学校因病缺勤登记制度
学校因病缺勤病登记报告制度
学校因病缺勤病登记报告制度
学校因病缺勤登记报告制度是指学校设立了一项制度，要求学生在因病缺勤时提交病假登记报告。
这个制度的目的是为了确保学生的健康和学习安全，并且帮助学校了解学生的健康状况。
具体的流程通常如下：
1. 学生因病无法上学时，应该及时通知家长或监护人，并由家长或监护人填写病假登记报告。
2. 病假登记报告中通常要包括学生的姓名、班级、疾病类别、病情描述、医院诊断证明等信息。
3. 学生的家长或监护人需要在报告上签字确认，并将报告提交给班主任或学校相关部门。
4. 学校会根据学生病假登记报告的内容，记录学生的病假情况，并根据学生缺勤的天数进行请假记录和统计。
5. 学校根据学生的病假情况，可以采取相应的措施，如与家长沟通，提供适当的帮助和支持，确保学生能够尽快康复并返回学校。
需要注意的是，学校因病缺勤登记报告制度的具体内容和流程可能因学校、地区或国家的不同而有所差异。
因此，有关病假登记报告的具体要求，学生和家长应向所在学校了解相关规定。
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某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、登记制度1.当孩子因病缺勤时，家长需及时向班主任报告，并说明病因。
2.班主任收到家长报告后，需在当天内填写《因病缺勤登记表》，内容包括孩子姓名、班级、缺勤日期、病因、家长联系方式等。
3.班主任将《因病缺勤登记表》交由保健医生进行备案，并定期统计、分析全园因病缺勤情况。
4.保健医生需对因病缺勤的孩子进行追踪，了解其康复情况，确保孩子们的健康。
二、追踪制度1.保健医生在收到班主任提交的《因病缺勤登记表》后，需在2个工作日内与家长取得联系，了解孩子的病情及治疗情况。
2.保健医生根据孩子的病情，提供相应的健康建议，并指导家长进行家庭护理。
3.保健医生定期对孩子的康复情况进行追踪，直至孩子康复返校。
4.孩子康复返校后，保健医生需对其进行健康检查，确保其身体状况良好。
三、因病缺勤管理措施1.对于因病缺勤的孩子，班主任需密切关注其病情，及时与家长沟通，了解孩子的康复情况。
2.保健医生需定期对班级因病缺勤情况进行汇总，分析原因，提出针对性的预防措施。
3.班主任和保健医生需共同关注因病缺勤孩子的心理健康，关心他们的生活，帮助他们尽快融入集体生活。
4.对于反复因病缺勤的孩子，班主任和保健医生需共同分析原因，与家长沟通，共同制定关爱措施。
四、预防措施2.定期对幼儿园环境进行消毒，确保孩子们的身体健康。
3.加强体育锻炼，提高孩子们的免疫力。
4.关注孩子们的心理健康，营造温馨的校园氛围。
5.加强家校沟通，共同关注孩子的健康状况，及时发现并解决健康问题。
五、制度执行与监督1.全体教职工需严格遵守因病缺勤登记、追踪制度，确保制度落实到位。
2.班主任、保健医生需对因病缺勤情况进行实时监控，发现问题及时上报。
3.幼儿园领导对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行定期检查，确保制度执行到位。
4.对于违反因病缺勤登记、追踪制度的教职工，视情节轻重，给予相应处理。
确实，孩子们的健康是我们最挂心的事情。
学校因病缺课、缺勤登记追踪制度
学校因病缺课、缺勤登记追踪制度一、目的和意义为确保我校学生的身体健康和教育教学质量，规范因病缺课、缺勤学生的管理，根据我国相关法律法规和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本制度。
本制度旨在及时发现和防控学生疾病，保障学生身心健康，同时确保学校教育教学秩序的正常进行。
二、因病缺课、缺勤登记1. 学生因病需要请假时，应立即向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。
班主任应在接到报告后及时予以登记，并上报学校教务处。
2. 教务处在接到班主任的报告后，对缺课、缺勤学生进行汇总，并建立因病缺课、缺勤档案。
对缺课、缺勤学生进行定期追踪，了解学生的康复情况和复学时间。
3. 学生因病恢复健康后，应向班主任提交医院出具的健康证明，班主任在核实后报教务处予以销假。
三、因病缺课、缺勤追踪1. 班主任应关注因病缺课、缺勤学生的身体状况，定期与学生及家长沟通，了解学生的康复进度。
2. 教务处应定期对因病缺课、缺勤学生进行追踪，对学生的康复情况进行汇总，并根据实际情况采取相应措施。
3. 学校应为学生提供必要的关怀和支持，如安排补课、辅导等，确保学生能够尽快跟上教学进度。
四、纪律要求1. 学生应按时到校参加教育教学活动，因病请假需提供医院诊断证明，严禁虚假请假。
