华东师大版七年级数学上册第三章 整式的加减 专题训练试题(含答案)

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华东师大版七年级数学上册第三章

整式的加减专题训练试题

专题(一)

整式的化简与求值

1.已知有理数a,b,c 在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|-|c-b|的结果是(

)

A .a+c

B .c-a

C .-a-c

D .a+2b-c

2.有理数a,b 在数轴上的位置如图所示,则化简式子|a+b|+a 的结果是______.

3.若多项式2x 2+3x+7的值为10,则多项式6x 2

+9x-7的值为______.4.已知xy=-1,x+y=1

2,那么y-(xy-4x-3y)的值等于______.

5.计算:

(1)6a 2

+4b 2

-4b 2

-7a 2

(2)(8a-7b)-(4a-5b);

(3)-12(x 2y-2xy 2-x 2)-13

(-x 2-x 2y-xy 2

);

(4)2(x 3-2y 2)-(x-2y)-(x-3y 2+2x 3

);

(5)3x 2-[5x-(12

x-3)+3x 2

].

6.已知A=x 2-2x+1,B=2x 2

-6x+3.求:

(1)A+2B;(2)2A-B.

7.先化简,再求值:

(1)14(-4x 2

+2x-8)-(12x-1),其中x=12

(2)(-2ab+3a)-2(2a-b)+2ab,其中a=3,b=1;

(3)2(a 2b-ab 2)-3(a 2b-1)+2ab 2

+1,其中a=2,|b+1|=0.

8.若单项式3x 2y 5与-2x

1-a y 3b-1

是同类项,求下面代数式的值:5ab 2-[6a 2b-3(ab 2+2a 2

b)].

9.已知a2+b2=6,ab=-2,求(4a2+3ab-b2)-(7a2-5ab+2b2)的值.

10.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,试解决下列问题:

(1)因为a<0,所以|a|=______;

(2)因为b_____0,-b_____0,所以|b|=_____;|-b|=_____;

(3)因为1+a_____0,所以|1+a|=_____;

(4)因为1-b<_____,所以|1-b|=_____=_____;

(5)因为a+b>0,所以|a+b|=_____;

(6)因为a-b_____0,所以|a-b|=_____=_____.

11.已知有理数a,b,c在数轴上的对应点分别是A,B,C,其位置如图所示,化简:2|b +c|-3|a-c|-4|a+b|.

12.若多项式2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x)的值与x无关,求m2-[2m2-(5m-4)+m]的值.

13.有一道题“先化简,再求值:17x 2-(8x 2+5x )-(4x 2+x -3)+(5x 2

+6x -1)-3,其中

x =2020.”小明做题时把“x =2020”错抄成了“x =-2020”.但他计算的结果却是正确

的,请你说明这是什么原因?

14.已知一个两位数,其十位数字是a,个位数字是b.

(1)写出这个两位数;

(2)若把这个两位数的十位数字与个位数字对换,得到一个新的两位数,这两个数的和能被11整除吗?为什么?其差又一定是哪个数的倍数?为什么?

专题(二)

整式中的规律探索

1.a 是不为1的有理数,我们把

11-a 称为a 的差倒数,如2的差倒数为1

1-2

=-1,-1的差倒数为11-(-1)=1

2.已知a 1=5,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差倒数,…,

依此类推,a 2019的值是()

A .5

B .-

14

C .

43

D .

45

2.观察下列等式:70

=1,71

=7,72

=49,73

=343,74

=2401,75

=16807,…,根据其中的规律可得70

+71

+72

+…+7

2019

的结果的个位数字是()

A.0B.1C.7D.8

3.用棋子摆出下列一组图形:

按照这种规律摆下去,第n个图形用的棋子个数为()

A.3n B.6n C.3n+6D.3n+3

4.观察下列等式:

①1=12;

②2+3+4=32;

③3+4+5+6+7=52;

④4+5+6+7+8+9+10=72;

请根据上述规律判断下列等式正确的是()

A.1009+1010+…+3026=20172

B.1009+1010+…+3027=20182

C.1010+1011+…+3028=20192

D.1010+1011+…+3029=20202

5.归纳“T”字形,用棋子摆成的“T”字形如图所示,按照图①,图②,图③的规律摆下去,摆成第n个“T”字形需要的棋子个数为_____.

6.某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验:第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒,第4组取9粒,…,按此规律,那么请你推测第n组取1的种子数是_____粒.

7.按规律写出空格中的数:-2,4,-8,16,_____,64.

8.已知一列数:a,b,a+b,a+2b,2a+3b,3a+5b,…,按照这个规律写下去,第9个数是_____.

