本科学生综合素质测评实施办法(试行)
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表六 等级 一等 二等 级别 社团活动（包括文体活动）评分明细 国家级 6 5 省部（市）级 5 4 校级 4 3 院级 3 2
三等 4 3 2 1 注：1、团队获奖加分分为负责人和成员两部分进行加分，团队负责人加分按照表格分值加分， 团队成员加分分值减半。 2、精品和重点项目分别在基础加分上乘以系数 2 和 1.5，精品活动每学期不得超过 1 个，重点 活动不得超过 3 个。 3、同一类别的活动，取最好成绩作为最后加分标准。
表七 荣誉等级 级别 加分分值 国家级 A 10 B 8 A 8 省级 B 6 A 6 社会荣誉评分 市级 B 4 A 4 校级 B 2 A 2 院级 B 1
注： A 类为学生干部获得荣誉称号， 如优秀学生干部、 优秀团干部等； B 类为学生获得荣誉称号， 如优秀学生、优秀团员、优秀志愿者、 “三下乡”暑期社会实践先进个人、中国大学生自强之星（含
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表一 独著 类别 10 万字以上 学术著作类 文学、艺术类 15 12 10 万字以下 10 8
出版著作评分明细 合著 10 万字以上 10 8 5—10 万字 1—5 万字 1 万字以下 7 5 4 3 3 2
注：表中分值为我校认定一级出版社的著作，其他出版社所加分数再乘以系数 0.8。
（二）发表学术论文及文学、艺术、新闻等作品（C2） 发表学术论文或在合法刊物、媒体（网络媒体除外）上发表 文学、艺术、新闻等作品的，按表二所列明细加分。所有论文或 作品加分应有出版刊物，不同论文或作品按篇数累加计分；集体 合作论文或作品第一作者记满分，其他作者按顺序乘以相应系数， 只加前三位作者。本项累计加分不超过 20 分，刊物级别和作品由 学院（部）学生工作办公室依据我校科研处发布的论文认定标准 予以认定，发表的学术论文要与学生本人所学专业相关。
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6.为鼓励学生的个性发挥，提倡学生的创新发展，在某一领 域有特长的学生在加分时可不受加分上限限制，但需要学院（部） 向学生处提出申请，审核通过后方可加分。 第九条 自主学习量化考核测评采用分项（Ci）累加的方法，
Z1 Ci
i 1 10
累计所得总分即为自主学习加分考核总评分 Z1，其计算公式为：
表四 获奖等级 特等奖 一 二 三 优秀奖 国际竞赛 25 20 15 12 9 全国竞赛 20 16 12 8 6 学科竞赛加分明细 省部（市）级竞赛 16 13 10 7 5 校级竞赛 11 9 6 4 3 院级竞赛 7 5 3 2 1
注：1、学科竞赛团队加分分为负责人和成员加分两部分，团队负责人加分按照表格分值加分， 团队成员加分分值减半。 2、同一项竞赛或同一作品，以获奖证书原件为依据，取最好成绩作为加分标准。
5
3
6 7
2 1
注：学校相关文件中设定的其他学生干部岗位参照相应级别对照加分；协会部长、会员等一律 不加分。
（九）获得相关资格证书（C9） 1.非英语专业学生英语考试达到国家四级水平加 3 分， 达到国 家六级水平加 5 分； 2.通过国家计算机等级二级考试加 1 分； 通过国家计算机等级 三级考试加 3 分； 3.获得国家或国际资格认证高级证书加 8 分，中级证书加 6 分，初级证书加 4 分，同一类别证书只加一次； 4.获得证书不分级别的加 3 分； 5.所有证书只在通过当次加分，以 《学生综合素质测评加分明 细库》为准。