2. 班主任、教务处等相关部门要严格执行因病缺课、缺勤登记追踪制度，不得无故漏报、迟报或隐瞒不报。
3. 对违反因病缺课、缺勤登记追踪制度的学生和教职工，学校将依据相关规定予以严肃处理。
五、保障措施1. 学校应建立健全因病缺课、缺勤登记追踪制度的实施细则，明确各部门的职责和权限。
2. 学校应加大对因病缺课、缺勤学生的关怀力度，关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。
3. 学校应定期对因病缺课、缺勤登记追踪制度进行评估和优化，提高制度执行的效果和实效性。
本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
未尽事宜，由学校另行规定。
如有争议，解释权归学校所有。
学校因病缺勤病登记报告制度范文(3篇)
学校因病缺勤病登记报告制度范文为了使我校的缺勤学生能够有明确而清楚的动向，为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定根据我校的实际情况，结合传染病预防和防治相关要求，制定本制度。
一、做好学生每日缺勤统计，对因病缺勤学生及时记录，跟踪观察；二、对因病缺课的学生，班主任必须每天有记录，并附上当天的情况说明，了解病情并及时报学校备案；三、确实做好疾病的早发现、早报告、早治疗；四、对请假的学生，班主任必须有有效的同家长或监护人的联系方式；若的确有没有联系方式的缺勤学生，班主任应该派遣相隔近的学生进行了解或亲自家访，获得相应的数据。
五、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
六、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报学校备案。
七、班主任对因病缺勤的学生应该注明什么病，治疗的情况，应该体现在每天晨检记录中。
八、班主任对因病缺课的学生的身体状况要坚持每日随访制度，是发烧、发热者要每天通过电话了解其准确情况并逐级上报。
九、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告学校必须及时做出处理。
十、生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交学校认同后，方能复学。
学校因病缺勤病登记报告制度范文（2）一、背景介绍随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，面临的工作和学习压力也越来越大。
学生们在追求优秀学习成绩的同时，也常常面临着各种身体健康问题。
为了有效管理学生因病缺勤情况，确保学生身体健康和学业顺利进行，本校决定推行因病缺勤登记报告制度。
2024年因病缺勤追查与登记制度（二篇）
2024年因病缺勤追查与登记制度为了切实保障我校广大学生的身体健康，有效遏制传染病疫情在校园内的蔓延，实现传染病病人及疑似病人的早期发现、早隔离与早治疗，我校依据《____传染病防治法》的相关规定，特制定本校因病缺勤病因追查与登记制度，具体规定如下：一、值周教师及班主任需每日对早晨到校的学生进行细致的观察与询问，全面掌握学生的出勤情况及健康状况。
二、一旦发现学生存在传染病早期症状（包括但不限于发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似为传染病患者，应立即将情况通报给学校的疫情报告负责人。
三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，确保传染病的早发现与早报告。
四、班主任需密切关注本班学生的出勤动态，对于因病缺勤的学生，应深入了解其病情及可能的病因，一旦发现异常情况，需立即上报给学校疫情报告负责人。
五、学校疫情报告负责人在接到报告后，需迅速追查学生的患病情况及病因，以便对传染病病人进行及时的发现与处理。
六、各班主任需负责每日与因病缺课的学生保持联系，密切关注其健康状况，并要求学生凭医疗机构的痊愈证明方可返校复课。
七、学校疫情报告负责人需定期对因病缺课的情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。
八、如学校突然出现大量学生不明原因缺课的情况，需立即上报给相关卫生部门及教育行政部门，以便及时采取措施进行应对。
为进一步完善我校的因病缺勤病因追查与登记制度，特制定因病缺勤登记、追踪制度，具体规定如下：一、班主任需每日对到校学生进行全面的观察与询问，了解学生的出勤与健康状况。
二、对于发现存在传染病早期症状或疑似为传染病患者的学生，班主任需及时上报给学校疫情报告负责人。
