(完整word版)八年级物理上册基础知识要点背诵
(完整word版)初中物理知识点总结(超全),文档
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1．声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
第1页共12页9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章光现象知识归纳1．光源：自身能够发光的物体叫光源。
2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应〔如太阳的热就是以红外线传送到地球上的〕；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
6．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
第2页共12页8．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
(人教版)2022-2023学年八年级物理上册早读晚默同步必背知识清单(背诵版)
第一单元机械运动必背知识清单01单位与单位换算一、【长度单位与单位换算】1.长度单位（1）国际单位是米，符号m。
（2）常用单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
2.单位换算（1）1km=103m=106mm=109μm=1012nm。
（2）1m=10dm=100cm。
二、【时间单位与单位换算】1.时间单位（1）国际单位是秒，符号s。
（2）常用单位有：小时（h）、分钟（min）。
2.单位换算1h=60min,1min=60s,1h=3600s。
三、【速度单位与单位换算】1.速度单位（1）国际单位是米每秒，符号m/s。
（2）常用单位有：千米每小时（km/h）。
2.单位换算1m/s=3.6km/h。
必背知识清单02基本概念一、【机械运动】1.物体位置随时间的变化叫机械运动。
2.描述物体运动时，选做标准的物体叫参照物。
二、【运动快慢】2.速度：物理学上，把路程与时间之比叫做速度。
3.匀速直线运动：做直线运动的物体，速度不变的运动。
4.平均速度：物体运动的路程与时间的比值，叫这段路程上（或这段时间内）的平均速度。
必背知识清单03知识点一、【长度与时间的测量】1.长度测量工具：皮尺、刻度尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器。
2.时间测量工具：钟表、手表、停表等。
3.使用刻度尺测量物体长度4.使用停表测量时间（1）看清停表的量程与分度值。
（2）停表的读数=分针读数+秒针读数。
2.运动图像（1）路程图像：路程随时间的变化图像叫路程时间图像（s-t 图像），纵坐标表示路程（s），横坐标表示时间（t），图像表示路程随时间变化的规律，如图所示。
如果是图像是一条直线，表示物体做，表示物体运动的速度越大。
水平直线（平行于横轴），表示物体做匀速直线运动；如果不是水平直线，表示物体做变速运动，乙物体的速度越来越大（加速运动），丙物体的速度越来越小（减速运动）。
4.平均速度测量第二单元声现象必背知识清单01基本概念一、【声音的产生与传播】1.声源：物理学中，把正在振动发声的物体叫声源。
(完整word版)初二上物理复习教案
一．光现象光的传播特点、光速实例及应用规律现象基本知识成像规律及应用透镜凹透镜基本知识对光的作用一．光的直线传播一、复习的重点和难点通过光的直线传播的学习，应了解光在均匀介质中是沿直线传播的。
还要知道光在真空中的速度是3×108米/秒。
二、基础练习做下面一组填空题：1.能够发光的物体叫做光源。
太阳、月亮、烛焰、眼睛和钻石等物体中属于光源的是太阳、烛焰。
2.光在均匀介质中是沿直线传播的。
在我国古代墨经中记载着世界上最早的小孔成像实验，并明确提出了光的直线传播。
3.光在直空中的速度是3×105千米/秒，光在其它介质中的速度比在真空中的速度小。
三、复习过程(1)、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、应用：①激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。
4、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3×108m/s 。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
例题1（2006 北京）如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）例题2(2006连云冈)下列现象中，可以用光沿直线传播解释的是( ) A ．树在水中的倒影 B ．立竿见影 C ．冰透镜向日取火 D ．鱼翔浅底 例题3 (2006乐山)如图所示，在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。
(完整word版)八年级物理上册重难点解析
声光热电重难点解析1声音的产生：发声体可以是固体，也可以是液体和气体，如风声、雨声、读书声"就分别是由气体、液体和固体的振动而发岀的声音。
2、声速：声音在固体中传播得最快，在液体中次之，在气体中最慢。
15C时空气中的声速是3400m/s，因为声速比光速（3X108m/s）小得多，所以发生雷电时，我们总是先看到闪电，后听到雷声。
因为课本中提出了声速的定义、单位及符号，就应理解速度的意义，会使用公式v=s/t进行简单的计算。
3、据说，美国研制岀一种用超声波作子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，实际上要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层真空带，因为声音的传播需要介质，真空不能传声。
4、小明打击长钢管的一端，小红在另一端会听到几个响声？为什么？会听到两个响声，因为声音在不同的介质中的传播速度不同，声音在两种介质中传播的距离相同，声音在钢中的传播速度比在空气中的传播速度快，所在在钢中用的时间短。