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（十）突出贡献者(C10) 对于在帮扶同学学习、帮助同学进步、参与大型活动等做出 突出贡献可给予加分，该项加分不超过 20 分。 1.依据学业警示、英语四级帮扶机制，对于帮扶第一次未通 过四级英语考试的同学，使其大二下学期之前一次性通过英语四 级的学生加 5 分，使其大二下学期之后通过英语四级的学生加 3 分。帮扶英语四级通过的学生必须通过英语四级，且一名学生最 多可帮扶两名学生，被帮扶学生需要提供书面说明帮扶记录。帮 扶学生与帮扶对象需学院（部）学生工作办公室审核。 2.帮助“退学试读”同学辅导功课，使其脱离“退学试读” 范围的，帮扶学生加 5 分。帮扶“退学试读”学生要求成绩为专 业前 20%，且一对一帮扶。帮扶学生与帮扶对象需学院（部）学生 工作办公室审核。 3.担任新生班级班导生，为班级建设做出突出贡献的，经新 生班级辅导员和班主任鉴定后，可加 3 分；未通过鉴定的不予加 分。 4.参加省市校院等大型活动，并为活动开展做出突出贡献的 工作人员、演员等，校级及以上由学生处、校团委负责认定，可 加 5 分；院级由学生工作办公室及院团委负责认定，可加 2 分， 每人每学期加分不超过 6 分。 5.作为观众参与活动者，校级活动每次可加 1 分，院级活动 每次可加 0.5 分，经学院（部）学生工作办公室审核认定后可以 加分，每人每学期加分不超过 4 分。各个学院在选拔观众时应兼 顾本学院各年级、班级和专业，选拔应做好相关流程记录，活动 开始前向学生进行公布，做到公平、公正和公开，如出现不符合 以上原则的情况将取消该项加分。
第十条 自主学习加分过程中学生需要提交各类证书原件，证 书名称均要以《学生综合素质测评加分明细库》所列明细为准， 库中没有列出的不予加分，存在争议或有待商榷的证书，学院要 书面提交学生处审核。 第三章 学业成绩测评办法 第十一条 学业成绩是指学生参加所修专业教学计划规定的 必修课程、选修课程（不含任意选修课）以及辅修课程的学习所 取得的考核成绩。成绩评定均采用百分制记分；若课程成绩评定 为优、良、中、及格、不及格的，则分别换算为 90、80、70、60 分和 50 分；实验、实习、设计等课程按考查课计。 第十二条 课程学习成绩测评总分 Z2，采用下面公式计算：
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4、 “学雷锋示范班”专项暑期社会实践团队认定为校级重点团队，其它实践团队级别由校团委 认定。
（六）社团活动获奖（C6） 对积极参加公益活动、社会实践活动、其他社会活动、社团 活动（包括文体活动） ，取得获奖的，按表六细则进行加分。社团 活动加分项及级别认定由校团委进行审核。 该项加分不超过 20 分。
（七）社会荣誉（C7） 社会荣誉是指在拾金不昧、见义勇为、舍己救人、艰苦奋斗 等方面产生一定社会影响的个人或集体，以及在其他精神文明建 设活动受到表彰的。受到表彰的先进集体或先进个人（特别是各 种协会、社团、网站所设奖项）加分级别需由相应主管单位出具 加盖公章的书面认定书。所获社会荣誉加分细则见表七，同一类 别荣誉不可累计加分，取最高等级加分。加分明细参见《学生综 合素质测评加分明细库》 。
表二 SCI、SSCI、EI、ISTP 论文 13 发表学术论文评分明细 国家核心 期刊 8 公开发行的 学术刊物 5 出版的学术 合法的内部学术 论文集 刊物 3 1
国家权威期刊 12
注：论文第一单位必须为我校，表中所列分值均为第一作者加分值，第二作者需乘以系数 0.8， 第三作者乘以系数 0.6，其他排序作者不加分。 表三 国家级权威报刊 或新闻媒体 5 发表文学、艺术、新闻等作品评分明细 学校学报、校团刊,校园网主 页， 其它公开发行的报刊或地 方新闻媒体 2 学校主办的其它报 刊或媒体（官网和 校报） 1
省级重要报刊 或新闻媒体 3
注：发表作品第一单位必须为我校，表中所列分值均为第一作者加分值，第二作者需乘以系数 0.8，第三作者乘以系数 0.6，其他排序作者不加分。
（三）科技发明（C3） 发明专利授权后只加前三人， 专利发明人第一作者加 6 分，第
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二作者加 5 分，第三作者加 4 分，其余成员不加分。本项累计加 分不超过 15 分，发明专利要与学生本人所学专业相关。 （四）学科竞赛（C4） 学生参加学科竞赛获奖加分按照等级和名次进行加分， 加分项 及等级认定由教务处、校团委、创新创业学院进行认定。各等级 加分分值见表四。
源自文库-1-
