2016年上半年教师教学述职报告范文

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上半年教师个人述职报告范文(二篇)

上半年教师个人述职报告范文敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名普通教师，今天很荣幸站在这里向大家述职。

在过去的上半年里，我在学校的教育教学工作中积极努力，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

在这里，我将向大家分享我上半年的工作情况。

教育教学工作是教师职责的核心，我一直把学生的学业成绩和全面发展放在第一位，不断提高自己的教学能力和水平。

在上半年的教学工作中，我主要的工作职责包括：备课、师生互动、学生辅导和评价等。

首先，备课是教学工作的基础。

我认真研究教学大纲，制定合理的教学计划和教学内容，根据学生的实际情况进行个性化教学。

我对每一节课都进行充分的准备，包括教学设计、教材选择、教学媒体准备等。

通过不断的学习和探索，我不断改进我的备课工作，使其更加有针对性和实效性。

其次，师生互动是教学工作中至关重要的一环。

我注重与学生的互动和沟通，积极参与课堂讨论和活动，引导学生思考和表达，激发他们的学习兴趣。

我善于倾听学生的声音，尊重他们的个性，帮助他们解决学习中遇到的困难。

我也积极与家长进行沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现。

此外，学生辅导也是我工作中的重要一环。

我密切关注学生的学习情况和学习进展，及时发现问题并给予帮助和指导。

我注重培养学生的学习方法和学习能力，通过个别辅导和小组辅导，使学生掌握学习的技巧和方法。

同时，我也关注学生的心理健康，关爱他们的身心发展，帮助他们克服学习和生活中的困难。

最后，评价是对学生学习情况进行科学、客观的总结和归纳。

我以多种方式进行评价，包括考试、作业、课堂表现等。

我注重评价的全面性和公正性，在评价过程中充分尊重学生的差异性和个性化需求。

评价不仅是对学生的学习成绩和能力的一种反馈，也是对教学质量和效果的一种检验。

在上半年的教育教学工作中，我取得了一些成绩，但也遇到了一些困难和挑战。

首先，我在备课方面还需进一步提高，不断学习和掌握新的教学方法和技巧，使备课更加有效和高效。

2016年上半年教师教学工作总结范文

2016年上半年教师教学工作总结范文本学期，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

回顾一学期的工作，总结了以下几个方面一、思想方面本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。

严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。

希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任七年级语文科目教学。

为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。

同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。

对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。

平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。

对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。

在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。

在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。

同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。

总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。

经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。

2016上半年述职报告 (1)

2016年班主任述职报告一、德本学期我担任的是五年级班主任工作,在本学年中,我踏实努力, 默默奉献,忙的充实,做的扎实。

在做好教育教学工作的同时,忙里偷闲多读书,认真研修教育教学专著,为自己充电,不断提升自己的文化素养和教育教学水平。

现对这一年的教学历程做一回顾。

二、能1.教学方面学生是课堂的主人,只有充分调动学生的积极性,发挥学生的主体性,他们才能全身心地参与课堂,这样的学习才是有效的课堂、高效的课堂。

于是我精心备课,认真上好每一节课。

让学生快快乐乐学习,扎扎实实进步。

2.班级管理方面班级管理上,实行责任分包和量化集分制度。

由班长到组长,再到每一位学生。

达到人人有事做,事事有人做,时时有事做的目的,并用量化集分及时地评价,正确地引导他们的行为。

形成了一个文明团结,积极向上的班集体。

3.自身的发展与学习本学期,我不断地为自己充电。

首先按要求认真研读了《给教师的一百条建议》一书,坚持写教学日志,同时这一学年我还读了《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》、《班主任兵法》、等十多本教学著作,努力提升自己的文化修养和教学思想。

参加了学习培训。

三、勤一学期以来坚持出满勤干满点，每天坚持6；30到校，中午12；10到校，对学生进行辅导补差，提高孩子们的毕业成绩。

四、绩在我努力工作的同时也获得了点滴的成绩。

在学校举行的校长杯足球赛中我班荣获全校冠军，工作中时刻不忘自己职责提高毕业班教学成绩，虽然还没有进行毕业测试，我相信通过我的勤奋努力会有好的收获的，这只是我本学年工作的缩影，有总结才会有提高，我会一如既往的继续努力。