5、为区分自己的拍手处和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙多远？要区分原声和回声，它们的时间间隔必须在0.1S以上，又因为声音在空气中的传播速度是340m/s，由公式v=s/t，可计算出路程，声音经过的路程是距离的二倍。
答案：声音所经过的路程s=vt=340m/s X0.1s=34m，拍手处和墙的距离是34m^2=17m答：至少要离高墙17m的距离，才能区分岀原声和回声。
6、液体中的声速与温度有关，关系式为Vt=Vo+a（t-to），其中：Vt表示温度为t时的声速，to为表格中指出的温度，Vo表示温度为to时的声速，a为温度系数，可见，水中的声速随温度升高而增大。
如下图所示的是酒精、水和水银中声速随温度变化的图像，其中C表示酒精中声速的规律。
解析：由表格可知，水的温度系数a>0,根据公式Vt=Vo+a（t-to）知，t越大，声速Vt越大，在题中的Vt-t图象中，由于a表示了声速随温度的升高而增大，它表示水中的声速规律，如何判断b和c哪个是酒精中声速的规律，可以有两种方法：一种是看倾斜程度，倾斜程度大的a的绝对值大；另一种是看t=to时的Vt值（即Vt=Vo ），Vt大的对应的Vo大。
(完整word版)人教版八年级物理笔记
第一章机械运动（笔记）第1节长度和时间的测量1、长度单位：长度的国际单位是米,符号m。
常见的长度单位还有：千米（km)、分米(dm)、厘米(cm）、毫米（mm)、微米（μm）、纳米（nm）2、换算关系： 1km＝103m；1dm＝10—1m；1cm＝10-2m；1mm=10-3m；1μm=10—6m；1nm＝10-9m3、长度的测量工具：刻度尺。
使用方法:（1）选：选择合适的刻度尺,看:零刻度线、量程（测量范围)、分度值；（2）放：零刻度线对齐被测物体一端、刻度线应紧贴被测物体、刻度尺与所测长度平行；(3）看：视线要与尺面垂直；(4）读：估读到分度值的下一位；（5)记：测量结果由准确值、估读值和单位组成；4、时间单位：时间的国际单位是秒，符号s。
常用单位还有:分（min）、小时（h）。
时间测量工具：停表5、换算关系：1min=60s 1h==3600s6、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。
错误可以避免，误差不可避免只可减小.误差是小强!7、减小误差的办法： (1）多次测量取平均值（2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法8、三种特殊的长度测量法：（1)测多算少法，如测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径(2)化曲为直,如测量地图上铁路的长度(3)辅助工具法（组合法），如测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高第2节运动的描述1、宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象。
运动是绝对的.2、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动，简称运动。
判断物体是运动还是静止关键看所选择的参照物(被选定做标准的物体），选择的参照物不同，判断结果就不同，所以说静止和运动是相对的。
第3节运动的快慢1、速度:路程与时间的比值叫做速度,速度用来表示物体运动的快慢。
比较物体运动快慢的方法：①相同路程比时间②相同时间比路程③比较路程与时间的比值（速度）2vtst s v 3、速度单位换算：1m/s=3。
6km/h 1km/h=1/3.6m/s4、匀速直线运动：物体沿着直线、快慢不变的运动叫做匀速直线运动.匀速直线运动是最简单的机械运动。
八年级上册物理光现象知识点
八年级上册物理光现象知识点光的讨论历史在古希腊时代就受到留意，光的反射定律早在欧几里得时代已经著名，但在自然科学与宗教分别开之前，人类对于光的本质的理解几乎再没有进步。
下面是我整理的八年级上册物理光现象学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。
八年级上册物理光现象学问点1、光源：能够自行发光的物体叫光源2、光在匀称介质中是沿直线传播的大气层是不匀称的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪耀等)3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快光在真空中的传播速度：V = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4V,玻璃中为2/3V4、光直线传播的应用可解释很多光学现象：激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线光线：表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画始终线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了转变,这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为：“三线共面,两线分居,两角相等”理由入射光线确定反射光线,表达时要“反”字当头发生反射的条件：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度8、两种反射现象镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线(反射面是光滑平面)漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线(反射面是粗糙平面或曲面)留意：无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面镜对光的作用(1)成像 (2)转变光的传播方向11、平面镜成像的特点(1)成的是正立等大的虚像 (2)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等理平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形,即平面镜是物像连线的中垂线. 12、实像与虚像的区分实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到.虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收.热现象及物态改变学问点1、温度：是指物体的冷热程度。