分成绩、学业课程成绩、学生日常行为减分、学生失信行为减分、 体育素质测评得分加权计算，其在总评成绩计算中所占百分比分 别为 25%、50%、15%、5%和 5%，各项乘以相应的比例后相加之和 为综合素质测评总分 Z， 即 Z=Z1×25%+Z2×50％+Z3×15%+Z4×5%+Z5 ×5%。 第四条 凡在我校注册并参加全日制学习活动的普通本科生， 均应由学院（部）依据本办法以班级为单位进行测评，并做出班 级、同年级同专业综合素质排名。 第五条 学生综合素质测评按学期进行计算。自主学习加分、 日常行为和诚信评价由测评小组（辅导员、班主任、学生代表组 成）评议计分，报学院学生工作办公室审核；课程学习成绩部分 测评由年级辅导员负责，报学院（部）学生工作办公室审核。 第六条 学生综合素质测评结果是学生在校各个方面表现的 集中体现，测评结果将作为学生积极分子推荐、党员推优发展、 评奖评优、学生干部选拔、就业实习推荐的重要依据。 第二章 第七条 自主学习加分测评办法 自主学习量化考核是指学生在学习、 工作、 科技和社
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提名奖）等。
（八）学生干部任职（C8） 担任学生干部的按表八所列明细加分。担任学生干部任职一 学期以上并认真履行工作职责的，经班级、学院、团委、学生处 等部门考核合格并出具证明的，按最高职务计分，不累加计分。
表八 序号 1 2 3 4 校团委学生副书记；校学生会主席； 校学生会副主席；院团委学生副书记；院学生会主席； 校团委、学生会部长；大学生自律委员会副主任；院学生会副主席；学生党支 部书记；校级协会（社团）会长； 校团委、学生会副部长；大学生自律委员会组长；院团委、学生会部长；校级 协会（社团）副会长；院级协会（社团）会长；团支部书记、班长； 学生党支部委员；大学生自律委员会副组长；院级协会（社团）副会长；团支 部和班委会委员； 校社团部长、校团委和学生会干事；大学生自律委员会干事；院团委和学生会 副部长； 学院社团部长、学院团委和学生会干事。 学生干部任职加分明细 职务 分值 10 9 7 5
会活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决 实际问题的能力，主要考察学生在科技学术、学科与文体竞赛、 社会工作以及其他活动等方面获得的成果。 第八条 自主学习量化考核测评主要内容及其评分： （一）出版著作（C1） 公开出版学术、文学、艺术等著作的，按表一所列明细加分。 不同著作可累加计分，合著者按作者实际承担的工作量计分，本 项累加计分不超过 20 分，出版著作内容要与学生本人所学专业相 关，由学院（部）学生工作办公室认定。
辽宁石油化工大学文件
辽石化大[2016]145 号
辽宁石油化工大学 本科学生综合素质测评实施办法（试行）
第一章 第一条 总 则
为了全面贯彻党的教育方针， 鼓励学生争做优秀、 发
展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素质等方面协调发 展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据 高等学校培养目标，特制定本方案。 第二条 学生综合素质测评是对学生在校期间的课程学习、 自主学习、日常行为及诚信评价四个方面的测定和评价，采取定 量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合的方法， 公平、公正、公开、科学合理地反映学生的综合素质状况。它既 是评价学生的基本依据，又是学生发展的导向目标。 第三条 学生综合素质测评的计算方法为学生的自主学习加
国家级重点 15
注：1、立项团队成员加分分为负责人和成员两部分进行加分，团队负责人加分按照表格分值加 分，团队成员加分分值减半。 2、同一团队同时获得多个级别立项，取最高级别团队立项，即每个团队只获得 1 次（即最高级 别立项）加分。 3、一人加入多个团队参加“三下乡”志愿者暑期社会实践者，该项加分累积不超过 20 分。
（五）志愿者暑期社会实践（C5） 对积极参加“三下乡”大学生志愿者暑期社会实践活动，加 入团队获得国家、省、市、校、院立项的，按表五细则进行加分。 志愿者暑期社会实践活动加分项及级别认定由校团委进行审核。 该项加分不超过 20 分。