三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，并采取相应的防控措施。
四、班主任需密切关注因病缺勤学生的健康状况，并与学生保持联系，了解其病情进展及康复情况。
五、学校疫情报告负责人需对因病缺课情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。
2024年学校因病缺勤病登记报告制度样本（三篇）
2024年学校因病缺勤病登记报告制度样本依据《____传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的相关规定，为强化我校传染病防控工作，有效预防、控制和消除校内传染病的发生与传播，特制定《南华学校学生因病缺勤登记报告制度》。
一、各班主任需密切关注学生健康状况，如发现学生出现传染病早期症状、疑似病例或因病缺勤，应于学生请假时详细记录，并立即向学校安全负责人报告。
二、实施晨检制度，班主任需全面掌握本班学生出勤及健康状况。
对于缺勤学生，应详细询问缺勤原因并进行登记。
如学生因病请假，需了解具体病情及可能病因，如有疑虑，须填写相关登记日志并上报学校安全主任。
三、患病学生康复返校，班主任需主动了解其患病及治疗详情。
如经医疗机构确诊为传染病，需查验其治愈证明，并报学校安全主任备案，确保无传染性后学生方可恢复上课。
四、若同一宿舍或班级内，一天内出现多例（____例及以上）相似症状病例，或连续____天内有多名学生患病，学校疫情报告人应在____小时内报告相关信息。
五、班主任在晨检后发现异常情况，应及时报告给学校安全主任，由安全主任进行相关统计工作。
六、全体班主任、年级组及医务室应高度重视传染病疫情监测，发现学生身体异常，需迅速上报学校领导，共同确保传染病预防工作的有效执行。
如因工作疏忽导致传染病流行，将承担相应责任。
因病缺勤管理制度：一、确保每日统计学生缺勤情况，对因病缺勤学生进行及时跟踪记录。
二、班主任需每日记录因病缺课学生情况，并附详细说明，了解病情并上报学校备案。
三、实施早发现、早报告、早治疗的疾病管理原则。
四、班主任需与学生家长或监护人保持有效沟通。
对于无法取得联系的缺勤学生，班主任需采取措施了解情况并记录相关数据。
五、学生因事、因病不能到校，需由家长向班主任提供请假条或医院证明。
如遇突发状况无法提供证明，家长需及时向班主任口头请假，后续补交相关证明。
六、班主任在得知学生请假情况后，应迅速了解请假原因或病情并进行追踪，同时上报学校备案。
学校因病缺勤及病因追查登记制度(5篇)
学校因病缺勤及病因追查登记制度为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。
搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。
三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。
四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。
报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生(五例以上)患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。
五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。
六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。
对不履行者则的班主任要追究相应的责任。
学校因病缺勤及病因追查登记制度（2）引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，教育的重要性日益凸显。
2024年学校缺课登记制度范文（三篇）
2024年学校缺课登记制度范文学校的因病缺勤登记制度，会根据教学单位和学生类别进行细致划分。
一、教师因病缺勤规定如下：1. 教师因病无法授课，需凭医院出具的正规病假单，交至学校教务部门存档，并向校长办公室报备。
2. 教务部门需及时通报患病教师的状况，确保课程调整无误，以维护学生的学习进度不受影响。
3. 教师病假结束后，需向校长办公室办理销假手续。
4. 教务部门需对教师因病缺勤情况进行详细记录。
二、学生因病缺勤规定如下：1. 若学生在家病休，家长需直接与班主任沟通，完成请假流程，班主任需了解学生病情并做好相应记录。
2. 如学生在校内突发疾病或意外，如骨折等，由校医务室（或学工处）与班主任共同通知家长，安排就医，并进行登记。
