选:D .【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.2.若关于x 的方程2134416x m m x x ++=-+-无解,则m 的值为__. 【答案】-1或5或13-【分析】直接解方程再利用一元一次方程无解和分式方程无解分别分析得出答案.【解析】去分母得:()443x m x m ++-=+,可得:()151m x m +=-,当10m +=时,一元一次方程无解,此时1m =-,当10m +≠时,则5141m x m -==±+, 解得:5m =或13-.故答案为:1-或5或13-.【点睛】此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键.1.若关于x 的分式方程33122x m x x +=+--有增根,则m =_________. 【答案】3. 【分析】先把分式方程去分母转化为整式方程,然后由分式方程有增根求出x 的值,代入到转化以后的整式方程中计算即可求出m 的值.【解析】解:去分母得:()332x m x =++-,整理得:21x m =+,∵关于x 的分式方程33122x m x x +=+--有增根,即20x -=,∴2x =, 把2x =代入到21x m =+中得:221m ⨯=+,解得:3m =,故答案为:3.【点睛】本题主要考查了利用增根求字母的值,增根就是使最简公分母为零的未知数的值;解决此类问题的步骤:①化分式方程为整式方程;②让最简公分母等于零求出增根的值;③把增根代入到整式方程中即可求得相关字母的值.2.若分式方程无解,则【答案】±1 【解析】去分母得:x-a=ax+a ,整理得:所以a-1=2a ,解得a=-1;②整式方程无解考点:分式方程的解.1.若关于x 的分式方程32x x -=2m -A .m <﹣10 B .m ≤﹣10 【答案】D【分析】分式方程去分母化为整式方程,【解析】解:去分母得35(x m =-+由方程的解为正数,得到100m +>,且则m 的范围为10m >-且6≠-m ,故选【点睛】本题主要考查了分式方程的计算程的分母不可为零是做对题目的关键.2.已知关于x 的分式方程1x k k x x +-=+【答案】12k >且1k ≠. 分析:分式方程去分母得:()(x k +【解析】∵分式方程解为负数,∴-+由211k -+≠±得0k ≠和1k ≠∴k 的取值考点:1.分式方程的解;2.分式有意义的条1.已知关于x 的分式方程21m x +-A .3B .4【答案】B 【分析】根据解分式方程,可得分式方程的【解析】解:去分母,得:m+2(x-1)=3,的值为 .:(1-a )x=2a ,由于分式方程无解,所以由两种情程无解,即1-a=0,解得a=1;综上a=±1.经典例题x+5的解为正数,则m 的取值范围为( ) C .m ≥﹣10且m ≠﹣6 D .m >﹣10且,表示出方程的解,由分式方程的解为正数求出2)x -,解得102m x +=, 且2x ≠,104m +≠,故选:D .计算,去分母化为整式方程,根据方程的解求出m11-的解为负数,则k 的取值范围是 . )()(211121211x k x x x k k --+=-⇒=-+-+≠±12102k k ⇒. 的取值范围是12k >且1k ≠. 义的条件;3.解不等式;4.分类思想的应用.31x =--的解为非负数,则正整数m 的所有个数为C .5 D .6 方程的解,根据分式方程的解为负数,可得不等式,移项、合并,解得:x=52m -, 两种情况:①分母为0,即x=-1,m ≠﹣6求出m 的范围即可.的范围,其中考虑到分式方).数为( ) 等式,解不等式,即可解题.∵分式方程的解为非负数,∴52m -≥0且52m -≠1,解得:m≤5且m≠3, ∵m 为正整数∴m=1,2,4,5,共4个,故选:B .【点睛】本题考查了分式方程的解,先求出分式方程的解,再求出符合条件的不等式的解.2.已知关于x 的分式方程433x k x x -=--的解为非正数,则k 的取值范围是( ) A .12k ≤-B .12k -≥C .12k >-D .12k <- 【答案】A【分析】表示出分式方程的解,由解为非正数得出关于k 的不等式,解出k 的范围即可.【解析】解:方程433x k x x-=--两边同时乘以(3)x -得:4(3)x x k --=-, ∴412x x k -+=-,∴312x k -=--,∴43k x =+, ∵解为非正数,∴403k +≤,∴12k ≤-,故选:A . 【点睛】本题考查了分式方程的解及解一元一次不等式,熟练掌握分式方程的解法和一元一次不等式的解法是解题的关键.经典例题1.已知关于x 的分式方程2322(2)(3)x k x x x +=+--+的解满足41x -<<-,且k 为整数,则符合条件的所有k 值的乘积为( )A .正数B .负数C .零D .无法确定 【答案】A【分析】先解出关于x 的分式方程得到x=63k -,代入41x -<<-求出k 的取值,即可得到k 的值,故可求解. 【解析】关于x 的分式方程2322(2)(3)x k x x x +=+--+得x=217k -, ∵41x -<<-∴21471k --<<-解得-7<k <14 ∴整数k 为-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,又∵分式方程中x≠2且x≠-3∴k≠35且k≠0∴所有符合条件的k 中,含负整数6个,正整数13个,∴k 值的乘积为正数,故选A .