初中物理知识点总结完美打印word版(中考必背)
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
新人教版八年级上册物理知识点梳理第四章第五章知识点
新人教版八年级上册物理知识点梳理第四章第五章知识点新人教版八年级上册物理知识点梳理第四章、第五章知识点学习要领欢迎下载第四章光现象第一节光的线性传播1、光源：能直接发光的物体叫。
月亮（是、不是）光源。
灯光：灯光由带箭头的直线表示。
这条直线叫做光。
2.光的线性传播：光在中是沿直线传播的。
光在中传播最快，光在真空中传播速度是m/s。
在水、玻璃中逐渐（大、小）。
3.应用：光的线性传播解释了阴影的形成、小孔成像、日食和月食的原因。
4.打雷时，雷声和闪电同时发生，但总是先看到闪电，然后听到雷声，这表明雷声比闪电快。
光年是单位。
第2节光的反射1.光的反射遵循反射定律。
（1）入射角：指的是与线所成的夹角。
反射角指的是与法线所成的角。
（2）光的反射定律：光线与光线、在同一平面内；光线与光线分居法线的两侧；角等于角。
在反射时，光路是可逆的。
（3）右图中，入射光线是，反射光线是，法线是，o点叫做，∠i是，∠γ是。
2、反射类型：（1）：当入射光平行时，反射光也平行，即定向反射（如镜子和水面）；an光的反射oi k B（2）：当入射光平行时，反射光面向不同的方向，这就是为什么我们可以从各个方向看到物体。
这两种类型的反射都遵循规律。
在反射现象中，光路可以被改变。
3.当光线垂直注入镜子时，反射角为0度，入射角为0度；4、能从各个方向看见本身不发光的物体，这是因为发生了反射。
光滑的铜镜，镜子，平静的水面发生的是反射。
5.晚上在月光下行走的地方是水荡，在月光下行走的地方是水荡。
第3节平面镜成像1.平面镜的成像特性：物体在平面镜中形成立像，图像和物体到镜子的距离，图像和物体的大小；图像和物体对应点的连接线和镜像。
也就是说，平面镜是垂直的、形象的。
成像原理：根据成像。
成像映射方法：可以根据平面镜的成像特性和反射定律进行映射。
平面镜的应用：成像，改变光的传播方向（要求会画反射光路图）2.探索：平面镜成像的特点：（2）选择两个大小相同的蜡烛，研究图像与物体大小的关系；标尺用于探索图像和对象以及镜像之间的距离关系。
八年级上册物理背诵知识点
八年级上册物理背诵知识点物理是一门涉及科学、技术和工程的学科，涵盖着宇宙中所有物质的研究。
学习物理需要掌握一定的基础知识，其中许多是需要背诵的。
以下是八年级上册物理中需要背诵的知识点，希望能对学习物理的同学有所帮助。
一、基本概念和单位1. 基本概念：物理学研究的是自然界中各种物质的本质、结构、运动和相互作用等。
2. 国际标准单位制：现行国际标准单位制(SI)由7个基本单位和两个衍生单位构成。
3. 基本单位：米(m)、秒(s)、千克(kg)、安培(A)、开尔文(K)、摩尔(mol)和坎德拉(cd)。
4. 衍生单位：焦耳(J)、瓦(W)、牛(N)、帕斯卡(Pa)、赫兹(Hz)、库仑(C)和伏特(V)。
二、力的作用与力的计算1. 力的基本概念：力是物体间相互作用的结果，它既可以减慢或改变物体的运动状态，也可以扭曲或变形物体。
2. 力的作用形式：常见的力的作用形式有重力、弹力、摩擦力、引力、弱核力和强核力等。
3. 力的计算公式：力的计算公式为F=ma，其中F表示力，m表示物体的质量，a表示加速度。
4. 动能和势能：动能和势能是物理学中的两个基本概念，其中动能表示物体的运动能力，而势能表示物体在自身固有的位置上具有的一种能量。
三、机械能守恒1. 机械能守恒定律：机械能守恒定律是指在没有外力干扰的情况下，一个物体的机械能总和在运动过程中保持不变。
2. 机械能的转换：机械能可以互相转换，比如在弹簧中，机械能可以转化为弹性势能。
3. 动能定理：动能定理是指一个物体的动能与它的质量和速度相关，它可以表示为K=1/2mv²。
四、电学基础1. 电场：电场是指电荷周围存在的一种区域，它可以影响其他电荷的运动状态。
2. 电荷和电场强度：电荷是物体带有的电性量，电场强度是和电荷密切相关的一个物理量。
3. 电路中的元件：电路中的元件包括电源、电线、电阻器、电容器和电感器等。
其中电容器是储存电荷的装置，电感器是储存磁场能量的装置。
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第一章机械运动第一节长度和时间的测量1、测量的目的是：获得的数据，作出的判断。
2、长度的测量工具叫。
常用的长度测量工具有：、、、、、。
3、刻度尺上每一个小格的长度叫。
叙述分度值是要有和。
4、使用刻度尺测量前要三看：一看；二看；三看。
5、刻度尺按照厚薄不同可分为刻度尺和刻度尺。
6、刻度尺按照分度值不同可分为刻度尺、刻度尺、刻度尺和刻度尺。
7、记录的长度测量结果必须要有和。
8、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体或者；（2）要用刻度线或刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度必须要物体。
（4）记录数据时，必须记录到分度值的位。
（5）读数时，视线要与刻度尺。
9、长度的单位从大到小有：、、、、、、等。
长度的国际主单位是。
10、判断记录的测量结果是否正确，我们就看倒数第位的和分度值的是否一致，如果一致是的，如果不一致是的。
11、在我们记录的正确长度测量结果中，所有各位都是数字，一位数字是估计数字，除最末一位外的其他各位数字都是数字。
12、误差是与的差异。
13、人，用工具，使用方法都会有误差。
14、误差是避免的。
但误差可以。
15、误差的产生与测量的有关，与测量的有关。
16、由于测量方法而产生的叫错误。
测量错误避免。
17、改正了错误的测量方法只能避免，不能避免，也不能减小。
18、长度测量需要达到的准确程度与有关；能够达到的准确程度与有关。
19、分度值越小，长度测量越。
刻度尺的分度值为多少，测量长度时所能达1到的准确程度就是。
20、减小误差的方法有：（1）；（2）；（3）。
21、用同一把刻度尺多次测量同一个物体的长度时，记录的测量结果除了要记录到分度值的外，还必须满足除位可以不同，其余各位必须。