表五 团队立项级别 分值 “三下乡”志愿者暑期社会实践活动评分明细 国家级专项 12 省级重点、 专项 8 校级重点 5 院级重点 2
三等 4 3 2 1 注：1、团队获奖加分分为负责人和成员两部分进行加分，团队负责人加分按照表格分值加分， 团队成员加分分值减半。 2、精品和重点项目分别在基础加分上乘以系数 2 和 1.5，精品活动每学期不得超过 1 个，重点 活动不得超过 3 个。 3、同一类别的活动，取最好成绩作为最后加分标准。
表七 荣誉等级 级别 加分分值 国家级 A 10 B 8 A 8 省级 B 6 A 6 社会荣誉评分 市级 B 4 A 4 校级 B 2 A 2 院级 B 1
注： A 类为学生干部获得荣誉称号， 如优秀学生干部、 优秀团干部等； B 类为学生获得荣誉称号， 如优秀学生、优秀团员、优秀志愿者、 “三下乡”暑期社会实践先进个人、中国大学生自强之星（含
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表一 独著 类别 10 万字以上 学术著作类 文学、艺术类 15 12 10 万字以下 10 8
出版著作评分明细 合著 10 万字以上 10 8 5—10 万字 1—5 万字 1 万字以下 7 5 4 3 3 2
注：表中分值为我校认定一级出版社的著作，其他出版社所加分数再乘以系数 0.8。
（二）发表学术论文及文学、艺术、新闻等作品（C2） 发表学术论文或在合法刊物、媒体（网络媒体除外）上发表 文学、艺术、新闻等作品的，按表二所列明细加分。所有论文或 作品加分应有出版刊物，不同论文或作品按篇数累加计分；集体 合作论文或作品第一作者记满分，其他作者按顺序乘以相应系数， 只加前三位作者。本项累计加分不超过 20 分，刊物级别和作品由 学院（部）学生工作办公室依据我校科研处发布的论文认定标准 予以认定，发表的学术论文要与学生本人所学专业相关。
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6.为鼓励学生的个性发挥，提倡学生的创新发展，在某一领 域有特长的学生在加分时可不受加分上限限制，但需要学院（部） 向学生处提出申请，审核通过后方可加分。 第九条 自主学习量化考核测评采用分项（Ci）累加的方法，
Z1 Ci
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累计所得总分即为自主学习加分考核总评分 Z1，其计算公式为：
表四 获奖等级 特等奖 一 二 三 优秀奖 国际竞赛 25 20 15 12 9 全国竞赛 20 16 12 8 6 学科竞赛加分明细 省部（市）级竞赛 16 13 10 7 5 校级竞赛 11 9 6 4 3 院级竞赛 7 5 3 2 1
注：1、学科竞赛团队加分分为负责人和成员加分两部分，团队负责人加分按照表格分值加分， 团队成员加分分值减半。 2、同一项竞赛或同一作品，以获奖证书原件为依据，取最好成绩作为加分标准。
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注：学校相关文件中设定的其他学生干部岗位参照相应级别对照加分；协会部长、会员等一律 不加分。
（九）获得相关资格证书（C9） 1.非英语专业学生英语考试达到国家四级水平加 3 分， 达到国 家六级水平加 5 分； 2.通过国家计算机等级二级考试加 1 分； 通过国家计算机等级 三级考试加 3 分； 3.获得国家或国际资格认证高级证书加 8 分，中级证书加 6 分，初级证书加 4 分，同一类别证书只加一次； 4.获得证书不分级别的加 3 分； 5.所有证书只在通过当次加分，以 《学生综合素质测评加分明 细库》为准。