2016.7.15。

2016年上半年高校教师工作总结范文

2016年上半年高校教师工作总结范文xx年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。

一、教学任务：1.本年主要继续担任科技英语的教学。

第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。

这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。

这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。

第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。

这是我第四次带这门课。

但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。

但是教学过程中仍然有许多不足之处。

一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。

这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2. 担任了信管0834班的英语教学工作。

信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。

在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。

结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。

在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。

教师上半年个人述职报告

尊敬的领导、教师同事们：大家好！我是某某学校的一名教师，在这里向大家述职。

一、教育教学方面上半年，我执教了语文课程，主要负责初三年级的教学工作。

在教学方面，我秉承着以学生成长为目标，注重培养学生的实际能力，教学内容注重理论与实践相结合，让学生能够学以致用，达到知行合一的效果。

针对初三学生学科特点和素质需求，本学期我加强了语文基础知识的传授，注重阅读教学的质量，鼓励学生多读、读好、读懂优秀的文化名著和现代文体，通过大量的课外阅读和写作实践，拓展学生的视野和认知层次，丰富学生的思维与表达能力。

此外，在教学的过程中，我也注意到了一些问题。

比如，部分学生的学习态度不够端正，容易造成教学效果的降低。

为了解决这个问题，我采用了多种方式，如：开展高效的课堂评价活动、严格执行课堂纪律、定期召开家长会议等等。

通过这些措施，我发现学生们的学习状态有了很大的改善。

二、教育改革方面上半年，我积极响应学校教育改革的号召，从课堂教学、评价制度、教育服务等多方面做了很多努力。

1.课堂教学改革方面本学期我深入研究课表，特别是教学内容和教学形式的改进，注重创新和探索，教学效果也得到了显著的提升。

比如，我为学生开展了经典名著解读、现代文体写作等多种形式的活动课，让学生在轻松愉快的氛围中领略文化魅力，激发学生的学习兴趣和潜能。

2.评价制度改革方面评价制度是促进教育教学工作发展的有效手段之一。

我认为，评价制度应该体现学生成长为本、多元化和科学性，注重鼓励和引领学生创新思维和实践能力的培养。

为了贯彻这一理念，我在评价制度方面尝试了许多创新形式，如：实时测评、项目达成度评价、课堂表现细则评价等模式，旨在提高学生的自主性和综合实际能力。

3.教育服务改革方面学校的教育服务应该围绕学生的个性化需求展开。

在这方面，我也做了一些尝试。

比如，在学校开展学生学科诊断服务、量化分析学生学习情况并对于学习较差的学生进行目标性辅导。

在这方面，我认为，还有许多改进的空间和值得尝试的方法。

上半年教师述职报告

上半年教师述职报告导读：本文上半年教师述职报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一：各位领导，各位老师：大家好!一个学年即将结束了，在这2016上半年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

一、学校少先队工作。

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。

工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作的特点。

作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。

1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。

抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。

而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。

因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。

2016教师述职报告

2016教师述职报告2016教师述职报告一弹指一挥间，2016年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而往。

伏案回眸，总结一年来的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导，同行相助的极好机会。

下面将我一年来所做的工作，述职以下：一、思想政治方面：坚持四项基本原则，拥戴党的线路，方针。

认真学习马列主义***思想。

以三个代表、个学发展观和党的十八大为指导，坚持党的教育方针，虔诚党的教育事业。

遵纪遵法，办事认真负责，酷爱教育事业。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学进程，并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面：1、加强学习，更新观念，努力进步本身素质我始终认真学习***理论，努力实践“三个代表”重要思想，深进贯彻“十八大”会议精神，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过情势教育和各种新闻媒介，了解国内外时势，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

重视本身业务素质的进步，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习他人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革当中。

2、组织教职工展开政治业务学习，进步教师素质安排一定的时间组织教师学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的做好班主任的培训工作，组织教师展开理论学习。

在经费相当紧缺的情况下，优先斟酌并大力支持教师参加各学科新课程知识培训。

如：我校戚晚钦老师在暑假到南宁进行了小学语文教学点教师培训;黄秋昌老师12月参加全乡的语文培训等。

鼓励教师继续参加各种情势的学习，以拓宽自己的知识视野，全面进步教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。

3、狠抓常规教学管理，努力进步教育教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

抓教学质量首先从常规教学抓起，在教学中，鼓励教师重点从备课、上课、作业三个环节来弄好教学工作。

2016年上半年小学语文教师述职报告

2016年上半年小学语文教师述职报告2016年上半年小学语文教师述职报告范文一从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今未来我将为人师表，一言一行都妨碍着下一代，我要对他们负责。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，别敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一具学生，努力去做一具深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一具思想进步的教师。

要想做一具合格的人民教师，首先应该有一具健康进步的思想。

与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。

我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师，自身的师表形象要时间注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于同意学校布置的各项工作;任劳任怨。