22、多次测量求平均值时，只能用的测量结果来求平均值，错误的测量结果用来求平均值。
24、求平均值时，应当用法保留小数位数和原小数位数。
25、时间用来测量。
古代测量时间用和。
26、时间的国际单位有：、、。
时间的国际主单位是。
(完整word版)八年级物理上册复习知识点过关训练分解
八年级物理上册知识点过关训练《第一章机械运动》基础知识1长度的国际单位：___________________2、单位换算：1Km= __________ m= ______dm= _____ cm= _______ mm= ______ 口m= _____ nm3 (1 )测量长度的基本工具： _____________________(2)_______________________________________ 怎样正确使用刻度尺6会：___ 、 __________ 、 _________ 、、、_ 4 (1)时间的国际单位是：____________________(2)__________________________ 单位换算1h= ___ mi n= s(3)________________________________ 停表的读数：先读____ ，后读，注意分度值。
5、特殊的测量方法：_______________________ 、 ____________________ 、______________________ 。
6 (1)误差：__________________ 与_____________________ 之间的差异(2)______________________________________________________ 误差产生的原因：。
(3)__________________________________ 减小误差的方法：_ 、 _________________________ 、7 (1)物体____________________ 的变化叫做机械运动；(2)____________________________________ 宇宙中一切物体都是的(“静止”或“运动”)。
8 (1 )研究物体运动或静止时，被选作 ________________________ 的物体叫做参照物。
完整word版,新沪科版八年级物理知识点归纳,推荐文档
八年级物理知识点整理第一章打开物理世界的大门1、科学探究的基本环节：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与数据收集，分析与论证，评估交流与合作第二章运动的世界基本概念：1、机械运动：定义：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动2、参照物：定义：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（假定为静止）选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定（不能是其本身）3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。
4、速度：物理意义：表示物体运动的快慢。
定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。
单位：国际制单位：米/秒符号：m/s换算关系：1m/s=3.6km/h5、直线运动：①匀速直线运动：物体运动快慢不变，经过的路径是直线运动;用速度表示物体运动的快慢②变速直线运动：速度变化的直线运动；平均速度表示物体的运动快慢。
6、长度的单位：国际单位制：基本单位：米（m）常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米km m dm cm mm 卩m nm换算关系：1km=1000m;1m= 10 dm = 100 cm = 103mm= 10 6卩m= 109nm长度的测量：工具：刻度尺观察：量程、分度值、测量：1、根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。
2、刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。
3、读数时，视线要与尺面垂直。
4、读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。
5、记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。
特殊测量：累积法、化曲为直、化直为曲：7、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒h min s ms换算关系：1h=60min=3600s （1s=1000 ms）8、误差概念：测量值与真实值之间的差异。
误差产生的原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读误差的减小：①误差可以减小，但不可避免②改进仪器材料③多次测量取平均值④设计更合理的测量方案9、平均速度：定义：表示物体在通过一段路程中的平均快慢。
物理(八年级上册)教师用书(纯word版)[
目录关于《探索物理》致同学们科学之旅第一章声现象一、声音的产生和传播二、我们怎样听到声音三、声音的特性四、噪声的危害和控制五、声的利用参考资料第二章光现象一、光的传播颜色二、光的反射三、平面镜成像四、光的折射五、看不见的光参考资料第三章透镜及其应用一、透镜二、生活中的透镜三、凸透镜成像规律四、眼睛和眼镜五、显微镜和望远镜参考资料第四章物态变化一、温度计二、熔化和凝固三、汽化和液化四、升华和凝华参考资料第五章电流和电路一、电流和电路二、串联和并联三、电流的强弱四、探究串、并联电路中电流的规律五、家庭电路参考资料关于《探索物理》《九年义务教育教科书(实验本)·物理》是根据教育部2001年5月颁布的《九年义务教育物理课程标准(实验稿)》编写的，供实验地区从2001年9月开始试用。
因为它倡导探究式的学习，强调科学与实际、科学与社会的联系，因此我们又给这本书取了一个名字：《探索物理》。
一、《标准》简介在教育部的直接领导下，《标准》研制组以过去多年的研究为基础，与教育专家及其他学科的课程标准研制组进行了反复的研讨，经过一年半的紧张工作，制订了《九年义务教育物理课程标准(实验稿)》。