【点睛】此题主要考查分式方程与不等式综合,解题的关键是熟知分式方程的求解方法.1.若关于x 的分式方程21m x x =-有正整数解,则整数m 的值是( ) A .3B .5C .3或5D .3或4 【答案】D 【分析】解带参数m 的分式方程,得到2122m x m m ==+--,即可求得整数m 的值. 【解析】解:21m x x=-,两边同时乘以()1x x -得:()21x m x =-, 去括号得:2x mx m =-,移项得:2x mx m -=-,合并同类项得:()2m x m -=-,系数化为1得:2122m x m m ==+--, 若m 为整数,且分式方程有正整数解,则3m =或4m =,当3m =时,3x =是原分式方程的解;当4m =时,2x =是原分式方程的解;故选:D .【点睛】本题考查分式方程的解,始终注意分式方程的分母不为0这个条件.经典例题 分式方程的应用1.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x 千米/小时,则所列方程正确的是( )A .10x -102x =20B .102x -10x =20C .10x -102x =13D .102x -10x =13【答案】C【分析】根据八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,可以列出相应的方程,从而可以得到哪个选项是正确的.【解析】由题意可得,10x -102x =13,故选:C . 【点睛】此题考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是明确题意,找出题目中的等量关系,列出相应的方程. 2.某体育用品商店出售毽球,有批发和零售两种售卖方式,小明打算为班级购买键球,如果给每个人买一个毽球,就只能按零售价付款,共需80元;如果小明多购买5个毽球,就可以享受批发价,总价是72元.已知按零售价购买40个毽球与按批发价购买50个毽球付款相同,则小明班级共有多少名学生?设班级共有x 名学生,依据题意列方程得( )A .807250405x x ⨯=⨯+ B .807240505x x ⨯=⨯+ C .728040505x x ⨯=⨯- D .728050405x x ⨯=⨯- 【答案】B 【分析】根据“按零售价购买40个毽球与按批发价购买50个毽球付款相同”建立等量关系,分别找到零售价与批发价即可列出方程.【解析】设班级共有x 名学生,依据题意列【点睛】本题主要考查列分式方程,读懂题1.数学家斐波那契编写的《算经》中有如元钱,则第二次每人所得与第一次相同,【答案】10406x x =+ 【分析】根据“第二次每人所得与第一次相【解析】解:根据题意得,1040x x =【点睛】本题主要考查分式方程的实际应用2.如图,著名旅游景区B 位于大山深处增强景区的吸引力,发展壮大旅游经济,BC =100≈1.4等数据(1)公路修建后,从A 地到景区B 旅游可(2)为迎接旅游旺季的到来,修建公路时结果提前50天完成了施工任务.求施工队【答案】(1)从A 地到景区B 旅游可以少【解析】解:(1)过点C 作AB 的垂线在直角△BCD 中,AB ⊥CD ,sin30°=CD ∴CD =BC•sin30°=100×=50(千米)在直角△ACD 中,AD =CD =50(千米∴AB =50+50(千米),∴AC+BC ﹣AB =50+100﹣(50+50答:从A 地到景区B 旅游可以少走35千米(2)设施工队原计划每天修建x 千米,解得x =0.14,经检验x =0.14是原分式方题意列方程得,807240505x x ⨯=⨯+故选:B . 读懂题意找到等量关系是解题的关键.中有如下问题:一组人平分10元钱,每人分得若干,求第一次分钱的人数.设第一次分钱的人数为一次相同,”列分式方程即可得到结论. 06+,故答案为:10406x x =+ 际应用,找出等量关系,列出分式方程,是解题的关深处,原来到此旅游需要绕行C 地,沿折线A→C→B,修建了一条从A 地到景区B 的笔直公路.请结合等数据信息,解答下列问题: 旅游可以少走多少千米? 路时,施工队使用了新的施工技术,实际工作时每天的施工队原计划每天修建多少千米?可以少走35千米;(2)施工队原计划每天修建0.14线CD ,垂足为D ,BC,BC =1000千米, ),BD =BC•cos30°=100×=50(千米),千米),AC ==50(千米), )=50+50﹣50≈35(千米).千米; ,依题意有,﹣=50,分式方程的解. 若干;若再加上6人,平分40数为x 人,则可列方程_____.题的关键.C→B 方可到达.当地政府为了请结合∠A =45°,∠B =30°,每天的工效比原计划增加25%,.14千米. ),答:施工队原计划每天修建0.14千米.点评:(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,在直角△BCD中,解直角三角形求出CD的长度和BD的长度,在直角△ACD中,解直角三角形求出AD的长度和AC的长度,再求出AB的长度,进而求出从A地到景区B旅游可以少走多少千米;(2)本题先由题意找出等量关系即原计划的工作时间﹣实际的工作时间=50,然后列出方程可求出结果,最后检验并作答.。