9.观察下列各等式:第一个等式3=2+1,第二个等式5=3+2,第三个等式9=5+4,第四个等式17=9+8,…,按此规律猜想第六个等式是_____.

10.观察下列各式:22-1=1×3,32-1=2×4,42-1=3×5,52-1=4×6,…,根据上述规律,第n个等式应表示为_____.

11.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2019个图形中共有_____个〇.

12.观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…,-37x19,39x20,…,回答下列问题:

(1)这组单项式的系数的规律是什么?

(2)这组单项式的次数的规律是什么?

(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?

(4)请你根据猜想,写出第2019,2020个单项式.

参考答案

专题(一)整式的化简与求值

1.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|-|c-b|的结果是(A)

A.a+c B.c-a C.-a-c D.a+2b-c 2.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简式子|a+b|+a的结果是-b.

3.若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x-7的值为2.

4.已知xy=-1,x+y=1

2,那么y-(xy-4x-3y)的值等于3.

5.计算:

(1)6a 2

+4b 2

-4b 2

-7a 2

;解:原式=(6-7)a 2+(4-4)b 2=-a 2.

(2)(8a-7b)-(4a-5b);解:原式=8a-7b-4a+5b =4a-2b.

(3)-12(x 2y-2xy 2-x 2)-13(-x 2-x 2y-xy 2

);

解:原式=-12x 2y+xy 2

+12x 2+13x 2+13x 2y+13xy

2=-16x 2y+56x 2+4

3

xy 2.

(4)2(x 3-2y 2)-(x-2y)-(x-3y 2+2x 3

);解:原式=2x 3-4y 2-x+2y-x+3y 2-2x 3=-y 2

-2x+2y.

(5)3x 2-[5x-(1

2

x-3)+3x 2].

解:原式=3x 2-(5x-1

2x+3+3x 2)

=3x 2-5x+12x-3-3x

2

=-9

2

x-3.

6.已知A=x 2-2x+1,B=2x 2

-6x+3.求:

(1)A+2B;(2)2A-B.

解:(1)A+2B=x 2

-2x+1+2(2x 2

-6x+3)=x 2

-2x+1+4x 2-12x+6=5x 2-14x+7.

(2)2A-B=2(x 2

-2x+1)-(2x 2

-6x+3)=2x 2

-4x+2-2x 2+6x-3=2x-1.

7.先化简,再求值:

(1)14(-4x 2+2x-8)-(12x-1),其中x=12;

解:原式=-x 2

+12x-2-12x+1

=-x 2

-1.

当x=12时,原式=-(12)2-1=-5

4

.

(2)(-2ab+3a)-2(2a-b)+2ab,其中a=3,b=1;

解:原式=-2ab+3a-4a+2b+2ab

=-a+2b.

当a=3,b=1时,原式=-3+2=-1.

(3)(安阳期末)2(a2b-ab2)-3(a2b-1)+2ab2+1,其中a=2,|b+1|=0.

解:原式=2a2b-2ab2-3a2b+3+2ab2+1

=-a2b+4.

因为a=2,|b+1|=0,即b=-1,

所以原式=-22×(-1)+4

=4+4

=8.

8.若单项式3x2y5与-2x1-a y3b-1是同类项,求下面代数式的值:5ab2-[6a2b-3(ab2+2a2b)].解:因为3x2y5与-2x1-a y3b-1是同类项,

所以1-a=2,3b-1=5.

解得a=-1,b=2.

原式=5ab2-(6a2b-3ab2-6a2b)

=5ab2-6a2b+3ab2+6a2b

=8ab2.

当a=-1,b=2时,

原式=8×(-1)×22=-8×4=-32.

9.已知a2+b2=6,ab=-2,求(4a2+3ab-b2)-(7a2-5ab+2b2)的值.解:原式=-3a2+8ab-3b2=-3(a2+b2)+8ab,

因为a2+b2=6,ab=-2,

所以原式=-3×6+8×(-2)=-34.

10.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,试解决下列问题:

(1)因为a<0,所以|a|=-a;

(2)因为b>0,-b<0,所以|b|=b;|-b|=b;

(3)因为1+a>0,所以|1+a|=1+a;

(4)因为1-b<0,所以|1-b|=-(1-b)=b-1;

(5)因为a+b>0,所以|a+b|=a+b;

(6)因为a-b<0,所以|a-b|=-(a-b)=b-a.

11.已知有理数a,b,c在数轴上的对应点分别是A,B,C,其位置如图所示,化简:2|b +c|-3|a-c|-4|a+b|.

解:由数轴知,a<b<0<c,且|b|<|c|,

所以b+c>0,a-c<0,a+b<0.