这个标准继承了建国以来物理教育改革的成果，借鉴了不同发展程度、不同文化背景的许多国家科学课程改革的经验，是我国中学物理教育发展中的一个重要里程碑。
《标准》的主要特点和执行中应该注意的几个问题简述如下。
1、突破学科本位的思想，以学生的全面发展为目标我们过去考虑物理课程时，往往从物理学科本身出发，首先想到物理学中有哪些内容，想到物理学的学科体系和逻辑结构，也就是想到哪些知识是所谓的主干知识、哪些知识是初中学生应该学习的、哪些能力是应该训练的……在这样的思维模式下设计我们的物理课程。
《标准》考虑课程目标、课程内容等问题的出发点与此不同，它不以物理学本身的内容、结构为出发点，而是首先考虑公民科学素质的提高，着眼于学生的发展。
有些在物理学中是十分重要的知识，在初中物理课程中可能并不强调；有些并不属于物理学的内容，在课程中却又安排在十分显眼的地位；有些在物理学中通常认为很重要的能力，例如演绎的能力，《标准》并不强调。
(完整word版)苏教版八年级上册物理知识点归纳与总结
苏教版八年级上册物理知识点归纳第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没马上消失（由于原来发出的声音仍在连续流传）；（注：发声的物体必然振动，有振动不用然能听见声音）3、发声体能够是固体、液体平和体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的流传1、声音的流传需要介质；固体、液体平和体都能够流传声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能够传声，月球上（太空中）的宇航员只能经过无线电话讲话；3、声音以声波的形式流传；4、声速：物体在每秒内流传的距离叫声速，单位是 m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是 v=s/t ；声音在 15℃的空气中的速度为 340m/s；三、回声：声音在流传过程中，遇到阻挡物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：顶峰的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是由于原声与回声叠加重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的组成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；13、在声音传给大脑的过程中任何部位发生阻挡，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现阻挡是传导性耳聋；听觉神经处出阻挡是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不相同，所以声音传到两只耳朵的时辰、强弱及步伐也不相同，可由此判断声源方向的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特点包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的质量特点；与发声体的结构和资料有关，不相同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却必然不相同；（鉴识是什么物体发的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，相互独立；六、超声波和次声波1、人耳感觉到声音的频率有一个范围： 20Hz～20000Hz，高于 20000Hz叫超声波；低于 20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不相同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是阻挡人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生搅乱的声音都是噪声；22、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常有噪声本源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为 dB。
八年级上册物理背诵提纲
八年级物理背诵内容一.两个公式：速度:υ=t s 密度:ρ=vm 二.两个单位技巧换算：速度：1m/s=3.6km/h 密度：1g/cm 3=1×103kg/m 3三.长度、时间、体积的换算关系长度：1m=10dm=100cm=1000mm时间：1h=60min=3600s体积：1m 3=1000dm 3(L)=106cm 3(ml)四.4个常量：1.水的密度：1×103kg/m 3=1g/cm 32.冰水混合物的温度是0℃;在一个标准大气压下，水的沸腾温度为100℃3.光在真空中的速度：3×108m/s4.在25℃时，声音在空气中的速度：340m/s◇声现象1.声音的产生原因：声音是由于物体的振动产生的；2.声音的传播条件：声音的传播需要介质，真空不能传播声音；定义：声音的高低；音调： 决定因素：取决于发声体振动的快慢（频率）定义：声音的大小；3.乐音的三个特征： 响度： 决定因素：取决于振幅的大小（力度）和距离声源的远近音色：声音的品质；取决于发声体的材料。
4.控制噪声的三个途经：①在声源处减弱；（消声环节）②在传播过程中减弱；（隔声环节）③在人耳处减弱；（吸声环节）5.声音的分类：①可听声；（频率在20HZ 到20000HZ 的声音）②超声；（频率高于20000HZ 的声音） 应用有：B 超等③次声；（频率高于20000HZ 的声音）◇光现象1.光和声音都具有能量，都能传播信息；不同点：光可以在真空中传播，而声音不能在真空中传播。
2.光在同种均匀介质中沿直线传播；应用：小孔成像（实像）、影子、射击时的三点一线等；3.光的反射定律：①反射光线、入射光线、法线在同一平面内；②反射光线、入射光线分居两侧；③反射角等于入射角；④光路是可逆的；4.光的折射规律：①虚像偏高；②空气中的角度大玻璃的角度小（空大玻小）5.平面镜成像规律（重点）：①虚像；②像与物大小相等；③像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离；④像与物的连线与镜面垂直；⑤像与物关于镜面对称；6.技巧记忆：1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小，物近像远像变大；倒立一定是实像；7.眼睛的矫正办法：近凹远凸；◇物态变化1.液体温度计的工作原理；利用液体的热胀冷缩制成的2.物态变化物循环图3.晶体的熔化条件：①达到熔点；②继续吸热；特点：温度保持不变。