在别断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一具有爱心的教师。

我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多情况便迎刃而解。

因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。

在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。

在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的咨询题，我总会别厌其烦的回答他们。

学生的成绩总会有好坏之分，不管成绩好坏，我都一视同仁。

对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。

意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。

人的感受是相互的，教师的真诚学生是能感觉到的。

我坚信：惟独当学生同意了你那个人，才可能以主动的态度同意你的教育。

三、做一具理念新的教师。

目前，新一轮的基础教育改革差不多在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学办法。

2016年上半年新教师个人述职报告

2016年上半年新教师个人述职报告捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。

幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。

但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

印度诗人曾说过果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。

幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，孩子们的快乐，就是我最大的快乐。

所以我时时有着一种感觉工作着是美好的。

在即将结束的这一学年里，我始终本着以幼儿为主体，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。

注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，较出色的完成了教育教学任务。

主要工作有以下几个方面一、热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。

对性格孤僻的幼儿，给以热情帮助。

帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。

活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。

人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。

许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。

作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材：如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。

2016年上半年教师个人述职报告

2016年上半年教师个人述职报告本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

2016上半年教师述职报告范文

2016上半年教师述职报告范文别知别觉间半年又过去了，下面给大伙儿整理了两篇2016上半年教师总结报告范文，仅供参考。

2016上半年教师述职报告范文一本人在教育教学事业上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。

计算机课，别仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的综合素质。

能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一具优秀教师应有的职责。

所以我在教育教学方面注意了以下几个咨询题，现总结:一、思想方面本人能仔细学习党的路线、方针和政策，时间与党中央保持一致辞。

热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

特别是在此期间，我努力地学习政管理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、教学方面1、备课开学初，依照学校要求，仔细写好教学打算，提早备好课，写好教案，平时做到周前备课。

备课时仔细钻研教材教法。

力求吃透教材，寻准重点、难点，克服教学中的随意性。

在积极参加集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习办法，增强教学的针对性。

③备教法：挑选适当的教学办法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。

备课教案全部采纳电子教案，并且为了上好每一节课，经过上查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课上好课的前提是做好课前预备，别打无预备之仗，尤其本学科要紧课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机预备，检查机器状态，有无别可用机器。

上课时仔细说课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。

使知识与技能、过程与办法以及情感和价值观三方面目标均能实现。

力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精说精练，别浮现知识性错误。

上半年教师考核述职报告

2016上半年教师考核述职报告2016上半年教师考核述职报告一自从走上那个三尺说台，从事教师这份职业的时候，我清晰的知道自己肩上的胆子有多重，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。

恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。

坚持为人师表，维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，别计个人得失。

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、说评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，别断提高，从而别断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面，优化教学办法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，进展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的并且，故意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和办法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启示学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等办法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业适应。

上半年教师述职报告范文(二篇)

上半年教师述职报告范文尊敬的领导、同事们：大家上午好！我是xx学校xx年级xx班的班主任xx，非常荣幸能在这里向大家汇报上半年的工作情况。

一、工作概述上半年是我担任这个班级的第一年，我秉承着“以人为本、全面发展”的原则，认真履行班主任职责，全力以赴完成各项工作任务。

在学校领导的关心和支持下，我积极与同事配合，共同为班级和学校的发展做出了努力。

二、工作任务完成情况1. 组织管理在班级组织管理方面，我注重细节，严格责任。

每天清晨，我都会提前到班级进行检查，确保教室环境整洁，座位摆放有序。

我注重与学生建立良好的关系，关心他们的学习和生活，尊重他们的个性，帮助他们解决问题。

同时，我也着重与家长的沟通，及时了解学生在家中的情况，积极配合家长教育孩子。

2. 学生管理我认真履行学生管理职责，注重培养学生的良好品德和健康发展。

在课堂上，我注重培养学生的独立思考能力和创造精神，让学生能够自主思考问题，发散思维，培养他们的创新意识。

我也定期组织学生参加各种社团和活动，培养他们的综合素质和团队合作意识。

3. 教学工作教学工作是我最重要的工作之一。

我认真备课，遵循科学的教育教学原则，在教学过程中充分尊重学生的个性，关注学生的学习情况。

我关注学生的学习兴趣和能力，根据学生的实际情况采用不同的教学方法和手段，激发学生的学习热情，提高他们的学习成绩。

同时，我也注重评价工作，及时对学生的学习情况进行评估，并与学生共同制定学习目标和计划。

4. 班级活动上半年，在班级活动方面，我积极组织了一系列丰富多彩的活动，如班级联欢会、班级文化节等，旨在丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力。