所以原式=2(b+c)-[-3(a-c)]-[-4(a+b)]

=2b+2c+3(a-c)+4(a+b)

=2b+2c+3a-3c+4a+4b

=6a+6b-c.

12.若多项式2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x)的值与x无关,求m2-[2m2-(5m-4)+m]的值.

解:2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x)

=2mx2-x2+5x+8-7x2+3y-5x

=(2m-8)x2+3y+8.

因为此多项式的值与x无关,

所以2m-8=0,解得m=4.

m2-[2m2-(5m-4)+m]

=m2-(2m2-5m+4+m)

=-m2+4m-4,

当m=4时,原式=-42+4×4-4=-4.

13.有一道题“先化简,再求值:17x2-(8x2+5x)-(4x2+x-3)+(5x2+6x-1)-3,其中x=2020.”小明做题时把“x=2020”错抄成了“x=-2020”.但他计算的结果却是正确的,请你说明这是什么原因?

解:17x2-(8x2+5x)-(4x2+x-3)+(5x2+6x-1)-3

=17x2-8x2-5x-4x2-x+3+5x2+6x-1-3

=10x2-1.

因为当x=2020和x=-2020时,x2的值不变,

所以他计算的结果是正确的.

14.已知一个两位数,其十位数字是a,个位数字是b.

(1)写出这个两位数;

(2)若把这个两位数的十位数字与个位数字对换,得到一个新的两位数,这两个数的和能被11整除吗?为什么?其差又一定是哪个数的倍数?为什么?

解:(1)10a+b.

(2)(10a+b)+(10b+a)=11a+11b=11(a+b),

因为a,b都是整数,所以a+b也是整数.

所以这两个数的和能被11整除.

(10a+b)-(10b+a)=10a+b-10b-a=9a-9b=9(a-b),

(10b+a)-(10a+b)=10b+a-10a-b=9b-9a=9(b-a),

因为a,b都是整数,所以a-b,b-a也是整数.

所以这两个数的差一定是9的倍数.

专题(二)整式中的规律探索

1.a 是不为1的有理数,我们把

11-a 称为a 的差倒数,如2的差倒数为11-2

=-1,-1的差倒数为11-(-1)=1

2.已知a 1=5,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差倒数,…,

依此类推,a 2019的值是(D )

A .5

B .-

14

C .

43

D .

45

2.观察下列等式:70

=1,71

=7,72

=49,73

=343,74

=2401,75

=16807,…,根据其中的规律可得70

+71

+72

+…+7

2019

的结果的个位数字是(A )

A .0

B .1

C .7

D .8

3.用棋子摆出下列一组图形:

按照这种规律摆下去,第n 个图形用的棋子个数为(D )

A .3n

B .6n

C .3n+6

D .3n+3

4.观察下列等式:

①1=12;②2+3+4=32

③3+4+5+6+7=52

;④4+5+6+7+8+9+10=72;…

请根据上述规律判断下列等式正确的是(C )

A .1009+1010+…+3026=20172

B .1009+1010+…+3027=20182

C .1010+1011+…+3028=20192

D .1010+1011+…+3029=20202

5.归纳“T”字形,用棋子摆成的“T”字形如图所示,按照图①,图②,图③的规律摆下去,摆成第n个“T”字形需要的棋子个数为3n+2.

6.某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验:第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒,第4组取9粒,…,按此规律,那么请你推测第n组取1的种子数是(2n+1)粒.

7.按规律写出空格中的数:-2,4,-8,16,-32,64.

8.已知一列数:a,b,a+b,a+2b,2a+3b,3a+5b,…,按照这个规律写下去,第9个数是13a+21b.

9.观察下列各等式:第一个等式3=2+1,第二个等式5=3+2,第三个等式9=5+4,第四个等式17=9+8,…,按此规律猜想第六个等式是65=33+32.

10.观察下列各式:22-1=1×3,32-1=2×4,42-1=3×5,52-1=4×6,…,根据上述规律,第n个等式应表示为(n+1)2-1=n(n+2).

11.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2019个图形中共有6058个〇.

12.观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…,-37x19,39x20,…,回答下列问题:

(1)这组单项式的系数的规律是什么?

(2)这组单项式的次数的规律是什么?

(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?

(4)请你根据猜想,写出第2019,2020个单项式.

解:(1)这组单项式的系数的符号规律是(-1)n,系数的绝对值规律是2n-1.

(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数.

(3)第n个单项式是(-1)n(2n-1)x n.

(4)第2019个单项式是-4037x2019,

第2020个单项式是4039x2020.

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