3. 若学生在校内出现发热、腹泻等病症，需在医务室（或学工处）评估后决定是否通知家长送医，并持续关注病情变化。
4. 每学期结束前，医务室（或学工处）会在特定的月份（具体月份请补充）向班主任发放《因病缺课登记表》，班主任需汇总本学期因病缺勤学生的情况并提交，医务室（或学工处）将对各班情况进行统计，并填写《因病缺课统计表》上报上级主管。
梧田一中____.92024年学校缺课登记制度范文（二）1. 各班班主任需每日严谨执行晨检工作，并确保及时、准确地填写学生因病缺课登记表。
此过程中，班级卫生委员与班长应全力配合班主任，确保工作顺利进行。
2. 若学生缺课达到____天或以上，班主任应详细了解缺课原因，并将病因、学生姓名及缺课天数准确记录后，上报至学校医务室进行备案。
3. 学生若出现发烧症状，需在家休息三天。
在流感流行期间，发烧学生需隔离一周（即____天）。
其他常见传染病的隔离天数分别为：麻疹二周（即____天），水痘二周（即____天），腮腺炎二周（即____天）。
4. 若班级内出现传染性疾病，除进行必要的登记外，应立即上报并启动早隔离措施。
同时，需坚持每日上报疫情情况。
针对流感、水痘、腮腺炎等传染病，应及时隔离并上报，同时确保班级内通风良好。
因病缺课登记制度(四篇)
因病缺课登记制度1、各班班主任每天认真做好晨检工作，及时填写好学生因病缺课登记表。
班级卫生委员和班长协助班主任认真做好此项工作。
2、如学生缺课____天以上，应问明原因，并将缺课病因、姓名、天数填好后，上报学校医务室备案。
3、学生有发烧情况，在家休息三天，如在流感发病期间，出现发烧的学生应隔离一周(____天)，其它常见传染病隔离天数：麻疹二周(____天)，水痘二周(____天)，腮腺炎二周(____天)。
4、班中出现传染性疾病，除登记外，应做到早报告、早隔离。
并坚持每天上报。
如班级中出现流感、水痘、腮腺炎等传染病因及时隔离上报，班中开窗通风。
5、学校对手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎等传染病疑似病例第一时间报镇中心学校及镇卫生院。
6、学校疫情报告人每天做好学生因病缺课网络直报。
7、学校专门抽调一名校委会成员具体负责督导学生因病缺课登记工作和落实患病学生的回访工作，各班班主任具体负责本班因病缺课学生的登记、报告、备案及回访制度。
必要时，可由学校指派专人协助班主任认真落实好此项工作。
注。
请各班主任加强每日晨检，积极配合做好每日的因病缺课上报工作。
对患传染病的学生一定要控制好隔离的天数。
咸安区官埠中学安全卫生工作领导小组二〇一二年____月____日是指学生因病缺课时需要进行登记的规定。
这一制度旨在统计和管理学生因病缺课的情况，确保学生的健康和安全，并且能够为学生提供适当的帮助和支持。
在因病缺课登记制度中，学生需要提供医生开具的病假证明或医院出具的病历等相关证明文件，以证明他们确实因病无法参加课程。
学校会根据学生提供的证明进行核实，并对学生的缺课情况进行统计和记录。
这个制度的实施有几个主要的目的：1. 确保学生的健康和安全：通过登记制度，学校能够及时了解学生的健康状况，如果发现学生患有传染病等需要特别关注的疾病，可以采取相应的措施进行预防和处理，保护其他学生的健康。
2. 提供适当的帮助和支持：通过登记制度，学校能够及时了解学生的病情和治疗情况，可以根据学生的具体情况提供适当的帮助和支持，如延期提交作业、安排特殊考试等。
学校因病缺勤病因追查与登记制度（5篇）
学校因病缺勤病因追查与登记制度为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校安保处，并作进一步的家庭联系。
三、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知安保处，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。
学校因病缺勤病因追查与登记制度（2）是指学校建立的一套制度，旨在追踪和记录学生因病缺勤的原因。
该制度的目的是帮助学校了解学生因病缺勤的情况，以便能够及时采取相应的措施并对学生提供必要的支持。
实施学校因病缺勤病因追查与登记制度时，通常会包括以下步骤：1. 缺勤登记：学校要求学生在每次缺勤时向学校登记缺勤原因，可以通过纸质登记表、电子登记系统等方式进行登记。
2. 缺勤原因追查：学校会对学生提供的缺勤原因进行核实和追查。
这可能包括向学生家长、辅导员、医生等相关人员咨询，以确保缺勤原因的真实性。
3. 缺勤原因分类和统计：学校会将不同的缺勤原因进行分类，并对缺勤原因进行统计分析。
这有助于学校了解学生因病缺勤的主要原因及其分布情况。