八年级物理上册知识点背诵
第一章声现象1、声音的产生与传播①声音是如何产生的？②声音怎样向远处传播？③声音的传播需要什么条件？④声音的速度与哪些因素有关？⑤我们要分辨出回声至少需要多长时间？至少要多远的距离？2、我们怎样听到声音①人耳感知声音的基本过程？②什么是骨传导？3、声音的特性①声音有哪些特性？②音调是指声音的什么？它由什么来决定？③频率是指什么？④人能感受声音的频率范围是？人发出的声音的频率范围？⑤超声与次声的定义？⑥响度是指声音的什么？它由什么来决定？⑦不同的乐器有不同的音色，是由什么来决定的？4、噪声的危害和控制①噪声的定义？②人们以什么来表示声音强弱的等级？③为了保护听力，声音不能超过多少分贝？为了保证工作和学习，声音不能超过多少分贝？为了保证休息和睡眠，声音不能超过多少分贝？④控制噪声应该从几个方面入手？5、声的利用①声音能传递什么？②蝙蝠夜间捕食采用的方法是什么？③根据这一原理，科学家发明了什么？④声音传递能量的例子：第二章光现象1、光怎样传播①光源分为几种？光在均匀介质中是如何传播的？②如何解释小孔成像？③光在真空、玻璃、水中的速度分别是多少？④光年是什么单位，它是指什么？2、光的反射①光的反射规律是？②光在物体表面发生的反射分为几种？3、平面镜成像①平面镜成像的特点：②利用平面镜可以改变光的什么？4、光的折射①光的折射规律A、由空气斜射入水中或其他介质；B、由水或其他介质斜射入空气中；C、垂直入射时的情况。
②我们看到水中的物体，实际是看到的它的？5、光的色散①太阳光通过什么可以让其发生色散现象？②色光的三原色是？③颜料的三原色是？④透明物体的颜色由什么决定？⑤不透明物体的颜色由什么决定？6、看不见的光①光谱的排列顺序是？②红外线的频率是多少？③红外线的应用有哪些？④柴紫外线的频率是多少？⑤天然紫外线的重要来源是什么？紫外线有哪些应用？⑥紫外线过量对人体会产生哪些不良影响？⑦大气对光的散射特点是什么？第三章透镜及其应用1、透镜①凸透镜和凹透镜的区分②透镜主轴上的光心对光线有何作用③凸透镜和凹透镜对光线的作用④焦点和焦距的定义2、生活中的透镜①照相机的原理②照相机的成像情况③投影仪的原理④投影仪的成像情况⑤放大镜的成像情况⑥实像和虚像的区分3、凸透镜成像的规律及其在生活中的应用①_____②_____③_____④_____⑤_____4、眼睛和眼镜①眼睛相当于凸透镜的部位②近视眼的形成原因及其矫正方法③远视眼的形成原因及其矫正方法④眼镜度数的计算方法5、显微镜和望远镜①显微镜的结构②显微镜的成像原理③望远镜的结构④望远镜的成像原理第四章物态变化1、温度计①温度计的设计原理②温度的表示方法③温度计的使用方法及注意事项④体温计的量程及分度值⑤体温计的特殊构造2、熔化和凝固①熔化和凝固的定义,熔化与凝固的吸放热情况②晶体与非晶体的区别③熔点和凝固点3、汽化和液化①汽化和液化的定义②蒸发和沸腾的定义及其异同③蒸发致冷，加快蒸发的方法④液化的常用方法⑤汽化与液化的吸放热情况4、升华和凝华①升华与凝华的定义②生活中的例子③升华与凝华的吸放热情况第五章电流和电路1、电荷①什么是摩擦起电现象？摩擦后的带电情况？②电荷间的相互作用？③原子的结构，元电荷④导体与绝缘体2、电流和电路①电流的方向②电路的构成3、串联和并联①串联和并联的连接方法（以两个小灯泡为例）4、电流的强弱①电流的表示方法，单位、符号及其换算方法②电流表的连接方法③怎样在电流表上读数5、串并联电路的电流规律①串联电路的电流规律②并联电路的电流规律。
八年级物理上册前四章知识点总结(word文档物超所值)
方法：用零刻度线磨损的刻度尺测量长度时，读数用“刻度差值”法：用物体末端刻度值减去起始端刻度值，计算的结果就是所测物体的长度。
6、用特殊方法测一张纸的厚度（易测点）某学生测得物理书内150页的厚度是5.4mm，则每张纸的厚度应是_____mm。
错解：5.4mm÷150=0.036mm，没有认识到一张纸有两页，把页数当成是张数了。
正确分析：5.4mm÷75=0.072mm知识点3 时间的测量1、在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h），分（min）。
2、1h=60min 1min=60s3、实验室及运动场用的测量时间的工具为停表（有机械停表，电子停表两种）。
4、正确使用停表四步法；5、一按启动；二按停；三读数；四归零。
出题角度1：时间单位的换算1.2h=________min=__________s1d=__________min(1d就是一天)出题角度2：停表的使用小盘：通常有30刻度和60刻度型。
30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。
大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
段：物质为固态熔化过程中，物质吸收热量，段：熔化过程，物质为固液共存态，温度逐渐升高，直到达到沸点EF段：物质为液态凝固过程中，物质放出热量，FG段：凝固过程，物质为固液共存态，温度降低放热，但温度不变GH段：物质为固态晶体与非晶体晶体：分子间整齐规则排列的固体特性：①晶体在融化过程中温度不变，②晶体有一定的熔点，即融化时的温度③不同晶体的熔点不同④同一晶体的凝固点和熔点一样非晶体：分子杂乱无章的排列的固体特性：非晶体没有熔点常见的非晶体：松香，玻璃，石蜡，沥青等都是非晶体 （1）熔化规律：关键词：熔点。
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八年级物理上册基础知识背诵要点序言：只有记住了知识点，才能更好的应用知识点，而最有效最快捷的记忆方法就是背诵知识点。
背诵要求：英文符号按英文读，数学符号按数学读法读，希腊字母按希腊字母的读法读（如Ω、℃、λ、ρ、η）。
一、 声学部分1、声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。
声的传播需要物质，传播声音的物质叫介质，真空不能传声。