通过这些活动，学生之间的关系更加融洽，班级氛围更加活跃，为学生的发展提供了良好的环境。

三、存在的问题及改进措施尽管在上半年的工作中取得了一些成绩，但我也发现了一些问题，如班级纪律不够严明、学生自律性较差、学生成绩起伏较大等。

为了更好地解决这些问题，我将采取以下措施：1. 对班级纪律进行加强，严格要求学生遵守纪律规定，培养学生的自律性。

2016年上半年教师期末述职报告

2016年上半年教师期末述职报告各位领导，各位老师，下午好！今天在这里，我向大家把我一学期的工作向大家汇报一下，敬请所有同仁对我的工作给予批评和指正。

我的工作主要体现在以下三个方面一、家长学校家长学校对于我来说，是一项全新的工作。

原来对这项工作没有任何认识，虽知道它很重要，但从没有给予足够的关注。

还是从xx年九月份以后，学校让我做这项工作，才对其有所接触。

开头想着这项工作也就是每学期开几个家长会，通过一段实践，才慢慢知道其中的不易，并且越干越觉得不会干。

因为很多家长都是学习上的精英，他们本身就很会学习。

他们中的很多人，能把孩子教育成学习上的尖子生，也说明他们有科学的家庭教育方法。

因此，如果自己不继续学习，不抓经充电，说出来的话，很难起到教育家长的作用，自己也一定不适合做这一工作。

我有这样的打算，既然学校把这项工作交给我，我就要通过自己的努力，把这项工作做出色，对得起学校领导和全体教师和家长的信任。

自此，我给自己计划，每天至少要阅读50页书。

尤其是家庭教育方面，学生学习方法的书籍是重点阅读的对象。

两年过去了，我读了一些书，使我在家庭教育方面有了全新的认识。

为了使自己在读书和工作中思考，我坚持每天写不少于1000子的教育博客。

有时工作时间紧，身体疲惫，我就写一个标题挂在网上，等第二天补上。

通过自己不断学习和总结，使我在家庭教育方面取得了一些小小的进步。

这学期刚开始，根据九年级毕业的学习和复习状况，刚开学的几天里，在学校的领导下，在九年级年级长和班主任的协助下，召开了家长和学生共同参加的行为习惯和学习方法指导会，旨在让家长、学校和学生携起手来，为迎接随之而来的中招复习和中招考试做准备。

期中考试之后，对七年级的部分班级，从学习方法和行为习惯上给同学们和家长以指导。

在第三次月考之后，整个学校进入期末复习阶段，怎样让老师、家长和学生紧密结合，让学生在复习中取得更好效果，我和八年级班主任一起，召开了八年级家长与学生共同参加的会议，意在让家长和学生形成共识，做好期末复习和八年级之后的九年级预习准备工作。

2016年上半年教师个人述职报告范文

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今天我就以《人在中年》为述职题目，来整理一下2014年繁忙中还未静下来的思绪。

当岁月的沟壑印在脸上，人在中年的我有了一份静静的思考;高考压力让女儿愁眉不展，泪流满面，人在中年的我告诉自己必须坚强，给孩子一双温暖的臂膀，就是帮女儿减压的强大力量;养老金并轨方案已出台，延迟退休是大方向，人在中年教育之路还长，提前退休的念头想都别想;新年的钟声静静推开2015的窗，全新的责任又落在我的身上，重新起航，太多的感动我们难忘:声声问好舒展紧锁的双眉，家长义工的准时到岗，我读懂了63位家长的殷殷期望;领导的关心鼓励，同事的嬉戏与互助让我感到成长的力量;当然也有深深的遗憾，端坐办公室桌前，以一句这点小事也来找老师打发满含委屈向我求助的孩子的深深自责……我静静梳理着自己的思绪，品味着教育的幸福与担当，咀嚼着曾经的遗憾与不足，更多的是找到前行的动力。

别亵渎了孩子的信任与尊重：今年秋天刚新接到新一年级的我们，就再一次领教了孩子们初生牛犊不怕虎的张狂，任凭您扯破嗓子，甚至用教鞭飞扬，但他们还是无视老师的存在，为所欲为。

以一战六十三其中有个活跃分子叫付思涵，这个女孩思想敏锐，嗓音清脆，但课堂上是左右开弓，前后逢源纪律很差，为此我没少批评她，曾一向是我心目中的问题学生。

可那次我改变自己的观点。

两个月前的中午，刚走出学校对面的菜市场，就听到一个熟悉的声音，林老师快来接我，我稍作反应，声音又传来林老师快来接我而且一次比一次急切。

我急忙躲闪行人与车辆，到校门口拉起他的手，此时她已吓得流出了眼泪。