4. 采取相应措施：根据统计分析的结果，学校可以采取相应的措施，如加强卫生健康教育、提供学习和生活上的支持、加强学校环境的改善等，以减少因病缺勤的发生。
通过实施学校因病缺勤病因追查与登记制度，学校能够更好地了解学生因病缺勤的情况，及时采取措施并提供支持，有助于减少因病缺勤对学生学习和发展的不良影响。
学校因病缺勤登记制度
一、制度背景为确保学校教育教学秩序的正常进行，保障师生员工的身心健康，提高学校管理水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 落实传染病防控措施，确保学校教育教学环境的安全、卫生。
2. 及时掌握师生员工的健康状况，降低因病缺勤率，提高教育教学质量。
3. 规范因病缺勤登记程序，确保信息准确、及时、完整。
三、制度内容1. 缺勤报告（1）师生员工因病缺勤，须在24小时内向班主任或辅导员报告，说明病情及预计返校时间。
（2）班主任或辅导员应在接到报告后，及时向学校卫生室报告。
2. 登记程序（1）学校卫生室负责因病缺勤登记工作，建立因病缺勤登记簿。
（2）因病缺勤登记内容包括：姓名、班级、学号（工号）、联系方式、缺勤时间、病因、预计返校时间、班主任或辅导员意见、卫生室意见等。
（3）因病缺勤登记簿应妥善保管，定期归档。
3. 疾病防控（1）学校卫生室应定期对因病缺勤登记簿进行统计分析，发现异常情况及时报告学校领导。
（2）学校卫生室应加强对传染病的防控工作，做好预防接种、健康教育等工作。
（3）学校各部门应积极配合卫生室做好传染病防控工作，确保学校教育教学环境的安全、卫生。
4. 返校手续（1）师生员工因病缺勤期间，需提供医院出具的病情证明。
（2）师生员工返校时，须向班主任或辅导员出示病情证明，经批准后方可返校。
（3）因病缺勤期间，学生需补缴的课程，由任课教师根据实际情况安排补课。
四、制度执行1. 本制度由学校卫生室负责解释和监督。
2. 各部门、班级要严格执行本制度，确保因病缺勤登记工作的顺利进行。
3. 对违反本制度的行为，学校将依法依规进行处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
3. 本制度由学校卫生室负责修订和完善。
通过实施因病缺勤登记制度，我校将更好地保障师生员工的身心健康，提高教育教学质量，为创建和谐、平安、美丽的校园环境提供有力保障。
2024年因病缺勤追查与登记制度例文（六篇）
2024年因病缺勤追查与登记制度例文学校作为集体活动的环境，时常面临群体性传染疾病扩散的挑战，这往往源于个体感染者的及时控制不足。
为了保障学生的健康与安全，实施相应的卫生预防措施至关重要。
因此，依照上级指导方针，我们制定以下规定：1、每日早晨7:50-8:10期间，由班主任对到校学生进行晨检和健康观察，以及时了解学生健康状况。
若发现学生出现传染病早期迹象（如发热、眩晕、呕吐、黄疸、皮疹等）或疑似病例，应立即通知学校疫情联络人，由其进行进一步排查。
同时，班主任需及时联系家长，安排学生到正规医疗机构进行检查和治疗，确保早期发现、隔离、治疗和报告传染病病例。
2、对于未到校的学生，班主任需迅速进行缺席原因追踪，确保与学生本人联系，了解实际情况，并及时上报因病缺席的情况。
3、经医院确诊为传染病的学生，应按照相关规定接受隔离治疗，并对所在班级进行消毒通风，防止疫情扩散。
4、患病学生康复后，需提供区级及以上医院的诊断证明，以证明其可恢复正常学习。
5、班主任应始终保持警觉，密切关注学生的异常情况，一旦出现异常，应立即通知家长并送医确诊治疗，同时及时向学校卫生室报告。
6、各班需在课间操前将晨检结果报告给卫生室。
7、卫生室将负责统计每日因病缺席的学生人数，注明病因，建立完善的因病缺课记录系统，有效管理传染病情况，并按照上级要求进行上报。
西二铺乡葛林小学2024年因病缺勤追查与登记制度例文（二）学校作为集体活动的环境，时常面临群体性传染疾病扩散的挑战，这往往源于个体感染者的及时控制不足。
为了保障学生的健康与安全，实施相应的卫生预防措施至关重要。
因此，依照上级指导方针，我们制定以下规定：1、每日早晨7:50-8:10期间，由班主任对到校学生进行晨检和健康观察，以及时了解学生健康状况。
若发现学生出现传染病早期迹象（如发热、眩晕、呕吐、黄疸、皮疹等）或疑似病例，应立即通知学校疫情联络人，由其进行进一步排查。
同时，班主任需及时联系家长，安排学生到正规医疗机构进行检查和治疗，确保早期发现、隔离、治疗和报告传染病病例。
学校因病缺勤及病因追查登记制度范文（三篇）
学校因病缺勤及病因追查登记制度范文一、引言近年来，学生因病缺勤现象日益增多，这对学生的学习和身体健康都带来了不利影响。