声在每秒钟传播的距离叫做声速，声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，15℃时空气中的声速是340m/s 。
一般来说，声速在固体中比液体中快，在气体中最慢。
速度（v ）=）时间（）路程（t s 速度的常用单位是：km/h m/s 2、人耳感知声音的基本过程：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人 就听到了声音。
我们听到的声音大多是通过空气传入耳朵的。
骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传导方式。
双耳效应：声源到两只耳朵的距离不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，它使双耳能准确判定声源的位置和方向。
3、声音的特性：音调、响度、音色。
音调：指声音的高低。
音调与物体的振动频率有关，频率越快，音调越高。
频率：是指每秒内振动的次数，单位为赫兹，简称赫，符号为Hz 。
响度： 指声音的强弱。
响度与物体的振幅有关，物体的振幅的越大，产生的响度越大。
另外，还与距发声体的远近有关。
音色：指声音的特色。
不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。
超声波与次声波：大多数人能听到的频率范围从20Hz 到20000Hz ，人们把高于20000Hz 的声音叫超声波；把低于20Hz 的声音叫次声波。
4、从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
人们以分贝为单位来表示声音的强弱，分贝的符号为dB 。
减弱噪声的三条途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。
噪声的控制从三个方面入手：防止噪声的产生，阻断它的传播，防止它进入耳朵。
5、声的利用：（1）、声能传递信息。
（2）、声能传递能量。
二、 光学部分1、光源是指自身能发光的物体。
光源有人造光源和自然光源。
光的传播规律：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
影、日食、月食、小孔成像都是光沿直线传播的结果。
光在真空中或空气中的传播速是 3.0×108m/s 。
光年是指光在1年内传播的距离，是非常大的距离单位。
2、光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
简记：三线共面，两线分恻，两角相等。
入射光线与法线的夹角叫入射角。
反射光线与法线第1页的夹角叫反射角。
在反射现象中，光路是可逆的。
镜面反射：光滑的表面将入射的平行光向同一方向反射出去的现象。
漫反射：粗糙的表面将入射的平行光向各个方向反射出去的现象。
3、平面镜成像规律：物体在平面镜成的是虚象；像和物体大小相等；像和物体到镜面的距离相等；像和物体的连线跟镜面垂直。
简记：像物等大，像物等距，线面垂直，像是虚象。
平面镜成像的原理是光的反射定律。
实像是实际光线相聚而成的，是能够在光屏得到的像。
虚象不是由实际光线相交而成，而是由实际光线的反向延长线相交而成。
用光屏承接不到虚象。
* 凸面镜简称凸镜，它对光线有发散作用。
凹面镜简称凹镜，它对光线有会聚作用。
4、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。
光的折射规律：当光从空气斜射入水中或其它介质时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；当光从水中或其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角；当光线垂直分界面入射时，传播方向不变。
折射中光路是可逆的。
入射光线与法线的夹角叫入射角。
折射光线与法线的夹角叫折射角。
5、太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象，叫光的色散。
红、绿、蓝三种色光叫色光三原色。
红、黄、青三种颜色叫颜料三原色。
透明体的颜色由通过它的色光决定。
无色透明体能够透过各种色光。
不透明体的颜色是由它反射的色光决定。
白色能够反射各种色光。
黑色能够吸收各种色光。
6、在光谱的红光以外，有一种看不见的光，叫红外线。
一切物体都在不停的辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越强。
红外线主要有热作用强（用于加热）和穿透云雾能力强（用于红外遥控）等特点。
在光谱的紫光以外，也有一种看不见的光，叫紫外线。
主要有化学作用强（用于底片感光）、生理作用强（用于杀菌）和荧光效应（用于防伪）等特点。
7、中间厚、边缘薄的叫凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，又叫会聚透镜。
中间薄、边缘厚的叫凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，又叫发散透镜。
凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫焦点，用F表示，焦点到光心的距离叫焦距，用f表示。
8、照相机是利用凸透镜使物体在胶卷上成一个倒立、缩小的实像；投影仪是利用凸透镜使物体成倒立、放大的实像；放大镜利用凸透镜使物体成正立、放大的虚像。
9、物体到透镜的距离叫物距，用u表示。
像到透镜的距离叫像距，用v 表示。
凸透镜成像规律：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；典型应用为照相机。
当物距大于焦距小于2倍焦距时，物体成倒立、放大的实像；典型应用为投影仪。
当物距小于焦距时，物体成正立、放大的虚像；典型应用为放大镜。
凸透镜成像规律用口诀记忆为：“焦点内外分虚实，二倍焦距分大小，实像分居两侧倒，虚像位于同侧正，”“物近像远像越大；物远像近像越小”。
10、近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
近视眼由于晶状体太厚，折射能力太强，来自远处物体的光会聚于视网膜前，使人看不清远处的物体。
用凹透镜娇正。
远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物第2页体。