中考数学复习《分式方程》测试题(含答案)

中考数学复习《分式方程》测试题(含答案)

中考数学复习《分式方程》测试题(含答案)一、选择题(每题4分,共20分)1.解分式方程2x -1+x +21-x =3时,去分母后变形为(D) A .2+(x +2)=3(x -1) B .2-x +2=3(x -1)C .2-(x +2)=3(1-x )D .2-(x +2)=3(x -1)2.[2015·天津]分式方程2x -3=3x 的解为(D) A .x =0 B .x =5C .x =3D .x =9【解析】 去分母得2x =3x -9,解得x =9,经检验x =9是分式方程的解.3.[2015·常德]分式方程2x -2+3x2-x =1的解为(A)A .x =1B .x =2C .x =13D .x =0【解析】 去分母得2-3x =x -2,解得x =1,经检验x =1是分式方程的解.4.[2015·遵义]若x =3是分式方程a -2x -1x -2=0的根,则a 的值是(A)A .5B .-5C .3D .-3【解析】 ∵x =3是分式方程a -2x -1x -2=0的根,∴a -23-13-2=0,∴a -23=1,∴a -2=3,∴a =5.5.[2014·福州]某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同,设原计划平均每天生产x 台机器,根据题意,下面所列方程正确的是(A)A.600x +50=450x B.600x -50=450x C.600x =450x +50 D.600x =450x -50 【解析】 根据现在生产600台机器的时间与原计划生产450台机器的时间相同,所以可得等量关系为:现在生产600台机器所需时间=原计划生产450台所需时间.二、填空题(每题4分,共20分)6.[2015·淮安]方程1x -3=0的解是__x =13__.7.[2015·巴中]分式方程3x +2=2x的解x =__4__. 8.[2015·江西样卷]小明周三在超市花10元钱买了几袋牛奶,周日再去买时,恰遇超市搞优惠酬宾活动,同样的牛奶,每袋比周三便宜0.5元,结果小明只比上次多花了2元钱,却比上次多买了2袋牛奶.若设他上周三买了x 袋牛奶,则根据题意列得方程为__10x =12x +2+0.5__. 9.[2015·河南模拟]若关于未知数x 的分式方程a x -2+3=x +12-x有增根,则a 的值为__-3__.【解析】 分式方程去分母,得a +3x -6=-x -1,解得x =-a +54,∵分式方程有增根,∴x =2,∴-a +54=2,解得a =-3.10.[2015·黄冈中学自主招生]若关于x 的方程ax +1x -1-1=0的解为正数,则a 的取值范围是__a <1且a ≠-1__.【解析】 解方程得x =21-a ,即21-a>0,解得a <1, 当x -1=0时,x =1,代入得a =-1,此为增根,∴a ≠-1,∴a <1且a ≠-1.三、解答题(共26分)11.(10分)(1)[2014·黔西南]解方程:1x -2=4x 2-4; (2)[2014·滨州]解方程:2-2x +13=1+x 2.解:(1)x +2=4,x =2,把x =2代入x 2-4,x 2-4=0,所以方程无解;(2)去分母,得12-2(2x +1)=3(1+x ),去括号,得12-4x -2=3+3x ,移项、合并同类项,得-7x =-7,系数化为1,得x =1.12.(8分)[2015·济南]济南与北京两地相距480 km ,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4 h 到达,已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3倍,求高铁列车的平均行驶速度.解:设普通快车的速度为x km/h ,由题意得480x -4803x =4,解得x =80,经检验,x =80是原分式方程的解,3x =3×80=240.答:高铁列车的平均行驶速度是240 km/h.13.