为了更好地管理学生因病缺勤的情况，并确定病因以便给予相应的帮助和支持，我们特制定了学校因病缺勤及病因追查登记制度。
该制度将帮助学校及相关部门更全面地了解学生的健康状况，为学生提供个性化的学习和生活指导，最终促进学生全面发展。
二、目的该制度的主要目的是：1. 了解学生的因病缺勤情况，及时提供支持和帮助；2. 追查学生的病因，进行科学治疗和预防；3. 保护学生的身体健康，提供安全的学习环境；4. 促进学校与家长之间的沟通和合作。
三、适用范围本制度适用于本校全体学生因病缺勤的情况登记和病因追查。
四、具体程序1. 学生因病缺勤登记a) 学生因病缺勤，家长应及时向班主任或辅导员报告，请假事由必须真实详细；b) 班主任或辅导员应根据学生请假事由做记录，并提醒家长及时带学生到医院就医；c) 班主任或辅导员将学生因病缺勤情况汇总至学校负责疾病防控的部门；2. 学校负责疾病防控的部门进行病因追查a) 学校负责疾病防控的部门将收集到的学生因病缺勤情况进行分类和统计分析，以便确定常见的疾病和潜在的流行病；b) 根据统计结果，学校将针对常见疾病制定相应的宣传和保健计划，为学生提供必要的健康知识和预防措施；c) 对于潜在的流行病，学校将采取紧急措施并及时通知学生和家长，协助做好预防工作；d) 对重大疫情，学校将与相关部门密切合作，做好疫情防控和处理工作。
3. 学校与家长之间的沟通和合作a) 学校应定期与家长进行沟通，了解学生的健康状况，并根据需要提供相应的帮助和支持；b) 学校可以组织家长会议、健康讲座等活动，为家长提供专业的健康知识和指导；c) 家长也应积极与学校保持联系，及时向学校汇报学生的健康状况和医疗情况，以便学校能够更好地为学生提供支持。
五、责任与处罚1. 学生因病缺勤应及时向班主任或辅导员报告，请假事由必须真实详细，否则将按照学校有关规定给予相应的处罚；2. 学生家长应积极配合学校的病因追查工作，提供真实准确的健康状况资料，否则将影响学生相关权益的保障；3. 学校负责疾病防控的部门应及时进行病因的追查和统计工作，并将结果及时通知学生和家长；4. 学校应加强与家长之间的沟通和合作，共同关心学生的健康状况，为其提供支持和帮助。
2024年学校因病缺勤病登记报告制度范文（三篇）
2024年学校因病缺勤病登记报告制度范文为规范我校缺勤学生管理，加强学校传染病疫情防控，有效预防、控制和消除传染病在学校内的传播与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况及传染病预防与控制的具体要求，特制定本制度。
一、严格执行学生每日缺勤统计制度，对因病缺勤学生应及时记录并持续跟踪观察。
二、班主任需每日记录因病缺课学生情况，并附详细情况说明，及时了解病情并上报学校备案。
三、实施疾病的早发现、早报告、早治疗机制，确保病情得到及时控制。
四、对于请假学生，班主任应确保拥有有效的家长或监护人联系方式。
对于无法取得联系的学生，班主任应安排邻近学生了解或亲自家访，确保获取准确信息。
五、学生因事、因病不能到校上课，需由家长向班主任提供请假条或正规医院出具的证明。
突发疾病无法及时提供证明者，家长应立即口头请假，事后补交相关证明。
六、班主任在得知学生因病或因事请假后，应立即核实请假原因或病情，做好记录并上报学校备案。
七、班主任应在每日晨检记录中详细注明因病缺勤学生的病症及治疗情况。
八、对因病缺课学生，班主任需坚持每日随访制度，特别是发烧、发热者，应通过电话等方式了解其最新情况并逐级上报。
九、任课教师应密切关注课堂学生出勤情况，发现缺课学生应及时了解原因并告知班主任。
同时，在课堂上需关注学生身体状况，发现异常应立即报告学校并采取措施。
十、生病学生病愈返校，必须提供正规医院出具的健康证明，并经学校审核同意后方可复学。
对于需隔离治疗的学生，应在隔离期满且身体痊愈后持有效证明返校。
2024年学校因病缺勤病登记报告制度范文（二）根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的明确规定，并依据曲阜市卫生局转发的卫生部、教育部联合发布的《____学校和幼托机构传染病疫情工作规范(试行)》等上级文件精神，为进一步加强我办各校对学生传染病疫情及其他突发公共卫生事件相关信息的报告工作，特此制定《孔子中学学生因病缺勤登记制度》。
学校因病缺勤病登记报告制度(5篇)
学校因病缺勤病登记报告制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《____传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2、发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校分管疫情领导。