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（十）突出贡献者(C10) 对于在帮扶同学学习、帮助同学进步、参与大型活动等做出 突出贡献可给予加分，该项加分不超过 20 分。 1.依据学业警示、英语四级帮扶机制，对于帮扶第一次未通 过四级英语考试的同学，使其大二下学期之前一次性通过英语四 级的学生加 5 分，使其大二下学期之后通过英语四级的学生加 3 分。帮扶英语四级通过的学生必须通过英语四级，且一名学生最 多可帮扶两名学生，被帮扶学生需要提供书面说明帮扶记录。帮 扶学生与帮扶对象需学院（部）学生工作办公室审核。 2.帮助“退学试读”同学辅导功课，使其脱离“退学试读” 范围的，帮扶学生加 5 分。帮扶“退学试读”学生要求成绩为专 业前 20%，且一对一帮扶。帮扶学生与帮扶对象需学院（部）学生 工作办公室审核。 3.担任新生班级班导生，为班级建设做出突出贡献的，经新 生班级辅导员和班主任鉴定后，可加 3 分；未通过鉴定的不予加 分。 4.参加省市校院等大型活动，并为活动开展做出突出贡献的 工作人员、演员等，校级及以上由学生处、校团委负责认定，可 加 5 分；院级由学生工作办公室及院团委负责认定，可加 2 分， 每人每学期加分不超过 6 分。 5.作为观众参与活动者，校级活动每次可加 1 分，院级活动 每次可加 0.5 分，经学院（部）学生工作办公室审核认定后可以 加分，每人每学期加分不超过 4 分。各个学院在选拔观众时应兼 顾本学院各年级、班级和专业，选拔应做好相关流程记录，活动 开始前向学生进行公布，做到公平、公正和公开，如出现不符合 以上原则的情况将取消该项加分。
第十条 自主学习加分过程中学生需要提交各类证书原件，证 书名称均要以《学生综合素质测评加分明细库》所列明细为准， 库中没有列出的不予加分，存在争议或有待商榷的证书，学院要 书面提交学生处审核。 第三章 学业成绩测评办法 第十一条 学业成绩是指学生参加所修专业教学计划规定的 必修课程、选修课程（不含任意选修课）以及辅修课程的学习所 取得的考核成绩。成绩评定均采用百分制记分；若课程成绩评定 为优、良、中、及格、不及格的，则分别换算为 90、80、70、60 分和 50 分；实验、实习、设计等课程按考查课计。 第十二条 课程学习成绩测评总分 Z2，采用下面公式计算：
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4、 “学雷锋示范班”专项暑期社会实践团队认定为校级重点团队，其它实践团队级别由校团委 认定。
（六）社团活动获奖（C6） 对积极参加公益活动、社会实践活动、其他社会活动、社团 活动（包括文体活动） ，取得获奖的，按表六细则进行加分。社团 活动加分项及级别认定由校团委进行审核。 该项加分不超过 20 分。
（七）社会荣誉（C7） 社会荣誉是指在拾金不昧、见义勇为、舍己救人、艰苦奋斗 等方面产生一定社会影响的个人或集体，以及在其他精神文明建 设活动受到表彰的。受到表彰的先进集体或先进个人（特别是各 种协会、社团、网站所设奖项）加分级别需由相应主管单位出具 加盖公章的书面认定书。所获社会荣誉加分细则见表七，同一类 别荣誉不可累计加分，取最高等级加分。加分明细参见《学生综 合素质测评加分明细库》 。
表二 SCI、SSCI、EI、ISTP 论文 13 发表学术论文评分明细 国家核心 期刊 8 公开发行的 学术刊物 5 出版的学术 合法的内部学术 论文集 刊物 3 1
国家权威期刊 12
注：论文第一单位必须为我校，表中所列分值均为第一作者加分值，第二作者需乘以系数 0.8， 第三作者乘以系数 0.6，其他排序作者不加分。 表三 国家级权威报刊 或新闻媒体 5 发表文学、艺术、新闻等作品评分明细 学校学报、校团刊,校园网主 页， 其它公开发行的报刊或地 方新闻媒体 2 学校主办的其它报 刊或媒体（官网和 校报） 1
省级重要报刊 或新闻媒体 3
注：发表作品第一单位必须为我校，表中所列分值均为第一作者加分值，第二作者需乘以系数 0.8，第三作者乘以系数 0.6，其他排序作者不加分。
（三）科技发明（C3） 发明专利授权后只加前三人， 专利发明人第一作者加 6 分，第
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二作者加 5 分，第三作者加 4 分，其余成员不加分。本项累计加 分不超过 15 分，发明专利要与学生本人所学专业相关。 （四）学科竞赛（C4） 学生参加学科竞赛获奖加分按照等级和名次进行加分， 加分项 及等级认定由教务处、校团委、创新创业学院进行认定。各等级 加分分值见表四。
源自文库-1-