(8分)[2015·扬州]扬州建城2 500年之际,为了继续美化城市,计划在路旁栽树1 200棵,由于志愿者的参加,实际每天栽树的棵数比原计划多20%,结果提前2天完成,求原计划每天栽树多少棵?解:设原计划每天种树x 棵,则实际每天栽树的棵数为(1+20%)x ,由题意得1 200x - 1 200(1+20%)x=2, 解得x =100,经检验,x =100是原分式方程的解,且符合题意.答:原计划每天种树100棵.14.(10分)[2015·连云港]在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6 000元购买的门票张数,现在只花费了4 800元.(1)求每张门票的原定票价;(2)根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠措施,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率.解:(1)设每张门票的原定票价为x 元,则现在每张门票的票价为(x -80)元,根据题意,得6 000x =4 800x -80,解得x =400.经检验,x =400是原方程的根.答:每张门票的原定票价为400元;(2)设平均每次降价的百分率为y ,根据题意,得400(1-y )2=324,解得:y 1=0.1,y 2=1.9(不合题意,舍去).答:平均每次降价10%.15.(12分)[2015·泰安]某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T 恤衫,甲种款型共用了7 800元,乙种款型共用了6 400元,甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍,甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元.(1)甲、乙两种款型的T 恤衫各购进多少件?(2)商店按进价提高60%标价销售,销售一段时间后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店决定对乙款型按标价的五折降价销售,很快全部售完,求售完这批T 恤衫商店共获利多少元?解:(1)设乙种款型的T 恤衫购进x 件,则甲种款型的T 恤衫购进1.5x 件,依题意有7 8001.5x +30=6 400x ,解得x =40,经检验,x =40是原分式方程的解,且符合题意,1.5x =60.答:甲种款型的T 恤衫购进60件,乙种款型的T 恤衫购进40件;(2)6 40040=160,160-30=130(元),130×60%×60+160×60%×(40÷2)+160×[(1+60%)×0.5-1]×(40÷2) =4 680+1 920-640=5 960(元).答:售完这批T 恤衫商店共获利5 960元.16.(12分)[2015·宁波]宁波火车站北广场将于2015年底投入使用,计划在广场内种植A ,B 两种花木共6 600棵,若A 花木数量是B 花木数量的2倍少600棵.(1)A ,B 两种花木的数量分别是多少棵?(2)如果园林处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A 花木60棵或B 花木40棵,应分别安排多少人种植A 花木和B 花木,才能确保同时完成各自的任务?【解析】 (1)首先设B 花木数量为x 棵,则A 花木数量是(2x -600)棵,由题意得等量关系:种植A ,B 两种花木共6 600棵,根据等量关系列出方程;(2)首先设安排a 人种植A 花木,由题意得等量关系:a 人种植A 花木所用时间=(26-a )人种植B 花木所用时间,根据等量关系列出方程.解:(1)设B 花木数量为x 棵,则A 花木数量是(2x -600)棵,由题意得 x +2x -600=6 600,解得x =2 400,2x -600=4 200,答:B 花木数量为2 400棵,则A 花木数量是4 200棵;(2)设安排a 人种植A 花木,由题意得4 20060a = 2 40040(26-a ),解得a =14,经检验,a =14是原分式方程的解,26-a=26-14=12,答:安排14人种植A花木,12人种植B花木.。