3、学校分管疫情领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4、班主任应当密切____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校分管疫情的领导。
5、学校分管疫情领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切____其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报____部门和教育行政部门。
因病缺勤登记制度校园内的学生的健康、安全需要有一个与之配套的卫生预防措施。
学校的学生因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。
事实证明，学校是全体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。
因此，学校每天执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的医生和校长。
信息报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。
学校缺勤登记追踪制度（精选15篇）
学校缺勤登记追踪制度（精选15篇）学校缺勤登记追踪制度篇11、为了保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防止新型冠状病毒肺炎疫情等传染病在学校的发生和蔓延，切实做到早发现、早隔离、早治疗，根据《中华人民共和国防治法》，制定本校师生因病缺课缺勤登记制度。
2、学校各科处室（包括学院所有工）、各二级学院要求各班级要指定专人每天分别对每个师生进行观察、询问，了解师生的出勤、全院所有工作人员的出勤、健康状况。
3、班主任负责每天的晨午检工作并做好相关记录，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（特别是体温异常＞37.3度、及腹泻、皮疹等）以及疑似传染病人时，应当及时告知学校卫生所并做好晟午检详细信息记录。
若班级有因病缺课的学生，应详细登记《学生因病缺课登记表》并于每天下午四点班主任上报学院卫生所。
4、各部门相关负责任人应详细登记了解本部门工作人员出勤情况，对于因病缺勤的工作人员，应当了解他们缺勤的原因并做好因病缺勤人员的联系工作，并详细登记《工作人员因病缺勤登记表》每天下午4点上报学院卫生所。
5、学院卫生所接到班主任或部门负责人的《因病缺课缺勤登记表》后应及时追查患病人的患病情况等，以做好对传染病病人的早发现，做做好详细统计等。
6、各班班主任负责每天班内的因病缺课同学的联系工作，各部门负责人负责该部门工作人员的联系工作，密切关注其健康状况，学生或者患病的工作人员凭二级以上医院开具的痊愈证明并交于学院卫生所开具证明方可返校。
7、学院卫生所对因病缺课缺勤的情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门。
学校缺勤登记追踪制度篇2一、指导认真贯彻落实省教育厅和省卫生厅《关于加强春季学校传染病防治工作的紧急通知》的文件，使全体师生能够有效地预防和控制传染病的发生，切实保障师生员工的身体健康，维护正常的教育教学秩序。
二、具体为了认真贯彻落实上级，现将我校预防和控制传染病工作安排如下，请班主任认真贯彻落实并遵照执行。
学校因病缺勤病登记报告制度模版
学校因病缺勤病登记报告制度模版学校病缺勤登记报告制度近年来，由于各种疾病的爆发和流行，学校病缺勤现象时有发生。
为了统一和规范学校对病缺勤学生的管理和处理，特制定了学校病缺勤登记报告制度。
本制度旨在加强对学生病缺勤情况的把控，确保学生的身体健康和学业正常进行。
以下是学校病缺勤登记报告制度的模版，供各学校参考借鉴。
一、病缺勤的定义病缺勤是指在规定的上课时间内，学生因疾病原因无法正常上课。
病缺勤包括传染性疾病、非传染性疾病以及其他突发的病情。
如发现学生出现出现发热、呕吐、腹泻、咳嗽等症状，应及时报告。
二、病缺勤登记流程1. 学生家长在学生病缺勤前应以电话或其他方式向学校辅导员、班主任或学校医务室报告。
如情况紧急，学生家长可直接向学校值班主任或校医进行报告。
2. 学校辅导员、班主任或校医接到学生家长的报告后，需立即记录学生的姓名、班级、联系方式，同时了解学生的病情和就医情况，并通知学校相关部门依据情况进行处理。
3. 学校医务室将学生的病情详细记录在学生病缺勤登记表中，并及时通知学生家长关于学生治疗的相关建议和注意事项。