分成绩、学业课程成绩、学生日常行为减分、学生失信行为减分、 体育素质测评得分加权计算，其在总评成绩计算中所占百分比分 别为 25%、50%、15%、5%和 5%，各项乘以相应的比例后相加之和 为综合素质测评总分 Z， 即 Z=Z1×25%+Z2×50％+Z3×15%+Z4×5%+Z5 ×5%。 第四条 凡在我校注册并参加全日制学习活动的普通本科生， 均应由学院（部）依据本办法以班级为单位进行测评，并做出班 级、同年级同专业综合素质排名。 第五条 学生综合素质测评按学期进行计算。自主学习加分、 日常行为和诚信评价由测评小组（辅导员、班主任、学生代表组 成）评议计分，报学院学生工作办公室审核；课程学习成绩部分 测评由年级辅导员负责，报学院（部）学生工作办公室审核。 第六条 学生综合素质测评结果是学生在校各个方面表现的 集中体现，测评结果将作为学生积极分子推荐、党员推优发展、 评奖评优、学生干部选拔、就业实习推荐的重要依据。 第二章 第七条 自主学习加分测评办法 自主学习量化考核是指学生在学习、 工作、 科技和社
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提名奖）等。
（八）学生干部任职（C8） 担任学生干部的按表八所列明细加分。担任学生干部任职一 学期以上并认真履行工作职责的，经班级、学院、团委、学生处 等部门考核合格并出具证明的，按最高职务计分，不累加计分。
表八 序号 1 2 3 4 校团委学生副书记；校学生会主席； 校学生会副主席；院团委学生副书记；院学生会主席； 校团委、学生会部长；大学生自律委员会副主任；院学生会副主席；学生党支 部书记；校级协会（社团）会长； 校团委、学生会副部长；大学生自律委员会组长；院团委、学生会部长；校级 协会（社团）副会长；院级协会（社团）会长；团支部书记、班长； 学生党支部委员；大学生自律委员会副组长；院级协会（社团）副会长；团支 部和班委会委员； 校社团部长、校团委和学生会干事；大学生自律委员会干事；院团委和学生会 副部长； 学院社团部长、学院团委和学生会干事。 学生干部任职加分明细 职务 分值 10 9 7 5
会活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决 实际问题的能力，主要考察学生在科技学术、学科与文体竞赛、 社会工作以及其他活动等方面获得的成果。 第八条 自主学习量化考核测评主要内容及其评分： （一）出版著作（C1） 公开出版学术、文学、艺术等著作的，按表一所列明细加分。 不同著作可累加计分，合著者按作者实际承担的工作量计分，本 项累加计分不超过 20 分，出版著作内容要与学生本人所学专业相 关，由学院（部）学生工作办公室认定。
辽宁石油化工大学文件
辽石化大[2016]145 号
辽宁石油化工大学 本科学生综合素质测评实施办法（试行）
第一章 第一条 总 则
为了全面贯彻党的教育方针， 鼓励学生争做优秀、 发
展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素质等方面协调发 展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据 高等学校培养目标，特制定本方案。 第二条 学生综合素质测评是对学生在校期间的课程学习、 自主学习、日常行为及诚信评价四个方面的测定和评价，采取定 量测评与定性评价相结合、过程测评与结果评价相结合的方法， 公平、公正、公开、科学合理地反映学生的综合素质状况。它既 是评价学生的基本依据，又是学生发展的导向目标。 第三条 学生综合素质测评的计算方法为学生的自主学习加
国家级重点 15
注：1、立项团队成员加分分为负责人和成员两部分进行加分，团队负责人加分按照表格分值加 分，团队成员加分分值减半。 2、同一团队同时获得多个级别立项，取最高级别团队立项，即每个团队只获得 1 次（即最高级 别立项）加分。 3、一人加入多个团队参加“三下乡”志愿者暑期社会实践者，该项加分累积不超过 20 分。
（五）志愿者暑期社会实践（C5） 对积极参加“三下乡”大学生志愿者暑期社会实践活动，加 入团队获得国家、省、市、校、院立项的，按表五细则进行加分。 志愿者暑期社会实践活动加分项及级别认定由校团委进行审核。 该项加分不超过 20 分。
表五 团队立项级别 分值 “三下乡”志愿者暑期社会实践活动评分明细 国家级专项 12 省级重点、 专项 8 校级重点 5 院级重点 2