重庆工业职业技术学院建设方案

重庆工业职业技术学院

国家示范性高等职业院校项目建设方案

重庆市教育委员会

重庆市财政局

二○○六年十二月

目录

一、建设国家示范性高等职业院校的现有基础 (1)

(一)具有良好的外部环境 (1)

(二)具有良好的建设基础 (2)

二、建设国家示范性高等职业院校的指导思想 (2)

三、建设国家示范性高等职业院校的目标 (3)

(一)总体目标 (3)

(二)具体任务 (3)

四、国家示范性高等职业院校建设内容 (7)

(一)重点建设专业 (7)

1.模具设计与制造专业 (8)

2.汽车检测与维修技术专业 (19)

3.数控技术专业 (32)

4.电气自动化技术专业 (44)

5.酒店管理专业 (57)

(二)领导能力与管理建设 (64)

(三)对口支援三峡库区职业院校 (65)

(四)数字化校园建设 (67)

(五)社会服务 (68)

(六)国际合作与交流 (69)

五、国家示范性高等职业院校建设项目编制依据及资金预算 (69)

(一)项目编制依据 (69)

(二)建设资金预算 (70)

六、国家示范性高等职业院校建设项目进度 (76)

七、建设国家示范性高等职业院校的保障措施 (76)

(一)组织保障 (76)

(二)经费保障 (78)

(三)政策保障 (78)

(四)制度保障 (78)

八、建设国家示范性高等职业院校的效果预测 (79)

九、附件 (80)

(一)模具设计与制造专业附件1-1、1-2 (81)

(二)汽车检测与维修技术专业附件2-1、2-2 (84)

(三)数控技术专业附件3-1、3-2 (90)

(四)电气自动化技术专业附件4-1、4-2 (92)

(五)酒店管理专业附件5-1、5-2 (95)

(六)重庆市“十一五”高等职业教育改革与发展设想 (98)

(七)重庆市教育委员会重庆市财政局

关于成立实施国家示范性高等职业院校建设计划项目

协调小组的通知 (103)

(八)重庆工业职业技术学院国家示范性高等职业院校

建设项目管理办法 (105)

(九)重庆工业职业技术学院国家示范性高职院校建设

项目资金管理办法 (108)

重庆工业职业技术学院

国家示范性高等职业院校项目

建设方案

为认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)精神，按照《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》(教高厅函[2006]44号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、《教育部财政部关于确定2006年度“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位的通知》(教高函[2006]32号)要求，根据《重庆市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《重庆市国民经济和社会发展第十一个五年规划教育发展重点专项规划》，以及《重庆市“十一五”高等职业教育改革与发展设想》，结合《重庆工业职业技术学院“十一五”建设发展规划》，特制定重庆工业职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案。

一、建设国家示范性高等职业院校的现有基础

重庆工业职业技术学院前身为1956年建校的国家级重点中专——重庆机器制造学校，1995年在重庆市率先试办高职教育，2000年升格为独立设置的高职学院，主要为先进制造业培养高素质技能型人才。现有模具设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、电气自动化技术等专业30个，在校学生6000余人。50年来，为社会培养了5万多名技能型人才，已具备建设国家示范性高等职业院校的良好条件。

(一)具有良好的外部环境

重庆是我国中西部唯一的直辖市，具有大城市带大农村的突出特点，肩负着中央赋予的“加大以工促农、以城带乡力度，扎实推进社会主义新农村建设；切实转变经济增长方式，加快老工业基地调整改革步伐；着力解决好民生问题，积极构建社会主义和谐社会；全面加强城市建设，提高城市管理水平”的四大新任务。建设国家示范性高职学院，加快培养高素质技能型人才，发挥其示范作用，有利于完成中央交办的四大艰巨任务，有利于提升重庆高职教育整体水平，有利于尽快把重庆建设成为西部地区的重要增长极、

长江上游地区的经济中心、城乡统筹发展的直辖市，在西部地区率先实现全面建设小康社会目标。因此多年来各级领导高度重视学院发展，教育部周济部长、原重庆市委书记黄镇东、市长王鸿举等领导多次来学院视察指导工作，为学院的建设和发展营造了良好的外部环境。

(二)具有良好的建设基础

学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学指导思想，紧密结合重庆以工促农、以城带乡的地域特点，紧密结合重庆老工业基地调整改革步伐和先进制造业的突出特点，确立了“立足振兴重庆老工业基地，服务三峡库区百万移民，辐射西部，面向全国，加快培养以先进制造业为主、生产建设一线急需的高素质技能型人才”的办学定位。学院是重庆行业协调委员会成员，依托行业企业办学，推进校企合作和工学结合，形成了良好的互动双赢机制。积极探索具有中国特色的“能力标准、课程体系和职业证书三位一体”的高等职业教育人才培养新模式。特别是通过中国—澳大利亚(重庆)职业教育合作项目的实施，学院作为中澳职教合作项目的优秀学校，已在紧密联系行业、校企联合育人、深化教育教学改革、创新人才培养模式等方面进行了有益的探索，形成了一批可供借鉴和推广的成果，进一步促进了学院办学特色的形成，极大的增强了学院可持续发展的软实力，在重庆及全国具有较大影响。

学院的办学成绩得到了上级部门和社会的认可。2001年被重庆市人民政府授予“重庆市大中专毕业生就业工作先进单位”；2003年被评为“重庆市文明单位”、“重庆市园林式单位”、“重庆市诚信文明单位”；2004年在重庆市高职高专人才培养水平评估中被评定为“优秀”；2005年被教育部等七部委评为“全国职业教育先进单位”。

二、建设国家示范性高等职业院校的指导思想

坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学指导思想；立足“振兴重庆老工业基地，服务三峡库区百万移民，辐射西部，面向全国，加快培养以先进制造业为主、生产建设一线急需的高素质技能型人才”的办学定位；依托重庆行业协调委员会，创新行业联系机制，推进校企合作和工学结合，形成良好的互动双赢机制；紧扣重庆装备制造业“446”目标及直辖市经济发展需求，以先进制造业发展和技术进步为引领，加快装备制造业的高技能人才培养体系建设，为重庆产业结构优化升级、老工业基地调整提供高素质技能型人才，体现示范建设的“时代性”；以国家财政支持的重点专业建设为核心，带动相关专业共同发展,扎实推进实训基地建设、师资队伍建设、课程体系和教学改革等各项工作，全面推进素质教育，从严治教，促进学院整体管理水平和办学水平的提高, 体现示范学院建设的“系统