2023年中考数学真题分项汇编(全国通用):分式与分式方程(原卷版)

2023年中考数学真题分项汇编(全国通用):分式与分式方程(原卷版)

专题04分式与分式方程1.(2023·湖南·统考中考真题)将关于x 的分式方程3121x x 去分母可得()A .332x xB .312x xC .31x xD .33x x2.(2023·湖南郴州·统考中考真题)小王从A 地开车去B 地,两地相距240km .原计划平均速度为x km/h ,实际平均速度提高了50%,结果提前1小时到达.由此可建立方程为()A .24024010.5x xB .24024011.5x xC .24024011.5x xD . 1.5240x x 3.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)某运输公司,运送一批货物,甲车每天运送货物总量的14.在甲车运送1天货物后,公司增派乙车运送货物,两车又共同运送货物12天,运完全部货物.求乙车单独运送这批货物需多少天?设乙车单独运送这批货物需x 天,由题意列方程,正确的是()A .11142x B .11111424x C .1111142x D .11111442x4.(2023·广东深圳·统考中考真题)某运输公司运输一批货物,已知大货车比小货车每辆多运输5吨货物,且大货车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50吨货物所用车辆数相同,设有大货车每辆运输x 吨,则所列方程正确的是()A .75505x xB .75505x xC .75505x xD .75505x x5.(2023·云南·统考中考真题)阅读,正如一束阳光.孩子们无论在哪儿,都可以感受到阳光的照耀,都可以通过阅读触及更广阔的世界.某区教育体育局向全区中小学生推出“童心读书会”的分享活动.甲、乙两同学分别从距离活动地点800米和400米的两地同时出发,参加分享活动.甲同学的速度是乙同学的速度的1.2倍,乙同学比甲同学提前4分钟到达活动地点.若设乙同学的速度是x 米/分,则下列方程正确的是()A .1.24800400x xB .1.24800400x xC .40080041.2x xD .80040041.2x x6.(2023·甘肃武威·统考中考真题)方程211x x 的解为()A .2x B .2x C .4x D .4x解:原式x x……(1)甲同学解法的依据是,乙同学解法的依据是①等式的基本性质;③乘法分配律;(2)请选择一种解法,写出完整的解答过程.54.(2023·湖南常德统考中考真题)先化简,再求值:。

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中考分式方程题
解分式方程的重要策略,供同学们借鉴:
第一招:化“分”为“整”
即对原方程两边同时乘以最简公分母,把分式方程化为整式方程。