远视眼由于晶状体太薄，折射能力弱，像会聚于视网膜后，使人看不清近处的物体。
用凸透镜娇正。
11、显微镜原理：来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像在放大一次。
经过两次放大作用，可以看清细小的物体。
望远镜原理：物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大，增大视角。
这样就能看清远处的物体。
三、热学部分1、物体的冷热程度叫温度。
家庭和实验室常用的温度计是根据热胀冷缩的规律制成的。
摄氏温度是这样规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。
0℃和100℃之间有100个等份，每个等份代表1摄氏度。
温度计的使用方法：（1）、使用前要看清楚温度计的量程和分度值。
（2）、测量时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（3）、要等待温度计的示数稳定后在读数。
（4）、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
体温计：用于测量人体温度。
每次使用前，都要拿着温度计把水银甩下去。
2、固体分为晶体和非晶体。
熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点。
液态晶体凝固时的温度叫凝固点。
同一晶体的熔点和凝固点相同。
晶体有确定的熔点和凝固点，非晶体没有。
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
熔化过程要吸热。
晶体在熔化过程中继续吸热，但温度保持不变。
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
凝固过程要放热。
晶体在凝固过程要继续放热，但温度保持不变。
3、物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化过程要吸热。
汽化的两种方式：蒸发和沸腾。
在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。
蒸发有致冷作用，液体在蒸发过程中要吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。
影响蒸发快慢的因素：（1）、液体温度的高低；（2）、液体表面积的大小；（3液体表面空气流动的快慢。
液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾。
液体沸腾时的温度叫沸点。
液体在沸腾过程中要继续吸热，但温度保持不变。
物质由气态变成液态的过程叫液化，液化过程要放热。
使气体液化的方法有两种：（1）、降低温度；（2）、压缩体积。
4、物质由固态直接变成气态的过程叫升化，升化过程要吸热。
物质由气态直接变成固态的过程叫凝化，凝化过程要放热。
四、电学部分1、摩檫过的物体具有吸引轻小物体性质的现象叫摩檫起电现象。
自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷。
人们把绸子摩檫过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷。
把毛皮摩檫过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
电荷间的作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
电荷的单位是库仑，简称库，符号是 C 。
实验室常用一种叫做验电器的仪器来检验物体是否带电，它使根据同种电荷互相排斥的原理制成的。
2、原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的。
原子核带正电，电第3页子带负电。
电子是带有最小带负电荷的粒子，人们已经知道这个最小电荷为1.6×10-19C ，并把它称做元电荷，用符号e 来表示。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子总共所带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，对外不显示带电的性质。
* 摩檫起电的原因：两个物体互相摩檫时，哪个物体束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
3、容易导电的物体叫导体。
常见的导体有：金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等。
不容易导电的物体叫绝缘体。
常见的绝缘体有：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、有等。
金属导电靠的就是自由电子。
4、电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：通常规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流出通过用电器流向负极。
简单的电路是由电源、用电器、开关、导线四部分组成。
电路有三种状态：通路、开路和短路。
接通的电路叫通路。
断开的电路叫开路。
导线或开关或电流表直接连在电源的两极上的现象叫做电源短路。
电源短路时，电路中会有很大的电流，会把电源烧坏。
导线或开关或电流表并在用电器的两端的现象叫做用电器被短路。
用电器被短路时用电器无电流通过，不能工作。
用规定的电路符号表示电路连接情况的图叫电路图。
画电路图时，要注意以下几点：（1）、电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号。
（2）、合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性，切记元件符号不要画在拐角初。
（3）、电路图形一般要画成长方形。
（4）、所画电路图要与实物相对应。
5、用电器首尾相连，连成一串后再接入电路的连接方式叫串联。
用电器的两端分别连在一起，然后在接入电路中的连接方式叫并联。
区别串联电路和并联电路的主要方法：（1）、元件连接法——元件逐是个顺次连接的串联电路；元件并列连接的是并联电路。