4. 班主任和辅导员负责统计并报告本班学生的病缺勤情况，院系办公室收集全校病缺勤情况并定期向学校领导汇报。
三、病缺勤的管理措施针对病缺勤学生，学校采取以下管理措施，以确保学生的健康和学习：1. 病情评估：学校医务室负责对病缺勤学生进行病情评估，确保学生的病情了解清楚，并及时安排学生前往相关医疗机构就医。
2. 病假申请：学生家长可根据学校规定填写病假申请表，并提供相关的医疗证明或医生诊断证明。
3. 学业安排：对于病缺勤的学生，学校将安排适当的教师或辅导员跟进学生的学习进展，并做好与家长的沟通，确保学生在病愈后能够及时补上学习内容。
4. 课程补课：对于病假期间错过的课程，学校将根据具体情况安排补课，确保学生不会因病假而影响正常的学业进程。
5. 心理辅导：对于长期病缺勤或因病造成心理负担的学生，学校将安排专业心理辅导员对学生进行心理辅导，帮助学生调整情绪，保持积极的学习状态。
2024年因病缺勤登记制度范例（六篇）
2024年因病缺勤登记制度范例根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的相关规定，以及曲阜市卫生局转发国家卫生健康委员会、教育部《学校和幼托机构传染病疫情工作规范(试行)》的通知等文件精神，为进一步加强我办各校学生传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告工作，特此制定《孔子中学学生因病缺勤登记制度》。
一、各学校、各班主任需严格加强对本班学生的日常观察与询问，一旦发现学生出现传染病早期症状、疑似传染病病例或因病缺勤等情况，务必在学生请假时做好详细登记，并立即将存在可疑症状的学生信息上报至学校疫情报告人员。
学校疫情报告人员应迅速进行排查，并将排查结果及学生的出勤、健康状况、传染病早期症状、疑似传染病病例及病因排查结果等信息记录在专门的登记日志上。
二、强化晨检、午检制度，由班主任负责每日早晨、中午对到校学生进行全面观察与询问，以准确掌握学生的出勤与健康状况。
班主任需密切关注本班学生的出勤动态，对于因病缺勤的学生，应及时了解其患病情况及可能的病因，一旦发现异常情况，应立即向学校疫情报告人员报告。
三、对于因病请假的学生，在其返校后，班主任应主动关心其病情及治疗情况。
若学生经正规医疗机构确诊为传染病病例，则需查验其治愈证明，并上交给学校进行备案。
待确认学生已无传染性后，方可允许其进入教室上课。
四、若在同一班级内，一天内发现____例或连续____天内累计发现____例以上学生出现相似症状（如发热、腹泻、呕吐等），或存在共同用餐、饮水史等暴露因素时，学校疫情报告人员应在____小时内迅速向教育办报告相关信息，以便及时采取防控措施。
2024年因病缺勤登记制度范例（二）为保障园内学生的健康与安全，实施相应的卫生预防措施至关重要。
学生因病缺课病因追查与登记制度，作为一项关键的预防策略，其作用不容忽视。
鉴于学校作为人员密集的环境，群体性传染病的爆发往往源于对早期感染者的及时有效控制不足。
因此，每日执行此制度，对于维护校园卫生安全具有决定性影响。
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因病缺勤登记制度
为了保障广大师生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,及早发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定学校因病缺勤登记制度.
一、学校根据本校实际制定切实可行的《师生因病缺勤登记制定》.
二、学校派专人负责掌握教职工的出勤情况,了解教职工的健康状况.学校组织班主任,每天上下午上课前,对本班学生出勤情况进行统计,对每个学生进行观察、询问,了解学生健康状况.
三、发现师生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校专职疫情报告人,并如实进行登记.
四、学校疫情防控部门要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告.
五、学校派专人负责对因病缺勤教职工的追踪随访工作,并如实做记录.对可疑情况或者应上报情况,及时向上一级进行汇报.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,采用电话追踪的方式,及时了解学生的患病情况和可能的病因,并如实进行登记,如有问题,要及时报告给学校疫情报告人.
六、学校疫情报告人接到各班的报告后,及时汇总,并将应当上报的情况,及时向上一级进行汇报,以做到对传染病病人的早发现.
七、学校因病缺勤的师生,待病情痊愈,持相应证明、证件方可返校.
八、责任人：。