例1(2010年北京卷)解分式方程:2
12423=---x x x 解:原方程两边同时乘以)2(2-x 得:223-=-x x 化简整理得:53=x 解得35=
x 经检验3
5=x 是原分式方程的解 例2(2010年江西卷)解分式方程:14
4222=-++-x x x 解:原方程两边同时乘以)2)(2(-+x x 得:)2)(2(4)2(2-+=+-x x x
化简整理得:124=x 解得3=x 经检验3=x 是原分式方程的解
小结:化“分”为“整”是解分式方程的最基本策略。

其求解关键是把原分式方程的每一项都乘以最简公分母,尤其要注意的是常数项不能漏乘最简公分母。

第二招:活用比例的基本性质
即对于无常数项的分式方程,可利用比例的基本性质:“两个内项之积等于两个外项之积”进行求解。

例3(2010年梅州卷)解分式方程:
122122+-=-x x x x 解:由比例的基本性质得:12)(222+-=-x x x x 化简整理得:12=x 解得1±=x
经检验1-=x 是原分式方程的解
例4(2010年潍坊卷)分式方程6
45+-=-x x x x 的解是______ 解:由比例的基本性质得:)6()4)(5(+=--x x x x 化简整理得:2015=x 解得34=
x 经检验3
4=x 是原分式方程的解 例5(2010年义乌卷)解分式方程:x x x 22
122=++ 解:由比例的基本性质得:)2(2122+=+x x x 化简整理得:14=x 解得41=x 经检验4
1=x 是原分式方程的解 小结:比例的基本性质是求解无常数项分式方程的重要钥匙。

像例3——例5活用比例的基本性质解分式方程,使得解题过程既简便又快捷。

第三招:拆分分式
即把分子和分母的值非常接近的分式分离出一个常数和一个比较简单的分式。

例6(2010年重庆卷)解分式方程:111=+-x
x x 解:原方程可化为11111=+-+-x x x →11111=+-+x x →0111=+-x
x →0)1(1=--+x x x x →012=-x →21=x 经检验2
1=x 是原分式方程的解 例7(2010年眉山市) 解分式方程:x
x x x 1211+=++ 解:原方程可化为x x x x 121111+=++-+→x x 121111+=++-→0111=++x
x →0)1(1=+++x x x x →012=+x →21-=x 经检验2
1-=x 是原分式方程的解 例8(2010年上海卷) 解分式方程:
01221=----x
x x x 解:原方程可化为0122111=-+--+x x →2211=+-x
x →)1(2)1(2-=-+x x x x →02522=+-x x →211=x 或22=x 经检验211=x 或22=x 是原分式方程的解 小结:拆分分式策略是解分式方程的有效策略。

像例6——例8通过对分子和分母的值非常接近的分式进行分离出一个常数和一个比较简单的分式处理,从而把原分式方程化难为易。

第四招:整体换元
即通过整体思想,把含有相同部分的分式作换元处理。

例9(2010年荆州卷)解分式方程:
13
321++=+x x x x 解:令t x x x =+-=+1111,则原方程变为13
2+=t t , 解得3=t 即3111=+-x 得23-=x 经检验23-=x 是原分式方程的解 例10(2010年苏州卷)解分式方程:021)1(22=----x x x
x 解:令
y x x x =-=-111,则原方程变为022=--y y 解得21=y 或12-=y 当21111==-y x 时,解得11-=x ;当11122-==-y x 时,解得2
12=x 经检验11-=x 和212=
x 都是原分式方程的解 小结:整体换元策略是把分式方程化繁为简的重要策略。

像例9通过整体换元,把原繁杂的分式方程变为简单的一元一次整式方程;而例10则通过整体换元,把原方程变为常见的一元二次方程,从而把问题简单化。

综上可见,求解分式方程的策略是多种多样的。

但是,无论用哪一种策略,必须要紧记检验所求得的根是否是原方程的解,否则会出现增根。

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